Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 4 tayangan

    RPPH

    Diunggah oleh

    herlinawulandari56
    RPPH ini merencanakan pembelajaran harian untuk anak usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah pada semester 1 bulan Juli dengan tema "Diriku" dan subtema "Tubuhku". Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi bagian tubuh, menyanyi lagu anak, mengamati diri sendiri, berdoa, mengenal huruf, dan mewarnai anggota tubuh. Penilaian dilakukan dengan ceklis, hasil karya, dan anekdot untuk menilai s

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPPH

    Diunggah oleh

    herlinawulandari56
    4 tayangan2 halaman
    RPPH ini merencanakan pembelajaran harian untuk anak usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah pada semester 1 bulan Juli dengan tema "Diriku" dan subtema "Tubuhku". Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi bagian tubuh, menyanyi lagu anak, mengamati diri sendiri, berdoa, mengenal huruf, dan mewarnai anggota tubuh. Penilaian dilakukan dengan ceklis, hasil karya, dan anekdot untuk menilai s

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    RPPH ini merencanakan pembelajaran harian untuk anak usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah pada semester 1 bulan Juli dengan tema "Diriku" dan subtema "Tubuhku". Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi bagian tubuh, menyanyi lagu anak, mengamati diri sendiri, berdoa, mengenal huruf, dan mewarnai anggota tubuh. Penilaian dilakukan dengan ceklis, hasil karya, dan anekdot untuk menilai s

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    4 tayangan2 halaman

    RPPH

    Diunggah oleh

    herlinawulandari56
    RPPH ini merencanakan pembelajaran harian untuk anak usia 5-6 tahun di TK Ar-Rahmah pada semester 1 bulan Juli dengan tema "Diriku" dan subtema "Tubuhku". Kegiatan pembelajaran meliputi diskusi bagian tubuh, menyanyi lagu anak, mengamati diri sendiri, berdoa, mengenal huruf, dan mewarnai anggota tubuh. Penilaian dilakukan dengan ceklis, hasil karya, dan anekdot untuk menilai s

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL PEMBELAJARAN KLASIKAL

    TK AR-RAHMAH TAHUN AJARAN 2020/2021

    Semester / Minggu / Hari ke : 1 / Juli / 1


    Hari, tanggal : Senin, 16 Juli 2020
    Kelompok usia : 5– 6 Tahun
    Tema/ subtema / sub subtema : Diriku / Tubuhku
    Kompetensi Dasar (KD) : 1.1 – 2.1 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.6 – 4.6 – 3.3 – 4.3 – 3.12 – 4.12 – 3.14 –
    4.14
    Materi Kegiatan : - Tubuhku ciptaan Tuhan
    - Menjawab pertanyaan dengan sopan
    - Bagaian tubuh yang boleh dan tidak boleh dipegang
    - Kerapian berpakaian
    - Doa sebelum dan sesudah belajar
    - Nama anggota tubuh dan merawatnya
    - Keaksaraan awal nama anggota tubuh

    Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan


    - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
    - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
    Alat dan bahan : Huruf-huruf dari kertas atau plastic
    Kertas manila, gunting, lem, kapas, foto diri
    Kertas, spidol, krayon
    Gambar anggota tubuh, gunting, kertas untuk menempel, lem

    A. KEGIATAN PEMBUKA
    1. Berdiskusi bagaian- bagaian tubuh yang boleh dantidak boleh disentuh
    2. Menyanyi lagu “ Kepala, Pundak dan kaki”
    3. Mengamati diri sendiri ( ciri-ciri, atribut yang dikenakan, huruf-huruf nama diri)
    4. Diskusi yang dilakukan sebagai rasa syukur dan terima kasih kepada Tuhan atas tubuhnya
    5. Berdiskusi cara berpakaian yang sopan, dan rapi sebagai bentuk menjaga tubuh
    6. Berdoa sebelum belajar
    7. Menggunakan kata terima kasih, tolong, dan maaf dalam setiap kesempatan yang tepat
    8. Mengenalkan kegiatan dan aturab dalam bermain

    B. KEGIATAN INTI
    1. Menyusun huruf nama diri
    2. Membuat hiasan dinding dengan foto diri dengan 3M
    3. Menebali titik-titik bagaian tubuh ( kepala, bada, tangan dan kaki
    4. Mencocokkan foto dengan nama panggilan

    C. RECALLING
    1. Merapikan mainan
    2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
    3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
    4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
    5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

    D. KEGIATAN PENUTUP
    1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
    2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling disukai
    3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
    4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
    5. Berdoa setelah belajar
    E. RENCANA PENILAIAN
    1. Sikap
    a. Menyadari tubuhnya sebagai ciptaan Tuhan
    b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya

    2. Pengetahuan dan ketrampilan


    a. Menunjukkan bagaian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain
    b. Menjaga bajunya agar tetap rapi
    c. Dapat berdoa sebelum dan sesudah belajar
    d. Dapat mewarnai anggota tubuhnya
    e. Dapat menunjukkan huruf awal dari nama anggota tubuhnya

    F. PENILAIAN
    a. Ceklis ( ranting scale)
    b. Hasil Karya
    c. Anetdot

    Surabaya, 16 Juli 2021


    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru kelas

    Sri Iswanti, S.Pd Sri Iswanti ( 4230018029)

    MEDIA DAN KEGIATAN BERMAIN DAN BELAJAR PADA MODEL KLASIKAL

    LINK YOUTOBE

    https://youtu.be/1Y9-S_VowFY

    Anda mungkin juga menyukai