w1942 Sartc

CLAUDIO SARTORI
IL REGIO CONSERVA TORIO

DI MUSICA ((G. B. MARTIN!)) DI
BOLOGNA
FELICE LE MONNJER - FIRENZE - MCMXLII-XX
I.
ORIGINI DEL CONSERVATORIO

PROPRIET LETTE RAR IA RISERVATA
10 342 _
Firenze, Tipogr;:afia E . Ariani, S. A., Via S an Gallo, 33
l'
Il 30 novembre del 18o4, con solenne fun~ione, si inaugurava

in Bologna il Liceo Filarmonico. L'istituzione di questa scuola
comunale di musioa, oltre a dare la soluzione necessaria ad
alcuni problemi d'ordine materiale di cui si dlir pi avanti, veniva a sanzionare da pa-rte della suprema autorit cittadina, chese ne assumeva oneri ed onori, una situazione di fatto preesistente, non da anni, ma da secoli, .in Bologna.
N si vuole gi ~on ci accennare a tutto il contr1buto largo
e possente dato dia questa citt alle varie correnti musicali di
ogni epoca, a mezzo di gruppi omogenei di >individui, dotati
tutti di notevole talento, di concorde operosit, di conformi attitudini e di .r obusta d'ottrina contrappuntistica, s1 d'a costituire
quella Scuola bolognese che Francesco Vatielli caratterizza come
'' contegnosa, ben composta, ossequiente ,alle -regole , e desumente '" i suoi elementi da una assimilazione, da una seleziOIIle
e da una elaborazione di maniere delle maggiori consorelle colle
quali e per affinit e per scambio di :politiche e civili consuetudini si trova in frequenti contatti n. 1
Vog1iamo piuttosto accennare a quella tradizione di studi
musicali, testimoniataci in Bologna .fin dal secolo XV coll'istituzione della Cattedra di musica all'Universit, 2 che ad opera
di illustri teonici e maestri venne costantemente mantenuta,
rendendo la citt un vero centro di alta cultura musicale, illul F. VATIELLI, Arte e vita mttsicale a Bologna, Bologna, Zanichelli, I , 9
2 La cattedra venne istituita da una Bolla di Papa Nicol V sull'ordinamento .dell'Universit Bolognese, promulgata da Fabriano il 25 luglio 1450.
JL R. CONSERVATORIO DJ MUSICA DI BOLOGNA
strato dai nomi di Bartolomeo Ramis de Parej.a, 1 di Giovanni

Spataro, di Giammania Artusi, di Bartolomeo Spontone, di Ercole Bottrigari, di Adriano Banchieri, di Lorenzo Penna, fino
al pi illustre di tutti, Giambattista Martini.
Tradizione di studi che non solo da singoli indlividui venne
continuamente rinnovata, ma anohe da vere e proprie accademie musicali coltivata c sorretta. Infatti dalLa fondazione
della prima Accademia musicale dei Floridi, attraverso una
catena continua, in Bologna esistette sempre per lo meno una
istituzione :musicale a proteggere e Indirizzare gli studi. Dovettero esistervi anche vere e proprie scuole di musica : nel 1620
in Via di Porta Nuova, poi in Via de' ;Poeti, nel 1647 al P rato
di San Domenico e nel 1700 in Va della Santa; ma di esse
non si hanno ohe tr0:p1p0 scarse 111otizie. 2
L' Accad:emia dei Floridi venne fondata da Adriano Banchieri nel 16rs. Aveva sede nel Conv:ento di San Michele in
Bosco, dove il Banchieri era organista; la sua impresa ena. ,u n
vaso di ,fiori col motto Semper fiorebit . .Ma ebbe breve vita. 3
Nel I 264, o nell'anno successivo, 4 veniva assorbita e continuata
dall'Accademia dei F;lom~tsi, istituita da Girolamo Giacobbi,
nella cui casa .g li accademici .si radunavano sotto l'impresa di
')m cespuglio di canne col motto V ocis rulcedine ow.ptant. 5 Pochl
anni dopo, nel 1633, sorgeva in .Bologna una terZia accademia,
quella dei Filaschisi, per opera di Domenico Brunetti e Fran-
cesco Bertacohi : imp~Cesa ne era la cetra di Davdde col motto

Orbem de,nulcet attactu. Ma, prima delLa fine del secolo le due
Accademie superstiti venivano alla loro volta assorbi;e dalla
nuova Accademia dei Filarmonici, fondata nel r666 d.a Vincenzo -M aria Carrati, Accademia che doveva assuraere a gran
f
.
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ama e contmuare una vita gloriosa fino ai nostri giorni diven_endo nella oitta l'arbitra assoluta e indiscu-ssa della vi;a muSicale.
l Anche se il Ram.is non ebbe la catte-dra di musica a !l 'Universit,

certamente in Bologna dovette insegnare privatamente, raccogliendo
intorno a & una vera e -p ropria scuola (U. SESlNI, Lo studio bolognese
nel>Ja storia 11msicale, in Il Comune 4i Bologna, 8 agosto 1934).
2 U. PESCI, Nel primo centenario del Liceo Musicale Rossini in
Bologna, in Musica e Musicisti, Milano, Ricordi, dicembre 1904, p. 716.
3 Come statuti dell'Accademia dei F loridi sJ. possono considerare
i Capitoli esigibili nell'Accademia dei Fio-riti, che s i trovano nelle prime
pagine della Cartella Musicale di A. BANCHIERI, Venezia, Vincenti, 1614.
.,_ Questa, secondo il GASPARI (De' Musicisti bolognesi nel sec~
lo XVII, in Atti e Memorie delle r.e putaz. di Storia Patria dell 'Enulia , Nuova Serie, Vol. III, Modena, 1878), la data esatta, non quella
del 1622 segnata dal iMARTINI nella Serie CronQlogica .4e' Principi
d-ell'Accademia de' Filarmonici di Bologna, p. 2.
6 Della nuova accademia il Banchieri stesso fu subito eletto Principe. Sull'assorbimento dei Floridi nei Filomnsi cfr. BANCHIERI, Lettere
armon.iche, Bologna, 1628, p. 23.
Sulla fine del Settecento e nei primi anni dell'Ottocento altre
t~e. Acc~-~'em~e musicali ebbero breve vita in Bologna : gli Armo~

ntet tmvtt,l l Concordi e la Polinniaca, istituita quest' .ultima
nel r8o6 da. Maria. Brizzi Giorgi. Ma a quest'epoca il Lic~o
Comunale Filarmomco era gia in vita.
~C~nto poi. ~ll_e Accademie fioriv'!no numerose le Cappelle
musicali nelle p1u Importanti chiese e Confraternite della citta:
ben note quelle di San Salvator-e, di San Giovanni in M onte dei
Filippin i, di Santa Maria della Carita, di San Francese~ di
San Pietro, di Santa Maria dei .Se.rv:i, e, pi .illustre di t~tte,
quella di San Petronio.
l
l
Cosi Bologna :ra divenuta un ce~tro musicale, al quale

accorrevano scolan dalle diverse parti d'Italia per stud!iare il
can_t~ e la composizione; e cantanti, suonatori, compositori
u~cit~ dalle s ue scuole venivano ovunque citati per nettezza
d1 stile come per bellezza e regolarit di forme ,,2 Ver-so la fine
del ~ec~lo XVIII si radunavano essi :intorno alle figure pi eminenti : Il -PMre S.tan[slao Mattei, successore del Martini nella
C~prx:lla dei Minori Conventuali in .S.an Francesco ; Lo~enzo
Gibelh, maestro di Cappella di San Salvatore di San P aolo
dei Teatin.i, di San Bar tolomeo ; Ignazio Fon~na, maestro di
~ppella ~ San Pietro; Petronio Lanzi, maestro di Cappella
d1 San
MorandJr organista
di .Santa
. GIOvanni in Monte , L.mg1
1
Mana della Carita ; Giovanni Andrea CaListo Zanotti, maestro
t . Di _q~esta Accademia poco nota, e -sconosciuta al Medici (Mem.ori~>
s onc 11. e ~n o:n~ tle Ac_cadem.ie .... della citt di Bologna, Bologna 1 8- 2 ) ~
pub~hco 1 pnmr statuti ne!l'Appendice I, .p . 147 sgg.
'
~ '
. -"': ~E LA FAGE, Mz:;cellanes M1tsicales, Paris, 1 84 ,
4 . ~. Ri
flesswm mtomo la Scuola musicale di Bologna e l'impo!tan~a della
scelta de' P1'Dfessori nel Liceo comunale.
'
1
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/
IO
II
IL R. CONSERVATORIO DI 1\'lUSICA DI BOLOGNA
di Cappella di S.an Petronio; Cristofmo Babbi, viol.ino al Teatro Comunale; Angelo Sante Anguillar, oboe; Gabriele Vignali,
maestro di Cappella in San ;Pietro; Francesco Roncagli, celebre
sopranista; D. Valerio Tesei.
Ma il turbine dell'inv:asi one francese venne a disperdere
questo .uondo di studiosi, a toglierlo dal suo splendido isolam~to e a ricaociarlo violentemente nella vita attiva. N el 17fj6
i conventi furono soppressi; nelle chiese la mus.i ca tacev:a quasi
completamente. 1 Veniva a manekl're a tutti questi maestri il
consueto clima spirituale di lavoro, il loro pi s icuro mezzo di
sussistenza. Il centro degli studi veniva completamente disperso
e disorganizzato.
Cosi si poteva vedere in quegli anni il Padre Stanislao Mattei,
che av.e va dov:uto .svestire il saio francescano, rientrare nel mondo
in abito secolare, ri.Jendere la vita laica colla vecchia madre,
e raccogliere nella sua easa di Porta S.aragozza i suoi alLievi.
In quel tempo appun~o le sue mutate condizioni di vita dovettero
indurlo a volgersi anche al teatro musicale. Ma, poich un cambiamento d'abito non _sufficiente a trasformare una per:scna,
!Spesse volte si poteva vedere l'ex-Padre M attei, accompagnato
da qualche scolaro, assistere alle f1.mzioni religiose nelle varie
chiese di Bologna, e senza fa\Jo ogni sera all'Ave Maria, in San
Petro.nllo.
Nelle stesse condizioni si vennero a trov:are tutti gli altri
maestri. Con la soppressione delle Conporazioni relig.iose veniva
a cessare per loro la ' principale risorsa, .g iacch non venivan
pi rispettati gLi obblighi contratti dai testatori, di far eseguire
cio .nelle Chiese frequenti musiche. 2 Per di :pi tutti i beni
l Bonaparte aveva ordinato si rimanda,ssero circa quattrocento

monaci ;forestieri, poi che si incamerasser~ i tt;ni dei monasteri aven_t,i
meno di quindici frati, che ogni or.di~e _d l frat~ D;on pot~sse ~vere pu~
di un convento le monache ;fossero nnmte o diSCiolte, 's 1 toghessero a1
parrochi i diritti di stola, e colla vendita dei beni incamerati si assegnasse ad essi ed ai religiosi tutti tornati al secolo. una .pensione pro:
porzionata, e col rimanente si desse un qualche solhevo al popolo e ?1
provvedesse all'inopia dell'erario rpubbhco (A. ZANOLINI, Antomo
Aldini e i suoi tempi, Firenze, I864, vol. I, p. 46).
2 N MoaiNI La R. Accademia Fila'Ymonica di Bologna, Bologna,
Cappelli, I930,
pp.
63-64.
arre~ dell~
_Congregazioni scomparse andavano a mano a

d1spe:s1 ~~ ven~1te pubbliche; cosi, grave pericolo di distru~JO~e _mJ~acOJa~a ncche e insign collezioni d.i opere mus.icali,
preziOSI
hbn
rarl e d'1 preg1o.
1i f corah '. strumenti

,
.musicali
.
1
_n ta
rang;_ntl l A~cadem1a F1larmonica comprese il suo
prec1so d~ere d mtervemre e cercare un pronto r.imedio. E fu
a~u~to 1l suo Presidente di quell'anno 1797, Francesco DamJam! a .pr~~entare al Ministero dell'Interno in Milai:10 :una
ener~lca petlzwne, nelLa rq uale si additavano i var.ii modi a tti a
far nsoPgere l'arte musicale.l
Il ~rof. ?iov.anni Aldini, fratello di quell'Antonio poi mlms~:o d1 ~apoleone, medico musicoflo e pi tardi Accademico
~ ilarm?~Jco, ~llora dimorante in Milano per commissione delCentrale
del .Dipartimento d'el
l Am=mstmzwne
.
, .
. R eno, 'SL prese
a c~ore La cosa. CosJ, m segmto a un dispaccio del .M inistero
dell.Jnterno
del Nevoso Anno VI ' deleo-ato
dall'" t raz1one
ruummts
C
, entrale ~ questo scopo, esaminava la petizione e i fondi dell .Accadem1a stessa e non solo si pronunciava in meruto alla loro
s1cura con-servaz.ion~, m~ incoraggiava i Filarmonici .a :sperar
bene dal nuovo ordme <11 cose pel maggiore splendore e ineremento dell' A.r te mu>:icale. 2
~ra infatti in via d' attuazione la costituzione d'un Istituto
Nazwnale con sede in Bologna, decretato da Napoleone con
I 797 ) 3 n
f 19 Bmmario Anno VI (18 luo-lio
' ~ ques t o
dlegge del
oveva ar par~e anche una :sezione di rM usica, dipendente dal
ramo
delle
Arti.
L'Aldini in .un suo rapporto all'"
.
.
.
'"""umtmstraZI?ne D1~artJrmentale del Reno, e per conosenza all'Accademia
F1larmomca,_ del 23 Pri ovoso Anno VII, comunicava che .faceva
parte del Plllano dell'Istituto Nazionale una Sezione Musicale
per la ~uale ~vev;a sorgere in Bologna uno Stabilimento Cen~
trale FJ_lar~om:O ." ?he, r accogliendo da tutte le parti della
Repubb1tca 1 mtrgltom lumi e filarmoniche cognizioni, avrebbe
man~
~ V~i n:n:App~ndice
II, p. ISO, il verbale della seduta dell'AccadeCise. l 'i nv;o della petizione.
N. MoRINI, op. c1t., p. 64. Cfr. Appendice III rp I 2 e IV
3 R_acc.olta dei Bandi, Notificazioni. Editti, p~bblic~ti in 86z~ I~
dopo l umone della Cispadana alla Repubblica Cisalpina part gvr'
pp. I04-S
'
e
,
em;a, m cm
Sl

13
IL R. CONSERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
dato all'Accademia nuove riso'!" se per coltivare l.a musica facolta, tanto piu che alcuni Filarmonici ris.ultavano gi iscritti
all' lstit~to N azionale e associati alla grande famiglia di lette-
considerando
la nuova Sezione
. come la t Sif
.
d'I 'M us10a
IIlecessana dell \1\.ccademia ' poic

. h 1a 1ettera fimsce
.
ormazione
:ra
1
12
rati
Gradiremo, Cittadi.ni, che entriate

11
. .
fervo_re che proprio del vostro Istitutn e o splnto deUa cosa, con quel
traccle delle .primitive ed. in t
t
o, e che abbandonando affatto le
. te d
,
ve era-e vo:>tre consuet d' . ed. .
.
.
di
u m1,
1struzioni
pe nsm a un nuovo imonia.nto
"
rego1e e di es1stenza.
Insomma l'Accademia ,F ,ila11ffionica doveva senz' altro venire

assorbita d!all'Istituto N azionale. Infatti le Disposizioni preli2
minari per l'attivazione delL' Is.tittdo Nazionale ,s tabilivano di
" riconoscere i fondi particolari dell'Accademia per unirli a
_tempo opportuno a quelli dell'Istituto Nazionale, agg~ungendo :
" I redditi dell'attuale Accademia Fil.:xmonica consistono nel diritto di un Locale d'i residenza che gode da lunghissimo tempo,
deHa famiglia Garrati, .un legato di L. 3oo di Milano d'estinato
per eseguir.e una musica sacra, la quale gli attuali accademici
sono disposti a convertire a quell'oggetto che sar fissato dalla
nuo\Ca Sezione di Musica. Inoltre stabilivano ~he nell'ex-convento di San Giacomo si dt>~~inassero dei locali per accogliere
" la raccolta degli strument i filarmonici esibiti gi fin d'ma dall'attuale Accademia aL.~ Nazione, la libreria del Martini, una
serie di ritratti di insign musicisti, la libreria del Mattei e l'archivio di San Petronio.
Sulla base di queste disposizioni il 29 Vendemmiale Anno VII
(zo ottobre 1798) il Direttorio Esecutivo decideva sommariamente ohe tutti gli og-getti di musica fossero tras.portati e custoditi in poche stanze del convento di San Giacomo, mentre
l'Aldini commentava: '" Dovra compiacersi la Accademia Filarmonica di vedere all'1st. trasportati tutti gli oggetti di Musica.
Pare che potreste d~s.porli a piano terreno in un luogo staJbile,
acci alla nuov.a attuazione dell'1st. non abbia a .p ePsarsi a
questo ramo , consigliando di deputare a questo scopo il .P adre
Mattei, il Presidente della Filarmonica, e il Maestro Damiani,
3
come risposta alla sua petizione:

Il Dipartimento del Reno, nel comunicare la cosa all'Accademia -F i1armonica, consigliava invece u na deputazione oostituita
dal Mattei, da Edoardo Pepoli e da Sebastiano Tanari, sempre
l
2
3
N. MoRINI, op. cit., p. 65.

Vedi Appendice III, p. ' 152.
Vedi Appendici IV, p. 154 e V, p. 156.
ora D~le.fi q.ua!il' parole dunque evidente come Sl. considerasse

tutoma-Ir
N ~Jta 1 Accademia e comn!.etamente
rassc.rbita dal! 'Isti.
aziona e, Sezione Musica. Cosi
r
gh Accademici.
pe
non l'intendevano
I Deputati si misero subito al
.'
. com?ito 'PIU ur.gente, quello
cio di salvare dalla dis .. ,
J:-'~ _,w ne 'l hem delle c

t c
ZIOI!ll. M.a p oich mancavano as.sol utam nt fessa. e orporavend'ere alcuni og-g etti' me no preziOSI
. . per e e l ond1,
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necessario .al trasporto di t tt r
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. . , acomo.
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mtanto la sua .residenza la D
. lCeo ~I!armomco, .p oneva
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eputazwne Filarmonica
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vo geva oramai il I799 La ,
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ruppe sino al 5 lugl'
8oo
.
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(17 Mess1doro !\
VII)
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. Boloa-na
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Deputazione. Appena insta ura t asi. m
. C delLa
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Provvisoria
r'ch'
al!
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'
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egia
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Iese
a DeputaZI
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conto del suo operato sotto 1.1 passato regune
.
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abb
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,3
.
sposta
un
Pro-l'.[
enwria
eh
.
.
.
'
e
SI
el e m ri.
, . e nas.sumeva m breve t tt l'
u o operato
d egh anni precedenti.4
.
1 Vedi Appendice VI, p 1

p
DeputaziOI!le clr. Appendice 'vr7
er la trasformazione successiva della
2 Vedi "~
.
' 2, p. I58 e 3 "' 159
' "
~ppendice V[ 4 , 1
3 B l
P 59B ta
o ogna, Archivio 'di Stato
.
.
Cesarea Reggenza PTtrv-viSMia d. 'B ts . Isht-uto Nazionale: La Regia
Bologna, I5 agosto 1799
. ~ o agna alla Depz~tazione Filarmonica .
alla
Ibid.: Pro
Memo~ia
del .
'
In~periale Regia Cesarea R~ ~:f;:;_tat~ dell'Accademia Filarnwnica
. _Dl questo periodo reazionario g!

dt Bowg':a, 29 a,goSito 1799
dmt e i $UOi tempi. I,
) . Seco~CX qu~nto ~c~we lo ZAN0LINI (A. All~ R~~genza sottopose a145si~d.aca.to i c~n~~ o~dl~l dati dai nuovi ;padroni
11 l ' ttl ~compera dei beni eccleSlasbCl, non gi con animo di
ai
annu ar 1 e di resftu'
monasten, ma per cercare il el ne
~ lre l benl venduti
qualcJ;Ie . provento a vanta,g gio
de!~~o _e rac~molare, se potevasi,
che Sl nd.arebbero al culto le chi
di f
rmp~nale.. Bene si dicev a
ma le une e gli altri. quali eranese
. s atte .ed l conventi ai re!tg"iosi ,
o, nmasero
Jel
rs
.Ma la parentesi reaz.ionar.i a fp breve e, col ritorno delle armi

francesi , il proo-etto
dell'Istituto Naz.ionale torn in vita, e on
1:>
esso la Sezione di Musica. La Deputaz.i one .Filarmomca, per merito dello Z~notti, riebbe i locali del convento di San Giacomo
.
e gli incarichi precedenti. 1
Le oper.az.ioni furono dunque r iprese, mentre trasform~tas1
la Cisalpina nella Repubblica Italiana, il 'Progetto dell'Isti:uto
giungeva finaLmente in porto e l'Istituto N azionale Italiano
veniva messo in .attiv:it con Decreto 17 agosto 18o2.
Senonch nel nuovo Istituto non trovav:asi pi la Sezione
di Musica. Una petizione della Deputazione a questo rigu~rdo
era arrivata troppo tardi. Ma probabilmente la colpa mag.gwre
della mancata istituzione l'ebbe l'Accademia Filarmonica, o per
lei il suo fondatore ereditario Adriano Carrati, il quale rifiut
a solutam.ente di permettere che il Legato del Conte Vincenzo
Maria Carrati fondatoJCe dell'Accademia, destinato alla solen'
.
. .
nit di una .Messa da celebrarsi ogni anno in San G1ovanru m
Monte, fosse erogate a favore della Sezione musical~ dell'Istituto. Questo Tifiuto e la minaccia da 'Par te del conte d1 espellere
o-li accademici .d al suo ,p alazzo furono dal Ministero dell'Interno
~iudicati antipatriottici e ingiusti, contrari al vantaggio dell' Accademia, al bene del Comune e .al decoro dell'Istituto N azionale. 2 E sicuramente questo indlusse a cancelLare dal progetto
la -Sezione di .Musica.
Minacciava cos di riusc-ire d'el tutto vano il lavoro della
Deputazione Filarmonica, la quale non s'era ~im!tata a u~'.opera
di raccolta di materiali, ma .g i avev:a commc1ato a ut1hzzare
i locali di San Giacomo per manifestazioni musicali, che dovevano preludere all'attivit. futura.
.
Infatti sin dal gennaio 18o3, sotto la sorveglianza della Deputazione, si era costituita una Societ di Dilettanti, che in ciascun 1:>o-ioved doveva tenere Esercizi d'i .Mttsica nel Superbo
locale
del Liceo Filarmonico, l'ex-Librar-i a del Convento, dJv.enuta !pOl

l'attuale Sala Bossi, gi stata sin d'.allora restaurata "con gra~
diose Cantorie dorate .... munita di doppia Orchestra " con m
s, p. r6o e 6, p. 161.
op. dt., pp. 66-67.
Vedi AJppendi.ce VI,
N.
MORINI,
mezzo uno " squisito Organo eseguito dal , alente e celebre

artefice denominato Preti (sic) Veneziano n. 1
I concerti di questa Societ, chiamati volta a volta o Accademie di Studio o Esercizi o Scuole, dov:evano alternaTsi tr.a una
manifestazione a Grande Orchestra e un'altra di piccoli complessi. Esecutori erano i soci stessi, all'infuori di alcuni pr<'fessionisti, .stipendiati mensil!mente, 'Per due violini,, ,primo dei
primi e primo dei secondi, un Clarinetto, un Oboe, Corni da
Caccia, un Contrabass0, una Viola e un Fagotto. Oltre ai concerti settimanali, ogni anno si dov.e vano tenere anche quattro
grandi Accademie, che dovevano raccogliere il meglio dei programmi eseguiti durante l'anno, nei quali potevano anche torova.r
posto composizioni di alliev.i del futuro Liceo.
La Societ visse sino al luglio del 1804, chiudendo il bilancio
con un deficit di L. 3 Nei programmi entrarono musiche di Rosa,
Pleyel, S'Perger, Haydn, Mattei, Cajani, St,a;mitz, Jomelli, Franizchi, Mayer, Marchesi, Dalfiume, Zingarelli, Babbi, Giuliani,
Cimarosa, Gernovitz, Paisiello, Rolla e Neubauer. Tra i nomi
degli esecutori notiamo quelli dei maestri Zanotti, Tesei, Mattei;
fra i cantanti : Barbier.i, Tibaldi, Bettin Manfredini, Tramez-
zani, Baraldi, la contessa Aldovrandini; dei violinisti Rastrelli,
Za:mbeccari, Palmieri, Sc.hias:Si, Liberali, i due Davia, Timoni,.
Rangoni, Canelli, Mirg nani, Primodi, Scalfa.retto, rM orisi ; dell'oboe Montecuccoli; del flauto Bar.gellini; dei corni Verar di e
Brizzi; dei clarinetti Babini e De Majo; delle viole Gozzadini e
Do.ndini; del cello Palmieri e del contra.basso Barbieri.
Ma tutta questa operosit, s' detto, minacciava di riuscire
completamente vana per il primo fallimento dell'impresa; finch
in base alla legge 4 settembre 18o2, la Municipalit di Bologna
avocava a se la S'Pes~ ,per La conservazione dei tesori raccolti
in San Giacomo, e, dietro istanza del Cittadino Bologna, 2 allargava il IP'iano delle Scuole Normali Comunali a comprendere
anohe un Liceo musicale, nel quale dorveva fondersi l'Accademia
Filarmonica, erigendosi in stabiliPlento pubblico comunale.
1 Vedi Appendice VII, p. 162 e Atti del Consiglio Commwle del'
giorno 6 aprile r8o4, jn Archivjo del Comune.
2 Archivio del Comune, Att-i del Consiglio Comunale di Bologrtanell'anno r8o4, 3 dell-a Repubbl-ica., Bologna, li 12 marw 18o4.
TAVOL !\ I
I6
Si diede incarico alla gia costituita Commissione -di Pubblica

Istruzione di studiar-e la cosa; ed essa r iprendeva senz'altro il
vecchio progetto di "assorbire e trasformare l'Accademia Filarmonica dal suo privato soggiorno a risedere dignitosamente nel
locale di San Giacomo " di dare una sovvenzione di L. 2500
per t'adattamento defnitiyo dei locaE in questione, e infn e di
affidarsi in tutto .p er l'istituzione della nuova scuola alla Deputazione Filwrmonica tuttora esistente nelle persone dei suoi componenti. Questa, dopo aver per un'ultima volta steso un'ampia
relazione del suo operato, ~sottoponeva alLa Commissione un
" Piano " che do,po " replicati esami in piu sezioni, la Commissione medesima , giudic " degno della piena sua approvazio11e ,
raccomandandolo ra lla Municipalit. "come un'opera sua, e come
il risultato in proposito delle sue incombenze affidandolo per
l'opportuna sanzione a:! pat'"ottico zelo " dei Consiglieri. 1
Ecco nella sua interezza '.ale Piano; che deve essere considerato quale i1 primo regol.amento del Liceo Filarmonico di
Bologna. 2
PIANO DI LEZIONI r:I MUSICA E DI ACCADEMIE
DA DARSI NEL LOCALE DELL'ARCHIVIO FILARMONICO.
Non nostro intendimento di eccitare il GDverno a creare nuovi
stabilimenti Musicali ma bensl a proteggere ed ampliare quegli che
secondo la testimonianza del celebre .P. Martini .pi da due secoli trassero la loro origine in questo Comune. Fino dal principio del Secolo
Decimosettimo furono in Bologna consacrate aJ.l' Arte Musica quattro
Accademie d cui uscirono Uomini di .g rande valore, la fama de' q'llalli
si sparse per tutta Buropa. Tali Accademie vennero concentrate nel! 'attuale Accademia Filax:monica, quella stessa, la qriale ricorda nei suoi
fasti i celebri nomi dei Colonna, dei .Perti, dei Martini, che vi presiedettero, re la ornarono con le loro famose prod.uzi,oci. A farla risorgere
nello stato di languore in cui trovasi, ad animare i valenti Professori,
che lo compongono, noi crediamo che non vi possa essere per l'Accademia risorsa pi nobile e pi decorosa, che quella di aprire stabilmente una scuola Filarmonica in questo Comune, e raccogliere l 'attuale
Accademia nel magnifico locle gi preparato, e munito di tutti i comodi
Vedi Appendice VIII, p. r64 e ancora Atti del Cons. Com., 6 apri-
le Iou4 .
2 Aiti deL Cons. Com., 6 aoprile r8o4.
17
necessari per gli oggetti musicali. Quindi necessario adottare come

misura preliminare, e ini:spensabile del piano da eseguirsi, che l'Accademia Filarmonica .c oi .s uoi statuti (salve quelle modifcazioni che si
crederanno opportune) sia trasportata nel Convento soppre-s so di San Giacomo erigendosi in stabilimento pubblico Co:tnunale.
Persuasi che in breve sar scorporato dalla Caserma il Cortile
d'ingresso abbiamo fatto calcolare l~ spesa che importerebbe il riattamento della Scala e dell' Atrio supe~iore che conduce all' Aochivio
Filarmonico, e ci siamo assicurati, di poterla incontrare assistiti dal
favore delle Pubbliche Autorit e dalle patriottiche offerte di ottimi
cittadini premurosi dell 'apertura di qUJesto stabilimento. Eccovi per tal
mezzo condotti all'epoca fortunata, che oi permette di aprirlo alla Pubblica utilit . facendo insieme conoscere pubblicamente i risultati di
nostre fatiche. Ci proponiamo pertanto di giovare solidamente ad una
_gratuita istruzione degl'Allievi da educarsi nell'Arte .musica, e di pi
impiegare gl'attuali Professori e Maestri in un corso di regolari Accdemie, le quali serviranno per gli esperimenti da farsi ai Giovani Studenti, e insieme ad un onesto Divertimento per gl'Amatori deJla, Mu6ica.
Trattandosi d'uno stabilimento Comunale oi lusinghiamo cl1e ta.le
Piano di lezioni sar alimentato da un <fondo Pubblico da fissarsi dal
'Consiglio Comunale. Avendosi la Universit in questo Comune, l'Azienda
Pubblica vie ne esonerata dalle spese d.i un Liceo, o di un Ginnasio, e
perci non sar contrario alle viste del Governo che una porzione di
detta spesa sia impiegata nel ravvivare uno stabilimento tanto utile p er
la Repubblcica .
Li Deputati non hanno preteso nel piano del.le s cuole che propongono di servi re a tutta J'estens.ione di cui sarebbe stata capace. Si sono
limitati a proporre soltanto le Cattedre principali di Musica, combinando
il vantaggio degli Allievi colla vista della pubblica economia . .Essi credono che l a scuola Filarmonica dovesse comprendere sei Professori inca ricati delle seguenti materie :
t Professore di Contrappunto, che avr: 'Ia--di:fezione dell 'Archivio
<.
Filarmonico ; .
.,
2 Pro fessore di piano e forte ;
-:.
3 Professore di canto;
4 Professore di violino;
! .
5 Professore di Oboe e Corno inglese ; .,
fJJ Professore di Violoncello.
Oltre a i detti Professori vi sar un depositario, e ..Gu!!tode dell' Ar..::hivio, e di tutte le s.u ppellettili Filarmoniche col diritto di abitazione
nel decente Appartamento gi annesso all'Archivio medesimo. Esso dovr
dare una idonea sicurt la quale garantisca in qulunque evento la
sicurezza delle suppelletti.Ji ad esso affidate.
I Professori a-vranno in generale tutta la cura di dare la maggior
-estensione alla loro istruzione. Sotto quresto aspetto il Professore di
Violino potr dirigg ere g.li allievi desiderosi di apprendere la Viola; il
2. -
'
R. Conservatorio di Musica di Bologna.
I8
Professore di Violoncello q ueJli i quali amassero di studiare il Contrabasso : cos pure il P;ro.tiessore di Contrappunto far conoscere tutto ci
che contribuisce a formare un bravo compositore, .tanto di Musica vocale.
che di musica istrumentale.
I Professori e il Custode dell 'Archivio sono eletti dal Consiglio Comuna.le dietro una dupla presentatagli dalla Municipalit formata sopra
un a quadrupla, che essa ricmcher dall 'Accademia. La tabella a.pposta
indich er gli stipendj i q uali si credono convenienti ai diver.si Profes
sori e impiegati, componenti la Scuola Filarmonica, donde ri sulta che
essa importerebbe alla Comune la spesa Annua di lire seimil::; di B::> logna.
Ognuno dei Professori potr con intelligenza dell'Archivista profittare ad uso delle scuole dei pezzi di Music<J esistenti nell'Archivio.
I o. Ove ri scontrino i Professori che alcun o degli allievi non abbi a:
dalla natura sortite le di~posizioni necessarie per fare il conv~niente
profitto dovr essere rimosso dalla scuola.
2. Le scuole saranno fissate a tre giorni della settiman a, durando ciascuna alm eno d ue ore. Le yaca.nze saranno stabilite a norma
del Piano dell'Universit.
3. Ciascun Professore tiene registro dei suoi Scolari, e della l oro
frequenza. Chiunque degli allievi si permetta senza un legittimo motivo
1111 dato numero di vacanze sar espulso dalle scuole.
4o. Al termine dell'anno scolastico i Professori faranno un esame
dei loro scolari per abi litare i loro allievi a passare dall 'una. ad altra
scuola. Sei dei pi diligenti cl1e daranno migliori prove del loro pro
gresso, saranno decorati del premio d' una Medaglia d 'Argento in una.
delle pubbliche Accademie.
5o. Il Decano dei Professori con intel1ligenza della Municig:>alit
pubblica tutti gl'Anni l'albo dei giorni fissati alle Scuole Filarmonichle.
Ognuno dei detti Professori avr facolt di proporre al Governo un
Professore sopra n numero il qua1le potr fare agl 'allievi di Musica lac
ripetizione nel detto Locale fuori delle ore in cui le Scuole sono occupate dai Professori ordinarj .
Potranno p ure i ripetitori con intelligenza dei Professori ordinari
svolgere e confermare coi pdnoipianti O,llli rudimento delle Scuole a
cui son o applicati .
La Sala Filarmonica sar aperta per gli esercizj dei Pwfessori delle
dette Scuole, e per gli esperimenti da darsi dai loro Allievi. Sar
aperta pure per g li esercizi che debbono farsi s econdo le prescrizioni
attuali dell' Ac cademia, e quelle ulteriori, che fos sero in s eguito stabilite.
ov. """~ 'i .Jesti Esercizj regolari ed annui opr opone la Deputazione
che sian o impiegati i Professori di musica in un corso regolato d_i ~ltre
Accacemie il quale dovr sostenersi col ricavato di una assoc1az1one
il di cui Piano si former dalla Deputazione stessa sotto quelJe viste che
si troveranno pi confacenti alle misure gi adottate.
.'W. ogni modo stabilito fin d'ora, che la Deputazione esaminer

pre,<enti va m ente i l'ezzi di Musica da eseguirsi in dette Accademie .
I9
non ammettendo che pezz-i interessanti, e facendo in modo che con

.iacevole trattenimento siano alternati i pezzi di musica vocale con
q uelli di musica istrumentrul~. Ciascun anno si far una composizione
nuova per la quale sar fissato un premio 'particolare, come vedremo in
a1p presso, e non si ometter di far gustare nelle Accademi{. i pezzi pi
moderni dei Filarmonici Esteri.
Qualunque siaai il numero delle Accademie che sar adottafo i
Professori di Musica si presteranno a due di esse gratuitamente all 'oggetto che la ,g-ratfix:azion.e ch e loro spetterebbe sia impiegata in .una
distribuzione da farsi agli indigenti della professione, e a. dare il conveniente premio a ll a nuova composizion e di Musica promessa sopra . Gli
Allievi di Musica, che intervengono al'le Scuole de\.lo stabilimento Filarmonico saranno obbligati dietro l'invito della Deputazione a prestarsi ai
Cori dell 'Accademia e a q ualunq ue altra analoga occorrenza.
La Sala. Filarmonica nei giorni in cui non impedita dalla Deputazione sar aperta con consenso della mooesirna ai dilettanti di Mrus,i ca,
i quali potranno prevalersene, e per pr.ivati esercizj e per dare ancora
prwate Accademie oltre il numero di quelle gi fissate dal Piano Generale.
Il Presidente annuo dell'Accademia Filarmonica unitamente a due
dilettanti d i musica saranno associati a q uella Deputazione che d'anno
in an no sa r nominata dal Corpo Accademico. Ad essa spetter sor vegliare tutto ci che risguarda il buon ordine, e i regolamenti economici
dell 'Accademia.
Questa Deputazione avr ancora ill compagnia dell 'esistente Commissione dei Teatri la sorveglianza delle Orchestre Teatrali, e a tutte
le musiche tanto sacre, che profane, non permettendo che siano dirette
se non da Professor i approvati.
L',intera D eputazione annuncier con .programma al pubblico if
sogge tto della composizione che dovr riportare il ,premio, e giudicher.
in seguito a chi dovr essere conferito. Tale premio consister in un a
Medagli a d'oro del valore di Zecchini Venti. Nel caso che uno dei concorrenti fosse membro de lla Deputazione si asterr dal dare il voto, e
sar . rimopiazzato da uno dei Profes'!Ori soprannumerarj . Ove non vi
fosse alcuna composizione riconosciuta meritevole sar raddoppiato il
premio per l 'anno venturo.
Ogni p ezzo regalato all 'Archivio qualunque Beneficenza usata per
gli incrementi dell'Accademia Filarmonica sar inserita in un pubblico
Catalogo col no)lle dei Lonatori e dei Benefattori.
Il Prefetto e la Municipa.\it ass isteranno a ll' Acc~emia Pubblica.
nella quale si far la dis tribuzione dei premj descritti di sopra .
La Municipalit invigiler di continuo aU'esatta osservanza di questo
Piano, e segnatmente all'atti,vazione delle Scuole predette, e all 'erogazione dell 'assegno com unale in tale oggetto.
Il nuovo Locale dei Filarmonici ver,r aperto qu anto prima con
una solenne Accademia preceduta da una- orazione che ricordando i
fasti e i pregi della Musica accenda gli animi degl 'Allievi a coltivarla.
20
A questa solenne apertura concorrono con la loro opera tutti i Profes.sori Filarmonici gratuitamente.
Si riserba la I:eputazione dopo che saranno adottate queste idee
preliminari concernenti l 'ampliazione del! 'antica Accademia Filarmonica a proporre un Piano Economico e i dettagli pi convenienti a r en
dere vieppi profittevole e decorosa la indicata otcganizzazione .
PROGETTO GENERALE DELLE SPESE OCCORREN'tl PER LE ScUOLE DI l\'IUSICA
DA FARSI NEL NUOVO LOCALE DELL' ACOA!DEMIA FILARMOJ\'ICA.
Professore
Professore
Profe ssore
Professore
Professore
Professore
di
di
di
d.i
di
di
Contrappunto
Piano-forte
Canto
Violino
Oboe e Corno Inglese
Violoncello
2I
Filarmonica . 1 Nel Manifesto stesso si sanzionano le ".Discipline da osservarsi Dell'accettazione degli Alunni alle Scuole di
Music:a ossia Liceo Filarmonico nelLa Comune di Bologna , :
SCUOLA DI CONTRAPUNTO. - Cittadino Professore Sac. Stanislao Mattei.
Quelli i quali vorranno entrare nel numero de ' Contrapuntisti, dovranno avere i principj del Canto, e del suono del Cembalo; un'idea dell 'accompagnamento, e dovranno eziandio conoscere sufficientemente la
natura de ' Strumenti tanto Lirici che Pneumatici.
Sc UOL.~
A ssegni A nnui dei Professori.

Al
Al
Al
Al
A:l
Al
1200
Lire d.i Bologna
1000
8oo
6oo
6oo
6oo
Alt1i assegni annut occorrenti pe1 le scuole suddette.

Al Depositario e C ustode d'elle Suppellettili Filarmonich e
6oo
Ad un Bidello che f ar ancora le voci di Usciere
2 00
Premio Annuo di Sei Medaglie d 'Argent o per gli
Allievi delle Scuole
90
S pese ~ er manutenzione degl '! strumenti, Carta, ecc. 310
L. 6ooo
La MunicipaliUt. ascolt la relazione della Commissione e il
:Piano della Deputazione nelle sedute del 26 e 28 a1prile del 18o4
e approv senz'altro il progetto dell'erezione delle Scuole g msioali. Il Consiglio lo sanzion e il .Prefetto .approvava con suo
Dispaccio del I2 luglio. 1
La nuova scuola normale di musica prendeva il nome di
Liceo Filarmonico, testimoniando anche nel nome l'intenzione
bene eSJpressa dalla .Municipalit nel .Manifesto d'apertura delLa
Scuola, pubblicato il 3 novembre, " di proteggere e di ampli are
quello Stabilimento Musicale che gi la nostra Comune possede
da moltissimi anni e cio ].a tanto .a ragione celebrata Accademi a
1 Archivio del Comune, Reca.piti corrispondenti
Cons. Com: del giorno 9 agosto r8o4 .
alla seduta del
DI PIANOFORTE. - Citt. Professore Gio. Calisto Zanotti.

Da quei Giovani, che vorranno essere admessi negli esercizj di
codesta Scuola, si richiederanno le seguenti cose : Che siano ben instrutti d ei primi Elementi della Musica figurata; che sappiano legger
bene le Note in tutte le Chiavi; che finalmente siano capaci di eseguire
passabvlmente p oche Sonate per diversi Tuoni.
SCUOLA DI CANTO. - Citt. Professore Lorenzo Gibelli.
Qu (sic) si richiede, che lo Scolaro abbia orecchio perfetto, e petto
capace di sostenere le fatiche del Canto ; si richiederanno eziandio i
principj elementari della Musica, e il Pro:fessore esaminando il Giovane
gli far pur anche cantare qualche cosa.
SCUOLA DI VIOLINO. - Citt. Professore Luigi Mandini.
n Professore ricercher dallo Scolaro la posizione della mano, e
dell 'Arco; osserver bene quanto Egli sia capace di condurre da '!Ula
estremit all'altra la Scala del Violino, dal Cordone al Cantino, introducendovi fra questa le mezze voci, che nascono dai rispettivi accidenti diesis., bemolle, e b equadro; si desidera pur anche, che Io Studente sia informato della Chiave di Contralto, dovendo questa servire
alla Viola, Strumento, che p ure compete al Profe ssore di Violino.
ScUOLA DI VIOLONCELLO. - Citt. Professore Sante Aquillar.2
Questi Giovani, che vorranno essere ammessi nella Scuola d'Oboe,
e Corno Inglse, dovranno, presentandosi a tale effetto, far conoscere
ai Professori se siano bene a giorno dei princip-j e regole della Musica,
e se conoscano la chiave del Violino per suonare l 'Oboe, e quella del
mezzo Soprano per il Corno Inglese.
Cosl, pur non esjstendo ,ancora un regolamento organico v:ero

e proprio, a sostituirlo potevano benissimo servire le direttive
l Il manifesto esistente nell'Archivio del Liceo fu pubblicato anche
dal GASPARI nella Prefazione del Catalogo della Biblioteca, ma omettendo la frase citata, evidentemente per non dare nuovi ap'j)igli ali 'Accademia nella questione che sar trattata pi innanzi.
2 Il nome di Sante Anguillar viene assai spesso manomesso cosi e
an che altrimenti nei documenti dell 'epoca.
23
ORIG INI DEL CONSERVATORIO
esposte nel Piano della Deputazione e nel Manifesto della Municipalit, completantisi l'un l'altro. Da essi risulta chiarissimo
come le nuove scuole fossero gratuite; ma, ammettendo solo
allievi gia iniziati all'arte, e che, come tali, dovevano subire un
esame di ammissione, venivano considerate come scuole di Perfeziomumento.
Il 30 novembre del r8o4 si a privano dunque le nuove Scuole
Filarmoniche di San Giacomo, con una solenne funzione. Pronunciava il discorso inaugurale, sulle origini, sui progressi, sulla
moderna decadenza e sui prodigiosi effetti della Musica, il Cittadino Girolamo P.randi, Professore nell' Univ.ensita di Eologna. 1
E1gli non tnaseurando i dovuti elogi a Napoleone (" Q!J.i [sic] la
fervida immaginazione vostra Cittadini, meco nell'avvenir e trasvola, e chiar~ i progressi della musica vi legge ora che la nostra
sorte all'augusta mano si affida dell'Eroe che favore~gia le
scienze, e le arti .. . n), terminava lodando gli insegnanti delle
nuove Scuole, " che bevvero alle pi pure fonti le armoniche
leggi, e che bramano ardentemente di tra:sfonderle ne' loro
alliev.i n, e incitando i " Giovani valorosi n a non eredere "che
all'istruzione musicale sia la scient~fica super.flua n. " Finch
pertanto - cosi concludeva - le docili fibre non contendono
agilit. alla mano, ed .alla voce, affr ettatevi, Giovani egregj, ad
apprendere gl.i elementi di quest'arte sublime, ma non obliate
nel tempo stesso d'addestrarvi .al ragionar sottile, e di fecondare l'imma.g inazion vostra coll'utile lettum de' migliori poeti,
e col meditare i g randi originali, che dai dotti Maestri vi si proporranno ad esem~o n.
Ali' orazione seguiva un programma di Musica espressament composta per l'occasione dal P'adre Mattei. Erano presenti
Autorit. e folla di Cittadini. La grande Sala era addobbata di
drappi e dellil raccolta di Ritratti di musicisti di propriet del
Padre Martin i. 2
Il successtvo lunedl, 3 dicembre, le lezioni cominciarono regolarmente.

Come s'e visto, i locali destinati al Liceo Filarmonico si limitavano a quella par te dell'ex-Convento di San Giacomo compren-dente:
22
l Discorso dei Cittadino Girolamo Prandi Pubblico Professore Nella

Nazionale Uni.v elsit di Bologna E Membro del Corpo Elettorale dei
Dotti Recitato all'Occasione del Solenne Ap1imento delle CD1n!tnali
Scuole Filannoniche nella Citt suddetta. In Bologna a S. Tommaso
.d'Aquino, MJJCCCV, Anno IV della Rep. !tal.

2 Gazzetta Nazionale di Bologna, n. roo, Venerdi 14 dicembre r8o4,
Anno III Reptblicano.
" La Chiesa della Centura;

" Sette camere in ottimo stato ;
Il Locale della Libreria; .
"L'Atrio della medesima;
" Un magazzeno selciato che serviva m ad dietTo a custodire frumento n.
La dotazione, oltre ai vari strumenti e libri raccolti dalla

Deputazione, avrebbe dovuto comprendere anche La biblioteca.
<iel Padre Martini, e gli archivi di San Petronio e dei Filippini.
Ma questi due ultimi, che avrebbero dovuto essere incorporati
nell'Istituto Nazionale, sfuggirono invece alla Scuola Comunale. La suppellettile artistica, che non erasi potuta tras,portare
in San Giacomo o rimase dov'era, o and dispersa. Quanto alla
Biblioteca di Padre Martini, essa fu ritirata nell'Archivio del
Liceo, ma era ridotta a una minima parte del fondo originale,
poich anteriormente il .P adre Mattei, proprio perch non corressero rischio di andare perdute, aveva ritirato preSiso di s tutte
le opere di maggior pregio, considerandosi egli, del r:e sto, quale
erede del Martini. Ma poi, nel r8r6, il .Mattei donava tutta \.a
.sua biblioteca al .Liceo, dov.e quindi si ricostituiva l'originale
fondo martiniano completo. Ci per avveniva solo dopo la
m orte dello stesso M ,a ttei, che per tale lascito era stato dichiarato benemerito della Patr-ia. 1
Secondo il Piano, le .scuole si aprivano alle lezioni tre giorni
per settimana, dalle ore 9 alle 1 pomeridiane, ed erano limitate
.a sei : Contrappunto, Pianoforte, Canto, Violino, Oboe e Corno
Inglese, e Violoncello. La scuola di violino comprendeva anc}_1e
quella di viola, e quella di violoncello anche il contr abbasso.
Non era una creazione estemporanea quella che si costituiva nel nuovo stabilimento bolognese; era bensl l'ultima mal
Vedi Appendici IX, p. 165 e X, p. r66.
24
nifestazione della piu antica tradizi one cittadina. Ne una prova

l'et dei tre piu noti maestri: il Mattei ave~a 54 anni lo Zanotti 70 e il Gibelli 85. Anzi l'avanzata et d quest'ultim~ doveva
sin d'allora destare serie preoccupazioni nella Deputazione Fi-larmonica, incaricata di presiedere al buon andamento della
Scuola, se al Deputato d'ispezione conferiva il mandato di suo-gerire al Gibelli la necessit di servirsi del suo sostituto, Maest;o
Marchesi. Ma l'impavido vecchio -rispondeva di "ritenere non
dover per ora far uso del consiglio" E questo nel 1 808,.
all'et di 8g anni. 1
Insomma erano condjzioni tali da giustificare il giudizio dei
Vatielli: Vecchi maestri, avanzi gloriosi e autorevoli della
scuola bolognese, consule .Martini, dai quali ci si poteva certamente aspettare
solida cultura e tecnica, matura scienza, pro.
v.etta pratica, ma non soffio di nuove idee indirizzo moder no t
Impeto di fresche energie >>. 2 Senonch a tutti questi difetti doveva .supplire l'entusiasmo e l'abnegazione, il fervore dei maestri
e il favore del pubblico che accompagnava La nuova istituzione
municipale, si da creare quell'ambiente e quell'atmosfera arti-stica che commosse il De La Fage, testimone oculare, a cui
dobbiamo questa affascinante visione:
o
Per vero fu un bel momento quello in cui il nuovo stabilimento dr

musica awarve. Tutti i professori mostra-vansi rivali di zelo di esat~ezza, di attenzione; .pareva che dimenticassero la propria fama per
accrescere quella della scuola; niuna divisione tra loro che andruvano
Ul~iti e concor~i come se avessero un solo corpo, un'ani~a sola. Il pubbhco applaudtva oon entusiasmo negli esperimenti del Liceo la virt
nascente e ne ammirava con grande compiacimento il pro&ressivo -sviluppo. Da tutti poteva dirsi che l 'antica scuola aveva sempre di fatto
esistito e che si conservava sl intatta, sl rispettata come per 1'addietro:3
Fra i primi allie~i gi nel 18o4 segniamo i nomi di Andrea

Nencini e Francesco Mo-rlacchi.
Restava purtroppo, e fu fonte di guai per l'avvenire, ancora.
questione insoluta quella dei -rapporti fra l'Acoademia Filarmo1
Archivio del Cons1vatorio, Ve1bali dell-a Dep;utrr., ione 18o8.

F. VATI~LLI, Rossi ~i a Bologna, Bologna, Azzoguidi,
6.
DE LA FAGE, op. Clt., p. 371.
p.
25
nica e il Liceo. Poich l'Accademia aveva contJinuato a suss.i.stere,

contrariamente al primo progetto, nella sua antica sede, e il
Liceo, per quanto comunale e completamente a carico del bilancio
del Comune, si chiamava Flarmonico -e d era retto da una Deputazione Filarmonica, emanazione dell'Accade,m ia. Per di pi i
Pr ofessori non potevano essere che Accademici Filarmonici,
poich nell'Accademia si mdunavano tutti i migliori di musica.
Secondo quanto era stato sancito dal Piano, la loro nomina
avveniva in questo :modo: l'Accademia proponeva quattro nomi,
dai quali la ,M unicipalit ne sce-glieva due da proporre al Consiglio Comunale; i Consiglieri elegge~ano per pluralit di voti
il Professore da nominarsi.
L 'idea della fusione dei due istituti fu ancora invano propugnata dall'Aldini nel 18o7,l e si riaffaccer nuovamente in seguito, cozz:ando per sempre contro l'irriducibile opposizionE
del!' Accademia.
I
Vedi Appendice XI, p. 168.
II.
VITA DEL CONSERVATORIO
IL LICEO FILARMONICO E LA DEPUTAZIONE FILARMONICA.
Il Municipale Liceo Filarmonico ~era dunque nato sul finire

del r8o4. Ma non era questo che il primo passo, per quanto g,i
dovesse sembrare una grande conquista. Molte erano ancora le
questioni, e gravi 'e ungenti, da risolvere ,per assicurare la vita
all'Istituto. A ci doveva attendere la DeputaZ!one Fila!'monica,
la quale per, nell'incertezza delle cose, pur !Sempre m'i rando
pnincipalmente alla protezione del Liceo, non perdeva d'occhio
nemmeno gl'interessi dell'Accademia; ,poiche, ,accentrando in
s le prerogative dell'uno e dell'altro organo, serviva insieme
quale collegamento fra le due istituzioni e quale centro propulsore di tutta la vita musicale della citt.
L'anno seguente, r8os, Napoleone e Giuseppina scesero in
Italia. Gioyanni Aldlini consigli dapprima la Deputa21ione di
recarsi in tale occasione a Milano a os-sequiare l'Imperarrice e
invooarne la protevione; poi, vi sto il modo col quale Gius~ppina
aveva accolto le varie suppLiche preseP.tatde in Milano, consigli
invece di attendere la sua venuta in Bologna, di .accoglierla ivi
con fe ste musicali organizzate dal Liceo e dall'Accademia, e di
rimandare a quell',e poca la presentazione della petiz~one. 1
Nel giugno, infatti, al giungere di Giuseppina in Bologna,
con l'approvazione e l'appoggio della Municipalit, 2 Giovanni
Vedi Appendice XII, p. 169.

Archivio del Conservatorio.
REGNO D'!TALU,
Bolot;na li
22
Giugno r8os .
. La Municipalit i Bologna alla Deputazi one Filann91J-ica.
Non Ch e commendevole e di lusinghiera speranza ripieno il divisamento vostro, Signori, di 4nplorare la protezione dell'Angusta Sovrana
30
Aldini, 111 rappresentanza dell'Accademia Filarmonica, presentava questa supplica :

Imperiale e Reale Maest
L'Accademia Filarmonica di Bologna partecipa al Comun Giubilo
di vedere questa Citt onorata dalla presenza de' Suoi Augusti Sovrani
e porta particolarmente ai piedi di V. M. i p i umili sentimenti di
sua ossequiosa riconoscenza.
La Benigna permissione accordataci di dedicarvi i primi frutti delle
nostre fatiche, e di ;festeggiare con un Saggio di Musica il vostro arrivo
fra noi, anima l 'intera Accademia . a suplicarvi di volere .g raziosamente
accoglierla sotto la protezion vostra, impetrando da S. M. l 'Imperatore, e Re nostro, con la conservazione delle Sue Leggi l 'ingrandimento delle nuove Scuole di Musica, le quali sotto s generosi auspicj
aspirano a.Ila gloria di divenire in breve il pi luminoso stabil imento
filarmonico di tutta Italia.
Li 25 Giugno rSos.
Per l'Accademia Filarmonica
GIOANNI ALDINI Accad. Filarmonicole Membro del! 'Istituto Nazionale.
Giuseppina, allorch piacque ai Deputati Munici.pali di

umiliarle la consegnata supplica dimentic la sua sublimit., e fu
cortese nel\ 'assicurare lo stabilimento del suo sempre possente
e valido favore n. 1
di Francia ed Italia sopra lo stabilimento ed Accademia Filarmonica;

siccome proponete colla vostra diretta al Collega Sig. Ungarel!i .
Noi anzi vi eccitiamo a farlo, e collaudiamo pienamente la vostra
premura, e vi accertiamo che non ammetteremo passo veruno all'occasione di aver accesso stamane al Palazzo Reale pe1 ottenervi una particolare udienza della prelodata Sua Maest.
Quanto poi al complimento, o p reghiera indubitato, che deve
essere in Italiano, anzi a maggior cautela, e senza tema di affettazione
potr essere in iscritto, e potr leggersi, e quindi rilasciarsi .p resso S . M.
per le s uccessive sue determinazioni. Tanto a vostra n orma e riscontro passiamo a salutarvi distintamente.
Per la Municipalit
BETTINI Pres. -- F. Bacialli Segr. .
l
Archivio del!' Accademia Filarmonica, Atti.

REGNO n'ITALIA, Bologna li 8 Maggio r8o5.
A Sua EcceUenza il Sig. Aldini Minist1o Seg1etmio di Stato e Teso r iere

dell'01diue deUa Corona di F erro, l 'Ac cademia Filarmonica.
3I
Ma furono bellissi me parole, alle quali i fatti non corr isposero. In.,ano i D eputati attesero e richiesero lo Slperato diploma
imperiale e i vantaggi che ne sarebbero derivati, anteressandone
ripetutamente Antonio Aldini, Segretari o di Stato, e Pietro Ungarelli, Commissario delle Contabilit. Regne nel Regno d'Italia,.
sperandJ sempre in una manifestazione tangibile della accordata
protezione sovrana, segno che non doveva gi ungere pi. Comunque, ancora il 17 luglio r8o7 i deputati non ,avevano rnunciato
alla speranza, e cosi scrivevano all'Aldini, prospettando anche
tutte le altre questioni riguardanti il Liceo:
A S. E. M i nistro Segretario di Stato Aldini
La. Deputazione Filarmonica.
Questo stabilimento, Eccellenza, nato da quell ' Accademia onorata

oltremodo dal di Lei Nome, ha d'uopo d'essere pure sostenuto dalla
stessa protezione che EHa suole generosamente accordare ad Istituti
d 'indole e natura siffatte.
I fondi per il suo sostentamento assegnati al Consiglio Comunale
sono in . tanta ristrettezza che senza un aumento, difficilmente potr con
decoro in avvenire sostenersi. Sarebbe bastevole, a trarlo da tanta penuria
uno stabile reddito di quattro Milla lire circa, oltre l'attuale. V. E. po-
trebbe per q uella benevolenza, che gli ha sempre addimostrata agevolmente procurarglielo. M~ con esso converrebbe che fossimo tranquillizzati d eU 'incertezza in cui si vive, per l'incomoda vicinanza della
militare Caserma, che ad ogni istante possa dal Governo richiamarsi
l 'intero Loca,le.
In n oltre S. l\1. l ' Imperatrice e Regina gli promise verbalmente per
tratto di sua somma demenza l 'implorata protezione, ond'essere pi
confortato, e pi franco contro le scosse, cui di sovente le vengono recate
dalla mano di quelli stessi nemjci che avrebbero UJ;t interesse ed assoluto
dovere di sostenerlo, e di accrescerne lo splendore. Ma, poich niun
monumento si possede che attesti l 'ottenuto favore si fanno essi ognora
pi audaci, e tentano di oprimerlo, e di sconvolgerlo persino nell'interno discipEnare suo sistema emergente da.! Piano di Primaria Organizzazione, che qui si unisce assieme da un 'appendice che posterior-
mente si creduto indispensabile di dettare a pi retto governo delole
Scuole Filarmoniche, ed a pi esa tta Istruzione dei Giovani che vi sono
ammaestrati. Tale p~:egiabilissimo documento si attende dalla di lei
cortesia a raro e bello ornamento di questo stabilimento. Non isdegni
pure l 'E. V. di osservare innoltre le altre stampe, ed insieme l 'Elenco
de Scnolari, che le vengono subordinate, onde possa rilevare che quantunque il med.mo combatuto, nulla di meno ha tentato gi di disting uersi fra g l 'altri scientifici che vanta .Ja nostra Italia.
TAVOLA II
32
. Pi celeri saranno i suoi progressi se l 'E. V. vorr regger! o nelle

sue infermit m ediante quella protezione che altamente s'invoca, e
fermamente si s.per a.
LA DEPUTAZIONE Fn:,,l
Svanita la spenanza di ottenere i favor i dell'Imperatnice,

Fr ancesco Barbieri, H Cu!>tode del .Liceo, sempre per mezzo di
Giovanni Aldini, volle tentare di attirare quelli del vicer d'ItaJ,ia,
Eugenio Beauha rnais, il quale in un'interessante lettera dello
stesso Barbieri, c i si r:ivela anche come buon musicista e cantante.2
J1 problema cur si accenna nella lettera all'Aldini, dei rapporti co!la caserma aoquar tier.ata nello stesso convento di San
Giacomo, ena uno dei pi urgenti. Fin dal tempo dell'espropniaz ione, i locali dell'ex-convento erano stati assegnati solo in
parte alla scuola. Una .buona met era stata adibita :ad uso militare. Cosicche le f inestre .delle aule scolastici)~ davano su di
un cortile, nel quale si svolgev:a la vita dea ca~erma, fonte per
i deputati di vive preoccupazioni di ordine morale ..:J Non solo,
<:h nei periodi in cu! si rendeva necessario accrescere la g uarnig ione per il variare dlegli ev:enti in quel ternpo agtato, le autorit
mai t ari si permettevano d'invadere !anche parte dci locali assegnati alla scuola, minacciandone addinittura l'es.i stenza. Il peri-colo parve grandissimo nell'estate del r8o6, quando i Conservatori dlel Genio chiesero al Ministero della Guerra, e ottennero
{ma solo in parte) l'uso dei locali gi in possesso del Liceo.
D'urgenza la Deputazione ricorse contemporaneamente al1'Ungarelli e al Ministro Aldini, 4 i quali .ancora una volta salvaArchivio del ConserVJatorio.
Vedi Apperudice XIII, p. 170 .
3 Ecco quanto ancora il 21 maggio r8r4 scriYeva sull 'argomento il
'Savio Mu~1icipale Albergati, presidente della Deputazione :
I
A S. Eccellenza i~ Sig. Ministro deU'Interr~o incar icato da S. M.

