Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 10 tayangan

    Evaluasi Ranah Sikap

    Diunggah oleh

    Nanda Aleyda Aqika Putri
    Dokumen tersebut membahas berbagai mekanisme penilaian ranah sikap dan afektif pada peserta didik, termasuk penilaian melalui observasi, penilaian karakter berdasarkan laporan guru dan pembina, penilaian antar teman, dan penilaian diri. Beberapa teknik penilaian yang dijelaskan adalah penggunaan lembar observasi, buku jurnal, dan pedoman penilaian diri.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Evaluasi Ranah Sikap

    Diunggah oleh

    Nanda Aleyda Aqika Putri
    10 tayangan12 halaman
    Dokumen tersebut membahas berbagai mekanisme penilaian ranah sikap dan afektif pada peserta didik, termasuk penilaian melalui observasi, penilaian karakter berdasarkan laporan guru dan pembina, penilaian antar teman, dan penilaian diri. Beberapa teknik penilaian yang dijelaskan adalah penggunaan lembar observasi, buku jurnal, dan pedoman penilaian diri.

    Deskripsi Asli:

    n

    Judul Asli

    Evaluasi_Ranah_Sikap

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas berbagai mekanisme penilaian ranah sikap dan afektif pada peserta didik, termasuk penilaian melalui observasi, penilaian karakter berdasarkan laporan guru dan pembina, penilaian antar teman, dan penilaian diri. Beberapa teknik penilaian yang dijelaskan adalah penggunaan lembar observasi, buku jurnal, dan pedoman penilaian diri.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    10 tayangan12 halaman

    Evaluasi Ranah Sikap

    Diunggah oleh

    Nanda Aleyda Aqika Putri
    Dokumen tersebut membahas berbagai mekanisme penilaian ranah sikap dan afektif pada peserta didik, termasuk penilaian melalui observasi, penilaian karakter berdasarkan laporan guru dan pembina, penilaian antar teman, dan penilaian diri. Beberapa teknik penilaian yang dijelaskan adalah penggunaan lembar observasi, buku jurnal, dan pedoman penilaian diri.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    dari 12

    EVALUASI RANAH SIKAP/AFEKTIF

    PESERTA DIDIK

    Surya Jatmika

    Universitas Muhammadiyah Surakarta


    Mekanisme Penilaian Sikap
    Penilaian Ranah Sikap
    • Penilaian ranah sikap bertujuan membentuk sikap dan karakter
    (attitude) peserta didik terkait dengan pengembangan sikap religius
    dan sosial.
    • Penilaian ranah sikap dilakukan melalui observasi yang dicatat dalam
    buku jurnal, mencakup catatan anekdot (anecdotal record), catatan
    kejadian tertentu (incidental record) dan informasi lain yang valid dan
    relevan.
    • Penilaian ranah sikap juga mengacu Program Penguatan Karakter
    (PPK) dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama
    meliputi nilai-nilai religius, jujur, toleran, disiplin, bekerja keras, kreatif,
    mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta
    tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar
    membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan bertanggung-jawab.
    Penilaian Ranah Sikap Lanjutan
    • Penilaian nilai-nilai karakter berupa kelebihan dan
    keunikan dari setiap peserta didik yang
    • Dideskripsikan oleh wali kelas berdasarkan laporan singkat
    dari guru mata pelajaran, ditunjang penilaian dari guru BK,
    pembina ekstrakurikuler, Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI)
    dan informasi dari masyarakat.
    Contoh Instrumen Teknik Observasi
    • Teknik penilaian observasi dapat menggunakan instrumen
    berupa lembar observasi/ pengamatan atau buku jurnal
    (selanjutnya disebut jurnal). Berikut contoh jurnal penilaian sikap.
    Contoh Instrumen Teknik Observasi (2)
    • Berikut contoh lembar pengamatan/ checklist sikap.
    Penilaian Antar Teman
    • Teknik penilaian yang dilakukan oleh seorang
    peserta didik (penilai) terhadap peserta didik
    yang lain terkait dengan sikap/ perilaku
    peserta didik yang dinilai.
    • Penilaian antar teman dapat digunakan untuk
    menumbuhkan beberapa nilai seperti
    kejujuran, tenggang rasa, dan saling
    menghargai.
    Contoh Instrumen Penilaian Antarteman
    Penilaian Diri (Self-Assessment)
    • Teknik penilaian terhadap diri sendiri (peserta
    didik) dengan mengidentifikasi kelebihan dan
    kekurangan sikapnya dalam berperilaku.
    • Penilaian diri peserta didik dapat digunakan
    untuk menumbuhkan nilai-nilai kejujuran dan
    meningkatkan kemampuan refleksi atau
    mawas diri.
    Langkah-langkah Penilaian Diri
    1) Menentukan kompetensi atau aspek kemampuan yang akan
    dinilai.
    2) Menentukan kriteria penilaian yang akan digunakan.
    3) Merumuskan format penilaian, dapat berupa pedoman
    penskoran, daftar tanda cek, atau skala rentang.
    4) Meminta peserta didik untuk melakukan penilaian diri.
    5) Guru mengkaji sampel hasil penilaian secara acak, untuk
    mendorong peserta didik supaya senantiasa melakukan penilaian
    diri secara cermat dan objektif.
    6) Menyampaikan umpan balik kepada peserta didik berdasarkan
    hasil kajian terhadap sampel hasil penilaian yang diambil secara
    acak.
    Contoh Instrumen Penilaian Diri
    TERIMA KASIH

    Anda mungkin juga menyukai