T4-6. Koneksi Antar Materi

Topik 4
Pembelajaran
Beriferensiasi
Koneksi
Antar
Materi
Oleh :
Ikrima Hayati
23300623
PGSD 006
Pertanyaan Pemantik
1. Pengetahuan baru apa yang Anda dapatkan setelah
mempelajari topik ini?
2. Bagaimana pengetahuan baru tersebut berkontribusi
terhadap pemahaman tentang implementasi pembelajaran
berdiferensiasi?
Pengetahuan baru yang saya dapatkan adalah
pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan
Pengetahuan baru apa belajar setiap peserta didik. Perbedaan setiap
peserta didikdapat meliputi kesiapan, minat dan
yang Anda dapatkan gaya belajar. Pembelajaran berdiferensiasi bukanlah
tugas yang mudah, guru perlu memiliki pemahaman
setelah mempelajari yang baik tentang perbedeaan setiap peserta didik
serta keterampilan dalam menerapkan strategi
topik ini? pembelajaran berdiferensiasi. Namun, pembelajaran
diferensiasi merupakan salah satu cara yang efektif
yang meningkatkan kualitas pembelajaran.
Bagaimana pengetahuan baru tersebut
berkontribusi terhadap pemahaman tentang
implementasi pembelajaran berdiferensiasi?
Pengetahuan baru tentang pembelajaran diferensiasi berkontribusi terhadap
pemahaman tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi dalam beberapa
hal, antara lain :
Pengetahuan baru tentang perbedaan setiap peserta didik, seperti kesiapan
belajar, minat dan gaya belajar dapat membantu guru untuk memahami
kebutuhan belajar setiap peserta didik. Dengan memahami kebutuhan belajar
setiap peserta guru dapat menerapkan strategi pembelajaran diferensiasi yang
sesuai.
Pengetahuan baru tentang manfaat pembelajaran diferensiasi dapat membantu
guru untuk memotivasi diri mereka sendiri untuk menerapkan pembelajaran
berdiferensiasi. Manfaat pembelajaran diferensiasi, seperti peningkatan motivasi
belajar peserta didik, peningkatan hasil belajar peserta didik dan peningkatan
keadilan dalam pembelajaran, dapat menjadi motivasi bagi guru untuk
menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.
Secara keseluruhan, pengetahuan baru tentang pembelajaran diferensiasi dapat
membantu guru untuk memahami implementasi pembelajaran berdiferensiasi
secara lebih komprehensif dan mendalam. Dengan memahami implementasi
pembelajarn berdiferensiasi, guru dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan
memberikan kesempatan yang sama bagi setiap peserta didik untuk belajar dan
berkembang.
Koneksi dengan mata kuliah lain
filosofi pendidikan PPDP
Pembelajaran berdiferensiasi diperlukan karena Pada mata kuliah ini kita belajar bagaimana
murid yang berbeda memiliki kebutuhan yang cara melakukan profiling peserta didik, hal ini
berbeda. KHD menyatakan bahwa pendidikan yang
merupakan bagian dari langkah dan evaluasi
dilaksanakan haruslah berpihak pada anak. Menurut
KHD setiap anak mempunyai karakteristik tersendiri dalam pembelajaran berdiferensiasi. Profiling
yang berbeda satu sama lain. Untuk itu perencanaan peserta didik membuat kita memiliki
pelaksanaan dan hasil yang diminta pada setiap anak gambaran mengenai profil peserta didik
haruslah disesuaikan dengan anak. Kharakteristik diantaranya kemampuan belajar, minat
anak yang berbeda ini dipenuhi oleh pembelajaran belajar, kesiapan belajar serta modalitas
berdiferensiasi melalui 3 aspek yaitu kesiapan
belajar, minat belajar dan profil belajar peserta didik
belajar (Audiotori, Visual dan kinstetik)
PPA
Pada mata kuliah ini kita belajar merancang kegiatan dan assesmen pembelajaran yang
efektif, menciptakan lingkungan kelas yang aman, nyaman dan berpihak pada semua
yang terlibat dalam pembelejaran, termasuk peserta didik, guru dan asisten guru
dengan menggunakan prinsip ekosistem pembelajaran serta mengelola pembelajaran
yang efektif dan reflektif. Hal ini merupakan bagian dari strategi pembelajaran
diferensiasi yang menjadikan indikator keberhasilan pembeljaran berdiferensiasi.
PPL
Berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi secara langsung pada
sekolah mitra PPL dalam kesempatan ini mahasiswa bisa menerapkan pengetahuan
untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi dan dilanjutkan
dengan melakukan evaluasi.
Terima Kasih

T4-6. Koneksi Antar Materi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

T4-6. Koneksi Antar Materi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

T4-6. Koneksi Antar Materi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Topik 4

Anda mungkin juga menyukai