R e delle Dtte Sicilie del Mintlstero dei Dipartimenti ftalici Me1idionaU prorvvisoriamcnte occupati.
~~
Il locale del Liceo circondato dalla Caserma di San Giacomo che

comunica col cortile da cui ricevono 'lume le scuole. La trascuratezza
militare tante volte lascia correre degli inconvenienti, che compromettono la decenza, e che non possono, ne devono permettersi in faccia ad
un luogo di studio ed educazione (Archivio del Conservatorio).
4 Le due lettere di F. Barbieri esistono nell 'Archivio del Conserva..torio.
Scalone del Conservatorio (Alfonso Torrigiani).
33 '
:rono :il pericolante istituto. Ma c'era un .unico mezzo per raggi-ungere una definitiva garanzia : far approvare dal Governo
.i Regolamenti del Liceo e ottenere una sovvenzione ministeriale
_per aumentare il numero delle cattedre . Giovanni Aldini con.sigE di risv.egEare l'interesse di Girolamo Cr.escentini, che aveva
.s tudiato a Bologna col Gibelli, ed ora celebre cantante, godeva
.il favore di Napoleone, che l'aveva insignito dell'ordine della
Corona F errea t nel r8o6 l'av~va chiamato a Parigi. Era il
.solito mezzo : cercar di attirare sull'istit.uto la protezione di
qualche persona influente. Questa volta ci si rivolgeva a un
.artis.t a, e dei pi eletti, quello c he fu chiamato dal Ftis l'ultimo grande cantante che .abbia prodotto l'Italia. E il Crescentini realmente s'interess delle sorti del Liceo, anche se i risultati non furono poi 'q uali si erano sperati.
Ecco quanto di lui :scriveva il Barbieri a Giovanni Aldini:
. Al Sig.r Cav. Giovanni Aldini memb1o della CamMa de' Regi Audittofi.
MILANO.
Giugno r8o8.
Si5.r Cavagliere Stimatiss.

Con sommo piacere e trasporto di giubilo mi portai dal nostro ama:bile Crescentini .in -eseouzione de' suoi riveriti comandi, e lo trovai molto
:impegnato ad interessarsi per vroourare tutti que' vantaggi a questo
nostro Stabilimento di Musica, che da tanto tempo si desi-derano, e che
tanto sono necessari ad una pi felice riuscita nell'idea di s ua insti: tuzione.
Onor il sud. questo locale, ovve eranvi raduuati per riceverlo
porzione de ' Sig.ri D<wutati, ed alcuni Professori- mostr il medesimo
molta soddisf.a zione nel conoscere i detagli del sud. Stabilimento, e
molto compatimento alle tenui dimostrazioni di stima, ed attacamento
che potessimo darci; gli feci risovvenire che gi dal 1789 e.sli .f'li:-agregto,
a questa nostra Accademia, ed avendo egli perduta la Paterite mi faccio .'
_un dovere di farcela rinnovare mettendolo ancora nella 0lasse :de ' Compositori, tanto vi che da esso ricevo una sua produzione da prsentare
.alla sud. Accademia e da riporre in quel Archivio.
, Ho seco lui combinato molte cose, eh~ al suo ritorno ~a Firenze
saranno apurate, e gli saranno consegnati .tutti i recapiti analoghi a
nostri desiderj, .p er impegnare S. E. il Ministro con tutti que' . l umi e
-.-cognizioni della materia che si tratta.
-
Questa Deputazione Filarmonica ora Presieduta dal medes4no Comunale Podest, e composta di Si.g.ri molto zelanti, ed attivi potrebbe far
:gran bene, se non avesse le mani .l egate dalla Prefetizia Podest, che
3. -
R. Cons.,catorio tli Musica di B ologna.
VITA DEL CON SERVATORIO
35
34
levandoci li pi 11tili poteri g l 'impedisce que ' felici ri sultati .ta~t~ utili'
al decoro, ed alla utilit della Profession e l\lusica; da contmm m con -=venienti che s uccedono se ne conoscono or a le fatali conseguenze di
quella voluta e m al intesa libert nel eser cizio della Professione.
. .,
Scusi il mio zelo se ho dovuto inveire contro una L ocale Autonta ;.
m a V. S. che a g iorno d i tutto conoscer la giustizia di mie d og lianze:
Sono incombenz.ato da questi Sig.ri Deputati avvanzare a V . S. l
lor o pi riconoscenti rirrg;raziamenti per il suo in ter essamento a q uesto
Stabilimento di cui n e abbiamo avuto la pi con vincente prova nd
procurarne cio l 'esistenza minacciata; sicuri ch e queste s ue prem~re.
non verr anno mai meno atteso il s uo cuore benefico, e veramente Patn?
Desideroso d 'incontrare s pesso occasioni di pr estarci la debole 'mta
servit mi do l'onor e di segn armi di V. S.
IJev.o Obl. 0 Servo
(BARBIERI) .l
E il Crescentini partiva per Parigi seguito cita tutte le racco-

m andazioni dei Deputati e da tutti i documenti necessari a illu-
2
.strare i meritj, i diritti e i bi.sogn i del neonatJ istituto. Convien
credere che a Parigi realmente egli si adoperasse a favore de~:
Liceo, poich , se anche a Bologna non si sentiron o i van t.agg~~
della sua srpedizli.one, tuttavia la riconoscenza dei deputta tt glr
r imase intera e se ne videro gli effetti anche a lcuni an ni dopo.
N el fra ttempo la D eputazione non .e ra rimaiSta inattiva per
quanto riguardava la &rezione interna della scuola. All1zitutt~
era stato elabora to, speoialmente per opera dei due professon
Mattei .e Zanotti, un regolamento disciplinare interno, che, dopo
l'approvazione della Municipalit, veniva pubblicato il 2 rucem-bre r8o6. 3 Eccolo nella sua interezza:
DISPOSIZIONI GENERALI PBR IL RETTO GOVERNO
DELLE SCUOIJE COMUNALI DI :MUSICA IN BOLOGNA.
OBBLIGHI, E DIRilvfi DE' MAESTRI.
L a puntualit ed esattezza d'intervenire aHe rispe tti ve Scuole

ne' Giorni, ed Ore stabilite da incu>lcarsi con ogni premura agli Scuolari , si crede inutile ricorda rla a' Signori Maestri, per le non dubbie
1
2
3

Vedi Appendice XIV, p. 172.
28 Novembre 18o6.
La Deputaz. FUan1wnica alla Mtmicipa.Lit dj Bologna.
. .
Vi trasmettiamo nuova mente il Piano di discipl!ne da oper.arSl m

queste Scuole Comunali di Musica modificato e combmato co S1g Pro-
prove di loro zelo, ed esattezza; e per essere questi obblighi da religiosamente osservarsi, perch contratti colle Governati ve A~torit. Avendo
i Signori Maestri t utto il diritto d i fa.r si ri spettare dalli Scuolari, dovranno per avere tutti i riguardi possibili per i m edesimi, in<>egnadoli
(sic) con a m ore, inter esse, e paterna affezion e.
Se dalla condotta , e in s ubordin azione di alcun Scuolaro fosse il
Maestro aggravato, e nulla giovassero replicate ammonizioni, potr
scacciarlo d alla Scuola, dando per r apporto alla Deputazione dei motivi
che ne hanno indotta la determinazion e; come pure ritro.vando qualche
scuolaro affatto indisposto aJla Scienza Musica, o per naturale n egazione, o rper mala volont, potr escluderlo dalla Scuola, dandone sempre
rapporto alla Deputazione suddetta.
li Maestro di Contrappunto incombenzer alcuni suoi Scuolar i di
q ue.lli che creder pi atti a fare Composizioni per il Concorso al P remio.
Queste dovranno essere ,terminate a Pasqua , e n e las cieranno essi copia
per l' Arch ivio del Liceo; cosi gli altri Maestri scieglieranno pezzi di
Musica per quei loro Scuolari, che crederanno atti al concorso del
Premio, e gli eserciteranno in essi E m esi di Lu.glio, ed Agosto.
OBBLIGHI DE' ScUOLA!U .
Oltre i requisiti n ecessarj per e~.sere a mmessi nelle Scuole di Musica

come da Proclama di questa Munidpalit dovra nno li Scuolari intervenire a tutte le lezioni che si danno nelle ore destinate, quando n on
sieno legittima mente impediti, (il che faranno sa pere al loro Maestro)
cos icch mancando a pi l;ezioni potranno essere esclusi dalla rispet-
tiva Scuola.
Dovr anno li Scuolari .rispettare i loro Maestri, ed essere ad essi in
tutto subordinati, e s e si crede~S.sero da p:1edesi111i aggravati, potranno.
ricorrere alla Deputazione uno per volta, e non m ai in corpo.
Sono obbligati li Scuolari di subito copiare le Lezioni, che songli
date dai rispettivi Joro Maestri, per restituir-le nel seguente giorno di
Scuol a comodo degl'altri, come p ure dovranno prestarsi a copiare
qualche pezzo di Musica, che potesse essere necessario al Liceo, ven endo
a ci invitati dal rispettivo loro Maestro, o daiJJa Dep utazione.
Sono pure obbligati li Scuolari intervenir e, e prestarsi colla loro
opera a qualunque invito della Dep11tazione per straordinarie Funzioni
che si facessero nel Liceo, ed aHe prove di dette Funzioni Musicali.
Essendo la pratica tanto necessaria a Lla felice riuscita nella scienza
Musica, cosi sono invitati li Scuolari inter-venire agli Esercizj di Musica,
che si fanno i Gioved nella Residenza dell'Accademia Filarmonica.
Nessun Scuolare potr espors i al Pubblico senza un permesso del
rispettivo s uo Maestro, e per non compromettere se stesso, e l 'onore
del Maestro, ed il dec oro di s utile stabilimento.
fess. Mattei e Za notti; ;ll quale ora non manca che la vostra sanzione per essere messo in attivit a scanso d'inconvenienti che potrebbero insorg ere . Colla pi profonda stima e considerazione vi salutiamo .

\ ' I T.-\ DEL CO:\SER\'.-\TORiO
DISPOSIZIONI GENERAI,!.
Per disposizione Governativa le Scuole Comunali di Musica ~omin
cieranno nei primi di Novembre, e vi saranno tre volte la settimana,
cio il Luned, Mercoled, e Venerd feriali, e termineranno ~Ila ~~~e
di Giugno; runiformandosi nel corso dell' Ann? al_metodo ~el_l'~mversrta .
Incontrandosi nel corso Scolastico molti grorru consecutivi dr vacanza:
la Deputazione destiner un giorno per fare esercizi di mus_ica da tutti
li Scuolari insieme uniti, e destiner pure uno de' Maestn per. turno
onde presiedere a detti esercizi, e per sciegliere i pezzi di Mus1ca da
eseguirsi.
., .
.
.
Nel mese di Luglio, e di A.Jgusto accro h Scuolan non p erdmo a~atto
le acquistate nozioni, la r:eputazion_e. Fi~armo~ica d~stine~ un ~~~rno
almeno la Settimana per fare eserCIZJ di Musrca, ar qu~lt es_erclzJ sa~
ranno tenuti intervenire li Scuolari; e si p regano i S1~no~1 - Maestn
intervenire essi pure; e non potendo invitare i lor,o Sostituti; e? uno
. dei Deputati sar per turno 'ncom~nzato. _a pre~iedere. ~n qu_esh eser~
cizi si faranno le prove per i pubbhc~ espen~entt ?a _darsi ~a.Jlr &:uolar:
)ter il concorso ai Premj, e si esegurranno h pezzr dJ Mus1ca fatti dali!
Scuolat:i di Contrapunto.
.
.
Le donne che riceveranno ~zioni particolari, e in Casa propna da
uno de ' Professori del Liceo, potranno essere ascritte n el Ruolo de' Scuolari, con questo per, che intervenghino agl'Esercizi Generali, per dar
prova del loro profitto, ed abilit.
.
.
Tutti li Gioved dell'Anno re ster aperta nella mattma la Sala dr
detto Liceo dalle ore nove alle dodici meridiane, a comodo di quelli
S cuolari che volessero esercitarsi nelle loro rispettive facolt, eccettuati
i mesi di Settembre, ed Ottobre, restando in tutto subordinati al Depositario, ed Archivista Sig. Barbieri.
.
. . .
Si approfitti ognuno de' Scuolari di si provide, e saggre discrplme,
onde cos corrispondere alle benefiche Patrie munificenze, che c~n tanto
zelo, e premura procurano i loro vantaggi, l'onore della Patn, e la
Gloria della una volta tanto decantata Scuola Filarmonica Bolognese.
La D eputazione F i.lannonica
ANGELO MAZZONI, P1esidente

GIOVANNI RODOLFI, Dept~tato Fila1'11WilCO
ANTONIO ZAMBECCARI, Dep. Filarmonico
GIUSEPPE GOZZADINI, Dep, Filarmonico
FRANCESCO BARBIERI,
.Arc hivista..
A d 2 Decembre r8osei.
Visto, ed approvato dalla Municipalit di Bologna.
L. TAVECCHI f. f. di Podes b .
Pel Segretario Mtmi.cipale
L. MASINI.
37
Questi sono dunque i primi regolamenti del Liceo a,ppars.i a

stampa e che tuttavia dovevano essere pur sempre completati
dal Piano d'istituzione, alle disposizioni del quale la Deputazione
si era finora sempre scrupolosamente .attenuta.
Furono questi gli a nni d'oro della Deputaz.i one Filanmonica.
Per com.une consenso essa veniva ad essere l'arbitTa as,s oluta d i
qualsiasi manifestazione :musioale cittadina; poiche l'Accademia
Filarmonica le aveva demandatr.i completamente i suoi diritti
di sorveglianza sulla mus-ica sacra da eseguirsi nelle Chiese, il
Comune l'aveva incaricata di vi.g.ilare sulle orchestre cittadine
~ sugli spettacoli, e da essra dipendeva esclusivamente il Liceo.
Ma ben presto la sua autorit decadde.
Primi si sottrassero alla sua severa e spesso gravosa sorveguanza J.e orchestre e i pubblici spettacoli, ottenendo i v;ari impresari assolu ta libert d 'azione nella scelta degli spettacoLi, .neUe
scritture degli artis.ti e nella formazione dell'orohestra. Poi fu
la volta del L iceo, c he, senza liber1arsi completamente dalla Deputazione, paSis tuttavia a una piu stretta dipendenza e a una
pi diretta sorveglianza dell 'Autorit. comunale.
Era successo che, forse per r1picco della perduta autorit
sulle orchestTe, i Deputati si erano venubi a mano a mano
disinteressa ndo anche dell'andamento della Scuola. Nel rSo]
non poche convocazioni della Deput~rione erano rimaste senza
effetto per il numero insufficiente degli intervenuti. N ess.una
seduta aveva avuto luogo nei mesi di novembre e di dicembre,
n per stabilire l:a data di r iapertura d elle scuole, n rper da rne
le direttive generali. Nel gennaio I&>8 si ~rano tenute solo due
riunion i per trattare affari estranei alla Scuola, e per tutto l'anno
la Deputazione non si era radunata piu.
Inoltre i Filarmonici minacciavano di trasportare J.e loro beghe
anche entro la Deputazione. Infatti I.gnazo Fontana, P'residente
d eli ~Accademia, aveva proposto, e ne aveva ottenuta dalla .M unicipa lit la san~ione, una piccola riforma agli statutr.i della Deputazione Filarmonica. Per essa il Presidente pro-tempore .dell'Accademia divellliva a utomaticamente presidente anche de lla Deputazione, della quale invece non potevano far :parte i Maestri
sti pendiati del Liceo, poich " la Deputazione FiLarmonica trova
ne' suoi attributi una srpeciale sorvegli.a nza alle S ouole pub-
IL R. COK SER\-ATORIO DI M USI CA DI BULOGNA
,bliche. Q!lindi non conveniente che chi sorv.eglia, s1a il sorvegliato " 1
Se questo era da una parte il tentati,v o di ridurre il Uceo
a una -pi stretta dipendenza dell'Accademia, dimostrava dall 'altra quanto la Deputazione si 'p erdesse in formalit, senza invece
preoccll!pal'Si seriamente dell'andamento della Scuola.
Ad ogni. modo la risposta del Comune fu decisiva, m a in tutt'altro senso. Dall':a nno r8o8 lo stesso Podest as-sunse la presidenza della Deputazione. Di questa deliberazione <resta per unico
documento l'avviso di nomina dell.a Deputazione stessa per l'anno r8o8, 2 dove detto senz'altro : " Il Podest Presidente della
Deputazione ,, e dal quale 11isulta che il Matt-ei:, pur essendo un
~Maestro st-i pendiato della Scuola, continuava a far parte di quella
Deputazione.
L'assunzione del Podest. a Presi-d ente bast a ricondurre
l'ordine. La Depubazione riprese a radunarsi r-e golarmente, e
cessarono i dissapori e le rival.i ta fra i Deputati. Questo almeno
sino al r8r s, epoca ' nella ql.!-ale essa rallent alquanto la swa
attivit, forse a cagione delle vicende politiche che impegnavano
.seriamente il Podest e i Savi del Comune. Ved~amo infatti ohe
dall'ottobre del 1815 al novembre del 1816 si tennero solo cinque sedute, aUe quali intervenne a mala .pena la meta dei Deputati. Gl effetti di questo n~lassamento si fecero sentire .immediatamente, e richiesero pronti rimedi e nuove riforme.
Comunque negli 'anni che intercorsero tra il 18o8 e il r815 la
_Deputazione Filarmonica, sotto la sorv.eglianza del Podest., esercitata ora direttamente, ora indir-e ttamente attraverso un Savio
che lo rappresentava nelle sedute, ebbe modo di far sentire il <suo
benefico ~nflusso sull'istituto. Vediarnone in breve i risultati.
AnZitutto ecco ~ome funzionava la Deputazione, secondo
quanto risulta da un regolamento conservato manoscritto nel. l' Archiv.io del Conservatorio: 3 Era composta di sei Acca-demici
Filarmonici, ivi compreso sempre il P~residente pro-tempore dell' Accademia. Gli altri cinque membri venivano scelti dal Podest.
da un elenco di dieci Accademici, presenta togli all'uopo dall' Ac-
<:ademia . La Deputazione si doveva .riunire una volta per settimana

:per trat-tare gli ogg,e tti di loro ist,ituto n sotto la :presidenza del
Podest. o di un suo rappresentante. Ogni anno due dei- Deputati
<ioV"evano essere sostituit-i. Ogni mese si doveva elegge re a turno
un D eputato d ' Ispezione per asiSistere all'" <andamento delle
Scuol-e, onde vegliare, e provvedere a quelle occorrenze che richiedessero un pronto disimpegno "
. L'or~anizzazione di ogni esperimento musicale da svolgersi
ne1 locali della .Scuola doveva essere affidata al diretto controllo
de~la . D~putazione, che ne rispondeva interamente, e .p oteva
.qu1i11dJ d1sporre a suo piacere sia dei Maestri che degli scolari
quali e ventuali esecutori " a vantaggio e decoro dello s tabilimento"
Da q uesto regolamento, che d eve essere proprio del! 'anno r8o8, r isulta come all'Insegnante di ContrapiPunto fosse affidata anche la direzione dell'Archiv.io Filarmonico, del quale
poteva ognuno dei Professori usare " con intelli-genZJa dell' Ar-chivista "
In quel! 'anno, come risulta sempre da ques-to regolamento 1
le scuole del Liceo erano ancora sei: Contrappunto, Piarioforte
Canto, Violino, Oboe e Corno inglese, e Violoncello. Ma gi~
-dal 18o5 la scuola di Violoncello, secondo ena prescritto dai
-regolamenti, si era sdoppiata, accogliendo anche una scuola
-di Contrabasso ~per appagare il desiderio espresso dlagli alunni
medesimi. 1
Nella scuola dj Ca:Jnto nel 18o8 al Maestro Lorenzo Gibelli -era
stato aggiunto com-e coadiutore il Maestro Ignazio Fontana '" con
futura suc.cessio~e, c~gli oblighi e pesi inerenti a tale Coadjutoria,
e col solito :st1pend10 da percepirsi allora soltanto che sar
mancato. di vita il mentovato Sig. Gibelli ,, 2 Piu tardi per Ja
DeputaziOne fece presente al Podest. che il Fontana non univa
2
3
Vedi Appendice XV, p. I74

Mchivio del Conservatorio, ' 23 a,p-ri-le r8o8.
Vedi Appendice XVI, p. 176.
39
A,rdvio del Conservatorio: Repubblica l tal., anno IV, 18os :

Alla D~putazone FilarmD'n~ca, D . Ca'Uedagna, Professore ai Violoncello, . e. 'h_olone . ~ Per. a?e mpire ~ quanto mi si a spetta per la mia
scuola VI mvito o Cittoolill D~putati a volere fare la provista di <u n
Co?trabasso, essendovi diversi miei' scuolari che amerebbero di pr-endere
leziOne di tale Istrumento (L'acquisto fu accordato il 5 agosto r8os ).
2 Atti d'el Cons. Com.., 7 novembre x8o8.
40
IL R. CON SERVATORIO DI MU SICA DI BOLOGMA
in s le qualit, ed abilit necessarie che valgano a disin1lpegnare il dU!plice insegnamento, che a d. Scuola :appartiene " 1 epoich ormai aveva egli dei .d iritti acquisiti, per la precedente
nomina " ed anche perch giusta le espressioni usate dalla pred. ~~<
Deputazione, egli fornito di sufficiente oapacit per la Scuola
del .Solfegg-io, altronde poi indispensabile il provvedere all'istru-.
zione de ' Giovani Studiosi nella par te che concerne la g razia, e:
la b ella maniera del Canto, de lla cui. Arte, che ne forma il pregio
principale, hanno dimostrato d'essere totalmente privi negli ultimi due esperim enti dati nel Liceo Filarmonico 2 (sotto la
guida d el Fontana), si decise di dividere ]ia scuola dj Canto in,
scuola di Solfeggio, lasciata al Fontana, e in scuola della Bella
Maniera del Canto, che nella sedu!Ja del Consiglio Comunale ..
del ro ottobre 181 I >::enne a ssegnata a l Maestro Francesco Ron-
cagli.
Infine il 30 ottobre 1811 la D eputazione Filarmo.njca fi s:sava-.
la massi ma "che tutti gli scolari di musica debbano studiaTe il
solfeggio ;' cosicch il Professo re di SoLfeggio doveva dare
lezioni il lunedl agli scolari di Pianoforte, il me rcoledl ,a quelli
di Violino, ~ l venerdl a quelli di Violoncello e Oboe e in un' altra
ora ai principianti di Canto.
Alla scuola di Contrappunto la D eputazion e cerc dare un
indirizzo maggiormente teorico, non limjtandola c io ai pratici
insegnamenti tradizionali, dai q uali nemmeno il Mattei sapeva .
solleva,rsi. 4
Nel 1812 il iProf. Giuseppe Casa, insegna,nte di Oboe, si era
reso colpevole di varie aSlSenze senza il neces.s:ar.io permesso del
Podest. La Deputazione lo desti tuiva senz'altro dall 'impiego, e
awrofittava dell 'occasione .per dividere la scuola di Oboe in altre
due scuole quella di Oboe e quella di Cla-roinetto, della q uale
il primo jncaricato fu Petronio A voni.
l
2
3
4
Atti del Cons . Com., 26 agosto I8II.

Ibidem.
Archivio del Conservatorio, 30 ottobr e 18n.
Ibid., 26 agosto 1812. Riconosciuta la necessit di stabilire nn
metodo nello studio del Contrapnnt:o che tolga negli Scolari la situazione di riescire semplici materialis ti , si stabilito di scrivere al Sig. Pod est pregandolo a voler in vitare il Professore di Contrapunto a leggere :
le regole di q-uesta Scienza.
A queste nuo'\Ze scuole s i aggiunse ancora nel 1814 la scuoladi Fagotto, alla quale venne nominato Luigi Tartagnini; e quella.
di Lettenatura, r etta da Andrea Lorenzoru, il quale per gi sin
dal precedente anno 181 .3 aveva iniziato il .SUO insegnamento.l
Nello stesso anno 1814 si agg iungeva anche .una Scuola di Canto
Fermo. 2
,P er quanto riguarda la scuola di Violino l 'innova:ion e fU'
assai impo rtante e fori era d j conseguenze notevoli. Nel 1812'
teneva tale cattedra nel Liceo il Maestro Luigi Righi. Senzainfamia e senza lode, poich nella Sedu!Ja del Consiglio Comunale
del 27 ottobre r812 s.i motivava la deliberazione di nominare unseco.ndo insegnante di v<iolino con queste parole: ((quantunque
l'attuale Maest-ro Luigi Righi non manchi di zelo, ed instancabile attivit nell'esercizio di tale Scuola, pure opel numeroso
concorso delli Scuolari che la frequentano, e per altre ragioni,.
non possibile che un :solo ne disimpegni con .e sattezza e con
profitto le .Funzioni Ma il 2 ottobre dell'anno seguente non
ancora .si era nominato questo secondo insegnante ; ed essendo
peggio.r ate le cose pe r una malattia d'el Righi , il Podest in
una seduta della Deputazjone, faceva presente che " l'a ttuale
malattia del Sig. Righi ... , l'et avanzata del tSig. Rastrelli (Voin1
Archivio del Con servatorio, Seduta del 13 .maggio 1814.
Le tt ura della, Lettera del Podest acclusa :

PODESl'Al'URA DEL COMUNE DI BOLOGNA . Bologna li 9 Maggio r8r4.
Si,nori , Ho l 'onore di comunicare alle Sig.rie LL. , che in seguitO>
delle deliberazioni prese dal Consiglio Comunale nella seduta del
giorno 28 Marzo p . p ., approvate successivamente tanto da S. E. iT
Sig. Co: Ministro dell'Interno, di S . VI. Gioacchino Napoleone Re delle
d ue Sicilie, quanto dal Sig. Co: Cav. Isolani Prefetto medianti ordinanze delli giorni 28 Aprile e 5 Maggio con N . 5531 e 58go, sono stati
nominati ed eletti li Signori Adriano Lorenzoni, e Luigi Tartagnini,
il pri mo in professore di Lingua. Italiana, e Metro coll'annuo appuntamento di L. roSo, ed il secondo in !P rofessore di Fagotto collo stipendio
di L. 6oo .
Il Lorenzoni p er g i da un ann.o teneva lezioni "com e nppendice
alla scuola di Contrappunto (seduta della Deputazione, 13 ge nnaio r813,.
Archivio del Con servatorio, e seduta del Cons. Com. ~s marw 1814) . Ma
i u una scuola di br eve dur ata , poich nel 1817 veniva soppressa e i.f
Lorenzoni diffidato a continuare le lezioni (sed nta de:! Con s. Com .. .
3 febbraio 1817 e 8 genn aio 1818).
2 Vedi Appendice XVII, p . 179.
42
IL R. CONSER \Kl'O!HO DI M USI CA DI BOLOGNA
cenzo) primo v:iolino della Cappella di San .Petronio, e la neces.sit' di dare alle orc hestre de' Teatri, .ed altri spettacoli pubblici
un abile direttore, esiggono, che l'Autorit patria si occupi di
un pronto provvedimento n. 1 E proponeva di riunire queste tre
cariche per poter offrire uno sti<pendio decente a un solo abile
maestro, di buona .fama, " capace di disimpegnare tutte tre le
.incombenze ,, e per sciegliere la persona adatta che si bandisse
un .pubblico concorso. 2 L ' idea del concorso fu bene accetta al
Consiglio Comunale, dove era gi stata fatta balenare l 'anno
prima a pro.p osito dell 'elezione dei maestri di Oboe e di Clarinetto. 3 N ella seduta del 5 ottobre 1915 sanzionava non essere
" sperabile per la tenuit degli assegni a ciascuno de dd. tre
Impieghi il ritrovtre tre Soggetti, che con soddisfazione li disimp'egnassero ,, e proponeva "l'espedienti'!, ohe in un solo
Soggetto fornito di necessarj requisiti, si rjunissero li tre Impieghi"
"Che la decisione dell'abilita r ispettiva fosse della deputazione filarmonica, e degli attuaJj Maestri d el Liceo tutti Accademici F,ilarmonici.
" Ohe a .n orma .del loro voto imparziale ed i ngenuo del vero
merito, e dell 'assoluta capacit di ciaJSoheduno dei Concorrenti,
il Consiglio sulla dupla che gli sarebbe presentata dalla .F abbriceria di San ,Petronio, avrebbe scelto .il Soggetto, il quale
servirebbe per Maestro nel Liceo, per Coadjutore al .primo Violino nella Cappella di San Petronio, e per la direzione de' Spettacoli Teatrali.
" E fa presente in fine, che ove il Conlsiglio propendesse rper
il proposto Concorso, necessario, che per questo caso soltanto,
e per altri simili, in av:venire, sia derogato, mediante Partito, al
Sarebbe egli (il Podest) d 'opinione che
si
concorso, cogl'esperimenti altre .volte praticati per l 'elezione del primo Violino di S . Petronio. Ora pr richiedendosi la prero;ativa ulteriore nei concorrenti di essere capaci d'istruire
la gjovent quindi sarebbe ncessario, che le fosse dato luogo di poter
in anticipazione istruite alcuno degli alunni del Liceo alla presenza di
a lcuno dei membri della Deputazione incaricati di osservare il rispet,
tivo metodo d'instruzione, e di ri.ferirne il risultato.
3 Seduta del 25 aprile r8rz.
l
2 Ibid ., 2 ottobre r8r3 .

annunvia<:~e un pubblico
\Tl'A DEL CO NSER\'ATORI O
43
metodo fin qui praticato nella circostanz:a di vacanza di Posto

di Maestro nel Liceo s).ldd. "
Il progetto del concorso venne approvato con voti r 5 contro r. Ci nonostante per il Concorso di Violino andava a vuoto,
ma si lasciava aperta questa nuova poSisibilit per l'elezione dei
futuri .M:aestri. Il 3 r marzo r8r5 il Consiglio Comunale elegrre~'a aUe tre cariche vacanti Felice Radicati, senza nessuna
b
formaLita " considerato, che attesa la nota celebrit del Sig. Radicati la quale non ammette confronto, come si esprime la Deputazione Filarmonica, i.nutile provocare un esperimento in concorso d'altri "
Come s' visto dunque, .particolanmente benefica fu la direzione della Deputazione Filarmonica, sotto la sorveglianza del
Podest, e il Liceo s'av:viava a divenire una delle :pi importanti Souole mus-icali d'Italia. Ma gli e venti politici intorno a l
1815 dovettero preoccupare tanto le autorita cittadine, da far
loro trascurare quasi assolutamente la necessaria vigilanza sulla
Souola. N e deriv una rilassatezza della disciplina in generale
e una troppo sfacciata liberta nei ,professor-i stessi, i quali spesso
si assentavano ,arbitrariamente dalla cittper dare altrove concerti, o per concorrere alla formazione di qualche orchestra forestiera durante ,intere stagioni musicali, con quale danno della
Souola e degli allievi ben facile comprendere.
Gi in precedenza, di fronte al verificarsi di casi consimili,
seri provvedimenti erano stati presi dalla Deputazione. N ella
seduta del 19 dicembre I8Io, per esempio, essendo stato posto
il q uesito " se possa accord'arsi la facolt ai professori del Liceo
di allontanar-si dalle proprie Scuole per cause legittime "; veniva
TiSiposto : " La Deputavione dichiara che le cause che potranno
accordare tale licenza dov:ranno essere della massi ma forza da
riconoscersi tali dalla Deputazione Filanmonica, e tranne il caso
d'i Malattia non potr essere accordata che a quei Professori che
avranno il loro sostituto attivo, e ruconosciuto ,_1
Dur legge .alla quale .p er le eocez;ioni non mancarono, a
cominciare dall'anno successivo; poich, avendo chiesto il .Prol
IL R. CONSERVATORIO DJ MUSICA DJ }lOLOGNA
44
fessor Giuseppe Casa di allontanarsi dalle scuole per la durata

.della Stagione di Carnevale, la Deputazione stabiliva nella seduta
del 16 gennaio 181 1 che " per questa volta e semprech non
passi in esempio acconsente alla domanda; ritenuto per che
debba compensare con altrettante lezioni tutte le omjssioni che
quel titolo suaccennato commetter. . 1
Ci nonostante si vede che la cosa era passata in esempio,
proprio come temeva la Deputazio111e, poich nella .seduta det
27 marzo I8I I si legge la lettera del S. P odest. N. za6{:
colla >q!lale fa sentire che intende sia tolto inte-ramente l 'abuso
pel tratto successivo che i S!S.ri Professori Maestri per privati
interessi si as sentino dlalla Comune, ed abbandonino la SC'Uola
con pregiudizio degli .Scuola'fi " E si aggiung eva: " II sentimento di detta Lettera s.ara pa-rtecipato individualmente a tutti
li detti S.S. ri Maestri onde loro ser'!:a di norma, e .g ovenno " 2
In conformit. di queste disposizioni, l'anno seguente r812
si destituiva s.enz'altro dall'impiego il Casa, per assenze d alla
Sooola fatte senza previo permesso del Podesta, e per .aver
assunto per quello stesso anno '" varj impegni incompati.bili coll'adempimento degli obblighi che gl'incombono" 3
IL LicEo CoMUNALE E L' AssuNTERIA DI PuBBLICA IsTRUZIONE.
Nel rfh5 il Governo Pontificio riprendeva possesso delle

Legazioni e di Bologna, e il 6 novembre ria.priva le Scuole
Comunali di Musica, divise in 1 r classi, secondo l'orario: Oboe,
Clarinetto, Violino, Solfeggio, Contrappunto, Metro, Violoncello, Pianoforte, Canto figurato, Canto fermo e Fagotto.
Ma ben presto il Governo riordinava le Amministra~ioni Comunali, mettendo a capo del Comune di Bologna un Senatore,
e affidando i vari reparti amminis.trativi a delle Assunterie. Cosl
il Liceo Comunitath:o venne a dipendere dall'Assunteria di Pu bblica Istruzione.
2
3

Ibidem.
Atti del Cons. Com., seduta 17 febbraio r8r2.
45
Questa nell'anno seguente si preoccup vivamente deUe sorti

d'el Liceo e dovette anche lanciare l'idea di sopprimere la scuola
per togliere definitivamente gli spiacevoli incidenti, ai quali dava
origine la mancanza di disciplina da parte degli insegnanti. Il
mezzo un po' troppo spicciativo fu fatto prospettare alla Segreteria di Stato, la q uale per al Cardinal Legato Alessandro
Lante, che ne riferiva, rispose con molto maggior buon senso :
si conservasse il Liceo, e si ;provvedesse invece con opportune
<e ferme dis.pos.i~ioni a far osservare la disciplina interna.
Cos il Cardinale comunicava gli ordini al Senatore: 1
All' lll.rno Sig.
f. f. di Senttore.
Ill.mo Signore.
Ritiene la Segreteria di Stato, come a me lo fa conoscere col suo
Dispccio delli IO corrente N. 4840, ohe questo Liceo Filarmonico debba
conservarsi in una Citt, che fra g.!i altri' suoi pregi, che cyanta, ha .pur
-quello d 'un genio particolare per la musica, nella quale ha dati degli
Allievi eccellenti. Soggiunge poi che una tale conservazione consigliata non meno dalla convenienza ehe dal vantaggio, che reca alla citt
s tessp. il concorso di GiO'Vani Forestieri c.ondottivi per apprendere quest' Arte in luogo illustrato dal celebre Padre Martin i del quale ete.r na
sar la memoria.
Osserva inoltre, che se nel lasso del tempo sono invalsi nell 'in segnamento degli abusi, non sar malagevole il toglierli con una riforma
senza ricorrere al mal inteso espediente di abolire un Istituto, a rpresercvare il qua.Je si determin, che il Consiglio de ' SS.ri Sa'Vj impiega.ssero il patrio loro zelo nel commettere, e proporre un Piano d'istruzione,
e di scuola pi atto di queilo che presentemente si tiene ad in3egnare
con mag.g ior progressi la musica.
. Mentre partecipo a V. S. Il!.ma le massime, e disposizioni del SUJpeTIO:tt! GO'Verno nel proposito, io mi .l usingo che Ella penetrata pi che
mai della importanza della cosa, ed impegnata a sostenere questo uti-lissimo Stabilimento, si compiacer di dare i passi pi efficaci per la
presentazione del Piano richiesto rimettendone il pi presto possibile
le risultanze per subordinarle alla medesima Segreteria di Stato in conformit delle sue ordinazioni.
Resto intanto con perfetta considerazione
Di V. S . I!l.ma
Bologna 14 Maggio r8r7.
Atti del Cons. Com. del
Servitor Suo
Firmato: ALESS. Card. LANTE.
r8~2,
Allegato G. N. 7170.
IL R. CONSERVATORIO' DI MUSICA DI BOLOGNA
L' Assunteria, sostituita completamente la Deputazione or mar

disciolta, si diede allora .inter.amente alla fatica. Il male sem-
brava estremo, si ricorse dunque a un estre mo rimedio. Si ricerc
s enz'a,Jtro un Direttore, che probabilmente nell'intenzione degli
Assunti dove'\Oa essere specialmente ,preposto alla direzione tecnica
e alla sorveglianza .clisciplinare della Scuola. Era un'ardita innovazione; e, poich in Bologna si trovava in .quel tempo il famoso
cantante Girolamo Crescentini, che gi, come s' visto, si era
adoperato a vantagg.io dell'istituto sin d'ai primi anni della sua
formazione, e diTigeva dal I8I4 la 1Scuola di Canto, gli Assnnti
a lui si rivolsero e lo nominarono Direttore Speciale delle Scuole
dello Stabilimento . Dovette trattarsi per solamente d'un incarico onorifico, che forse si sarebbe potuto traSIIl1utare in una
carica effettiva, se nell'anno successivo il C'rescentini non avesse
lasciato Bologna per Napoli, l chiamato a reggere la cattedra
di canto in quel Conservatorio.
L'unico documento che ci attesti questa nomina . un manifesto conservato nell'Archivio del Liceo:
SIGNORI COMPONENTI
L 'ASSU NTARIA DI P U BBLICA lSTRUZIO.:-I E CoMU NALE
DIRE't'fRICE DEL LICEO lVIUSICALE DI BOLOGNA.
P1esidente Conservatore
Il Sig.r Conte Al essandro Agucchi

Vic e Presidente
Sig .r Valeria Boschi

Assunti
Prof. lVIonsig. Camillo Ranzan.i

Marchese Francesco Bevil acqua
Carlo Savini
Girolamo Bianconi
Conte Alamanno Isolani
D'i1'ettore Speciale delle Scuole
dello Stabilimento
.47
innovazione non
port sul momento grandi vantag.gi, servi a

stabilire un precedente per situazioni analoghe nel futuro. E noi
dobbiamo considerare il famoso cantante effe ttivamente come
il primo direttore del Liceo.
Giustamente l'Assunteria consider q uale cosa pi tlfigente
sistemare l'amministrazione e la disciplina interna. Tre cattedre
erano scoperte, quelle di Canto, di Fagotto e di Violino. A .q uest 'u ltima veniv a di nuovo chiamato Felice R<~;dicati, che av:eva
l' anno precedente lasciato Bologna, perch nominato Vciolino
della R. Camera di Torino, e ora si dichiarava desideroso di
to rnare in qualit di insegnante nel Liceo e di coadiutore dei
R astrelli in San Petronio. 1
Alla cattedra di Canto, " seguendo ilpaTere del Sig.r Cav. Girolamo Crescentini, che riguarda lo stabilimento con speciale
premura" 2 venne eletto Lodovico .Brizzi, altro celebre cantante
bolognese, da non molto tornato 1n patria. .Per mancanza di
allievi si decideva di lasciare scoperta la cattedra di Fagotto, e
di impiegare i fondi ad essa destinati in altre migliorie necessarie al Liceo.
Ma l'opera maggiore dell'Assunteria in questo primo .periodo
fu il nuovo regolamento della Scuola. Sulla necessit di tale
regolamento il Conte Ottavio Malvezzi Ran.uzzi, Conservatore
Presiden.te dell'Ass.unteria di pubblica Istruzione Direttrice d'el
Ljceo di Mus.ica in Bologna; scriveva al Consiglio Comunale il
3 I ottobre I8r7 :
Per sistemare l'amministrazione del Liceo Filarmonico e per stabilire l 'ordine necessario nelle sue scuole, ci s embra necessario, che
abolito tuttoci che vi ha di provvis orio; sia essa richiamata ad uno
stabile regolamento occorrendo con misure decise ai bisogni della pubblica Istr>uzione, e piantando su di solide basi quest 'edificio reso ragg uardevole dal merito dei Professori e dal nome degl 'Allievi, che ne
sono sortiti. Tale infatti la fama, che si acquistata all'estero, he
se nell'anno scorso molti forestieri sono accorsi ad instruirsi, maggior
numero ci si vedr nel presente specialmente colla scuola del canto, e
d el contrapunto.3
Cavaliere Girolamo Crescentini.

l
Il nome el Crescentini deve rimanere legato ai nuovi regolamenti, che ve rranno pubblicati solo nel I8I9; e se anche questa
A tti del Cons. Com., 8 luglio 1817, 16 settembre . I8I7, e 3 otto-
bre 1817.
2 Jb i d. , n
i3
I bidem .
novembre 1817
Pochi giorni prima, e cio il 27 ottobre, i nuovi regolamenti,

-compilati sotto la vigilanza del Crescentini, erano stati trasmessi al Senatore di Bologna, 1 ma nonostante fos-s ero approvati, solo nell'.anno r8rg usci-rono per le stampe presso. la Tipografia del Governo.
Per essi al Liceo Musicale venivano .a mmessi sono alunni
gi i-niziati agli studi musical-i, dai: 9 ai 14 anni. Essi erano div,isi
in tre cLassi : gli Scolar>i, che comprendevanQ tutti gli ammessi;
_gli Alunni, gli abilitati cio a concorrer-e ai premi; e in-fine i
Premi:ati.
Esistevano ancora gli Onorari, cio :g li a lunni istruiti p:rivatamente dai Professori del Liceo, iscr-itti nei Cataloghi della
Scuola, partecipanti ai concerti, ma che non potevano concorrere ai premi.
Le Scuole erano aperte dal .novembre al g -i ugno, ma durante
'il luglio e l'agosto i Professori dovev:ano C{)ntinuare le lezioni
:specialmente teoriche, due volte rper settimana. Tutti gli iscritti
di qualsiasi scuola dovevano studiare il Solfeggio: i Contrappuntisti era.no tenuti a seguire anche le lezioni d i " b uona maniera del cantare, istruzio.ne indispensabile a comporre con effetto
:musica vocale ".
Prim.a delle vacanze d:i carnevale si dove vano te nere gli esami
per abilitare gli Scolari al concorso de' ,premi ,, la dispensa
-dei quali si sarebbe dovuta fare pubblicamente ogni anno alla
presenza dei Magistrati della Citt. Solo i Premiat-i avrebbero
povuto esibirsi in :pubblico previo per il consenso dell'Assunteria "
Il corso 111ormale degli studi doveva essere della durata di
. un triennio.
A questi regolamenti, che troviamo firmati dal Malv:ezzi Ranzzi e da Antonio Aldini, segue nell'Clrp'Uscolo a stampa il M etodo d'Instn1zio'ne per le Scuole, 2 dove sono tracciate le no!'me
generali per l'insegnamento in ciascuna scuola del Liceo, i
metodi da .seguirsi e gli autori che si sarebbero dovuti studiare.
A complemento di questi, vennero agg-iunti altri regolamenti
l
2
Atti del Cons. Com., II novembre 1817.

Vedi Appe!Ildice XVIII, p. r8o.
TAVOLA III
49
disciplinari interni, che si conservano manoscritti nell'Archivio

-del Liceo, e che q ui per intero r.iproduco:
REGOLAMENTI INTERNI L'ELLE SCUOLE DEL LICEO MUSI
CALE DI BOLOGNA PRATICATI SIN DALL'ANNO r817 A TUTTO
IL PRESENTE 1828.
ASSUNTE!UA D'ISTRUZIONE .
Capitolo I. -
Admissione alle Scuole.
r. L 'Anno Scolastico avendo il &uo principio nel Mese di Noembre perci in antecedenza e sul finire deU 'Ottobre S. E. il Sig.r Senatore invitato dall' Assunteria dirama al pubblico l 'a v viso per l 'annuale
apertura di dette Scuole. Scorso il termin e del Proclama prefisso, e
contrasegnate le inoltrate petizioni con rescritto del Sig.r Presidente in
relazione a tutte le condizioni prescritte dagli Statuti per la . moralit,
et, Pratica e requisiti e-cc. dei Concorrenti, si passano dette petizioni
per quanto importa la cognizione dell'arte musicale ai rispettivi Professori, quali tosto sottopongono ad esame pratico li singoli ,petenti
-dandone rapporto in iscritto al Sig.r Presidente.
2. Contemporaneamente li Professori danno all 'Assunteria lo Stato
delle loro Scuole in quanto r1guarda gli Scolari dell 'anno precedente
che non hanno ancora c<illlpito il -loro triennio, e ci per due motivi.
r0 Perch consti dei progressi fatti dai medesimi, e buona condotta
senza di che l'Assunteria non potrebbe con.firmarli a proseguire ,['intrapreso Studio. 2 Perch consti del Numero sino al quale pu estendersi
la nuova admissione essend o prefnito ad ogni Scuola un determinato
..carico di Scolari.
3 Compiute queste operazioni l 'Assunteria riassume t-u tte le peti_zioni, e li rapporti dei Professori, e .quindi dichiara -li nomi delli Scolari
confiimati e dei Petenti graziati a quali tutti viene partecipato con
. apposito ordine firmato dal Cancelliere di poter proseguire il corso degli
Studj se trattasi di Scolari dell'anno antecedente o di intraprenderlo
se di nuovi admessi.
4 Questi ultimi per sono admessi in via di Esperimento per li
interi due mesi Novembre Decembre entro il quale termine dovranno
d alli SS.ri .Professori riconoscersi idonei a felici risultati lo che sar
osogget.to di un 'al tra informazione al finire di Decembre merc la quale
l' Assunteria dispenser ai meritevoli 1e matricole di admissione; dette
matricole saranno per tre v olte l'anno controsegnate dai Professori
-.:ome alli Statuti, ecc.
s. Le petizioni di quei Concorrenti che atteso il non esservi posto
vacante nelle Scuole non sono accettati bench meritevoli di conside-razione si riterranno per l'admissione dell'anno avvenire o per qualunque
ltra potesse aver .luogo al termine dei due mesi suenunciati detti di
4, -
R. Oonservatorio di Musica di Bologna:
so

IL R. CONSERVATORIO DI MUSICA DJ BOLOGNA
nuova m ente li Professori, e sentito il loro parere l' Assunteria in seduta

segreta destiner li premj a quelli Alunni a quali dessa giudicher competere accoiDiPagnandoli con onorevole dispaccio. L 'Estratto di detta
Seduta sar letto alle Autorit nel ,g iorno in cui desse onoreranno ]a
funzione.
2. Allorquando un Alunno abbia o_

ttenuto il premio .maggiore nella
&nola sua non potr proseguire ad inte!"Venirvi se non come Onorario
Potr bensi optare a detto premio in aJ.tra diversa Scuola a cui soltant~
potr essere con preferenza ascritto nell 'annuale admissione.
3 ~er ~assi.ma _generale il premio di incoraggiamento non potr
ottenerst dallt Alunm che nel .secondo anno di &uola meno casi estraordin arj da riconoscersi tali dal.J'Assunteria.
prova con la possibile prefere~ in parit di circostanze fermo an ch'e:

1p er questi la ,pre.scrizione di due mesi di prova.
6. Il Sig.r Presidente pregher due Dt!iputati dell'Assunteria accivogliano almeno in ogni settimana fare una visita a tutte le &nole
per indagare la condotta dei Professori, e li prgressi d!e:g:li &alari.
7 Il Custode nel frattanto terr in apposite Tabelle giornalmente
appuntati gli Scolari passando quin.d i nel Sabato di ogni settimana
tutte le Tabelle a.l Sig.r .P residente per l 'approvazione sua, e per quei
rilievi che l'Assunteria ,potr megiio dedurne.
8. L'Orari:o deHe Scuole sar empre esposto :nelle rispettive
&uol'e, come pure l 'elenco degli &olari essendo impedito nelle ore
di .lezione a chiunque estraneo di introdursi n dette &nole.
Cap itolo
2. -
Capitolo 3 -
DISPOSIZIONI GENERALI.
Alunnato.
r. Neg-li -u ltimi giorni di Carnevale cio in antecedenza alle vacanze

di detta Stagione li SS.ri Professori convocati in faccia all 'As sunteria
daranno ragionoe dei loro &alari, e sottoporranno ai riflessi della medesima Assunteria queglino che a loro parere (contemplata ancora la
buona condotta per ogni rapporto) p ossono essere suscettibili di co n-
correre ai premi maggiori, non che ai minori, detti di incoraggiamento .
Dietro di che l' Assunt.eria non trovando cosa alcuna in contrario e
sottoposti detti &olari (ove occorra) ad ulteriori esperimenti li dichiarer passati al ~mdo di Alunna.to per a.v erne opportune raggioni alla
circostanza dei Solenni E51perimenti . Potranno per tali Alunni li riSJPettivi Professori nei mesi intermedi prestabilire quei modi d'istruzione,
maggiormente conducenti a tale scopo, e precisamente al Professore
di Contrappunto s petter predisporre le composizioni da darsi ai suoi
&olri, di concerto col Maestro del Canto meglio corrispondenti all'abilit dei Cantanti, e qualit delle voci loro per produrle opportunamente ..
2. Il 13-ig.r .Presidente curer che le Poesie occorrenti siano prontamente assegnate, oppure approver quelLe presentate dalli Compositori
quando siano ravvisate Q:a,l medesimo plausibili.
3 Non pi tardi del mese di Maggio saranno depositati presso iL
Cancell-i!ere dell 'Assunteria le diverse produzioni degli Scolari a,p prova.te dai rispettivi Professori e col parere dei medesimi devenire aBa
scelta dei pezzi che saranno .giudicati Ji pi m_eritevoli (anche per
l 'effetto loro) a sttoporsi alle prove che si faranno il pi presto possibile onde dar luogo a s-uplire a tutte le circostanze di un E s ame forrna,ll': '
e della Solenne distribuzione dei premi.
In quanto ai Senatori daranno particolari saggi nelle loro &nole:
aBa presenza dell'Assunteria, o di un deputato Assunto.
Esame annuale, e Premj.
1. Alli ul'' \i di Giugno od in quell'ep oca pi prossima alla di stribuzione dei } " n i si far la prova generale dopo la qua.! e convocati.
5I
I. Nelle vacanze annuaLi dal P ..mo Luglio a tutto 8bre li SS.ri l'Jrofessori si presteranno a dar lezioni pratiche e teoriche a modo che non
manchi alli Alunni, e &oJari un qualche ~a scolo di esercizio sull 'arte
loro.
2. Li & olari premiati volendo proseguire i loro esercizi neJ Liceo
sara.nno inscritt.i in una classe distinta detta degli Onorari a terrnime
degli St_atuti di detto Stabilimento prestandosi agli esercizj Musicali,'
ed al btsogno dell-e Scuole a piacimento del rispettivo Professore cui
dovranno esser-~ totalmente subordina.ti.
Cos il rproblema massimo era risolto. Solamente il Direttore Speciale dove~a sUJbito dopo lasciare l'incarico e .non venire
sostituito affatto. L'Assunteria assumeva tutto il peso della direzione tecnica e amministrativa del Liceo, elevan9o il Collegio
dei Professori a Consiglio d'Arte.
Dur.ante il primo periodo alcune innovazioni furono portate
nell'andamento delle scuole. Il Radicati, prendendo esempio dalla
Fra:ncia, volle applicare alla musica il Mtodo di mutuo insegnamento del Lancaster, applicazione studiata ,per la prima volta
dal torinese Federico M.assimino e subito messa in pratica a
Parigi. 1
1 Si trattava d 'un metodo d'insegnamento collettivo della musica
analizzato ne1la .Re*e Musicale del r827. Su di esso il MASSIMINO nel
1819, pubblicava a Parigi l'opera: Nouvelle mthode pour ~enseigne
ment de la musique. Il R.ADICATI nello stesso anno faceva stampare a
Bologna, presso la Tipografia del Governo, il suo articolo: Applicazione
dd Muttto Insegnamento alla Musica, al qale era premessa questa
nota : Il Sig. l\1. Felice Radicati nell'ultimo S'IlO viaggio a Parig,i ebbe
52
IL R. CONSE RVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
S!ll finire del r82o, in seguito alla morte del Maestro IgtMzio
Fontana, le due scuole di Canto e Sol.feggio, tenute distinte sino
a quel momento, v-e nnero nuovamente riunite ed affi-d ate all'allora insegnante di canto, Lodovico Brizzi:
Si gjunge cosi al r82r. Il Radicati era morto, lasciando libera
la cattedra di Violino. L' Assunteria avrebbe voluto nominare
a suo completo successore, .anche per San P.et-ronio e per le orchestre cittadine, il Maestro Giovanni Cavi nati di Milano. E il Consiglio Comunale lo elesse infatti nella seduta dell'8 giugno I82o.
Ma ben presto il Cavinati fu tempestato di lettere anonime contenenti minacce ccmtro di lui, la sua carriera e persino la moglie.
Spaventatissimo, egli le trasmise al Senatore di Bologna, e rinunci all'incarico. I Consiglieri, accettandone le d~rrnissioni,
credettero di comprender che tali lettere minatorie fo&sero state
inviate o da " chi aspir .al posto di .Professore di V.iolino nel
Liceo Musicale, o da qualcheduno degli addetti a quest'Orchestra, e, ,, ponendo poi mente alla discordia, che da q ualche
tempo vien fomentata fra non pochi dei Componenti l'orchestra
medesima, la qual discordia oltrech ridonda in pregiudizio del
pubblico servigio, come recentemente si av.uto il dispiacere di
rilevare, somministra una no.n dubbia prova, che nessuno di essi
potrebbe ben riescire nel disimpegno di Professore di ViolJ!lo
nel Liceo Musicale, e molto meno nella direzione dell'Orchestra,
poich o non sarebbe secondato, od incontrerebbe quella insubordinazione, che purtroppo attualmente si scorge in alcuni individui della medesima, nella seduta dell'II giugno I82o d~ci. sero c he " venendo il caso di dover scegliere d0 Professore, fosse
tutto 1'agio di esami nare la nuova applicazione del mutuo insegnamento alla Musica introdotto in quella capitale dal torinese Sig. Mas:
simino ed assistendo alle di lui lezioni, pot conoscere col fatto qua.nb
fossero i pre.gi e le uti.Jit di. s bel ritrova~o ~i _questo s~o ami_co e
compatriota. Stabilito in seguito Professore d1 Vtolmo nel T;-1ceo d1 Be>:
logna, propose all'Autorit .presidente d 'ivi pure n;'etter~o .11?- '?So e .d t
esserne egli stesso il direttore. ,Piacque alla Medesima l .utlhsslm!i proposta ed approvolla. Si apprest quindi ~11' opera, n appen_a ~gh ebbe
date alcune lezioni, che gli studenti 1! contrapunto. commomron? a
sperimentare la facilit, con cui si addestravano a scnvere J,e loro 1dee
ed adattarle alle misure, che pi loro convengono e a comprendere
come si rendevano capaci di tessere con pi prontezza una buona comp osiz.ione e di assicurare all'esecuzione sua ,J'effetto migliore .
VITA DEL CONSE RVATORIO
53
per questa volta soltanto nominato un soggetto forastiero non

avento domicilio stabile in Bologna, esclusi dal conconere all'Impiego tanto quelli, ohe v-i hanno ultimamente aspirato, quanto
gli attuali Suonatori che compongono la nostra Orc hestra .
Il 22 marzo successivo veitiva, in conformit di tale deliberazione, eletto Anto.n.io Rolla alle tre cariche r iunite di Direttore
degli Spettacoli; eli _Yiolino in San Petronio e di Pro~essore di
Violino nel Liceo.
Era la soluzione radicale del problema e una puni~one per
i Maestri bolognesi, misura che doveva, nelle intenzioni del
Consiglio, essere salutare anche pe-r l'.a\venire. Fu invece probabilmente l'orig.ine della questione sorta pro.p rio in quell'anno
tra l'Accademia Filarmo.nica e il Liceo Musicale; questione che
si protrasse per parecchi lustri con lunghi strasoichi ed effetti
disastrosi per l 'andamento della Scuola. Altrimenti non si vedrebbe una -ragione plausibile perche l'Accademia, che dal J8IS
in poi si era sempre completamente disinteressata delle sorti
del Liceo, venisse a mettere in campo i pre tesi suoi dir.i tti proprio
in quell'anno I82o.
L'ACCADEMIA E IL LICEO.
Il r6 dicembre r82r, l 'allora Prino~pe clell'Accademja ,Filarmonica, Tommaso Marchesi, indirizzava una petizione al Senatore di Bologna, Conte Cesare Alessandro Scarselli, nella quale
in nome dell'Accademia chiedeva che fosse.:o salvaguardati e
rispettati gli " attributi, e privilegj, che non chiedente furono
all'Accademia conferiti; e de' quali pu dirsi piuttosto che sia
stata dall'anno I8I 5 a questa parte interamente e senza cagjone
spogliata . 1 Insomma chiedeva che, non tenendo conto di tutte
le successive trasformazioni, fosse rimesso in vig'ore il Piano
del 18o4, specialmente .p er quanto riguardava la nomina degli
insegnanti nel Liceo e la sorveglianza tecnica e disciplinare, con
relativa -ricostituzione della Deputazione Filarmonica. La richiesta veniv a giustificata dal fatto che l'Accademia era da considerarsi COIITie la somma autorit cittadina in fatto di musica ; e
l
Atti del Cons. Com.,
II
gennaio 1822.
54
IL R. COI\"SERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
VIT.\ DEL CONSERVATORIO
allegando in pi la circostanza, che si dava per dimostrata essere

il Liceo sorto in stretta dipendenza dall'Aocademia, al!~ quale
erano stati assegnati in proprieta a locali dell'ex-convento l'Archivio e la collezione di ritratti. La petizione, pur essendo r'edatta
nei termini pi ri-guardosi, e mossa, si assieurava, dal solo
desiderio di difendere il decoro dell'Accademia e la pubblica
utilita, si chiude\a tuttavia con queste frasi minacciose :
E che anzi il Mandato in vigore del q~1ale h a. agito un tempo il

