Dokumen tersebut membahas tentang asuhan keperawatan pasien dengan harga diri rendah, meliputi definisi harga diri rendah, penyebabnya, tanda dan gejalanya, serta tindakan keperawatan yang dapat dilakukan secara individu maupun kelompok untuk meningkatkan harga diri pasien.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
31 tayangan27 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang asuhan keperawatan pasien dengan harga diri rendah, meliputi definisi harga diri rendah, penyebabnya, tanda dan gejalanya, serta tindakan keperawatan yang dapat dilakukan secara individu maupun kelompok untuk meningkatkan harga diri pasien.
Dokumen tersebut membahas tentang asuhan keperawatan pasien dengan harga diri rendah, meliputi definisi harga diri rendah, penyebabnya, tanda dan gejalanya, serta tindakan keperawatan yang dapat dilakukan secara individu maupun kelompok untuk meningkatkan harga diri pasien.
Dokumen tersebut membahas tentang asuhan keperawatan pasien dengan harga diri rendah, meliputi definisi harga diri rendah, penyebabnya, tanda dan gejalanya, serta tindakan keperawatan yang dapat dilakukan secara individu maupun kelompok untuk meningkatkan harga diri pasien.
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 27
ASUHAN KEPERAWATAN PASIEN
DENGAN HARGA DIRI RENDAH
( HDR ) Disampaikan Pada Mata Ajar Keperawatan Jiwa Oleh : Ns. Alice Rosy, M. Kep DEFENISI HDR • Harga diri rendah adalah perasaan tidak berharga, tidak berarti dan tidak berdaya akibat evaluasi negatif terhadap diri sendiri dan kemampuan diri dalam waktu yang lama dan terus menerus ( SDKI, 2016) • Harga diri rendah kronis merupakan evaluasi diri negatif yang berkepanjangan/perasaan tentang diri atau kemampuan diri • Harga diri rendah yang berkepanjangan termasuk kondisi tidak sehat mental karena dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan lain, terutama kesehatan jiwa. PENYEBAB • Kurang kasih sayang • Kurang rasa memiliki • Kurang penghargaan orang lain • Mengalami kegagalan • Diejek, dikucilkan orang lain • Kenyataan tdak sesuai dengan orang lain FAKTOR BIOLOGIS • BERKAITAN DENGAN PATOFISIOLOGI • PENAMPILAN TUBUH • KECACATAN • PENURUNAN ATAU KEHILANGAN FUNGSI TUBUH AKIBAT PENYAKIT ; DM, GGJ, KANKER • TRAUMA PEMBEDAHAN, CACAT BAWAAN FAKTOR PSIKOLOGIS ( SITUASI PERSONAL, PERKEMBANGAN MAUPN LINGK )
• Kebutuhan yang tidak terpenuhi
• Perasaan ditinggalkan oleh orang yang dicintai ; kematian,perpisahan • Perasaan kegagalan sperti kehilangan pekerjaan, konflik pernikahan, masalah keuangan, kegagalan akademik • Harapan ortu >< anak tidak realistis • Penolakan ortu FAKTOR PSIKOLOGIS ( SITUASI PERSONAL, PERKEMBANGAN MAUPN LINGK )
• Ketergantungan pada orla
