Website: https://jurnal.unigal.ac.id/index.

php
Volume 3 No. 1 | Mei 2021
eISSN: 2685-4007

HUBUNGAN PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI VIDEO

BERBASIS ANDROID DENGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG
TEKNIK MENYUSUI YANG BENAR DI WILAYAH KERJA
PUSKESMAS CIGAYAM TAHUN 2020

RELATIONSHIP OF HEALTH EDUCATION THROUGH ANDROID-

BASED VIDEO WITH MOTHER'S KNOWLEDGE ABOUT THE
CORRECT BREASTFEEDING TECHNIQUES IN THE WORK AREA
OF THE CIGAYAM HEALTH CENTER IN 2020
Rizka Nurkhofifah 1*, Yudita Ingga Hindiarti 2
1, 2
Program Studi D-III Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Galuh
Jalan R.E Martadinata No.10 Ciamis 46213, Indonesia
*E-mail corresponding: [email protected]
(Diterima: Maret 2021; disetujui April 2021; dipublish Mei 2021)

ABSTRAK
Air Susu Ibu (ASI) merupakan satu jenis makanan yang mencukupi seluruh unsur kebutuhan bayi
baik fisik, psikologi, sosial maupun spiritual. Jika ibu tidak memberikan ASI dengan teknik
menyusui yang benar diantaranya putting lecet dan ibu mengeluhkan susahnya memberikan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pendidikan kesehatan melalui video berbasis
android dengan pengetahuan ibu tentang teknik menyusui yang benar di Wilayah Kerja
Puskesmas Cigayam Tahun 2020. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelatif
dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel yang digunakan metode total Sampling.
Hasil penelitian menunjukan bahwa diketahui setengahnya dari responden tidak dilakukan
pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui sebanyak 21 orang (50%) dan setengahnya dari
responden dilakukan pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui sebanyak 21 orang (50%).
sebagian responden memiliki pengetahuan kurang tentang teknik menyusui sebanyak 18 orang
(42,9%) dan terdapat hubungan antara antara pendidikan kesehatan melalui video berbasis
android dengan pengetahuan ibu tentang teknik menyusui yang benar. Responden yang mengikuti
pendidikn kesehatan tentang teknik menyusui secara signifikan mempengaruhi pengetahuan ibu
hal ini dikarenakan adanya proses pembelajaran melalui media video android. Terdapat hubungan
antara antara pendidikan kesehatan melalui video berbasis android dengan pengetahuan ibu
tentang teknik menyusui yang benar. Diharapkan Petugas kesehatan dapat lebih meningkatkan
promosi kesehatan melalui penyuluhan dan konseling, baik penyuluhan perorangan atau
kelompok tentang pengetahuan ibu tentang teknik menyusui yang benar.

Kata kunci: Pendidikan Kesehatan, Teknik Menyusui

ABSTRACT
Mother's Milk (ASI) is a type of food that meets all the elements of a baby's physical,
psychological, social and spiritual needs. If the mother does not give breast milk with the correct
breastfeeding technique, including sore nipples and the mother complains about the difficulty of
giving. The purpose of this study was to determine the relationship of health education through
android-based videos with mother's knowledge of correct breastfeeding techniques in the
Cigayam Health Center Work Area in 2020. This research method used amethod descriptive
correlative with aapproach cross sectional. Sampling used themethod total sampling. The results
showed that it was known that half of the respondents did not receive health education on
breastfeeding techniques as many as 21 people (50%) and half of the respondents received health
education on breastfeeding techniques as many as 21 people (50%). some respondents have less

Copyright © 2021 Journal of Midwifery and Public Health | 31

Rizka Nurkhofifah & Yudita Ingga Hindiarti
knowledge about breastfeeding techniques as many as 18 people (42.9%) and there is a
relationship between health education through android-based videos and mother's knowledge
about correct breastfeeding techniques. Respondents who take part in health education about
breastfeeding techniques significantly affect mother's knowledge, this is due to the learning
process through android video media. There is a relationship between health education through
android-based videos and mother's knowledge about correct breastfeeding techniques. It is hoped
that health workers can further improve health promotion through counseling and counseling,
both individual and group counseling about mother's knowledge about correct breastfeeding
techniques.

