See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/360498321

LAPORAN INDIVIDU PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA - PROGRAM

PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (KKN-PPM) STORYTELLING DENGAN
HANDPUPPET SEBAGAI METODE SOSIALISASI PENERAPAN PROKES DI MASA
....

Technical Report · February 2022

DOI: 10.13140/RG.2.2.25147.90404

CITATIONS READS
0 2,954

1 author:

Elvina Risha Andini

Universitas Padjadjaran
1 PUBLICATION 0 CITATIONS

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Elvina Risha Andini on 10 May 2022.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 LAPORAN INDIVIDU PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA –
PROGRAM PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (KKN-PPM)

STORYTELLING DENGAN HANDPUPPET SEBAGAI METODE

SOSIALISASI PENERAPAN PROKES DI MASA PENDEMI PADA ANAK
USIA PRASEKOLAH

Dosen Pembimbing Lapangan:

Ema Arum Rukmasari S.Pd, S.Kep, Ners, M.Kes

Disusun Oleh :
Elvina Risha Andini
180610190044

UNIVERSITAS PADJADJARAN

FAKULTAS ILMU BUDAYA

PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG

2022
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PELAKSANAAN
KKN-PPM INTEGRATIF

Judul : Storytelling dengan Handpuppet sebagai Metode Sosialisasi

Penerapan Prokes di Masa Pandemi pada Anak Usia Prasekolah
Waktu : 7 Januari 2022 s.d. 7 Februari 2022
Lokasi : Hybrid [Desa Tarogong dan dalam Jaringan (Video
Conference)]
Penyusun
1. Nama : Elvina Risha Andini
2. NPM : 180610190044
3. Prodi : Sastra Jepang
4. Fakultas : Ilmu Budaya

Jatinangor, 4 Februari 2022

Pembimbing Penyusun

Ema Arum Rukmasari, S.Pd, S.Kep, Elvina Risha Andini

NERS, M.Kes
NIP.196410261988032006 NPM. 180610190044

1
 ABSTRAK

Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Pada Masyarakat (KKN-PPM) Integratif

merupakan kegiatan pengabdian yang wajib dilakukan terhadap masyarakat yang
dilaksanakan oleh mahasiswa. Pada era pandemi, KKN-PM dilaksanakan dengan
metode hybrid, dimana teknis pelaksanaan KKN-PM itu sendiri akan dilaksanakan
secara daring dan luring. Tujuan dari kegiatan KKN-PM adalah untuk mengetahui
kendala yang dihadapi oleh masyarakat, yang kemudian diiringi oleh pemberian
solusi dari mahasiswa. Pelaksanaan KKN-PPM hybrid dimulai dari tanggal 7
Januari 2022 sampai dengan 7 Februari 2022 dengan melakukan pengumpulan data
yang akan dibutuhkan di Desa Tarogong, Kecamatan Tarogong Kidul, Kabupaten
Garut. Program kerja yang kami lakukan adalah sosialisasi kepada anak-anak
prasekolah tentang pentingnya menerapkan protokol kesehatan 5M di masa
pandemi COVID-19 dengan menampilkan pertunjukan handpuppet. Tidak hanya
itu, kami juga mengadakan webinar dan lomba senam dalam upaya untuk lebih jauh
menanamkan kesadaran akan pentingnya perilaku sehat di kala pamdemi.

Kata Kunci: KKN-PPM hybrid, Handpuppet, Desa Tarogong, Protokol Kesehatan

5M, Prasekolah, Pandemi

2
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat,
petunjuk, dan hidayatnya kegiatan pengabdian masyarakat KKN-PPM ini dapat
diselesaikan. Penulis mengucapkan terimakasih kepada Ema Arum Rukmasari,
S.Pd, SS.Kep NERS, M.Kes selaku dosen pembimbing lapangan KKN yang telah
membimbing segala proses kegiatan KKN dari awal hingga akhir. Kepada rekan-
rekan KKN lainnya yang telah membersamai kami selama proses kegiatan KKN
dari awal hingga akhir. .
Laporan ini disusun dalam rangka menyelesaikan salah satu rangkaian
kegiatan KKN Universitas Padjadjaran 2022. Penulis menyadari bahwa dalam
penyusunan laporan kuliah kerja lapangan ini masih terdapat kekurangan. Oleh
karena itu, besar harapan penulis atas kritik dan saran yang bersifat membangun
demi perbaikan dalam penelitian yang akan datang. Penulis berharap laporan ini
dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca serta peneliti selanjutnya.