• Ideal diri tidak realistis • Riwayat institusional seperti penjara, panti asuhan, panti wreda, RSJ • Riwayat kegagalan berulang FAKTOR PERKEMBANGAN • Tahap perkembangan bayi, toddler & praseko • Kurang stimulasi emosi sehingga tidak terpenuhi kebutuhan emosional • Perpisahan dengan orang yang dekat dg anak • Penilaian negatif dr ortu yg terus menerus • Kurangnya dukungan sosial ortu • Tidak mampu membangun rasa percaya kepada orang lain Tahap perkembangan usia sekolah • Umpan balik negatif yang berulang ulang • Kehilangan kelompok teman sebaya • Kegagalan pencapaian nilai akademik di sekolah TAHAP PERKEMBANGAN REMAJA • Kehilangan kelompok teman sebaya • Kegagalan pencapaian akademik di sekolah • Kehilangan orang yang berarti • Kegagalan memiliki otonomi dan kebebasan TAHAP PERKEMBANGAN DEWASA TENGAH
• BERKAITAN DENGAN PROSES PENUAAN,
PERNIKAHAN DAN PERAN BARU SEBAGAI ORANG TUA TAHAP PERKEMBANGAN LANSIA • BERKAITAN DENGAN BERBAGAI MACAM KEHILANGAN ( PASANGAN, PENURUNAN FUNGSI TUBUH, PEKERJAAN/PENSIUNAN, FINANSIAL) FAKTOR SOSIAL BUDAYA • PENILAIAN NEGATIF DARI LINGKUNGAN TERHADAP PASIEN YANG MEMPENGARUHI PENILAIAN PASIEN • SOSIAL EKONOMI RENDAH • RIWAYAT PENOLAKAN LINGKUNGAN MASYARAKAT • TINGKAT PENDIDKAN RENDAH TANDA DAN GEJALA : MAYOR SUBJEKTIF OBJEKTIF MENILAI DIRI NEGATF BERJALAN MENUNDUK MERASA TIDAK POSTUR TUBUH MENUNDUK BERARTI/BERHARGA KONTAK MATA KURANG MERASA MALU/MINDER LESU DAN TIDAK BERGAIRAH MERASA TIDAK MAMPU BERBICARA PELAN DAN LIRIH MELAKUKAN APAPUN EKSPRESI MUKA DATAR MEREMEHKAN KEMAMPUAN PASIF YANG DIMILIKI MERASA TIDAK MEMILIKI KELEBIHAN TANDA DAN GEJALA : MINOR SUBJEKTIF OBJEKTIF MERASA SULIT BERGANTUNG PADA PENDAPAT BERKONSENTRASI ORLA MENGATAKAN SULIT TIDUR SULIT MEMBUAT KEPUTUSAN MENGUNGKAPKAN SERINGKALI MENCARI KEPUTUSASAAN PENEGASAN ENGGAN MENCOBA HAL BARU MENGHINDARI ORANG LAIN MENOLAK PENLAIAN POSITIP LEBIH SENANG MENYENDIRI TENTANG DIRI SENDIRI MELEBIH LEBIHKAN PENILAIAN NEGATIF TENTANG DIRI SENDIRI WAWANCARA • BAGAIMANA PANDANGAN/PENILAIAN ANDA TENTANG DIRI SENDIRI ? • BGM PENILAIAN ANDA TERHADAP TERHADAP DIRI SENDIRI MEMPENGARUHI HUBUNGAN ANDA DENGAN ORANG LAIN ? • APA YANG MENJADI HARAPAN ANDA ? • APA SAJA HARAPAN ANDA YANG TELAH TERCAPAI ? • APA SAJA HARAPAN ANDA YANG BELUM BERHASIL ANDA CAPAI ? • APA SAJA UPAYA ANDA UNTUK MENCAPAI HARAPAN YANG BELUM BERHASIL ANDA CAPAI ? TINDAKAN KEPERAWATAN • TIDAK HANYA PADA PASIEN SAJA TAPI JUGA KELUARGA ATAU CARE GIVER • TINDAKAN KEPERAWATAN JUGA DAPAT DILAKUKAN SECARA INDIVIDU MAUPUN KELOMPOK TINDAKAN KEPERAWATAN PADA PASIEN SECARA INDIVIDU • STRATEGI PELAKSANAAN ( SP ) 1 YAITU : • Bantu pasien untuk mengenal masalah harga dirinya ( penyebab, tanda gejala, serta dampak hdr ) • Bantu pasien mengungkapkan perasaannya kepada orang lain • Bantu pasien untuk mengidentifikasi kemampuan