-'Corpo Accadennico di sua natura sempre revocabile, ora per forza delle
:Sovrane Governative Disposizioni totalmente cessato.
Di che nell'intimo convinti alla di Lei rpenet.razione, e rettitudine

raccomando la somma di questi riflessi, radic.ati in Documenti autentici,
ed .. irrefrag~bili , sp eriamo vorr riordinare le cose di maniera che n
inutile n s enza prospero risultato abbia a tornare. Che se ~ltriU:enti
fosse per essere la nostra aspettazione riscontrata ci che non dato
senza r~pugnanza supporre, non potremmo giammai abbandonare l 'onesto pensiero di battere tutte quelle vie che ci saranno dal! 'onore del! 'Accademia additate, congiunti:> affatto collo splendore e dignit della
Pat:ia, fino a che venga essa a ricuperare li diritti, .privilegj, e prerogative de' quali , com' detto, stata col fatto spogliata.
Il Senatore passava la petizione "per osservazione e rapporto

all'Assunteria. Questa, composta di Agucchi Presidente, di Girolamo Bianconi, Francesco Bev.ilacqu.a Valerio Boschi Camillo
'
,
Ranzani, Car lo Savini e Alamanno Isolani, r ispondeva con un
particolareggiato rapporto, nel quale v:eniva in breve riassunta
la storia delle origini del Liceo, dimostrando essere q uesto creatura unicamente del Comune di Bologna. Si diceva poi che
quanto al Piano dlel r8o4 e alle prerogative accordate all'Accademia per la nomina dei professori e per la .sorveglianza sull'istituo " derivavano da semplice e volontar.io mandato del Consiglio,
e conseguentemente erano di loro natura revocabili . 1 Concludeva esortando il Consigl1o a r ender " vane quelle vie, che 1'Accademia, supponendo offeso il suo onore, ha protestato di voler
battere.
Infatti il Consiglio il 25 gennaio r822 dichiarava:
Che il l,iceo Musicale cosa affatto separata dal! 'Accademia Filarmm:ica.
Che le in combe.u ze alle quali furono in addietro chiamati alcuni
Accademici, non hanno n e potevano demandare attribuzioni costanti
n eli' Accademia stessa.
l
Atti del Cons. Com., 25 ge nnaio r822.
55
Con questa deliberazione risolut.iva it Consiglio dimostra\a

di aver ben compl'eso la necessita di troncare .sul nascere, e ,fin
dall.e radici, una questione che era stata posta in termini pericolosi, e che nasceva dall'errore i,niz1ale di non aver saputo !pOr re
In chiari e precisi termini i rapporti fra Accademia e Liceo.
N le precauzioni proese furono sufficienti. Prima ancora ohe
la Legazion e approv;asse la citata deliberazione consigliare, l' Aecalemia ricorse il r6 febbraio r822 al Cardinal Legato G. Spina,
c hiedendo che il Consiglio chiarisse i motivi "che determinarono a rigettare la Sltla istanza con animo di soggiunger essa
le <proprie deduzioni ,,1 Gli atti ufficiali sono calmi, impersonali;
ma gli animi cominciavano ad esac erbarsi. .Ecco quanto4 er.a
accaduto nella seduta consigl.i are alla lettura del ricorso dell' Accademia, secondo narra il Marchesi: " Mentre il sottoscritto
aspettava l'esito compito dell'istanza venuto in cognizione che
nella sessione del Consiglio tenuta nel primo gJorno del corrente
Febbraio la sua lettera fu lacerata con modo piuttosto obbro'brioso di rigettazione della gia accolta Petizione . 2
Al ricorso il Consiglio ris,p ondeva che l'Accademia, non
.avendv voluto a suo tempo entrare a far parte dell'Istibuto Nazionale, aveva essa stessa r inunciato al Liceo .; che le Assunterie
Co,munali, -i stituite dal Governo .Pontificio, .avevano di necessita
tolto di mezzo l'ingerenza del tutto onorifica accordata alla Deput azione Filarmonica; che per le questioni d'arte ba ~ava il
Consiglio dei Professori eretto in Consigli o d'Arte ; che nocivo
infine sarebbe stato il concedere all'Accademia il diritto di nomina
dei Professori, poich questa li avrebbe volqti eleggere solo dal
suo seno, divenendo quindi g ,i udice e parte.
L'Accademia, !ungi dal d'a rsi per vinta, ritorna ad accampare
i suoi diritti in un'Informazione inviata al Cardinal Legato. Si
giunge con questa al I823, anno nel quale si fanno sentire le
prime tristi conseguenze della vertenza.
l
Atti rf,el Cons. Com., 23 feb4raio r882: lettera del Cardinale Spina.
Ibid em..
Antonio Rolla 1 si dimetteva, adducendo fra gli altri motiv f'

l'incertezza cui l'esistenza del Liceo avventurata per l'at-tuale differenza coll'Accademia Filarmonica ; 2 Immediatamente
il Consiglio incaricava l' Assunteria di ,p rovvedere alla sostitu-zione del Rolla, abilitandola ancora a trattative con qualche
soggetto che si trovasse fornito di queHe essenziali qualita che
si richieggono per coprire con comune soddisfa~ione e vantaggio
s importante impiego. Ma l'Accademia si opponeva d avanti
alla Legazione, chiedendo che a lei fosse devoluta la nomina_
del successore del Ro.Jla, in osservanza al Piano del 18o4; e ii
Legato decideva che in pendenza della decisione sull'osser-~anza o no del Piano organico del 1804 sia duop o che il Cons.i glio
so51penda la nomina del nuovo Professore di Violino , 3 e consigliava di praticare colla ridetta Accademia un co.nvenicnte
accordo che concigliasse il pubblico interesse co' reciproci rigu'!-rdi onde cos veder .presto ultimata una tale pendenza . E"
la determinazione legatizia, per quanto dichiarata lesjva le
competenze del Consiglio, 4 dovette essere osserv.ata, attendendo
la particolareggiata e documentata risposta, della quale era
stata incaricata J',A ssunteria.
Il Rapporto deWill.ma Assunteria di Comunale Istruzione sttlle
vertenze coll'Accademia Filarmonica relativamente al Liceo Mu- sicale ad evasione d'elle determinazioni prese dall'Ill.mo Consiglio
dei SS .ri Savj della Com. di Bologna nella Sessione 9 mag-gio 1823 fu letto nella seduta del 29 aprile r824, ed conservato in quegli atti. t un volume manoscritto di 104 pagine, .
a cui segue altro ~olume di copie di documenti . Dopo aver dichiarato di voler ri51pondere alle pretese dei Filarmonici '" non
paragrafo per paragrafo, perch allora dovressimo dare risposta
a molti sarcasmi, e d espressioni .pungenti, scagliate .anche contra
il Consiglio, e nor assistiti dalla ragione, non dobbiamo usare
s bassi :mezzi di difesa, nell'Informazione l'Assunteria rifaceva
per esteso la storia del Liceo, sostenendo gli assoluti diritti del
l . Doveva passare a Dresda, alla corte del Re di Sassonia.
2 Atti del Cons. Com., 30 luglio 1823, alleg. B.
3 Ibid., 23 agosto 1823, alleg. B della seduta consigliare 19 settembre 1823.
4 lbid., 19 settembre 1823.
57
Comune alla_ pmprie ta del Locale, e delle opere d'arte, la cui

" raccolta avrebbe corso pericolo di .andare dispersa, se le cuTe
della Municipalita non subentravano a quelle dell'Amministrazione Dipartimentale, specialmente allo.rqu ~mdo il ,Governo in,
conseguenza dell.a legge 4 Settembre 18o2 cess di somministrare i fondi necessarj per conservarla . Quanto all'Accademia.
e alla sua direzione, vi si dice"-a testualmente :
Che Ja Deputazione ::-~on corri spose alle concepite speranze per cui'
le fu tolta ogni ingerenza sulli Teatri, il Podest dovette assumere 1a
Presidenza della Deputazione, ed il Consi.glio credette opportuno di.
procedere senza ricercare quaciruple, alla nomina dei Professori da
esso stipendia.ti, valendosi di quel diritto a cui mai rinunci0, n poteva.
rinunciare la Ra,ppresentanza del Comune.
Che per il Breve Sovrano 6 Luglio 1816 dovendo ogni ramo di'
Amministrazione Comunale essere diretto da una Deputazione tr-atta
dal consiglio naturalmente cess quella dei Filarmonici, e cos fu
tolta ogni ingetenza affidata. ad estranee Persone, alle quali bisognava
rivolgersi per li molti oggetti che gravavano un picciol Numero di
Membri Municipali, e mentre il Consiglio non er(l che un Corpodeliberante.
Il Consiglio inviava il Rapporto al Cardinal Legato, e, ritenendo che le ragioni esposte militas!Sero completamente a suofavore, respingeva ogni tentativo di una qualsiasi conciliazionecoll'Accademia. Non solo; ma nella seduta del 6 luglio 1824
deliberava di ricorrere ' al Sovrano Pontefice per chiedere che
v.enisse annullato il divieto d'el Legato . di !Procedere alla nomina.
dei Professori del Liceo sino alla chiusura della vertenza col-l'Acca-demia.
Tale .problema si faceva sempre pi urgente, poich l'annoappresso moriva anche il Padre Mattei (117 mag.g io 1825); ma
il nuovo Legato, il Cardinal Giuseppe Albani, non voleva venir e a concessioni p-rima di a~er definito completamente !'intera.
questione.
Il 22 marzo 1825 prOjpOneva al Consiglio Comunale d'i ripristinare le condizioni anterior.i al 1813, cio una Deputazione
Filarmonica retta dal -P odesta. 1 Ma al Senatore pareva anche
questa troppo grave concessione, e soprattutto sosteneva che
1
lftti deU'Accad. F-ilarm.: lett. del 30 marzo 1825.
ss
IL R. CO:\'SER\"ATOR!O DI
~IL'SI C A
\'l L\ I)EL CO :-/S EHVAT ORlO
DI BOLOGN A
59
E finalmente, dopo altre discussioni e JTiodifcaz.ioni, specialmente da .parte del Comune, bisogna TLconoscerlo, poich l' Ac-cademia, ormai soddisfatta, accettava supinamente le disposi.zioni leg.atizie, il rg .settembre r828 venne approvato ]l Regolamentd -Normale, che pass sotto il nome di Regolamento Albani.
Il Regolamento Normale Albani veniva pubblicato nel r843
negli Statuti e Regolamenti dell 'Accademia Filarmonica di Bologna.1 Per esso il Liceo Fila11monico in ogni rapporto di amministrazione governo era affidato a ll 'autorita Com:nnale .. Invece
per la nomina di n uovi insegnanti, per la sorveglianza " s ull'attitudine ed abilit degli scolari nei diversi casi che sar stimato
-conveniente e segnatamente ed immanchevolment(} Ulella ricorrenza degli esami che preoedono annualmente la distribuzione
de' p!'lemj veniva costituito un appoisito Cbnsigl~o d'Arte,
composto di otto membri, quattro scelti fra i Maestri del Liceo
e gli altri quattro fra gli Accademici Filarmonioi. Esso dove va
riunirsi nei locali del Liceo, .e ne era Presidente nato il Prinoipe
dell'Accademia con diritto di doppio voto.
.
Inoltre l'art. 7 stabiliva:
l'Amministrazione Comunale, trasformata nel r8r6, non po teva

pi inquadrarsi nelle antiche formule.
_Allora, senza pi tergiversare, il Cardinale Albani l'anno
seguente tracciava di sua completa iniziativa un Piano concili,ativo, nel quale senza tene-r conto di di-ritti o privilegi, veri o
inesistenti, non tentando cio neppur.e di risolvere la qu estion e
principale, costringeva il Comune da una parte e l '.Accademia
dall'altra a collabora-re per il bene delle Scuole. 1
L'Accademia aveva ottenuto qualnto voleva. Il Co nsi!D-lio
'=>
Comunale, invece, ritenendo lesi i suoi diritti, consigliava l'Ass unteri.a di rivolgersi a un giureconsulto. 2 E l'Assunteria -respingeva il :progettato Pian o il 22 gi~g.no 1826, 3 pretendendo che
fosse ,prima d'ogni cosa risolta la questione di diritto sui
pretesi privilegi dell'Accademia, contro i quali uni va una memoria di 45 pagine manoscritte dal titolo : voTO PER LA \;ERIT
dell'Avv. Vincenzo Berni degli Antonj, che concludeva: "Ni-un
diritto, n i uno affatto ha l'Accademia Filarmonica sopra il Comunale Liceo " il che toglieva ogni possibilit di transazioni.
Ci parve .al Cardinale sorpassare ogni i-imite di sopportazione. Si rivolse per a Papa Leone XII (Della Genga), 4 esp011endo la q uestione un ,po' a modo suo e con qualche parzialita
verso l'Accademia, che egli apertamente avev.a preso a p-r oteggere, e proponendo un suo tentativo di accomodamento. Ne ottenne l'ordine immediato di costringere i due Corpi contendenti a
:sottomettersi al s uo Piano."
Al Consiglio Comunale non rimaneva che piegare la testa
-ed. eseguire l'ordine. Il Cardinale Albani per .somma cortesia
affidava allo stesso Consiglio l' incarico di stendere sul suo traedato il Piano del nuovo regolamento , al quale d' .altra 'Parte
egli aggiunse poi personalmente " le necessarie :rifforme " G
s empre accordato all 'Accademia Filarmonica, tutte le volte lo . __

_gtiudichi utile ed espediente, di presentare alla Comunale Autorit le
proprie osservazioni consig'liiatrici qualche rifom1a correzione, o pro vvedimento in materia di .puhbl.ica istruzione musicale, .per~masa che la
steSS<JJ Autorit se 111e far , per bene della cosa pubblica, un carico
s peciale.
Gli art. ro e n si occupavano d ell'Archivio, stabilendo che

l 'Accademia .potesse ottenere il prestito di tutte le opere, mediante richiesta scritta presentata all'Archivista. Dal p.restito
erano esclusi i codici .preziosi e le opere entrate :a far tparte dell 'archivio del Liceo, dopo la fondazione dell'Istituto, considerati
questi quali pezzi musicali privativi dello stabilimento" L'Arch ivista doveva e-ssere eletto di com une accordo fra Accademia
e Municipio " trattand osi di eleg-gere persona che deve essere
for-nita di cognizioni e di erudizione musicale e d i confidenza non
meno dell'Autorit Comunale che dell'Accademia per l'intere sse
l A tu del Cons. Com., del 18 rr.arzo 1826: lett. dell'Albani d l

6 marzo 1826 al Sig. Marchese Senatore di Bologna, n . r647.
2 Cons. Com .. , .sedute 18 marzo e 30 magg-io r8z6.
3 Seduta del 27 giugno.
4 F. VATIELU, Il Liceo nwsicale e l'Accademia Fi{annonica, in
c La Vita Cittadina , Bologna, settembre 1917.
5 Copia dell a lettera del Cardinale della Somaglia, Roma, r r novembre 1826, in Atti del Cons. Com., 4 marzo 1828.
6 f-<ettera dell'Albani, in Atti dell'Accad. Filarnz., 31 dicembre r827.
Tipografia Sassi e Fonderia Amoretti , pp . 61-67.
6o
IL
R. CONSERVATORIO
DI
MUSICA
DI
che l'una e l'altra ha sul detto Archiv.io " Si stabiliva quindi

una specie di condominio.
Nel suo insieme il Regolamento Albani fu un errore che
poteva essere commesso solo da chi non conosceva a fondo le
condizioni ambientali. Infatti per esso non si risolveva affa tto
la questione di diritto : si trattava solamente di un .palliativo
superficiale, per il quale si costringevano Comune e Accademia
a collaborare, in condizioni che avrebbero potuto essere utiliss.ime
se i due corpi fossero stati di identici intendimenti, ma che
non davano affidamento alcuno di durata, dato lo stato di tensione dei rapporti dei due enti e dei loro componenti . Alla prima
occasione d i a ttrito la questione di diritto tuttora !Ilsoluta era
' ,s i
pron ta .per essere nuovamente accesa. E l'occasione, come
vedr, non poteva mancare.
PRI MO PERIODO
DI
DECADENZA:
VITA. DEL CONSERVATORIO
BOLOGNA
RE'GOI..\ lVIENTJ DEL 1833
Come effetto imm ediato del Regolam ento Albani si ha un

decennio di completa decadenza {1828-r8J8).
. T1a i due corpi, Comune e Accademia, costretti a convi vere,
mvece che nasce-re la !Ilecessaria armonia, si and sempre piu
aggravando il dissenso. Nonostante gli ordini ricevuti, il Comune
voleva ad ogni costo mantenere la sua indipendenza, e .poiche
l'o rgano di coordi nam ento con l'Accademia dovev:a essere ii
Consiglio d 'Arte , cerc con ogni mezzo di evi tare il piu .possi-bile di convocarlo. A termini del Regolamento, per !.e nomine
dei nuovi Insegnanti si doveva r.icorrere al Consio-lio
Comunale
b
per tentare trattative dire tte con personalit di g ran fama,
prim a di band ire il concorso ai posti vac anti. In tutto .q uesto
periodo si verj fica il fenomeno eh .; 1p er la quas.i totalit d ei casi
il Consiglio Comunale, sia nell'ambito concesso dei due m esi
sia anche o ltrcpassandolo, nominava ind ividui di piu 0 men~
grande fama, senza quasi ma i aprire il conco rso, ;pur di. non
essere costretto a ri~mi-re il Consiglio d'Arte. E talvolta, non
trovandosi gli elementi adatti, g iunse persino a lasciare scop erte
le cattedre per parecchio tempo. Infatti il 27 luglio 1838 il verbale d'un a sed uta consigliare d ice : " Essend o che tra ]':altre cose
6r
mancano cinq ue Professori alle Cattedre, non r-imane oramai

piu num ero da potere eleggere i membri che insie-me agli Accademici Filarmonici debbono compor~e il Consig lio d'Arte pei
giudizi re lativi "'
D 'altra parte le poche volte nelle quali il Consig lio d'Arte
fu convoca to non invogliarono affatto a cambiar metodo . .Ve-diamo, per esempiq, come nel r83o, e ssendo vacante la cattedr:a
di Flauto, si indi sse il concorso, al quale parteciparono tre concorrenti. Ma nel giudizio ~spresso dal Consiglio d ',>\rte " fu. usata
tal parsimonia di espressioni - sono le p arole del verbale della
.se-d uta consigli are del 20 luglio - da lasciare l'an imo de' .SS.
Consiglieri E lettori incerto, q ual degli aspiranti prevalga; c
<-1uindi quale nella scelta .preferiibile: .ohe anzi, a parere del
Si.g. Motivan te, il Coilsig lio d'Arte ha ommesso di esaminare
'i Concorrenti nella parte Teorica, limitandosi alla sola parte
esecutiva, e quindi non si procur:ato con ci, come era suo
obbligo, le prove del valore di ciasouno nella Teoria, e nell'attiuudine a comunicarla alli 1Scuolari coll'insegnamento, ,q ualita
importantissime e :primanie di un Maestro ; e il d'ond:amento quil1'di
a quel giudizio comparativo sul merito dei Concorrenti che e suo
obbligo .di ma;nifestare a li ' III. mo Consig lio a d i lui norma per
]a scelta fra li Concorrenti "
Nel r838 :poi, essendo tS tato convocato il Consiglio d'Arte
per la scelta del !Profes-sore del Violino , i quattro :professori del
Liceo, delegati a costituirlo, non trovarono negli Accademici, che
con loro dovevano com,pletarlo, " alcuna persona c he a ttenda
.all'ordine dei sonatori Violinisti " in contrasto con le disposizioni del Rego lamento Albani. P erci il 3 r ottobre r838 stesero
un Rapporto a lla Magistratura, dichiarando d i " astenersi dall'opinamento richiesto in relazione a d esignare il modo di espe:rimento da :proporsi alla circostanza che venga prociamato un
p ubblico concorso a l posto v;acante di Professore di Violino nel
Liceo, e ci sinch l'Accademia non provvegga con una nomin:a
-di Deputati tali quali per ogni rapporto d 'Arte si esigono al
d i,simpegno del grave incarico a Noi affidato specialmente per
un retto consecutivo giudicato fin:ale nel qua le le sole nozioni
1
Atti del Cons. Com.
62
IL R
CONSERVATORIO DI MUSICA DI BOLO GNA
teoriche non sono sufficienti se si trovino disgiunte dal maneggiO>

pratico dell'Istrumento . 1
Insomma, ogni volta che per necessit si doveva consultare
il Consiglio d'Arte, ne n-ascevano discussioni e tumulti, secondo
una lettera dir-etta al Senatore da Giuseppe Gozzadini, presidente
della Deputazione del Liceo, il 4 maggio r838, 2 nonche perturbazioni della pubbiica quiete; tanto che di qua~i comune accordo,.
l'Accademia Filarmonica si era a poco a poco ritirata da ogni
ingerenza nel Liceo, forse abbastanza soddisfatta di avere
aggiunto a uno scopo, senza farsi carico delle minul:e e jllusorie
formalit,, mentre d'altro canto la Legazione "veniva col silenzio mano mano sanzionando un tale stato di cose "
Ma le peggiori conseguenze di queste tristi condizioni ricaddero sugli allievi, il cui numero del res,t o era di molto diminuito.
dalla primitiva frequenza. Poich, a evitare discondie di pareri,
discussioni e lotte., non pote.ndosi impedire l'ingerenza deL Consiglio d'Arte nei saggi finali degli Allievi e nelle premiazjoni,
queste erano state del tutto soppresse.
Le .uniche innovazioni apportate nell'interno del Liceo in
questo periodo furono: il nuovo sdoppiamento della Scuola di
Canto, in Scuola di Solfeg>gio e Scuola dii Canto perfezionato
(stabilito il 29 novembre r838 in seguito alla morte di Lodovico,
Brizzi), e la pubblicazione di nuovi regolamenti discipli~a:ri.
Questi Regolameni'i per il Liceo Comunal'e di Mlusica in Bologna furono stampati il 1833 presso la Tipografia Governativa
Sassi. In essi si stabilivano i req].lisiti degli Aspir.anti ad essere
ammessi alle Scuole : buona con~otta morale e politica, et
proporzionata, le cognizioni 'p reliminari necessarie al miglior
profitto dello studio rispettivo, subordinazione e attaccamento
pere nne allo studio. I limiti d'et massima erano i 12 anni per
le souole di Violino e Pianoforte, i r6 per le altre. Le cognizioni
preliminari richieste erano: "per il contrappunto l'essere adde-strato nel suon6 del pianoforte, il conoscere il canto, il numerico
accompagnamento , e l'estensione di tutti gl'instrumenti liri~i .e'
pneumatici ; per il canto il possedere una bella ~oce, UJil orecchi o.
l
Archivio del Conservatono.
2 Ibidem.
arm onico , un petto capace, e la scienza deUe teorie elementari~

per il pi a nofo rte le stesse teorie della musica e tutte le chiavi
della medesima; per l'acco mpagnamento l'essere ben addestratonel pianoforte e nel solfeggio; per il vio!.ino l~ preliminari teoriche conoscenze g i mentovate, le posizio,ni d ell'arco e della mano,
e il saper ben fare la scala; per il violoncello l'essere aJ.quantoeserci ta to nel suono del violino, e sa~pere le relative 1p osizioni
dell 'a rco e della mano; per gl.i altri istromenti poi l'aver contezza
delle solite teorie e l 'esecuzione perfetta della scala . Gli allievi
erano a mmessi in prova per i primi due mesi.
Quanto all'istruzion e, le scuole erano aperte da novembre a .
giugno, e i metodi dovevano essere sc elti fra le migJ,iori istit uzioni dei pi celebri maestri d'arte, che per esperienza sonO>
giudicate le piu profittevoli " L'art. 14 stabiliva:
Un cata logo fis sa l 'ora d'in c01tninciamento a ciascuna Scuola. Questa p1ecisa tanto per i signori lVIaestri che per gli scolari. La durata
d ella scuol a non pu essere minore di ore due continue. Ogni scolaro
d ovr rimanere in iscuola per tutta la durata dell 'insegnamento, perch
d alle dottrine comunicate a i suoi condi sc~oli trarr esso :pure non
poco profitto . Per og ni scuola era fissato un numero ma ssimo di scolari: ro per il con,trappu.n to, 8 per il Piano e cii Violino, 10 per i,f
Canto e 6 per le rimanenti. Gli alunni erano di visi in tre classi: gli
Scolari , cio gli ammessi, gli Ahmn.i, cio i premiati, e gli AUievi, cio
quelli che avendo terminato il corso dello studio rispettivo hanno otte-
nuto di frequentare ulteri ormente la scuola a titolo di perfezionar si,
favore che i Signori Conser vatori :Ueputati ri servansi q:>er quelli soltanto
che con una applicazione indefessa hanno fatto ono'l:e a se medesimi,.
e allo stabilimento.
Altre d:i51posizioni :
Art. rg. - La negligenza, la insubordinazione, e la scostumatezza
saranno a norma dei casi un motivo alla riprensione, e anche alla
espulsione dei colpevoli. Questa facolt di punire per dei soli'
SS. Conser vatori Deputati.
Art. 2 0 . - Al ,f inire dell'anno scolastico ciascun maestro in rap-
porto ri servato d a conto individuale di ciascuno degli scolari con tutta
l 'imparzialit, e questi rapporti servir devono di norma ai s ignori Conser vatori Deputati per decretare se possano. o no nver luogo gli esami
annua-li e per le ammissioni dell'anno venturo. Lo faranno ancora
altre volte fra I 'anno se cosl piacesse a' prelodati SS. Conservatori.
Art. 21 . - Il corso ordinario de~li Studj nelle diverse scuole non
ha la stessa durata. Di quattro anni quello del contrappunto, di drue
TAVOLA I V
1 'altro dell 'accompagnamento, e di tre tutti gli altri r?mi d'istruzione

musicale.
Art. 24. - Nessuno degli scolari, o degli aluimi, potr prodursi
-anche in adunanze tprivate senza licenza di alcuno dei Signori Conservatori Deputati, che non l'accorder s e non se di concerto col rispettivo maestro, e finch questo non avr v erificato che l'impegno assunto
:sia proporzionato alla sua capacit.
ESAMI.
Art. 25. - Dopo il 30 giugno i SS. Conservatori Deputati osservano

i rapporti d'ogni maestro intorno agli scolari rispettivi, e decidono se
_p ossa aver luogo l 'esame.
Art. 26. - .... Avanti ad un Consiglio d'arte i contra,ppuntisti por
teranno seco qualche pezw di loro composizione, e gli altri un pezzo
di loro s tudio. Saranno inoltre assogg ettati i primi a fare un piccolo
contrappunto all'improvviso e gli altri ad eseguire composizioni di
-poche battute sull'istante presentategli: tutti poi risponderanno alle.
domande teoriche che gli verranno fatte dagli esaminatori. Il risultato
di questi esami portato mediante un processo verbale alla cognizione
.dell'Illustrissima Magistratura, passer essa avi 'assegnazione. dei premj.
PREMJ.
Art. 27. - Quattro sono le distinzioni determinate per gli studenti

del Liceo musicale. Il certificato di perfezione, primo premio, il secondo
premio, e la Jode.
Art. 30. - I prem.i si Jispensano in una pubblica Accademia a cui
presiedono le costituite Autorit. In essa i premiati danno esperimento
speciale di se .m edesimi; quelli dei primi premj con pezzi a solo, e
quelli dei secondi con eseguire composizioni concertate. Dei contrappuntisti al decorato del premio maggiore commessa una delle princi. pali composizioni, e agli altri a.Jcuna delle secondarie, come dai SS. Con:sewatori Deputati verr determinato. Unitamente ai premj loro dato
un certificato corrisp onden te .
' IL PERIODO ROSSINIANO.
Er.l. oramai tempo che si .p onesse riparo alle disastrose condizioni del Liceo; poich di tanta iattura dolevansi li cultori
della bell'arte e i fautori del Liceo; dolevansi gli aspiranti a
-g.~atuita .1 struzione, nonch li Maestri supplenti, incerti .sulla loro
sorte .avv enire . 1 Ne venne naturale quindi che l'Avv. Giovanni
1
~sino
Cenni isto-rici sul Liceo Musicale di Bologna dalla sua origine

all'anno 1842, Bologna, 1844, p. 13.
.Massei, facendosi interprete dei generali s entimenti, movesse

un'interpellanza nel C0111siglio Comunale il 29 marzo 1836, dimostrando il bisogno di << ripristinare antiche disc~pline ed esercizi
pratici, e di aggi,ungere alcune altre r egole a pi utilit dello
Stabilimento e a profitto de' discepoli " Nella stessa seduta
si decise la nomina di una Co.mmiss ione speciale la quale in
unione agli Ili. mi SS.I'i Co.nservatori Deputati al Liceo Comunale
e sotto la dif'ezione e dipendenza delli medesimi, prenda in
;:attento esame tutto che venne osservato dai SS.ri Arringatori,
e quant'altro ha rapporto alla istruzione in detto .Stabilimento,
per indi proporre alle deliberazioni dell'Ili. mo Consiglio quelle
provvidenze che giudicher nella sua s31pienza utili o necessarie
aUa migliore e pi profittevole sistemazione del medesimo ,, 1
La Commissione risult comp{>sta di Matteo Ventproli, Antonio Fabio Ungarelli, Rinaldo Bajetti, Gaetano VenturoE, Giuseppe Gozzadini, Gio. Mar-ia Regoli, Vincenzo de' Bianchi,
-Pietro Davia, Emilio Malvezzi Campeggi. Questa compilava
un nuovo Regolamento Interno del Liceo Comunale d.i Musica,
-che veniva presentato e letto nella seduta consigliare del 4 gennaio 1839, accompagnato da un Rapporto dell:a Commissione
--speciale del Liceo per la sistemazione di questo stabilimento. Gli
'incarichi affidati alla Commissione erano stati :
1) di modificare e corregge-re i Regolamenti interni anche

dietro le norme del Co,nsrvatorio di Milano come uno dei prin,cirpali d'Italia ;
z) di portare a pi convenienti misure J.e modiche e forse
troppo scar.se mercedi date ai Professori, mentre d'altro lato si
limitassero i permes-si o congedi troppo spesso loro accordati ;
3) di prendere nuovamente ad esame le concessioni, e le
ingerenze attribuite all'Accademia Filarmonica sul detto Liceo;
4) di occuparsi della copiosissima raccolta di Musica per
'l celebre P. Maestro Mattei, ond'e vedere -se ne sia lffiai stata
fatta la regolare consegna ;
5) di afferire un Resoconto Annuale delta P.ubblica Istruzione all'epoca di' ogni Consultivo;
l
Archivio del Comune. Atti ConsigUari .
s. -
R. Conservatorio di Mu sica di Bolog ,r-a.
66
VITA DEL CONSEFVATORIO
IL R. CONSERVATORIO DI i\IUSICA DI BOLOGNA
6) di tornare in pieno ~igore gli esperimenti ed esere1zR

annuali;
7) di conferire di nuovo
premi annuali agli studenti a:.
fine di ciaschedun Anno scolastico.
E i lavori della Commissiocye erano cominciati l'II luglio 183g,.
tenendo conto non solo dei regoLamenti del Conservatorio di"
Milano, ma anohe di quelli di Napoli.
Il nuovo Regolamento, conservato manoscritto negli Archivi"
del Conserv,atorio e del Comune, era diviso in pi Sezioni, ma
era pu1' _sempre costit1.1ito sulla traccia dell'ultimo R-e-golamento
del Liceo, pubblicato nel 1833
V ediamone ora le innovazioni pi impotrtanti :
Sezione prima: Istituzione organica del .Liceo.
Il Liceo, mantenuto a stpese del Comune, pres-i eduto dal-l' Il!.ma Magistratura, e per essa da tre Conservatori Deputati"
alla Pubblica Istruzione, cc i quali per maggior loro lume e :p er
viemeglio adempiere ai loro incarichi potranno quando jl credano
conveniente, consultar-e ancora rq ualche valente Artista , oltre
al Consiglio d'Arte, secondo il Regolamento Albani. Sul quale
interessante punto il Rappo-rto accompagnatorio sottolinea~a e:
precisava:
L 'istruzione data agli studenti affatto gratuita. Tuttavia

da notare a q_u esto proposito che nel Raworto si ventilav:a .anche
la possibilit di far pagare delle tasse mensili agli scolari non
bolognesi, proposta srubito scartata per cc per non mettere il
Comune nell'ingrato aspetto di escus,w re in q uella parte di sua
amministrazione -c he sovra le altre s-i distingue per la benefica
i-mpronta di gratuito insegnamento "
.
Le scuo!e erano dodici : contrappunto e composizione, canto
perfezionato, solfeggio e vocalizzo, !Pianoforte, armonta e accompagnamento numerico, violino e v,iola, violoncello e contrabasso,
oboe e corno inglese, clarinetto, flauto e ottavino, corno e
tromba, fagotto .
Al professore di contrappunto che assume .anche il titolo di
Censore agli Studi, 1 affidata la sorv-e glianza giornaliera ed abituale nelL'interno del Liceo. I professori di contrappunto, di
violino e canto, insieme con altri scelti annualmente dai Deputati
costitui"\ano il Consesso Interno Musicale, il qual-e doveva sorvegliare gli esperimenti e i concerti degli allievi -scegliendo i programmi e gli esecutori e inoltre indirizzando gli alunni nei loro
studi.
Il Liceo poteva arrivare a un massimo di go alunni, variamente divisi nelle diverse classi. Le lezioni duravano dai primi
di ottobre all'rultimo di giugno.
Sez~one
Aagiugneremo essere opm10n nostra, tornar bene al decoro ed al'

vanta;gio dello Stabilimento se oltre avervi un consesso interno com-
posto, come al Regolamento indicato, d~i primari :maestri. del Liceo,
e presieduto da quello di Contrappunto, 1l <l;uale SI ~~up1 de~ buou
andamentq degli esercizi di esecuzione mus1cale 6 d1s1mpegm altre
attribuzioni utili aJ: Liceo; fossevi pure un celebre artista e di chiarissimo nome il quale con titolo e facolt di ConS1t!ente Perpetuo O_no-riliriO -venisse a concorrere nella -pluralit dei casi co' s uoi hu111 eco' s~oi consigli al miglior corso ed al perfezionamento ~egli stn?i. ~
di questa onoranza quando ben ne sentiate voi stess1 :Lllustnss1m1.
Signor( non vediamo chi meglio dovesse andarne fregiato quanto che
il cleberrimo Maestro Ca,vagliere Rossini il quale, finita oggimai la
sua insi-g ne carriera teatrale, e fermo l 'animo di ,godere in questa Citt
di una tranquil-la esistenza, a ndrebbe -b en lieto di cos coo?erare. al bene .
di quello stabilimento nel quale, non sono ancora molt~ anm, tra la
pi bella .schiera di ingegnosissimi allievi si ed uc~va ammoso a que~l ~1'arte, che il fece poscia ad ogni gente caro e desiderato.
seconda : Degli studenti.
Il limite mlnimo d'et per essere ammessi alle scuole di pianoforte e violino era stabilito :a 12 anni, a 16 jl massimo per
le altre scuole, allargandolo per fino ai 20 ,p er Je scuole di violoncello, canto e contrappunto; eccezioni erano :a mmesse solo cc in
qrualche caso specia'lissiw . Alle c01ndizioni preliminari ,p er
essere ammessi nelle scuole si :a ggiungeva la condizione generale di possedere quelle nozioni che ti g:uardano almeno i tp rincipi grammaticali della Lingua Italiana .
Agli esami di ammissione dovevano essere rp resenti un Deputato e il Censore agli Studi. Cos pure agli esami finali.
l Il titolo di ~ensore agli Stu di appare ora -p er Ja p rima volta, non
quindi rispondente a realt l'attribuirlo, come .s' fatto da qualcuno,
nche al Mattei.
68
IL R . . CONSERVATORIO- DI MUSICA DI BOLOGNA
Gli allie'.':i, cio coloro che ottenevano di frequentare la scuola

anche dopo aver compiuto il corso regolare, prendevano il nome
di Allievi Privilegiati.
Se~ione
terza: Dell'istn~zione nel Liceo, e de' Maestri e

Professori.
Si suggeriva all'insegnante di contrappunto di tener sempre
presenti " gli insegnamenti del celebre Padre Gioanbattista Martini specialmente in ci che riguarda lo stile fugato "
Era stabilito inoltre che " ogni professore, all'oggetto di
r isparmiare tempo da impiegarsi nell'istruzione e nel perfezionamento degli studenti pi a\'anzati, pot:ra, previo l'assenso dei
SS.ri Conservatori Deputati, prevalersi dell'opera di qualc\JJ11o
di quegli altri studen ti della propria scuola, i quali fossero tenuti
al Liceo nella classe degli Allievi Privilegiati, e ci affine di farsi
coadiuvare quanto all'ammaestramento degli scolari che troy,ansi
ancora nella parte elementare del rispettivo corso scolastico "
A tutti i professori, d urant l'anno scolastico era assolutamente proibito di assentarsi da Bologna, salvo il .solo caso
di permesso ottenuto dalla Ill. ma Magistratura la q uale non lo
conceder. gjammai, se non se posto il concorso dj specialissime
e straordinar.ie circostanze " Se qualcuno si allontanass e senza
permesso, o prolungasse l' assenza arbitrariamente <S 'intender.
avere egli con questi soli fatti rinunziato tacitamente :a ll'impiego " per da notare che queste severe restrizioni erano
accompagnate da un forte aumento gen~rat.e degli stipendi dei
professori stessi, poich la Commissione avev:a nel suo Rapporto
scritto: " Abbiamo dovuto .persuaderei essere la m.o dica e forse
troppo scarsa mercede dei Maestri una de!Je p rincipali cagioni
del decadimento di queste Scuole. E difatti li spessi congedi che
anche i meno valenti M:aestri si fanno og~ora ad implorare, li
continui e dolenti reclami c he da tanto tempo ripetonsi per
aumento di .paghe, le volontarie emigrazioni di alcuni tra essi
ad estere e lontane regioni, ne danno pi che troppe irrefragabili prQIVe "
Sezione quarta: Degli esercizi di musica.
Vi si sanc i\'a che si tenessero aLmeno due Esperimenti mus icali al mese e l'Accademia finale.
YI T A DEL CO :'\SER VATORJO
Sezione quinta: D egli esami annuali.

Si affidava ancora il giudizio sugli esami annuali al Cons.i glio
d 'Arte s tabilito dal Regolamento Albani. Allo stess o Consiglio,
secondo la Sezione settima : Disposizioni generali, erano lasciate
le visite annuali d 'ispezione, mentre i Depu tati dovevano compie re le ispezioni almeno una volta al mese " per. vedere se le
cose relative all'insegnamento procedono con la debita regolarit."
Come .si vede, le innovazioni eTano state molte, e da esse il
Liceo era s tato rigorosamente st-retto in una fittissima maglia
di sorveglianza e di iSJpezioni, dalla quale la massima regolarit. e disciplina doveva pur essere garantita. Infatti coesiste\'ano un Consulente onorario .p erpetuo, un Censore agli Studi,
un Consesso interno musicale, il Consiglio d 'arte e i tre Deputati.
Fra tutti questi .organi il Consiglio .d 'Arte, a far parte del
q uale a ncora entrava l'Accademia Filarmonica, finiva per scomparire q uas.i del tutto, poich le sue attribuzioni venivano ad
essere limitatissime. Il coLpo maggiore del resto le era stato
inflitto colla nomina del Consulente perpetuo onorario, il quale
ass umendo ogni pi grave TeSJponsabilita, ne esonerava conseguentemente l'Aocademia. E pcich il Consulente fu Rossini,
l'Accademia si trovava nell'assoluta impossibilita di protestare
contro la ma.nomissione dei s uoi .privilegi. In verita .non si pu
no Q .ammirare l 'eleganza con la q uale la Commissione aveva aggirato la difficolta, ottenendo per di pi che fossero concessi al
Comune non pi soltanto due, bens sei mesi di tTattative dirette pe r nominare i professori ai posti vacanti, .prima di pubblicare i relativi concorsi.
Altra innovazione assai importante fu il dare diritto eli .preced enza ai Bolognesi nell'iscrizione al Liceo. Infatti, bench il
Regolamento non ne faccia parola, q ut;sto veniva stabilito dal
Consiglio Comunale nella seduta del 4 gennaio 1839. Alcuni
consiglie ri avevano proposto di mettere a regolamento " che la
preferenza debba darsi a' Bolognesi, .sopra gli Esteri, 0 quelli
d i fuori " ma " parendo ad alcuni altri che, mentre :a parita
eli circostanze pu la Ma.g istratura farsi di ci caTico, tornasse
70
VIT A DEL CONSERVATORIO
IL R. CO:\ SER\X f ORIO DI M U SiCA DI BOLOGNA
indecorosa una tale espressione nel regotamento, e men nobile,

e tanto .piu quanto che la concorrenza de' Forestieri e degli
Ester.i, come vie piu contribuisce al Lustro deHo Stabilimento,
anco pruova della riputazione e della fama in c ui pu essere
allevato e mantenuto; e questa ultima opinione, prevalendo, com e
qruella che fa sa~vo il di ritto de ' Bolognesi, senza che ne sia
pubblica ed aperta dichiarazione, ordinato dov erselo av:ere a
propria istJruzione la I!J. ma . Iagistratura, che posta la deter:ninazione del numero di scolari come e dalla Commissione alle
diverse scuole proposto, i.n parit di circostanze, d ebbasi da:re
sempre la prefer-e nza a q;.tel!i nati in Bologna, ricadendo a solo
peso della Citt il mantenimento del Liceo Mus.i cale "
Evidentemente .la Commissione, prima di consigliare la nomina di Rossini, dovette avere con lui d elle intelligenze, forse
verbali. Certo si e che, appena la proposta giunse al Consiglio
Comunale, Rossini, sempre nella seduta 4 gennaio 1839, veniva
e letto Consulente perpetuo onorario per acclam azione " facendosi
anche di questa guisa un meritevole tes.timO>nio alli singolari e
d istinti meriti di quel valentissimo Artista,, e intendendo di esprimere viemeglio con ci non solo l'uni'Versale contentamento, m a
eziandio il d esiderio e la fidu cia che s i ha perch egli voglia accettare un ta le incarico, conforta to il Consiglio dalle piu 1-us.ingriere speranze per la cooperazione di tale che a se e all'Europa
pot dar nome in questo secolo ,,_
E il 31 maggio 1839 il Senatore potev:a leggere al Cons iglio
.insiem e con .l 'approvazione del L egato per i nuo vi R egolamenti,
anche la lettera di Rossini, colla quale accettava l'incarico :
28 a:prile del r839
Eccellenza,
Se col lungo studio, e con assiduo eserclZ!o della musica .sono
riuscito a valere in essa qualche cosa e ad acquistare una non inglo
riosa (sebbene immeritata) fama, debbo princiJpalmente esser grato a
questo Liceo. F-u in esso che appresi i primi rudimenti di questa bella
e difficile arte, che pur sempre gloria non ultima deLla nostr.~ Italila.
Fu in esso che ebbi q uei primi incoraggiamenti che mi resero poi audace
a slanciarmi ne!Ja for tunata professione che per tanti anni esercitai.
t;; dunque in me debito di giustizia, che mi presti per il Liceo stesso
con tutte le mie forze in tutto ci che .potr conser-varne ed accrescerne
7I
:il lustro. E :lo far con animo lietissimo, non senza fiducia di poter
mostrare colle opere pi c-h e co\.le parole, quanto mi" cara questa
--citt, e quanta riconoscenza sento per queste scuole, che f-urono al mio
}ngegno ed al mio cuore alimentatrici e maestre . .
Accetto pertanto con vera esultanza d 'animo l'onorevole ufficio di
Consulente onorario perpetuo della Commissione speciale pe-1 riordi.namento del Liceo Musicale e vivamente ne ringrazio l'E. V., la lodata
Commissione ed i rispettabili rappresentanti del Comune che mi vi
"hanno innalzato. E voglia pure il Cielo tanto concedermi di fvore di
'Poter essere di qualche vantaggio al Liceo stesso in qualche cosa, che
a ltro ormai pi non bramo che di rendermi utile col mio esempio e
colle mie parole alla dolce patria adottiva, e di terminare onoratamente
la mia vita q ui, ove sotto s favorevoli aus.pici intrapresi la divinissima
mia Arte.
Ho l'onore d i dirmi con distinto' rispetto
Obb. dev.
GIOACCHINO ROSS1NI.l
Il g iorno seguente moriva il padre del Rossini, e il maes tro,
-dopo un a v is ita al Liceo partiva per Napoli, dove rimase tutta
1'estate. Di l ritorn a Bologna il 17 settembre, e cominci allora
a d occuparsi seriamente del Liceo, del quale p er parecchi anni
-fu, non tanto il Consulente, q uanto il vero e proprio direttore.
Prima sua c ura fu quella di ripris tinare la consuetudine degli
esperimenti pubblici, ed istitu settimanali esercitazioni d 'orche-stra, che egli spesso dirigeva .s cegliendone personalmente i prog ra mmi, nei quali non di rado troviamo music he di Beethoven,
iziativa singolare per i tempi .
Com e insegnanti gi in carica, il Rossini troy.ava : nella
c uola .di v.iolino Giuseppe Manetti, in quella di violoncello
Carlo Parisini, in q uella -d i flauto Domenico Gigli, in quella di
oboe Baldassarre Centroni, in quella di clarinetto Domenico
Liver.ani, in quella di fagotto Gaetano Manganelli, in quella di
'co rno e tromba Gaetano Brizzi. ATricchiva egli questa bella
. schiera d'illustri nomi con quelli di Alessandro Mo mbelli per la
l L'autogralo di questa lettera conservato nella Sala Rossini del

Liceo. Fu gi pi -volte pubblicata (F. VATIELLI, R ossini a Bologna,
Bologna, rgr8; e G. RADICIOTTI, Gioachino R ossini, Tivoli, 1928, II 220)
e ritenuta i!>pirata al Rossini da altri , non per dal Giordani, secondo.
--il Radiciotti.
72
scuola di canto, di Stefano Golinelli per .il p.iano.forte e di GaetanoGas-pari per il solfeg:gio.
Restava da risolvere il problema della cattedra principale,
quella di contrappunto, .il cui titolare doveva essere, secondo I
nuovi regolamenti, anche iL Censore agli studi.
Dopo !:a morte del Padre Mattei, il Comune aveva dovutoattendere la compilazione del regolamento Albani per poterne
nominare il successore, affidandp intanto la sup!P'lenza nella
scuola vacante a Benedetto Donelli, insegn!ante di .pianoforte.
Nel r83o infine si era potuto elegg~e .a titolare della cattedra
Giuseppe .P .ilotti; ma all'.a"\vento di Rossini egli era morto, e sr
era nuovamente dov.uto ricorrere per la supplenza al Dnelli. Per
questa morte -s i era resa vacante anche !.a direzione della Cap~pella
di San Petronio. Rossioi, riunendo le due cariche e i due emo-lumenti, confidava di poter trov!are la ,p ersona di gran nome".
e di .g rande autorita, atta a reggere le sorti del Liceo. E con
ardore si diede alla ricerca.
Comp il primo tentativo col ,:M ercadante. Nel 1839 questi.
ebbe occasione di passar e per Bologna, e s'intese verbalmente"
col Rossini, dimostrandosi dispostissimo ad assumere le due
cariche d'insegnante di contrappunto nel Liceo e di Maestro .di"
Cappella in San Petronio; il tutto per so scudi .romani il mese,
pi l'alloggio, e un permesso a suo piacere per eventuali impegni
teatrali altrove. 1
Il Consiglio Comunale, nella seduta del 22 maggio r84o, si
dichiarava concorde ,a riconoscere nel Maestro Si.g . SaverioMercadante quel grado di celebrita .che lo fa degno d~lla ele-zione, e non solo dell'assegno nel grado massimo gi stabilito,
quand'anche della somma che chiede aggiunta" Sempre per
pressioni di Rossini, l'Accademia Filarmonica nominava il Meroadante suo membro Titolare senza esame, alla .presenza del
Cardinal Arcivescovo Opizzoni, il che lo abilitava a divenire"
per diritto Direttore della Musica del Teatro . Con soddi-sfazione-
generale, dllinque, .il Mercadante aveva gia firmato il contnatto
col Comune, quando gli giunse la nomjna a Direttore del Conservatorio di Napoli.; e, nonostante le sue precedenti assicural
Vedi Appendice XIX, 1-4, p . 182.
73:
zioni di non volersi recare .in quelba c itta, nonostante una severissima lettera del Rossi.ni, che tentava costringerlo a mantenere gli impegni precedentemente contratti con Bologna, facendone
un caso d'onore/ il Mercadante proprio nel giorno in cui
avrebbe dovuto assumere la nuov,a carica, vi rinunciava, asserendo che impreviste ed .imponenti circostanze di famiglia e
di particolari interessi l'obbligavano a rimpatriare. Ne nacque
un pandemonio nei giornali bolognesi ; e Rossini che, pur di
conch iudere le laboriose trattative, aveva persino ottenuto per
i mobili del ,Mercad-ante l'esenzione dal dazio, e offerto di sua
tasca 300 ducati per il viaggio, doveva rivolgersi .ad altri. 2
Fu a llora la volta di P.acini. Ma questi, ai primi approcci'
del Rossini, rispose di non ritenersi " di tanto capace : 3 modo
elegante per addolcire il rifiuto, essendo stato appunto allora
nominato Direttore dtlla Cappella e del Liceo di Lucca. 4
Rossini si rivolse allora al Donizetti. Questi, dopo molte tergi>Vers.azioni, s'indusse a intavolare trattative col ComJUne, c he
era dispostissimo ad accordare molto; JD>a si tro'I[ di fronte a
p retese veramente esagerate, 5 ci che con disinvoltura riconosceva anche il maestro : Guardatemi e paga temi .... allora sar
tutto Liceo n. 6
Il Comune non si arrese, tanto pi che la presenza del Rossini e la sua attivit continua :a favore del Liceo non rendevano
pi tanto necessari cos gravi sacrifici. {Nello stesso anno il
Donizetti era eletto Imperiale Regio Compositore di Camera e
direttore dei concerti .privati di S. M. I. R. austriaca).
Mentre duravano queste trattatj.ve, si era dato l'incaricodella catted ra di co11tr.a.ppunto al Maestro Antonio Fabbri; persa:.
Vedi Appendice XXV, p. 200.

Lettera di Rossini al Marchese Bevilacqua, 1840, in Lettere df
G. Rossini, a oura di MAZZANTINI e MANIS, Firenze, 1902, p. 953 RADICIOTTI, op. cit ., Il, p . 226.
4 VA TI&.LI, op. cit., p. 36.
5 Le ri chies te del Donizetti (cfr. Appendice XXI, p. 190) erano:
iniziare le lezioni in novembre, sei mesi di permesso, senza risarci-mento delle lezioni perdute, o alloggio decente o 8o scudi romani, p re- stazione .gratuita di tutti gli allievi per eseguire musich sue in San Petronio, 720 scudi romani all 'anno. E altre piccolezze ancora.
G Vedi Appendice XX, 4, p. 188.
l
!L
74
r~.
ogni speranza di poter avere un artista illustre, egli ne divenne

titolare sotto la sorv.eglianza diretta del Rossini, 1atti vissimo,
come s'e detto, almeno nei priirni anni . Poi a poco a poco, l'entu.siasmo suo diminul, anche per effetto della malattia che lo torturava; finch, lasciata Bologna nel 1848 per i ben noti inci denti
.politici, non si occup .pi della scuola, neppure quando ritorn
per un breve periodo. 1
Scorrendo i verbali di quei primi anni, troviamo Rossini
.quasi sempre presente alle sedute della Deputazione .per il Liceo;
e vediamo come di tutto si occupi : della nomina dei nuovi maestri, della direzione dei saggi pubblici e privati degli allievi ,
dell'andamento della scuola nei minimi particolari; ordina aoqui.sti di musica per l'aTchivio, fa fabbricare a Parig.i strumenti per
le scuole (una viola, un .pianoforte, due corni), si vale di tutti
i suoi amici in Italia e all'estero a favore dell'Istituto. 2
Gli effetti di questa intelligente e assidua attiv.ita .furono immed(ati: dal 1839 al 1842 s'isorissero al Liceo 106 nuovi alunni,
tl 40% dei quali furono lodati e premiati. F r a essi ricordiamo
il Verardi e la Alboni. La superiorit. conseguita dall'istituto fu
riconosciuta in Bologna e .fuori; ne frunno fede le testimonianze
del Ftis, del Minghetti, del Golinelli. 3 E le autorit. bolognesi
non mancarono di attestare il loro compiacimento.
Infatti nella seduta del 13 gennaio r842 la Deputazione di
Pubblica Comunale Istruzione metteva a verbale : . perch
i rapidi progressi di questa parte d'istruzione Comunale devons i
principaLmente alle cure particolari del Sig. Consulente Onorario
-Cav. Maestro Rossini che con t.anto amore per l'arte, e tanta
.fortuna della Citta nostra, ne prende costante interessamento,
. da renderne oggetto d'invidia a tutti, prci la Deputazione g rata
e riconoscente vuole che ci sia espressamente m.anitf estato, a
S. E. il Sig nor M . Senatore, acci la Ili. ma Mag,istratura si
-compiaccia di attestarne la sua gratitudine e all'opportunit. ,poi,
l VAl'IELLI, op. cit., p. 44 e seg.
Ben nota la lettera al Donzelli per incaricarlo di acquisti di mu:siche (Lettere di G. Rossini, cit., _ p. III). Cfr . .anche l'articolo di S.
MIUZZI, in La Fa.rfa~!a, Bologna, IO marw r84r, ripubblicato in Rossi_,~iana, Bologna, Tip. Compositori, 1942-XX, p. 43
3 RADICIOTTI, op. ci-t., _II, 'P 227
2
\TI'.\ l>EL CO:\SER\'c\TORIO
CO!\'SER\'ATORIO DI MUSICA DI BOLOGN A
75
fattane menzione al Consi.glio possa essere occasione ad .attestazione pi solenne del patrio gradimento. E la Magistratura
il 22 marzo dello stesso anno stabiliva di porre un busto in
marmo del Rossini nel Liceo, " sia per -quanto richiede il my-rito
suo in quell'arte, sia per quanto si dee d.al Comune verso J.ui
e per le cure ch'egli ha dello stabilimento nel quale ha grado
di Consulente onora-rio, e per quanto ancora ne procur di distinzione e di gloria a Bologna colla produzione del suo capolavoro
di mus.ica sacra lo Stabat Mater .
E il 9 dicembre si insisteva, proponendo che .,, all'Ili. mo Consiglio '1:enga fatta spez:i.ale e onorevole menzione della .assistenza,
e delle i ncessanti premure del Consigliere Onorario, Sig. Cav.
Rossini da cui ha a riconoscersi il ripristinato e forse accresciuto
splendore di quello stabilimento "
Dapprima non si .pens solamente a un busto, bens .a un
monum ento onorario c he testifichi la r-iconoscenza del Comw1e
e duri a perpetuo onore dello Stabilimento e della Citta . Si
voleva per di pi un monumento " singolare, e che si scosti dalla
generalit., misurando .anche -da ci quanto maggiore stj.ma e
devozione sia :pel genio music~le appre.s so cui niun altro pu
essere di -quest'eta . Poi invece il Consiglio decise che il monumento, che pareva ,dovesse assumere grandi proporzioni e che
gia era stato affidato al Baruzzi, fosse collocato nella sala dell'Archiginnasio, dove era stato eseguito lo Stabat. Ma per molti
.anni l'idea fu abbandonata, fi.nch pi tardi l'iniziativa venne
ripresa e finalmente condotta a termine, ma sotto la frma piu
modesta di una lapide commemorativa.
Si p ens invece .ad onorare il Rossini in altro modo, e nella
se<luta del 18 dicembre 1844 i Conserv.atori Deputati alla Pubblica Comunale Istruzione propo~evano d'istituire un premio
triennale a lui intitolato, da destinarsi al migliore diplomato di
quel periodo sotto forma di uno strumento musicale o di una
collezione di musica.
Ma il Rossini. partito nel r848 e tornato in Bologna nel 1850
" bello, grasso, allegro come appunto lo era prima che si partisse
da questa citta " 1 pi non si cur delle sorti d el Liceo; ma solo
I
Bihl. del Conservatorio, lett. del Gaspari al Catelani,
21
sett. r850.
77
IL R. CONSERVATORI O DI MUSICA DI BOLOGNA
.a seguirne i criteri : nella seduta consiliare del 5 dicembr.e r8ss,
di " mangiari squisiti . 1 E presto ne ripartiva defi.niti\Tamente,

gratificando i Bolognesi del titolo di assassini. 2
II suo rancore verso Bologna non si attenu piu, tanto che
ancora nel 1864, dopo l'inaugurazione della lapide murata ili1
suo onore sulla pO'rta del Liceo, scriveva al bolognese Vincenzo
Alberti la lettera, che qui pubblico per la prima volta, per
gentile concessi one del Pmf. Vittorio Turchi :
Cariss.imo Vincenzo
Non lascier per certo senza riscontro la carissima ed affettuosavostra del 21 pp. nella quaJ.e avete dipinto coi .Pennel,Ji di Sralvator ~osa
tutti i particolari della Cerimonia effettuatasi nell~ stes~o nella P.lfizza
del Liceo in onor mio. Non ho potuto a meno d1 sorndere aJ vostro
riflesso intorno alla mancanza dei Palpiti e del sa_ngue nel/.e vene!!
Se fosse altrimenti io era abbastanza generoso per non abbandonare
.
Bologna, L31US Deo.
Duolmi sentire che .u na vostra figlia sia illlferma . Spero che al
rice vere di questa sar ella completamente ristabilita. Ho .letto l 'Epi:
grafe (da voi s bene scritto) inmilzato ~ ulla Porta del Ltceo, ora ~1
che posso vantarmi di essere stato Laptdato ....
Conservatemi il vostro affetto, fate agradire alla vostra compagna
i ~iei saluti. Vivete felici, questi Sli!no i costanti voti del
Vostro affezionato
RoSSINI da Pesaro.
essendosi proposto per la cattedra di canto un cantante, lo si

escluse senz'altro perch " il celebre Cav. Rossini ebbe a dire
che i cantanti non erano per ordinario abbastanza intelligenti
per .poterli proporre alle scuole . 1
.Ma tutto andava a mano a mano allentandosi : l'andamento
peggiorava di giorno in giorno; gl'insegnanti, pur buoni, tenuti
i.n poco conto e mal ricompensati dalle autorit comunali, si
disamoravano della scuola; insegnamento e disc~plina ne soffri\Tano. Nella seduta del 4 maggio 1856, per ovviare a questi
danni, il Conte Marsili proponeva di r iformare il regolamento
-concordato coll'esimio :Maestro Cav. R ossini nel 1839 ; ma
nulla ottenne, tanto ancora era vi\TO il rispetto per l'opera di
lui. Le cose continuarono a peggiorare, tanto che il 19 dicembre 1859 lo stesso Conte Mra rsi li lanciava un vero grido di
disperazione :
Signori! qwesto Sitabilimenrt.o h3\ un 'indtispensa,bile necessit di
ordine e di perfezionamento. .gi non poco tempo che sono ammessi
i pubblici .musicali esercizi, che non hanno luogo le annuali premia.zioni, one nasce quella gara e quella emulazione .g eneratrice di si
laq;hi frut ti, cos nelle scienze, co)1le nelle arti. quindi mestieri che
allo Stabilimento ed agli alunni .si volgano massime cure quando pur
si ami il suo incremento e si voglia ridonarlo al.la primitiva sua glori,l,
ravvivando eleri1enti di "ita essenzialmente nece$sari.2
:\1ia moglie vi ritorna affettuosi saluti.