Keywords: Health Education, Breastfeeding Technique

PENDAHULUAN Ibu menyusui bayi, pastikan mulut bayi

Air Susu Ibu (ASI) adalah satu jenis menutupi sebagian besar areola di bawah
makanan yang mencukupi seluruh unsur puting dibanding bagian atas, posisi ini akan
kebutuhan bayi baik fisik, psikologi, sosial membuat proses Ibu menyusui bayi menjadi
maupun spiritual. ASI mengandung nutrisi, lebih nyaman dan tidak terasa sakit. (Roesli,
hormon, unsur kekebalan faktor 2015).
pertumbuhan, antialergi serta anti inflamasi. Berdasarkan studi pendahuluan yang
pemberian ASI segera setelah lahir (30 menit dilakukan dengan menanyakan kepada
pertama bayi harus sudah disusukan) petugas Puskesmas Cigayam tentang
kemudian pemberian ASI saja sampai bayi bagaimana cakupan pemberian ASI Eksklusif
umur 6 bulan (ASI eksklusif), selanjutnya di Puskesmas tersebut, didapatkan cakupan
pemberian ASI sampai 2 tahun dengan pemberian ASI Eksklusif di Puskesmas
pemberian makanan pendamping ASI yang Cigayam sebanyak 982 bayi (78.2%) pada
benar. tahun 2019 cakupan ini cenderung meningkat
Masalah yang muncul jika ibu tidak dari tahun sebelumnya Tahun 2018 yaitu 911
memberikan ASI dengan teknik menyusui bayi (72,5%) meskipun demikian cakupan ini
yang benar diantaranya adalah putting lecet belum mencapai Standar minimal pelayanan
dan ibu mengeluhkan susahnya memberikan Kesehatan untuk ASI eksklusif yang harus
ASI secara langsung, sehingga ibu mencapai 1132 bayi (90%) dari total bayi
memberikan ASI dengan cara memompa nya yang ada di tahun 2019 sebanyak 1255 orang.
dan dimasukan ke dalam dot, sehingga Salah satu penggunaan handphone
dengan keluhan tersebut maka akan sulit bagi yang paling banyak digunakan oleh
ibu memberikan ASI secara Eksklusif hal ini masyarakat saat ini yaitu OS Android.
menjadi alasan ibu tidak memberikan ASI Penggunaan handphone dapat digunakan
(Soetjiningsih, 2016). dalam berbagai bidang, termasuk bidang
Permasalahan ini dapat diatasi dengan pendidikan. Pada bidang pendidikan
memberikan ASI dengan teknik menyusui pemanfaatan handphone dapat berupa media
yang benar, Ibu bisa mencoba untuk pembelajaran seperti mobile learning. Mobile
mengubah posisinya yaitu dengan learning merupakan suatu media
menghadapkan badan bayi ke badan ibu. Saat pembelajaran yang bersifat portable atau

32 | Journal of Midwifery and Public Health | Vol. 3, No. 1 (2021)

 Hubungan Pendidikan Kesehatan Melalui Video Berbasis Android dengan Pengetahuan Ibu Tentang
Teknik Menyusui yang Benar di Wilayah Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020

dapat dibawa kemana saja. Media Dari tabel 1 distribusi frekuensi

pembelajaran berbasis Android ini juga dapat responden berdasarkan pelaksanaan
dibuat dan dikembangkan secara menarik pendidikan kesehatan melalui video berbasis
untuk memancing rasa ketertarikan terhadap android diketahui setengahnya dari
materi yang disampaikan. responden tidak dilakukan pendidikan
kesehatan tentang teknik menyusui sebanyak
METODE PENELITIAN 21 orang (50%) dan setengahnya dari
Metode penelitian ini menggunakan responden dilakukan pendidikan kesehatan
metode penelitian deskriptif korelatif dengan tentang teknik menyusui sebanyak 21 orang
pendekatan cross sectional. Populasi yang (50%).
diambil dalam penelitian ini adalah ibu nifas
Tabel 2
(Januari- April 2020) sebanyak 42 orang. Distribusi Frekuensi Responden
Pengambilan sampel yang digunakan dalam Berdasarkan Pengetahuan Ibu Tentang
penelitian ini adalah metode total Sampling Teknik Menyusui Yang Benar di Wilayah
Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020
dimana jumlah populasi semua dijadikan Pengetahuan Ibu
sempel, yaitu ibu nifas yang ada Di Wilayah Tentang Teknik
Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020, Jadi Menyusui Sebelum
F %
Dilakukan
sempel yang dibutuhkan dalam penelitian ini
Pendidikan
adalah sebanyak 21 orang yang dilakukan Kesehatan
Pendidikan kesehatan dan 21 orang yang Baik 9 21,4
Cukup 15 35,7
tidak diberikan pendidikan kesehatan.
Kurang 18 42,9
Total 42 100
HASIL PENELITIAN DAN
PEMBAHASAN Dari tabel 2 distribusi frekuensi

Tabel 1 responden berdasarkan pengetahuan tentang

Distribusi Frekuensi Responden teknik menyusui diketahui sebagian kecil
Berdasarkan Pelaksanaan Pendidikan responden memiliki pengetahuan baik
Kesehatan Tentang Teknik Menyusui
tentang teknik menyusui sebanyak 9 orang
Melalui Video Berbasis Android di Wilayah
Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020 (21,4%), hampir sebagian responden
Pendidikan memiliki pengetahuan cukup sebanyak 15
F %
Kesehatan
orang (35,7%) dan hampir sebagian
Tidak
21 50 responden memiliki pengetahuan kurang
dilakukan
Dilakukan 21 50 tentang teknik menyusui sebanyak 18 orang
Total 42 100 (42,9%).

Copyright © 2021 Journal of Midwifery and Public Health | 33

Rizka Nurkhofifah & Yudita Ingga Hindiarti
Tabel 3
Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan Kesehatan Melalui Video Berbasis
Android Dengan Pengetahuan Ibu Tentang Teknik Menyusui Yang Benar di Wilayah Kerja
Puskesmas Cigayam Tahun 2020
Pendidikan Kesehatan
Total P
Pengetahuan Ibu Tidak
Dilakukan Value
Dilakukan
f % F % F %
Baik 2 9,5 7 33,3 9 21,4
Cukup 6 28,6 9 42,9 15 35,7
0,031
Kurang 13 61,9 5 23,8 18 42,9
Total 21 100 21 100 42 100

Berdasarkan tabel 3 dapat dilihat melalui video berbasis android dengan

bahwa dari 21 responden yang tidak pengetahuan ibu tentang teknik menyusui
dilakukan pendidikan kesehatan melalui yang benar.
video berbasis android, didapatkan bahwa
sebagian kecil responden memiliki Pembahasan
Pendidikan kesehatan adalah suatu
pengetahuan baik tentang teknik menyusui
penerapan konsep pendidikan di dalam
sebanyak 2 orang (9,5%), hampir sebagian
bidang kesehatan. Pendidikan kesehatan
responden memiliki pengetahuan cukup
merupakan suatu kegiatan untuk memberikan
sebanyak 6 orang (28,6%) dan sebagian besar
atau meningkatkan pengetahuan masyarakat
memiliki pengetahuan kurang tentang teknik
dalam memelihara dan meningkatkan
menyusui sebanyak 13 orang (61,9%).
kesehatan. Konsep dasar pendidikan
Sedangkan dari 21 responden yang
merupakan suatu proses belajar. Hal ini
dilakukan pendidikan kesehatan melalui
berarti di dalam pendidikan itu terjadi proses
video berbasis android, didapatkan hampir
perkembangan atau perubahan ke arah yang
sebagian responden memiliki pengetahuan
lebih dewasa, lebih baik dan lebih matang
baik tentang teknik menyusui sebanyak 7
pada diri individu, kelompok atau
orang (33,3%), hampir sebagian responden
masyarakat, dari tidak tahu tentang nilai-nilai
memiliki pengetahuan cukup sebanyak 9
kesehatan (Notoatmodjo, 2015:106).
orang (42,9%) dan sebagian kecil responden
Dari tabel 1 distribusi frekuensi
memiliki pengetahuan kurang tentang teknik
responden berdasarkan pelaksanaan
menyusui sebanyak 5 orang (23,8%).
pendidikan kesehatan melalui video berbasis
Berdasarkan hasil uji statistik dengan
android diketahui setengahnya dari
mengunakan Chi Square, diketahui bahwa
responden tidak dilakukan pendidikan
nilai P (0,031) lebih kecil dari nilai α (0,05),
kesehatan tentang teknik menyusui sebanyak
sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat
21 orang (50%) dan setengahnya dari
hubungan antara antara pendidikan kesehatan
responden dilakukan pendidikan kesehatan
34 | Journal of Midwifery and Public Health | Vol. 3, No. 1 (2021)
 Hubungan Pendidikan Kesehatan Melalui Video Berbasis Android dengan Pengetahuan Ibu Tentang
Teknik Menyusui yang Benar di Wilayah Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020

