KOMPETENSI

ASN MASA DEPAN

Oleh
Caca Syahroni Erna Irawati
(Kepala P3K Bangkom ASN)

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA

Jakarta, 25 Januari 2024

 Isu Permasalahan dalam
Pengembangan Kompetensi ASN
Ekosistem birokrasi yang tidak
mendukung Budaya belajar

Pengembangan 01
Dampak
kompetensi belum
Pengembangan
mendukung rencana 07 02 kompetensi ASN
pembangunan dan
belum optimal
rencana strategis
organisasi

Pembelajarn belum
terintegrasi 06 03 Sistem yang terfragmentasi
dikelola masing masing
dengan manajemen talenta instansi

05
Dukungan Sumber
Akses belajar
terbatas 04 daya yang terbatas
 UU 20 Tahun 2023
Pasal 49
Pengembangan Kompetensi
1. Setiap Pegawai ASN wajib melakukan pengembangan
kompetensi melalui pembelajaran secara terus menerus agar
tetap relevan dengan tuntutan organisasi.

2. Pembelajaran dilaksanakan melalui sistem pembelajaran

terintegrasi.

3. Pembelajaran terintegrasi merupakan pendekatan yang secara

komprehensif menempatkan proses pembelajaran Pegawai ASN:
a. terintegrasi dengan pekerjaan;
b. sebagai bagian penting dan saling terkait dengan komponen
Manajemen ASN; dan
c. terhubung dengan Pegawai ASN lain lintas Instansi Pemerintah
maupun dengan pihak terkait.
Pentingnya Mengidentifikasi Kompetensi
Aparatur Sipil Negara (ASN) di Masa Depan
Mengantisipasi Perubahan Lingkungan Kerja
1 Lingkungan kerja terus mengalami perubahan, baik dalam hal

5
teknologi, kebijakan, maupun dinamika sosial. ASN di masa Mengembangkan Karir dan Kesejahteraan ASN
depan membantu organisasi untuk menyesuaikan tuntutan baru Membantu dalam merancang program pengembangan karir yang
dan memastikan kesiapan mereka menghadapi perubahan. berkelanjutan untuk ASN agar memiliki peluang meningkatkan
kesejahteraan yang lebih baik.

2 Meningkatkan Pelayanan Publik

6
ASN yang memiliki kompetensi yang sesuai dapat memberikan Meningkatkan Produktivitas
pelayanan publik yang lebih baik kepada masyarakat Kompetensi yang relevan dapat meningkatkan produktivitas ASN. ASN
yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku yang

3 Mendukung Kinerja Organisasi sesuai dengan tugas dan tanggung jawab mereka dapat bekerja lebih
efisien dan efektif.
ASN yang siap menghadapi tugas-tugas baru dan memiliki

7 Meningkatkan Kepercayaan Publik

kompetensi yang dibutuhkan membantu menjaga kinerja
organisasi tetap optimal
ASN yang memiliki kompetensi yang relevan dan mampu memberikan

4
hasil yang baik dapat meningkatkan reputasi pemerintah dan
Mendukung Transformasi Digital kepercayaan masyarakat terhadap lembaga pemerintah.
ASN yang kompeten dalam implementasi teknologi dan inovasi
dapat mempercepat penerapan solusi digital

Project Management Pack Presentation Template www.slidemodel.com

 Arah Pengembangan Kompetensi ASN Nasional VISI PEMBANGUNAN INDONESIA
EMAS 2045 INDONESIA YANG
BERDAULAT, MAJU, ADIL DAN
• Berdaya Saing MAKMUR
• High Risk Decision
Maker
• Antusias
• Mampu Bekerja di
Bawah Tekanan
Dokumen Visi
• Adaptif
Indonesia 2045
III. COMPETITIVE ASN 2045 • Produktif
• Fleksibel
• Empati
• Responsif
II. ROBUST & • Tech Savvy
INCLUSIVE ASN 2030 • Eco-friendly

Pencapaian
SDGs 2030
• Integritas
• Nasionalisme (Perpres 111/ 2022)
• Wawasan Global I. SMART ASN 2024
• Hospitality
• Networking
• Teknologi Informasi Grand Design RB 2010-2025 &
Sumber: Dok. Bangkom ASN NasionaL, 2022.
• Bahasa Asing RPJMN 2020-2024 (termasuk RB Tematik)
• Entrepreneurship
 Robust & Inclusive
Smart ASN 2024
ASN 2030
Competitive ASN 2045
• Integritas, • Adaptif
• Nasionalisme, • Produktif
Profil ASN • Wawasan Global, • Fleksibel • Berdaya saing
• IT, Bahasa Asing, • Empati • High risk decision maker
• Hospitality, • Responsif • Antusias
• Networking, • Tech savvy • Mampu bekerja dibawah
• Entrepreneurship • Eco-fiendly tekanan

Strategi
Pengembangan 70%
•

•
Apply learning in
real situation
Try a new approach
to an old problem
20%
•

•
•
Seeking
feedbacks
Observing others
Brainstorming
10% •

•
•
Formal
education
Training
Development
Kompetensi Experiencial • Lead a team Social and discussion Formal programme
• Delivering • Mentoring and • Seminars,
Learning teamwork Learning coaching Learning conferences