Jatinangor, 4 Februari 2022

Penulis

3
A. Latar Belakang
Dalam rangka mengimplementasikan salah satu dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat,
Universitas Padjadjaran telah menyelenggarakan kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Pengabdian Pada Masyarakat (KKN-PPM). Kegiatan ini
dilaksanakan dengan menyelaraskan riset kegiatan dan pengabdian kepada
masyarakat dari dosen dan mahasiswa lintas bidang.
Di tengah masa pandemi yang sedang berlangsung, kegiatan KKN-
PPM Universitas Padjadjaran tetap terlaksana dengan menerapkan protokol
kesehatan sebagaimana yang telah dianjurkan oleh pemerintah. Selain itu,
kegiatan ini dilakukan dengan dua teknis pelaksanaan yaitu daring dan
luring. Rangkaian kegiatan KKN Kelompok 57 dilaksanakan di Desa
Tarogong yang berlokasi di Kecamatan Tarogong Kidul, Kabupaten Garut,
Jawa Barat. Desa Tarogong merupakan salah satu desa di Kecamatan
Tarogong Kidul, satu dari beberapa daerah di Garut yang ditandai dengan
zona merah karena angka penyebaran virus COVID-19 yang cukup besar.
Salah satu faktor penyebab hal tersebut dapat terjadi adalah
terbatasnya pengetahuan dan kepedulian masyarakat di kawasan Desa
Tagorong perihal dengan penerapan protokol kesehatan di masa pandemi
COVID-19. Pada rangkaian kegiatan KKN-PPM ini, sesuai judul tema kami
yang berbunyi "Handpuppet sebagai Metode Sosialisasi Penerapan Prokes
di Masa Pandemi pada Anak Usia Prasekolah", Kelompok KKN 57 telah
menjadikan anak-anak usia prasekolah, dengan kata lain anak-anak TK atau
PAUD yang tersebar di Desa Tarogong, sebagai target dari sosialisasi kami.
Usia dini seperti prasekolah merupakan periode penting dalam
perkembangan kemampuan bahasa, kesadaran emosional, kreatifitas, serta
kecerdasan seseorang. Selain itu, pada masa ini, anak juga mengalami
perkembangan luar biasa baik dalam fisik maupun psikis. Oleh karena itu,
sosialisasi protokol kesehatan kepada anak-anak usia prasekolah amatlah
penting, dikarenakan mereka sedang dalam masa-masa kritis dalam
perkembangan tubuh dan pikiran mereka. Adapun sosialisasi dilakukan

4
 dengan metode storytelling dengan media hand puppet untuk membantu
mereka menerima stimulus yang diberikan.
Peran strategis KKN-PPM mahasiswa dalam permasalahan terkait
dengan masih minimnya kesadaran akan protokol kesehatan di masyarakat
Desa Tarogong, Kabupaten Garut, Jawa Barat adalah dengan melakukan
sosialisasi terhadap anak-anak prasekolah dengan metode yang menarik dan
mudah dimengerti oleh anak. Para siswa prasekolah dijadikan target
sosialisasi karena kategori mereka yang rentan terhadap virus COVID-19,
dan karena penanaman pola pikir sehat cenderung lebih mudah dilakukan
pada anak-anak usia dini. Diharapkan dengan pelaksanaan kegiatan KKN-
PPM oleh Kelompok 57 ini, masyarakat di Desa Tarogong akan tergerak
untuk turut serta menerapkan protokol kesehatan agar terlindungi dari
bahaya COVID-19.

B. Tujuan dan Manfaat

Tujuan dari diadakannya kegiatan KKN-PPM ini, baik untuk
mahasiswa, masyarakat maupun desa terkait adalah sebagai berikut:
a. Untuk masyarakat
1. Mengedukasi anak-anak usia pra sekolah mengenai
pentingnya penerapan protokol kesehatan COVID-19.
2. Mendorong anak-anak untuk mulai mengimplementasikan
salah satu prokes penting dengan mengadakan lomba
senam cuci tangan.
b. Untuk mahasiswa
1. Melatih pola pikir mahasiswa dalam upaya membantu
mengatasi permasalahan masyarakat menggunakan ilmu
kuliah yang sudah didapat selama perkuliahan.
2. Memberikan kontribusi nyata kepada daerah sekitar
Universitas Padjadjaran untuk membantu permasalahan
yang ada khususnya di Desa Tarogong.
3. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk

5
 mempelajari permasalahan-permasalahan pada masyarakat
dan memperluas wawasan.
c. Untuk desa
1. Membantu desa mensosialisasikan protokol kesehatan
kepada anak usia prasekolah.
2. Membantu desa mengajak anak usia prasekolah untuk
menerapkan protokol kesehatan.
Adapun manfaat dari adanya pelaksanaan KKN-PPM ini, baik untuk
mahasiswa, masyarakat maupun stakeholder terkait adalah sebagai berikut:
a. Untuk masyarakat
1. Memperoleh pengetahuan yang dikemas secara menarik
mengenai penerapan protokol kesehatan COVID-19.
2. Memperluas relasi baik dengan mahasiswa maupun dengan
masyarakat lainnya.
b. Untuk mahasiswa
1. Melatih keterampilan mahasiswa dalam memecahkan
masalah serta kreatif dan kritis.
2. Menambah ilmu pengetahuan serta pengalaman dalam
mengatasi permasalahan yang terjadi di daerah sekitar.
c. Untuk desa
1. Permasalahan yang terjadi di desa dapat diatasi dengan
kegiatan yang kreatif serta dilakukan oleh penerus bangsa
yaitu mahasiswa.

C. Lokasi dan Waktu

a. Lokasi
Karena rangkaian diadakan secara hybrid, sebagian besar
serta acara webinar dilakukan secara daring menggunakan Zoom
Meeting atau Google Meet. Lokasi Program Pengabdian Masyarakat
luring sendiri terletak di Desa Tarogong, Kecamatan Tarogong
Kidul, Kabupaten Garut, Jawa Barat. Keempat subkelompok

6
 ditugaskan untuk melakukan sosialisasi di TK/PAUD sebagai
berikut:
1. TK/Paud At-Taqwa - fokus subkelompok 1
2. Paud Baitturahman - fokus subkelompok 2
3. Paud Al-Farizi - fokus subkelompok 3
4. Paud Al-Zamzami - fokus subkelompok 4
b. Waktu
1. Tahap Survei (07 Januari - 19 Januari 2022)
Tahap survei diawali dengan pembekalan pada dosen
pembimbing lapangan dan mahasiswa anggota tim KKN 57.
2. Tahap Pelaksanaan (20 Januari – 03 Februari 2022)
Tahap pelaksanaan terdiri dari pertunjukan handpuppet,
webinar, dan lomba senam cuci tangan.
3. Tahap Pasca Lapangan (04 Februari - 10 Februari 2022)
Setelah pelaksanaan kegiatan-kehiatan utama selesai,
dilakukan pendataan sekaligus penyelesaian output dari
KKN ini berupa website, media sosial, serta video.
Kemudian, seluruh mahasiswa diwajibkan untuk dapat
membuat laporan individu maupun kelompok. Pemberian
arahan mengenai mekanisme pembuatan laporan sampai
kepada proses pengumpulan laporan oleh dosen pembimbing
lapangan.

D. Tahapan Kegiatan KKN

Berikut ini merupakan tahapan kegiatan yang dilakukan pada KKN
“Storytelling dengan Handpuppet Sebagai Metode Sosialisasi Penerapan
Protokol Kesehatan di Masa Pandemi pada Anak Usia Prasekolah Desa
Tarogong, Garut, Jawa Barat”:

Bentuk Kegiatan Wakt Tempat Pelaku Sasaran Hasil

u

7
Pembekalan DPL 28 Zoom Panitia Seluruh Mendapatka
& Mahasiswa Desem Meeting KKN, DPL dan n informasi
KKN-PPM Unpad ber Conferenc Seluruh Seluruh mengenai
2021/2022 2021 e DPL dan Mahasiswa pelaksanaan
seluruh Peserta KKN-PPM
Mahasisw KKN Unpad serta
a Peserta Semester Pembekalan
KKN Ganjil Penggunaan
Semester 2021/2021 Trello
Ganjil
2021/2022
Diskusi kelompok 30 Google DPL dan DPL dan Teknis
57 #1 dan Desem Meet Mahasisw Mahasiswa pelaksanaan
penentuan ketua ber a anggota anggota KKN dan
subkelompok 2021 Tim KKN Tim KKN ditetapkanny
57 57 a ketua bagi
setiap
subkelompo
k
Pelepasan KKN- 06 Zoom Panitia Panitia Kegiatan
PPM Unpad Januari Meeting KKN, KKN, KKN-PM
2021/2022 oleh 2022 Conferenc Seluruh Seluruh Unpad
Wakil Rektor e DPL dan DPL dan 2021/2022
Unpad seluruh seluruh resmi
Mahasisw Mahasiswa dimulai
a Peserta Peserta dengan
KKN KKN dilakukanny
Semester Semester a pelepasan
Ganjil Ganjil oleh Wakil
2021/2022 2021/2022 Rektor.

