PROGRAM TAHUNAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING MERDEKA BELAJAR

SMA NEGERI 1 BATU SOPANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Alur Capaian
Layanan Pelaksanaan Layanan Waktu Pelaksanaan
Bimbingan
Aspek Fase E (SMA
No Deskripsi Bulan
Perkembangan Kelas X) Bidang Komponen Tekhnik
Strategi Layanan
Bimbingan Program Layanan
X Jul Ags Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun

Bimbingan Klasikal Diskusi V

Bimbingan Kelompok V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V V
Tua
Landasan Hidup Religius Konsultasi
adalah pondasi yang
dimiliki peserta Melaksanakan Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
Layanan
didik/konseli dalam berbagai bentuk dan
Responsif
mengamalka nilai-nilai tata cara ibadah ALih Tangan
Landasan Hidup
1 keimanan dan ketaqwaan sehari-hari atas dasar PSBK
Religius
terhadap Tuhan yang keyakinan yang Bimbingan Teman Sebaya V V
Maha Esa sesuai dengan dimiliki secara
Penilaian Individu atau
agama dan keyakinannya konsisten.
Perencanaan kelompok
dalam kehidupan sehari- Individual Nasihat Individu atau
hari kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal V V V V V V V V V V

Kelompok
Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar Tugas
 Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua
Landasan Perilaku Etis
merupakan dasar Konsultasi
keyakinan yang dimiliki
Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
peserta didik/konseli Berperilaku Layanan
dalam mengembangkan berdasarkan Responsif
ALih Tangan
Landasan kata hati, moral dan nilai- keragaman sumber
2 PSBK
Perilaku Etis nilai sebagai pedoman norma dan aspek etis
Bimbingan Teman Sebaya V V V
berperilaku sesuai dalam kehidupan
dengan norma yang sehari-hari. Penilaian Individu atau
berlaku dan didasari Perencanaan kelompok
dengan penuh tanggung Individual Nasihat Individu atau
jawab. kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Sosiodrama
Bimbingan Klasikal V V V V V V V V V V
/

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua

Kematang emosi ada Konsultasi

kemampuan peserta
Konseling Indiviual
didik/konseli dalam Mengembangkan Layanan
mengekspresikan dan ragam ekspresi Responsif
ALih Tangan
Kematangan mengelola emosinya perasaan diri sendiri
3 PSBK
Emosi secara wajar dan tepat, secara bebas dan
Bimbingan Teman Sebaya
menerima berbagai aspek terbuka tanpa
yang ada dalam dirinya, menimbulkan konflik Penilaian Individu atau
serta memiliki karakter Perencanaan kelompok
yang tangguh Individual Nasihat Individu atau
kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
 Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal V V V V V V V V V V

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua

Kematangan intelektual Mengembangkan Konsultasi

adalah kemampuan ragam alternatif
Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
peserta didik/konseli pengambilan Layanan
dalam memperoleh dan keputusan dan Responsif
ALih Tangan
Kematangan mengelola informasi, pengentasan masalah
4 PSBK
Intelektual memechkan masalah dan secara objektif
Bimbingan Teman Sebaya
mengambil keputusan menggunakan
serta mengembangkan konsep ilmu Penilaian Individu atau
V V V V V V V V V V
diri sebagai pembelajar pengetahuan dan Perencanaan kelompok
sepanjang hayat. perilaku belajar Individual Nasihat Individu atau
kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program V V V V V V V V V V

Organisasi dan Personalia

Bermain
Bimbingan Klasikal V V V V V V V V V V
Peran

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua

Konsultasi
Kesadaran Tanggung
Jawab adalah Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
Layanan
kemampuan peserta
Berinteraksi secara Responsif
didik/konseli untu ALih Tangan
Kesadaran harmonis dengan
5 bertanggung jawab dalam PSBK
Tanggungjawab orang lain sesuai hak
melaksanakan hak dan Bimbingan Teman Sebaya
dan kewajiban
kewajiban dengan sebaik
 Penilaian Individu atau
mungkin pada setiap
Perencanaan kelompok
perannya.
Individual Nasihat Individu atau
kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal
Kelompok
Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Bebas
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua
Kesadaran Gender adalah Konsultasi V V V V V V V V V V
kemampuan peserta
didik/konseli dalam Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
Layanan
membangun kesadaran Menunjukkan
Responsif
dirinya akan peran, kolaborasi secara ALih Tangan
Kesadaran
6 fungsi dan peran sosial harmonis dengan PSBK
Gender
sebagai laki-laki dan lain jenis sesuai Bimbingan Teman Sebaya V V
perempuan, menghargai peran sosial.
Penilaian Individu atau
perbedaan, bekerjasama, Perencanaan kelompok
serta memiliki solidaritas Individual Nasihat Individu atau
dalam keragaman peran. V V V V V V V V V V
kelompok

Pengembangan Profesional V V

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bibiografi
Bimbingan Klasikal V V V V V V V V V V
Diri

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua
 Pengembangan Pribadi Konsultasi
adalah kemampuan
peserta didik/konseli Konseling Indiviual
Berperilaku secara Layanan
dalam mengembanngkan
tepat sesuai dengan Responsif
kesadaran akan keunikan ALih Tangan
Pengembangan kemampuan dan
7 diri, minat, potensi, serta PSBK
Pribadi keunikan diri dalam
menampilkan Bimbingan Teman Sebaya V V V V V V V V V V
lingkungan sosial
kemandirian dalam
yang lebih luas. Penilaian Individu atau
berperilaku sesuai Perencanaan kelompok
dengan keberadaan
Individual Nasihat Individu atau
dirinya. kelompok

Pengembangan Profesional V V
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal Diskusi V V V V V V V V V V

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua
Perilaku Konsultasi
kewirausahaan/kemandiri
an perilaku ekonomis Mempraktekkan Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
Layanan
Perilaku adalah kemampuan nilai-nilai hidup
Responsif
Kewirausahaan/ peserta didik/konseli hemat, ulet, ALih Tangan
8 Kemandirian dalam mewujudkan jiwa kompetitif, dan PSBK
Perilaku kewirausahaan yang kolaboratif untuk Bimbingan Teman Sebaya V V V V V V
Ekonomis mandiri, inovatif, mencapai hidup
Penilaian Individu atau
memiliki etos kerja yang mandiri. Perencanaan kelompok
tinggi, serta cerdas dalam Individual Nasihat Individu atau
mengelola keuangan. kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

 Bimbingan Klasikal Biografi V V V V V V V V V V

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
V V V V V V V V V V
Tua
Wawasan Kesiapan
Karir adalah kemampuan Konsultasi
Mengembangkan
peserta didik/konseli
alternatif Konseling Indiviual
dalam menetapkan tujuan Layanan
perencanaan karir
dan rencana strategis Responsif
dengan ALih Tangan
Wawasan pengembangan diri
9 mempertimbangkan PSBK
Kesiapan Karir dengan memanfaatkan
kemampuan, nilai- Bimbingan Teman Sebaya
informasi lingkungan
nilai, persyaratan,
karir untuk Penilaian Individu atau
peluang dan ragam V V V V V V V V V V
mengembangkan konsep- Perencanaan kelompok
pendidikan lanjutan. Individual
konsep yang diperlukan Nasihat Individu atau
dalam kehidupannya. kelompok

Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal Diskusi V V V V V V V V V V

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar
Kerjasama dengan Guru
V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Kematangan hubungan V V V V V V V V V V
Tua
dengan teman sebaya
adalah kemampuan Konsultasi
Menunjukkan
peserta didik/konseli
jalinan persahabatan Konseling Indiviual
dalam membangun Layanan
dengan teman sebaya
Kematangan hubungan sosial dengan Responsif
antar budaya dengan ALih Tangan
Hubungan teman sebayanya yang
10 memperhatikan PSBK
dengan Teman ditandai dengan memiliki
norma-norma dan Bimbingan Teman Sebaya
Sebaya keterampilan sosial,
nilai- nilai yang
emosional, kognitif, Penilaian Individu atau
dijunjung tinggi V V V V V V V V V V
kaarakter positif, serta Perencanaan kelompok
bersama Individual
solidaritas persahabatan Nasihat Individu atau
dalam menjalin kelompok
 hubungan tersebut
Pengembangan Profesional

Pemberian Konsutasi dan

Dukungan Kerja
Sistem
Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Bimbingan Klasikal Diskusi V V V V V V V V V V

Bimbingan Kelompok V V V V V V V V V V
Layanan Dasar Kerjasama dengan Guru V V V V V V V V V V
Mapel dan Wali Klas
Kerjasama dengan Orang
Kesiapan diri untuk V V V V V V V V V V
Tua
menikah dan berkeluarga
Mengeksplorasi Konsultasi
adalah kemampuan
norma-norma dan Konseling Indiviual V V V V V V V V V V
peserta didik/konseli Layanan
persiapan yang
dalam memahami nilai, Responsif ALih Tangan
Kesiapan Diri dibutuhkan dalam
norma serta pengetahuan
11 untuk menikah pernikahan dan PSBK
tentang kesiapan diri Bimbingan Teman Sebaya
dan Berkeluarga berkeluarga (agama,
dalam dunia pernikahan
fisik, psikologis, Penilaian Individu atau
dan keluarga berdasarkan Perencanaan V V V
sosio-ekonomi, ilmu kelompok
agama, fisik, psikologis, Individual Nasihat Individu atau
pengetahuan) kelompok
sosial-ekonomi, dan ilmu
pengetahuan Pengembangan Profesional
Pemberian Konsutasi dan
Dukungan Kerja
Sistem Manajemen Program

Organisasi dan Personalia

Soangka, Juli 2023

Mengetahui
Guru BK/Konselor
Kepala Sekolah,

Rusdiansyah,S.Pd
Nopriadi Sya’dillah, S.Pd
NIP.19660205 200012 1 004
NIP. 19871120 2021101 1 003