Faktor Penyebab Kegagalan Dan Pendukung Keberhasilan Dalam Pembelajaran Serta Upaya Optimalisasi Hasil Dan Proses Belajar
Faktor Penyebab Kegagalan Dan Pendukung Keberhasilan Dalam Pembelajaran Serta Upaya Optimalisasi Hasil Dan Proses Belajar
Faktor Penyebab Kegagalan Dan Pendukung Keberhasilan Dalam Pembelajaran Serta Upaya Optimalisasi Hasil Dan Proses Belajar
Kegagalan Dan
Pendukung Keberhasilan
Dalam Pembelajaran
Serta Upaya Optimalisasi
Hasil Dan Proses Belajar
Oleh:
Kelompok 12 KelasA1E
VID313
Khairunnisa
417
Dian Ariyandi
A1E 313
421
Maya Anggraeni Putri
A1E 313
461
Ahmad Taufiq
A1E 313
473
2. Identifikasi
FaktorFaktor
Penyebab
Kegagalan
dan
Pendukung Keberhasilan
Identifikasi
faktor-faktor
penyebab
kegagalan dan pendukung keberhasilan
dapat dilakukan sendiri melalui evaluasi
diri, tetapi akan lebih teliti dan tajam
bilamana dikerjakan secara bersama
(kolaboratif) dengan guru lain yang
mengajar bidang studi yang serumpun.
Proses
identifikasi
faktor-faktor
penyebab
kegagalan
dan
pendukung keberhasilan oleh diri
sendiri
memiliki
berbagai
keterbatasan.
Keterbatasan
dimaksud antara lain adalah:
kurang cermat dalam menganalisa
hasil penilaian,
kurang
tepat
memaknai
dan
menjelaskan hasil-hasil penilaian itu
Upaya Optimalisasi
Proses Dan Hasil Belajar
1. Upaya Optimalisasi Proses
3. Mengidentifikasi
Upaya
Optimalisasi Proses dan Hasil
Belajar
Dalam
praktek,
kita
temukan
beberapa faktor penyebab kegagalan
proses dan hasil belajar. Penyebab
kegagalan mungkin berasal dari
strategi
pembelajaran
yang
digunakan, perangkat pembelajaran,
media, struktur rugas, menentukan
pengetahuan prasyarat. selanjutnya
perlu kita pertimbangkan mana dari
alternatif
yang
ada
paling
TERIMA
KASIH