Ariny S.PD Modul Ajar - Removed
Ariny S.PD Modul Ajar - Removed
Ariny S.PD Modul Ajar - Removed
Kelas VI
FASE :C
CAPAIAN PEMBELAJARAN
PKN
Peserta didik mampu menganalisis, menyajikan hasil analisis, menghormati, menjaga, dan
melestarikan keragaman budaya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekitarnya
TUJUAN PEMBELAJARAN
PKN
1. Peserta didik dapat menganalisis(C4) keberagaman kerjasama sosial budaya yang ada di
ASEAN dengan benar
2. Peserta didik dapat menyajikan(C6) hasil pengamatan tentang keragaman kerjasama sosial
budaya yang ada dikawasan ASEAN dengan baik.
PKN
Tahukah kalian kebudayaan yang ada di daerah kita? Seperti tari daerah, rumah adat, alat musik
daerah dan sebagainya?
Persiapan Pembelajaran
1. Guru menyiapkan materi berupa teks bacaan tentang keragaman budaya yang ada.
2. Guru menyiapkan media pembelajaran ( Proyektor, PPT, leptop, gulungan soal )
3. Guru menyiapkan Sumber bahan ajar berupa buku pelajaran dan alat perga.
4. LKPD
Kegiatan Pembelajaran:
KEGIATAN AWAL
1. Guru melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar,
serta mengecek kehadiran peserta didik. (orientasi)
2. Dilanjutkan dengan membaca doa (nilai 5eterogen)
3. Menyanyikan lagu Indonesia Raya, guru memberi penguatan tentang entingnya
semangat (Nasionalisme) 15 Menit
4. Pembiasaan literasi
5. Guru mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari hari ini
untuk memotivasi peserta didik (Apersepsi)
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
KEGIATAN INTI 7 x 35
Menit
1. Guru memberikan arahan dan motivasi mengenai kegiatan yang telah dilakukan.
2. Guru mengadakan tanya jawab terkait kesulitan dan hambatan mengenai kegiatan
pembelajaran yang telah dilakukan.
3. Guru menganalisis jalannya pembelajaran yang telah dilakukan.
EVALUASI
2. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap :
Penilaian sikap dalam pembelajaran ini menggunakan teknik observasi yang dicatat di
dalam jurnal harian Profil Belajar Pancasila.
b. Penilaian Pengetahuan :
Penilaian pengetahuan dalam pembelajaran ini meliputi tes tertulis berupa soal
esay/isian.
c. Penilaian Keterampilan :
a. Tes Lisan
Setiap jawaban yang benar mendapat skor 100.
b. Tes Tulisan
Soal terdiri dari 5 butir soal isian
Kriteria penilaian
Setiap soal yang dijawab benar mendapat skor 20 (20 x 5 soal = 100)
Skor maksimal 100.
c. Penilaian Keterampilan:
Pada saat diskusi kelompok
1 Ketepatan dalam Tepat dan jelas Dari 4 informasi Dari 4 informasi Dari 4 informasi
mengidentifikasi dalam penting hanya 3 penting yang ada penting pada
pola hidup yang menyampaikan yang tepat pada teks bacaan bacaan hanya 1
menyebabkan informasi penting dalam hanya 2 yang yang tepat dalam
permasalahan pada teks . menyampaikann tepat. menyampaikanny
sosial. ya. a.
diri.
TINDAK LANJUT
1. REMIDIAL
Pembelajaran remidial dilaksanakan jika peserta didik kurang dari KKM yang ditetapkan
(KKM= 70).
2. PENGAYAAN
Pembelajaran pengayaan akan dilakukan apabila nilai siswa sudah mencapai KKM yaitu 70,
untuk memperluas dan memperdalam materi yang dikuasai seperti memberi bacaan/video
mengenai Kerjasama ASEAN terutama di bidang social budaya.
Glosarium :
Globalisasi adalah proses integrasi internasional yang terjadi karena adanya pertukaran
pandangan dunia, pemikiran, produk dan berbagai asfek kebudayaan lainnya.
1. Apa saja hal-hal yang perlu menjadi perhatian Bapak/Ibu selama pembelajaran?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..
................................................................................................................................................
..
3. Apa saja hal-hal yang menjadi catatan keberhasilan pembelajaran yang telah
Bapak/Ibu lakukan?
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..
Refleksi Siswa
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................
LKPD
TES LISAN ( Pada saat permainan talking stick)
Hari/Tanggal :………….
Jawaban
No Sosial Budaya
LEMBAR JAWABAN
TES LISAN :
1. Anklung
2. Batik
3. Tahailand
4. Indonesia
5. Melayu
7. Peso
8. S. Raja Ratman
9. Malaiysia
10. Bangkok
Tes Tulisan:
3. Tropis
1. POLITIK
2. EKONOMI
3. SOSIAL
4. BUDAYA