8
Menyusun alur 08 - 16 Google Anggota Anak usia Alur cerita
cerita pementasan Januari Meet & sub prasekolah pementasan
handpuppet untuk 2022 pertemuan kelompok Desa handpuppet
anak prasekolah luring di 4 KKN Tarogong mengenai
dan menyiapkan rumah kos Semester prokes pada
keperluan lainnya Bumina Ganjil anak
(handpuppet, Nana 2021/2022 prasekolah
reward, masker, dan
dll) keperluan
lainnya.
Kunjungan 12 Desa DPL dan Kepala desa Perizinan
pertama ke Garut: Januari Tarogong seluruh dan staf dari kepala
● Perizinan 2022 tim KKN Paud Al- desa
di kantor kelompok Zamzami Tarogong,
kepala 57 Kontak staf
desa dan
● Survey ke informasi
TK/Paud seputar
tujuan siswa dan
(Paud Al- kbm di Paud
Zamzami) Al-Zamzami
Pembahasan 17 Google DPL dan DPL dan Didapatkan
mengenai materi Januari Meet seluruh Seluruh materi kasar,
dan rundown 2022 Tim KKN Tim KKN rundown
webinar, serta 57 56 acara
pembagian tugas webinar,
serta
pembagian
tugas

9
Membuat 18 Kolaboras Subkelom Anak-anak Rundown
Rundown Januari i via pok di PAUD Implementas
Implementasi 2022 Google Al- i Storytelling
Storytelling docs Zamzami
● Implement 20 Desa DPL dan DPL dan Pelaksanaan
asi Januari Tarogong seluruh Seluruh storytelling
Storytellin 2022 Tim KKN Tim KKN tentang
g di Paud 57 57 prokes
Al- dengan
Zamzami handpuppet
● Rapat pada anak-
teknis anak paud
webinar & Al-
lomba cuci Zamzami;
tangan teknis
webinar &
lomba cuci
tangan
Pengerjaan 21-24 Rumah Elvina Publik, staf Keperluan
Jobdesc desain Januari Risha TK/Paud desain
untuk webinar dan 2022 Andini, Desa webinar &
lomba senam cuci Vedi Ayu Tarogong lomba
tangan Nabila, senam cuci
Yudhistira tangan
Raga Al (poster,
Pasha vbackgroun
d, sertifikat,
plakat, dll)

10
Rapat teknis untuk 25 Google Tim KKN Tim KKN Diperoleh
lomba senam cuci Januari Meet 57 57 teknis
tangan 2022 pelaksanaan
lomba
senam cuci
tangan
Geladi Resik 26 Zoom DPL dan Publik, Telah
webinar Januari Meeting Seluruh DPL dan dilaksanaka
2022 Tim KKn Seluruh n geladi
57 Tim KKN resik
57 webinar
Webinar 27 Zoom DPL dan Publik Telah
Januari Meeting Seluruh mengadakan
2022 Tim KKN webinar dan
57 memperoleh
respon
publik lewat
Persiapan lomba 28 Rumah & DPL dan Anak-Anak Ruang aula
senam cuci tangan Januari Desa mahasisw TK/Paud di yang
(dekorasi, - 2 Tarogong a tim KKN Desa terdekorasi
printout, piagam, Februa 57 Tarogong dan
plakat, dll) ri 2022 tersedianya
elemen-
elemen yang
diperlukan
dalam
perlombaan
● Lomba 3 UNPAD DPL dan Anak-Anak Telah
senam cuci Februa Kampus mahasisw TK/Paud di dilaksanaka
tangan ri 2022 Garut,