Sumber: Korea National Human Resource Institute, 2020; World Economic Forum, 2020; Lombardo & Eichinger, The Career Architect Development Planner, 1996
 Komparasi Proyeksi Kompetensi di Negara Tergabung OECD
Highligt Kompetensi Bagi Pegawai Pemerintah

Kebutuhan Prioritas Pengembangan Kompetensi

Sumber: Skills for a High Performing Civil Service, OECD (2017)

 TOP 10 SKILLS
(WORLD ECONOMIC FORUM 2023)

1. Analytical Thinking
2. Creative Thinking
3. Resilience, Flexibility and Agility
4. Motivation and Self-Awareness
5. Curiosity and Lifelong learning
6. Technological Literacy
7. Dependability and Attention to Detail
8. Leadership and Social Influence
9. Quality Control

Sumber: Skills for a High Performing Civil Service, OECD (2017)

JPT Madya-Utama
JPT Pratama

TANTANGAN
ORGANISASI (KINERJA)

Menurut hasil survey, 5 tantangan yang paling

banyak dihadapi adalah:
1. Inovasi
Administrator

2. Tuntutan digitalisasi
3. Pengembangan SDM
4. Tuntutan pelaksanaan cara kerja yang lebih
efisien
5. Membangun kemampuan kolaborasi dan
mempengaruhi

Survey Leadership for Smart Governance, LAN, 2021

Pengawas
JPT Madya-Utama
JPT Pratama

SIKAP PERILAKU
YANG PERLU DIMILIKI

Menurut hasil survey, 5 soft skills yang

Administrator

masih menjadi hambatan adalah:

1. Berpikir terbuka (Inovatif)
2. Memiliki mindset berkembang
3. Memiliki etika dan integritas
4. Keinginan dan Kemampuan
kolaboratif
Pengawas

5. Berpikir sistemik
Survey Leadership for Smart Governance, LAN, 2021
 KEMAMPUAN
JPT Madya-Utama
JPT Pratama

KEMAMPUAN/
YANG PERLU
KOMPETENSI YANG
PERLU DIMILIKI
DIMILIKI
Administrator

1. Penguasaan teknologi digital

2. Komunikasi efektif
3. Membangun Kolaborasi
4. Mengelola perubahan/ reformasi birokrasi
5. Memecahkan masalah kompleks
6. Melakukan transformasi digital
Pengawas

Survey Leadership for Smart Governance, LAN, 2021

Kompetensi terkait Nilai-nilai ASN
 KOMPETENSI MASA DEPAN BAGI ASN

ORIENTASI GLOBAL NASIONAL CHALLENGES

1. Analytical Thinking 1. Penguasaan teknologi digital
2. Creative Thinking 2. Komunikasi efektif
3. Resilience, Flexibility and Agility 3. Membangun Kolaborasi
4. Motivation and Self-Awareness 4. Kepemimpinan dan Kemampuan
5. Curiosity and Lifelong learning
Mempengaruhi
6. Technological Literacy
7. Dependability and Attention to 5. Mengelola perubahan
Detail 6. Memecahkan masalah kompleks
8. Leadership and Social Influence (berpikir sistemik)
9. Quality Control 7. Melakukan transformasi digital
8. Memiliki mindset berkembang (terbuka
inovatif)
9. Memiliki etika dan integritas
10.Orientasi Pelayanan Terbaik
 Rumpun Pengembangan q Pelatihan Kepemimpinan
Kompetensi ASN Pengawas (PKP)

1
q Pelatihan Kepemimpinan
Kepemimpinan
Administrator (PKA)
& Manajerial
q Pelatihan Kepemimpinan
Pelatihan Kepemimpinan
Nasional (PKN) Tingkat II
q Pelatihan Kepemimpinan
Nasional (PKN) Tingkat I

Pelatihan Soskul Jenjang I

Rumpun
Pengembangan
Kompetensi
2 Sosial Kultural Pelatihan Soskul Jenjang II

ASN
Pelatihan Soskul Jenjang III

3 Teknis,
Fungsional
Sesuai Rumpun Teknis,
Fungsional
Strategi Pembelajaran
1 2 3
pembelajaran formal pembelajaran berbasis pembelajaran berbasis
adalah belajar melalui skenario pembelajaran
lingkungan sosial pengalaman
dan pola interaksi yang terstruktur adalah belajar melalui orang lain adalah belajar melalui pengalaman dan
yang memiliki kompetensi yang praktik yang berhubungan dengan
dibutuhkan dalam lingkungan kerja. pelaksanaan tugas dan pekerjaan

10% kegiatan pembelajaran 20% kegiatan pembelajaran dari 70% kegiatan

melalui pembelajaran formal orang lain dan lingkungan pembelajaran dari
(formal learning) berupa (social learning) berupa pengalaman (experiential
pendidikan berdasarkan kegiatan pembelajaran dari learning) berupa kegiatan
tugas belajar serta pelatihan hubungan sosial dan umpan penugasan dan
klasikal dan/atau pelatihan balik. pengalaman lapangan.
nonklasikal.

Startup Budget 15
Terima Kasih