RKS

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2

SD NEGERI 22 MATARAMTAHUN 2023 – 2026 ( 4 TAHUN)

SD NEGERI 22 MATARAMTAHUN 2023 – 2026 ( 4 TAHUN)


BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Rencana Kerja Sekolah (RKS) merupakan sebuah proses perencanaan atas semua
haldengan baik dan teliti untuk mencapai tujuan pendidikan. Dengan tujuan agar
sekolah dapatmenyesuaikan dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, sosial budaya
masyarakat, potensi sekolah dan kebutuhan peserta didik. RKS (Rencana Kerja Sekolah)
disusun sebagai pedoman kerja dalam pengembangan sekolah, dasar untuk melakukan
monitoring danevaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah, dan sebagai bahan acuan
untukmengidentifikasi serta mengajukan sumber daya yang diperlukan.
Rencana pengembangan sekolah ini dimaksudkan agar dapat dipergunakan
sebagaikerangka acuan oleh kepala sekolah dalam mengambil kebijakan, disamping itu
sebagai pedoman dalam mencapai keberhasilan pelaksanaan progam belajar mengajar
danadministrasi sekolah yang lain, agar pengelola sekolah tidak menyimpang dari
prinsip-prinsipmanajemen. Keberhasilan perencanaan ini menuntut peran serta aktif
dari seluruh wargasekolah dan dukungan dari warga masyarakat. Seluruh komponen
sekolah harus mempunyai persepsi yang sama terhadap visi dan misi sehingga seluruh
progam yang dijalankan olehsekolah tidak menyimpang dari visi dan misi tersebut
(Dewantoro, 2016).
Berdasarkan uraian di atas, SD Negeri 22 Mataram menyusun Rencana Kerja
Jangkamenengah (RKJM) yang akan digunakan sebagai acuan dan dasar untuk
melaksanakan proses pembelajaran serta meningkatkan mutu pendidikan dalam usaha
mencerdaskan anak bangsadi SD Negeri 22 Mataram pada khususnya. RKJM ini juga
diharapkan dapat menjadi pedoman dan arah dalam mengembangkan berbagai kegiatan
pembelajaran yang lebihoperasional serta mewujudkan keunggulan sekolah secara
akademik maupun non akademik
B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah;
4. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen;
5. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan.
6. Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan;
7. Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi.
8. Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses.
9. Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian.
C. Tujuan
RKJM SD Negeri 22 Mataram ini disusun dengan tujuan sebagai berikut.
1. Menjamin agar tujuan sekolah yang telah dirumuskan dapat dicapai dengan tingkat
kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil;
2. Memberikan arah kerja yang jelas tentang pengembangan sekolah;
3. Acuan dalam mengidentifikasi dan mengajukan sumberdaya pendidikan yang
diperlukandalam pengembangan sekolah;
4. Menjamin keterkaitan dan konsistensi dalam perencanaan, penganggaran, pelaksanaandan
pengawasan;
5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan Masyarakat
D. Manfaat
RKJM SD Negeri 22 Mataram ini bermanfaat untuk dasar menyusun Rencana KerjaTahunan dan
perencanaan kegiatan sekolah. Selain itu RKJM juga bermanfaat untukmengetahui gambaran
tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu empat tahun mendatangyang berkaitan dengan
mutu lulusan dan perbaikan komponen pendukung peningkatan mutu lulusan.
E. Ruang Lingkup
RKJM Ruang lingkup RKJM SD Negeri 22 Mataram meliputi :
1. Standar isi
2. Standar proses
3. Standar kompetensi lulusan
4. Standat sarana dan prasarana
5. Standar pengelolaan
6. Standar pendidik dan tenaga kependidikan
7. Standar Pembiayaan8. Standar Penilaian
6. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien, efektif, berkeadilan dan
berkesinambungan

BAB II
PROFIL SEKOLAH
VISI-MISI

B. Keadaan Peserta Didik Keadaan jumlah peserta didik


Tahun Ajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut:

Jenis Jumlah Siswa per kelas Jumlah


Kelamin Siswa
I II III IV V VI

Laki-laki
Perempuan
Jumlah

Anda mungkin juga menyukai