11
 ● Evaluasi Desa a tim KKN Desa n KKN
lomba Tarogong 57 Tarogong Pekan 3
Penyampaian 4 LINE App DPL dan DPL dan Diperolehny
pedoman Februa mahasisw mahasiswa a pedoman
penulisan dan ri 2022 a tim KKN tim KKN penulisan
kelengkapan 57 57 dan checklist
laporan kelengkapan
subkelompok dan laporan
individu subkelompo
k dan
individu
Penulisan laporan 4-6 Rumah Panitia Seluruh Telah
sub kelompok Februa KKN, DPL dan dilakukan
ri 2022 seluruh Seluruh check point
DPL dan Mahasiswa #3
Seluruh Peserttaa
Mahasisw KKN
a Peserta Semester
KKN Ganjil
Semester 2021/2022
Ganjil
2021/2022
Penulisan laporan 7-9 Rumah DPL dan DPL dan Telah
individu Februa Seluruh Seluruh dilaksanaka
ri 2022 Anggota Anggota n Pekan 4
Kelompok Kelompok

E. Capaian Hasil
Capaian-capaian yang diperoleh dari rangkaian kegiatan KKN-PPM kami
adalah sebagai berikut:

12
 1. Implementasi topik sosialisasi KKN-PPM yang telah dilaksanakan
sesuai rencana. TK dan Paud tujuan menyambut tim dan rencana
sosialisasi dengan baik dan terbuka.
2. Anak-anak TK dan Paud memahami cara-cara menerapkan
protokol kesehatan COVID-19.
3. Apresiasi terhadap TK/Paud dan Desa dengan pemberian sertifikat
dan plakat memorabilia sebagai tanda terima kasih dari mahasiswa
karena sudah bersedia bekerja sama dan memfasilitasi tim KKN
melaksanakan rangkaian kegiatan.
4. Apresiasi terhadap anak-anak TK/Paud melalui pengadaan lomba
dan pemberian hadiah serta sertifikat.
5. Webinar mengenai topik KKN-PPM yang telah dilaksanakan
dengan lancar dan dihadiri oleh publik berjumlah 50 peserta
dengan bermacam latar belakang, di antaranya mahasiswa dan
pengajar prasekolah.

F. Kesimpulan dan Saran

a. Kesimpulan
Rangkaian kegiatan KKN-PPM Integratif di Desa Tarogong,
Kabupaten Garut telah dilaksanakan oleh tim KKN 57 dengan
lancar. Masyarakat sekitar, kepala desa, staf-staf pengajar serta
anak-anak dari TK/Paud yang ada di desa antusias dan kooperatif
dalam mengikuti rangkaian kegiatan. Dari pelaksanaan ini pula
diperoleh hasil yang sesuai harapan di mana anak - anak di TK/Paud
tujuan menjadi lebih memahami dan mulai menerapkan protokol
kesehatan untuk terhindar dari COVID-19.
b. Saran
Berdasarkan hasil kegiatan dan analisis keseluruhan,
terdapatbeberapa saran untuk kedepannya, yaitu:
a. Diperlukan penyuluhan lebih lanjut kepada masyarakat Desa
Tarogong akan pentingnya protokol kesehatan, terutama

13
 kepada orang-orang dewasa, dikarenakan kegiatan KKN-PM
ini ditujukkan kepada anak-anak prasekolah.
b. Pemerintah daerah setempat ikut turun tangan untuk
membangkitkan kesadaran masyarakat Desa Tarogong agar
patuh mengikuti protokol kesehatan.

14
 LAMPIRAN

1. Dokumentasi Kegiatan KKN-PPM Integratif

2.
No Deskripsi Dokumentasi
. Kegiatan
1. Pembekalan oleh
DPL

2. Kunjungan
Pertama ke
Kabupaten Garut
(Kunjungan ke
Kepala Desa
Tarogong dan
Visitasi TK)

15
3. Diskusi
Mengenai
Pelaksanaan
Webinar

4. Kunjungan
Storytelling
Kelompok 1
(RA At-Taqwa)

16
5. Kunjungan
Storytelling
Kelompok 2
(TKIT
Baitturahman)

6. Kunjungan
Storytelling
Kelompok 3
(TK Al-Fazari 2)

7. Kunjungan
Storytelling
Kelompok 4
(PAUD Al-
Zamzami)

17
 8. Pelaksanaan
Webinar

9. Pelaksanan
Lomba Senam
Cuci Tangan

3. Link
Link Video & Youtube Channel :
https://www.youtube.com/channel/UCyu72XppFmSZIkHNBXgD8g
Link Trello : https://trello.com/kknstorytelling
Link Instagram : https://instagram.com/kknstorytelling

18

View publication stats