tentang teknik menyusui sebanyak 21 orang Dari hasil diatas juga diketahui
(50%). setengahnya dari responden dilakukan
Berdasarkan hasil penelitian diatas pendidikan kesehatan tentang teknik
diketahui setengahnya dari responden tidak menyusui disebabkan bahwa pendidikan
dilakukan pendidikan kesehatan tentang kesehatan merupakan usaha membantu
teknik menyusui dan setegahnya lagi individu mengontrol kesehatannya sendiri
dilakukan pendidikan kesehatan tentang dengan mempengaruhi, menguatkan
teknik menyusui melalui Video Berbasis keputusan atau tindakan yang sesuai dengan
Android hal ini disebabkan karena sebagian nilai dan tujuan mereka sendiri. Nilai
besar ibu belum memahami jika sebelum pendidikan turun–naik bersama tingkat
menyusui, berbaringlah selama 10-15 menit pengetahuan yang diperoleh, dan daya upaya
dan tenangkan pikiran. Perasaan marah, pendidikan penting pada orang yang
jengkel, atau tegang akan mempengaruhi pengetahuannya masih rendah.
produksi ASI sehingga hanya keluar sedikit. Peran bidan dalam pemberian
ASI dibentuk di dalam kelenjar-kelenjar susu pendidikan kesehatan tentang teknik
jauh di dalam payudara, kemudian dibawa menyusui dalam hal ini adalah, bahwa bidan
oleh saluran-saluran kecil ke tempat areola, sebagai fasilitator dala bidang kesehatan
yaitu lingkaran yang berwarna gelap di memiliki peranan menberika informasi
sekeliling luar putting. Oleh karena itu, jika kepada ibu nifas untuk memberikan
bayi hanya menghisap di putting saja maka informasi yangbaik dan benar tentang teknik
ASI yang keluar tidak cukup banyak. menyusui, sehingga dengan begitu
Teknik menyusui adalah cara diharappkan dengan meningkatnya
memberikan ASI kepada bayi dengan pengetahuan akan meningkatkan pemberian
perlekatan dan posisi ibu dan bayi dengan ASI pada bayi oleh ibu nifas.
benar (Dardiana, 2014). Memberi ASI dalam Penelitian ini ditunjang oleh penelitian
suasana yang santai bagi ibu dan bayi. Buat yang dilakukan oleh Ratna Yuliati (2018),
kondisi ibu senyaman mungkin. Selama tentang Studi Deskriptif Praktik Menyusui
beberapa minggu pertama, bayi perlu diberi Pada Ibu Post SC Setelah Dilakukan
ASI setiap 2,5 -3 jam sekali. Menjelang akhir Pendidikan Kesehatan Dengan Metode
minggu ke enam, sebagian besar kebutuhan Demonstrasi Dan Video Berbasis Android
bayi akan ASI setiap 4 jam sekali. Jadwal ini menyebutkan bahwa penggunaan video
baik sampai bayi berumur antara 10-12 bulan. android dalam Pembelajaran dengan melihat,
Pada usia ini sebagian besar bayi tidur mendengar, Responden lebih banyak
sepanjang malam sehingga tidak perlu lagi menyerap materi dan mengingat kembali
memberi makan di malam hari (Saryono, sebanyak 90% materi yang diberikan melalui
2016: 122). video android.