atau aspek positip yang dimiliki dan buat daftarnya • Anjurkan pasien memilih satu kegiatan yang dilatih untuk meningkatkan kemampuannya tersebut • Bantu pasien menyusun jadwal kegiatan latihan STRATEGI PELAKSANAAN ( SP ) 2 • Evaluasi jadwal latihan SP 1 dan beri pujian pada pasien • Anjurkan pasien untuk memilih daftar kegiatan lainnya yang dapat meningkatkan kemampuan positip/harga dirinya. • Anjurkan pasien untuk menambahkan daftar kemampuan atau aspek positip lainnya • Bantu pasien menyusun jadwal kegiatan latihan STRATEGI PELAKSANAAN ( SP ) 3 • Evaluasi jadwal latihan SP 1, 2 dan berikan pujian pada pasien • Anjurkan pasien untuk memilih daftar kegiatan lainnya yang dapat meningkatkan kemampuan positip/harga dirinya • Anjurkan pasien untuk menambah daftar kemampuan atau aspek positip lainnya • Bantu pasien menyusun jadwal kegiatan latihan STRATEGI PELAKSANAAN ( SP ) 4 • Evaluasi hasil kegiatan harian pasien sesuai SP 1, SP 2 dan SP 3 • Anjurkan pasien untuk memilih daftar kegiatan lainnya yang dapat meningkatkan kemampuan positip/harga dirinya • Anjurkan pasien untuk menambahkan daftar kemampuan atau aspek positip lainnya • Bantu pasien menyusun jadwal kegiatan latihan • Lakukan latihan yang telah dituliskan sampai semua kemampuan dapat dilatih dan terjadi perubahan perilaku yang dapat meningkatkan harga dirinya TINDAKAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN HDR MELALUI ASKEP PADA KELUARGA / CARE GIVER
• SP 1 PADA KELUARGA PASIEN DG HDR YAITU :
• IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIALAMI SAAT MERAWAT PASIEN • EDUKASI PD KELUARGA TTG PENYEBAB, PROSES TERJADINYA, TANDA DAN GEJALA SERTA DAMPAK YANG DITIMBULKAN • EDUKASI MENCIPTAKAN LINGKUNGAN KELUARGA YANG KONDUSIF SP 1 PADA KELUARGA PASIEN DG HDR • LATIH KLG TTG CARA MERAWAT PASIEN HDR YAITU PERAN KLG JIKA PASIEN BERLATIH MELAKUKAN KEMAMPUAN POSITIP YANG DILAKUKANNYA • LATIH KLG BERKOMUNIKASI YG ASERTIF DALAM MEMBINA HUBUNGAN DENGAN PASIEN • EDUKASI KELUARGA UNTUK MEMBANTU PASIEN MELAKSANAKAN JADWAL LATIHAN • EDUKASI KLG TENTANG TANDA DAN GEJALA KEKAMBUHAN YANG DISEGERAKAN UNTUK RUJUK DISCHARGE PLANNING • MENJELASKAN RENCANA PERSIAPAN PASCA- RAWAT DIRUMAH UNTUK MEMANDIRIKAN KLIEN • MENJELASKAN RTL PERAWATAN DAN PENGOBATAN • MELAKSANAKAN RUJUKAN KEFASILITAS KESEHATAN EVALUASI • PENURUNAN TANDA DAN GEJALA HDR • PENINGKATAN KEMAMPUAN MENINGKATKAN HDR • PENINGKATAN KEMAMPUAN KELUARGA DALAM MERAWAT KLIEN RENCANA TINDAK LANJUT • RUJUK KLIEN & KLG KEFASILITAS PRAKTIK MANDIRI PERAWAT • RUJUK KLIEN DAN KLG KE CASE MANAGER DI FAS KES PRIMER DI PUSKESMAS, PELAY KES SEKUNDER DAN TERSIER DI RS • RUJUK KLIEN DAN KLG KE KLP PENDUKUNG, KADER KES JIWA,, TERIMAKASIH
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu