Peran Rumah Sakit Pendidikan Dalam Pendidikan PPDS
Peran Rumah Sakit Pendidikan Dalam Pendidikan PPDS
Peran Rumah Sakit Pendidikan Dalam Pendidikan PPDS
RUMAH SAKIT
PENDIDIKAN
RS Pendidikan
(UU NO 44 TAHUN 2009 TENTANG RUMAH SAKIT)
Tujuan
1. Meningkatkan mutu pelayanan
2. Meningkatkan mutu pendidikan
3. Meningkatkan penelitian dan pengembangan
IPTEKDOK di RS pendidikan
Klasifikasi
1. Rumah Sakit Pendidikan Utama
2. Rumah Sakit Pendidikan Satelit
3. Rumah Sakit Pendidikan Afiliasi
Rumah Sakit Pendidikan Satelit
KEP MEN-KES RI NO 1069/MENKES/SK/XI/2008 TENTANG PEDOMAN
KLASIFIKASI DAN STANDAR RUMAH SAKIT PENDIDIKAN
S1 S Ked dokter
Post graduate S2 Magister dokter spesialis
S3 Doktor
ANALISIS SITUASI
RS Pendidikan
Dari 392 RS yang dipakai oleh 59 IPD dan IPDG , baru
52 RS yang ditetapkan sebagai RSP sesuai standar
Program Internsip :
Setelah lulus dokter, praktek mandiri dengan
supervisi
Bukan sebagai peserta didik
On the job training
Sistem Rujukan
Opportunity Threat
• Kesempatan menangani kasus sulit • Peserta didik belum boleh
• Mengisi kekosongan kebutuhan praktek mandiri (legalitas)
dokter • Pelayanan yang diberikan
• Memacu percepatan akreditasi kepada masyarakat tidak
pelayanan optimal (rumah sakit
• Dapat menggunakan standar RS coass/PPDS)
Pendidikan Satelit dapat • Sustainabilitas ketersediaan
meningkatkan mutu RS biaya Komitmen IPD
• Meningkatkan mutu dokter staf RS
Pengembangan RS Pendidikan
di Daerah Terpencil
Dimungkinkan :
Memfasilitasi RS untuk dapat terakreditasi 5 pelayanan
Menempatkan dan memfasilitasi kompetensi dokter staf sebagai
dokter pendidik klinik -> rujukan dokter pendidik dari rumah sakit
pendidikan utama secara berkala sampai dokter staf siap dan
kompeten sbg pendidik klinik
Memfasilitasi penggunaan telekomunikasi baik utk pelayanan,
RS Kelas B atau C
1.Telah Terakreditasi
RSP RSP RSP RSP minimal 5 pelayanan
Satelit Satelit Satelit Satelit 2.Terakreditasi RS
Pendidikan
Primary Community
Medical Care Medicine
Pengembangan Model RS
Pendidikan
RS P UTAMA IPD
p
e
m
d
a
Pengembangan RS Pendidikan
di Daerah Terpencil
Kendala
Keterpencilan menyulitkan IPD menjamin keamanan
pendidikan
Sustainabilitas anggaran baik dari IPD maupun RS