Copyright © 2021 Journal of Midwifery and Public Health | 35

Rizka Nurkhofifah & Yudita Ingga Hindiarti
Dari tabel 2 distribusi frekuensi mempermudah penerimaan informasi oleh
responden berdasarkan pengetahuan tentang sasaran pendidikan, mendorong keinginan
teknik menyusui diketahui sebagian kecil orang untuk mengetahui kemudian lebih
responden memiliki pengetahuan baik mendalami dan akhirnya memberikan
tentang teknik menyusui sebanyak 9 orang pengertian yang lebih baik, membantu
(21,4%), hampir sebagian responden menegakkan pengertian yang diperoleh.
memiliki pengetahuan cukup sebanyak 15 Berdasarkan tabel 3 dapat dilihat
orang (35,7%) dan hampir sebagian bahwa dari 21 responden yang tidak
responden memiliki pengetahuan kurang dilakukan pendidikan kesehatan melalui
tentang teknik menyusui sebanyak 18 orang video berbasis android, didapatkan bahwa
(42,9%) sebagian kecil responden memiliki
Berdasarkan hasil penelitian diatas pengetahuan baik tentang teknik menyusui
maka dapat diketahui hampir sebagian sebanyak 2 orang (9,5%), hampir sebagian
responden memiliki pengetahuan kurang responden memiliki pengetahuan cukup
tentang teknik menyusui hal ini dikarenakan sebanyak 6 orang (28,6%) dan sebagian besar
responden belum mengetahui dengan baik memiliki pengetahuan kurang tentang teknik
tentang cara menyusui yang benar dan juga menyusui sebanyak 13 orang (61,9%).
manfaat menyusui yang benar, sehingga ibu Berdasarkan hasil penelitian diatas
memiliki kesadaran untuk memberikan ASI maka dapat diketahui sebagian besar
secara benar, meningkatkan daya tahan memiliki pengetahuan kurang tentang teknik
tubuh, jalinan kasih sayang (bonding), dan menyusui, hal ini disebabkan kurangnya
meningkatkan kecerdasan. Bagi ibu dapat pemahaman ibu tentang pentingnya
mengurangi pendarahan pos partum (paska menyusui bayinnya, selain itu sebagian besar
melahirkan) memiliki pengetahuan kurang tentang teknik
Notoatmodjo (2015) menjelaskan menyusui, hal ini juga disebabkan ketidak
bahwa tujuan penggunaan media antara lain tahuan tentang nilai-nilai kesehatan menjadi
adalah untuk menimbulkan minat sasaran tahu, dari tidak mampu mengatasi masalah
pendidikan, mencapai sasaran yang lebih kesehatan menjadi mampu mengatasi
banyak, membantu mengatasi hambatan masalah kesehatan. Konsep ini berangkat dari
dalam pemahaman, merangsang sasaran asumsi bahwa manusia sebagai makhluk
pendidikan untuk melaksanakan pesan-pesan sosial dalam kehidupannya untuk mencapai
kesehatan, membantu sasaran pendidikan nilai-nilai hidup di dalam masyarakat selalu
untuk belajar lebih banyak dan cepat, memerlukan bantuan orang lain yang lebih
merangsang sasaran pendidikan untuk dewasa.
meneruskan pesan-pesan yang diterima
kepada orang lain, mempermudah SIMPULAN
penyampaian bahan pendidikan/informasi Diketahui setengahnya dari responden
oleh para pendidik/pelaku pendidikan, tidak dilakukan pendidikan kesehatan tentang

36 | Journal of Midwifery and Public Health | Vol. 3, No. 1 (2021)

 Hubungan Pendidikan Kesehatan Melalui Video Berbasis Android dengan Pengetahuan Ibu Tentang
Teknik Menyusui yang Benar di Wilayah Kerja Puskesmas Cigayam Tahun 2020

teknik menyusui sebanyak 21 orang (50%) Suarca, K., Soetjiningsih, S., & Ardjana, I. E.
dan setengahnya dari responden dilakukan (2016). Kecerdasan majemuk pada
pendidikan kesehatan tentang teknik anak. Sari Pediatri, 7(2), 85-92.
menyusui sebanyak 21 orang (50%). Yuliati, R. (2018). Studi Deskriptif Praktik
sebagian kecil responden memiliki Menyusui Pada Ibu Post SC Setelah
pengetahuan baik tentang teknik menyusui Dilakukan Pendidikan Kesehatan
sebanyak 9 orang (21,4%), hampir sebagian Dengan Metode Demonstrasi Dan
responden memiliki pengetahuan cukup Video Berbasis Android Di Rsi Kendal
sebanyak 15 orang (35,7%) dan hampir (Doctoral dissertation, Universitas
sebagian responden memiliki pengetahuan Muhammadiyah Semarang).
kurang tentang teknik menyusui sebanyak 18
orang (42,9%). Diketahui bahwa nilai P
(0,031) lebih kecil dari nilai α (0,05),
sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat
hubungan antara antara pendidikan kesehatan
melalui video berbasis android dengan
pengetahuan ibu tentang teknik menyusui
yang benar.

DAFTAR PUSTAKA
Dardiana, A. E., Mifbakhudin, M., &
Mustika, D. N. (2014). Hubungan
Antara Pendidikan, Pekerjaan dan
Pengetahuan Ibu dengan Teknik
Menyusui Yang Benar di Desa Leteh
Kecamatan Rembang Kabupaten
Rembang. Jurnal Kebidanan, 3(2), 20-
25.
Notoatmodjo. S., 2015, Promosi Kesehatan,
Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.
Notoatmodjo. S., 2015, Metodologi
Penelitian Kesehatan, Penerbit Rineka
Cipta, Jakarta
Saryono, 2016. Asuhan Kebidanan Pada Ibu
Nifas. Jakarta: Salemba Medika

Copyright © 2021 Journal of Midwifery and Public Health | 37

Rizka Nurkhofifah & Yudita Ingga Hindiarti

38 | Journal of Midwifery and Public Health | Vol. 3, No. 1 (2021)