Passy de Paris
Sett. r864.
SECONDO PERIODO DI DECADENZA :
G.
BATTISTA BERETTA.
Perso l'aiuto del Rossini, il Liceo ricadde in pieno sotto

l'autor it comunale. L'impalcatura era solida e, traverso i vari'
Consigli di direzione, avrebbe potuto dare buoni frutti anche
senza la coordinazione del Consulente Onorario, se la breve
durata in cadca deg li uomini .preposti al Municipio non .avesse
tolto lO'fo ogni possibilit di S\Tolgere opera continua di attenta
sorveglianza. Per .alcuni anni t,uttavia si protrasse l'influsso
dell 'o.per.a rossiniana, e i Consiglieri cercarono . di continuare
Bibl. del Conserva.wrio, lettera de.! Gaspari 15 novembre rSso.
2 ]bid ., lettera del Gaspari 3 gennaio 1852.
1
Il monito venrva finalmente ascoltato, e si affidava alla

Giunta l 'incarico di compilare un piano di riforma. Ma, quando
questa l' ebbe presentato, si richiese la nomina di una Commis_sione per esam inarlo; .fu essa composta di E. .Emiliani, Filippo
Brunetti, Alamanno Isolani, Francesco Maria Albini, sotto la
presidenza di G . Tadolini.
Il progetto della Gioota, le osservazioni della Commissione e
il conseguente nuovo Regolamento furono pubblicati nel r86o:
in esso si stabiliva Ja nomina di un Direttme e Censore degli
Studi, al quaJ,e veniva affidata cc la sorveglianza giornaliera ed
abituale del Liceo, il quale ha inoltre il compito di assistere alle
l
Archivio del Comune.
lb id.
79
lezioni e dj regolare, se fa d'uopo, il corso degli studii, come

immediato n,l ppresentante degli Illustrissimi si.g nori Assessori . ~
Questo nuo~o piano di riforma portava per una s~esa ~ 1
ciroa L. 40.000, perci, "per prudenti viste di econom1a , Il
Consiglio, nella seduta del 5 novem!bre r86o, stabiliva che ~~
dovesse attuare " grado a grado , fino al pieno suo cor~P':
mento nel r862. Nel quale anno, sempre per le stesse nagwm
di economia si ammetteva ancora una dilazione sino al 1863.
Si nominav~ per una Commissione, omposta dell'Assessore
Bertolazzi del conte Salina del cornm. .Minghetti, del march.
,
'
o
Carlo Bevilacqua, del Maestro Cesare Aria, di Cesare .Dall' ho
e dj Filippo Brunetti, perch nel frattempo " .assumes~e p.reca~
riamente la direzione delle scuole " con i.noarico ez1andjo d1
studiar.e e proporre quei temporanei provvedimenti che intanto
s'avvisassero nece-s sari ed urgenti .
Tra i professori del Liceo da tempo. si annovera~a Gaetano
Gaspar.i. Egli nel r8s6 era stato nominato Bibliotecario, e,
acquistatasi fama imperitura nel mondo musicale italia~o ~d
estero anche quale maestro della Cappell.a di San Petromo, f.u
per molti anni il direttore spirituale di tut~ la vi:a .del Liceo~
pur non .avendo mai voluto, nonostante le npetute msJstenz: det
collerrhi e delle autorit cittadine, accettare la carica effettwa e
h
le relative responsahilit . Il suo mteressantJSSJmo carteggio con

Ano-elo Catelani, conservato nella Biblioteca .-]el Conservatorio, e
che"' dovrebbe essere pubb.licato per intero, ci .narra in ogni particolare la vita del Liceo, specialmente in questo periodo. Di l
tolgo le notizie che seguono.
Nel febbraio r859 il Municipio di Bologna cercava un direttore insieme per l'orchestra e per il Liceo; dOIVva avere " eminente abilit di di'rettore e d'istruttore, bella rinomanza, le
soprattutto saviezza, onest, maniere civili . L'unico in Italia,
che a quel tempo, almeno dal lato mtistico, rispondesse a questr
requisiti (eccettuato Verdi, al quale S emb:a esser~j pure. ri:olt~
il Comune di Bologna, avendone come nsposta 1l cons1gho d1
o
ri volgersi al Mariani) era appunto il Mariani. Ma si diceva che

fosse " un vero matto in tutta l'estensione del termine. Prima
di poter intavo-lare le trattative, occorse la .g aranzia del Cate-
!ani; per quando il Gaspari l'ebbe conqsciuto, ri!)Ilase incantato
" dei suoi modi alla buona e delle sue doti musicali; vide irr
lui l'unico possibile dir ettore del Liceo e si diede con ogni mezzO>
a favorirne la nomina, stringendosi sempre pi d '.amicizia con
lui. Ma, appena intavolate le trattative, il Consiglio si ricordche il Ro-s sini, per quanto lontano, conservava pur semp.r e il
titolo di Consulente onorario del Liceo. Bisog.n interrompere
e ottenere prima dal Rossini la rinuncia ai suoi di-ritti, rinuncia
che si fece attendere sino al .gennaio r861. 1 Intanto il Mariani
pareva dovesse andare a Napoli; ma poi, .p er consiglio di Verdir
rimase a Genova, r.iprendendo le tr.attatiJVe con BoJogna. Troppo.
tardi : ormai il Consiglio Comunale aveva deciso di mettere
a concorso il posto di Direttore del Liceo, e ne pubblicava il
bando il 12 aprile r 86r. 2
Non era neppure da supporre che uri 1Mariani potesse pa:rte-cipare a un concorso, se pure j titoli richiesti dal Capitolato,
steso dal Gas.pari, erano tali da allontanare i mediocri. ContrO>
l 'aspettativa dj tutti per, e pi del Gas:pari stesso, si presenta-
rono ben sei concorre nti: &ug.g ero M anna, Teodulo Mabellini, Giovanni Battista Beretta, Nicol de G.iosa, Salv.a tore Pap-
palardo e Lui.g i Carlini.
Il Consi,g lio Comunale tenne seduta il r8 novembre r86r "
ma 111essu no dei concorrenti eblbe la maggioranza dei voti, necessaria alla nomina. Forse restava ancor viva la speranza di a~ere
il Mariani.
Infatti, sempre auspice il Gaspari, ripresero gJi approcci :
_l'uno era gi sicuro di a'Verlo entro il r86r come Ispettore o
Consulente; l'altro, dal canto suo, ardeva dal desiderio di venire
a metter ordine in Bologna, 3 quando SJJl pi bello la Giunta:
l VATIELLI, Rossini a Bologna, 1918, p. 52.
Vedi Appendice XXII, p. 193.
2
-3
1 Riforma del Liceo Musicale di Bologna divisata dalla Giunta

Mzmkipale e Regolanunto del Liceo Ccm"~<unale di .1\Jusica di Bologna,.
p. 32-
Bibl. del Conservatorio, letter<! del Mariani :
Genova 24 Xbre 186r.

Eg~egio Maestro Gaspari amico carissimo. - Due le righe per
m andarti un saluto e per augurarti buone feste e felicissimo capo d 'an-
TAVOLA V
Municipale si dimetteva e accadevano disor.dini neLl'orchestra

-cittadina, che indisponevano i nuovi magistrati e compromettevano per :parecchi anni l'affare Mariani.
La Commissione provvisoria resse il Liceo sino al r863,
lasciando andare tutto a catafascio; finche, spinta anche da
una vivace campagna nei giornali c ittadini e milanesi, venne alla
decisione di nominare finalmente un dire_ttore. Esduso il M:ariani,
che, sempre al dire del Gaspari, non godeva le simpatie del
Municipio, si ricerc fra i tre primi concorrenti del r86r quale
fosse jl pi a datto; e contro l'aspettativa di tutto i~ .mondo musicale, che considerava gia' eletto il Manna, grazie a un'abile
campagna, condotta con mezzi leciti e illeciti, il Consiglio Comunale nella seduta del r8 settembre r863 nominava il Beretta,
preferendoJo a parit di meriti al Manna, per la sua et " ancor
v.e rde, quantunque non giovanile .
Il Beretta era, dice il Gaspari, " uomo sincero, & .giust e
vedute, e di c uore ben fatto " insomma " un buon diavolaccio
e veni'.l:a a Bologna " con le migliori intenzioni a vantaggjo del
Liceo .e de' suoi Professori . Tuttarvia, come sempre, queste
non potev.a no bastare. Gli .manca'.l:a la capacit tecnica necessaria a condurre con onore uno stabilimento musicale, che non
!pOteva es.sere affidato a un semplice dilettante; non aveva l'autono. In pari tempo ti ringrazio ancora una volta per tutte le bont e gentilezze che mi promga.st.i e voglio s perare che non mi priverai della tua
benevolenza, della tua amicizia, e della tua stima, di cui mi onoro
altamnte. Io sono occupato c>me al solito nelle prove al Teatro, ma
gi quelle del Robe1to il Diavolo vanno discretamente. Trovo differenza
immensa tra l 'orchestra di Bologna e questa di Genova; questa molto
educata, ma non ha il brio, la sonorit, il fuoco di qu.eUa. Sarebbe proprio un peccato se il Municipio non pensasse di proteggere con buone
istituzioni nn COilPO cos disrt:intissimo. Bologna ha tali mezzi musicali
che poche altre citt d'Italia .p ossono vantare di averne degli eguali.
Non vi manca che la volont di chi a=inistra la cosa pubblica. 1'utto
si far e< spero presto, mio eg~;egio Maestro! Tu sei uno di quelli che
godi fama di valente, e .g iustamente : tu potrai fare molto pel lustro
dell'arte del tuo paese. Scuoti dunque una volta codesti Signori del
Municipio e falli decidere a quanto tutti desideriamo. Oggi scriver
all 'ottimo Ghirelli, che in ogni modo mi saluterai ca-ramente. Pieno di
--stima, di affezione, di riconoscenza ho l'onore di potermi dire
Tuo ammiratore ed amico
ANGELO MARIANI .
8r
Tit necessaria per imporsi ai professori, fra i <q uali eraJno arttstt
molto pi valenti di lui; e non ebbe il ib uon senso di mantenersi
.in secondo piano, limitandosi aHe funzioni d'intermediario. tca
i pmfessori e l'autorita municipale. Per di pi non sep!PC cattivaTsi le simpatie degli insegnanti, del cui appoggio avrebbe
..avuto gran bisogno, dimostrando una g rettezza ridicola nello
.stabilire i loro aumenti di stipendio; senza d 'altra part-e ottenere
il favore degli allievi, ai quali si guard bene dal tenere il corso
di composizione e di estetica musicale, come avrebbe dovuto,
o dimostrandn in tutto una vergognosa indolenza, pari forse alla
.sua ignoranza, ma inadeguata allo stipendio di L. sooo annue,
somma per i tempi notevole.
Entrando in oorica, il Beretta trovava un regolamento gia
.approvato nel 186o, ma non mai attuato. Con esso la Giunta
.aveva inteso trasformare il Liceo da scuola elementare in scuola
di perfezion:,mento. Il Beretta, in luogo di attuare tali dis,p osi.zioni, inizi la sua :attivita proponendo un nuovo- Regolamento.l
Egli mirava a "conciliare le ragioni dell'arte, le esigenze del
secolo, ed. il maggior lustro e decoro dell' Istituto, col minor
dispendio possibile ,, attenendosi molto da v icino al Regolamento
del Conservatorio di Milano, approvato dal Re d' 1talia il 3 ago:sto 1862.
Secondo questo nuovo progetto, il Liceo, retto da un DJret.t ore e da un P<residente, coadiuvti d~ up Consiglio Acoa. demico, av.reb'be compreso ventidue scuoJe _ P.e~ :l'istruzione arti.stica inferiore e superiare, e sei SC).lol~ :per: l;ist:ru;one letteraria.
. Il tuttt) comportava un.a spesa annua _di : L. f!.SQdp . .
Il Consiglio Comunale, di .fronte a11\ngen~e spesa :e al troppo
grande numero di scuole da aprirsi n.~ liceo, non appmvava
il Regolamento Beretta e consig.Iiav.a .in~eee il Direttore a cercare
una conciliazione fra il suo progetto e quello .del 186o, soprattutto
-per avere una garanzia sicura che il fondo deHe L. 45.000, una
volta stanziato, non dov.e sse poi venire superato dalle spese.
L'accordo si raggiunse tra il Beretta e l'Alhin.i, relatore della
l Relazione e Progetto di NuO'Vo Regolamento Organico del Liceo

Musicale di BologntJ, compilto per incarico della Giunta dal Direttore
;Signor Cavaliere Maestro GIO. BATTISTA BERET'l'A, Bologn, R. Tipografia.
6, -
R: Oo"slf'Vatorio di M"sic" di Bolog,.a.
8z
lL R. CONSERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
prima Commissione, mantenendo la dotazione di L. 45.ooo, ma>.

escludendo l'apertura delle scuole letterarie. E per due anni al.
Liceo tutto fu " calma e serenit. .
(( .1\,ppena ci accoPgiamo che vi sia un Direttore.... G.ia era-
vamo avvezzi ad andar bene da noi, e ,p erci forse il Beretta
lascia che l 'acqua corra al .s uo molino, accorgendosi che non c'
bisogno niente affatto di lui " scri'e il Gaspari.
Il Beretta and s empre pi disinteressandosi del Liceo, tanto
da non tentare nemmeno di applicare il nuovo Regolamento concordato; quanto alla direzione musicale dell'Istituto, do.po due
esperimenti malamente riusciti, 1 ebbe l '.avvedutezza di ]asciarla ai
competenti. Ci non bast a salvarlo. Infatti n ella seduta consigliare del r866, apertasi la discussione sul bila11cio, il Consigliere
Cesare Dall'Olio, prima di approvare la dotazione d el Liceo, accusava apertamente il Beretta di non saper fare il Direttore, di non
aver applicato il nuovo rego.Jamento, di aver mantenuto in carica
professori inetti, di non aver mai convocato il Consiglio Accade-mico, di non a\er mai tenuto .infine lezioni di Storia e -Filosofia.
della -Musica e di Estetica; n mai aver fatto esperimenti annuali.
per .g li .alunni, ma solo due concerti disastrosi per il buon nome
dell'Istituto; n mai a\er compilati i Regolamenti disciplinare
e scolastico, che avrebbero dovuto seguire l'Organico.
Immediatamente la Giunta fu incaricata d'una inchiesta sulle
condizioni del Liceo, e, dopo soli tre giorni, le accuse mosse ,aL
Beretta venivano confermate; per conseguenza il 12 marzo r866
il Consiglio Comunale, udito il risultato dell'inchiesta, dispensava il Beretta "col finire dell 'anno scolastico r866 dalJ'.Ufficio
di Direttore del iLioeo Musicale conservandogli il "relativo stipendio a tutto il dicembre del! 'anno corrente . 2
Cosl il triste caso Beretta era definitivamente l-iquidato.
l Il primo fu un'esecuzione di frammenti dello Stabat di Rossini, .
che, a detta del Gaspari, riusd una vera casa del diwolo , e s uscit
un turbine d'improperii. Il secondo fu un concerto per .p iano e orchestra, .
per il quale il Beretta dovette cedere la bacchetta direttoriale al Verardi,
onde riuscire a qualche cosa.
2 Il ri&ultato deH'inchiesta fu che il Beretta non ha l'abitudine di'
dirigere l 'orchestra, gli manca la -p ratica necessaria : insomma, . per
quanto colto e dotto, incapace di dirig.e re concerti e di dirigere il'.
Liceo (Se<luta del Consig lio, 12 marzo 1866, Archivio del Comune).
A unica lode -del famigerato Direttore giusto per ricordare

che ai suoi buoni uffici il Gaspari dQIVette l'incarico dia! Comune
di illustrare la Biblioteca del Liceo e di compilarne il Catalogo.
*
**
Dopo. l'allontanamento del Beretta il Liceo rimaneva in consolo mancava' il Direttore ; ma i rego.lamenti, g1a approvati, almeno per quanto riguardava l 'organico,
aspet~avan~ s~m:?re di essere applicati. Per di pi proprio in
quegli anm SI naccendeva l 'eterna 1nsoluta disputa coll'Accademia FilaTmonica. 1
Il Liceo veniva allora affidato alla sorv-eglianza dell'Assessore Cesare Dall'Olio, buon musicista amico del Mariani e
auto re di alcuni saggi sull'educazione mu'sicale mentre la Giunta
s i rivolgeva a studiare una completa riforma d~l Liceo.
Dell'amicizia col Mariani, il Dall'Olio si valse IPer -riannoda:Te
co? lui le antiche trattati'e, nella s.p eranza di poterlo ancora
chiamare a dirigere l'Istituto; ma neppure questa volta l'iniziativ,a ebbe buon esito. P.en;Juto definitivamente il Mariani, nel 1 868,
dizio~i di~sastrose : ~on
1 Nel 186~ i~ P.n;sident~ dell' Accariemia Filarmonica, Maestro Fi.

lippo VanduzZI,
mdinzzava
m data 20 dicembre al N . U s1g. Con t e
. R s _
,
C: P epol1, : muaco d1 Bologna, u:na lettera, che fu poi .pubblicata, e che

SI conserva m ~sempla,re_ a s~pa. nella Biblioteca del Conservatorio. In
questa lettera l. Accaderma chiedev'J, _che, e~ s~ndo ormai scaduto il RegoJam.ento Al.ba~I, ed essen<;Io p~re lllllpOSSib!le per cagione dei nuovi
o:dmam~n~t . l ott~m~ra:Vl e 11 conformarvisi, tossero nuovamente
ncono&eiuti 1 suo~ d1nt>b come dal Piano 1804, ritracciando in brev a
m~o s?-o la s~ona ?ella fondazione del Liceo. Oltre a chiedere poi la
resh.tnziOne, de1 local~ del Convento di San Giacomo e dell'intero Archivio
musicale, l Accademia pret,endeva anche il risarcimento dei danni per
non ~ver pot~to per molti anni usare n del locale n delle dette
cos~ ~ sua ra~10ne, e nemmeno esercitare le ,prerogative che ,Je erano
attnbutte dal Piano del 1804 e da.l Regolamento Albani .
Ma i tempi erano cambiati e non pi l'Accademia poteva contare
sulla protezione del Cardinal Legato. Cosi, non avendo ottenuta alcuna
ri_s~s~a dal Sindaco, tent invano di promruovere la su'a domanda
gmdlZlalmente . La causa si trascin per a.Jcu.ni anni, frno al 1869; .m a,
naturalmente, senza alcun esito, e la secolare questione fu definitivamente sepolta.
e troncato ogni tentativo, a Bologna si rinunci al progetto

di avere un direttoTe stable nel Liceo, 1 e si esaogitarono
a ltri mezzi.
Entro il r86g la Giunta aveva compiuti i suoi lavori e poteva
presentare al Consi-glio Comunale un Regolamento per la Biblioteca, che veniv:a awrovato nelle sedute del 20 e del 30 gennaio
e un Regolamento Generale del Liceo Musicale approvato dal
Consiglio Municipale nella T ornata del 28 maggio r869, che
veniva pubblicato dalla Regia Tipografia il rs aprile dello stesso
anno con le firme di Camillo Casarini Assessore Anziano f. f. di
Sindaco e di Gustavo Sangior.gi Assessore Sopraintendent e al
Liceo.
Per tale regolamento il Liceo diveniva scuola di perfezionam ento, secondo gJi ultimi progetti non mai eseguiti ; ma da essa veniva escluso qualunq ue insegnamento letterario ad eccezion/e
della Scuola di Storia ed Analisi Musicale, affidata a l Professore
Bibliotecario della durata di due anni ed obbligatoria per gli
allievi di C~ntrappunto e composizione. Le scuole, tra Le elementa-ri e _quelle di perfezionamento, arrivawmo al numero di
d~ cio tto.
Nonostante nella seduta dell ' r I febbraio 1867 il Si-ndaco aves:se proposto al Consiglio d 'imporre una tassa d'iscrizione agli
alunni del Liceo, .q uesto nuo vo regolamento .a,Jl'articolo r sanciva
ancora : Il Liceo Musicale di Bologna istituito e mantenuto
a spese del Comune per dare l'insegnamento gratuito della musica " Quanto al 1problema della direzione, gli articoli 2 e 3
cosi lo risolvevano : .
Art. 2. - Il Liceo nelh dip endenza esclusiva della Giunta Municipale, la quale incarica uno degli Assessori ad assumerne la sopraintendenza, perch c uri l'esatta osservanza dei Regolamenti, e tutto ci
che s i riferisce alla parte amministrativa.
Art. 3 - Per la parte tecnica e per l 'indirizzo dei vari insegnamenti vi sar un Direttore; in mancanza del Lirettore, il Corpo Accademico -d ei Signori PTOfessori, a maggioranza di voti , nominer nel
proprio seno un Consiglio d 'a~te composto di tre Professori, il quale,
VITA DEL
CON5ER\' .~TORIO
sotto la presidenza dell 'assessore delegato dalla Giunta Municipale,

come all'Art. 2, adempir a tutti gl'incombenti che al Direttore sarebbero devoluti. Il Consiglio d 'arte dura in carica un solo anno, libero
per sempre al Corpo Accademico dei Professori di rieleggerne i componenti.
Cos, pur senza escludere la .possibilit. di t rovare un direttore

d egno dell 'Istituto e di Bologna, si affidava per ora il Liceo alla
sorveglianza di un Consiglio d'arte, costituito a turno da tre professori , sotto la presidenza del! 'Assessore Municipale. I-n tale
ufficio si avvicendarono sino al 1875 i Professori Carlo Parisini ,
Carlo Verardi, Alessandro Busi, Federico Dal-larj, Feclerico .Pari- )
sini, Gustavo Tofano, Alessandro Trombetti, Enrico Crista111i,
Gaetano Gaspari, e gli Assessori Cesare Dall'Olio, Gustavo Sangiorgi, Enrico Panzacchi, Augu sto Mezz.ini, Angelo Marescotti
e Ferdinando Berti.
Ma l 'affidare le funzioni direttoriali- ai professori stessi, per
q uanto presentasse il vantaggio di avere alla testa dell'Istituto
persone esperte dell'arte, oreava non pochi inconvenienti ; primo
fra tutti quello di non poter imporre la propria autorit. ai colleghi. Di qui nacquero malumorj, intrighi, pettegolezzi; specialmente dopo il 1873, quando ai protessori del Liceo si- attribu
anche la sorveglianza e l'istruzione della Banda Civica, e, dopo
la morte del Mari.ani, anche q uella dell'orchestra del Teatro Comunale.
S 'erano jnsomma create condizioni tali, per cui i migliori fra
gl' in segnanti rifiutavano di entra-r e nel direttivo Consiglio d'arte;
tanto che nel r875 solamente le forti insis tenze del Sindaco
.p oterono indurre il Busi, il Dallari e il .Gaspar.i ad accettare
l' incarico.
Necessitava quindi una riforma "per 'izio inerente al sistema , ; 1 gi. nel 1873 il Consigliere Casarini proponeva di
ritornare alla nomina di un Direttore, 2 e il 9 dicembre 1874
il Consi-glio iscriveva di nuovo in bilancio lo stipendio di L. sooo
per il Dire ttore del Liceo: da nominarsi per non per mezzo
di conco-r so (poich il primo esperimento aveva dato risultati
Per il carteggio tenuto col Mariani, dr. ALBERTO DALL'OLIO .
Angelo Mariani e la direzione del Liceo Musicale di Bologna, Bologna,
Azzoguidi, 1913.
Sed uta con sigliare d el 9 dicembre 1874.

Seduta con sigliare el 27 dicembre 1873.
86
IL R. CON SER VATORIO DI MU SICA DI BOLOGNA
che troppo ancora si ricordavano), ma per mezzo di trattative

personali, condotte dalla Giunta, che aLl'epoca deHa discussione
del bilancio gia le avev:a iniziate, non si sa per con chi. Dovettero tuttavia fallire, poich nella seduta consigliare del 2 r luglio r875 la Giunta stessa propone\a di affidare le sorti del
Lice? a una Commissione, che aocentrasse .le attribuzioni spettanti al Direttore, ma scelta fuori dal corp o insegnante, con
tutta l'autorit. necessaria e rper la durata di un triennio. I membri dove vano essere in numero di sette, nominando nel :proprio
seno un Presidente e un Vice-presidente. All'Assessore preposto
all'istruzione rimaneva sem:pre la facolta d'intervenire alle .adunanze, valide quando fossero presenti anche solo tre membri
(meno della meta) . L'Assessore, in tal caso, assumeva la Presidenza.
La Commissione Direttiva fu composta .d al Cax. F ilippo Brunetti, .Stefano Golinelli, Cesare Ari.a Alama.nno Isolani Enrico Panzaochi, Argostino Salina, C~ll.o Pizzar.d~,. ai' quali
nel r88r ven.nero aggiunti Gustavo Tofano, Alessa.ndro Busi
e Francesco Serato.
A costituire la Commissione potev.ansi trarre membri da una
classe s:p eciale di .P rofessor.i Onorari del Liceo, istituita dal Consiglio Comunale nella seduta del 13 aprile r874, per rendere
omaggio ai migliori insegnanti dopo la cessazione delle loro
funzioni, o a illustri Bolognesi. 1
.Per alcuni .anni ancora il Liceo fu retto da questa Commissione provvisoria, fioche nel r88r, per ovviare anche alla decadenza degli spettacoli nel Teatro Comunale, il Bacchelli prima, il
Bersani poi, sostenne:o calorosamente in Consiglio la neoessita
di cercare un Direttore, non solo capace per il Liceo, ma anche
tale che gli si potesse in piena sicurezza affidare pure la direzione
degli s:pettacoJi del Com)male. 2
L'uomo del momento" :per fama assodata e per prove date "a
era Lui.gi Mancinelli; infatti egli, il 22 aprile r88r, col favore
1 I primi sei professori onorari furono: il Golinel!i, il Parisini, il

Liverani, il Brizzi, l 'Emiliani e Cesare Aria.
2 Seduta consigliare del 4 aprile x88r.
3 Seduta consigliare der 22 aprile x88r.
VITA DE L CONSERVATORIO
:generale e con la pi grande a51pettazione, xeniva eletto Direttore

-del Liceo, con l'incarico dell'insegnamento di alta composizione,
'funzioni che egli assumeva nell'ottobre seguente.
Co.n Lui.g i Mancinelli ha inizio il periodo .aureo del Liceo
bolognese.
UN TRITTICO DI DIRETTORI:
L UIGI MANCINELLI,
GIUSEPPE MAR-
TlJCCI E MARCO ENRico Bossr.
Un quadro dell'improvviso rifiori.re del Liceo di Bologna

sotto la guida di Luigi Mancinelli ci dato dal D'Arcais sull'Opinione di Roma , dopo la prima rappresentazione dell'Isora
di Provenza al Com!lnale (2 ottobre r884):
Il Mancinelli si palesato non solamente un grande artista, ma
un organizzatore .senza pari. L'ordine, la disdplina obe regnano in
quel Liceo non banno riscontro che nella stima di cui gode il suo
direttore. Il Mancinelli ha ottenuto che nuove scuole venissero ag,giunte a quelle che gi esistevano. Il numero degli alunni in continuo
aumento, e s che il l\'Iancinelli inesorabile nel respingere quella
molesta caterva di signorine che, in tutti i Licei e Conservatori, vorrebbero recarsi alla scuola di pianoforte per risparmiare il maestro casa !
rn questo il Liceo di Bologna d un e sempio che raccomando al Liceo
di R=a. A Bologna la scuola di pianoforte s~rve a formare artisti e
.non dilettanti. Tutte le altre scuole al pari di questa danno ottimi risultati: g.i in questi ultimi anni, alcuni giovani allievi della scuola di
<Composizione hanno dato saggio degli otti)lli studi compiuti. Della
eccellenza delle scuole strumentali rende testimonianza la prodigiosa
..orchestra bolognese nella quale sono in maggioranza i professori e gli
-allievi del Liceo. Alla scuola di canto il Mancinelli ha provveduto
..quest'anno con un'opportuna riforma che dar !buoni frutti.
Certo il Mancinelli .stato potentemente aiutato dall'autorit muni-cipale, che gli ha costantemente dimostrato una grande deferenza. Per
-questo riguardo l 'ordinamento del Liceo di Bologna quello da me
tante volte invocato per i Conservatori e le scuole musicali del Regno.
11 direttore il solo responsabile davanti al Municipio e al pubblico.
Non comitati, non ostacoli, non trafile senza fine, ma piena libert
d'azione, nei limiti beninteso del rbilancio e dei regolamenti. Questo,
1o si creda a me, il segreto dei notevoli progressi compiuti in breviss imo tempo dal Liceo Bolognese e del suo ritorno all'antico 51plendore .
verissimo che per applicare a un Liceo musicale un ordinamento di
questa fatta si richiede un direttore, nel quale si riuniscano molte
.qualit ed attitudini. Il gran merito del .M unicipio di Bologna d i
88
~IL
R. CONSERVATORIO DI MUSICA DJ BOLOGNA
avere scelto Luigi Mancinelli, senza lasciarsi guidare dai soliti criteri ..
Quando il Mancinelli fu chiamato a Bologna, era gi in fama di valentissimo direttore d'orchestra, e gli intermezzi della Cleop(Jtra lo p alesavano pure un compositore di vaglia. Ma era giovane, non occupava
alcun posto nella gerarchia ufficiale, non s'era imbrancato mai coi
pedanti della scienza. L'aver c~ito che quello era l 'uomo adqt.to a
infondere novello vigore nella scuola bolognese f a onore alle persone
che lo scelsero, e che oggi possono dire di aver avuto buon nasi).
Insieme alla direzione del l;iceo, egli ebbe pure quella della Cappella .
di San Petronio ed anche in questa abbondano le prove della sna attivit, del suo buon gusto, del &uo amore per l'arte. La Cappella di
San Petronio h immediatamente acquistata una grande importanza,
divenuta anch'essa ne! suo genere una istituzione musicale di primoordine, e per la qua.Jit della musica che vi s i eseguisce, e per la dili- genza con cui viene interpretata.
Che cosa ha fatto il Mancinelli a. Bologna? Concerti orchestrali,.
teatro, musica sacra, insegnamento .... tutte Ie forme dell 'arte .musicale
sono da lui colti':'ate, promosse con una operosit, che pare febbrile,
ed invece ordinata, e appJWto per ci d frutti copiosi. E accanto, .
e intorno a lui , vi un a schiera di artisti di vaglia che lo coadi uvano :
vi un Municipio che lo a ppoggia, una Direzione teatrale che ne
ascolta i consigli, un pubblico che in grado di intender lo e di seguir lo . .
L'articolo del D'Arcais riproduceva l'esatta verit. Appena

entrato ilil carica, il Mancinelli comprendeva la necessit di liberare il Liceo da alcuni professori, che, anche per l'avanzata et,
nuocevano al buon andamento dell'Istituto. I primi sacrificati"
furono i due professori di canto e v:ocalizzo, ;F ederico Dallari e
Alessandro T rom betti; seguirono Filippo Salvini, professore di
flau to, e Nazareno Gotti, professore di fagotto. 2 Collocati questi.
a riposo in data 13 ottobre r884, 3 il Mancinelli provvedeva im- .
mediatamente alla loro sostituzione, nominando alla scuola di
flauto Emilio Gillone, alla scuoLa di corno e tromba Guglielmo Gavazza, alla scuola di fagotto Luigi Drioli. 4 Per la scuola
di canto, la riforma, cui accenna ,anche il D' Arcais, consistette
nel riunire in una sola le due sezioni in che era divisa, conglobando lo stipendio nella discreta somma di L. 2500, che permet--
Seduta consigliare del 1884.
!l
Ibidem.
Ibidem.
Seduta consigliare del 31 ottobre 1884.
teva di ricercare per la cattedra vacante un docente di co-nosciuto, indiscutibile valore n, 1 coll'obbligo d'insegnare tutt'i
giorni, " interpolatamente agli uomini e alle .donne n. Ma le trattative, intavolate dal Mancinelli non si sa bene con chi, fallirono
e, essendo egli contrario ali 'apertura di un concorso, preferl
affidare la scuola di can to e i primi tre anni del corso di composi-
zione al Maestro Alessandro Busi, esonerandolo dall'insegnamento del cont-r21ppunto e dell 'organo, ed elevandone lo stipendio
da L. 2500 a L. 3000 annue. Conseguentemente, .alla cattedra:
di contrappunto rimasta vacante, il Mancinelli chiamava Federico Parisini, insegnante d 'armonia sin dal 1872; mentre :alla
cattedra d'armonia nominava il .:Maestro Cesare Dall'Olio, col-l'obbligo della scuola d'mgano e con lo stipendio di L. r8oo.
Ma il Dall'Olio non fu iJ solo insegnante nuovo introdotto
dal Mancinelli nel Liceo. Egli volle istituire la scuola d'organo,
i.n caricandone dapprima l 'insegnante di contrappunto Alessan-dro Busi, poi l'insegnante d'armonia Cesare Dall'Olio; poi se-par la scuola di corno e tromba da quella di trombone e
congeneri; infine istitul la scuola d'arpa, che fornisse per il
Comunale e per i conce-rti del Liceo quegli esecutori che si.n o
allora si erano dovuti far venir e di via. Il primo insegnante
ne fu nel 1884 Ferdinando Pinto. Sin dal r883 a questo bei
gruppo d 'insegnanti aveva aggiu nto Gustavo Gastelli, per la:
scuola d'oboe.
Cos. il IMancinelli si costitul una ve ra ISCuola d'eccezione, ar
successo della quale contribuirono anche le assidue c ure di Ra.f[aele Santoli, insegnante di canto corale. Questi, per pr-imo, insegn ai coristi a leggere la musica, mentre si era loro sempre
permesso di eseguirla a orecchio.
Nonostante la libert assoluta concessa dal Comune al Mancinelli, tanto che si disse poi aver egli in queg.Ii anni esercitato
j n Bo1ogna una vera
propria dittatura musicale, tuttavia era
necessario che le innovazioni da lui apportate venissero a!l1che
fo rmalmente riconosciute; a tal fine il Consigliere Dall'Olio,
nella .seduta dell' I r maggio 1885, proponeva d'accordo col Mancinelli a.Jcune modificazioni all'ultimo regolamento organico, per
l
Seduta consigl iare deJ 18 febbraio 1884.
IL R.
CO~SERVATORIO
DI M USI CA DI B OLOG NA.
.coronare l'opera del direttore, dando forza legale ai p-rovvedimenti da lui gia in gran .parte con. successo attuati.
II nuovo regolamento, stampato nel r885, col titolo di P rogetto di Regolamento organico pel Liceo di Bologna, fu ,approvato all'unanimit. nella seduta consigliare dell' 8 luglio r885,
aggiungendo i Consiglieri Dall'Olio e Loreta le pi vive istanze
perche si aprisse quanto prima nel Liceo stesso una scuola d i
c ultura letteraria.
Esso accordava al direttore la pi larga autonomia " per
lasciargli campo d'imprimere all'Istituto quell'impulso che e
troppo necessario rpel suo buon andamento. Inoltre veniva elevato il livello di cultura richiesto p er l'ammissione, poiche era
prescritto che gli alunni superiori ai dodici anni avessero compiuto
l'intero corso degli studi elementari, mentre per i fanciulli di
dieci anni e per gli iscritti alla scuola di canto corale si richiedeva almeno il corso ~nferiore di detti studi.
" Per d are all'insegnamento musicale tutta la sua .efficacia "
s i tornava, come nei primi regolrunenti, a limitare il numero
degli alunni nelle varie classi. Cos nella scuola di COmposizione
e alta composizione, affidata al direttore e il cui corso doveva
d urare quattro .a nni, il numero massimo di alunni doveva essere
di sedici. Stalbiliva l'art. 30: " Qualora i richiedenti l'ammissione
alle singole scuole siano in numero maggiore dei posti disponibili, la preferenza sma data, sal\'o casi eccezionali, agli aspiranti
al primo anno, fra i quali si fara occorrendo luogo al sorteggio ... ,
perch l'istruzione musicale riesce pi perfetta quando iniziata
.e compiuta dallo stesso insegnante . 1
Le scuole del Liceo erano di.,entate diciannove, quelle di pianoforte, di violino e di viola erano raddoppiate; il corso di
storia ed analisi musicale era obbligatorio :per .g li allievi d i
armonia, contrappunto e composizione. A coadiuvare i professori, si istituivano, come nel Conservatorio di M.i.Iano, i Maestrini, scelti esclusivamente dal direttore fr.a i migliori allievi
del Liceo.
Con questa riforma il Liceo bolognese assumeva un assetto
definitivo, che doveva poi conservare per vari anni; e sotto
l
Seduta consigliare de li' rr maggi_o r88s.
\Tl'A DEL CO;\ S E R\ ' ATORIO
l'oculata guida del Mancinelli pareva veramente a prirsi- per lui

l'epoca pi gloriosa. Ma il Mancinelli non ,ne fu c he l'iniziatore.
Appena poste q ueste sa1de basi per il .futuro, egli impro\'Visamente lasciava Bologna, 1 riprendendo la sua atti vita di direttore
d'orchestra. Altri doveva continuare l 'opera da lui s bene incominciata.
* *
Appen a -ricevute le dimissioni del Mancinelli, il Consiglio Comunale provved'ev.a momentaneamente alla direzione del iLiceo,
- nominando una Commissione artistica provvisoria composta dei
tre professori Busi, Parisini e Sarti. Ma per fortuna dell'Istituto,
il successore del 1Mancinelli era g ia pronto nella persona di
Giuseppe Martucci. Era questi .,enuto a Bologna nel 1886 a
diri-gere il 9 e il r6 maggio, rper la Societ. del Quartetto, due
1 Ecco la lettera di dimissioni inviata dal Mancinelli
letta nella
s eduta consigliare del 27 marzo r886 e conservata negli' archivi del
Comune:
Bologna, 19 marzo r886.
Ill.mo Signor Sindaco,
Il sottoscritto essendo stato invitato a Londra per dirigere quattro concerti orchestrali a condizioni d 'interesse eccezionali, e non potendo per un sentimento di giusta delicatezza fare domanda all 'onorevole
Giunta municipale di un nuovo permesso di assenza da Bologna, rassegna nelle mani della S. V. le sue dimissioni dalle cariche di >Direttore del Liceo Musicale, e Maestro della Cappella di S. Petronio. Se
-piacer alla S. V. il sottoscritto si far un do,ere di tornare a Bologna
per la fime del corrente anno scolastico.
Nel lasciare questa citt il sottoscritto ringrazia la S. V. e l'intera
ci-Hadinanza delle cortesie usategli, mentre si dichiara con tutta la
stima della S. V.
De v. LUIGI MANCINELI,I .
Il dolore della perdita del Mancinelli fu immenso, anche perch
venne improvviso. Il Sindaco stesso volle tentare di trattenerlo, ma
si ebbe in risposta che il Maestro non poteva garantire di ritornare alla
direzione del Liceo, occorrendogli di rimanere libero da ogni impegno.
Di conseguenza l 'ordine del giorno del Consiglio che accettava le dimissioni del Mancinelli espresse, sl, il rincrescimento per la sua partenza, ma anche il biasimo per questa improvvisa decisione presa senza
alcun preavviso alle Autorit comunali.
Finiva cosi malamente la sua dittatura musicale in Bolog na, iniziata con tante speranze e buoni auspici.
VlTA DEL CONSERvATORIO
92
93
JL R. CO:-J SERVATORIO DI M USICA DI BOLOGNA
grandi ooncerti orchestrali, nel programma dei quali entr anche

il suo Concerto per pianoforte. L'ammirazione dei Bolognesi fu
delle pi calorose e spontanee; il ,Martucci li ,aveva d'un subito
conquistati. Sicch , nonostante la sua giovane eta (aveva allora
trent'anni), si pot .p ensare di affidargl i iJ Liceo. .Ecco come
Alberto Dall'Olio narra le pratiche intercorse : 1
Io era allora assessore ,p reposto alla p ubblica istruzione, e mi trovava in gravi difficolt, perch Luigi Mancinelli aveva abbandonato la
direzion e del nostr o Liceo musicale. Un istituto di tanta rinomanza ....
non poteva e ssere affidato ad un maestro mediocre : occorreva trovare
per cos nobile ufficio un musicista di molta autorit e di incontestato
valore, ma anche, e soprattutto, un uomo di grande coscienza, uno
spirito eletto, un artiBta appa.ssionato ed austero.
Appena in quei .g iorni ebbi occasione di conoscere e di avvicinare
Giusep pe Martucci, il mio convincimento fu irrevocabilmente formato:
q uel giovane maestro sarebbe stato il direttore ideale del Liceo bolog n ese .
Manifestai il mio pensiero al Sindaco, che era Gaetano Taccone,
oggi Senatore del Regno : il suo g~udizio conveniva interamente col
mio, ma egli non aveva nessuna speranza che il Martucci volesse accettare un 'offerta di questo genere: tuttavia lasci che io la. facessi,
ammonendomi malinconicamente che sarebbe sta to un insuocesso.
Io non so se la mia fede fosse pi forte della sua : certo il desiderio di riuscire era cos poten,te, che non posi tempo .in mezzo, e in
un lungo coll>quio con Giuseppe Martucci e con la signora Maria andai
diritto allo scopo. Una ripulsa, naturalmente addolcita dalle forme
cortesi mi avrebbe addolorato, non meravigliato: :!Ila la ripulsa non
venne, trovai anzi u na dis posizione favorevole, per quanto contrastata
da molte e non lievi difficolt di varia n atura, e mi fu chiesto tempo
a ri spondere, ci che era gi qualche cosa. Insomma m e ne andai col
cuore gonfio di speranza.
L'attesa tormentosa non fu troppo lunga, ed ecco la lettera ~he
mi scri sse Giuseppe Martucci :
Napoli 28 maggio 1886.
Appena giunto q ui, anche circondato da parenti e da amtct m gran

numero, ho voluto darmi da fare subito per cercar di appiana re t-utte
le difficolt, che mi fa ceano esitare nell'accettare una lusinghierissima
<>fferta; e mi stato ri sprone efficacissi mo il ricordo in cancella bile
d ella viva simpatia che tutta la pi eletta societ bolognese h a voluto
mostrarmi, nella mia breve dimora cost, con m anife stazioni che ho
pienamente saputo apprezzare e che rendono veramente orgoglioso
l'animo di un artista.
Io posso dirle d unque che sono pienamente disposto ad accet tare
la onorevolissima direzione del Liceo musicale di . Bologna se il Con.s iglio comunale vorr permettermi di venire a dirigere d ue concerti
orchestrali, ogni anno, qui in Napoli. Si tratta di un vivo attaccamento a questa orchestra, n ata con me, cresciuta finora sotto le mie
oure, che n on vorrei definitiva mente abbandonare. I o potr ei venire
.qui nello inverno per q uindici giorni soltanto, o v:enti al pi. Spero
-che la cosa sia possibile, onde mi sia concesso l 'onore d i mostrare
-a codesto Munici<pio ed a tutta la intelligentissima cittadi'na.nza bolo_gnese quanto amor e io sappia porre nel compimento di un ufficio,
-che mi sar da essi affidato.
In tutt 'i casi le assicuro che serber eterna gratitudine verso
l'Ill.mo Sig. Sindaco, verso Lei, verso i sig nori professori del Liceo e
de!I'orc hestra , verso i signori pubblicisti, e tutti gli amici cortesi, con
a capo l 'ottimo signor Conte Salina; e le stringo affettuosamente la
mano, comunicandole ancJ1e ossequi e ~ingr~ziamenti vivissi m i p er
parte dalla mia Signora.
S uo devotissimo
G. MARTUCCI.
Che altro posso aggiungere ? La condizione che Giuseppe Mart.ucci
poneva alla s ua accettazion e era cos naturale e muoveva da un cosl
nobile sentimento che non poteva non essere accettata.
Cosl ogni difficolt fu subito superata, e il 7 giugno 1886, nove
_giorni dopo ch 'io aveva ricevuto la. sua lettera, Giuseppe Martucci era
dal Consi.glio comunale nominato Direttore del Liceo musicale.l
Quale Direttore egli &ia s ta;to per sedic i a nni non ho bisogno di
dire : q uesto solo posso dire ehe aver potuto pe.n sare e proporre q uella
nomina una del.!e pi alte e nobili con solazioni della mia vita.
Le chieggo scusa fe non le ho scritto prima, perch il ritardo deve

attribuirsi a buona volont da parte mia, piuttosto che a negligenza
in giu stificabile.
Bisogna per .aggiungere che nella seduta del 7 gi_ugno r886,

nella q uale il -Martucci veniva eletto all'unanimita , jl Dall'Olio
_proponendolo e garantendone personalmente la capacita a diriscuola, ne esaltava "il sentimento elevato dell'arte , di
_gere
. una
.
-cu1 s1 ,f atto quasi un'idealita religiosa, e che lo inducono a
l Capua, a Giuseppe Martucci, Capua, 1915, pp. 30-33; e Martucci,

Concerti celebrativi, Bologna, 14-16 maggio 1931, Numero unico pubblicato a cura del Comitato Provinciale del Turismo, ALBERTO U'AT.r
LOJ.IO, Come G. Martucci venne a Bologna e come ne pari l.
:p. rg6.
Gentilissimo Signor Dallolio.
Vedi la Lettera di accettazione del Martucci, in Appendice XXIII,
94
IL R. CONSERVATOR IO DI MUSICA DI BOL OGNA
rifuggire da ogni volgarit rumorosa , continuando : Questa

austerit, che la caratteristica della "\era scienza, e tanto pi
preziosa ju1 chi si trova a capo di un istituto come il Liceo. N
sono in lui meno pregevoli le q ualit personali a lle artistiche.
.L avoratore indefesso, stu.dio.so quanto valente, gode la stima di
quanti lo conoscono .per la dignit della vita tutta data alla
famiglia ed all'arte.
Entrando in carica, il Martucci trovava il Liceo in ottime
condizioni . L 'organism o era solidamente costituito, ,g razie alle
sagge riforme del .Mancinelli. L'opera del nuovo Direttore non
poteva che incanalarsi ne!Ja 'ia gi segnata, mantenendo_n e la
floridezza attual e. Questo appunto egli fece con sommo amore,
contribu endo al miglior ordinamento, anche con iniziative personali.
Nel 189r incaric, in via di esperimento, Achille Leigheb d r
tenere un corso di decLamazione; e, dati i buoni risultati, l' a nno
seguente on del iberazione consigliare del 23 dicembre r892,
veniva istituita la cattedra di Arte scenica, affidata appunto af
L eigheb.
NeJ 1894 (seduta consi,gliare del 22 settembre) si istituiva~no
anche nel Liceo di Bolog na le prime tasse scolastihe: L. ro,
ta1ssa di immatricolazione, _e L. 20, di isorizione annua. E sso
cessava cosl di essere una scuola mus-icale gratuita.
Nel r8gs, dqpo la morte del Busi, che riuniva in & le due
cattedre di composizione e di oanto, il Martucci .propose di
tornare al vecchio organico, cio di separare di nuovo le due
scuole, " attesa la difficolt di trovare persona che .sappia disimpegnarle entrambe . 1 Furono infatti nominati Cesare .DaJl'Olio
per la composizione e Umberto Masetti per il canto.
L 'attivit d'el Martucci fu rivolta q uasi esclusivamente al
Liceo, poich, dopo un primo e51perimento, rifiut la direzione
della Cappella di San Petronio per l'assoluta impossibilit di
fare coi mezzi di51ponibili esecuzioni musicali artistiche quali
1 Seduta consigliare del 17 agosto 1895, nel verbale della quale
detto:
Quando una proposta parte da un artista come il Martucci, che
con tanto amore si occupa della direzione del Liceo, crede la Giunta che
il Consiglio non possa non accettarla .
VITA DE L CONSERVATORIO
egJi le con~epiva .l Durante i sedici anni della sua regge nza

entrarono a far parte del corpo .Lnsegnante dell '.Jstituto dis-tintissime personalit mu sicali, quali Angelo Consolini, Bruno Mugellini, Guido Alberto Fano, le arpiste Rosalinda Sacconi ed
Emma De Stefani Consolini, Giuseppe Gabusi, noto per il
suo gabusifonio.
Le benemerenze del Martucci furono pienamente riconosciute
dai Bolognesi e dalle stesse autorit Municipali che fat to
nuovissimo , nella seduta consiglia re del 23 dicembre' r892 '" com e
dimostrazione di onore e di gratitudine " 2 g li aumentavano spontaneamente lo stipendio, portandolo da L. sooo a L. 8ooo.
Questo non bast tuttavia a trattenere il Martucci, quandoNapoli lo 'volle. 3 Cos, fr a il vjvo rincrescimento dell'intera
citt " ne] 189 egli lasciava Bologna per assum ere nell 'ottobre
la direzione cfel C.onservatorio d San Pietro a Majella.
1
Seduta con sigli are del 23 d icembre 1895. La Cappella d ifettava soprattutto di - ma ~s~ c_orali educate alla musica sacra; per attenerle si
sarebbe dovuto !Shtmre un a vera Schola Can-tomm. N il Martucci rifi utava di riassumerne la direzione, quando fo sse stata riformata se-
condo i s uoi intendimenti.
2 Nel verbale di tale seduta si legge il discorso dell 'assessore Pini :
Da quand'? i.l Comune ebbe la fortuna di preporre il Martucci a capo
del ?JOStro .Istit uto ~us1cale, .ha seguito passo p asso gli splendidi suece~! d_a lm .o~tel?-ut1 ed. ha v1sto a quale .alt~zza ~bbia saputo giungere
co s uo1 menti sm golan si da avere ogg1 nputazwne e fama artistica
accertata non solo i~?- !~alia , ma fuori, e molto pi grande che quando
v.enne fr a nm . qumd1 parso che l 'Amm.ne d el Comune, la quale non
Sl preoccup a solo dell'andamento economico e m ateriale della citt,
ma an ch.e ~el suo sviluppo i ntellettuale ed artistico, non potesse 'rimanere U1d1fferente, e fosse anzi atto di doverosa g ratitudine il mostrar e al Martucci quanto ci era caro e quanto ci tenevamo onorati di
averlo e di con servarlo a quel posto. Fu perci che di nostra s pontanea
iniziativa proponemmo l 'aumento, sicuri come siamo che la presenza
del Martucci nel n ostro Liceo varr a mantenergli ognora quell'impulso fficace e f econdo che Bologna, per le s ue gloriose tradizioni, ha
il diritto d i aspettar si. Ci sono proposte che, per la loro elevtezza,
non consentono di scussione ; e basta enunciarle prch siano da tutti.
comprese e sentite senza bisogno di dimostrazione. perci che la
Gi unta confida che questa venga non solo approvata ma accolta con
q uella concordia di &uffragi che varr a dare alla del-iberazione tutta.
l 'importanza che m erita
3 Sulla partenza del Martucci da Bologna, dovuta anche a rag ioni
di sal ute, cfr . .)'op. cit . del DALLOLIO, Come . G. M. venne a Bologna.
e come ne part, donde tolgo la lettera di dimissioni del Martucci e la.
rispo~ta <del Sim.daco Dallolio, pubbli cate in Appendice XXIV, p. 200.
TAVOLA VI
<tj6
Ma questa volta, anche perch le autorita furoBo avvertite

in tempo utile, il Liceo non ebbe a sopportare nessun interregno:
ancoF rprima che il Martucci lasciasse Bologna er.a gia decisa
la nomina del suo successore Marco Enrico Bossi, allora Di-rettore
del Liceo Benedetto Marcello di Venezia. 1 Volg eva in vero l'epoca
pi fortunata per la scuola bolognese. 2
* *
Anche !'ultimo Direttore del trittico trovava La via gia tracciata; ma le innovazioni portate nell'organico del Liceo dal
Mancinelli prima e dal Martucci poi, erano oramai un po' in- .
vecchi.ate. Non bastava per mantenere alta la tradizione dell'Istituto continuare sulla vecchia falsariga; bisognava uniformarlo ai tempi mutati.
A quest 'opera di rinnovamento si diede con tutto l'ardore il
Bossi, compendiandoa nel nuovo Regolamento che, approvato
-dal Consiglio Comunale nelle sedute 26 novembre e 4 dicembre 1907 e 24 aprile rgoil, ' nonch dalla Giunta Provinciale Amministr.ati~a nelle sedute 8 gennaio e 20 maggio rgo8, veniva
in questo stesso anno pubblicato dalla Regia Tipografia di
Bologna. 3
Del resto l'opportunit. di una riforma era stata discussa
a~che nella seduta comunale del ~6 m.aggio rgos, nella quale il
Consigliere Guadagnini .aveva osservato che il Liceo musicale .si
trovava " in una condizione di decadenza morale, alla quale
fa riscontro la strana condizione degli insegnanti, i cui stipendii
Vedi Appendice XXV, p. 200.
Leggiamo nel verbale della seduta consigliare del 12 maggio rgoz,
nella quale il Bossi veniva nominato direttore del Liceo, con lo stipendio di , L . 7000: I.! maestro Bossi si acquistata una grande riputazione non solo come compositore insigne, ma anche come capo di un
istituto scolastico. Egli considerato come il primo organista d'Italia,
e forse d'Europa, e le riforme chi! introdusse nel Liceo Marcello e la
disciJplina che ha saputo in esso mantenere, assicurano che le eccellenti
tradizioni del nostro Liceo troveranno in lui un custode vigile e zelante ;:] Comune di Bologna; Regolame1~to e Organi~o pe1 il Liceo Musil
2
-cale.
P. Giovambattista Martini.
VITA DEL CON SER \'!\TORIO
97
.sono cosl insufficienti ai bisog ni della vita ch e essi si trovano

costretti a r.aocattare qua e la qualche provento " E gi. prim a
.,che il nuovo Regolamento fosse approvato, il Bossi avev:a intro
dotto importanti innovazioni nell'insegn:l!mento; c od~fcate poi
nel rgo8, cosicche il vecchio RegoLamento del r88s " non era
. pi osservato perch in contraddizione coi nuoyi .insegnamenti
istituiti e con le nuove disposizioni entrate nella consuetudine . 1
Le principali innovazioni furono anzitutto la divisione generale delle scuo le in tre rami :
a) Scuola eleme ntare preparatoria: comprendeva l'~nsegna

mento della teoria e d e1la di,isione musicale ;
' b) Sc uole principali: alta compos izione, composiz,ione, contrappunto e fug.a, armonia, canto, organo, pia noforte, ar:pa dia. tonica, arpa cromatica, violino e viola, vio.loncello, contrabbasso,
flal,lto e ottavino, oboe e corno inglese, clarinetto e congeneri,
fa5 otto e congene ri, corno, tromba e trombone, canto corale;
c) Scuole complementari: sollfeg1gio cantato e setticlavio,
-dettatura musicale, contrappunto e fuga complementare, armonia
complementare, pianoforte compleme.n ta re, organo complementare, storia d ella musica, musicologia, letteratura melodr-ammatica, arte scenica e declamazione, lettura pratica d'el latino.
Come si vede, molte scuole nuove erano state introdbtte:
l 'anpa cromatica, la declamazione e .il _latino. Le tasse d'ammissione erano .graduate a seconda .' delle, . scuole frequentate ;
T ima neva fi sso i.l numero massimo. deg:fi illi'vi, : secondo le vecc hie disposizioni ; gli alunni, salv:o~ ca,~j ecc~ziqri.ali a giudizio
del direttore, non potevano iscrj.versi che a ila sola .delle scuole
principali. Gli stipendi dei professori . .f4rbnd tutti aumentati, da
un m inimo di L. 1000 a un massimo ..di \ L. 2000 .a onue, con due
.aumenti sessennali.
Durante la direzione del Boss.i .altri . i~s.ig.~i~ ~aestri entrarono nel .Liceo : Lui.g i Torchi asSiumeva la cattedra dri contrap:punto complementare nel 1903, passando alla principale nel 1907,
. sostituito nel 1909 da Gug-lielmo Mattioli, a cui si affidava anche
l'insegnamento dell'organo; nel 1905 si nominava alla cattedra
,.,f.. . '
Seduta consigliare del 26 novembre 1rp7 .
.7. -
R.
C otJ~rvatorio
di Musica di B o!oglla.
g8
VIT.\
di darimetto Bianco Bianchini, e nel 1909 a quella di tromba

Oreste >M asi, mentre nel Igo6 si apriva la scuola di composi-z,ione e istrumentazione per banda tenuta da Vincenzo iLac-chini: nel 1go6 Guglielmo Miei copriva l'insegnamento dell'armon-ia e del pianoforte complementare; nel 1905 era nom~nato
insegnante di mus!cologia Francesco Vatielli.
DA BOSSI Al GIORNI NOSTRI.
Nel 1911 Marco Enrico Bossi -si dimette va per "motivi di

famiglia, prendendo occasiOne anche da.] lieto evento di una
sua figliola " 1
. Ricomincia co~ quest'anno un periodo oscuro per il Liceo;
si succedono a brevi intervalli nu-m erosi direttori, alternandosi
con Commissioni direttive. Primo, dopo le dimirssioni del Bossi, .
ebbe l'incarico Bruno 1Mugellini; :ma, morto nel gennaio del
1912, veniva sostituito da .Luigi Torchi
Intanto il sindaco Ettore Nadalini, insieme con la Giunta, cercava l'uomo deo-no di continuare la tradizion'e dei grandi Direth
f
.
tori , e iniziava trattative coi maggiori musjcisti italiani, . ra t.
quali GuglieLmo Zuelli, allora Direttore del Conservatono d.t
Parma. 2 Tutte falli-rono, finch, -g iunto a Bologna nel 1913 Fer- ruccio Benvenuto Busoni, il Nadalini concepl l'a,r dito disegno.
di affidargli il Liceo. Lasciamogli la parola :3
L'illustre musicista attratto dal fascino di questa nostra Bologna, .
dove egli a 17 anni aveva conquistato i.! diploma dell'Accademia ~ilar
monica fece buon viso alla domanda (si erano recati a Milano a mtervistarl; il Nadalini, Napoleone Masetti e l'On. Bacchelli) e dopo una
serie di laboriose e non facili trattathre, da me personalmente condott~,
ho rpotuto avere l 'adesione di Ferruccio Bu~oni ad accetta.r e l'~cro
di Direttore del Liceo Musicale, con riserva .per da p arte sua di fare
esperimento per un anno, poich egli non pu assolutamente abban-
donare de! tutto la sua vita di concertista di fama europea, jialla quale
1 Verbale della seduta consigliare del 29 novembre 19II, _eh~ pro~
segue : La Giunta non ha mancato naturalmente di fare ms1st~nb
pratiche presso di lui per vedere d'indurlo a receder d~lla determma-
zione presa; ma non ha potuto cons~guire l'effetto des1derato .
2 Seduta consig.J iare del 23 maggw 1913.
3
Ibidem .
DEL CO'-'SER\',H ORl O
99
indubbiam ente riverberer luce e gloria anche al massimo nostro Istit uto
Musicale, e volendo egli colla -p rova di fatto assicurarsi dell a possibilit
di conciliare e coordinare ques.ta vita d 'arte col! 'adempimento coscienzioso dei doveri del nuovo ufficio, .c he il Busoni ha dimostrato di saper c?mprendere e di volere adempiere.... Ora quello che non ha potuto
fare Vienna, Io' pu fare Bologna perch grande nelle tradizioni della
sua vita musicle. Ferruccio Busoni abbandona Berlino soltanto per
Bologna nostra , la quale in Ferrnccio Busoni, che ama l'arte ita.Jianamente ed ama i giovani, traver pe1 Liceo e per tutto l 'ambiente musicale nostro un continuatore pi che degno dell'opera di Giuseppe Martucci.
La nomina del Busoni fu naturaLmente approvata all'unanimit e gli animi d eli' eletto e degli elettori ~i apersero alla speranza di veder rinnovati per il Liceo i bei tempi del Martmcci.
Ne fanno fede que.s te due lettere inedite del Busoni, conservate
n eli 'A rchivio del Comune : 1
Milano
12
maggio
1913.
All'IU .mo Signore il Comm. Nadalini Sindaco di Bologna.
Illustre Sig. Sindaco

riferendomi al colloquio, che Ella ed i Signori Cav. Masetti e
Com.m. Baccbelli vollero concedermi il 1 Maggio qui a Milano, e
co-n formandomi al suo espresso desiderio, le dichiaro in iscritto di
accettare la carica oggi vacante per la Direzione del Liceo Musicale
della sua Citt, alle condizioni allora concordate.
Le ripeto, che i,l te!llpo c h'io potrei concedere a codesta mia nuova>
attivit decorrerebbe dal principio dell'anno scolastico fino ad aut-u nno1
Prima di esse tra il Sindaco e il Bns oni erano stati scambiati i

seguenti telegrammi :
maggio 1913. Maestro Ferruccio Busoni. Corso Magenta 88 MiCompiacci=i vivamente annunziarle odierna unanime deliberazione Giunta di proporre Consiglio Comunale sua nomina Direzione
nostro Liceo Musicale 1per il prossimo anno !IColastico con :facolt .p er
parte sua dell'esperimento di un anno condizioni ieri concordate. Pregola darmi atto ricevimento questa comunicazione. Ossequi. - NADALINI .
3 maggio 1913. Milano. - Ricevo il telegramma con oui Ella mi
comunica unanime deliberazione della Spett. Giunta di volere proporre
al Consiglio Comunale la mia nomina a Direttore del Liceo Musicale
Rossini a far data dal prossimo anno scolastico alle condizioni concordate. Le -porgo i sensi della mia gratitudine per la cortese comnicazione
e rinnavo l'espressione dei miei fermi propositi che auguro valgano ad
affermarmi degno dell'onore che la Amministrazione comunale di Bologna mi conferisce. - FERRUCCIO BUSONI.
" 2
lano. -
IOO

\ JT.\ DEL CO\':S ER\XfORJO
avanzato, e dalla Primavera fino alla fine del! 'anno scolastico, mentre
dedicherei ad altri impegni il tempo rimanente, .sia per quest 'anno,
col quale mi riserbo di d'are una prova, che negli anni s u ccessivi, s e
- come spero - l'opera mia porter tal frutto da rafforzarmi ne l
desiderio di ben riuscire al fine. E, pertanto, verrei sin d'ora ad un
accenno al riguar.do dei Concerti Popolari d 'OKhest:ra di cui l 'onorevole Commendatore Bacchelli mi tenne .parola, e vorrei che subito
ne fossero stabiliti ! '~poca, il numero e le forme, perch sin d'ora
io mi occuperei dei programmi, oltrech penserei ad attirare buoni
solisti, i quali forse si prestassero all 'opera senza pretendere dalla
oCitt lo &forzo di un compenso.
Soprattutto insisto su questa idea dei Concerti orchestrali, che
ritengo ottima, perch per ,e ssi andr formandosi, e verr res pirata
dagli allievi una pi vivida atmosfera mus icale, nella quale con minor
sforzo si compir la loro educazione.
Da ultimo essendomi da pi parti stato ri,f erito, che lo stato dei
Pianoforti che servono all'insegnamento in codesto Liceo musicale
molto al disotto di quanto lecito 3perare, io mi permetto di chiedere, c he mi sia concesso annodare proposte con ditte fornitrici di buoni
s trumenti, ed ottenere dalle medesime che il Liceo possa disporre in
tal campo di m ezzi migliori, possibilmente senza che gliene cresca
l'onere.
Ancora mi sarebbe grato che non avvenissero nuove nomine senza
consultarmi e nella fiducia di benevola interpretazione a quanto chiedo
mi confermo di Lei, Illustre Signor Sindaco, devotissimo
FERRUCCIO BUSONI.
Berlin W. 30 Victoria Luise P1atz. II.

