YAYASAN ABDI KARYA ( YADIKA )

SMA YADIKA SOREANG

TERAKREDITASI “A”
SK BAN S/M Nomor : 763/BAN-SM/SK/2019, Tanggal 09 September 2019 Ijin Prinsip : 509/17599-Set.Disdik, Tanggal 06 Juni 2017, NPSN : 69984529
Nomor Induk Berusaha (oss.go.id) : 8120115211504, Ijin Operasional : 421.9/Kep.07/I/SMA-DPMPTSP/VI/2018
Jl. Bojong Koneng Kampung Karang Anyar Rt. 04/05 Desa Cingcin Kec. Soreang Kab. Bandung, Jawa Barat Tlp. (022) 5880577 Fax. (022) 5880780
website: www.smayadikasoreang.sch.id email : [email protected]

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA YADIKA SOREANG
T.P. 2023/2024

Nama Sekolah : SMA Yadika Soreang Jumlah Soal : 40

Mata Pelajaran : Fisika Kelas : 10
Kurikulum : Merdeka Penyusun : Ghina Salsabila, S.Pd

Materi Level Bentuk Nomor

No. Capaian Pembelajaran Indikator Soal
Pokok Kognitif Soal Soal
1 Peserta didik mampu Besaran dan Pengukuran Disajikan suatu pernyataan beberapa aktivitas yang
L2/C3 PG 1,3
mendeskripsikan gejala termasuk kedalam kegiatan pengukuran dengan benar
alam dalam cakupan Peserta didik mampu menganalisis kesesuaian aktivitas
keterampilan proses yang dilakukan oleh peserta didik dengan kegiatan
dalam pengukuran, pengukuran yang dilakukan baik alat ukur yang L3/C4 PG 2,4,5,8
perubahan iklim dan digunakan dan kesimpulan hasil pengukurannya dengan
pemanasan global, benar
pencemaran lingkungan, Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu L2/C3
PG 6
energi alternatif, dan menentukan jenis besaran dan satuannya
pemanfaatannya. Disajikan suatu tabel. Peserta didik mampu menentukan
L2/C3 PG 7,9,11
besaran dengan satuan yang sesuai
Disajikan suatu tabel, Peserta didik mampu menentukan
L2/C3 PG 10
besaran dengan dimensi yang sesuai
Disajikan suatu pernyataan, peserta didik dapat L2/C3 PG 12
menentukan salah satu jenis alat ukur yang tepat
Disajikan beberapa gambar, peserta didik mampu
menentukan beberapa alat ukur dan kegunaannya dengan L2/C3 PG 13
tepat
Disajikan beberapa gambar, peserta didik mampu
mengelompokkan beberapa alat ukur berdasarkan L2/C3 PG 14,15
besarannya
Disajikan gambar mikrometer, peserta didik dapat
16,18,1
membaca hasil pengukuran pada mikrometer dengan L3/C4 PG
9,20
tepat
Disajikan gambar jangka sorong, peserta didik dapat
membaca hasil pengukuran pada jangka sorong dengan L3/C4 PG 17,21
tepat
Disajikan suatu tabel hasil pengukuran dan angka
penting, peserta didik mampu menentukan penulisan L2/C3 PG 22
aturan angka penting
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu
L2/C3 PG 23,24
menentukan penjumlahan angka penting
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu 25,26,2
L2/C3 PG
menentukan pengurangan angka penting 7
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu 28,29,3
L2/C3 PG
menentukan perkalian angka penting 0
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu
31,32,3
menentukan penulisan data sesuai aturan penulisan notasi L2/C3 PG
3,34,35
ilmiah
Disajikan gambar mikrometer, peserta didik dapat
membaca hasil pengukuran pada mikrometer dengan L3/C4 Uraian 36
tepat
Disajikan gambar jangka sorong, peserta didik dapat L2/C3 Uraian 37
membaca hasil pengukuran pada jangka sorong dengan
 tepat
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu L2/C3
menentukan luas suatu benda berdasarkan aturan angka Uraian 38
penting
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu L2/C3
Uraian 39
menentukan penjumlahan angka penting
Disajikan suatu pernyataan. Peserta didik mampu L2/C3
menentukan penulisan data sesuai aturan penulisan angka Uraian 40
penting dan notasi ilmiah

Keterangan :
Level Kognitif
L1 = C1-C2
L2 = C3
L3 = C4-C6

Mengetahui, Bandung, September 2023

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran Fisika

Dinny Ashri Akbariani, S.Pd.,Gr Ghina Salsabila, S.Pd