EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: Tahunan

PEMERINTAH KAB. MUARO JAMBI PERIODE PENILAIAN: 1 DESEMBER SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NAPSIDAH 1 NAMA RASYIDI, A.Ma.Pd, S.Pd.I
2 NIP 196411291993032005 2 NIP 196910091995031003
3 PANGKAT/ GOL. RUANG Penata Tingkat I / III/d 3 PANGKAT/ GOL. RUANG Pembina Tingkat I / IV/b
4 JABATAN Guru Ahli Muda 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA SDN 121/IX JERAMBAH BOLONG 5 UNIT KERJA SDN 121/IX JERAMBAH BOLONG
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI KURANG

POLA DISTRIBUSI:

HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
UTAMA
1 Meningkatnya akses dan mutu Tersusunnya perencanaan Kuantitas Dokumen Program 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 pembelajaran dan atau modul perencanaan pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
Terlaksananya program pengelolaan pembelajaran dan atau modul
Kurikulum Operasional Satuan pembelajaran
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
perencanaan pembelajaran (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
dan atau modul
pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu 3 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
yang ditetapkan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2 Meningkatnya akses dan mutu Terlaksananya kegiatan Kuantitas Dokumen pelaksanaan 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 pembelajaran yang aktif, kreatif, pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
Terlaksananya program pengelolaan efektif, dan menyenangkan
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
pelaksanaan pembelajaran (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
yang ditetapkan
3 Meningkatnya akses dan mutu Tersusunnya alat ukur/soal Kuantitas Dokumen kriteria 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 sesuai mata pelajaran ketercapaian tujuan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gdipertahankan
Terlaksananya program pengelolaan pembelajaran
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
penilaian dan evaluasi (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gdipertahankan
pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gdipertahankan
yang ditetapkan
4 Meningkatnya akses dan mutu Terlaksananya penilaian dan Kuantitas Dokumen penilaian dan 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 mengevaluasi hasil belajar pada evaluasi pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
Terlaksananya program pengelolaan mata pelajaran yang diampu
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 95 % berdasarkan
penilaian dan evaluasi (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
yang ditetapkan
5 Meningkatnya akses dan mutu Terlaksananya analisis hasil Kuantitas Dokumen analisis hasil 6 Dokumen 6 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 pembelajaran pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
Terlaksananya program pengelolaan
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kualitas Kesesuaian Dokumen 90-100% 95 % berdasarkan
penilaian dan evaluasi (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu 3 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian sesuai dengan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
jadwal yang telah di
tetapkan
6 Meningkatnya akses dan mutu Terlaksananya kegiatan Kuantitas dokumen kegiatan 3 Dokumen 3 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 pembelajaran perbaikan dan pembelajaran perbaikan dan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
Terlaksananya program pengelolaan pengayaan dengan memanfaatkan pengayaan dengan
Kurikulum Operasional Satuan hasil penilaian dan evaluasi memanfaatkan hasil
Pendidikan. penilaian dan evaluasi
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
kegiatan pembelajaran (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
perbaikan dan pengayaan
dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi;
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian sesuai dengan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: Gditingkatkan
jadwal yang telah di
tetapkan
7 MeningkatnyaKompetensi pendidik Terlaksananya kegiatan tugas Kuantitas dokumen pembagian tugas 1 SK 1 sk berdasarkan
dan tenaga kependidikan Indikator : tambahan yang diberikan kepala Pendidik dan Tenaga bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
4.3 Terlaksananya Pengembangan satuan pendidikan, Sesuai Kependidikan (Koordinator
Keprofesian Berkelanjutan melalui kebutuhan P5, Ekstrakurikuler, Tim
pengembangan diri secara individu PPKSP dan Komunitas
dan bersama dalam komunitas Belajar Satuan Pendidikan,)
belajar.
Kualitas Kesesuaian keterlaksanaan 90-100% 95 % berdasarkan
tugas pembagian tugas (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan (Koordinator
P5, Ekstrakurikuler, Tim
TPPK dan Komunitas
Belajar Satuan Pendidikan,).
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian sesuai dengan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
jadwal yang telah di
tetapkan