Dal 19 al 25 Maggio a Mannheim Hof und N ati onal 1'heater.
Illustrissimo Sig.r Commendatore,
ho ricevuto con la massima soddisfazione la parteci1p azione ufficiale,
di cui Ella ebbe la bont di rendermi informato. Ringrazio calorosamente Lei, la Giunta ed il Consiglio Comunale dello stupendo atto di
fiducia ,u nanimemente espressomi in questa per me memorabile occa:sione e Le riconfermo la mia intenzicne di accettare l'onorevolissima
carica di direttore del Liceo Musicale e di dedicare ad essa tutto il mio
interesse.
Le sarei grato di farmi pervenire statuti, tabelle e prospetti, da
x: ui possa attingere informazione sull' organizzazione <~rtistica della
Scuo[,a: intanto, per mettere in chiaro alcuni dettagli, mi son permesso
d'inviarle l'1unico Serato, co:tne ambasciatore. Sono tuttora in attesa
d'un suo resoconto; appena ricevute le relazioni sul colloquio, altra
mia .lettera far seguito a questa.
Per ~ter attivare a Bologna a tempo e non affaticato, ho rinun:ziato alla mia classe a Basilea, che dovrebbe aver avuto luogo durante
IOI
il mese di Settembre . Le confesso ch questa alterazione ha costato

a me un qualche disturbo, ha procurato una grande disillusione e non
poca. confusione. in !svizzera ed altrove e mi ha .fatto rinunziare ad un
cos~ncuo onorano. Essendo convinto della necessit i questo procedere
ehberatamente lo misi in esecuzione.
'
Accetti, illustre Sig.r Commendator e i mi'"i pi ossequiosi e cordiali sal uti.
'
Berlino W. 30, di lu glio 1913.
Suo d evotissimo
FERRUCCIO BUSONI.
Il Busoni veniva dunque .a Bologna per un primo arnno di

prorva , con L. r 2. ooo di stipendio annuo e con assoluta J.ibert
d'azione. Ma in generale la sua nomin~ e la sua accettazione
furono uno sbaglio da entrambe le parti. L'indole del Busoni non
era quella di un M.artucci, ,c he aveva potuto ri,nchiudersi nella
'Cita un po' limitata della scuola; e soprattutto eo-li uso ad
1
ambi nti ben diversi da q uello bolognese non .ave~a misurato
le diffc~lt a cui sarebbe andato i,ncontr~, e che altri, ma non
certo lUI, avre!bbe potuto sopportare e vincere. Bene il Vatielli
~a ~escritto qtieH'anno della sua residenza bolognese , I prova
mfelice che gli dimostr l 'imposs.ibilit di conservare la carica_
Scadu.to l'~nno, il Busoni non volle dichiarare apertamente la
sua nnuncJa .alla direzione del Liceo; ma, preso pretesto da
un suo viag,g io :artistico in America e dalla as.pettativa di un
anno richiesta e non accordata, non diede pi seo-no di vita
lasciandosi dichiarare decaduto dalla cariea. 2
"'
>
1
F. VATIELLI, F'enu clio Busonj a Bologna, Rassegna Musicale,
XI, .n. rr, novembre 1938.
2 Seduta consigliare del 7 maggio 1915 :
. ~hiusosi col. I 0 ottobre 1914 il periodo di ,p rova durante il quale
egh s~ trattenne m Bologna ,pochi mesi in diveni periodi il Maestro
Busom, che allora trovavasi a Berlino, veniv a sollecitato' a recarsi a
Bol_og~a per assun:ere definitivamente la direzione del Liceo; al che
~gh nspondeva ~h1edendo un anno di aspettativa per poter soddisfare
1mpegn1 che eg!1 . afferma~a avere da tempo contratti, i quali lo obbligavano a recarsr m Amenca.
. La Giunta, pur conscia della necessit di dare alla direzione del
Lrceo una sollecita ed efficace sistemazione, ma timorosa . d'altro oanto,
. opponen~o un ass?[,~to rifiuto alla domanda del Busoni , di. provocare
da 9uest1 un.a deoswne che frustrasse le speranze con cepite per 1'avvem re del L1ceo stesso, nella seduta delli 18 novembre 1914 deliberava
I OZ
VITA DEL CONS ER VATORIO
IL R. CO NSE RVATORIO DI MU SICA DI BOLOGNA
Tuttaw a l 'anno di direzione del Busoni, anche se non per

merito suo, segn una data importante per il nostro Liceo, ,p oich
nel 1914 l'istituto ottenne il .pareggio dei suoi diplomi a quelli
de i Regi Conserva tor1. 1 La pratica era gi stata avvia ta per
iniziativa .dell 'a ssessore Bosdari ancor prima della nomina del
Busoni e .si e ra rag,g iunto lo scopo . mediante un aumento degli
stipendi ai professo ri , delle ore di lezion e e delle tasse scolastiche. 2
Dic hiarato d ecaduto il Busoni, in attesa del .futuro Direttore,
s1 ricorse al solito espediente della nomina di una commission e
di vigilanza, composta d ell 'assessore Prof. .Mario Long hena ,
dell'av v. Demos Alto belli, del dott. Enrico tMusini, del m ;g. Amilcare Bortolotti, dell'avv. Enrico Daddi, dell'ing. Giorgio Levi, e
del Commissario Amministrativo dott.. Francesco Tonolla. Com e
s1 vede, qualsiasi musicista ne era stato con ogni cura esduso.
Intanto la GiUlilta cercava in tutto il mondo musicale ntaliano
il musicista adatto per Bologna e dis.p osto a venirci. Il primo
intenpellato fu :Mascagni; ma se ne ebbe un rifiuto. All o ra ,
per consiglio anche del Gallignani e dello Zuelli, Direttori dei
c o nserv:atori di Milano e di Parma, si form un elenco di music isti italiani, tra i maggiori, ai quali possibilmente rivolgersi :
Marin).lzzi, P.anizza, Giordano, Zandonai, Wolf-Ferrari. Giordano ris pondeva che "quel posto sarebbe tornato a gr ande
di concedere l'aspettativa limitatamente per a soli 6 mesi, e malgrado
le insistenze del Bus oni, nella primitiva sua domanda, la Giunta ste_ssa
nell'adunanza 16 dicembre 1914 confermava la precedente sua deliberazione e il 30 dicembre stesso ne rendeva edotto il M .0 Bus oni con
lettera inviata a Berlino e a 'New York, stante .l'incertezza della dimora
del Maestro a quell'epoca. Non avendo a tutt'oggi i.l Busoni ripreso 'il
s uo srvizio n fatto pervenire alcuna risposta all'accennata lettera
30 dicembre 1914, la Giunta pur dolente di dover rinunziare all'op_era e
al nome di Ferruccio Busoni, ma preoccupata soprattutto della tmperiosa .necessit di sistemare .\ a direzione e l'intero r-5:anismo del Liceo
Musicale valendosi delle disposizioni contenute negli speciali regolamenti organici del Liceo Mlllsicale e dell'Amministrazione interna sottopone all'approvazione del Consiglio il segue~te partite;> :
.
.
n Consiglio udito il riferimento della Gmnta, debbera dt COUSlderare come d ecaduto dal posto, e, ad ogni modo, di non conferr~are il
l\'[.<> Busoni Ferruccio . nella carica di Direttore del Liceo Mustcale .
l Vedi Apopendice ~XVI, p. 201.
2 Seduta consigliare del r8 giugn? 191 3.
1 03
onore per chi l'avesse assunto, ma che, malgrado la lusin_ghiera offerta, per conto suo non avrebbe mai accettato d i
div:entare direttore di un Istituto musicale ,, 1
WoLf-Ferrari par ve "un uomo che vive un po' troppo nelle
nuvole , mentre 1a Giunta cercava << un uomo che viva sulla
terra e che apra .bene gli occhi per ve dere eerte piccole cose
ohe succedono nel nostro Liceo, dove abbisognano degli occhi
d'Argo. p Panizza, " ottimo 1pianista ed un valente direttore
<l'orchestra, si diceva '" uomo troppo freddo e gi avanti- in
et, ,perch marcia sui cinquant'anni . Lo Zandonai era consigliabile " come giovane di valore " ma era "molto giovane
e anche molto piccolo e molto brutto . Restava dunque soltanto il MarinuzZ1i.
E nella seduta consigliar e del 26 febbraio 1916 l'assessore
Longhena ne proponeva la nomina , riconoscendo in .Lui "un
.<g iovane che ha molto studiato, che ha prodotto pi di quel che
la scar_;;it del tempo libero da suoi doveri acconsentiva, che
ha cinto il suo nome .dj un'aureola di simpatia e di stima - stima
non raccolta coi soliti mezzi, simpatia non ottenuta concedendo
.agli altri - che ha ancora v:ivacissimo, malgrado gli aUettamenti dei Iauti stipendi che sa dare il teatro, il desiderio di
dare se ai suoi ideali d 'arte, che vuoi fa:re a crearsi una fama
meno volubile 'e pi duratura. Inoltre assicurava di aver trovato in lui " valore di'arte, vigore di propositi, severit di vita
e una modestia molto vicina a quella di Martucci. Con questa
presentazione, il .Marinuzzi non potev:a non essere eletto all'unanimit. Cosi fu 'infatti, con nomina dal I 0 ottobre 1916, ma coll'impegno di sorvegliare la vita dell'istituto fin dal marzo dello
.stesso anno per mettersi cc cosi in grad o di compiere a suo tempo
quella instaurat-io ab irnis, che nel comune .proposito ed insieme
una suprema necesS>it per l'Istituto. Il Cons.i glio frattanto
riconosceva indispensabile, ancor prima della venuta del nuovo
direttore, " collocare a riposo parecchi insegnanti e sostituirli
con altri, essendovene di quelli che hanno quarantadue anni d i
servizio, che sono paralitici e fanno lezione a casa pe1 l'impotenza .di muoversi dalle loro abitazioni .
l
Seduta,
cons~gtiare
del 26 febbraio . 1916.
104
Anche il Marinuzz;i per doveva restare ben poco a Bologna_

Nel 1919 si dimette\:a additando come suo successore Franco
A!Jfano. Questi aveva assunto la cattedra di composizione nef
nostro Liceo nel rgr7, dopo che il Torchi era stato messo a
riposo. Aveva avuto l'incar ico della direzione della scuola durante due lU?-ghi periodi di assenza del Marinuzzi, e, data " Ja
eccellente prova da lui fatta , 1 in quelle occ asio111i, veniva il 5 luglio rgrg nomjn.ato Dir~ttore dell'Istituto, coll'obbligo di rinun-
ziare all'insegnamento della composizione. (Dalla sua scuola
11.1scirono Enzo .Masetti, Antonio Voretti e Guido Spagnoli).
Nel 1923 Franco Alfano lasciava Bologna per Torino. L'incarico della direzione fu allora affidato a Guglie.Jmo Mattioli,
prima, a Fr ancesco Vatielli poi, sotto la vigilanza di una Commissione com,p osta dall 'avv. Raffaele Ottani, dal cav. uff. Antonio Roversi e dal cav. Ghemrdo Gher.ardi; la quale dur in
carica sino a qulVJdo al maestro Cesare Nordio, .nominato per
concorso insegnante di Fuga e Composizione nel febbraio I92S- III, veniva, quasi subito, affidata la regge,nza dell'Istituto, e nel
giugno dello stesso anno, in seguito alla sua fattiva opera d:i
rioz;ganizzatore ed alla fiducia ispirata alle autorit municipali,
la Dir,ez:i one del Liceo " in via di 'p romozione n. Tale nomina
doveva essere pi tardi, da una commissione ministeriale formata
dai maestri Umberto Giordano, Riccardo Z.andonai e Luigi FerTari-Trecate, convalidata al maestro Nordio, tuttora Dir.e ttore .del nostro Conservatorio.
*
* *
.Le varie \:icende direttoriali degli anni p recedenti non pote- .
vano non lasciare il loro marchio sulla v:ita della scuola. Ecco
come lo stesso Nordio ne dipingeva le non liete condizioni .al
suo entrare in carica : 2
Indisciplina, nessuna osservanza degli orari da parte di Professori
e alunni, nessuna puntualit, continuo via vai di alunni perch le
l
Seduta consigliare del 6 novembre 1925-IV.

giugno 1927-V : Rifor-..
2 Mem.orandum del Direttore CES .~RE NORDIO,
me att1tate dZ HJ25 al 1927.
VIT:\
DEL CONSERV.<\TORJO
lezioni er an o individuali anzich collettive, ammissioni irregolari di

allievi e spesso senza esame, sessioni straordinarie di esami a volont,
quasi tutte le tasse non pagate, sessioni di esami di passaggio per
alunni privatisti (in tal modo tutti i migliori elementi erano sottratti
al Liceo .... ) , esami di conferma fatti pro form a e .solo dopo pochi mesi'
di prova , mancanza quasi assoluta di precisi prog rammi di .studio e di
esa mi, gli esa mi di licenza fatti con programmi improvvisati (disobbedendo cos a una tassativa disposizione governativa) e senza aJcun
giusto r igore, tanto che la maggior parte dei candidat'i otteneva con
estrema facilit una classifica che andava dai 48 ai so cinquantesimi,
quando IIOn s'aggiungeva pure la lode; i Professori insegnanti ammessi
con voti a1 .tar parte del.Je Commissioni chiamate a .giudicare dei loro
stessi allievi, lo stesso dicasi per gli esami di licen za degli esterni .. ..
E l 'originale sistema per gli esami scritti? In grazia al quale i candida::
anzich essere sorvegliati e chiu si in una stan za venivano liberamente
mandati a casa p er fare i componimenti con m3Jggiore .... tranquillit r
E la completa disorganizzazione deUa. Segreteria? E i verbali d'esame
non firmati dai Commissari, n controfirmati dal Direttore? ecc.
E dal lato artistico? Complm,a libert agli insegnanti e nessun
controllo tanto che alcuni programmi di s.tmdio e d'esame o mancaYano del tutto o erano compilati con criterio infantile.
Una scuola di Corno con un Professore .settantenne. Una scuola
serale di Canto Corale che non s i sapeva perch esistesse. E la. scuola
d'arpa? Una scuola d'organo principale che non esiste . Una sc uol a
d'or gano complementare che non si sa perch esista. Una scuola di
cultura assolutamente insufficiente. Una souo1a di arte .scenica che
invece una. scuola di declamazione. La scuola di pianoforte comple-mentare estesa a pochi istru mentisti. Le scuole di teoria con un programma troppo blando. Mancanza di scuole per le esercitazioni d'in-
sieme (quartetto eoc.), e cosi via .
Si rendeva dunque necessaria tutta un 'accurata opera diriorg.a nizzazione e di risveglio del Liceo, alla quale il nuovo
Direttore dedic tutta la sua attivita. Ad aiutarlo il Comune
avev.a approvato proprio nella seduta del 7 febbraio 192s-III, .
il nuovo Regolamento e Or ganico per il Liceo Musicale.l Ma.
non si trattava solamoote di applicare un ennesimo nuovo Re-
golamento; bisognava anzitutto riportare il Liceo nelle condi-zioni necessarie per poterlo adottare.
l Bol ogna, Coop . Gradca Combattenti, 1925 . - 11 nuovo Regola-
mento era dovuto alla necessit per il Liceo di Bologna pareggiato, di
uniform aore il suo ordinamento e i suoi programmi a q uelli degl ' Istituti..
governativi, ai quali il Decreto-Legge del s maggio 1918 aveva dato un
nu ov-o assetto.
l
::!06
\TL -\
DEL
CO~ SER\ ' .-\ TORI O
107
Ottenuti ,i primi risultati il Maestro Nordio volle modificare

~ncbe il ResoLamento del 1925, uguagliandolo in pieno a quello
$eguito dai R. Consevato.ri, completato dalle Norme per il pareggiamento degli Isti;tuti Musicali 1 e dalle Norme per. l'ordina.m ento dell'istruzione musicale ed approvazione dei nuovi p-rog rammi di esame. 2
Occorreva anzitutto dare un nome al Liceo.
Fino ad allora, come appare aJ!1che dagli atti ufficiali, era
entrato nella consuetudine di chiamarlo Liceo " Rossini , bench al Rossini non fosse mai stato ufficialm~nte dedicato, 'e .solo
ia piazza prospiciente aUa scuola fosse intitoLata .al suo nome.
Nello .stesso anno della sua entrata in carica il Maestro Nordio
volle il battesimo del Liceo nel nome di " G. B. Martini ,, 3 dover oso omagg;io al vero conservatore della scuola musicale bolognese e al creatore del primo nucleo della Biblioteca e della
Iconoteca del Liceo. Poco dopo, il Direttore volle fosse intitolatta a 'M arco Enrico Bossi la Grande Sala dei Concerti, poich
quegli per ,p rimo l'aveva arricchita dt'un grande organo, mentre
.nel 1940 l'aula d'Organo veniv a intitolata a Ottorino Respighi,
grande allievo della scuola bolognese.
Quanto all'organo di Bossi, ormai irnsufficiente ai bisogni e
alle esitgenze d'una grande Sala da Concerti, Nordio lo faceva
sostituire con altro grande organo da concerti, a 4 manuali e
sooo canne, uno fra i mag;giori e migliori d'Italia. D<;>tava inoltre tutte le altre scuole di strumenti del modello piu :moderno :
pianoforti a mezza coda, arpe e fiati.
Ne!Finterno dell'istituto i provvedimenti p-resi furono rigo-ros.issimi, tanto che si giunse a parlare di disciplina militare ..
Le lezioni nelle scuole tornarono ad essere collettive, con scrupolosa osservanza degLi orari. L'Archivio e la Segreteria ebbero
finalmente un ordinamento e un'organizzazione. Quanto agli
esami, lllbolite le sessioni straordinarie, furono soppressi quelLi
di promozione per i candidati esterni e venne instaurata un a
grande sever.i t in quelli di ammissione e in quelli d i promozio ne
)
R. Decreto 15 maggio 193o-IX, n. rno.

R. Decreto dicembre 193o-IX, n. I945
Seduta consi&liare del 6 novembre 1925-IV.
e di licenza, il che doveva portare a una selezione qualitativa

degli ,alliev.i.
Dalle commissioni d'esame furono assolutamente esclusi gli
insegnanti degli alliev.i esaminandi, e in ogni commissione v.enne
chiamato un musicista estraneo al Lic~o, a esercitare .il suo
controllo.
Il periodo di prova per i nuovi alunni ammessi alla scuola fu
portato da quattro mesi a uno e anche a due anni. Tutte le
tasse ts colastiche e d'esame furono aumentate, facilitando cos,
con le maggiori entrate, l ' itstituzione di nuove cattedre. P oich,
messi a ritposo varii insegnanti anziani, il Maestro Nordio fece
anzitutto porre a concorso le cattedre rimaste vacanti, q uindi
volle ripristinato l 'insegnamento d 'organo principale, affidandolo 1prima a Luigi Ferrari-Trecate, poi a Ulisse Matclley; e
ripristin anche la terza scuola di pianoforte principale e la
terza scuola di violino. Fra le nuove scuole istituite ricordiamo :
quella di Quartetto, affidata ad Angelo Consolini, quella di
Canto Corale e le due scuole di cultura generale. Lo studio del
pianoforte complementar e fu e steso a tutti .g li str:umenti .
Infine nel 1927 fu istituita la Sc]..lola di Direzione d'Orchestra, la prima del genere in Italia, che doveva durare solo pochi
anni, fino al 1931, fino cio alla sua soppressione per ordine
ministeriale, 1 'm a che, nella sua pur breve vita, doveva mettere
in luce le doti di:rettoriali spiccatissime di Fr.anco Ferratra,
Eranceso Molinari-Pradelli e Rainaldo Zamboni.
Queste le principali riforme introdotte dal Direttore a tutt'oggi nell'ordinamento del tLiceo. Naturalmente per non poteva bastare la buona volont di un solo a svegliare la scuola dal
leta-rgo in aui era a poco a poco caduta. Infatti il Nordio trov
ottimi collaboratori negli insegnanti, fr:a i quali vogliamo ricordare almeno Luigi Ferrari-Trecate, Ulisse Matthey, Federico e Orlando Barera, .Paolo Rio N ardi, Eriberto Scatrlino,
Nino Rossi, Cari~ Vidusso, Arturo Benedetti Michelangeli, Camillo Oblach, Enrico Campaiola, Aless andro Materassi, Giuseppe tPiccioli, Guido Spagnoli, una schiera di valorosi giovani ,
sicura promessa per l'avvenire dell'ormai R. Conservatorio bol
Vedi Appendici XXVU, p.
2 02
e XXVIII, p.
203 .
I 08
JL l~ .
::ONS ER V.-\.TORIO DI ?vJUS I CA DI BOLGNA
lognese ; paich, a riconoscere queste ottime condizioni del nostro.

Liceo, giungeva in quest'anno 1941 !,a regificazione dell'Istituto,
per '!Olere del Due, Capo del Fascismo.
Da molti anni il Nordio aveva tentato di persuadere l'Ammirn istrazione Comunale della necessit per l'Istituto di atte-
nere la reg.ificazione, ma s'era sempre trovata di fronte l' incomprensione dei varii Podest che, per un campanilismo male in-
teso, non yolevano cedere allo Stato il glorioso Liceo comunale.
Finch aiutato dalla sua nomina a mP..mbro della Commissione
'
Mi.nisteriale
Parmanente per la regificazione degli Istituti mu-
sicali, r iusciva ,a smuovere le Autorit com).mali bolognesi.
Infatti fin dal dicembre 1938-~VII l'Amministrazione Comunale aveva iniziato trattative col Mi,nistero dell'Educazione
N.azionale, per la regificazione del civico Liceo musicale pareg-gdato '" G. B. Martini " E ne aveva presentato formale domanda
m data 31 maggio 1939-XV II.
Il 14 maggio 194o-XVIII il Prefetto di Bologna com unicava
al Podest che da parte del Ministero dell 'Educazione Nazionale veniva reso noto che la richiesta di regificazione era stata
favorevolmente accolta e annunziava la prossima visita di apposita commissione.
T,aJ.e commissione fu a Bologna nel periodo intercorrente fra.
il 14 e il 30 maggio I94o-XVIII e il 17 ottobre dello- stesso anno
il Ministero d:ell'Educazione Nazionale comunicava c he il Ministero delle Finanze aveva concesso l'adesione di massima alla
reg-ificaz.ione.
Ma ancora non bastava, poich il tutto si sarebbe arenato
per mancanza di fondi necessari, senza l'intervento .p ersonale di
Benito Mussolini. Il Duce del Fascismo, nel giugno 1941-XIX,
di spose infatti per la concessione dell'importo di L. sso.ooo
(rpari al contributo comunale) , necessario a raggiungere la s pesa
di L. 1. Joo.ooo, che si prevede occorrere annualmente per il
nostr o Conservatorio. Con tale provvidb e illuminato intervento la pratica non poteva non avviarsi verso una rapid a e
felice soluzion e. 1
Cosi il 27 maggio 1942-XX si svolgeva neHa Sala Bossi la
VITA DEL CONSER\"\ TORIO
-cerimonia dell ' Inaugu-razione Ufficiale del R. Conservatorio,

-con discorsi del Podest di Bologna, di Cesare Nordio e d i
Alfredo Casella. Segilliva l'esecuzione della Cantata Il Pianto
di .4nnouia di G. Rossini , diretta dal Nordio ed eseguita da
un 'orchestra di professori, allievi ed ex-allievi d el Liceo Musicale. La cerimonia veniva a rice'!ere lustro speciale per il suo
-coincidere con la celebrazione del I 50 anniversa;rio della nascita di Rosrsini : infatti si potevano notare fra til pubblico il
Vice-St>g re tario del Partito, i rappresentanti dei !Ministeri dell'Educazione Nazionale e della Cultura Popolare, e quello della
R. Accademi, e i pi bei nomi dell'arte musicale italia.n.a.
.LA BIBLIOTECA.
Fin dalla prima fondazione del LLceo era stato . .stabilito che
a co::.ti tuim e !a dote principale ~a bibiiot':ca del Pare
M.artini, la sua raccolta di quadri, gli a rchivi di S:an Petronio e
dei Filippini, i libri cmali e gli s.trumenti varii -rarcolti alle
.soppresse corporazioni religiose.
In realt. per strumenti e libr.i corali, pre~v oJi per miniature fu-rono depositati nel museo dell'Archi.ginnas.io, e .g li ar'
.
chivi di Sa:n Petronio e dei ,Filippini rimasero do ~'erano.
D ella biblioteca martiniana po.i il Matt-e i, che se ne con.sddera'!a legittimo er~, raccol,s e la parte pi preziosa in sua casa.
Cosicch il primo nucleo della biblioteca d el liceo fu costituito
<la una sola parte della raccolta del Ma-rtin.i, .e non della :pi
pr-egevole . .P.i tardii per i1 !Mattei stesso Lasci tutta la sua biblioteca al ,Liceo, dove entr a ricongiungersi alLa pTima parte e a
ricostituire cosi l'originale biblioteca del Martini.
Ma intanto nei varii passag-gi, non poche opere preziose
J
erano scomparse, e parte pure del cartegg10 martJ,r uano : propno

i volumi X'Xllll e XXIX, contenenti le lettere di Mozart e Gluc k. 1
E le sottrazioni di preziosi volumi non 'cessarono ancora per
am lungo periodo, durante il quale la preziosa raccolta rimase
inutilizzata e mal custodita ne !l'Archivio del Liceo, sotto la
~enisse~o
.1
Vedi .>\ppendice XXIX , p.
20~-
rog
~na,
F. VATIELLI , La Biblioteca del Liceo musicale di Bologna, BoloZanichelli, 1917, p. 19.
IlO
IL R: CO, SERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
aesponsabilit di Francesco Barbieri prima, poi del fratello Agostino Barbieri, e dal 1851 di Cammillo Ferrarini.
Solo nel 1842 ne ebbe la sorveglianza tecnica il titolare d'armonia, Maestro Stefano Sa-rti, e solo da quell'anno la biblioteca
rimase aperta al pubblico per poche ore settimanali.
Nel 1855 yeniva fina}mente nominato bibliotecario Gaetano
Gaspari. Con lui cessay_a qualsiasi disor.dine e si pu dire che
veramente nascesse la biblioteca del Liceo.
Era nato il 14 marzo 18o7 in Bologna. Nel 1820 era entrato
al Liceo come alunno di pianoforte alla scuola di Benedetto
Do.nelli. Pi volte _premiato, si diede poi allo studio del contrap-pw1to sempre col Donelli, fino al r827.
Appena diplomato, ebbe la nomina .di maestro del Comune
e della Collegiata :prima a Cento e pi tardi a ' Imola. Nel 1836
l'Accadem ia Filarmonica !']scriveva fra i maestri onorari, e
nel 1839 il Donelli lo richiam a Bologna come suo coadiutore
alla cattedra di contrappunto nel liceo. Alla morte del Donelli,
avvenuta poco dopo, ottenne per concorso l'insegnamento del
solfeggio.
La sua grande aspirr azione era di farsi .r iconoscere come CQiffipositore di mugjca sacra. Ma incontr proprio a Bologna le pi.
vive opposizioni e fu ben cinque volte respinto prima di poter
entrare fra i numerari dell'Accademia. Intanto s'era dato a studi
storici musicali, creando,s i una faJna di e rudito e di .bibliografo
insigne, a scapito di quella dri compositore, il che lo indispettiva
non poco.
Per questo, all'istituzione del posto di thihliotecario nel Liceo, fu senz'alrro designato CO!Tie l'unico adatto a ricopr.irlo.
E fina1mente, nel 1857, vinse per concorso il posto di Maestro
di Cappella in San Petronio. Cos, frra questa sua dop,pia attiv.it
di bibliotecario e di maestro di cappella, egli trascorse tutto il
resto deUa sua vita, non felice anche per tristi vicende famigliari,
fino alla morte :a vvenuta il 30 marzo 188r.
Pi che riordinare, egLi seppe creare dal caos la biblioteca
del Liceo. Diede dapprima una sistemazione regolare al materiale esistente, istituendo a nche il primo regolamento, e inoltre
contribui; in varii m'odi ad arricchire notevolmente il primo
fondo : anzitutto facendo dono al liceo della sua pregevole r accolta
VITA DEL CONSE RVATORIO
nr
privata, ,poi acquistando con avvedutezza anche intere biblioteche pr.i vate.
Pot infatti accaparrarsi la collezione di Libretti d'opera del
Marchese Sebastiano Conti Castelli, buona parte dell'archiv.io
di San Perronio, i codici della Cappella .di San Salvatore, altri
manoscritti martiniani rima:sti in San Francesco, e ancora molte
altre opere pregevoli acquistandole da librai italiani e stranieri.
L'opera sua massima fu lo schedario completo della biblioteca, compiuto con criteri di vero bibliografo, sul quale venne
i.n seguito pubblicato dal Comune il Catalogo della Biblioteca,
diviso in quattro volumi, c ui dovr aggiungersene un quinto
dei libretti d'opera.
Al Gaspari s uccesse , per suo stesso volere, Federico Parisini nel 188z, nel 1892 divenne bibliotecario Luigi Trc hi e
nel r9Q6 F~ancesco Vatielli:
La Biblioteca era stata gi cos ben sistemata dal Gaspari,.
che non restav.a che seguir ne le direttive segnate.
Il Parisini cominci la pubblicazione del carteggio martiniana, che fu interrotta dopo il primo volume, ~ILa sua morte;
il Torchi trasse invece dalla biblioteca il materiale per la pubblicazione della sua Antologia: L'arte musicale in Italia; il V~
tielli mise in luce specialmente le composizioni di maestri bolognesi poco noti, in essa contenuti, completandb dal lato estetico
e musicale vero e proprio g;li studi iniziati dal Gaspari, ma da
questi limitati al .solo campo bibliografico.
La hiblioteca del Liceo oggi una delle pochissime in Italia.
che si possa vantare di rispondere in .pieno ai bisogni degli studiosi della materia.
Ricchissima, e .forse unca al mondo, per il pregio della sua
parte antica, della_ quale sono ottima illustrazione .i .quattro vo-
lumi del catalogo, pure fornita di tutte le principali e pi interessanti composi?Jioni musicali dei secoli scorsi, nonch moderne
e contemporanee.
Ma accanto al materiale di musica vera e propria, la Biblio-teca pos-siede tutto il materiale lessicografico e bibliografico necessario agli studiosi, ed costantemente rifornita deJ.le pubblicazioni italiane e straniere di studi riguardanti la anus.ica e i
musicisti. Senza che per questo l'attuale bibliotecario Prof. Fr.an-
::nz
IL R. CONSERVATORIO DI MUSICA l'I BOLOG NA
.c esco Vatielli, ben noto nel campo musicologico, trascuri di

completare ed arricchire ancora la raccolta preziosa di manoscritti e stampe rare.
\ -La ricca raccolta di ritratti di musicisti ammontante a pa 1 recchie .centinaia lasciata dal Martini, ~dorna ancora oggi le
l sale e le aule del .Liceo. In essa, a pa-rte l 'interesse iconografico
della collezione , alcune tele hamno un valore pittorico, poich
vi -p ossiamo .ammirare opere del Gainsborough, .del Crespi, del'J'Induno e .molti pastelli del Crescimbeni.
AIJ.a biblioteca collegata la Sala Rossini. In essa sono
_stati raccolti alcuni cime!ii preziosi del Maestro, provenienti d.a
doni della Famig.l ia Bajetti, dei Marchesi Bev.ilaoqu ~. e di Domenico Liverani.
Cosi .si sono potuti riunire oltre agli spartiti autografi del
Barbiere e dello Stabat, il letto, la >:este da camera, il pianoforte Pleyel, la parrucoo, la stecca da biliardo di Rossini, e un
ritratto a matita del Do11, insieme con altri molti ricordi di minore importanza.
III.
ATTIVIT ARTISTICA DEL CONSERVATORIO
R. Cot<Strvatorio di Mtuica di Bolog,.,._
MAESTRI E ALLI~VT.
La vita . .artistica del L iceo si pu, a grandi tratti ahneno ~

dividere in tre periodi. Il .primo, dalle origini fino alla consulenza di Rossini, caratterizzato da un tradiziona1ismo conservatore, ancora attaccato ai dogmi dell'antica scuola bolognese ..
Il periodo rossiniano apre invece le porte dell'istituto e della
vita musicale cittadna a una tendenza modernista eclettica, senza
pregiudizi di scuola o di nazionalit. L'ulti'!TIO periodo infine, il
pi ricco, porta il nostro Liceo all'avanguar.di.a del movimento
musicale italiano, nel rinnovato amore per la tradizione stru::nentale sinfonica, nel giusto apprezz,a mento di scuole e musicisti stranieri, nel contributo dato al sorgere ed affermarsi di
una corrente strumentale e sinfonica nostra. M a l'influenza artistica del Liceo fu dovuta principalmente a quelle personalit
par.ticolarmente influenti, che nell'aanbito della scu<Jla svolsero
la .loro attivit. Soffermjamoci sulle principali, yolta a volta
maestri e allievi.
STANISLAO MATTEI.
J::: il tipico rappresentante d:el primo periodo conser~atorista

del Liceo, nel quale resse la cattedra di contrappunto dal r8o4
al r825.
Nato a Bologna il ro febbraio ryso, era .figlio di un .f abbro
ferraio. La prima educazione ricevette nelle Scuole Pie, e furono
corsi di aritmetica e di Jatino. Frequentando spesso la chiesa di
San Francesco dei Minori Conventuali, ebbe la fortuna di risvegliare l'interessamento del Padre Martina " insigne Maestro
di Musica, lume splendentissimo di quell'Ordine , 1 il .q uale prese
a educarlo e lo persuase a vestir l'abito francescano .fin dall'et
I F . CANUTI, Vita di StanisJO Mattei, Bologna, Emilio dali 'Olmo, 1829.
II6
di r6 anni. Da :aLlora, fino alla morte del Ma-rtini (r784), i due

vissero in perfetta comunit di vita e di pensiero. Il Mattei divenne cos il vero erede, nel senso pi esteso della parola, dell'insegnamento e della dottrina martiniana, e fu il tramite attrav.erso il quale la dotta tradizione bolognese entr nel nostro
Liceo e vi si mantenne per un .lungo periodo.
Tale fu anche il volere del Martin stesso, che aveva fatto
nominare il M.attei maestro di Cappella in .San Francesco gi
nel 1770, mentre doveva entrare .in carica solo quattordici anni
dopo, a lla morte del :maestro.
Con la rivoluzione francese e con la soppressione dehle corporazioni religiose, ,jl Mattei nel 1798 dovette riprendere l'abito
laico, .c onducendo per anche fuori del convento una vita claustrale, prima colla vecchia madre, poi in casa di Don Battisti.ni,
curato di Santa Caterina di Saragozza. Il suo rjtorno nel mondo
permise che l'Accademia Filarmonica lo acclamasse socio d'onore
nel 1799, e statutario nel r8o4; fu poi mernbro dell'Istituto Italiano di Scienze, Lettere e Arti, e corri51p0ndente d eli' Acadmie
des Beaux-A.rts di Parigi.
Dal r8o\1 cio fin dalla fondazione del! 'istituto, gli fu affi- .
data la catte{:lra di contrappunto nel L.iceo di Bologna, che tenne
fino alla morte, rifi utando numerosi inv.iti .ad assumere uffic i pi
importanti nelle pnincipali Cppelle di musica d ',Italia, non escluse
Loreto e Padova. E proprio a lla fama e uropea della sua scuola,
considerata giustamente la diretta continuazione di quella del
Martini, si deve se a Bologna accorsero in quegli anni a1lievi .da
ogni parte d'ItaLia, cosicch fna essi egli pot annoverare GianAgostino Perotti, Fer.dinando Robuschi, Ga51paro Rugali, Antonio IMorini, Giiambattista Gaj.ani, sL uigi Palmerini, An.g.elo
Tesei, Benedetto Donelli, Giuseppe Pilotti, Francesco Morlacchi, Lu.i,g i Bortolotti, Gaetano Corticelli, Andrea Nencini, Tommaso Marchesi, Ruggero .Manna, e i due che gli accrebbero
fama : Rossini e Donizetti. 1
* La .fama del Mattei come compositore affidata specialmente
a musiche sacre, Messe, Vespri, CQ1Ilpiete, Introiti, Gradua.\i ,
TAVOLA VII
r,
l
l
l F. GIORGI, G. Donizzetti studente al L-iceo Musicale di Bologna,

:Bologna, Brunel.li, 1928.
P. Stani5lao :\[;Hte i.
IIJ
Prose, Inni, Mottetd e Sinfonie. Compose anche ).m'opera La

bottega del Libraio e a lui in Bologna si affidava la composizione dii tutte le musiche per le feste ufficiali.
I suoi insegnamenti sono in parte racchiusi nel trattato che
pubblic sotto il titolo: Pratica d'accompagnamento , sopra bassi
numerati e contrappunti a pi voci sulla scala GJScendente e discendente maggiore e minore, con diverse fughe a quattro e
otto voci. Ma il dogma unico che egli soleva sostenere nell'insegnamento era la necessit di scegliersi un buon maestro e dj
consacrarsi interamente allo studio. Non poteva quindi essere
il suo che un inseg.namento del tutto pratico, e il De la Fa.ge 1
non esita ad affermare che il suo metodo d'inseg namento "non
era al livello del suo talento di compositore " Mancava di facilit
n eli 'esprim ere i suoi pensieri e comunicare ci che sentiva; ma
.aveva un colpo d'occhio estremamente sicuro, e alla prima ispezione riconosceva sul foglio gli errori commessi dall'allievo;
spiegare poi le cause produttrici dell'errore, giusti,ficare la correz,jone introdotta, sarebbe stato troppo per il Mattei che, dopo
aver detto questo non va bene, si accontentava di cancellare e
correggere senza spiegare di pi; si capisce come un tale insegnamento del tutto pratico era poco razionale e poco filosofico.
Anche cosl per riusc a formare eccel.lenti allievi, poiche se da
un lato il Mattei non dava .alcuna giustificazione e si limitava
a -e sigere che gli studenti si conformassero alle regole volute,
dall'altro non nascondeva loro niente di quanto poteva affrettare
i loro progressi; non aveva per essi alcun .mjstero, comunicava
loro senza difficolt tutti j ri-sultati delle sue esperienze, e la sua
alta probit d 'artista si sarebbe rivoltata all'idea dj conservare
per suo solo uso un mezz.o d'dfetto .particolare, un segreto qualsiasi di compo.siziane. Sapeva che un maestro coscienzioso, dal
momento che s' consacrato alla nobile e rispettabile professione
dell'insegnamento, ha rinunciato a tutto il suo amor proprio;
i successO dei suoi a!.lievi saranno i suoi successi, e la loro gloria,
per quanto risplendente possa essere, emaner da lui, ricadr
su di lui, ed egli vi parteciper sempre in modo ineq).livocabile.
1 J. DE LA FAG E, Notice sur la me et les 01twages de Stqnislas
Mattei, Paris, 1839, p. 78.
II8
IL R. CONSE RVATORIO DI MU SICA DI BOLOGNA
LoRENZO GIBE LLI e GIROLAMO CRESCENTINI.
Lorenzo Gibelli, insegnante di Canto nel Liceo, insieme col

Mattei per lo meno nei primi anni, di lui m olto pi anziano, gli
premor nel r8r2. Era nato a Bologna nel 171 9 e .anch'egli .e ra
stato uno dei pi cani a Llievi d el Martini. Dotato dalla natura
di voce di Basso, Baritono e Contralto, fu un cantante e un
maestro celebratissimo ai suoi tempi, tanto da poter assumere
la cattedra di canto nel Liceo alla bella eta di 85 anni.
Ottimo contrappuntista della scuola del Martini, soleva sceg li er-e a temi delle sue fughe dei motivj popolari, trascurando
il Canto Fermo, e raccogli endo il favore generale anche Jel
popolo, che l'aveva soiPrannominato " Gibellone dalle belle fug he ,_ 1 In Bologna, prima che maestro nel Liceo, fu M aestro
di Cappella contemponweamente in San Salv,ator-e, in San
Paolo in San Bartolomeo, -nell 'Arciconfr.aternita deUa M orte,
in qu~lla della Vita e in quasi tutti ,i conventi di Monache. Fu
pme maestro al cembalo del Teatro Comunale e per quattro
volte \enne eletto Princ~pe dell'A ccademia Fi.l armonica.
Scrisse moltissime composizioni di musica sacra, un O ratonio e qualche opera, fra le quali ricordiamo Giovanna di Napoli. Ma la sua fama magg.iore anch'egli la dovette ai suoi allievi cvantando anzitutto un Rossini, ma c;olo per il canto, il
Teodori, Francesco Ronca,glia, Matteo Babini 2 e Gkolamo C re!lcentini.
Quest'ultimo fu il pi famoso cantante italiano della fin e del
\Secolo decimottavo. Esordi nel 1783 all' ArgenJtina., di Roma,
come 'Primo soprano, e, subito amminatissimo, fu tisputato da
tutti i teatri italiani. Per lui Cimarosa scrisse Gli Grazi e i Curiazi e Zingarelli R omeo e Giulietta. ALl'estero fu prima a Lisbona e poi alla Corte di Vienna, dove ebbe la nomina di professore di canto della famuglia imperiale. Qui lo sentl Napoleone,
c he lo attacc .al suo seguito e lo condusse a Parigi, dove rimase
1 C. PANCALDI, Vita di Lorenzo GibeUi, Bologna, r&3o.
2 P . BRIGHCN!r, Elogio di M. B ., detto al Liceo Filar-rrwnico
di
Bologna, nella solenne distribuzione dei premi !fl.1LSf,ca.li 1 il 9 luglio 1819
-dal r8o6 al r8r2, e dove fu nominato Cavaliere d ella Corona d i

ferro. Da Parigi, per motivi di salute, rientra\a a Bolog na, dove
nel nostro Liceo assumeva dal r8r4 al r8r7 la direzione della
scuola di canto, la c ui cattedra era tenuta dall 'altro famoso cnt ante ;Lodovico Brizzi, e nell'ultimo anno la direzione delle scuole
tutte. Poi venne chiamato a Napoli quale Professore di Canto
a San Pietro a Majella. Di lui scrisse il F tis :
Fu l 'ultim o g r ande cantante che ahbia prodotto l 'Italia : con lui
:finisce. la serie dei virtuosi sublimi ,g en era ti da questa classica terra
della melodia. Niente tp u esser e paragon ato alla soavit di quegli
accenti, alla forza della s ua e~pressione, al g usto perfetto delle sue
fioriture, al! 'ampiezza del s uo fraseggiare, a quella somm a infine di
qualit di cui una sola, rportata al massimo grado di superiorit, baster ebbe per assic urare a chi la possedesse il primo posto fra i cantanti
dell'epoca attu ale.l
FELICE RADI CAT! E GIUSEPPE MANETTI.
Il Radicati naoque nel 1778 a Torino, da nobile famiglia. Fu

.allievo del Pugnani e fornito i tali doti musicali, da divenire
un ottimo violinista, direttore d'orchestra e composjtore. Gi.
noto nel mondo musicale, spos la celebre cantante Teresa Bertinotti e con lei viag,g i i.n Italia, Francia, Inghilterra, Germania e Austria. Fu intimo amico del pittore Landi e del Canova.
Il primo incarico fisso l'ebbe come Violino della Regia Camera di Vittorio Emanuele. Poi fu nominato a Bologna, senza
-.concorso, per la prima volta nel r8r4, insegnante di Violino nel
Liceo, Primo Violino con la direzione d'orchestra al Comunale
e Primo Violino- in San Petronio, e per la seconda volta ne.! r817,
dopo un secondo intermezzo di residenza alla Corte d i Torino.
Morl nel r823 per un incidente di cav.alli. Fra i suoi amici si
..annoverano il Mattei; Haydn, Gyrovetz, Rombergh, Haensel,
Beethoven, Salieri.
Con lui entra lltil primo soffio innovatore nel Liceo. Poich
egli vi volle istituire il mutuo i.nsegnamento applicato 'llla musica. Ma pi importante a ncora fu la sua opera nel campo musil Cfr. G.
p. ro6.
MDNALDI, Cantanti- evirati celebri,
Ro!J.!a, Ausonia ,
rg2o,
120
cale; fu infatti considerato quale il Restauratore del QuartettO'

l taliano, poich non solo compose oltre a parecchie compo<>izionr
teatrali e v:ocali, buon numero di Quintetti, Quartetti e Trii.
pubblicati in Italia e all'estero, ma volle anche rieducare i! pubblico e la scuola al culto e all'amore della musica strumentale da
camera, specialmente italiana, contrapponendo l'opera del Boccherini .a queU.a di Haydn e in g enerale della scuola tedesca, ai
suoi te mpi in gran voga.
Fra i suoi allievi bolognesi si ricordano un Giuseppe Manetti.
e un Cesare Emiliani. Il M.anetti, vissuto d al 18o2 al 1858, tenne
la cattedra di v:ioEno nel Liceo dal 1839 fino alla sua morte e fu
considerato, per la continuita della s1.1a 01pera, meglio che il Radicati, il fondatore dell.a scuola violinistica bolognese del secolo .
scorso.
Era stato allievo, oltre che del Radicati, di Luigi Palmerini, del Pilotti e del Rastrelli. L.a sua fama maggiore l ottenne
come maestro, infondendo nei suoi allievi la precisione stili-stica appresa dal maestro suo. 1 Da ricordarsi fra i suoi alliev:i
Cesare Rossi, Carlo Verardi, Leone Sarti, Bolelli, Gai!ba, R.af..: .
faele Stefani, Negrini, Angelo Consolini, Ettore Novelli e la
Elide Cocchi.
Era instancabile e inesauribile : ammaestrava gli allievi priva-.
tamemte e gratuitamente durante le v.acanze della scuola, prodi-.
gava cure e fatiche, spesso denaro, , pur di permettere loro viaggi
e pubblici concerti, ma era esigentissimo quanto al loro rendimento artistico. Insomma un grande maestro.
A lui insieme con Antonio Fabbri si deve. la istituzione in:
Bologna della Unione Ausiliaria Filarmonica, per soccorrere gli;
.artsti poveri.
Ma col 1Manetti si entra gia ben addentro nel periodo rossiniano. t inutile qui soffermarsi ancora sull'opera svolta dal'
Rossini in Bologna, gia troppo nota. Attardiamoci invece un
poco con le figure che r imasero di secondo piano, nella grande
ombra.
STEFANO GOLINELLI.
La v.ita di quest'uomo dal carattere stranamente c hiuso emodesto presto narrata. Nato a Bologna nel 1818, .studi pia~
.n oforte col Donelli e composizione con Vaccai. A Firenze si
perfezion nello studio del pianoforte sotto la guida del Prudent,
e divenne tale che lo Hiller, di passaggio da Bologna, riconobbe'
m lui il miglior pianista italiano dell'epoca.
Le sue intenzioni erano di dedicarsi alla composizione, noll:
al pianoforte e tanto meno all'insegnamento, convinto di non
saperne abbastanza per poter dare lezioni. Ma le insistenze di'
Rossini furono tante, che egli mon seppe rifiutare la cattedra
di pianoforte al Liceo di Bologna nel 1840: " Io dunque divenn ~
pianista per forza " 1 soleva dire.
Inco.raggiato dallo Hiller e dal Rossi111i stesso, intraprese un
lungo viaggio .artistico in Italia e all'estero, in Germania, in
Francia e .a Londra, ricevendo ovunque unanimi consensi, proprio nell'epoca in cui i piu grandi virtuosi del piano i mperavanoMa dal 1850 non volle piu farsi sentire in pubblico.
.Mantenne la cattedra al Liceo fino .al 187o, r.i tirandosi poi a
vita ,p rivata. Mori nel 1891. " Contemplativo .pi che fattivo,
portato per .indole alla solitudine, al .raccoglimento, egli giov.
pi che altro con l 'esempio " 2 i.n Bologna e in Italia tutta.
Come esecutore, ci ohe pi si ammirva in !]li er.a ~l tocco
vellutato, l'espressione e la passione che ei -sapev;a infondere
nella musica da lui interpretata ,, 3
Agli allievi, con la parola e con l'esempio sapev.a ispirare
l'entusiasmo per l 'arte: si v.antava di non voler formare degli
acrobati della tastiera, ma di considerare la tecnica solo come un
mezzo e non come l'ideale dell'arte. Ricercava j,nvece la perfezione del tocco e un'espressione isp-ir.ata.
Con le sue composizioni, oltre duecento, insegn ad abban-
dona re le barocche fantasie e trascrizioni da opere teatrali , allora
1
S. Muzzr, Biograii.a, in: A~ modesto Tumu~o di G. M., Bologna,.
G. Monti, 1858.
12
-.
P . F . ALBICI NI , Stefano Golinelli, L 'A rpa, Bologna, 17 luglio 189I ..

F. VATIELI.I, Cinquant 'anni di 'U'ita nwsicale a Bologna, 1921, p. 66 ..
E . PIRANI, Stefano Golinelli, in Gazzetta Musicale di Milano .
luglio 1891.
l
2
3
IL R. C01\SERVATORIO DI MUSICA DI BOL OGNA
ATTIV IT ARTISTICA DEL CONSERVATORIO
in <gran voga in .Itafia, e ricerc invece Uina forma leggera, ma

e legante ed aristocratica , e soprattutto sqruisitamente pianistica,
.per le sue tenui melodie, .semplici ed intime, d el tutto italiane.
Fu appunto il carattere spiccatamente nazionale delle Slue musiche che pi gli a ttirarono le simpatie e il plauso degli stran ieri.
Fra i suoi allievi ricordiamo Eugenio Pirani e Gustavo Tofano, che ne contin:u g li insegnamenti nel Liceo.
Nel suo repertorio r.icord iamo la Cenerent ola, La donna del

Lago, Tancredi, Semiramide, L'Italiana in .4lgeri, La Gazza
ladra, Carlo VI, La Fav orita, La Regina di Cipro, La Figlia
del R eggimento, La Co rb eille d'Oranges di Auber, la Nina.
del Coppola, Rigoletto, Il Gittramento, Marta 1 Un ballo in masch era, Cos fan tutte.
I22
ALESSANDRo
Busr.
MAR!ETTA ALBONI.
Fu la !pi illustre allieva del Liceo in quest'epoca.

Nacque il r823 a Citta di Castello i.n Umbria. Al Liceo s tudi il canto con Alessandro Mombelli e forse ~icevette consigli
e insegnamenti d allo s tesso Rossini. Era .fornita d'una splendida v.oce di contralto che raggiungeva l'estensione di due COITlplete ottave.
L 'Albani fu una delle pi g randi rappresentanti della v:alentia
dell'antica scuola itali ana. E bench talvolta le si ,r improverasse
uoa certa indolenza e mancanza di energia e di carattere drammatico in alcu,ne sue interpretazioni, fu ovunque ammiratissima
e apprezzatissima, specialmente per l'essere sempre rifuggita
dall'anicchire il suo canto di quelle vane fioriture, caden:[)e e
vocalizzi, tanto prediletti ai c<llntanti d 'allora e tanto combattuti
da R ossini.
Il suo primo impresario fu il Merelli che 1a fece esordire
nel r843 alla Scal,a, nella Lucrezia Borgia di Donizetti, conducendola poi a Bologna, Brescia e Vienna. Qui, abbandonando
il Merelli, l'Aiboni parti per la Russia, tornando poi per la
Gernnania, l'Ungheria e la Boemia, a Roma, dove nel r847
insi eme con [',A bbadia eseguiva la Saffo dei ,P acini. Ma La sua consacrazione l'ebbe .a Londra al Covent Garden, riuscendo a sostenere il confronto con Jenny Lind. Dopo Londra fu la Frmcia
che l'accolse acclamatissima per molti anni, fino al trionfo conseguito ai.l' Opera di Pa rigi n el Profeta . .Percarse poi tutta Europa e comp un viaggio anche in America. Nel 1863 si ritir
a vita privata, consentendo solamente nel r86g a riappa rire in
pubblico .p er eseguire la Piccola Messa solenne di Rossini. Mor.
nelLa S!la villa a Ville d'Avray, presso Parigi, .nel r894
IZJ
Vissuto dal r833 al r895 in Bologna, illsegn nel Liceo daJpprima armonia, poi contrappunto, sostituendo il padre Giuseppe,
e infine anche canto. Di a mpia cultura, completata sotto la ~uida
del padre suo, fu un contmppuntista emerito, ma, di mente
aperta, seppe seguire il movimento rinnovatore dei suoi t empi,
riunendo in se le qualit di profonda dottrina dell 'antica scuola
bolognese e il giusto apprezzamento delle nuove correnti italiane
e straniere. :Pot cos riuscire un abile coUaborator; al soffio di
vita nuova portato in Bologna d al ,Mariani pr.ima, di c ui fu
spesso maestro sostituto al Comunale, dal Mandnelli e dal
Marrucci .poi.
Anche nella sua ope ra di compositor e .si vedono ben chiari
i segni della nuova epoca, 1poich accanto a molta musica di non
grande interesse, che continua la tradizione del p~i mo ottocento
italiano, .possiamo trovare un'importante produzione sti1umentale: la sinfonia Excelsior, il capriccio fantastico In alto mare,
un Preludio Sinfonico, e importanti composizioni di musioa vocale da camera .e sacra.
Bench poi il Torchi sosteness e che la sua attivit di insegnante sacrificasse e limitasse la SJUa ,p roduzione, 1 fu un docente
esemplare, amatissimo dagli scola-ri, e .apprezzatissimo. Bas ti lli11
elenco dei suoi pi noti a lliev:i a rendersi conto d el s uo valore
e della sua opera insigne; Zuelli, Coronaro, Orefice, Miei, Guerrini, Erminia Borghi-Mamo, la Giovannoni Zacchi, Isabella
Meyer, la Ga rgano, la Musiani, la Rappini,
tenori Garulli e
Borgatti e i baritoni Borg hi e Bortolomasi.
I
L.
ToRCHI, Commemomzione di A. B. ,
Bolot; na, t89(i .
TAVOLA VIU
124
LUIGI MANCINELLI.
Bench rimanesse jn Bologna sola.mente pochi anni (1881 1886), la sua influenza sull'ambiente musicale fu grandissima e
duratura. Era nato in Orvieto nel 1848. A Firenze studi col
famoso violoncellista Sbolgi e con Teodulo Mabellini, sonando
n ell 'orchestra della ,Pergola. All'Apollo <li Roma, dove era
maestrino, cominci la sua carriera sostituendo l' U si.g lio una
sera nella direzione dell'Aida, il 1874. Ben presto s'jmpose al
pubblico italiano prima, a quello di tutto il mondo ,poi.
Nomiillato nel 1881 Direttore del Liceo Musicale di Bologna.
fu anohe direttore della Societ del Quartetto, Maestro in San
Petronio_ e Dir ettore stabile del Comunale poioh il Municipio ,J 'imponev.a qualunque fosse l'i:rniPre sa n. 1 Dqpo l'intermezzo bolognese r~prese la sua attivjt di direttore, a L0111dra,
in Spagna, in America, ovunque .festeggiatissimo e .apprezzatis-
simo da tut'ti i pi grandi compos.itori suoi contemporanei. Mor
a Roma il 1921.
La sua breve sosta a Bologna fiu ricca per lui e per la citt
che Io ospitava. Della sua azione salutare per quanto riguarda
il Liceo gi s ' detto. Quale poi fosse il s.uo valore d'insegnante
ci dice uno scolaro :
Senza pedanterie, senza preconcetti di metodo o di scuola. L 'ora
della sua lezione trascorreva in un 1p iacevole convers are, attraverso
il quale egli tendeva a correg-gere, meglio che gli errori dello scolaro,
le sue idee ; a formare la personalit del musicista, pi che la mano
del maestro. Non aveva un metodo. Sppure i suoi concetti, specialmente
p roposito di orcbestrazione, erano cosl chiari e precisi da render i
risultati del suo insegnamento i pi rapidi e duraturi. 2
Era inoltre la persona che meglio occorreva a risv:egliare

completamente la vita musicale bolognese per abitudine volentieri sonnacchiosa, .b uttandosi co~ tutte le snJe forze a diffondere
i suoi gusti sanamente eclettici. Poich non aveva predilezione
di generi: dalla cantata all'oratorio, alla musica schiettamente
Seduta con sigliare d el 27 marzo r886.

G. O ~ E FTCE, Luigi Man cinelli, Roma, Au sonia , p.
21.
Lui g i Ma ncinelli.
1 25
sacra, al poma sinfonico, all'opera di teatro, pur sempre intendendo la musica aristocraticamente, e non come mezzo di facile
't! immediato successo. E a Bologna, con la sua dittatura musicale, ebbe campo di svolgere la piu am,pia attivita, aiutato e
sostenuto dalle autorit cittadine e dal pubblico.
Quale compositore "fu soprattutto un sinfonista elegante e
raffinato, dalla vena melodica spontanea e delicata, e, ove occorreva, robusta; dalla dottrina poderosa e chiarissima di criteri,
capace di rpiegarsi ,a tutte le evoluzioni tecniche moderne. Non
per q uesto disam il teatro. Ma, in'lece che considerarlo un
genere d'arte inferiore, volle considerarlo come la .piu alta -d elle
espressioni musicali; quella ove parola e strumenti, uomini e
cose, non si avvilissero in un Se rvaggio. reciproco ,, 1 E proprio
a Bologna egli compose e fece rappresentare per la prima volta
la sua Isto'l'ia di Provenza., ohe, secondo l'Orefice, venne" a smuovere le quete acque del teatro italiano, con un soffio di modernita
ben intesa, con u111 te ntativo ardito di assimilazione delle pitt
nuove conquiste della tecnica e della espressione musicale "
LuiGI ToRCHI.
N,acque a Mondano il 7 no\embre r8s8. Dopo solidi studi

letterari e musicali compiuti a Bologna, pass al Conservatorio
di Na,poli per perfeziona,rsi aHa scuola di Paolo Serrao, licenziandovisi nel r877. Poi, attratto dalla grande arte tedesca, che
allora cominciava in I tali ad esercitare una sempre magg.iore
:influenza, compi un viaggio d'istruzione in Germania, dove ebbe
.gli insegnamenti dello Jadassohn e del Reinecke. L'ambiente
oper .su di lui potentemente non solo indirizzandolo ai suoi
futuri studii di musicologia, ma anche per la sua immediata
attivit di compositore. Poich le tendenze sinfoniche tedesche
dell'epoca sono ben chiare nelle sue opere maggiori: La tempestaria, opera ll1 due atti, Il re di Sion, La Sinfonia in sol min.,
l'Ouverture Almansor.
l U. FM.ENA, Discorso commemorativo.... in occasione delle o-no.ranze a Luigi e Marino MancineUi, Foligno, 1923, p. 14.
IL R. CONSERVATORIO DJ MUSICA DJ BOLOGNA
126
Tornato in Italia, e gi ben noto nel campo musicale per

acuti lavori e studii di critica musicale, tra i q uali eccellente
quello su La Scuola romantica in Germania, venne nominato
docente .di Storia ed Estetica della musica nel Liceo musicale
Rossini di Pesaro, diretto dal Pedrotti. E di l nel r891 passava a Bologna quale bibliotecario e professo.re di storia della
mru sioa.
Dopo la morte del Busi, nel 1895 ebbe insieme col Dall'Olio
l'incarico dell'insegnamento della Composizione e nel rgo6 diveni\Ta titolare della cattedra. Come bibliotecario e insegnante di
storia della musica gli succedeva Francesco Vatielli.
Sulle sue qualit d 'inse,snante lasciamo la parola ali 'allievo
Vatielli:
L'ampia coltura tecnica .e storica consentivano al Torchi di tracciare in questo ramo linee larghe e sicure e indicare basi solide. La
sua mente aperta e studiosa d 'ogni nuova mani,festazione d'arte, veramente importante, lo p reservava.no dal mostrarsi retrivo o restio ad
assecondare la nuova sensibilit dei giovani alunni. Voleva un indirizzo
classico ma affatto moderno che si sostituisse a quello che non :veva
nulla di positivo o chiaro, che era incapace di educare il sentimento
e il carattere de1l'artista, che non riassumeva per lui e su lui tutte le
energie dei grandi momenti della sua arte, n .sapeva conserv argli quell 'alto senso di modernit ch'egli aveva soltanto bisogno di ridurre ;:Ji
a rmonico all 'indole sua.l
La sua attivit maggiore il Torchi dedic tuttavia a1 suoi

studi .di musicologia, e, oltre ai numerosi sragg.i pubblicati in
vol,u me, e sulla Rivista Musicale Italiana, ci lasci il suo monumento maggiore: la raccolta di trascrizioni di musiche italiane
antihe. 2 Raccolta che non va esente da molti diifetti, dovuti
soprattutto all'epoca in cui venne compilata, quando cioe tali
studi si pu dire che in Italia fossero del tutto sconosciuti, ma
che servl specialmente a indicare la strada ai futuri studiosi
aprendo e indicando un campo di attivit ricchissimo e ancora
inesausto.
l F. VATIELLI, Luigi Torchi; in R. M. l. " 1920.
L'arte musicale in Italia, vol. VII, Milano, Ricordi, 1897; Eleganti canzoni ed are italiane del sec. XVII, Milano, Ricordi, 1894;
A collection of Piec es far the Violin, London, Boosey et C.
2
127
GIUSEPPE ,l\1ART UCCI e BR UNO MuGELLINJ.
Il .M artucci, nato a Capua nel r8s6, studi il pianoforte da,p~

1prima col padre, poi enur al Conservatorio di Napoli, dove ebbe
a maestri Beniamino C'esi, Carlo Costa, Serr.ao e Lauro Rossi.
Appena uscito dal Conservatorio, venne tosto riconosciuto
quale eccellente pianista ed ottenne successi trionfali in Italia,
in Germania, in .F rancia e irr1 Inghilterra. Fu veramente il mi-
glior 1pianista italiano del secolo passato, non solo per la sua
abilit tecnica, ma, e soprattutto, per le sue qualit eccezionali
d'interprete. Le stesse che gli valsero anche una fama di .dir ettore d'orchestra, quasi pari a quella raggiunta come eseoutore.
Dal r886 al 1902 risiedette a Bologna, dove per, al cont.r ario
del Mancinelli, limit le sue funzioni alla Direzione del Liceo
e della Societ del Quartetto. Assunta .poi la Direzione del Conservatorio di Nap:a.li, si stabi!. in quelLa citt fino alla morte,
nel rgog.
Di carattere molto pi chiuso e raccolto del Mancinelli,.
i.ntendendo l 'arte come un sacerdozio, egli cont!!m sri l'opera
incominciata a Bologna dal suo predecessore, ma la limit a
un pi ristretto campo di attivit.
Nella scuola di composizione al Liceo port l 'au.ste rit, la nobilt,
il fervore interiore dei suoi ideali artistici. Li port senza imporli ai
suoi allievi, ma. convincendoli della loro bont. Sinfoneta soprattutto.
offerse loro l'esempio tratto dalle pi rappresentative opere di Beethoven, di Schumann, di Brahms, ma non era punto esclusivista e quel
giu.s to temperamento che dimostrava nelle esibizioni dei suoi concerti,
lo pratic anche in mezw ai disci:poli. In fatto di modernismo (bisogna.
naturalmente riferirsi ai tempi) era piuttosto riottoso: tutto ci che di
ecoessivamente !ibero e arbitrario trovasse nelle composizioni di maestri
che pure godevano rinomanza, preferiva n 0 n consigliare. Nell 'alunno
esigeva in primo Luogo sicurezza e solhlit di dottrina, di tecnica, e
politezza di dettato. Voleva vederlo nimato da nobili ideali. Il sentimento che nei .suoi alunni verso di lui .p revaleva era di venerazione,
venerazione che si riferiva direi globalmente verso il precettore, l'artista e l 'uomo,l
l F. VATIELLI, G. M. a Bologna. In: Martttcci, Concerti celebrativi,.
Bologna 14-16 maggio 1931, Numero unico a cura del Comitato Provinciale del Turismo, p. 15,
:::rz8
IL R. CONSER\' ATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
TAVOLA IX
Con lui e per lui Bologna divenne veramente la cittadeLla

del sinfonismo e del wagnerismo.
Dalla sua scuola uscirono fra gli altri Bruno Mugellini, Guido
ALberto Fano, Alberto Gentili, Ottorino Respighi, il Gandino,
1o Stumni, il Ming).lzzi e l'Iv:aldi. E a Bologna il Martucci compose la .parte pi vitale della sua produzione di musica da camera
e sinfonica : il Quintetto, il Trio, la Sonata per Violoncello, e
le due Sinfonie; (La seconda 1per verit. fu solamente iniziata a
Bologna).
Erede nel vero senso della parola del Martucci in Bologna,
'fu il suo .allievo Bruno Mugellini. Nato nel 1872 a Potenza Pi- cena, studi poi a Bologna nel Liceo, e in q uesta citta rimase
sempre fino alla morte nel 1912. La sua vita fu l'imitazione in
-minore di queLla del Martucci.
Compositore insigne, lasci innumeri opere scritte per il pia:noforte, ma .accanto ad esse altre dli maggior mole : il Poema
Sidonico Alle fonti del Clitunno, la Sonata per Violoncello e
Piano, il Quintetto in si magg., ed >altre rimaste incompiute.
Viaggi in Italia e all'estero producendosi come pianista e
come direttore, poi col Quintetto da lui fondato coi violini Mario
Corti e Fantuzzi, la viola Ottorino Respighi e il violoncello Antonio Certani. Era pianista di " una teonioa impeccabile, equili-brata da una sobriet.' e castigatezza & interpretazione, la quale,
specialmente, .rivelava in lui l'ar tista, prima del virtuoso, l'arr-tista cio che non cede allo scatto impulsivo di effetti immediati
per ottenere il plauso della folla, ma che 'antepone a qruelli la
penet-razione musicale profonda dei pensieri, traducendoli e tra:sfonden:done la pi intima essenza ,, 1
La sua opera maggiore e pi duratura fu per quella di
revisore e illustratore dell'opera altr.ui. 2 Non si trattava nel
suo lavoro solamente di indicazioni tecniche e di quelle riguardanti l'espressione; ci era stato fatto in precedenza, anche
molto bene, da altri; invece il Mugellini .pens, oltre al vantaggio
di tali indicazioni, di far penetrare l'allievo :nello spirito delle
-com.posizioni, spiegandone la struttura, lo svolgimento, metl G. Mrcr, In memoria di B. M., Bologna. Andreoli, 1912, P 8.
2 Insieme col Busoni fu incaricato dalla Casa Breitkopf di curare
: l'edizione delle opere complete di J. S. BACH.
ATTIVIT ARTISTICA DEL CON SERVATORIO
12 9
-;tendone in rilievo le bellezz.e ; e gli era giustamente convinto

c he coloro i quali studian musica, non devono farlo esclusivamente per frivolo tmstullo e per mestiere, ma dev:ono rendersi
ragione di ci che fanno .. .. Con le sue annotazioni e dimostra.zioni schematiche {oltre che con la gilusta interpretazione degli
abbellimenti), si rese altamente benemerito della progressiva,
per quanto lenta elevazione intellettuale degli sco1a,ri . 1
rvlARCO ENRICO
Bossr.
Naoque a Sal {1Brescia) nel r86r. Inizi i suoi studi al Liceo

di Bologna e li com pi al Conservatorio di Milano con S.angalli,
Campanari, Boniforti, Polibio Fumagalli, Ponchielli e Dominiceti.
Viaggiando g iovanissimo all'estero comprese ben presto lo
stato d'inferiorit. in cu-i si trovavano i nostri organi di fronte
.agli strumenti stranieri e la decadenza della nostra produzione
:musicale organistica, e si dedic con tJutte le sue forze a quest'opera di rifo11ma. Un'aspirazione sola e .un'unica meta regge
la sua multiforme attivit. di tecnico, di virtuoso, di compositore.
Fu una colonna del periodico Musica Sacra, combattendovi con
Gallignani, Tebaldini, Lurani, Terrahugio, una battaglia a fondo
per la riforma.
Intanto in Italia e all'estero si affermava orJlai come organista principe. I suoi concerti riporta'V:ano in' on~-r~ a~tiche musiche nostre e straniere. Sotto la sua spinta, 1~'- principali chiese
italiane e !<e sale da concerto furono forn it . :di nuovi organi
moderni, e della maggior parte di essi egli f~ )!,a,ppauditissimo
collaudatore .
.
Fu a capo dei Cons~rv:atori di Venezia, d( B~lO.gna e di
Roma, ma sempre li dovette abbandonare perch troppo preso
dalla Slua attivit. di compositore e di concertista.
Al ritorno da un viaggio in America, nel 1925, terminava la
sua vita di apostolo della grande arte.
A Bologna si dovette a lui l'aoquisto del nuovo organo del
Liceo per .q uella ohe fu poi la Sala Bossi, e l'istituzione della
1 G. BELLIO, Bruno Mugellini e
_nale , Firenze, 16 maggio 1912.
g. -
~opera
R . Conservatorio di Musica di Bologna.
sua, in c Rassegna Nazia-
130
IL
R.
CONSERVATORIO
DI
MUSICA
DI
BOLOGNA
Societ Corale " Padre ,M artini '' .Suoi allievi, usciti dalle sou~le
di Bologna e da altre, furono il fig.lio Renzo, Giulio Bas, G1a G.u.armen,
'M a.ff eo Zanon
como Benvenuti, MaTio Cort1,. Antomo
.
G. F. Malipiero, Alceo Toni e Carlo Walther. Ma 1l pr:dll.etto

e l'inseparabile fu il 'febaldini, eh: lo aiutaya nella comp1lazwne
del s~o Metodo per l'organo moderno.
CESARE NoRDIO.
N-acque a Trieste nel rSgx da famiglia _di sentime~ti itauanissimi: scoppiata La guerra nel rgrs, egh, con altn quattr~
fratelli 1 r iuscl a fugaire
dal territorio austriaco per arruolarsi
b
n eli 'esercito itahano. Due suoi fratelJi caddero eroicamente 111 .
battaglia.
. .
,
Inizi gli studi musicali, di composizione e vwhno, al _Con~ servatorio Verdi di Trieste, pass quindi al Conservatone d1
Milano, sotto la ,g uida di Giacomo Orefice, e pi tardi .a quello
di Lipsia, dove ebbe a maestro M.ax Reger:
Gi nel 1914 , appena ultimati gli studi, ottenne la ~atted~a
di Composizi~ne alla Scuola Tartini di !rieste,_ e quella dt St_ona
della Musica ed Estetica al Conservatono Verdi de!.la stessa cttt.
Dopo la cruerra riprese queste cattedre e ass].mse anche la
critica music:le su L'Era Nuova di Trie~te. Nel 1921 fondo,
,semp~e,a Trieste, una orhesnra di roo esecutori, a ca~po deH.a
quale diresse numerosi concerti al T eatro Comunale.
Intanto le sue prime composizioni si affermavano: la fiaba
musicale L'Augcl~n Belverde, su testo di Boccasini, tratto da
Gozzi, e il Poema sinfonico Festa lontana, ~he fu ~rtato a
Vienna da F1ranz Schalk, in Polonia, Unghena, lnghilter:a ed
entr nel repertorio dell'orchestra sinfonica di Praga, d1retta
da Vaclav Talich.
Nel 19 2 ebbe l'incarico dal Ministero de11a cattedra d'A:3
monia Contrappunto, Fuga e Co!Ilposizione al Conservatono
Bellini' di Palermo, che i>oco dopo doveya vincere per concorso.
A Palermo. fu anche .c ritico musicale dell'Ora, e quivi com~~~e
~ diresse al Teatro Massimo la musica per il Melologo Szc;tlta .
di Feder.ico de Maria.
Nel 192.5 lasciava Palermo per Bologna.
131
A questo periodo appartengono le due opere sinfoniche Fantasia notturna (maggio 1925, Teat!ro Comunale, Direttore ,M a!l"intizzi) e il Lago d'amore, j] quale ultimo, dopo il .brillan~e
battesimo al Comunale di Bologna, nel rg26, .sotto la direzione
di Antonio Guarnieri, venne eseguito innumerevoli volte all'estero e in Italia.
Nel 1929 preludi, i111termezzi .e melo.Joghi per la realizzazione
~cenica dii Giulietta e Rome o del Banbarani, ottengono vivo successo al Comunale (Teatro Sperimentale Italiano), e 'Cengono
ripetuti, sempre diretti dall'autore, l'anno seguente in Castelvecchio a Verona, per le feste centenarie di can Grande della Soala.
Degli anni che seguono sono Meditazione, per Viola, Arpa
e Orga no, !vfusetta e Canzone, per Or.gano, poi rielaborate
per Orohestra, l'Elegia romantica,, l'Umoresca e il Poema, tutte
composizioni ben note e care al pubblico italiano.
All'attivit di compositore Cesare Nordio accomuna in questi anni anche una notevole attivit drettor iale, che si manifesta in concerti sinfonici ten!lti a Torino, Roma, Trieste, Vi enna,
Varsavia , Budapest.
Altre attivit si aggiungono: nel 1933 fa parte a Budapest
della .giuria per il Concorso Internazionale Liszt, e dal '36 .al '38
presiede la giwria internazionale dei Concorsi di Vienna. 1 P er tredici anni Segr.e tario Interopmvinciale del Sindacato dei Musicisti per l'Emilia e la Romag na, per il quale promuove gare e
rassegne per -compositori, giovani concertisti e direttori d 'orchestra.
Ma la maggior parte della sua giornata dedicata alla
scuola. A sua lode bastano alcuni nomi degli allievi usciti in
questi ultimi anni dalla sua Classe di Composizion.e e di Direzione d'orchestra: Franco Ferrara, Francesco Molinari Pradelli, Rainaldo Zamboni, Adone Zecchi, Mario Medici, i polacchi Dionisio Urban e Taddeo S.tefansky, l'ungherese Albert
Giulay, Pietro Zara, Giuseppe P.iccioli, Nunzio Montanari,
vValter Grandi e molti altri.
.
A testimonianza dell'affetto e della stima che il Maestro
Nordio ottenne dal corpo in~egnante del Liceo, il 22 diceml
Vedi Appendice XXX, p.
205 .
132
bre 1934 il Col.l egio degli Insegnanti invitav.:a il pubblico ad

assistere a un concerto d'i musiche del N ordio, tenuto al Liceo,
<<in occasione del decennale della sua nomina " Alla manifestazione, che fu vera festa cittadina, intervennero tutte le autorit, fra le quali il Podest Eccellenza Manaresi, che, dopo la
consegna d'una .medaglia d'oro al festeggiato, yolle pubblicamente esprimerg-li il suo compiacimento e la Slua lode per quanto
aveva saputo fare per la rinascita del Liceo musicale e della
vita musicale bolognese.
CoNCERTI E FESTE MUSICALI.
L'infLuenza artistica dei maestn m un Istituto musicale ha

due aspetti: quello interno, cio l'indirizzo dato all'insegnamento nell'ambito della scuola, e quello esterno, pi ampio,
l'indirizzo dato al .gusto del pubblico per mezzo dei concerti, che
possono influire sui g usti generali dell'ambiente, a volte anche rivoluzionando completamente. Di questo vogliamo ora occupar ci.
'E anche in questo campo pi generale i tre periodi del liceo
musicale sono ben distinti. Bisogna tuttav.:ia notare subito che
l 'influsso del Liceo non si limita ai soli concerti organiz,z ati dalla
scuola, ma si estende .anche a lle manifestazioni artistiche che
alla scuola si .appoggiano, ohe da essa tr a.g gono esecutori e organizzatori, all'opera teatrale stessa, che .in Bologna per lungo
tempo ebbe a nucleo fondamentale della sua orchestra i professori del Liceo.
N el primo periodo conservatore le mamifestaz:ioni musicali
esterne pi interessanti furono i concerti di .fine d'anno degli
allievj, tenuti nei giorni delle solenni premi.azioni, nei mesi estivi.
I programmi di essi, tutti conservati nel!' Archivio del Conser- .
v.atorio, ci mostrano una tendenza evidente ad accarezzare i gusti del pubblico d'allora. Sono duetti e terzetti vocali, cavatine,
variazi~ni per vari strumenti su temi noti, per lo pi tolti da
opere teatrali ; spesso accade che non si seg.ni nemmeno il nome
dell'autore del pezzo. E quelli che pi spesso il"icorrono sono dei
maestri pi in voga in quel prindpio di secolo: Paisiello, Cimarosa, Clementi, Pilotti, Rol!a, Radicati, Mayer, Kozeluch,
Pleyel, Dussek, Kramer, Rode, Gelinek e Kalkhrenner.
ATTIVIT
ARTISTICA
DEL
CONSERVATORIO
1 33
La parte pi interessante di tali concerti scolastici rimane la

cantata d 'occasione, la cui composizione si affidav:a all'allievo
di contrappnnto premiato, e le altre composizioni minori presen tate dagli altri alunni che si erano distinti nell'anno scolastico.
C:Osl. tr?viamo nei primi program.JTii buon numero di composiZIOni di Andrea Nencini, di Benedetto Donelli, di Gjoacchino
Rossini, di Gaetano Donizetti 1 e di Ruggero .Manna.
Unico avvenimento veramente eccezionale: nel programma
del c_oncerto tenuto il 12 giugno ri23 vediamo comparjre per
la pnma volta una Sonatct a pian-forte accompagna-ta dal clari-
netto e violoncello, del Maestro Bethowen (!) sonata da Gaetano
Gas pari d Bologna. Cosa straordinaria per quei tempi. hiso~ner at.tend'er.e il periodo rossiniano perch Beethoven' possa
ncompanre nei programmi del Liceo.
. Al Liceo in. questi pr1mi a:nni della s ua vita si appog;giano
InoJtre . due Societ di Concerti: la Polinniaca e l'Accademia dei
Concordi, tanto l'una che l'altra di breve durata, e n !'una .n
l'altra differenziantisi affatto dal comune gusto del tempo nella
scelta dei loro programmi. Nei concerti della Polinniaca si prod~ss~ spesso la stessa fondatrice, Maria B:rizzi Gjo.r gi, ammirata
plai.llsta; l'Accademia dei Concordi f.u inve ce famosa per ;una esecuzwne della Creazione di Haydn, nel I8r I, diretta da Rossini.
Altra caratteristica fondazione dei prjmi anni del Liceo fu
la celebrazione deUa festa di .Santa Cecilia, tenuta ogni anno ~ella
C hiesa di San Giacomo, attig .ua al Liceo, con musica sacra composta ed eseguita interamente d'a allievi e maestri della Souola.
.Sorse per iniziativa del !Marchese Tanara nel r8os, e inter1
.Le muskhe di Rossini e Donizetti si m antennero nei programmi
d~!. L1ce?,. na~uralme!lte anche dopo che essi ebbero lasciato la scuola.
D1 . Rossm1 . SI eseguirono: I 'n agosto r8o8, Cantata a voce sola con
c~n: !l .Pta~~o d'Annot~;ia su~la morte di Orfeo; il 25 agosto r8og,
Smfoma a Pl? ~t~ menti .obbligati e Smjonia: COflcertata; il 19 ottobre r81 5, Vanazwm a P1an-Forte con Orchestra preso da un Tema
del gi scuolaro Rossini dal Sig. Professore Bened~tto Donel!i, eseg.u ito
dallo . ~cuo!aro Gaetano :Corticelli. ; I 'n luglio 1822, Scena con' aria
~el g1a al unno G. R. ; 1! 7 !ugho r82o Sinfonia finale del Sig. Maestr.o R. ,compos:ta nel 18og terzo anno del suo a!unnato; il 31 gen
n?JO 1825, ana m tenore. D! J ?onizetti : il 16 giugno r817, Sinfonia a
Ptena orchestra, Scena e ar1a m soprano e Concerto a corno inglese
i 'n gennaio 1822 Sinfonia concertata..
'
134

ATTIVIT
rotta per breve periodo alla di lui m orte, risorse sotto il nome
dri Unione dei Devoti nel r8og. Poi nuovamente SCOIDipare durante il periodo <li lotta fra . il Comune e l'Accademia Filarmonica, dal r823 al r83r, :per risorgere nel r8.)2, per volere dell' Autorit Comunale, e continuare la sua esistenza fino .al .r865.
Dal r832 l'organizzatore responsabile della manifestazione a rtistica era il maestro di contrappunto del Liceo. Gaetano D onizetti compone per questa solen nit scolastica nel r8r6 un TZtrttum ergo, Grave e Sinfonia e nel r8r7 un Kyrie e una Sinfonia.
Accanto a questi concert e istituzioni r egolari, anche manifes tazioni eccezionali si svolgono .p er merito del Liceo, specia,lm ente nei primi anni di questo ;primo periodo, perch la decadenza generale poi sopravvenuta do'ev.a lasciar cadere t.utto tn
abbandono.
Cosi nel r8os, per la venuta di Napoleone e Giuseppina 111
Bolog.na, il Liceo e incaricato delle feste musicali indette in Iom
onore. Giuseppin a arrivava il 20 giugno in citt: la sera stessa,
rp ur senza Ja sua presenza, veniva eseguita in teatro una cantata,
poesia <li Giovambattis.t a Giusti, maes t ~o di letteratura di Ros.sini, e musica di Stanislao .Mattei, G. B. G ajani, G. B. Rod:olfi
e Luigi Palmieri. Il giorno dopo, Napoleone, al suo a rrivo, fu
accolto da un inno-cantata, versi di Paolo Costa, . musica di
Tommaso Marchesi; e in quello stesso giorno e nei giorni successi'i al T eatro del Corso e al Comunale si ebbero spettacoli
di opera seria e di opera buffa, nonch balli e veglione in costume,
.pei quali tutt.a l 'orchestra era principalmente costituita da elem enti del Liceo, prestatisi gratuitamente.
Il .Mattei in t.u tte le occasioni eccezionali era il maestro a
c ui si ricorreva , e che accettava con piacere l'onore dell 'incarico.
Di suo il 4 aprile r8o6 si eseguiva anche un Oratorio in Musica
sopra la Pas sione di N. S . , sempre ra l Liceo: interessante .perch,
tra i cantanti, oltre a Vitale Damiani, Lor.e nzo Sacconi, Francesco Banbieri, compare a nche Gioacchino Rossini. Nell'aprile
dell'anno seguente si eseg uiva invece al Liceo un Oratorio del
;M'a estro Torelli, dopo .il quale la Maria Giorgi si presentava con
una assai spiritosa sonata d 'Organo n.
Nello stesso anno r8o7, il rg aprile, I ~abell a Colbran sosteneva .la parte principale d'un concerto; che risvegli entusiasmi
ARTISTICA
DEL
CONSERVATORIO
135
.incredirb ili : essa cant in un Quartetto del P:aisiello , con l'abate

Baraldi , C'orticelli e Michele Cavara, e da sola esegu un' A~ia
di Mayer, una Scena e Rond di Nasolini, e un'Aria a Clar inetto
. obbligato con Cori del Portog;allo.
L'a.nno d opo la v~lta di Girolamo .Crescentini di prodursi
.insieme con alcuni a llievi del Liceo.
Vediamo dunque ohe agli inizii della s!la vita il Liceo si
p resenta con una bella attivit', rispondente in pieno al gusto
dei tempi . .Poi,. per, q uesta doveva andare man mano affievo-lendosi, seguendo le sorti della scuola in decadenza.
Coll'avvento di Rossini si assiste a tutto :un rinnovamento
interno ed esterno di cui benefici l ' intera citt .
S ' gi parlato di lui e d ella sua co11tinua ricerca di musiche
nuove italiane e straniere da offr:i re allo studio d egli alli'e'i : fra
_gli stranieri ben evidente era la sua pred~lezione per Mendelsshon.
I progr;ammi dei saggi del Liceo ora c i mostrano come avesse
.saputo rinno vare il gusto deg.li allievi e imporre al pubblico
bolog nese mus.iche nuove. Vi possiamo infatti leggere natur.almente musiche dello stesso. Rossini in quantit, ,p.er lo pi
.affidate all'esecuzione deli'Alboni, ma accanto ad esse, musiche
di Mozart, di Bellini, di Donizetti, di Verdi e di 1Meyerbeer:
faceva eseguire .insomma proprio le composizioni di quei g iovani
autori che aveva spesso criticato. Mescolate ad esse trov.iamo
ancora sinfonie di Auber, concerti . per pianoforte di Werber.,
Variazioni per violino di De Beriot, Fantasie dj Vieuxtemps, di
Thalber.g e di Hernst.
E Bologna si lasciava trascinare. Sorgeva una nuova Societ
di conoerti, la Societ del Casino, e introduceva nei Suoi prog rammi musiche di Bellini, di Donizetti, di Auber, di W eber e
<li Verdi . Non solo ma faceva suonare solisti come il Golinelli
e Dhoeler, il .q uale ultimo il 14 dicembre 1845 eseguiva il Con-certo in mi bemolle di Beethoven. 1 Gli artisti pi rinomati si
Nel programma del sag~;io liceale del 1842 detto: Beeth01Jenma si~uramente, trattandosi del pezzo iniziale, non si sar
"esegu1ta una delle sinfonie, ancora per lo pi ignorate in Italia, m a
.una delle Ouverture s.
1
Sinfo~~ia,
ATTI VIT..\
alternavano alla Societ 9-el Casino e sulle scene del CO!nunale.

in questo periodo: i Principi Poniatowski, la Novello, iMoriani, .
la Alboni, Badiali, e le tre dive della danza: la Cerrito, la Ta- glioni e la Essler.
Ma l'apice del periodo rossiniano !n Bologna fu raggiunto.
con l'esecuzione dello Stabat Mater nelle sale de!J'Archiginnasio~
che, djr~tto insuperabilmente da] Donizetti, portava l'intera citt
al deliTio. 1
La Bologna d-i quegli anni poteva .giustamente essere definita_
da un giornale frances~ : il qn artier generale del_la musica.
Contrariamente a quanto si potrebbe credere, la partenza d 1i
Rossini da .Bologna non produsse alcun re.gresso nel movi-mento musicale :g i cos bene iniziato. Ormai .il buon seme, .
era .stato .gettato; .bast continuare l'opera del maestro, e gli
uomini adatti nel Liceo non mancavano.
Da rna parte ,f u il Golinelli che seppe ri,pulir e tutto il vieto-repertorio pianistico, bandendo assolutamente le varie fantasiee variazioni su temi di opere, dall'altra furono un gruppo di
insegnanti del J-iceo, coacliiuvati atilche da buoni dilettanti 1 che:
riunendosi nelle sale dell'Accademia Filarmonica, ri-usciro no a
imporre al pubblico S';:iato musiche di Haydn, Mozart, Schubert_
e Beethoven. Furono questi pionieri il Verardi , il Brunetti
.
, il'
Parisini e l'Aria.
Naturalmente i progmmmi dei concerti erano pur sempreinfior.ati di romanze e duetti di Rossini, Bellini, Donizetti e Mercadante, ma intanto la musica da camera della grande scuola:
tedesca cominciava ad essere conosciuta ed amata '" 1'-o rizzonte:
si faceva pi ampio, Io sguardo si lanciava oltre i termini consueti di un g retto e malinteso -campanilismo artistico ,_ 2
Nel 186o venne finalmente il Mariani a dirigere il Profeta di
Meye11beer al ComunaJe, e Il ballo in m aschera.
Per pi d'un decennio il IMariani fu l'ispiratore del movimento
musicale bolognese, e anche senza c):le egli avesse ingerenze:
dirette nel Liceo, la sua infl'uenza .fu enorme, poich investiva
1 O. TREBBI, Nella vecchia Bologna, Bologna, Zauichelli, 1924, p. 79
2 F. VAl'IELLI, Cinquant 'anni di vita 1mtsicale a Bologna, 1921, .p .
n ._ )
DEL
CONSERVATORIO
137'
tutto l'am.b iente musicale. Con Lui e .per lui Meyerbeer trionfin Bologna e q uesto pt'riodo di voga meyerbeeriana precede,
e sotto certo riguardo prepar.a ed esplica il wagnerismo che
circa .dieci anni dopo doveva potentemente poi affermarsi " 1
Infatti in quegli anni si succedettero sulle scene del Comu-nale Il profeta, Gli U gonotti, L'Africana, Roberto il Diavolo, e
ancora, sempre dirette dal Mariani, le opere pi moderne : iL
Faust, Don Carlos, L'Ebrea e il GtJ.g~ielmo Tell di Rossini.
Era un continuo procedere ascensionale che doveva culminare
nelle due rappresentazioni del 1871 e 1872 del Lohengrin e del
Tannhiiuser, ahe segnarono l'ingresso trionfale della musica
di: Wagner in Italia, in quel tempo aborrita nel nostro paese,,
p.ur senza conoscerla.
E il Liceo seg-ue e 'I:J<recede il movimento. I programmi dei
concerti degli alunni sono interessantissimi. Da un lato troviamoun ritorno alla musica classica, d.all'altro un volgersi alle correnti pi moderne senza paure ne pregiudizi, senza ne.ppur tra-scurare i .grandi romantici; cosi sono insieme mescolati in eclet-tismo intelligente: .M ozart, Bach, Scarlatti, BeethQIVen, con
Ylendelssohn, Chopin, \iVeber, Herold, Halevy, e con Alard,
Vieuxtemps, Liszt, Pedrotti e Bazzini. L'epoca meyerbeeriana
lascia anche i suoi segni con la Cantata: Compianto a Meyerbeer, composta dai.I'al.unno Cinti nel 1864, mentre il wagneris mo
imminente p:resentito con l'esecuzione della Sinfonia del Tannhiiuser nel 1869, ripetuta in due concerti consecutivi, il 3 e il
17 g1ugno. 2
Co-sl in Bologna s'era form ato un caratteristico ambiente mu-sicale, vibrante e pronto a vibrare ' per qualsiasi corrente sembrasse a:pportat:rice di nov.it : Un ambiente avv-e nirista per eccellenza.
Era l'amlbiente spir ituale pi adatto per .r iab'ilitare il Mefistofele di Boito nel 1875 Ma era anche l'ambiente .adattiJSsimoa indurr e nel grave errore di scambiare un principiante se nza
sufficiente cultura, se anche dotato di naturale disposizione mu-
F . VATIELLI, op, cit., p. 15.

Nel primo -c oncerto veniva anche eseg-uito il Quartetto di Beethoven i n si bem. raddoppiato.
l
e seg.
ARTISTICA
IL R. CONSERVATORIO DI M USI CA D! BOLOG NA
.sicale, per l'artista nuo>eo italiano : e questo fu il caso del trionfo

tributat~, auspice tPanzacchi, ai Goti del Gobatti nel x873.
Dopo la scomparsa del tMari,ani la voga wagneriana continua
-e sulle scene del Comunale comparvero dapprima i.l Rienzi e Il
Va~cello Fantasma. Ma il culmine fu ra151giunto dalle r appresentaziOni straordinarie della Tetralogia nel r883 eseguite .da una
compagnia tedesca diretta da Augusto Naumann che mandarono
in visibilio i ..ho]oO'nesi.
-
'
b
Pri~a ancora per di giungereJ a questo che fu il periodo
:de!.la (l!ttatura del tMancinelli, Franco Faccio aveva .clir etto la
M essa d:i. Requiem di Verdi. E .accanto alle grandi rapp-r esentazioni teatrali pullulavano in Bologna i concerti : venivano di passaggio
i migliori concertisti italiani e stranieri , fra i -q uali
.
nco,r diamo Rubi.nstein, Beniamino Cesi, Bazzini, Bo-t tesini, e in
-molte case si tenevano accademie :pri>eate, potendo contare su
esecutori qpali il Braga, la F ricci, il Bar aldi, i pianisti ,P irani
e !ofan?, il vio-loncellista Serata. Fra quest-e riunioni .private
pnmegg1ano quelle tenute in casa del marchese Camillo !Pizzardi,
ove, fin ilal r877 si ri-univano i mj.gliori elementi. !bolognesi,
capitanati dal Golinelli e dal Busi, per accademie di musica
classica, continuando la tradizione del primo quartetto dell'Acca..cJemia Filarmonica. Da questo primo nucleo sorse e prese. vita
-quella che doveva divenire la Socie-t del Quartetto costituita
intorno ai primi quattro quartettisti : Sarti, Massare~ti, Consolini e Serata.
Il 24 novembre x879 diveniva Societ. pubblica, uscendo da
Palazzo Pizzardi. Non era una novit. per l'Italia si uniformava anzi a tutto un movimento generale, che ave~a prodotto
il sorgere di analoghe societ. a Mi.!ano, a Firenze, a Roma, a
Napoli, sotto' ]'impulso dei migliori nostri elementi: Bazzini,
Sbolci, Sgamlbati e C'esi. Ma fu tra quelle che ebibero piu kmga vita.
Il 1Mancinelli fu chiamato a dirigere il concerto di inaugurazione della Societ del Quartetto . .Aveva gi. diretto al Comunale la Regina di Saba di Goldmark, suscitando La piu viva
:ammirazione e il piu caloroso consenso. E da allora, come ab-
ATTI VIT ARTISTI CA DEL CO NSERVATORIO
IJ9
<biamo 1gi. detto , inizi l'a <Sua dittatJu-ra musicale .in Bologna fino
.al r886.
In San J>.e tronio rimase famosa, negli annali del1a CaJppella,
l'esecuzione di una messa solenne del Mancinelli stesso.
Dallo -s canno del Comunale present le nuove edizioni del
_Lohengrin, del Tannhiiuser, del Mefis.tofele , ed ebbe la gioia
di vederyi accolta col massimo favore la sua !sora di Provenza,
apparsa come un tentativo ardito di assimilazjone delle piu nuove
conquiste della tecnica e dell'e spressione musicale.
Col Mancinelli l'ambito spirituale bologn ese si alJ.anga: il
favore popolare non si limita .piu al solo Wgmer. Lungi dall'as:sopir e la fervente ammirazione ormai tradizional-e pel maestro di
Lipsia, seppe contenerla e contemperarla, dando al gusto generale un jndirizzo piu eclettico. e di piu l;J.rgh vedu~e. Cosi se
suo fu il merito dell'esecuzione nel r885 dell'Agape sacra del
Parsifal e della Marcia Funebr.e del Crepuscolo degli Dei, la
sua .g loria maggiore in questo periodo bolognese gli deriva dalla
sua attivit. nel cari}po dei concerti.
Poich non solo nella sua travolgente vit.alita, dava serate di
musica in casa [Jropria, spingendo anche le migliori famiglie
:ad imitarlo, ma nei concerti pubblici costJ~inse il grande .pubblico
. alla conoscenza delle musiche be.e tho\'eniane e degli altri rgrandi .
maestri del .romanticismo tedesco: Weher, -MendeJ.ssohn, Schumann, chiamando in suo a~uto i migliori soListi, cps.icch i n
Bologna convennero in quegli anni Thomson, .Sivori, le. Milanollo e il Busoni. Di quest'ultimo, .ancor giovanetto, il Mancindli diresse la cantata Il sabat.o. d~l villaggio.
Alla Soci eta del Quartetto riserb i principali lavori orche'Strali di Mendelssohtn e di Beethoven, e la Nona Sinfonia. ebbe
per parte 15-ua un'esecuzione cosi perfetta e travolgente che il
pubblico rapito si lasci subito prendere da quella musica ancora
ignota, tanto che facilmente poteva accadere di riudire il tema
<lello Scherzo strimpellato da suonatori girovaghi per Bologna.
E il Mancinelli, sentendo l'ambiente propizio, si rivolse al
grande pubblico, istituendo i Concerti popolari al Teatro
Brunetti, che ebbero il nome di Concerti del Brunetti n. Valsero
essi a diffondere in tutti i ceti della popolazione le pagine sinfoniche piu belle nostre e straniere con quelle esecuzioni chi~mate
IL R. CONSE RV.'\TORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
garibaldine per " quella preziosa comunicativa di fuoco e dr

passione >> 1 che tutto ne animava il direttore.
L'er,e dit del Mancinelli veniva .affidata al Martucci, c he fu
m Bologna dal 1886 al 1902.
Dapprima egli segu le orme del predecessore, dirigenda.
una numerosa serie di concerti al Palazzo della Musica per
l'Esposizione del 1888, alcuni concerti popolari, la Moessa det
Cherubini in San Petronio e il Tristano e Isotta al Comunale~
Poi abbandon man mano le varie attivit, limitando la su~
azione al Liceo, al Quartetto, e alla " Societ wagneriana ,
sorta nel Salone Crescentini nel 1887. E, mentre l'attivit del
Mancic.elli :s ',e ra 'Un poco dispersa nella ricchezza della sua vita-lit, il Martucci si dedic a un 'opera di affinamento del ,gusto~
lavorando in profondit.
Cosi il pllibblico bolognese f.u 1portato, meglio che altrove in
Italia ".ad una familiarit e a una comprensione ammirevole
della musica dei grandi cl.assici, da ,B eethoven a Wagner, abbattendo vecchie ideologie e invecchiati canoni estetici e tradizionali, e allargando la visione dell'arte . 2
Per rendersene conto basta sfogliare i ,programmi dei concerti di ,q uegli anni : mentre alla Societ wagneriana si esegui~
vano le pi signJficative pagine della Tetralogia e del tParsifal,
al Qu;artetto si potevano udire le S'cene del Fau,st di ISchumann
nel 1895 e tutte le sinfonie di Beethoven.
Al principio del secolo il nostro Liceo ci appare dunque come
una souola saggiamente ordinata, operamte secondo giusti criteri
artistici del pi sano e vitale eclettismo in un ambiente colto,.
aperto all'arte e pronto ad aiutare le migliori iniziative. L'orga-nizzaZOJ1e dei concerti pubblici lasciata in gran parte alle
Societ private, tra le quali COtfltinua a primeggiare, non solo
in Bologna, ma a~nche in Italia, quella del QuaTtetto, che fino
al 1937 visse di vita splendida chiamando a portare il loro contributo alle sue manifestazioni artistiche tutte le migliori forze
F . VA1'1E.LLI, op. cit., p. 44

lbid., p. 47
italiane e straniere. Spesso troviamo alla direzione dell'orche.stra Arturo Toscanini.

Marco Enrico Bossi, succedendo al 'M artucci, continuava esattamente la sua opera di lavoro in profondit. Egli contri bui
soprattutto nel divulgare a Bologna la conoscenza della :prod:u:zione organistica moderna e antica, italiana e stTaniera : ce lo
-dicono i programmi dei suoi concerti.
Inoltm il Bossi, con la fondazione della " Societ Corale
G . B. Martini , diede un nuovo impulso all'arte in Bologna,
aprendo alla conoscenza la via fino allora quasi inesplorata; 1
-della grande produzione vocale dei nostri secoli passati.
Dopo di ~ui l 'avvicendarsi di vari direttori tolse al Liceo
"la dir:ezione della vita musicale bolognese; continu adi essere
una buona scuola di musica, dal!a quale uscivano ottimi elementi,
ma si era ,boo lontani dalla posizione di predominio alla quale
1'avevano portata i tre grandi direttori.
La speranza di ritornare alla priiTJ.itiva grandezza parve riaffacciarsi colla nomina del Busoni ; ne fan fede i programmi dei
tre concerti da lui diretti al Comunale nel 1914, comprendenti
l'Ouverture di FreischiHz, il V Concerto per piano e orchestra
di Saint-Saens, la Sinfonia Faus-t di Liszt; la Leorwrr.L N. 2, il
Concerto per violino di Brahms, la Suite della Sposa sorteggiata
del Busoni stesso, il Mazeppa di Liszt; la Sinfonia in sol min.
di <Mozart, la Sinfonia Araldo in Italia di Berlioz, e la Settima
dii Beethoven. Ma il :s uo passaggio ,fiu di troppo breve durata
-per Ias ciare un'impronta durevole.
11 Liceo doveva invece riaffermarsi nella vita musicale 'bolognese sotto la direzione di Cesare NOrdio.
Questi, appena giunto in Bologna, dirigeva alla Societ del
Quartetto un concerto di musiche classiche {Corelli, Bach, Rameau, Scarlatti e Mozart) e si faceva inoltre promotore, al
Comunale, di un grande ciclo di concerti sinfonici, con diversi
direttori d'orchestra, il primo del genere in Bologna. Cos dal
maggio all'aprile del 1926 si alternano sul ,p odio del Comunale
1 Talvolta nei saggi del Liceo si possono cogliere anche i nomi

-di Balestr~na e di Arcadelt, ma sono comparse psseggiere, senza se_guito, e sporadiche.
lo stesso Nordio, Marinuzzi, Willy ;Ferrero, Bernardino Moli-

nari, De Sabata e Antonio Guarnieri coh programmi compren-
denti musiche sinfoniche di Roeger (prima esecuzione in Italia),
Rimsky Korsakoff, Lopez-Bouchardo, Smareglia, Pizzetti, Nordio, Respighi, De Sabata, Masetti e Gandino .
Al Liceo i saggi finali degli alunni si aprono a finalita artistiche eccezionali, comprendendo saggi .straordinari per l'esecuzione di musiche contemporanee : il pubblico pu cosi conoscere .Strawinsky, Marx, Ravel, Re.ger, Pizzetti, Perinello, Respighi, R. .Bossi, Malipiero, ecc.
Inoltre il maestro Nordio riesce ad ottenere non senza difJcolta, il nulla-osta del Munici,pio 'Per promuo~ere al Liceo un
ciclo di concerti popolari di musica da camera, che il pianista
Antonio Votto inizia il 14 ottobre 1926, con un programma di
musiche martucciane. Il ciclo -ra~giunge i 32 concerti nel primo
anno, con esecutori quali Mario Corti, Ulisse Matthey, Amilcare
Zanella, Nino Rossi, il Trio Po-z niak, il Quartetto di Berna,
Graziella Valle, il Quartetto Triestino, Orlando Barera, Szatmar y, Eisner, Mazzaourati, ecc. 1 L'anno seguente l'istituzione
continua con 26 concerti, sostenuti dal Trio Germanico, dal
Quintetto di Wurzburg, da Edwin Fischer, Ludwig Kentner,
Bonucci, Carlo Zecchi, E ~r~berto Scarlino, ecc., spes.so..irncludendo
musiche nuove di Bartok, Pfitzner Korngolcl, Hind emit, Roussel, De Fall.a, Reger, Strawinsky, Kodaly, .Stra;uss, RJav:el, Uebussy, e di musicisti italiani contemporanei. Nel 1929 i concerti
del Liceo diyengo.no domenicali e diurni, ma nell'aprile dello
stesso anno, per disposizione del Municipio, cessano di vivere.
Intamto l'orchestra del Liceo alla ,base dj tutte le feste
musicali bolognesi: il 30 marzo 1927, al Teatro Duse, Francesco Vatielli commemora Tommaso Traetta, e l'orchestra, di!'etta da Nord io, ne eseguisce alcune compos.izioni. Il I 5 marzo 1929 ha J.uogo il concerto commemorativo di Guglielmi e
Piccinni, mentre il 2 marzo 1930, Nordio e l'orchestra del Liceo
commemorano Fern..1ccio Busoni, alla presenza del Ministro Bail L'iniziativa era senza. sovvenzioni di sorta; il biglietto d'ingresso
costava L. 3 Pure il deficit totale fu di sole L. 3746,65, cifra imisoria,
per 32 concerti, che rimase. .. a ca rico del maes.tio Nordio.
ATTI\' JT.\ ARTI S TI CA DEL CO :-!SER:'I'ATORJO
I4J
bino Giuliano e della vedov a di B)..lsoni; nello stesso giorno si

jnaugur.ava nel Liceo il busto al Buson.i, opera di V.almore Ge mmi an i.
Al Comunale le stag ioni sinfoniche del maggio continuarono
fino al 1931. Nel 1932, resa impososibile la solita stagione per
l'incendio del Comunale, cinque concerti sinfonici si tennero al
Liceo, a quattro dei quali partecip l'orchestra stessa del Liceo,
sotto la direzio..ne di No'l"dio. Nei programmi fi,g urava il Concerto di Badl' _per tre pianoforti e orchestra. N el 1933 i concerti
furono quattro : due in sala Bossi diretti da Adriano Ariani e
'
'
due al Teatro Duse, diretti dall'Ariani e da Armando ,Fanelli.
Nel 1934 infine, Cesare Nordio riottiene dal Podest Angelo
Manar esi, la facolta di riprendere i cicli annuali dei concerti di
musica da camera al Liceo, divenuti da allora la pi importante
istituzione cjttadina. Sul .p odio della sala Bossi, e spesso in
teatro, per l 'affluenz a del pubblico, si .alternano i pi insign
concertisti italiani e stranieri: Arthur Rubinstein, Br.ajlow:sky,
Segovia, Backhaus, Gieseking, Odnoposoff, Gortot, Mils.tein,
Jaogues T,ibaud, Egon Petri, P.rokofief, .Piatigorskj, Edwin Fi-
scher, il Q!..lartetto Lener e le Orchestre da Camena di Lipsia,
Berlino, ecc. 1
Anche i concerti sinfonici continuano la loro brillante vita,"
sotto la guida di Nordio. Nel 1934 sono undici concerti, per la
Fondazione Rusconi, il primo dei quali nel Salone del P odesta,
per l 'ina ugurazione degli affreschi del De Carolis, a.lla presenza
del Re, gli altri a l Teatro Duse con direttori quali Ma.rinuzzi,
Mitropulos, Respi,g hi, Molinari, Lefauw e Scherchen e solisti
Zecchi, Backaus, A.g osti, Rossi e Hubermann. Nel 1935 i concerti, .al Teatro Duse, sono otto, diretti da Vittorio Gui, DeSabata, ,Mitropulos, Igor !Strawinsky, Guarn ieri, D obrowen,
Failoni e .Pierre Monteux, con i soli-sti l va rP'acetti, E. Glazounoff,
Mazzacurati, Soulima Strawin.sky, Casella, Poltronieri, Bonucci,
Horowitz e O. Barera. Nel 1936 il ComunaLe rsi r iapre con la
com.memoraz:io!lie di Ottorino R espig hi : orazio111e di Balbin a
1 I concerti affidati alla direzione artistica di Nordio, sono a mministrati dal Comun e, con un sussidio annuale del Municipio e una sov-
venzione el Ministero della Cultura Popolare.
TAVOLA X
Giuliano, direttore Marinuzzi e solisti Mafalda Favero, Giovanni

Voyer e O.rnella P.uJiti Santoliq uido. Nordio promoveva inoltre
per l:a Societ del Quartetto un concerto dell 'Orchestra Filarmonica di Vienna di'fetta da Klemens Kraus e uno con l'Orchestra bolognese diretta da Fitelberg con solista Sz.imanowsky ohe
eseguiva per la prima volta .in Italia la sua Sinfonia concer.tante p-er pianoforte e orchestra .
.Su questo ritmo la vita musicale .b olognese continua fine .a
oggi. Il Liceo ne e il centro vivo e attivo. Da quello nl mov:imento si irradia intorno e prende le diTe ttive. Lo dimostrano
'le ultime celebrazioni rossiniane (150 della nascita) che coincisero con la .r egifcazione del Liceo, svoltesi in quattro manifestazioni:
27 maggio 1942 - Sala Bossi: ~nau;;urazione ufficiale del
R. Co~serv.atorio con discorso di A. Casella e esecuzione delfa
Cantata di, Rossini: Il pianto d' Armuca, tenore F. Albanese,
Dlrettore C. Nordio, Coro e O.rchestra del R. Cpnservatorio e
dell'Accademia Corale Bolognese.
27 maggio - Teatro Comunale: Il Conte Ory di Ross.ini,
Direttore R. Zandonai.
28 maggio- Sala Bossi: Picqo'la Messa Soletine di Rossini,
nell'edizione originale per coro, 2 pianoforti e organo: solisti
G. Voyer, M. Caniglia, E. Stignani, T. Pasero, Direttore V. Gui.
29 maggjo - Sala Bossi : Concerto -v:ocale e 'st>Pumentale con

musiche inedite di Rossini, Direttore A. Casella. 1
I Ofr. i ,prog.rammi particolare.gg;iati nell'Appendice di Rossiniana,
,Bologna, 1942, a cura del R. Conservatorio G. B. Martini . Quanto all'esito delle manifestazioni, cfr. Appendice XXXI, p. 2o6.
Cari ca tma di :\'! arco Enrico Bossi (Fabiano).
APPENDICI
;.re. -
R. Conservatorio dr: M'(l sica di
BotCJ~ na.
1.
STATUT<I DEGLI ACCA DEMIOI.
Gli Statuti degli Accademici Uniti esistono in d ue fogli a stampa

conservati n ella Biblioteca del Liceo (Miscellanea Gaspari, vol. 3) 1 che
qui riproduco :
CAPITOLI l DA OSSERVARSI l DA SIGNORI / UNITI E DILETTANTI DI MUSICA l PER L 'A CCADEMIA DEGL 'A RMONICI UNITI l Da cotnincia1'Si nell 'A1~tun:no, e da tenninarsi: nel Mese di Gi1~gno
dell'anno seg1~ente l SOTTO LA DIREZIONE DE' DIRETTORI l NEL
PRESENTE FOGLIO SOTTOSCRITTI. l
Volendosi Seill!pre pi rendere lurnino,sa la nota Accadrnia degl'Armonici Uniti, si destinato nella Congregaz ione tenutasi il 3 Agos to 1784, come da foglio presso il Sig. Segretario di far pagare alli
Sig. Associati per tutto l'intero Anno Ja mensualit di lire due per 'Poter
accrescere Professori m olto necessari, ed altre spese &c.
I. S'intende, che qualunque si sottoscriva, ed accetti d'essere Accademico, serva la sua sottoscrizione come d 'obbligazione a pagare un
Anno intero, do lire ventiquattro l 'Anno, e non potr ritirarsi che
dopo tal pagamento.
II. Dovranno dunque prima d tutto, quelli, i quali avranno piacere
di essere di tal Corso, sottoscrivere di proprio pugno la Copia manoscritta
de' presenti Capitoli, esistente presso la Direzione, e obbligarsi di restarvi
per tutto l 'Anno, e pagare la suddetta Mensualit, cio dal Mese di
Luglio 1784, fino all'l; fine di Giugno 1785, eccettuati per da tal pagamento li Signori Professori, che si ammetteranno Associati a detta
Accademia, purch li medesimi p;estino l'Opera loro.
III. Sborseranno li Signori Associati Paoli quattro mensuali anticipatamente al 'p rincipio di ogni Mes.e, e solo in mano del Bidello, o
Collettore nell'atto che dallo stesso li sar data .l Poliza s tampata, e
sottoscritt'a dalli Direttori, che Ji servir di ricevuta.
..
IV. Non saranno per niente obbligati li Signori Associati, in caso
d i spalla a sborsar altro, che le solite Lire Vntiquattro ann11e, restando
TAVQI,A XI
IL R. CONSE RVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
lo spallo a carico de' Direttori, con questo per, che si potr negl'Anni
avvenire, sussistendo l 'Accademia, fare qualche avvanzo possono li Direttori rimborsarsi, o in una sol volta, o in pi volte dello spaJ!o deg-1 'Anni
scorsi; e nel caso che terminasse detta Accademia resteranno in sborso
li suddetti Direttori, li quali pure si obbligano di mantenere .la detta
Accademia e di Musica nuova, e di Cantanti ; dicsi di Cantanti, qual 'ora
per ve ne siino in Paese.
V. Dovranno li Signori Associati destinare, o confermare due de' loro
Colleghi per rivedere li Conti del da re, ed avere, che si terranno dalli
Direttori con tutta l 'esattezza.
VI. Trovandosi qualcheduno, che spirato il primo, il secondo, o al
pi il terzo mese, e n on abb ia contribuito alla solita mensualit, s'intende
escluso affatto da non potersi pi rimettere finch non abbia soddis-fatto
il debito, che ha coll'Accademia; e ci si fa per m .g gior s icurezza, non
dnai perch si pensasse, che fr civili, e ipulite Per sone, ![>Qt.e ssero
commettersi simili, vilissime mancanze.
VII. Non potranno condurre li Signori Accademici pi di due Persone, purch siino Persone Pulite, le quali essendo tali, non mancheranno
di usare quella quiete molto necessaria in ta le divertimento, avvertendo,
che non sar p ermesso a qualunque sia.si, Nobile, o Cittadino, bench
s ii no stati pi volte all'Accademia in compagnia d 'Associati il presentarsi
soli, mentre non s i dovranno lamentare, se non saranno assolutamente
ricevuti . Dovranno ancora essere sog~getti li Direttori all 'istessa legge di
non jntrodurre pi di due J>er sone; eccettuato per, che dovendo essi
essere di buon 'ora al luogo destinato, per far preparare, ed accomodar
quanto necessario p er la sera, non saran~o gbbligati ad introdurre li
loro invitati in sua compagnia, ma dovranno dare l 'ordine al Bidello, col
Nome, e Cognome de' medesimi, acciocch manifestandosi, li lasci
entrare.
VIII. Non dovranno esservi etichette di posti fr li Signori Dilettanti ,
mettendosi ciasc uno a suonare, dove trover libero il posto.
IX. Potr chiunque dilettante Associato, s uonare quell '!strumento,
che sar di s uo piacere, non escludendo la molteplicit di strumenti
uguali, avvertendo, che non potranno suonare, che li soli Dilettanti
Accademici.
X. Potranno, anzi fa ranno piacere alla Direzione, condurre Cantanti,
e J>rofessori di qualunque sesso, purch. Cantino, e prestino la .l oro Opera.
XI. Restando qualche danaro in Cassa, questo sar sempre un fondo
per l 'Accademia da proseguire negl'Anni avvenire, non potendo pi
avere nessuna ragione s tal Fondo, quelli che alla fine dell'Anno /n on
volessero pi essere Associati.
l
XII. L a Sottoscrizione fatta dalli Direttori a piedi del presente
Foglio, servir per l 'obbligazione a quanto promettono.
U::-.rBE RTO BoNFIGLIOLI:
L 'ing,esso el i Cesare Nordio al Liceo.
APPENDICI
Xli. Si avvertano li Signori Associati, che non si muteranno le

giornate destinate per le Accademie, che nel solo caso, vi fosse Opera, o
al tro legittimo impedimento; e li Direttori nel casQ di permuta, faranno
avvisati li S~gnori Accademici, con polize al pi .p resto, che .sia loro
possibile; obbligandosi ancora di dare nel cor.so di un Anno num. so
Accademie.
ANTONIO BIGNAMI
GIUS. BARBIERI depos., Direttori .
L'ORCHESTRA l SaT composta dalli se_g1uenti Professori Stipendiati. l

Signori:
Francesco Rastelli
Francesco Dallccca
Luigi lVIandini
L uig i Rig hi
Gius. R on ca.g li (m s.)
Gaetano Poggi
Leonardo Volpi (m s.)
Petr onio A voni
Sante Anguillar
Francesco Rigbetti
Antonio Mazzoni
Gio. Battista Zoboli
Girolamo Landi
Giuseppe Parasno
Benedetto Galassi
... v. .
APPENDICI
.,
Udita_ tale ~ozi?nc, e c_ono_sciu_ta s necessaria per ogni Individuo,
e stato nsoluto and1spensabtle 1! discorso da farsi, avutane preventivamente informazione, e parola col nostro Conservatore perpetuo Avvo-cato Aldini, ed intanto per simile affare, hanno dt!!Puta.to in Assunti
-con tutte le .facolt necessarie, et opportune, con la Clausola ut alter
ego gl 'infrascritti Cittadini, .e cio
II.
VERBA.Ll DELL'ACO.AiDEtM IA FILARMONICA. 1
164. Al Nome di Dio A II Febrajo 1797.

