Tugas PPT TTG Fungsi Dan Kompetensi Guru

Fungsi Guru Dalam
Kelas dan
Kompetensi Guru
Oleh :
Muhammad Ridha Naufal
(52192153)
Fungsi dan Peranan Guru Secara Umum
Guru memiliki suatu peran penting yang tidak
dapat dipisahkan satu sama lain, yaitu :
• Mendidik
• Membimbing
• Mengajar
• Melatih
Fungsi Guru Dalam Kelas
Guru memiliki peranan yang sangat menetukan karena

kedudukannya sebagai pemimpin pendidikan di antara
murid-muridnya.
Secara Etimologi Secara Lebih Luas
orang yang bekerja dalam

orang yang bekerja
bidang pendidikan dan
mengajarkan atau
pengajaran yang ikut
memberikan pelajaran di
bertanggung jawab
sekolah atau di kelas.
membantu anak-anak
mencapai kedewasaan
masing-masing.
Fungsi Intruksional (Pengajar)
Secara umum fungsi guru

sebagai pengajar adalah :
1 Menyampaikan sejumlah
keterangan-keterangan dan fakta-
fakta kepada murid
Memberikan tugas
2 kepada mereka
3
Mengoreksi, menilai,
atau memeriksanya
Fungsi Educational (Pendidik)
• Untuk mengarahkan peserta didik untuk menjadi insan yang

berkepribadian baik dan berbudi pekerti luhur.
• Menjadi sosok panutan yang memiliki nilai moral dan agama

yang patut ditiru dan diteladani oleh siswa.
Fungsi Managerial
Untuk mengelola kelas senyaman dan
sebaik mungkin, agar tidak menghambat
kegiatan pembelajaran
Tujuan umum Tujuan khusus

Mengembangkan kemampuan siswa
Untuk menyediakan dan
dalam menggunakan alat-alat belajar,
menggunakan fasilitas kelas meyediakan kondisi-kondisi yang
untuk bermacam-macam memungkinkan siswa bekerja dan belajar
kegiatan belajar dan mengajar serta membantu siswa untuk memperoleh
agar mencapai hasil yang baik hasil yang diharapkan.
Selain itu, ada juga beberapa fungsi lain guru sebagai manager atau pengelola yaitu
sebagai berikut :
Merencanakan Mengorganisasikan
Meliputi hal-hal berikut, Dapat menciptakan suatu lingkungan
memperkirakan tuntutan dan pembelajaran yang kondusif serta
kebutuhan, menetukan tujuan, menulis tanggung jawab dalam rangka
silabus kegiatan pembelajaran, mewujudkan tujuan program
menentukan topik yang akan dipelajari pendidikan yang telah direncanakan
dan sumbernya, dan mengalokasikan
waktu.
Mengawasi
Memimpin
Lebih bersifat pribadi, karena Untuk mengusahakan peristiwa-

melibatkan gaya tertentu. Misal, peristiwa yang sesuai dengan
membimbing, mendorong, dan rencana yang telah disusun.
mengawasi murid sehingga dapat
mencapai tujuan yang telah
ditentukan
Kompetensi Guru
Perpaduan antara pengetahuan, kemampuan, dan penerapan dalam

melaksanakan tugas di lapangan kerja atau hasil dari penggabungan
dari kemampuan-kemampuan yang banyak jenisnya, dapat berupa
seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus
dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dalam menjalankan tugas
keprofesionalannya.
Kompetensi Pedagogik
Kemampuan yang dimiliki guru yang berhubungan dengan
karakteristik siswa yang berasal dari berbagai aspek, misal moral,
emosi, dan intelektual. Sehingga mengharuskan guru untuk mampu
menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar, karena siswa
memiliki karakter, sifat, dan interest yang berbeda.
Kemampuan yang harus dimiliki guru berkenaan dengan
aspek-aspek pedagogik, yaitu:
• Penguasaan terhadap karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial,
kultural, emosional dan intelektual.
• Penguasaan terhadap teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang
mendidik.
• Mampu mengembangkan kurikulum yang terkait dengan bidang pengembangan
yang diampu.
• Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik.
• Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan
penyelenggaraan kegiatan pengembangan yang mendidik.
• Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagai potensi yang dimiliki.
• Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik.
• Melakukan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar, memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
• Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Kompetensi Sosial
Secara umum, guru dipandang sebagai contoh atau panutan dalam kehidupan
sehari-hari. Sehingga diharapakn bisa menjadi contoh yang baik bagi para siswa
dalam lingkungan masyarakat kelak. Oleh karena itu, apabila hubungan sekolah
dengan masyarakat berjalan lancar, maka jika suatu saat nanti ada keperluan
dengan orang tua siswa, para guru tidak akan mengalami kesulitan.
Kompetensi sosial yang harus dimiliki guru sebagai bagian
dari masyarakat, antara lain sebagai berikut:
1. Berkomunikasi lisan, tulisan, dan/atau isyarat,

2. Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara
fungsional,
3. Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik,
tenaga kependidikan, pimpinan satuan pendidikan, orang tua/wali
peserta didik,
4. Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan
mengindahkan norma serta sistem nilai yang berlaku
5. Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan dan semangat
kebersamaan
Kompetensi Intelektual
Merupakan kemampuan seorang guru yang berhubungan
dengan kecerdasan. Kompetensi intelektual yang harus
dimiliki guru adalah:

1. Berpikir konkrit,
2. Berpikir abstrak,
3. Berpikir kritis,
4. Berpir secara sistematis,
5. Berpikir logis,
6. Berpikir obyektif,
7. Berpikir skematis,
8. Berpikir strategis,
9. Inovatif,
10. Berpikir ilmiah
Kompetensi Profesional
Adalah kemampuan yang dinimiliki guru dalam perencanaan dan pelaksanaan
proses pembelajaran. Sehingga guru bertugas untuk mengarahkan kegiatan
belajar siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Untuk itu, seorang guru
harus mampu menyampaikan bahan atau materi pelajaran dan menguasai
materi yang akan disajikan tersebut. kemudian materi tersebut diusahakan
berasal dari informasi dari berbagai sumber, misal dari buku, artikel di
internet, dan lain-lain.
Kemampuan yang harus dimiliki guru dalam proses pembelajaran dapat
diamati dari aspek perofesional adalah:

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu.
2. Menguasai Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata
pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.
3. Mengembangkan materi pelajaran yang diampu secara kreatif.
Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan
melakukan tindakan reflektif.
4. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
berkomunikasi dan mengembangkan diri.
Sekian
Dan
Terimakasih

Tugas PPT TTG Fungsi Dan Kompetensi Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas PPT TTG Fungsi Dan Kompetensi Guru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas PPT TTG Fungsi Dan Kompetensi Guru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fungsi Guru Dalam

Guru memiliki peranan yang sangat menetukan karena

Secara Etimologi Secara Lebih Luas

orang yang bekerja dalam

Secara umum fungsi guru

• Untuk mengarahkan peserta didik untuk menjadi insan yang

• Menjadi sosok panutan yang memiliki nilai moral dan agama

Tujuan umum Tujuan khusus

Lebih bersifat pribadi, karena Untuk mengusahakan peristiwa-

Perpaduan antara pengetahuan, kemampuan, dan penerapan dalam

1. Berkomunikasi lisan, tulisan, dan/atau isyarat,

Anda mungkin juga menyukai