Dokumen tersebut berisi tentang laporan kegiatan mahasiswa bernama Dona Marlina dalam mata kuliah Pembelajaran Sosial Emosional di Program Studi Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Universitas Lampung. Laporan tersebut mencakup penjelasan mengenai fungsi pembelajaran sosial dan emosional, pentingnya pemahaman akan pembelajaran sosial dan emosional bagi guru, serta lima kompetensi dasar pembelajaran sosial dan emosional beserta
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
19 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut berisi tentang laporan kegiatan mahasiswa bernama Dona Marlina dalam mata kuliah Pembelajaran Sosial Emosional di Program Studi Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Universitas Lampung. Laporan tersebut mencakup penjelasan mengenai fungsi pembelajaran sosial dan emosional, pentingnya pemahaman akan pembelajaran sosial dan emosional bagi guru, serta lima kompetensi dasar pembelajaran sosial dan emosional beserta
Dokumen tersebut berisi tentang laporan kegiatan mahasiswa bernama Dona Marlina dalam mata kuliah Pembelajaran Sosial Emosional di Program Studi Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Universitas Lampung. Laporan tersebut mencakup penjelasan mengenai fungsi pembelajaran sosial dan emosional, pentingnya pemahaman akan pembelajaran sosial dan emosional bagi guru, serta lima kompetensi dasar pembelajaran sosial dan emosional beserta
Dokumen tersebut berisi tentang laporan kegiatan mahasiswa bernama Dona Marlina dalam mata kuliah Pembelajaran Sosial Emosional di Program Studi Pendidikan Profesi Guru Prajabatan Universitas Lampung. Laporan tersebut mencakup penjelasan mengenai fungsi pembelajaran sosial dan emosional, pentingnya pemahaman akan pembelajaran sosial dan emosional bagi guru, serta lima kompetensi dasar pembelajaran sosial dan emosional beserta
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 2
PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) PRAJABATAN GELOMBANG 1 TAHUN 2023
UNIVERSITAS LAMPUNG
Nama : Dona Marlina
NIM : 2313061177 Prodi : PPG PGSd Prajabatan 2023 Gelombang 1 Mata Kuliah : Pembelajaran Sosial Emosional
1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?
Jawaban : Untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang mempengaruhi perilaku dalam berbagai situasi, mengatur emosi, pemikiran dan perilaku secara efektif pada situasi yang berbeda, membuat pilihan yang tepat dan konstruktif pada situasi tertentu, memahami perspektif yang berbeda termasuk berempati terhadap kondisi individu dengan latar belakang yang berbeda; serta menjalin dan mempertahankan hubungan/relasi yang sehat dan efektif dengan individu dari latar belakang yang berbeda. 2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional? Jawaban : Memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan emosional sangat penting bagi guru dikarenakan pada pembelajaran sosial dan emosional diajarkan tentang mengembangkan kemampuan dasar dalam mengelola emosi dan kemampuan untuk menjalin relasi yang baik dengan orang lain dan lingkungan. Selain itu, pada pembelajaran sosial emosional, guru juga akan belajar tentang proses mengenali dan mengelola emosi, menyelesaikan masalah, mengembangkan relasi sosial yang baik, dapat berempati, membuat keputusan yang tepat, dan bertanggung jawab 3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional! Jawaban : 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional a. Self-awareness (Kesadaran diri) b. Self -management (Manajemen diri) c. Responsible decision making (Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab). d. Social awareness (kesadaran sosial) e. Relationship skills (keterampilan sosial) 4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi sosial dan emosional! Jawaban : Hal yang sebelumnya telah saya ketahui yaitu bahwa dalam pembelajaran meman seorang guru harus mampu mengelola emosinya, jangan sampai emosi negatif yang terjadi diluar kelas dibawa sampai ke dalam kelas dan mempengaruhi proses belajar di kelas. Kompetensi yang saya ketahui sebelumnya adalah kesadaran diri dan manajemen diri. Kesadaran diri bahwa seorang individu harus memahami dirinya sendiri mengenai tujuan, perasaan, ataupun emosinya dan manajemen diri yaitu bahwa seorang individu harus bisa mengatur dirinya sendiri untuk dapat menahan sesuatu hal, mengatur tujuan dan hal yang harus dilakukan, mendisiplinkan diri dan memotivasi diri. 5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut! Jawaban : Hal-hal baru yang saya palajari dari vidio tersebut adalah impulsive behavior is something which is needed to be controlled. Perilaku impulsif harus dapat dikelola dengan baik karena perilaku ini dapat menimbulkan kerugian bagi diri sendiri maupun orang lain 6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? Jawaban : Saya ingin belajar mengenai, bagaimana cara mengontrol emosi-emosi yang sedang kita rasakan? Bagaimana cara mengajarkan SEL (Social Emotional Learning) kepada peserta didik? Apa saja yang perlu dipersiapkan dan perlu dipahami seorang guru untuk dapat mengajarkan SEL dengan baik ke peserta didik?