Congregati li Cittadini Accademici nella s olita loro Residenza mediante Poliza, da risolv ersi col numero dei presenti, a fine di dare il
Possesso al nuovo .P rincipe, e per trattare di un 'affare .premuroso per
tutta la Professione, sono interv enuti li seguenti cio :
Cittadino Giuseppe Adriano Carrati Fondatore Ered.
D. Gaspare Lama
Giovanni Rodo!Jfi,_ Principe
Gabriele Vignali
Pellegrino Bernardoni
Francesco Damia:ni
Luigi Mandini
Tommaso Marchesi
D. Nicola Pozzo
Mauro Schiassi
.Petronio Giovagnoni
Melchiorre Pros.p eri
Giacomo Casolani
D. Angelo Marazzi
Nicola Minghelli
Francesco Dall 'Occa
Eustachio Manfredi
Gaetano Pozzi
Ignazio Fontana
Agostino Barbieri
Antonio Monteroni
Carlo Conti
Giacomo Cavalli
Giuseppe Landi
Cornelio Zurla
Luigi Teodori
Giovanni Gajani
Si dato il possesso nelle solite .forme al nuovo Principe.
Fatta mozione del ruuovo Sig.r Principe Francesco Damiani attese
le presenti circostanze risgual'danti massimamente il Possesso de' Beni
de ' Regolari, e l 'anieutamen.to delle Religioni, le quali formano il
nerbo maggiore per !a s ussistenza de' Professori di Musica, per le
Funzioni di Musiche che si potrebbero perdere, proponendo il necessario
ricorso a chi spetta per vietare simile disordine, che ridurrebbe alla
mendicit tante cittadine onorate Famiglie.
I
Archivio dell'Accademia Filarmonica, Atti, vol. IV .
Maestro Gabriele Vignali

Mastro Ignazio Fontana
Maestro Tommaso Marchesi
Francesco Rastreili
Cornelio Zurla
Francesco Dali 'Occa
tutti unitamente al Sig.r .P rincipe quali SS.ri Assunti hanno ncora la

facolt di unire assieme ancora tutti li assurdi dannosi alla Professione,
descriverli in nota , e presentarla all 'Accademia medesima.
E si terminata la Congregazione col Canto dell'Inno Ambrosiano.
APPENDJCJ
ISJ
l 'abitazione dei membri dell 'Ist. A tredici soltanto sono ridotti gli individ'lli di q uesto conventb e perci rendesi rpi facile .la loro traslocarione.
LIBER T.It
EGUAGLIA.J.'<ZA
Bologna,
III.
DISPOSIZIONI RJEIL ATIVE AILL' ISTITUT0. 1
Dis.posi.zi oni p11e Umi~1mv p e1 /.'a.tt,ivazione de ll'Istituto Na zionale co-i

rispetti"Vi doct~nunti p-resentati al D. E. dall 'Amm. Centrale del"
Dip . del Reno.
II. Dare all'Accademia Filarmonica un Locale nel Convento di.

S. Giacomo, riconoscere i suoi .fondi particolari (2) per unirli a tempo
opportuno a quelli dell'Istituto Nazional.
V. Lasciare libero a comodo dell'Istituto il Convento di S. Giacomo, ordinando ai pochi indi'Vidui, che vi rimangono (4) o di ritirarsi
in una piccola porzione di d Convento, o di traslocarsi in alcuna
qelle Case de' sopprssi Monasteri de ' Regolari.
2. I redditi dell'Attuale Accademia Filarmonica consistono neL
diritto di 'lln Locale di residenza che gode da lunghissimo tempo,.
della famiglia Carrati, un Legato di Lire 300 di Milano destinato per
e~eguire una musica sacra, la quale gli attuali accademici sono dis-posti
a convertire a quell'og-g etto che sar fissato dalla nuova Sezione di .
Musica . La Sezione di Musica. senza impegno di nuova fabbrica pu
av-e re comodamente un Locale a piano terreno, di quattro camere ner
Convento di S. Giacomo, una delle quali serve -p er le sessioni della
Sezione, un altra per la raccolta degli strumenti filarmonici, esibiti gi
fin d'ora dall'attua-le Accademia alla Nazione, le altre due ac~olgono
la interessante Libreria di Musica del celebre Prof. Martini, e insieme
una serie di ritratti dei pi insign Professori di Musica. Alla s ud .a
serie di cose di Musica unita a.lt-ra del Profess. Mattei il quale ne
offre generoso dono alla Nazione.
4 Il Convento di S. Giacomo non solo presenta i .locali riser vati

alla II Sezione di Musica, alla Stamperia e Farmacia dell '1st. Nazionale, ma di pi ~ornisce con poche riduzioni dieci appartamenti per
1
Arch . di Stato di Bologna, Busta Istituto Na zionale.
21
Pratile Anno VI Rep.
Disposizioni prepmat01ie chieste al Cittadino Ministro dell' Inte-modell 'Amm . Centrale del Dipa1t. del .Reno per facilitare l 'attivaz-ione
de l nuovo Piano dell 'lstit1ao Nazionale, e (ielle Scuole Dipartinte11tali Spedita al Min. dell'Interno, ed all'Azienda Centm-ze de ' Beni"
Na ziond-li la sem del 21 PraUlle 9 Gi1~g.
J. Siano consrvati a disposizione dell 'Istituto Nazionale tutti i
mobili esistenti nel Convento di S. Giacomo, il quale ~econdo i piani
p re sentati al Corpo Legislati'Vo forma parte del Locale del d 0 Ist.
2. Sieno trasportati tosto provv isoriamente nel sud Convento tutti

gli oggetti di Scienze, e d'Arti notati da una Deputazione dei migliori
Letterati, ed Artisti destinati a questo lfilne dall' Amm. Centrale a norma
. d elle provvidenze date dal Citt. Min. dell 'Interno, con suo dispacciO>
del 12 Frimale e 20 Nvoso.
7 Unire nel Convento di S. Giacomo gli oggetti a-ppartenenti alla

Sezione di Musica che comprendono : r 0 La copiosa Libreria Filarmonica del celebre Prod'essor Martini, che travasi ne-l soppresso Convento
di S. Francesco. 2 Le Composizioni, Musiche, e strumenti Filarmonici esibirti fin d 'ora alla Nazione dalla esistente Accademia di Musica.
3 Scelti pezzi Musicali, che s i cons!'Vano nell'Archivio del Maestro di
Cappella della soppressa Collegiata di S . Petronio.
APPEt\DICI
ISS
ff' Assicurare nel mig.lior modo tutti i monumenti concernen ti le

&:ienze e le Belle Arti, e-sistenti nei pubblici stabilimenti del Dipartimento del Reno, e custodirli nel convento degli Agostiniani, asp ettando
la loro precisa collocazione al tempo d ell 'organizzazione del d etto Istituto.
IV.
PROGETTO DI DISPOSIZIONI
RELATIVE ALL'ISTITUTO
DEtL PROF. GIOVt&NN I AILDINJ.l
Rilev il Direttorio che per accordare _le domande espresse in q uesti

.articoli, conveniva avere preventivamente le seguenti delucidazioni:
0
0
I
. Z
n genere e il valore dei .fondi accennati nell'arti
colo secondo .
. 4 Relativamente all'articolo sesto, essersi
per ora bastevolmente provveduto colle disposizioni da !lle indicate
a codesta Amministrazione nelle tnie Jettere dei 22 brumale e 20 nevoso
prossimi passati .. ..
R4.GAZZI
Satt.<>
.BRAMBII.Lt\ .
Il IVHnist1o degli Affari Interni

a.ll'Amministmzione Centrale di Bologna
DiY. 2, N . II7I7, 17 Ventoso, Anno 6.

Il Cittadino Professore Giovanni Aldini sovra istanza di codesta
Amministrazione Centrale de' Professori suoi colleghi, mi ha presentato
il giorno ro corrente un ricorso da presentarsi al uirettorio Esecutivo
perchr approvasse un progetto di disposizioni generali preparatorie
all'organizzazione dell'Istituto Nazionale. Trattandosi di un oggetto che
riguarda la pubblica istruzione, mi sono fatto pr.e mura di farne il chiesto
r a pporto, ed ho avuto il piacere di trovare il Direttore disposto ad asse
condare l'inchiesta coll'impegno medes.irno con cui si sempre prestato
nel promuovere gli stabilimenti Letterari, e ~egnatamente l 'Is tit11to.
Le disposizioni progettate dal Cittadino Aldini sono espresse ne' se_guen ti articoli :
z" Dare all'Accademia Filarmonica un locale nel Con vento di San
Giacomo, riconoscere i suoi fondi particolari per unirli a tempo opportuno a quelli dell'Istituto Nazionale.
4" Traslocare la parrocc-h ia di Santa Cecilia nel contiguo tem pio di

San Giacomo, affine di profittare di detto locale ad uso della stmperia, e di altro s tabilimento dell'Istituto.
5 Ordinare agli Agostiniani o di ritirarsi in una piccola porzione
di detto convento, o .di traslocarsi in a.kuna delle case dei soppressi
monasteri dei Regolari.
1
Arch. di Stato di Bologna,_ Bus ta Istit1tto Nazionale .
TAVO LA XII
' v.
Il
ACCETTIAZIONE, DA PARTE DEL MINISTRO DELL'INTERNO, DEtLLE RICHIESTE DI GIOVANN.I ALDINJ.l
LIBERT
EGUAGLIAl'l"ZA
A ll 'Amministrazione Centrale del Dip. del R eno Gio. Aldini.
Milano, 29 Vendemmiale. An. 7

Finalmente ho la compiacenza di annunciarvi coli 'acclus. del Ministro dell 'Interno, che .si cominciato ad ottenere qualche cosa, e si
otterr anc.h e il resto. Gli strumenti astronop:Iici di Cagnoli sono s uperbi, e degni dell'IS1t.0 Gli astronomi. di Brera sono miei amici, e
ultimeranno l 'affare con nostro vantaggio. Ne prender la consegna
formale Marted unitamente a non poche casse di Storia Naturale :
tutto riporter al mio sollecito ritorno, bramando di accompagnare io
stesso i s udd. strumenti, che .e siggono mo1ta cautela nel trasporto.
Dovr compiacersi la Accademia Filarmonica di veder all '1st." traSp ortati tutti gli oggetti di Musica. Pare che potrebbe disporli a piano
terreno in .un luogo stabile, acci alla nuova att uazione dell'Ist.o non
abbia a pensarsi a questo ramo. Potrete deputare per questa Operazione
il P.re Mattei, l'attuale Presidente della Societ Filarmonica, e il Maestro Damiani del quale trovasi qui una petizione presso il Ministro
dell'Interno. Fra le altre cose chiede che l 'Accademia Filarmonica per
ri storo dei sofferti danni per le musiche cessate nelle chiese pubbliche,
abbia sei o otto Accademie nel Teatro Nazionale a Bologn, le quali
crede si che voi stessi possiate accordare senza avere ricorso cost. Ben
mi protesto che altro non :pretendo che sottoporvi delle idee, le quali
voi adotterete, se pur saranno credute opportune. Per vostra regola
sappiate che le Accademie al R. P . Teatro g rande a sussidio dei musici,
sono praticate in Milano anche attualmente.
l
Arch. di Stato di Bologna, Busta Istituto Na zionale.
G AH i SBOHOUG H :
Cri.stia no Bach.
(Icono teca del Co nserva torio).
VI.
LETTERE DELL'A!MiMINirS TRAZION:E OENTRALE

DEL DIPARTIME NTO DEL R:ENO
AI rMiBM BRI DELL'ISTITUTO NAZIONALE. 1
N. 13. Alla Societ Filarmonica li 24 Piovoso A.o 7 0 R.o

Li
12
Febhraio
1799
v. s.
Cittadini,
La classe dei coltivatori dell'arte musica h a sofferto anch'essa nel
l 'odierno stato di cose alcune moleste, e noiose peripezie, lle quali
debito delle Autorit Costituite il tenta::e di sottrarla.
L 'Egregio Professore Cittadino Giovanni Aldini si fra gli altri
molto occupato ancora di questo provvido, e fraterno sentimento, e nel
tempo in cui ha dimorato in Milano ver perorare la cau sa delle arti,
e delle scien ze, h a saputo interessarne il Potere Esecutivo, e predisporlo a henefci stabilimenti.
Ora si f eg li sollecito di presentare alla n ostra Amministrazione
un r apporto , il quale a bbraccia le idee elementari di un piano atto a
ristor are lo splendore delle discipline filarmoniche, ed a recare vantaggi, e conforti ai Professori delle medesime.
Assai di Jeggieri, e con tutto l'animo intendiamo n oi di cooperare
al huon esito delle mire lod'Voli, e b~n intese, che ci vengono pmposte.
Resta, che la vostra Societ se ne ;faccia, carico, ed impegni la m aggior e
ener~;ia a realizzar.ne gli effetti.
Ecco, che per l'analogo successo vi compieghiamo il memorato
rapporto e trovando nell'atto stesso indispensabile di creare nel vostro
seno una deputazione la quale pel correlativo adempimento tratti alle
occorrenze con voi, crediamo opportuno d'indicarvi i soggetti che ci
l
Le lettere r-6 sono 'tutte de!l'Arch. di Stato di Bologn a, Busta Ist-i-
tuto Nazionale .
APPENDICI
59
IL R. CON SER VATORIO DI M USICA DI BOLO GNA
sembrano potere pi agevolmente a&sumerne il .p ensiero, e disimpeg narne l'inombenza. Sono essi i Cittadini Professori
Piano, che vi stato proposto, e d el cui esito si ripromette non mediocre fama , e d ecoro la nostra Comune .
S. e F.
Il Pres . dell'Amm. Centmle
Pepoli Edoardo
Ta nara &bastiano.
Mattei
Zanotti
Ques ti nell'ccingersi allo sviluppo, ed alla effettuazione del Piano

g iover che q:>rocedano d 'intemgenza col Cittadino Professor Damiani,
siccome quegli che ha il primo dato moto, e vita alla materia, dirigendone al Ministro d egli affari Interni le opportune rappresentanze.
Gradiremo, Citta dini, che entriate nello spirito della cosa, con quel
fervore, che proprio del vostro Istituto, e che abbandonando affatto
le traccie delle primitive, ed inveterate vostre consuetudini, ed istruzioni pensiate ad un nuovo impianto di regole, e di esistenza,_ la quale
serva di reale profitto a.g li Iudividui della vostra classe t utti vost ri fratelli, e tenda ad ampliare anche in questo rapporto l'onore, e la fama
della nostra Comune.
Salute e Fratellanza .
Pres. dell'Amm. Centrale
BACILLI Seg.rio.
C. MAZZO'LANI.
MAZZOLANI Sott., BACCIALI Seg-.
3
3 Marzo 1799
L.
E.
Cittadini Amministratori.
I L eputati d ella Societ Filarmonica per la raccolta delle varie
opere ri sguardanti la Professione di Musica, ed altri oggetti dei quali .
avete commissionati, vi faccio presente che per dare evasione alle loro
incombenze, sar neces&ario che siano accompagnati da vostro certificato per presentarsi ai rispettivi locali, ed essere ricevuti, onde ese-guire le loro rispettive operazioni, ohe occorre p ure un locale, ove tra&portare, e custodire quei capitali che loro verr di scieg-liere, lusingandosi di essere autorizzati a trasportarJi almeno per la debita oustodia.
In fine loro necessario di avere dei compagni, che suppliscono ove
essi non potessero portarsi, massime dovendo andare fuori di Citt,
e a tale ogetto vi nominano Ji Cittadini
F ontana Ignazio
Bertolotti Antonio
2.
Li due frateli Barbieri

Landi Girolamo
e vi augurano e pr.otestano Salute e Rispetto.
A lla Soc iet Filarmonica .
Li 8 Ventoso Anno 7 R
Li 26 Feb b. 0 1799 v. s.
FRANCO RASTRELLI
Cittadini,
Informata la nostra Amministrazione, che i cittadini Pepoli Edoardo,
e Tanari Sebastiano abbiano rinunziato alla deputazione incaricata
defl 'esame e dello sviluppo del rapporto del Citt.0 Profe&sore Aldini,
si affretta di rproporvi di nominare per loro rimpiazzo li Cittadini Prfessori Ca'Vedagni, e Valerio Tesei, coll'aggiunta del Cittadino R astrelli.
Ridotta cosi la prefata deputazione al numero di cinque eccellenti'
Soggetti, i quali tutti sotto diversi rarpporti .p otranno essere utili ai
Filarmonici interessi, -voi non q:>etrete che resortirne con appla-usibile
compiacenza.
Vi renderete perci .s olleciti di avvanzare ai predetti tre Profesoori:
surrogati le uffiziose vostre invitaZJioni, perch entrino tosto cogli altri
due Cittadini Zanotti, e Mattei a rparte di quelle virtuose incombenze,
che restano loro conrfi:date, previa l 'intel.ligenz~ dell'egregio Professore
Damiani, che il primo si distinto .p resso le Autorit Superiori dell a
R epubblica con dar moto, ed enel'g'a all a materia, su cui poggia il
VALERIO 'fESEI
GIAN A!'>iDREA ZANO'r1'I

S'!ANISLAO MATIEI.
4
AU'Amntinistrazion e Dipmtimental e del Reno
la D eputazione deU'Accademia Filarmonica.
14 Pratile anno 7 Repubblicano (2 giugno 1799)

LIBERT
EGUAGLIA..c'\TZA
P ersuasi delle imperiose combinazioni che vogliono le possibili rid uzioni delle pubbliche spese, -ci ~4nitiamo a porvi in oousiderazione
un mezzo che senza dispendio del pubblico erario ci lascerebbe oogliere
il frutto delle nostre s-up,pelletti.li filarmoniche che credevamo meglio
poter condurre, al decoro di questo Comune, e al vantaggio della:
I 60
IL R. CON SER VATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
Professione. Mentre eravamo da voi autorizzati alle necessarie spese

dei trasporti, ci m ancava il locale che dovr accogliere &'li oggetti
fil armonici; ora c he per vostra benigna annuenza l 'abbiamo ottenuto
<,la! .soppresso convento di S. Giacomo ci mancano i mezzi per trasportare gli oggetti suddetti, che non cessano di essere in pericolo di
<distruzione. Per comporre il nostro bisogno colle vostre determinazioni
vi invitiamo a prmetterci sotto l ' ispezione di uno, o due cittadini che
.godino della vostra oonfi.de::JZa, e di q uella dell' ~ccademia a distrarre
pochi dei Capi notati fra quelli, che crederanno meno preziosi, ero
gandone il contante nelle analog'he spese, cercando piuttosto di p r iva rci
di q ualche cosa, che correre rischio di .perdere tutto. Contenti di que sta
provvisoria disposizione aspetteremo che una pi felice combinazione
delle cose .p olitiche ci faccia coraggio da propor-vi in altro tempo gli
.ulteriori bisogni n on m en o della Deputazione, che dell'intera professione.
TAVOLA XIIr
P. S. - Sentiamo nel momento con sorpresa che il cittadino Piz.zoli r icusa di fare la con segna delle fine stre , usci, ed altri mobili r isguardanti il locale assegn atoci ; faccia mo rispettosa istanza che di ate
.ad esso gli ordini opportuni .
Sc'llute e rispetto
MATTE! STANISI.i\.0 Deputato
ZANOTTI GIO\'AXNI
TESE! VALERIO
RASTRELLI FRANCESCO
5
L ' Amministra zion e D ipa-rti-mefl'ta.l e de/. Reno alla Comn~issione
d'e gli AUoggi ed Approvvigionamenti Milita1i.
Il p .o Vendemmiatore. Anno 9 Repubblicano
(22
settembre r8oo)
Per re ndere soddis-fatte .Je gi uste premure della Delegazione del'l 'I stituto e .p er lasciare nel tempo ste sso illeso il militare ser vizio
.abbiamo stabilito, che vengano assegnati di nuovo p er gli oggetti Filarmonici que' medesimi locali , ch e prima dell'occupazione dell'Austriaca
.aveva no gi incontrata un 'eg ua le destinazione. Essi sono i sg uenti:
La Chiesa della Centura.
Sette camere in ottimo stato.
Il Locale della L ibreria .
L'Atrio della medesima.
Un magazzeno selciato, che serviva in addietro a custodire
frumento.
Tutti i nominati ambienti sono affatto separat i dal.la Caserma, 1'!1-C
.c esso ai medesimi sta dalla parte dell 'ingresso del Convento, e cio
Una pagi na del Cod. 37 :

Cautiones sacrae et profa.na.e sec. X IV et XV .
(B iblioteca del Conser>:atorio).
r 6r
APPENDICI
totalmen te appartato. Piacdavi, Cittadini, d.i dare in questi termini

l dbito sfogo al nostro foglio in data 4 Complimentario dell'anno 8
corso.
Salute e fratellanz a.
6.
LIBBRT
EGUAGLIANZA
REPUBBLICA CISALPINA.
Bologna li 9 Brumale Anno 9 Repubblicano
(9 Ottobre r8oo).
L 'Amminist-razione Dipartim entaLe del Reno
al Cittadino Maestro di CappeUa Zanotti.
Riassunto il Disp.'lccio, che i nostri Predecessori scri ssero in data

24 Piovoso Anno 'f' alla Societ Filarmonica di questa Comune, e ravvisata l'opportunit di dedurre al pieno suo compimento il .P iano pro_gettato dal valente Professore, e Bibliotecario Cittadino Aldini, abbiamo
con Decreto di questo giorno stabilito, che i cinque So.sgetti a quell 'epoca
trascelti, ed incaricati di tutte le a.naloghe indagini, e provvidenze,
si riuniscano di nuovo, riassumano ,} 'interrotto corso delle relative oper azioni, e conseguisca no l'intento di ristorare l'onore delle Filarmoniche
discipline, e di recare vantaggio, e conforto ai coltivatori delle medesime.
A voi pertanto, che lodevolmente d'oste destinato per uno degl'Individui componenti -l a me:morata deputazione, ci sollecitiamo di porgerne
il debito avviso, e premurosamente v'invitiamo di combinarvi co.sli
..altri quattro vostri Colleghi per dar mano a tutte le occorrenti ispezioni, e misnre. Unitamente ai medesimi vi compiacerete di prendere
come prima le migliori intelligenze, ed appuntamenti tanto col Cittadino Professore, e Bibliotecario Aldini quanto col Cittadino Professore
Dami ani, ,g iacch l 'nno lfu l 'autore delle idee elementari del Piano
e l 'altro diede moto, e vita alla materia dirigendone alcune saggie
rappresentanze al :Ministro degli Affari Interni. s uperfluo l'eccitare
con eneP.sici argomenti il vostro zelo iLlnminato, e l 'operoso vostro
patriotismo. Per l 'una parte l 'importnza dell'oggetto parla da se me-desima, e per l'altra ne siete -v oi abbastanza persuaso, e con'Vinto.
Salute e Fratellanza
GHEDINI Vice Pr-e s.
B. ZECCHINI Seg.
I I.
R. Consetvatoro di '1u sica di Bolog,a.
APPENDICI
3. -- Gli Esercizj consistono in g randi , e piccoli Concerti che alternativamente avra nno luogo negli indicati giorni in modo per ch e in un
Gioved siavi il Gran Concerto, el susseguente il piccolo Concerto.
4- - Per n ome di Gran Concerto .si intende pie na e completa
Orch estra, per q nell o di piccolo Con certo, Duetti, Terze t ti, Quartetti & c.
VII.
PIANO STATUTAR IO
D-ELL' ACCADEMIA DEI DJLETTANTJ.l
I,a Musica ha formato sempre la delizia del genere umano, tanto

appresso li Barbari quanto fra le pi alte Nazioni. Bologna an che per
questo titolo si distinta e per la celebre scuola che qu si tenne, e
per gli eccellenti Professori ohe in questa cr ebber o, e per quella :finezza
di gusto che tuttor si conserva. A m antenere l'acquistata fa~a, _e ~?
impedire che venga meno questo lodevole trasporto, null a . v e dt pt_u
opportuno quanto ;;,1 'Esercizj pratici di q uest 'arte bella, e le Accademte
musiche che s ono conseguenza di q uesti. A tale effetto si istituisce una
Societ la quale nel superbo Locale del Liceo Filarmonico terr eser-
cizio di Musica in un giorno di ciascuna settimana e dar annue Accademie come meglio si rileva dal qu annesso -Piano Statutario . Sono
perci invitati i Sig nori Dilettanti ed Amatori ad iscrivers~ in questa
novella Societ quanto utile tanto decorosa, e dalla appostzwne delle
rispettive -l oro :firme n el foglio presente s 'intenderanno obb~igati a
quanto nell 'anne sso Progetto vie.n e significato. Queg;E che ~ma Il perfezionamento di quest'Arte qua si divina, il lustro del propno P aese nel
fa r p lauso alla istituzione non vorr negare la sua opera, e il suo favore.
PIANO GENERAJ.JE PER ACCAL EM IE DI STUDIO
DA TENBRSI NBL LOCAl iE DEL LICEO FILARMONICO
IN SAN GIACOM0 .2
Art. 1 o. - Esiste una Societ in Bologna la quale in ciascun Giovedl:
dell'Anno e precisamente nel Locale del Liceo . Filarmonico tiene dgl'Eserciz;j di Musica nel giorno ed ora da :fissarsi.
o. Trentacinque persone la costitui scono tra Lilettanti , o di
2
Canto, o di Suono, o di Composizione, od Amatori.
1
Archivio del Conservatorio, Manoscr-itto.
Ibidem.
S" - Al suespresso intendimento e ad ogni buon fine E ll a shpendia

mensilmente un primo Violino, un primo de ' Secondi, un Clarinetto, un
Obo, i .Corni d a Caccia, un Contrabasso, una prima Viola, -u n Fagotto,.
venendo il rimanente fornito da Signori Dilettanti che graziosamente .si
prestano a loro p:articolare e dilettevole occupazione. L'indenllizzo
de' p rimi sar fissato a norm a delle ri s pettive incombenze - come dalla
nota segncta A.
i'>. - Li Signori Socj sborseranno Lire Due Italiane mensilmente
nelle mani d'apposito E sattore da passarsi al Depositario da destinars-i ,
che nel tempo .stesso sar il Bidello della Societ per cui ricever
indenizzo mensile.
f' . ..___ La Societ d un Con servatore che dura in Carica u.n anno
e viene scelto da Signor-i Socj, o con .sch ede essendo presenti alla chiamata Convocazione, o con apposito sigillato Biglietto se per qualche
cagione non 1JOtessero intervenire.
8. - Dal Corpo de ' Signori Socj si scelgono d ue Deputati per
ciascun mese, i quali unitamente al Sig. Conservatore regolano gli
affari della Societ, ne amministrano i fondi, e si concertano per s tabilire i pezzi di Musica che saranno ne ' varii E sercizj eseguiti. Sar in
libert dell 'Archi vista del Liceo di presentare e far eseguir-e un qual che
pezzo di composizione degli Al-lievi del Liceo.
9. - Li Sipwri Dilettanti che si prestano col Canto o Suono
dovranno intervenire indispens abilmente ai grandi Concerti ; ai piccoli
Concerti quelli soltanto saranno obbligati che od avranno chiesto l,l a
superiormente indicata Deputazione di far parte nella esecuzione di
qualche Pezzo, o che da questa fossero invitati " farlo. La mancanza
sar punita con mezza Lira Italiana -c he si verser nella Cassa della
Societ per le spese impreviste; e per quel fine che sar concordemente
stabilito. inutile avvertire che si eccettua il caso di malattia, o di
legittimo impedimento, nel quale ultimo caso dovr diriggersi preventivamente avviso al Sig. Conservatore, e ci in tempo debito onde aver
comodo di supplire se il caso lo richiegga.
1o0. - Si faranno nel corso dell'anno quattro Accademie due nell'Estate due nella Quaresima in luo~;o de ' quattro Giovedl nelle quali
Accademie li Si-g nori Socj godranno di Due Biglietti , oltre il libero
ingresso della loro propria -p ersona.
no. - I migliori pezzi di Musica eseguiti nel corso degli Eserciz;j
saranno scelti per le accennate quattro Grandi Accademie.
IX.
VIII.
APPROVAZIONE DEL PIANO

DELLE SCUOLE NORMALI DI M!US'IiCA. 1
OFFERTA DE;L SAC. PIROF. STANISLAO MATT,El DI

UNA RACCOLTA DI OpERE MUSICALI DI SUA. PIROPRIETA.
Eccellenza
(Dopo la lettura del Piano di Pubblica Istruzione).

A d 28 Aprile r8o4.
Il Presidente ricorda che esso Piano ha tre parti ; la prima non
consiste che in un preambolo; la s,e conda contiene il Piano delle Scuole

Normali di Musica; e la terza contiene poi quelle del,l e Scuole cosdette
Elementari.
Si passa alla lettura del Piano per le S cuole di Musiche Ins tituzioni.
Dopo la quale il Presidente interroga se niun riflesso abbia qual cuno da fare in contrario.
La Municipalit domanda, che nel caso della esecuzione del Piano
Economico, e rimanendo q ualche Impiegato s proV'Veduto, si dechiari
a questo una prferen za ad essere collocato presso le Scuole di Musica.
Il Consiglio significa l 'annuenza a questa giusta domanda. E quindi
il Presidente propone il seguente Partito .
A chi pare, e piace di approvare il Piano d elle Scuole Normali di
Musica ne' modi e termini proposti dalla Commissione d 'Istruzione,
.analogamente ali 'inserto Promemoria dei Deput,ati Filarmonici, cos
in riguardo al metodo degli esercizi di Musica, come in riguardo al
numero de' Professori, e degli Impiegati con quelle indennizzazioni , e
,s tipendj , che la Commissione predetta )la indicati, e riguardo pure al
modo di sciegliere ~ Professori medesimi, ritenuto, che per gl'Impiegati
la Municipalit sia abilitata a preferire a chiunque quelli degl'Impiegati
Municipali, che per avventura cadessero nella riforma, ponga il suo voto
affermativo, a chi il contrario il negativo.
Raccolti i Voti, aperta l'Urna dai Veri.ficatori, si rileva essersi
ottenuto il Partito per Voti affermativi N. 22, essendovene dei negativi N. 3.
L 'ampliazione data al locale dell'Archivio del Liceo Filarmonico

merc le ottime di Lei determinazioni avendo in me destato il desiderio
d~ procedere .alla di lui or~anizzazione, non solamente mi sono proposto
dt occuparmt. della medestma, qualora vi concorra la di Lei rispettabile a pprovazwne, ma ancora di depositarvi una non ignobile raccolta
d i . pezzi ~las:i~i t~nto ~t!cl~i che moderni di mia propriet, la quale
umta agh ongmalt belhsstml che vi esis tono, va a formar e una collezione che forse non avr l 'uguale l 'Italia.
"Cbbo poi prevenirla che non potr assumere questa indagine n
eseguire l'indicato trasporto, se prima almeno non sia allestita la sca'nzia
lungo il muro d i facciata alle finestre nella quale estensione non so
n emmeno se potr tu tto venire sufficientemente distribuito.
Aggiungo oltre, che tanto i capi da trasportarsi che quelli che
\i es istono di mia ragione, devono essere conservati nel! 'Archivio a
decoro del luogo, e ali 'istruzione della Giovent; che se per fati! le
combinazione dovesse cessare l'istit uzione del Liceo, mi riser,b o con
qnesto solo caso, ed intendo che tutti mi vengono r estituiti perch con
lale condizione consegnati .
SBNISUO MATTE! Prof. nl Liceo.
Que sta lettera fu da S. E. il Sig . Senatore accompagnata all'Em.

Ca rd. Legato colle seguenti esp1essioni:
Em.a
La lettera del Sacerdote D. Mattei che nel suo
di sottoporre alla SRggia considerazione di V . E.
riore di Lei appoggio onde abbia effetto il generoso
che egli disposto a fare a vantaggio ed a lustro
J,iceo Filarmonico.
1
Ar chivio del Con servatorio.
9 ottobre r8 r6.
or igi nale ho 1'onore
R. meri ta il supeed importante dono
maggiore di questo
APPENDICI
x.
LETT1ER.'-\. DBL '.AISSUNTERIA DI BOLOGN A
AL SINDACO.
Al Sindaco di Bologna, Manilese F-rancesco Bevilacqua

l ' Assnnteria di Pubblica Ist-ruzione.
Eccellenza
Il P.re Stanislao lVIattei, di chiara memoria, con lettera dell'8
nov. r8r6 fece dono al Comune di Bologna delle Opere mu sicali di sua
propriet pel decoro del Liceo Comunale di mu sica e per l 'istruzione
~ella Giovent, coll' unica riserva di essere restituite qualora l 'istit uzione dovesse ces sare. Il Sig.r Senatore partecip l'evento con lettera
a ll 'Eminentissimo Legato, in d ata 9 nov. r8r6, Prot. Com. 488 e 489,
il quale autorizz il Consiglio ad aggiungere nel preYentivo dell 'a nno
seguente nn .fondo per la costruzione di .scaffali e per la sistemazione
de Il ' Archi vw.
Nella Sessione delli 3 feb. 1817 accolse il Consiglio la graziosa offerta
ed as&egn una somma per i progettati Javori, l'esecuzione dei quali
port un indispensabile ritardo al trasporto delle opere mu sicali . Nel
frattanto la cagionevole sru1ute del lVIattei fu c,,nsa che .gli fosse conceduto di dare talvolta le l ezioni in casa propria.; e quindi il trasporto
stesso -f osse protratto, onde per comodo degli scolari nan mancasse al
maestro il necessario assortimento. Coli 'accrescersi poi de_gJli incomodi
resasi la scuola permanente nella di lui casa, la consgna rimase sospesa, anche in vista di non recar.g li dispiacere col privarlo in quello
stato di salute delle cose che gli erano pi care. Avvenuta .fata-lment
la di li morte il Parroco Sig. D. Battistini presunto erede fiduciario
assicur ohe il Mattei aveva gi ordinata la quantit e la qualit della
Musica dovuta al Liceo e ftt perci che il Consiglio pens a dichiararlo
Benemerito della Patria.
Sicome questa consegna non peranche avvenuta ad onta delle
amichevoli sollecitazioni fatte con replicate istanze al mentovato erede,
n oi crederemmo di mancare al dover nostro se pi oltre temporeg_g iassimo a procacciarci il possesso di questa propriet comunale, e
s pecialmente della parte indicata dal lodato sig. Parroco Battistini.
Interessiamo quindi l'E. V. a rendere di ci consapevole il Cons iglio Comunale in una delle pi prossime sessioni per pre~dere quelle
-misure che saranno credute necessarie a far seguire l 'effetto dell'ac-cennata donazione a favore del detto Stabilimento.
Abbiamo l 'onore di protestarci con distinta stima
Li 5 Nov. r82i.
P er l 'Assunte.,-ia di
Ir.
Pl~bblica
PRESIDENTE.
lstmzion e-
Xli.
LETTEtRA DEL MAEST RO GIOVANNI ALDINI AL PRES!DENTE DE:LLA DEPUTAZIONE FILARMOINIOA. 1
\l.
P ROPOSTE DEL JVIAEISTRO
GIOV.~NNJ
ALDINJ.T
23 Aprile 18o7.
Il Sig. Cavaliere Aldini ha esposto la necessit di fissare dellemassime, ch e tendina a riunire gli animi degli Accademici Filarmonici, non tanto perci "be risguarda la dovuta subordinazione dei Capi, .
e Direttori delle Musiche, quant'anche perci, che concerne la necessaria armonica inteJ.ligenza fra gli Accademici stessi. Osserva pure il
prelodato Sig.r Cavaliere sempre neHa qualit di Consigliere, il debito,
che corre agl 'Acca,demici di considerare uno Stabilimento solo l 'Acca-
demia, il Liceo e Ja Deputazione Filarmonica. A questo importante
fine, si dovr estradare l'invito personale a tutti g li Accademici, onde
concretare sul proposito quelle disdpline, che saran no credute le pi:
opportune , e -p i profittevoli al buon esito delle proposte discussioni.
r. MASINI Seg.rio.
l
Ar chivio dell 'Accademia Filarmonica, Atti, \"Ol. IV .
S ig. Volpi Presidente dela Deputazione F ila1monica
Milano 1 Giugno !8os.

Nella faccia del luogo ove si trattano gli affari, le cose mutano
aspetto, ed io stesso ho dovuto ritira'!e quel passo che avevo consigliato,.
il quale sarebbe stato intempestivo, e n ocevole. Sua Maest non ha
ricevuto che poche deputazioni, e tutte con semplice aria di complimento, e p erci sar meglio s erbare l'Uffi.c io concertato in Bologna per
molte ragioni che dir a bocca : cos pensano Salina e mio fratello coi.
q uali soltanto ho parlato di questo affare.
Non .sono per s tato ozioso per .gli oggetti di decoro e di va ntaggiO>
concernenti la Deputazione Filarmonica. Il Sig. Mavet Segretario di
Stato dell 'Impero Francese mi assicur che (ove non frapp ongasi osta-
colo non pre veduto) S. M . star in Bologna forse sei giorni. Ecco una.
cir costan za nella quale agli altri di vertimenti e spettacoli potrebbe
unir si quello di un Oratorio, o di una Magni&a Acca<lemia nel Locale
di S. Giacomo. La proposizione da me fatta eg abbracciata da mio
fratello stata adottata con m olto impegno, e molto zelo dal Municipalista Sig.r Unga relli, e dal S ig. Prefetto .Sonienzani con oui h o parlato
lungamente, assicurandolo del g ra<limento di .S. J.VL, che mi stato
fatto supporre d a persone rispettabili di Corte. Il Sig.r Prd=etto coltivando quesja idea mi h a fatto credere che sar fermata l a Sig. ra. Gtt"ass1
che penso trovisi cos, e assolutam ente dar ma.no perch l 'Accadem ia.
Filarmonica distinguasi in questa luminosa circostanza.
Io scrivo tutto ci d'intelligenza di mio fratello e del Sig.r Prefetto,.
e di Ungarelli stesso il quale al suo sollecito ritorno dar le convenienti
mis ure di esecuzione, superando le difficolt che sicuramente farannO>
alcuni suoi Colleghi. manifesto ch e le spese non saranno a carico
dei particolari , ma del pubblico trattandosi di un pubblico stabilimento.
La prego a ricordarmi a degnissimi S>uoi Colleghi, Jnsingandomi di
ossequiarli io stesso al mio imminente ritorno entro la ventura settimana. Ho l 'onore di ripetere con ingenua di stinta stima a Lei
Sig.r Presidente, e all 'intera Deputazione le assicurazioni del mio ri. spetto.
GIO. ALDINI Ac;::ademico Filarmonico .
l
Ar chivio dt:II'Accademia Filarm onica, Atti, vol. IV.
APP ENDICI
XIII.
LETTERA DELL'oAiCCAThEIMICO FRANCESCO BARBIERI
AL MAE1S TRO GIOVANNI ALDIN I. 1
Al Sig. Consi gliere Giovanni Aldini

Ca!Vagliere deLla Corona di Feno. Milano.
Li 6 Agosto r8oS.
Sig. C'avagliere Stimatiss.
:Mi credo in dovere di renderla avvertita di una fortunata combillazione che pu di molto essere giovevole a questa nostra Filarmonica
Accademia, ed in conseguenza al Comunale Stabilimento di Musica
diretto, e sorvegliato da membri della sud . Accad.
Avendo S. E. Caprara Gran Scudiere dato un trattenimento a
-S. A. J. il nostro Amabil Vice Re nel suo Casino di Campagna al Chiu,
-fece che -vi .f osse un pco di musica diretta da M. Giorgi. Jo ehbi l 'alto
onore di ca ntare con sua A. Jm. un duetto, finito il quale mi credetti
in dovere di esternare -l e mie congratulazioni colla sud. Alt. Jmp. e per
la sua esattezza e precisione, e per le altre rare doti che lo distinguono,
ed azardai . .farci noto il desiderio di questi Accademici Filarmo11ici
d'averlo Soccio di d. Accademia, il che fu dalla prelodata Al. Jm. ben
accetto, anzi con esimia bont si espresse disposto a. farne la domanda,
del che per li feci conoscere l'innutilit, gi che l 'Accad. sud. si
ritroverebbe al sommo onorata nel accettarne il diploma.
Al quale effetto sar quanto prima radunata l 'intera Accad. Filarm.
-ed aclamat l 'Al. Sua Jmp . Membro di essa, e pet mezzo di S. E. Caprar~:~, che va superbo che in casa sua sia succeduta un a tale combinazione ne vuole esserne il mediatore.
Avendo pure in d. tratenimento Musicale cantato con g ran maestria
il Sig.r Vidman Comand. la G. R. del Adriatico cos si pensa di fare
-avere ancora al sud. Patente d 'Accademico, per avere ancor a in esso
un forte appoggio presso S. A. Jm.
L 'ogetto di questa mia si per pre-g arla di dare pronta notizia del
:accaduto a S. E. Ministro degnissimo, suo fratello , per sentire dal medel
l j i
:simo se col Crescentini ha niente combinato per li richiesti ogetti ,

massime per ottenere la protezione di S. JVJ:. Imperatrice, giacch la
presente fortunata combinazione d'avere S. A. J. Soccio di nostra Accad.
si potrebbe a ragione, e forse con pi felice successo pregarlo d'esserne
il Protettore, ed allora avr e.ssimo il doppio vantaggio, e per l 'Acca d. e
per lo Stabilimento Filarmonico, che alla prima sua venuta in Bologna
:se gli farebbe conoscere, ed anche sentirn la felice riuscita.
Importa moltissimo ch e V. S. procuri avere da S. E. fratello una
pronta risposta e decis-i one su tal proposito, onde che con tutta la premura n e far la domanda, e ne procurer pronta risposta.
Anderemmo poi di concerto con V. S. nel procurare tutti i possibili
yantaggi a questo Comunale Stabilimento di Musica colla valida -P rotezione di S. A. J. che potr assicurarne, e l 'esistenza, e la sicurezza
locale, ed anche sensibili acres cimenti.
Sono certo che V . S. conoscendo dal e\'idenza che la sorte ci promette reali vantaggi procurandoci di fortunate combinazioni si adoprer
con me per prenderne partito, e cos cooperare al vantaggio Patrio,
ed utilit della -povera Professione di :Musica.
Con impazienza attendo suoi ri scontri, e sono con tutta l a stim a
(BARBilRT) .
APPENDICI
z. F d 'uopo che il Governo S upperiore approvi il Piano d'I stituzione

che calcoli i Fondi necessar j per m antenere le Scuole medesime, che
si convinca della necessit di un Aumen to di Lire cinquemille almeno
di Milano onde provvedere ai s uoi bisogni, e principalmente per erigere
due Scuole che mancano, e cio quella di Clarinetto, e Corno da Caccia,
per dare -un qualche indennizzo ai Sig.ri della Deputazione e per quelle
altre spese impreviste, che n elle circostanze si r endono per urgentissi me,
ed indispen sabili.
XIV.
LETTERA DEL MAESTRO GIOVANNI ALIDINI
ALL 'AOCA.~DEMICO FRANCESCO BARBI,ERJ.l
Al Sig. P.mncesco Ba1bieri Cmtode del Liceo FUarmonico

BOLOGNA.
Milano 30 Maggio r8o7 .

Sig. Barbieri Stiro.
Sapr da mio fmtello l'abitazione del Celebre Sig. Crescentini: .la
prego di andarlo a trovare a nome mio combinando con esso un ora
commoda per m ostrargli il Liceo Filarmonico con t utto detaglio. Esso
s'interess gentilmente a Parigi unitamente con me per la corrispondenza del medesimo coli 'Istituto di Francia , ed avremmo ambid.ue
coltivate queste idee (che ripre.n deremo a tempo opportuno) .s e non fosse
stato d 'uopo occuparsi seriamente a s ostenere la minacciata sua esi-stenza. Se non fo sse scritto ali 'Accademia vedr la deputazione qumto
sia del suo decoro l 'in scriverlo ora che oltre a suoi meriti, s i presenta
con titoli 'particolari di attaccamento ai vantaggi della medesima. Sono
inter prete dei sentimenti del fratello Ministro che molto legato al detto
Sig.r Crescentini; si la prego di voler esternare queste mie premure,
ove occorra alla deputazione stessa , acci esso abbia quell 'accoglienza
costl, che ha avuto presso questa R . Corte, e che merit ovunque. Sono
colla pi di stinta stim a pregandola di miei ossequi alli Sig. della Deputazione, e P rofessori d el Liceo
Il suo Gro. ALorNr.
MclltOTie per 'istruzione d'Animo del Sig .. C1escentini

Accad. Filarnwnica.
1. Onde provvedere aJ!a Sicurezza del Locale destinato per le Scuole
Comuna-li di M-usica in Bologna f mestiere ch e la truppa lVI accasermata sia rimossa, mentre ha u n immediato contatto col Locale medesimo.
I73
3 Che colla r eclamata approvazione dell 'indicato Piano, s iena sostenute le facolt della Deputazione, cio a dire che s ia abrogata la sfrenata licenza accordata agl 'Impresarj, e Sensali di discorrere a quei
soggetti nella formazione delle Orchestre, che pi m ettono a vi lipendio
"l 'Arte Musica per l: loro ignoranza, a disdoro della Comune, e con
violazione del! 'Interesse di quei meschini che esclusivamente traggono
da quest'Arte la loro su ssistenza. Una tale avvertenza v iene 1provocata
da un Proclama Pref~ttizio in cui dicesi che ogni Imp resmio o ca,bo
.comico d.ispon e liberamente elUa parte economica. n di hli intere sse
-ed il pubblico serviggio esigono che non li sia: fraposto alcun vincolo
.sotto qnalunqtte aspetto. Coli 'appoggio di s fatta disposizione m olti
si fanno lecito di far eseguire, e dirigere Musiche, abbench non s iano
approvati il !pi- delle volte con scandalo, perch privi delle necessari e
-cognizioni.
4 Sarebbe pur necessario -ch e il Governo s tatuisse che si dovesse
mettere in pratica il lodevole progetto, gi in corso, e cio che i Suon atori cedessero a benefizio dei Vecchj impotent1 il provento che loro
rispettivamente era assegnato dall'Impresario nell'ultima sera di qualunque cor so di Recita .fossero Oper e o Commedie ; onde dar loro un
q ualche solievo nelle tri stezze in cui si ritrovano.
s. Ottimo con.siglio srebbe pure che alla Direz. sopra i Spettacoli

fosse unito anche un membro de1la Deput. Filarmonica per tutti i casi
n c.ui fosse necessario un qualche Giudizio Musiale, onde ser vire
anche in questa parte alle occorrenze Teatrali.
6. Che gli Accademici Filarmonici impotenti a ser.vire nelle Orchestre dovessero farsi rap1Jresentare d ai Giovani gi scuolari a pprovati
dal Oper a dei q uali potessero trarre quei vantaggi, che altrimenti n on
potranno mai ottenere nella loro et cadente.
Di tutto ci S. E. il Sig. Ministro Se.rio stato pienamente informato dall 'Archivista Franc<'sco Barbieri, per quell'Interesse che ha
~empre spiegato a fa vore dell a Professione.
APPENDICI
175
"
Art. 2. - Gli altri sei Deputati in turno SOIJo Vice-P residenti mensilmente cosicch ognuno copre tal carica due volte l'anno.
Art. 3. - Questi non presiedono alla Deputazione Filarmonica che
in mancanza, o assenza del Presidente.
xv.
DE.UBERAZIONI
DEtLL'M,tJMINISTRAZIONE MUNIOIIPALE DI BOLOG A.l
N.
I22
REG.'\0
D'ITALIA.
Bologna li 13 Gennaro r8o7.
La Mullicipalit di Bologna
a.Ua Deputaziolle P.ilannonica.
Era d 'uopo che fosse meglio provveduto alla dignit del Presidente
de !l 'Ac cademia Filarmonica nei rapporti che lo legano alla Deputazione
come par te di essa. Conseguentemente si creduto conveniente di
passar~ alla ~iena sanZ:ione delle Addizioni che qu in forma di atto
n_u te~hco Mum~1pale le uniamo, onde siano pienamente e seguite negl 'Arh_co:I che s~ec1almente riguardano il vostro Corpo. Vi salutiamo con
d1stmta considerazion e
Per la Mmticipalit
L . MARSIGJ,r f. f . di J>odest
L. MASINI Seg.rio.
~.
I2 2
REGNO D'ItAI,IA.
Estratto dei Registri delle Deliberazioni del!' Amministra zione Muni ci pale di Bologna.
Seduta del giorno 13 del Mese di Gennaro 18o7.
Signori intervenuti: Marsigli f. f. di Podest, Tavecchi, Fava, Bersa ni Avvocato, Bentivoglio.
Si presenta il Signor Ignazio Fontana che qual Pre sidente dell'Accadem~a, Fi_larmonica reclama alcuni provvedimenti -alla sua dignit nella,
q uahta dt Membro della Deputazione instituita per sorvegliare le Scuole

di Musica. Esibisce contemporaneamente il progetto di riforma che
potrebbe aver luogo dettagliato nelle seguenti addizioni.
.
ADDIZIONE r. Il Presidente pro-tempore del! 'Accademia Filarmonica facente parte della Deputazione Filar~onica Preside'n te della
Deputazione stessa.
l
Archivio dell 'Accademia Filarmonica, Atti.
Art. 4 - In tutte le sessioni della Deputazione, come nelle Funzioni publiche, o semipnbliche, nelk quali ha r[!ppresentanza la sola
Deputazione suddetta, il primo posto sempre del Presidente, ed il
secondo del Vice Presidente pro-tempore.
ADDIZIONE 2. - I Maestri stipendiati del Liceo o Scuola di Musica
non possono essere membri della J:;e putazione Filarmonica, ad ecce-
zione di quello dei s uddetti che sortisse Pres idente dell'Accademia
stessa.
Riconosciute giuste ed ammissibili le Addizioni succitate la Muni cipalit le approva interamente, ed ordina: che ne sia spedita copia
alL\.ccademia , ed alla Deputazione Filarmonica onde sieno messe i11
attivit.
Per la Municipali t
L . MARSIGLI f. f. di Podest
RAGANI Segretario.
Motivi dell ' Addizione r.
11 Presidente pro-tempore dell'Accademia Filarmonica facea parte

della Deputazione Filarmonica unitamente a sei deputati. Ma s iccome
la Presidenza della Deputazione stessa non veniva accordat che ai
sei deputati suddetti in turno, ne veniva che solo il secondo posto si
accordava al Presidente dell 'Accademia intera. Parea quindi conveniente,
che chi capo d'un corpo intero Morale pi non fosse tale quando
questi veniv a a far parte di una Commissione che altro .non che un
Corpo scelto di Vigilanza, con parziali attributi, commiss.i one sempre
scelta nel seno della intera Accademia.
Motivi dell 'Addizione
2.
La Deputazione Filarmonica trova ne suoi attributi una speciale

sorveglianza alle Scuole pubbliche. Quindi non conveniente che chi
sorveglia sia .sorvegliato.
T _-\ VOL.\. XIV.
XV,l.
VERBALE DELLA PRIIIMA SEDUTA

DBLLA !DEPUTAZIONE F1IL ARiMON ICA.
SOTTO LA PRESTDE.TZA DEL PODEST.l\. 1
N ella Res iden za della Iieputazione Filarmonica li 25 Aprile r8oS:

In seduta delli Signori :
Bentivoglio Savio per il Sig. Podest Presidente
Maestro Mattei
Angelo Sacerd. l\Iazzoui
Maestro Tesei
Antonio Giuseppe Zambeccari
Sebastiano T auari
Maestro Gajani gi dep.
Si legge Dispaccio del Sig.r Podest in forza del quale rimane
dichiarato ch e il Sig.r Filippo Bentivoglio Savio Tappresenter il Sig. Podes t n ella presente Seduta principalmente determinata per installare
la nuova Deputazione.
Dietro q uindi lettura del Proclama oggi pubblicato rimangono formalmente instaHati li decontro Sig nori, ed il Sig.r Gregorio Babbi
assente in qualit di Deputati Filarmonici giusta quan to prescrive il
Piano d'istituzione opportunamente san zionato, e ch e a lla prossima
seduta sar in copia autentica trasmesso alla nuova Deputazione. onde
le serva di norma nell 'esercizio delle f unzioni, che v ad intraprendere.
Il Sig.r Bentivoglio Savio nella qualit suindicata ringrazia li Signori
Deputati che cessano, per i servigi prestati, ed eccita efficacemente i
nuovi nom inati a sostener e l 'incarico che assumono con tutto lo zlo,
ed attivit, addim ostrandogli con bre ve ra.sionamento q11ale n e sia
l 'importanza, e quanto le loro sollecitudini saranno per apportare di
vantaggio agli Studenti, e di decoro allo Stabilimento cui vanno a
presiedere.
Ci premesso si procede alla lettura del Piano d'istituzione che
riforma il sistema gi in pratica per l 'andamento delle Scuole Comunali
di Musica.
r 0 Nella Comune di Bolog na vi una Deputazione Filarmonica
:incaricata di vegliare al buon Governo delle Scuole Co!llunali di Musica.
l
Lette ra.. di G~useppe Tartini al P. Martini .

(Biblioteca del Conservatorio).
APPENDICI
177
2. composta da sei Accademici Filarmonici tratti dalle tre Classi

dei Signori Maestri, Ordinarj, ed Onorarj . Il Presidente IJ"O tempore
dell 'Accademia Filarmonica sempre compreso in questo numero. Per
l a scelta degli altri cinque la Classe dei Maestri ne somministra uno,
e le altre Classi ne forniscono due per ciascheduna.
3. Per questo primo Anno l'Accademia Filarmonica forma per

schede e presenta al Signor Podest le dnple per li cinque Individui
competenti alle suddette Classi. La scelta definitiva riservata al detto
Podest~.
4. I Deputati si riuniscono una volta la settimana nell'apposito

Locale per trattare g li oggetti di loro istituto sotto la Presidenza del
:sig.r Podest, o di chi Io rappresenta .
5. In ogni Anno ne sortono due . Fr questi necessariamente il
Presidente dell 'Accademia Filarmonica, e per l 'altro la sorte regola
1 'uscita dei primi n ominati. Negli Anni successivi ha luo&o il Turno,
-giusta la rispettiva Anzianit di nomina. Pel rimpiazzo di quello che
esce, la nuova dupla si forma dali' Accademia sulla rispettiva Classe.
6. Uno dei Sig.ri Deputati assister all 'andamento delle Scuole,
onde vegliare, .e p~ov vedere a quelle ocorrenze che richiedessero un
pronto disimpegno. Di queste come di tutte le altre ne dovr far rapporto all'intera Deputazione. Ogni m ese si cambia per Turno il Deputato d 'ispezione.
7. Alla Deputazione rimane esenzialmente affidata la cura dell' Arnministrazione Politica, ed Economica del Liceo.
8. Niuna Accademia si potr eseguire nel Locale destinato alle
:scuole Comunali di Musica, la di cui direzione in ' ogni suo rapporto,
non sia confidata alla Deputazione Filarmonica; come quella che
risponder deve della convenienza di qualunque trattenimento Musicale
che ivi possa aver luogo.
g0 In forza della suddetta disposizione i Signori Professori Maestri
si presenteranno pure ali 'osservanza di quelle presFizioni che fossero
dalla Leputazione emanate a vantaggio, e decor de ilo"- stabilimento; e
dovranno gli Scuolari essere subordinati alla Deputaziori'e stessa nella
ricorrenza dei pubblici Esperimenti, e nella eseczione di 'p!lativi pezzi
di Musica. Non si potr escludere definitivam'ent: da-Ile SCuole verun
Sc:uolaro per qualsiasi causa, se non previo un Atto della. D,eputazione.
ro0 Per la legittimit della Deputazion~ . si ri~hiede la pFesenza di

quattro Individui almeno.
no. Il giudizio di abilit e di progresso negli Studj riserbato alla
Deputazione Filarmonica, valutate per le informazioni dei Sigg. Professori Maestri.
r2. -
R. CtJnservatorio di Musica di Bolog"a.
178
IL R . CONSERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
I2. Nella solenne dispensazione dei Premj com e nelle altre funzioni a cu1 e invitata la Deputazione Filarmonica, il primo posto diessa Deputazione appartiene a quel Deputato che Presidente dell'Ac-<>ademi a Filarmonica.
DEI PROFESSORI, E DEL METODO DA OSSERVARSI NELLA PRATICA ISTRUZIONE.

13. Le Scuole di Musica sono divise in Scuola di Contrappunto,.
che avr .la Direzione dell'Archivio Filarmonico; di Piano Forte, di
Canto, di Violino, di Oboe e Corno Inglese, di Violoncello. Alle detteScuole assegnato un apposito Professore, che am maestra i Studiosi ..
14. Vi innoltre un Depositario, e Custode dell'Archi vio e di tutte
!t s uppellettili Filarmoniche. E sso d<YVr dare un'idonea sigurt e garanzia degli oggetti affidatigli.
XVII.
AVWSO DI IN1IZIO DELLE LEZIO~I
D EL LICEO MUSICALE DI BOLOGN,<\
CON L 'A PERTURA DELLA SOUO;LA DI CANTO FERM O.
15. I Professori avrann o in r:;enerale t utta la cura d i dare la maggior estensione alla loro istruzione. Sotto questo aspetto il Professoredi Violino potr dirigere gli Allievi desiderosi di apprendere la Viola,.
e il Professore di Violoncello, q uelli i quali amassero di studiare il
Contrabbasso; cosi pure il P rofessore di Contrapunto far conoscer etutto ci c he contribuisce a 'formare un bravo Compositore, tanto d i
Musica Vocale, ch e ! strumenta le.
r6. I P rofessori , ed il Custode d ell 'Archivio sono eletti dal Con sig lio
Comunale dietro una d upla presentatagli dal Podest formata sopra
una Quadrupla, eh 'esso ricercher dall'Accademia.
r7" Ognuno dei Professori potr con inte lligen za dell'Archivista
profittare ad uso delle Scuole dei pezzi di Musica esistenti nell'Archivio.
r8. Qu2lunque Composizione che
Liceo, o d agli Scuolari per saggio del
ottenruta l'appr<YVazione del Professore
con segnata, e con servata in Archivio,
registrar la.
verr scritta dai Professori dei

loro avvanzamento, e che abbia
de'l Contrap unto , dovr essere
e l 'Archivista avr l 'obbligo d i
19. Le Scuole saranno fi ssate a tre giorni della Settimana, durandociascuna a lmeno due ore. Le Vacanze saranno stabilite a norma del
P iano dell 'Universit. Ciascun Professore tiene r egistro dei suoi Senolari, e della loro frequenza . Chiunque s i permetter un dato numero di
Vacanze sar denunziato al Signor !Podest qual Presidente della Dep utazione .
zoo. Al termine dell'Anno Scolastico i Professori far anno un 'esa me

dei ,] oro Scuolari rer abilitarli al passaggio d'una in altra scuola. Sei
dei pi diligenti che daranno saggio dei loro progressi, saranno decorati del premio di una medaglia d'argento.
2 1o . Ogni Professore potr avere il su o Ripetitore . Si propone ai
Signor Podest perch ne sanzioni la nomina.
GOVERNO PROVVISORIO DI S. M. L 'IMPERATORE o'AUSTRIA.

