Resum Diklat In-On PGRI Magetan
Resum Diklat In-On PGRI Magetan
Resum Diklat In-On PGRI Magetan
PENGEMBANGAN DIRI
Disusun Oleh :
VICTORIA RATNA AMBARSARI, S.Pd
NIP. 19870406 201902 2 004
PEMERINTAH KABUPATEN
MAGETAN
DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN, DAN
OLAHRAGA
SEKOLAH DASAR NEGERI TUNGGUR
KECAMATAN LEMBEYAN
PEMERINTAH KABUPATEN MAGETAN
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SEKOLAH DASAR NEGERI TUNGGUR 1
DESA TUNGGUR KECAMATAN LEMBEYAN
KABUPATEN MAGETAN
MENUGASKAN
Dikeluarkan di : Tunggur
Pada Tanggal : 12 Februari 2020
5. Alamat Sekolah
Desa : Tunggur
Kecamatan : Lembeyan
Kabupaten : Magetan
Provinsi : Jawa Timur
7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
Pejabat yang mengangkat : BUPATI MAGETAN
Nomor SK : 813.3/46/KEPT/403.203/2019
Tanggal SK : 15 Maret 2019
b. Pangkat Terakhir
Pejabat yang mengangkat : BUPATI MAGETAN
Nomor SK : 821.3/31/KEPT/403.203/2020
Tanggal SK : 31 Januari 2020
8. Alamat Rumah
Desa : Ngetal
Kecamatan : Pogalan
Kabupaten : Trenggalek
Provinsi : Jawa Timur
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Oleh :
Mengetahui
Kepala SDN TUNGGUR 1 Penyusun
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan
rahmat dan anugerah-Nya kepada kita sekalian, sehingga saya dapat menyelesaikan
Resume ini.
Pada kesempatan ini, dengan tulus dan ikhlas saya menyampaikan terima
kasih yang tak terhingga kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan
dukungan untuk keberhasilan dalam penyusunan Resume ini.
Saya selaku penyusun berharap semoga Resume ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi para pembaca. Aamiin.
Penyusun
DAFTAR ISI
LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
A. PENDAHULUAN
B. PENGEMBANGAN DIRI
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
C. PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
` E-learning atau electronic learning merupakan konsep pembelajaran
yang dilakukan melalui jaringan media elektronik. Perkembangan teknologi yang
sangat maju di era modern dan globalisasi memungkinkan berbagai kegiatan
dilakukan secara cepat dan efisien. Perkembangan teknologi sudah banyak
memberi pengaruh terhadap cara hidup kita, salah satunya adalah dalam bidang
pendidikan dengan penggunaan e-learning dalam kegiatan pembelajaran di
sekolah, perguruan tinggi, tempat – tempat kursus bahkan komunitas – komunitas
online sudah mulai menggunakan konsep seperti ini. Seiring dengan
perkembangan teknologi informasi dan tuntutan globalisasi pendidikan serta
pembelajaran jarak jauh, berbagai konsep telah dikembangkan untuk
menggantikan metode pembelajaran tradisional, salah satunya adalah konsep e-
learning. E-learning dapat digunakan sebagai alternatif atas permasalahan dalam
bidang pendidikan, baik sebagai tambahan, pelengkap maupun pengganti atas
kegiatan pembelajaran yang sudah ada. Proses pembelajaran yang terjadi di dalam
beberapa sekolah biasanya masih menggunakan metode tradisional dimana bahan
ajar disampaikan melalui tatap muka, baik secara lisan maupun non-lisan,
penggunaan teknologi di dalam sekolah seperti komputer, dan alat multimedia
lainnya terbatas pada materi – materi belajar tertentu yang membutuhkannya.
Biasanya masalah yang dihadapi oleh beberapa sekolah adalah kurangnya
interaksi antara guru dengan murid di setiap pertemuan yang harus saling tatap
muka, sehingga menyebabkan banyak murid yang mengalami kesulitan untuk
memahami materi pelajaran, serta proses belajar - mengajar yang dibatasi oleh
waktu untuk setiap pertemuan antara guru dengan murid. HarukaEdu, merupakan
start-up pendidikan yang sudah menggunakan sistem pembelajaran, seperti
layaknya sebuah universitas atau kampus bagi calon mahasiswa yang ingin
melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi tanpa harus dibatasi oleh
ruang dan waktu, alias Sekolah Maya. Dengan program unggulan 1 bernama e-
learning, HarukaEdu telah menjelma menjadi kampus berbasis Learning
Management System (LSM) karena dilengkapi dengan sistem manajemen yang
sudah terpercaya, karena paling tidak sudah mampu melaksanakan fungsi
manajerial yang sudah ditetapkan oleh Pemerintah, khususnya Kementerian
Pendidikan Tinggi.
2. Tujuan Umum
e-Learning memungkinkan peserta untuk belajar melalui komputer di tempat
mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelatihan di
kelas. ... Oleh karena itu syarat utama dengan pembelajaran e-learning ini peserta
harus mengerti bagaimana mengoperasikan komputer dan interaksi sambungan
internet
LAPORAN DIKLAT E LEARNING POLA IN ON
TAHUN 2020
I. Bagian Awal
Hari / tanggal : Jumat s/d Sabtu Tanggal 14-15 Februari 2020 ( In)
Senin s/d Selasa Tanggal 17-22 Februari 2022 (On )
Tempat : Gedung PGRI Kabupaten Magetan
Penyelenggara : Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga
Kabupaten Magetan
Pola Materi : 32 jam
Tujuan : Untuk memahami konsep pembelajaran E-Learning
II. Bagian Isi
A.Tujuan Diklat E-Learning memungkinkan peserta untuk belajar melalui
komputer di tempat mereka masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti
pelatihan di kelas. ... Oleh karena itu syarat utama dengan pembelajaran e-
learning ini peserta harus mengerti bagaimana mengoperasikan komputer dan
interaksi sambungan internet.
Mendikbud berharap pemerintah daerah dan pusat dapat bergerak bersama dalam
memeratakan akses dan kualitas pendidikan “Pemerataan akses dan kualitas
pendidikan perlu diiringi dengan inisiatif lainnya oleh pemerintah daerah, seperti
redistribusi guru ke sekolah yang kekurangan guru,” pesan Mendikbud.
PENGENALAN INTERNET
D. Dampak
- Semua guru mendapat materi Kebijakan Pemerintah di bidang
Pendidikan
- Semua guru dapat mengenal Internet
- Semua guru dapat mengenal google for Education
- Semua guru dapat memasang Materi dengan menggunggah
berkas
- Semua guru dapat memasang materi dari drive,youtube, dan tautan
- Semua guru dapat membuat soal menggunakan google Form
- Semua Guru dapat Menilai dan mengembalikan Jawaban/ Tugas siswa
E. Penutup
Demikian Laporan Diklat Pembelajaran E LEARNING dengan pola IN
ON
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah
III. Bagian Akhir
Jumlah
Nama
Tempat Jam
Nama Diklat Mata Diklat/ Kompetensi Penyelenggara Dampak
Kegiatan Kegiatan
Diklat
Diklat
1 2 3 4 5 6
E- LEARNING Gedung 32 jam 1. Kebijakan Pemerintah adi Bidang Dinas - Semua guru dapat
PGRI
Pendidikan mengenal Internet, Google
Kabupaten pendidikan
Magetan Kepemudaan Form For Education,
2. Pengenalan internet dan Olahraga
Google Classroom Via
Kabupaten
3. Pengenalan google For Education Website dan Android
Magetan
- Semua guru dapat
4. Pengenalan google Classroom Via
Website dan Android Memasang materi dan