Pimpinan: 👎
8 MeningkatnyaKompetensi pendidik Terlaksananya Pengembangan Kuantitas dokumen Laporan 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
dan tenaga kependidikan Indikator : Keprofesian Berkelanjutan melalui Terlaksananya bukti yang teridentifikasi
4.3 Terlaksananya Pengembangan pengembangan diri dalam bentuk Pengembangan Keprofesian
Keprofesian Berkelanjutan melalui Diklat Fungsional, mengikuti Berkelanjutan melalui
pengembangan diri secara individu pelatihan mandari di Platform pengembangan diri dalam
dan bersama dalam komunitas Merdeka Mengajar (PMM) dan atau bentuk Diklat Fungsional,
belajar. praktik baik. mengikuti pelatihan
mandari di Platform
Merdeka Mengajar (PMM)
dan atau praktik baik

Pimpinan: 👎
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
Laporan Terlaksananya (persen) bukti yang teridentifikasi
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan melalui
pengembangan diri dalam
bentuk Diklat Fungsional,
mengikuti pelatihan
mandari di Platform
Merdeka Mengajar (PMM)
dan atau praktik baik.

Pimpinan: 👎
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian sesuai dengan bukti yang teridentifikasi
jadwal yang telah di
tetapkan
11 Meningkatnya akses dan mutu Tersusunnya kurikulum Kuantitas Dokumen kurikulum 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 pembelajaran pada satuan pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
Terlaksananya program pengelolaan Pendidikan
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 95 % berdasarkan
kurikulum pembelajaran (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
Waktu Ketepatan waktu 3 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
yang ditetapkan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
12 Meningkatnya akses dan mutu Tersusunnya silabus dan atau Alur Kuantitas Dokumen silabus dan atau 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
pendidikan Indikator : 2.2 Tujuan Pembelajaran alur tujuan pembelajaran bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
Terlaksananya program pengelolaan
Kurikulum Operasional Satuan
Pendidikan.
Kualitas Kesesuaian Dokumen 90-100% 95 % berdasarkan
silabus dan atau alur tujuan (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu 3 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian dengan jadwal bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
yang ditetapkan
TAMBAHAN
9 Terlaksananya kegiatan tugas Terlaksananya keanggotaan Aktif Kuantitas dokumen Menjadi Anggota 1 Kartu 1 kartu berdasarkan
tambahan pendidik dan atau tenaga Organisasi Profesi (Anggota PGRI ) Aktif Organisasi Profesi ( bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
kependidikan lainnya dalam rangka Anggota PGRI )
capaian program dan peningkatan
SDM satuan pendidikan. Indikator :
7.1 Terlaksananya kegiatan aktif
organisasi profesi
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 95 % berdasarkan
kegiatan yang mendukung (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
tugas guru ( Menjadi
Anggota Aktif Organisasi
Profesi)
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan sesuai target berdasarkan
penyelesaian sesuai dengan bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G bagus
jadwal yang telah di
tetapkan
10 MeningkatnyaKompetensi pendidik Terlaksananya kegiatan Seminar Kuantitas dokumen sertifikat seminar, 1 Dokumen 1 dokumen berdasarkan
dan tenaga kependidikan Indikator : dan atau Webinar Pendidikan pada webinar di lingkungan dinas bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
4.3 Terlaksananya Pengembangan level / Tingkat Daerah dan Pusat pendidikan
Keprofesian Berkelanjutan melalui
pengembangan diri secara individu
dan bersama dalam komunitas
belajar.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kualitas Prosentase dokumen 90-100% 90 % berdasarkan
sertifikat seminar, webinar (persen) bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
di lingkungan dinas
pendidikan
Waktu waktu pelaksanaan kegiatan 12 bulan sesuai target berdasarkan
seminar, webinar di bukti yang teridentifikasi Pimpinan: G
lingkungan dinas
pendidikan
RATING HASIL KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas Ekspektasi Khusus Pimpinan:
tinggi Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN
BUKTI DUKUNG
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Pimpinan: Gsesuai ekpektasi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
BAIK

SENGETI, 31 Juli 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

NAPSIDAH RASYIDI, A.Ma.Pd, S.Pd.I

196411291993032005 196910091995031003