Laporan Proses Pembelajaran
Laporan Proses Pembelajaran
Laporan Proses Pembelajaran
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu mengenal modularisasi dalam penulisan program
2. Peserta didik mampu mengenal beberapa proses standard (search, sort) yang primitif/sederhana
3. Peserta didik mampu menulis program yang mengandung prosedur/fungsi dan array (siswamampu menulis
pemecahan persoalan dalam bentuk program moduler, yang sudah mengandung parameter-parameter).
C. Kegiatan Pembelajaran
Langkah-Langkah Pembelajaran
Waktu
Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
2. Melakukan pengkondisian peserta didik
3. Melakukan budaya literasi
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 20 Menit
5. Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
6. Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
7. Melakukan Pre test.
Kegiatan Inti
Pemberian rangsangan a. Guru menjelaskan konsep modularisasi dan
(Stimulation) paramater
b. Guru mencontohkan / mendemonstrasikan
penerapan modularisasi dan parameter 95 menit
c. Guru menjelaskan penggunaan prosedur dan
fungsi
d. Guru mendemonstrasikan penggunaan prosedur dan
fungsi
A. Penilaian
Penilaian sikap diambil dari jurnal sikap, penilaian pengetahuan dilakukan dengan penugasan dan panilaian
harian, dan kegiatan diskusi dan presentasi yang telah dilakukan.