IL PODEST DI BOLOGNA.
AVVISO.
Le Scuole Comunali di Musica si riapriranno secondo il consueto
nel Locale del Vceo Filarmonico n el giorno sette del prossimo Novembr e.
Quei giovani pertanto, che desiderassero d i esservi ammessi do-
:r anno pr~u.n;e a quel~a. Deputazione, o al corpo de' Signori Professori
1 loro requislb a termm1 del~'Avviso Municipale dei 21 ottobre r8o .
4
A questo fine terranno appos1ta Seduta ne i giorni di Venerd e Sabbato quattro e c-inque d~! suddetto Me se nell'indicato Locale dalle
ore dieci all e dodici meridiane.
Dovranno ~ure presentarsi Loro quegl'Alunni, che n egl 'anni scorsi
furon? accettati, a ll 'oggetto di farsi inscrivere nei nuovi Catalo.s,hi.
S1 avverte pure, che negl'indicati ,g iorni , sar aperta una Scuola di
Ca~to fermo diretta gratuitamente dal Sig. Abate Angelo Mazzoni a ltw
de1 componenti l~ m entovata Deputazione Filarmonica.
Dall a Residenza li 31 Ottobre x8x4.
RAGANI Segretario.
C. Gussx.
1
Bologna, Tipografia Sassi.
T.'>.VOLA XV.
XVII L
DAI REGO.LAMENTI DEL r8rg.
ME"I'ODO o'INSTRUZIONE PER LE SCUOLE DEL LICEO MUSICALE-
Settala del Contrappttnto. - Gl'insegnamenti del famoso Padre Martini sono proposti allo studio degli scolari specialmente in ci, che riguarda lo stile fugato. Altri si osservano ancora de' mig'liori autori,
quali sono il .Galeazzi, ed il Gervasoni oltre alle prescrizioni pratiche
dell'attuale Sig . Professore Mattei. Gli studenti pi provetti hanno
campo di perfezionarsi nel doviziosissimo archivio, dove sotto la direzione del loro Maestro possono applicarsi ad osservare i classici princi-
pali tanto antichi, che moderni.

Swo/4 del Piano Forte, ed Organo . - I .metodi di Pleyel, e L'ussek
sono dati per il portamento della mano, gli esercizi di Cramer per
' l'istruzione de' pi provetti, ed i principi del Fenaroli, co' bassi numerici del Signor Professore Mattei per l'accompagnamento. All 'ogi;;etto
<pi di perfezionare gli studenti pi avanzati loro si danno da eseguire
diverse sonate fugate d' pi celebri Autori, fra' quali si annoverano
Scarlatti e Merlini .
Scuola del Canto. - I SoLfeggi di Leo, di Feo, del Padre Martini ,
del Rig;hini, e di ~:tri celebri Professori sono studiati per !fondarsi nei
principi. Per la bella maniera di cantare, e per l'esatta vocalizzazione
sono osservati i precetti 'Stampati a Parigi del Sig. Cavaliere erescentini Direttore speciale delle scuole dello Stabilimento.
Sctw/4 del VioUno e Viola. - Le istituzioni di q uesta sono le stesse
del rinomato Gaetano p,ugnani, che portate in Francia dal celebre Viotti
sono state adottate dal Real Conservatorio di Parigi. Riuniscono esse
ad un tempo il vantaggio di determinare la forza e la dolcezza, con cui
trattar devesi quest'istrumento, e di formare gli studenti atti a dive-
nire concertisti e direttori d'orchestra.

l
Bologna, Tipograiia del Governo, r8rg, p.
t2-
.-\ntifona di Mozart ' prese ntat:'l all'A ccademia Fil

.
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ZJOne. a p nma
pagll1a di mano del P . "\fart ini, la seconda, con la fi rma

, e, autografa d 1. ,Nfoza rt.
(Biblioteca del Conservato rio).
... PPENDICI
I8I
Scuola del Violoncello. - Il sistema di Breval serve di norma a

questo ,g enere d'istr.uzione. Gli esercizi poi per bene apprendere l 'a c~
compagnamento sono fatti sopra diversi spartiti all'oggetto, che gli allievi divengano abili ad eseguire qulunque recitativo.
Scuola dell'Oboe e Corno Ing/.ese. - Le stesse discipline del Conservatorio di Napoli det-tate dal Porta. sono in essa osservate. L'attuale
Sig. Professore Centroni ha combinate alcune regole particolri dalla
propria esperienza confermate, per insegnar bene .] 'estensione della
voce, la maniera del canto, e la forza della vibrazione.
Scuola del Flm~to. - Il metodo del Cavallero stato prescelto per
la prima istruzione degli studenti, oltre ad alcuni particolari precetti
atti a maggiormente fadlitarla dati dall'attuale Professore Sig. Coppi.
I documenti poi del Sig. Devienne sono adottati per dar agli Studenti
stessi la necessaria perfezione.
Sctwla del Clarinetto. - Gl 'insegnamenti di Lefevre primo Clarinetto del Real Conservatorio di Parigi, e del celebre Olandese WanderHagen servono all'istruzione di questa scuola. Per l 'ultima istruzione
degli allievi sono scelti gl'insegnamenti del Testori.
'
Esercizi di m1~t1w insegnamento . Il Sig. M~ssimino in Parigi

applic le discipline del metodo di Lancaster alla musica e ne costitui
una scuola, che ora divenuta quella pure degli allievi di quel Conservatorio musicale. Fra i Professori, che contribuirono a .b ene istituirla,
vi fu il Signor Maestro Felice Radicati odierno Professore di Violino.
Per il di J.,ui mezzo le Scuole musicali di Bologna sono le prime d 'Italia
in cui siasi adoperato questo metodo utilissimo, intorno al quale sar
dato in breve alle .s tampe un opuscolo, che mag giormente dichiarer
i vantaggi di cos bella istituzione.
APPENDICI
i:ezza relativa ali 'istrumentale della romanza; non avrai perci a lcun
dispiacere. Le nostre cose relativamente al Liceo vanno a vele g-onfie
-e spero in breve tutto sar combinato.
Venezia 5 febbraio 1840.
XIX.
-P reg.mo Sig. Maestro
CARTEGGIO ROSS.INI-:MERGADANTE.
Bologna ro gennaio r84o.

Carissimo amico. Eccoci al punt,o. Si tratta di avere una tua lettera ostensibile all'uopo e che 1ester presso di me, nella quale tu mi
dirai per iscritto ci che a ''oce mi hai assicurato prima di lasciar Bologna, cio che accetterai la direzione del Liceo Comunale di Bologna
e il posto della Cappella di S. Petronio coli 'emolumento mensile di
so scudi romani. Ho ben manovrato e spero sarai contento del tuo
nuovo destino; abiterai un paese bello e centrale; avrai onori, congedi
e l'affezione del consulente che sono io; mi lusingo che la tua met
non sar contraria a q uesto progetto che tanto m 'interessa . Dammi un
prontissimo riscontro; un ritardo qualunque potrebbe nuocere alla riuscita. Saluta il tuo allievo e la sposa, e credi alla stima e amicizia del
tutto tuo
G. ROSSINI.
Non far parte a nessuno del nostro piano
Bologna
II
febbraio 1840.
Carissimo amico. Ho ricevuto le tue due lettere. Tutto sar fatto

con la massima segre~ezza e puoi contare sulla mia affe zione e discretezza : oggi stesso si riunito il Consiglio; ti terr in breve informato
di tutto.
Bologna r6 marzo r84o.
Fregiatissimo amico. Ho ricevuto l'istrumentazione della romanza
e la cabaletta e tutto ho spedito a Ivanoff; sii tranquillo sulla segre1 Lettere di G. Rossini, per cura di G. 1\'lAZZATINr e MANIS, Firenze, I<102, p. 920.
2
3
lbid., [' ' 94

lbid. , p. 97
Mi grato corufirmarle, per scritto quanto ebbi l'onore di signi.ficarle verbalmente in Bologna, cio che volentieri avrei accettato le due
piazze, di Maestro alla Cappella di S . Petronio, e Direttore del Liceo
Musica.Ie. quando mi fosse accordato lo stipendio mensile di scudi Romani cinquanta, l 'alloggio, ed un permesso d'esentarmi per comporre
Opere ed in quella stagione che pi mi convenisse.
Ringraziandola, e sensibilissimo all'onore ch'Ella mi fa interessandosi tanto per la conclusione di questo affare, mi pregio ripetermi
Suo Umiliss. Servo ed Am.

8AVERIO MERCADANTE.
.A Sua Eccellenza il. Marchese Ouidotti Senatore deUa Citt di: J?Qfogna.
Novara li 22 Giugno r84o.
Nell'accusarle ricevuta del compitissimo foglio 13 corrente che
l 'E. V. si degnata dirigermi, mi grato dovere signi:fcarle quanto sia
stato sensibile alle Lusing-hier-e espressioni che il medesimo contiene a
.mio riguardo non che dell'onorevole nomina ad unanimi voti di quel-l 'Illustre Consiglio Comunale e parimenti approvata dall'Eccelsa Le_gazione Governativa, alla catt~a primria di contrappunto, composizione e censore degli studi di quel 'Tinomatissimo Liceo Musicale, altre
volte occupata dall'immortali Martini, Mattei, e che vanta per allievo
1'unico, lo straordinario Rossini.
Bench mi .s appi di molto inferiore ad un tanto incarico pure ho
lusinga di supplire all'insufficienza colla marg giore premura e zelo nel'l 'esatto, .scrupoloso adempimento de' miei doveri, onde, almeno in
parte, ren:dermi degno di tanta confidenza.
Convenendo -pienamente sul rapporto della pa-ga e per mesi d'assenza la sola domanda che ardisco fare per la definitiva accettazione,
-e che a me sembra giusta, necessaria, si che l'abitazione mi sia consegnata in ottimo stato di pavimenti, serramenti, -p itture, e che mi
si faccino que' adattamenti necessari alla mia comodit, ~ spese dell'Il:Justrissima Comunit o della Reverendissima. Fahhriceria, e ci in com1
Biblioteca del ConserV'atorio.

Archivio dl Comune di Bologna: r84o, p. 537, tit. X, rubr. 6r .
APPE , DICI
IL R. CONSERVATORIO DI MUS ICA DI BOLOGNA
penso de' grandi sagridk:i pecuniari ch 'io debbo incontrare per la tr a.slocazione di domicilio a t anta distanza.
Non dubito che trattandosi per una sol v olta, l 'E . V. vorr prendere-in considerazione la suddetta mia (\omanda ed inter essare I'lllus.p:J.O Cons iglio Comunal e e la Fabbr iceria ad aggraziarm i, serbandomi di far
conoscere dettagliatamen te quanto pu occorrermi, ne ' primi giorni delI 'entrante Luglio ch e mi rech er in Bologna. Pieno della pi alta rico- IIOScenza e profondo rispetto mi pregio di rmi
Dell'Eccellenza Vostra
Umiliss. Oss.mo ser vitore
SA VERIO MERCADA NTE.
Bologna 26
agos ~o
1840.
Caro Mercadante
Ho ricevuto .!a tanto ritardata e inconcepibile vostra lettera der
20 corr ., la quale, per la su a leggerezza, m 'ha riempito I 'anim a di stupore, lettera che io terr p resso di me da t utti ignorata, intendendo
cos salvare il vostro decoro e .la mia convenienza. Senza entrare in.
t utti i -particolari di questo declino, mi limiter solo rispondere alle
due cose che sembrano essere lo principal scopo del vostr o foglio, cio,
domandate la mi a protezion e! chiedete un mio consiglio! In quanto
alla p rotezione, che amicalmente io chiam o premura, assistenza, cooperazione, ecc. ecc., parmi averla t utta esaurita nell'aver condotto a
buon fin e ii vostro contratto con questo Savio Consiglio Comunale di
Bologna, con que' Nobili Signori della Fabbriceria di San Petronio, .
infine con l'essere ri uscito ad ottenere una straordinaria e solenne sed uta alla Accademia Filarm<Jnica ove foste unanim amente eletto membro
Titolare della S~ddetta e nella quale circostanza, per maggior lust r o,
in tervetme S . E . il Cardinal Arcivescovo O-pizzoni. L o .scopo di questa
nomina (senza esame) di acqui star e il diritto di esercitare liberamente, qual Cittadino Bolognese, la J>rofessione, locch v uoi dire che,
oltre il Liceo, per diritto sarete Direttore della M usica al Teatro, :
questo sar un aumento di soldo; bene vi faccia rimarcare che 1!
prim o esempio o ve 1' Accademia Filarmonica a?bia eletto _un Socio Ti~
tolare senza esame . Come il vedete, nella m1a cooperazwne non m1
re sta cosa intentata per il vostro interesse, per il vostro a mor praprio.
Per il consiglio che mi domandate , facile la risposta . Venite a Bolagna
com e di vostro dovere, da uomo leale quale vi credo e seguite il Cont r atto che avete solennem ente san zionato della. vostra Firma e al q ualenon potreste mancare senza incorrere nel disprezzo di tutti gli uomini
on or ati e da bene; vi rammento che q uesto contratto p r eceduto da
l
Co rriere della Sem, 7 gi ugn o I937
una lung-a corrispondenza che conser.v o intatta, e che spero non mi'
darete il dolore di dover pubblicar e; fra le altre cose mi avete ,f ormal -mente dichiarato che per cosa alcuna andreste mai a Napoli per m ot ivi
e circostanze inutili a enumerare in q uesto tfoglio. Mio caro Saverio,.
entriamo in materia : sessanta scudi men sili q ui (compreso il Tea-tro, ecc.) e l 'alloggio vi far ann o pi pr che centoventi Ducati a Napoli,.
immensa essendo la differen za nel prezzo del vitto, ed altro; le vedove
non si abbandon an punto a Bologna; l 'esenzione del Dazio pei vostri
mohili (cosa p er la quale mi sono gi adoperato) sar ottenuta ; in quantoai Ducati 300 che vi offrono -p el v iaggio ve Ji pagh er io nel m io particolare, e sar lieto offrirv i q uesta tenu e somm a per tanto scopo!!! Troverete a Napoli g uerra negli artisti, stazionaria indifferenza nel Pubblico;
a Bologna avr ete la pace co' vostri Fratelli e molto entusiasmo neg li
a bitanti . In quanto poi alla Prole, di cui mi fate cenno, dirovvi francamente che la prima delle r icchezze ch e deve in Eredit lasciare un
Padre ai suoi figliu oli Buona Fama del suo n om e e delle sue azioni.
La lascereste voi se, sleale , mancaste al vostro contratto sacto? Io vivo
sicuro non vorrete disonor arvi , n compromettere il tutto vostr o
RossrNI.
Eccellentissim o Signor Senatore

Impreviste ed imponenti circostanze di fa miglia e di particolari interessi mi ohbligano a rimpatriare e stabilire il mio domicilio ip. Napoli,
pr ivandomi dell'onore e fortuna Qi potere rendere i miei servigi all'Illustre Citt di -B ologna coli 'esercizio delle doppie cariche, di Censore
al .Comunale Liceo e maestro alla Cappella di S. Pet'!onio, alle q uali fui
nominato.
In questo stato di cose mi necessit di rinunziare a dette onorevoli car iche, assicurando l 'E. V. , il Nobile ed Illustre Con siglio Comunale, la Ill.ma Fa.briceria e chi per me tanto si adopr che per sempre
mi star scolpita in cuore la m emoria di tanti favori, gentilezze e grazie
ricevute, restandomi il dolore di non averne potuto profittare.
Accolga l'E. V. benig namente le mgioni che a ci mi costringono"
mentre col massimo ossequio e profondo ris-p etto mi dico
Dell 'Eccellenza Vostra
Novara li 30 7.bre 1840
Umil. Dev.mo Oss.mo Servitore
S.WERIO MERCADANTE.
Archivio del Com une di Bologna: 1840, p. 537, t it. X, rubr. 6.
APPENDICI
Scusa se ti do s a lungo la pena di leggermi; comandami in che

valgo, e credimi tutto tuo affezionato
RossrNr.
xx.
Bologna r8 marzo r84z.

Caro Tomasiello,
CARTEGGIO ROSSIN.f-DONIZETTL
Sono a Bologna, a dirigre, come vedrai dai giornali, lo Sta:bat.

Sia.r~10. og~i alla terza ed ultima esecuzione. L 'entusiasmo impossibile
a dirsi. Fm dalla prova generale, ov'eravi Rossini a pieno O"iorno fra

acco~pagnato : casa: La
stessa cosa la prima sera, sotto le sue finestre ; giacch egli non era in
sala: e ieri lo .stesso. E la Novello e Ivanoff e la dilettante Degli Antoni
e il conte BeLgioioso Pompeo di Milano ed io siamo crass dagli applausi e grida, poesie, ecc ... .
M. Ronzi mi .h a .scritto che il signor Flauti vorrebbe sa,pere quanto
vorrei per gli aggiustamenti della Maria di Rudenz. Come dirlo, se non
s o che cosa Cammarano farebbe? Mi scriva in Vienna precisamente i
voleri del poeta, secondo la mia opinione emanata, poi dir il resto.
Per l 'opera nuova egli non vuol darmi ci che ebbi .e pregato a risparmiare ogni ulteriore risposta, che inutile.
'
Spero che tutti starete arcibene, come vi desidero.
Rossini mi assedia e seduce per la direzione di cotesto Liceo e
cappella .... Se non mi accomoda, posso lasciar quando voglio. permessi :
due volte ali 'anno. Che ne dici? Ti scriver da Vi enna. Credimi
le .grida di pi di cinquecento persone, lfui
Bologna 8 gennaio r842.
Al prof. G. Ped-roni. -
MILANO.
Carissimo amico; Non senza sorpresa e senza pena che ho sentito in Casa Pepoli non avere tu ricevuta una lunghissima mia scrittati giorni sono, e della quale con impazienza attendevo riscontro. S e
devo supporre che siasi smarrita, gi la terza volta che mi S''.ccede tal
disguido con lettere scritte a Milano; fa d'uopo credere che si faccia
orrendamente il servizio postale. Pazienza! ! Io ti parlavo d i I:'onizzetti,
il quale ha mostrato una certa timidezza nella trattativa dei p osti del
Liceo e di S. Petronio in Bologna, inconcepibile. Egli pretende che
vvi altro concorrente, e nella s ua. delicatezza crede ritirarsi, onde non
nuocere a questo incognito. Io l ' ho accertato che nessuno concorre ai
posti suddetti, poich, se tal cosa esistesse, il Senatore ed io lo conosceressimo. Alle corte: come sta questa faccenda? Mad.a Appiani mi
fa credere che Donizetti verrebbe volentieri a Bologna; Donizetti
invece, cerca pretesti per romper ogni trattativa; io .p rendo il mio latino; a te dunque mi rivolgo onde conoscere lo vero stato delle cose.
Persona, che non devo nominme, mi ha assicurato che Tadolini abbia
sconsigliato Donizetti di accettare il posto di Bologna . Sarebbe questo
vero? Egli c he sa no.n poter essere prescelto, non avendo, come si richiede, una ri putazicne ewropea, sarebbe assai triste di cercare nuocere
alla sua patria . Gli feci proporre il posto di Professore di canto perfezionato da un suo amico, mesi sono; non rispose; l'amico stesso (com e
cosa sua:) g li .f ece sentire che giunto in Bologna avrebbe forse potut
ottenere altro posto. Sarebbe mai possibile che Tadolini s'oppones.se
alla carica di Donizetti!!! Affiderei volentieri al s uddetto Tadolini il
professorato d'armonie e fughe, non volendosene incaricare Donizetti ;
ma 1mlla di pi. Adunque fammi conoscere tu lo vero stato delle cose ;
dimmi, colla franchezza del tuo .carattere , se debbo lusingarmi della
venuta .in Bologna di Donizetti, o debba abbandonare il pensiero.
Il tuo
GAEl'ANO.
Bologna r2 aprile r842.

Amatissimo mio Donizetti,
Ti mando alcune riforme fatte sul tuo foglio

me lasciato dal marchese Bevilacqua; ti prego preuderle in considerazione sen za per riguardar le come un ultimatum. Avendo tu segnato che daresti lezioni
d'armonia, ritien~ il marchese suddetto che tu voglia dar lezione di
contrappunto, alta composizione drammatica, ecclesiastica, ecc. ecc.;
Io per ben mi ricordo non volere tu avere la noia della parte scolastica, solo desiderando ocouparti della parte pi interessante, e in q uesto siam d'accordo perfettamente. Se il Comune deve caricarsi della spesa
.del maestro d'armonia e contrapp unto, sarebbe d'uopo ti contentassi tu
dei zecchini 50 il mese ; ti faccio riflettere che, durante i tuoi congedi,
l Lette1e inedite di Gaeta.n o Donizetti, Roma, r8<)2, p. 57
1 Lette1e di Rossini, cit., p. r2r.
Lettere di Rossini, cit., p. rzs.
188
IL R. CON SERVATORIO DI MUSICA DI BOLOGNA
TAVOLA XVI
il tuo bench piccolo soldo non sarebbe n sospeso, n d iminuito, .looch

Yuol dire che per i mesi di servizio avresti circa zecchini 77 mensili .
Sono mi serie , v ero, ma siamo a Bologna ! ! !
Sei mesi di congedo per condizione di contratto sono troppi, pare
a me ch e quattro lY'.<!si e quindici giorni dovessero essere sufficienti.
indispensabile la tua presenza a Bologna alla met del settembre, epoca
nella quale si fanno le ammissioni a l Liceo e si prepar a l 'apertura delle
scuole che ha luogo nel principio d 'ottobre; epoca in cui s i prepara la
fe sta p er il titolare di S. Petroni o; epoca in fin e del gran spettacolo
autunnale. Una volta sia tu qui stabilito, ti garantisco tutt 'i congedi
che vorrai, prendendo verbalmente delle intelHgen ze cot Senatore, e per
q ue sto come 'Per qualun1ue altra cosa sar intermediario e sicuro di
_riuscire a contentarti. Non m'abbandonare, Donizetti! ; i sentimenti di
gratitudine e di affetto che ho per te meritano qualche sacrifizio per
parte tua. Se vorrai portare dei capitali a Bologna ti far fare buoni e
sicuri affari; cos facendo ti troverai compensa to largamente dei tuoi.
sacrifizii attuali. Il marchese Pizzardi beato di offrirti il suo delizioso
ap-p arta mento, di cui ti parlai, e sarai alloggiato come meriti. Donzelli
ti pagher seicento lire austriache, colle quali acquisterai, se vuoi, una
spilla che I van off ti offre come ricordo per il .prezioso dono che g li hai
fatto. Attendo come una innamorata la tua decisione. Ricordati che sei
idolatrato a Bologn a. Pensa che qui si vi-ve si&norilmente con pochi
scudi; rifletti , decidi e consola chi beato di dirsi il tuo aff. amico
RossrNr.
Vienna, aprile 1842.

Caro Toto (degli Antoni VasseUi) ,
Credo che a quest'ora Tommaso vi avr dato mie nuove e notizie
sul viaggio che .fu il pi n oioso per rottura .... di vett-ure, ed insieme
divertentissimo .p er l'ottima compagnia di tre amici. In Vienna non si
sta male, ma se ti dicessi che si spende pi che a Parigi, forse tu non
lo crederesti, e cos .
Parliamo d 'altro. Non puoi credere il piac ere che mi !ha ~atto la tua
qui ritrovata, dove con vieni sull'accettare i due posti a. Bologna. Io
penso pure come te, e sono stanchissimo di questa vita bohme. Mercada nte chiese cinqu anta scudi al mese; io v oglio ottocento scudi all 'anno; eg;li si accontentava di m odestissimo alloggio accanto a S. Petronio ; io voglio sceglier l'alloggio ove mi piace. Egli voleva tre mesi
di congedo, e si obbli gava in tempo di vacanza a dar le lezioni mancate; io no. Le copiature della musica, pagate da loro, ch restano alla
chiesa. :ca r lezione due ore invece di tre; far un pezzo solo ali 'anno a
S . Petronio ! poter portare tu tti 5li allievi di Liceo in S. Petronio ed
1
Lettere di Gaetano Donizetti, cit., p. 57
:....
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APPENDICI
<>bbligarli a cantar gmtis in ogni musica che io far. Tu vedi che, perdio,
non manca che dire : gu.ardatenvi e pagatemi. Vedremo se Donzelli dice
il vero. Allora la mia v ita finita, allora tutta la profezia che io stesso
feci su di me compita; aUora sar tutto Liceo.
Michele non cessa di scrivermi: vieni, vieni, iL le faut, sei necessarissimo .... ma io mi tiro indietro, ch nemmen Parigi mi seduce, n
mi sedusse mai. Aspetto sempre la risposta da Bologna, ch il s od il
no o le correzioni alle mie proposte non dovrebbero tardare ....
Sai tu che Rossini mi don quattro bottoncini per aver diretto lo
Stabat? Se guardi il va lore, hai vinto tu; ma se pensi al donatore, ho
ra.g ione io, cap isci? Se avessi v eduto come veramente egli piangeva a
!asciarmi. stato toccato da simil tratto d'amicizia, com 'io dell'accoglienza fattami dai Bolognesi .
Egli, colla sua ritenzione d'orina, non avrebbe mai p otuto di certo
dirigere : gli proibitissimo il riscaldarsi.
Vienna, 8 maggio 1842.

Caro Toto
.... Per la cosa di Bologna, non sono io che rifiuto, ma dessi, che
per anco non mi dan risposta. Ecco q uasi un mese che Rossini mi
:scrisse : spero fra giorni che l 'affare sia finito, e ti scriver subito. Attendo tuttora tue lettere. Bologna triste, mi ci seccher, ma avr un
s ito dove riposarmi; la distrazione e la compiacenza di far allievi mi
.serviranno a prepararmi una decrepitezza meno dolente, se ci arrivo.
Ad ogni corriere aspetto la novella del s o del no. Scrissi l'altro ieri
.a Rossini p arlando dello Stabat, ma passai sotto silenzio ogni cosa che
.a me appartenesse, ch non mi conveniva parlarne,- secondo me ....
Il timore che Persico ti ha messo sul mio andare a Napoli, parmi
affatto fuor di proposito. Conti ha il posto mio; se non ha decreto di
S. M., lo avr in seguito. Eppoi, la saria bella che, dopo che S. M. ha
.accettata la dimissione, che ha creato un direttore, che sa che quella
-era la p iazza che mi compteva di diritto, che quello che io domandavo, volesse ora per forza farmi discendere al posto che occupai sino
.alla morte di Zingarelli .... Ah! questo non pu essere ....
6.2
'Milano, 13 luglio r842.

Caro Toto
Tu mi volesti piazzato, ed eccomi Imperiale Regio Compositore di
<:amera, e direttore dei concerti privati di S. M. L R. austriaca con
mille lire austriache al mese, restando sei mesi a Vienna e sei a spasso:
posto che avea Mozart. Eccomi, non pi zingaro, ma in ispada e cappa ....
l
Lettere di Gaetano Donizetti, cit., p. 6r.
I bid., p. 66.
APPENDICI
XXI.
CONDIZIONI RICHIESTE DAL M. 0 G. DONIZETTI
PER LA SUA NOMINA A DI1RETTORJE.l
r. Io dar lezioni d'a rmoni a; sorveglier a concerti privati e pubblici che si daranno nel Liceo, non che ad ogni classe al Liceo addetta ;
far r apporti. ecc. come d ai vari articoli mi si impone, ma mi siena
permesse avanti piccole osservazioni . (Le lezioni saranno della Classe
di contrappunto e composizione come al regolamento).
2. Gli alliev i n on saranno meno di Io, m a n on pi di I5 per la mia

scuola (Sta bene) .
. 3. Il corso de ' studi sar aperto dal 2 nov. in poi dalle ro alle I2
della mattina sin o a tutto giugno. (Non possibile il va riare il pdncipio
delle sc uole; questo fu effetto di una riforma recente, voluta dal Consiglio, e .gi in corso generale per lo Stabilimento: d 'altronde coincide
coll 'epoca della festa di S. Petronio, dell'apertura del teatro, ecc.; ed
analoga alle a bitudini del paese per l 'ordinario ritorno a quel mese dalla
campagna e per la ripresa delle occupazioni; di fatti le scuole si a prono
dal 5 al 9 ottobre).
4 Vorrei assiourati due permessi ogni anno per portarmi fuo r di
Stato se occorra, cercando io s te~>so di trov[\rmi nella festa del titolare
S. Petronio i'n Bologna, quando impegno pressante non me lo impedi sse.
E questi, non eccedenti i tre mesi per v olta, oppure un solo di mesi sei.
(Col sig. Mercadante erasi combinato di accordare permessi in qualche
straordinaria cir.cost anza che fosse chiamato a scrivere opere, etc. Erasi
limitato tal permesso a non pi di due mesi in un anno, ed esso avea
offerto e con-venuto di compensarne le lezioni con altrettante di pi nel
rimanente dell'anno, <forse nei mesi delle vacanze. Il sig. cav. Donizetti
comprender benissimo come lo esi~;er egli di pi sarebbe il chiedere
cosa di vero danno e dispiacenza per la citt nostra. Il desiderio che
s1 ha di possederlo, di averlo a maestro dei giovani alunni di questo
1 I ra un manoscritto del Marchese BEVILACQUA, pubblicato in Lette?"e
di G. Rossini , cit., p. I27, nota r. In parentesi sono le annotazioni del
BeYilacqt' a.
rgr
Liceo, giustifica inte ramente la ripugnanza che per essa s'incontrerebbe e che egli stesso non potrebbe non approvare. Nei discorsi tenut i:
a Parigi tra lo scrivente e il cav. Donizetti, questi volle esprimersi replicatamente per questi permessi, in modo da far ritenere che neppure
desidera sse tanto quanto Mercadante aveva chiesto, aven-do motivatoche anche per porre in iscena una qualche sua musica, anc~rch in
paese lontano, un mese di tempo era sufficientissimo, e di pi avendo
insistito allora per l 'impegno di Vienna n el maggio '42 lacch indirettamente indicava non tener gran fatto ad altri perme~si assicurati irr
pre venzione. bens vero che per quante volte in assen za del cav. Donizetti si prestasse gentilmente a dirigere in sua vece il cav. Rossini ,
non sar ebbe pi possi bile negargli il permesso; m a ci ch e spera bile e
desiderabilissima come una buon a fortuna , non a calcolarsi per condizion e. Per la festa poi di S. Petronio vedr il cav. L 'o nizetti che non
p r esumibile che la Cappella di S. Petronio possa rinunciare per quel
giorno suo pi solenne a l suo massimo ornamento).
5 Non intendo esser obbligato al numero delle annu ali lezion i lorch
per ottenuto permesso mi assento da Bologna. (Il regolamento che pel
Comune fa legge dispone ch e in caso di permesso o di assenza jl Maestro debba farsi sostituire a s uo carico da altro approvato dal Comun e
stesso; del rimanente, pu per questo riferirsi pi innanzi ai numeri
precedenti) .
6. Mi obbligo bens a fare un pezzo nuovo di musica ogni an no ma:

le spese di copiatura intendo che non siano a carico mio : come pu;e se
nel corso dell 'anno pi d'un pezzo nuovo far volessi o;ni volta la copiatura sia a carico della Cappella, restando dette copie in assol uta
pr opriet della Cappella s uddetta. (Riterrei che cos fosse come si desidera e mi par giusto).
7. Mi s dar a mi a scelta o un alloggio decente o l 'equi valente in
denaro; ed in questo caso la somma non sar minore o magg iore di
scudi 8o romani annui. ( cosa, credo, combinabile . La misura in contanti forse non necessa rio tanto estesa per q uel che il s ig. cav. p u
desiderare; m a, s ripete, su ci certo che si troverebbe d accordo).
S. I permessi per assentarmi .saranno accordati tanto dalla Ca.p pella, come dalla suprema commissione del Liceo Musicale . (Nel caso
re,olare quel che si chiede).
g. Sar in mia facolt di obbligar e gli allievi del liceo d assistere
e cantare e suonare gratis in ogni mu sica che in S. Petrono s taccia.
(Combin abile) .
IO. La Cappella s'obbliga fl fornke per l 'esecuzione delle musiche
il numer o di cantanti e suonatod .prescritti nei s uoi capitoli . (Reg o ~a
rissimo, a mio parere).
n. Quan to al Teatro, mi obbli-,o, trovandomi a lla piazza, di far le

prove, cio conce?'tinf e g rande orchestra, non le prime al piano. E ci
.192
IL R. CON SERVATORIO DI MUSICA DI BOLOG NA
-dietro la retribuzione di scudi 2 per ogni rappresentazione che si dar,

assicurandomi tal contratto la Direzione degli spettacoli. (L 'emolumento
fi ssato dal Comune che n e risponde).
r2. Il mio onorario annuo, compresi Ca,ppella e liceo musicale, sar
di scudi romani 520. Il Direttore del Liceo di Napoli h<1 roo d ucati, alloggio e tavola, senz 'altro impegno al mese . (L'onorario sarebbe sempre
scarso pel distintissimo merito del sig. cav. Donizetti . Se Bologna pote.s se avere le ri sor se di Napoli farebbe anche pi in proporzione; poich,
d'altronde, al Conservatorio-Convitto di quella Capitale le cure e re:spon sabilit del Direttore hanno molta estensione e permanenza. Ma
Bologna una citt di provincia che n on ha per se e pel s uo Stabilim ento musicale che la s ua buona fortuna e Rossi ni . Non basteranno
q uesti a. superare ogui difficolt; ma da sperarsi con tutta fi ducia e
-pi per trattare col gentilissimo sig. cav. Donizetti).
XXII.
PROPOSTA DI NOM INA DI UN NUOVO DIRETTORE
R EGNO D'ITALIA
MUNICIPIO DI BOLOGNA
AVVISO.
Venuto i l Consiglio Municipale nella determinazione di ampliare
l 'insegnamento in questo Liceo Musicale, portandolo ad un corso completo d'istn1zion e, ;fra le riforme proposte a tal uopo da una onor evole
speciale Com missione, adott pur quella essenzialissima di preporre a
detto I stituto nn Direttore, il cui nome, il cui sapere, e il cui zelo contribuissero ad accrescerne il lustro e la utilit.
Inerentemente pertanto a siffatta risoluzione, si apre per tale carica
un p ubblico concorso, che pei suo effetto verr re5olato sopr a documenti
che comprovino esser e il Concorrente fornito di quella copia di dottrine
teoriche e pratiche, le quali formano il vasto campo della moderna
scien za musicale, e intelligen te di buon a letteratura italiana, fra i quali
documenti dovr primeggiare un qualche prodotto del proprio ingegno
nel! 'arte .
Per la presentazione delle istanze e dei documenti r elativi dato
tempo di mesi tre dalla data del presente Avviso.
L 'onorario annuo s tabilito in Lire sooo.
I principali obblighi, la responsabilit e la ingerenza del Direttor e
si trovano succintamente accennate in apposito Capitolato, che verr
anch'esso pubblicato per le stam pe, e il cui originale resta depositato
nella Segreteria di questo Comune.
Olotre i requi sitj comprovanti l 'attitudine ed iJ sape!l'e mu sicale, le
istanze d ovranno ' altres andar corredate delle fedi certificanti la et
non minore degli anni 30, il domicilio, la sana fisica costituzionale, ed
una moralit ineccepibile.
Dalla Residenza il r2 Aprile r86r.
Il Sindaco
L.
r3. - R. Conservatorio di M usica d i Bologna.
PIZZARDI.
194
C&PITOLATO O SUN'fO .DEGLI OBBLIGHI E ATTRIBUZIONI DEL

NUOVO DLRETTORE O MODERATORE DEGLI STUDI NEL
LICEO COMUNALE DI MUSICA DI BOLOGNA.!
.... Duplice sar l'ufficio di esso Lirettore, quello CIO principalissimo
di dirigere e sorvegliare [!istruzione; l 'altro di essere l'or&ano intermedio fra l'Istituto e l'Autorit Municipale.
E siccome tutto che abbraccier in appresso la Istruzione sa r diviso in due precipui scopi, l 'uno di giornaliero insegnamento individuale.
e l'altro di ammaestramento pratico collettivo, cosi che d'entram bi
dovendo egli essere l 'esclusivo Moderatore e il responsabile, viene per
sommi capi avvertito quanto segue:
I. Appena istituito il Direttore nella sua carica sar posto ad attivit per l 'interno dell'Istituto un Rgolamento organico disciplinare, al
quale esso dovr uniformarsi, e farne osservare l 'adempimento, restandogli riservato di proporre all'Autorit Municipale quelle modi!ficazion i
che l 'esperienza mostrasse opportune.
2. Presieder permanentmente ad un Congresso d 'arte interno dell'Istituto, per cui derivandogli altres l'attributo di Censore agli Studi,
regoler di Concerto coi singoli Professori cattedratici i metodi d'inse&nameuto pi acconci e proficui per ogni scuola rispettiva.
3 In ogni caso di contestazioni o di divergenze in cose d'arte entro

lo Stabilimento dovr o prendere di per s stesso le misure che credr
pi opportune, o invocarle dal.la Autorit Municipale a seconda della
maggiore o minore urgenza.
APPENDICI
verr designando quegli alunni che valgano a dar saggio del .loro sapere nell 'eseguire pezzi di bravura s vocali che istr.umentali, segnatamente per la. g~ande Accademia che sar data ogni anno nella maggiore
Aula dell'IstJtuto, siccome a complemento degli studi annuali.
<e
7. In vigiler pure alla Biblioteca ed al! 'Archivio, sicch l 'uno e

l'altra periettamente ordinati riescano al lume e a scorta degli stndenti,
e portino all'Istituto tutto quel lustro che si addice ad una raccolta
tanto preziosa.
8. Sar ad esso affidata la parte direttiva nelle anJ.+llssioni degli
scuolari a principio d 'anno scolastico, di guisa che. il suo voto, motivato
ilietro appropriati esami, e convalid.to dal suddetto Consesso d 'arte ,
. sar di norma all'A>utorit Municipale per accogliere o rifiutare le istanze .
9 Egli, in concorso e cot:la assistenza del Consesso d'arte interno,
sul finire d 'ogni anno scolastico sottometter i sin&nli alunni a parziali
esami sopra gli studi [atti per constatarne gli individuali progressi.
IO. Dar quindi conto circostanziato all'Autorit Municipale tanto
<lell'esito di detti esami, .quanto dei p ortamenti dei singoli Alunni durante l'intero corso scolastico, desumendoli dai rapporti scritti che gli
verranno presentati dai Professori insegnanti : tali notizie saranno di
norma alla stessa Autorit per gli avanzamnti de&H alunni medesimi
nei rispettivi loro Corsi, pel rilascio dei certificati risguardanti gli studi
.fatti che venissero richiesti, non che pel conferimento dei prmii.
4 Avr principale incarico d'invigilare quot1dianamente al buon

ordine ed al regolare andamento delle Scuole sotto qualsivoglia rapporto,
e a questo effetto si tratterr ogni giorno della settimana nella residenza
ch gli sar assegnata nello Stabilimento.
s. Le maggiori sue cure saranno rivolte alle Cattedre di Estetica,

e di Storia e Letteratura della Musica, iccome queUe che sono Je parti
intellettive e pi essenziali dell'arte, adoperando a maniera che non solo
un t.le insegnamento venga impartito coi .p i reputati metodi, ma che
ad esso concorra, e ne vantaggi il maggior numero di scuolari oltre
quelli che ne hanno l 'obbligo.
6. A lui viene esclusivamente affidata la diretta ingert:nza Sug'li
esercizi pratici settimanali, che costituiscono la parte tanto raccomandata dell'ammaestramento collettivo dell'Istituto; laonde esso ne regoler l 'ordine ed i tempi, ne determiner le ripetizioni d'accordo coi
Professori. Sceglier le musiche pi adatte alla portata degli studenti,
l
Bologna, Regia Tipografia.

rJ.
* --
R. Conseroalorio di flfws ica di Bolo~ 11 a.
XXI,I I.
XX IV.
LETTERA DI RINGRAZIAMENTO DEL MAESTRO G. MARTUCCI AL SINDACO DI BOLOGN A PER LA NOMINA

A DIRETTORE DEL LiiCEO iM!USICALE. 1
DliVIISSIONI DEL MAESTRO G. .M:ARTUCCI

E ACCETTAZION.E
DA 1PARTE D'E.LLA GIUNTA COMUNALE. 1
r.
Ill.mo Signor Sindaco di Bologna.

N el ringraziar la profondamente di avermi comuniq.ta. la. lusinghier a
,- 0 tazione fatta a mio favore da c<4esto Onorevole Cons1gl!o nella .sua :
to~nata del sette Giugno p. p 0 . , non po3so che riconfermarle i se~ti
m enti della mia .g ratitudine. Spero di potr mostrare, a lmeno col vtvo
amore che porr al nobile ufficio a me affidato, come io sappia comprendere ed apprezzare 1'alto onore che la illustre Bologna h a voluto ac-
cardarmi.
Gradisca i miei sinceri ossequi .
S uo devotiss.
G.
1
MARTUCCI.
Archivio del Comune di Bologn, r886, n. 8652, tit. IV, rnbr. 4,
I-
Ali'illustr~ Comm. A l berto DalloUo, Sinda co di Bolog11a.
Bologna, 20 febbra io 1902.

Il1 u.stre Sig . Sindaco,
Nei colloquii c he di recente ho avuto con V. S., ho dovuto esporle
f_att i e ragioni di alta importanza morale, i quali and~vano rendendo
vicin a la necessit di una determinazione gi da anni da m e ritardata,
con la recondita sper a n za che potessi .sottrarmivi, s enza durezze e con
perfetta tranquillit di coscienza e di cuore. A. V. S. infatti noto quanto
persistente .s ia s tato il richiamo che mi ve-niva d alla Citt ove h o passato i miei primi anni e quelli d ella migliore mia. g io vinezza. ed ove ho
da prima lavorato trovando -p el mio lavoro incoragg iamento e sostegno;
n le ignoto come io abbia smpre opposto tutti gli argomenti che mi
erano possibili per affermare che non sapevo n potevo st accarmi da
questa cara Bologna, ove avevo trovato cosi buon seguito all'effetto ed
a lla benevola considerazione per la mia persona ed ambiente tanto propizio allo svolgersi della mia azione d'arte . N soltanto da un trasferimento a Napoli mi sono altre volte schivato, ma rifiutai decisamente
altri inviti per altri importanti is tituti. Senonch quello che finora mi
stato possibile si reso sempre pi difficile ; e l 'incalzare dei fatti
troppo grave responsabilit mi avrebbe dato qualora mi fo ssi ostinato
in un r ifiuto non pi perdonabile, n abbastanza g iustificato. Alcune
Yicende di questi ultimi tempi di carattere assai d elicato, e principall Archivio dl Comune di Bologna, 1886, n. 8652, tit. IV, rubr. 4, r
(Lettera pubblicata. dal -DAr.LOLIO. in: Ma-rtu cci, Co"'certi celebrativi.
Bologna, 193 1, Ente Proyinciale del Turismo).
IL R. CON SER VATORIO DI MUSI CA DI BOLOGNA
mente il bisogno di ritirars i a r~poso manifestato dall 'illustre maestr o

che ne era a capo, ha messo in ardue condizioni l'Istituto, che non posso
non considerare come la mia paterna casa artistica. In qual modo ri.fiutarmi a consacrargli l 'opera mia, quando mi si dichiarava, da chi pi
a cuore ne ha le sorti, che quest'opera, in questi momenti, quella che
pi e meglio s i adatta ai bisogni attuali di quel conservatorio, e che io
-devo ben sentire il dovere di portare il contributo del mio lavoro 0\e
cosi fortemente richiesto? Intendo che in tali dichiarazioni e in tali
insistenze abbiano a vuta gran parte la benevolenza e l 'affetto antico!
Ma anche a tali sentimenti io non avrei .potuto resistere , ora che Napoli
non ancora del tutto uscita da un lungo penoso periodo, e giustamente
esige dai pi fedeli .figliuoli prove salde e sicure di tenerezza, di abnega zione, di forza , contro le torbide correnti e le aure impure che han~o
tentato di offuscarne la limpida tradizione di buona fede e dt entusias mo verso il bene !
Questo, illustre Sig. Sindaco, io ho voluto esporre a V. S. che ~ni
ha dato sempre prove di sapere unire al lucido intelletto, cuore gentile
ed elevato; e spero che in questa cittadinanza, la quale ha mess? nell 'animo mio tanti iucance!.labili ricordi, e che mi ha reso orgoghoso e
felice dell'affetto suo, io trovi, in questi momenti per me cosi solenni,
l benevolo giudizio che so di ottenere da colui che tanto degnamente
ne a capo, e la rappresenta! Con tale fede , domando che, nel pr~s
simo marzo, io lasci la direzione del Liceo musicale, non senza dtOhtarare che rinunziando al nobile ufficio, per le ragioni innanzi esposte,
io non intendo sottrarmi definitivamente a tutti i doveri di esso. Non
astante che V . S. gi sappia da tempo a quale nuova v~a io_ f?ssi so~
spinto, non ho mancato di domandare ass~nso a. ~- E. tl Mtmstro dt
Pubblica Istruzione e di prenderne accordt col Stg. Governatore del
R. Conservatorio di Napoli, affiuch io possa prestare a V. S. ed ~l
Liceo butti quelli aiuti che mi siano possibili, a_nche s_e sia. necessano
che io ritorni ad avviare e vi5i.lare gli esami e glt espenmentt, al tempo
di chiusura, se ancora allora non sia al suo posto colui al quale debbano essere affidate le sorti del carissimo Ateneo.
Con inalterabili sentimenti di ossequio e di riconoscenza, V. S. voglia credermi
Suo dev.mo
G.
MAR'rUCCI.
2.
AU'IUu.stn Maest1o Comm. Gittsepp~ Martucci

BOLOGNA .
Bologna 19 marzo 1902.

Con profondo rincrescimento, la Giunta, nella sua adunanza di ieri.
ha dovuto prender atto d ella dimissione che la S. V. Ill.ma ha presen-
APPENDI CI
fato dali 'Ufficio di Direttore del Liceo musi cale. L a spera nza lungamente nutrita che ormai Ella non si sarebbe staccata pi da un istituto,
n ella vita del quale per sedici anni aveva immed.e simata la Sua vita
e che dall 'opera Sua, inspirata a cos alto e puro s entimento d'arte,
.veva tratto tanto lustro e tanta fama ; questa speranza, afforzata an che da nobili rifiuti altra volta opposti a chi tentava di allettarla altrove ha dovuto cedere dinanzi ad un appello che le veniva da Napoli,
in circostanze tali da rendere - giusto con venirne - ogni resistenza
assai difficile.
A Napoli noi dobbiamo dunque rassegnarci a restituire il figliuolo
d iletto, t: restituirglielo meritamente salito in ben maggior rinomanza
di qut:lla che lo circondava quando di l lo chiamammo. Ed ancora
nn conforto per noi in presenza della perdita dolorosa che dobbiamo
s ubire , pensare che il sacrificio nostro torner ad onore e a giovamento
della grande c.it t , 1n cui fortuna tanta parte della fortuna d 'Italia,
e verso la quale si \olge affettuoso, ora pi che mai, il nostro pensieroMa non potremmo noi bolognesi, nel momento di separarci dalla
S . V ., non significar le la nostra riconoscenza per quanto, in questi 1sedici
a nni, Ella ha fatto per il Liceo, che di averla a capo andava superbo,
per la Citt che di Lei si compiaceva e si onora va come d 'uno dei suoi
cittadini migliori.
Per merito di Lei, una schiera di valenti giovani venuta d'anno
in anno riaffermando le tradizioni gloriose della nostra scuola musicale ; per merito di Lei Bologna. stata invidiata sede di mirabili manife stazioni musicali che hanno affinato il gusto e diffuso l 'amore di
quell 'arte eletta e severa, che offre in compenso ai suoi cultori i pi
nobili godimenti.
Questo sempre con grato animo ri corder emo, e il ricordo sar ancora un vincolo che a I,ei ci stringer , nonostan te la lontananza, indissolubilmente.
Con la maggiore osser vanza
Il .Si ndaco
D AL LOLIO .
l
XXVii .
XXV.
LETTERA DI RI NGRAZIAMENTO DEL .MAESTRO ENRICO BOSSI AL SINDACO DI BOLOGNA, PER LA NOMINA A DIR.ETTORE. 1
EQ UliPARAZIONE DEI OiiPLOiMI DEL CONSERVATORIO

DI BOLOGNA A QUELLI RILASCI,A TI DAli RR. IS TITUTI ,MUSICALI DI,PENDENT,J DtAL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZ,IONE.
Illu st1e S-ignor Comm. Dallo/lio

Sindaco di Bologna
VITTORIO
PER GRAZIA DI
La partecipazione ufficiale della mia nomina a direttore del Liceo

Musicale di Bologna, che la S . V . Ili. si compiacque inviarmi accompagnata da nobilissim a e lusinghiera ~ettera, ha nuova!Uente fatto
vibrare il mio cuore di sincera e profonda emozione ed J1a rafforzato
nell 'animo mio - se pur v'era bisogno - il sentimento di viva riconoscenza verso l 'illustre Rappresentanza cittadina per la manifestazione
di stima e di fiducia di cui fui fatto segno e che tanto m 'inorgoglisce
e mi onora.
Ella sa, illustre Sig . Sindaco, .ch e le esitanze che precedettero
l 'accettazione da parte mia provenivano unicamente dalla coscienza
oh e ho della mia pochezza in confronto alle esigenze del! 'altissimo ufficio
cui mi si volle chiamare; m a la grande deferenza usatami (che a tempo
opportuno potrebbe convertirsi anche in benevole indulgenza) e la
fiducia che m'ispira no i miei colleghi, la collaborazione di quali mi
render pi agevole la missione di mantenere le superbe tradizioni artis tiche onde s'illustra l'ateneo musicale bologese, mi indussero a sciog liere ogni riserva , s che mi onoro r ipetere ufficialmente alla S. V. Ili.
la mia esplicita adesione, rinnovando le pi sentite azioni di grazie
e promettendo di non lasciar intent<1cto ogni mezzo per rendermi degno
della fidu cia in me riposta e che non verr mai Jlleno il mio fervore
per l 'arte e l 'interessa mento per tutto quanto all'arte si collega.
Accolga illustre Sig. Sindaco, i sensi . di profonda consider.az ione
ed ossequio dal suo dev.mo
lVI. ENRICo Bossr.
DIO
EMAl~UELE
III
E PER VOLONT DELLA NAZIONJ;
RE D'ITALIA
Veduta !"Istan za del' Sindaco di Bologna in data 18 novembre 1912 ;
Veduta la let tera del Sindaco medesimo in data 7 ottobre 1913
N. 25215;
Sentita la commissione permanente per l 'a rte musicale e drammatica (Sezione Musicale) ;
Sulla proposta del nostro Ministro Segretario di Stato della .P ubblica IStruzione;
Abbiamo decretato e decretiamo :
ARTICOLO UNICO.
I Diplomi di Licenza e di Magistero rilasciati d al Liceo Musicale

di Bologna ai candidati, ahe abbiano superato le prove di esame prescritte n ei programmi ministriali in vigore, sono equiparati per tutti
gli effetti legali ai diplomi rilasciati dai regi istituti musicali dipendenti d al Ministero della Pubblica I struzione.
Ordiniamo che il presente Decreto, munito del sigillo dello Stato
sia inserito n ella Raccolta Ufficiale delle L eggi e dei Dec1efi del Regno
..d'Jtalia, mandando a chiunque spetti di osservarlo e di farlo osservare.
Dato a R oma, li
rs
febbraio I9I4
VITTORIO EMANUELE.
Archivio del Comune di Bologna, r902, n. 5704, tit. XIV, rubr. 7,
t.
CREDARO.
XXVIII.
XXVII.
CORSI SPECIALI.
. SCUOLA DI DIREZION,E D'ORC~-IESTR!\. 1
Oggi che .!'orchestra degli alunni quasi al completo ed ha bisogno

solo di rari rinforzi di .professionisti si rende possibile la creazione della
tanto auspicata scuola di Direzione d'orchestra che ancora nessun Conservatorio d'Italia possiede. Se l'On. Amministrazione Comunale portasse a L. 7000 a L. Io.ooo la somma stanziata per l ' esercitazioni
orchestrali degli alunni, la nuova scuola potr dirsi creata. E mi permetto (ii far osservare che dato il probabile numro di aspiranti alla
Scuola e la relativa tassa di frequenza che non potr essere inferiore
alle L . 500 annuali, il Comune avr un benefilcio :fnanr.iario datole
dalla scuola anzich un aggravio, perch le L. 3000 aggiunte allasomma precedentemente stanziata saranno pi che coperte dalle tasse.
Al corso potranno partecipare alunni interni ed esterni del Liceo.
in possesso della Licenza Normale di Composizione ottenuta in Conservatorio Regio o pareggiato; il corso aw la durata da I a 3 anni,.
e si effettuer da Gennaio a Giugno di ogni anno. Di conseguenza sar
istituito un diploma di Direzione d'orchestra.
n Dlrett01'e
CES.~RE NORDIO.
Me111ora ndmn cit., Relazione N. I 3
.~PPUCc'\ ZIONE
DEL R. DEtCR.E:TO-LEGGE 15 DIOEM'

BRE rg3o-IX, N. 1945: "SCUOL.~ DI DIREZIONE DI
O RCHESTRA - SOUOLA DI CANTO DIDATTICO"
MI:'IlSniRO BELLA P UBBLICA !STR U ZJO:\ E
Circolare N. 83.
Div. III, Prot. N. 897r. 21 I st. Div/ si.
Ai Sign ori Capi deUe Amministmzioni degU Istit1tii Pareggi(ft-i e per
conoscenza: Ai Sigg. Di1ettori dei RR. Conservatori di M1tsicg .
Roma, add I9 ottobre I93I Anno IX.

Il Ministero ritiene opportuno far presente alle SS. LL. II.me che
negli Istituti Musicali pareggiati non potranno per ora istituirsi gli
insegnamenti di direzione d'orchestra e di Canto (ramo didattico) n
tenervisi i relativi esami di diploma; e ci in relazione a quanto pre-
visto alla lett. a) e . b) dell 'art. I del R . L'. 15 dicembre 1930 n . 1945 e
all'art. 21 dello stesso decreto.
D 'altra parte da tener presente che tale tipo di Scuole di nuova
istituzione, n potrebbe consentirsi che esse venissero istituite senza
autorizzazione e controllo da parte di questo Ministero cui spetta, a
norm a degli art. r e 2 del R. D. I5 maggio I930 n. II7o, dichiarare i
corsi che s'intendono pareggiati.
superfluo avvertire che .la Scuola di Direzione d 'orchestr3 s econdo.
la nuova costituzione non deve confondersi con la Scuola di esercitazioni orchestrali frequentata finora dagli allievi di composizione.
Prego le SS. LL. Ill.me di dare comunicazione di quanto sopra ai
Direttori dei dipendnti Istituti mu sicali.
Il Ministro
ROBERTO PARIB E~I.

,,.
XXIX.
CONCEJSSIONE DBLLA SOMJMA D_I LIRE sso.ooo, DA
PAJRTE DIEIL DUOE, PER LA REGIFICAZIONE DEL
LICEO MUSICALE M'ARTINI.
XXX.
LETTERA DI RINGRAZIAMENTO A CESARE NORDIO,
DBL DIRETTORE DELL'ACCADEMIA SUPERIORE
DI STATO PER LA MUSICA tDI VIENNA.
.IL PRllfE'rl'O DI BOLOGNA.
Vienna, 27 giugno 1938.

Bologna, 16 giugno 1941-XIX.
lVIi gradito comunicare che il Duce ha disposto la concessione della

s omma di L. 550.000 per la regificazione del Liceo Musicale Martin i.
EDOARDO
Archivio del Comune di Bologna, prot. 24284.
SALii RX O.
Illustre Maestro Cesare Nordio,

con grande soddisfauone che posso o,sgi rilevare come il Concorso
Jntemaziooole di quest'anno - malgrado le difficolt che iniziaLmente
ne ostacolavano l'attuazione - ha avuto un tale svolgimento da essere:
encomiruto da tutto li mondo musicale ed ha ottenuto artisticamente un
bnillantissimo :successo. L'Accademia di Stato per la Musica., da ~e diretta, ed io personalmente, siamo perfettamente convinti che tale straord~nario successo sia dO"Vuto principalmente alla Vostra attiva, disinteressata, infaticab.ile opera !n seno aJla Presidenza della Commissione giudicatrice, al Vostro pronto e acuto giudizio arrtistico, alla, Vostra eccezionaJe imparz,ia lit. Ho ~perci l'onori.fico e gradito compito di esprime;rVi i
pi vivi e cordiali ringrazilameruti del! ' Accademia di Stato - ai qu li agf,iungo i miei sinceri e calorosi - pe;r l 'Jnestima.bile a.iuto da.t oci. Sento
inoltre il bisogno di unire a queste manifestazioni di gratituruue la
preghiera di voler mantenere all 'Accademia di Stato per la Musica di
Vienna la Vos.tra p;reziosa s itnpatia e di .non negarle, anche .per le future manifestazioni, la Vostra indispensabile collaborazione.
Il Commissario dirigente
deU'Accademia Sup. di Stato per la -Musica
Prof. Dott. ALFRED 0REL
XXXI.
LETTERE DI RINGRAZIAI:rYIEN1'0 A NORDIO, ALLA
CHIUSURA DELLE GE LEBRAZIONI ROSSINIAN.E.
r.
PODEST DI BOLOGNA
Prot. Gab. N.
~6w
M." Cesare Nordio Dhettore del R . Conservatorio "G. B. Martini

BOLOGNA.
3 giugno 1942-XX.
INDICE
Concluse felicemente le celebrazioni ross.iniane e la cerimonia della

regificazione del Liceo Musicale, desidero esrprimerVi, insieme coi miei
ringraziamenti per la col.Laborazione che mi avete data nell'orgamizzazione delle celebrazioni stesse, il mio pi vivo compiacimento per l 'alto
senso di dignit artistica cui sono state improntate le maillfestazioni indette da codesto R. Conse,rv.atorio, che sono riuscite in tutto de~;ne de1
nome e della fama del glorioso I&tituto e delle tradi.,.:ioni musicali della
nostra citt.
Il Podest
Ing. ENZO FERN.
MINISTERO DELL'EDUCAZIOi\E NAZIONALE.
Ir.
DIR~;TTORE GENERALE DELLE ARTI.
Al M . Cesare N or dio
Direttore del R. Conservatorio di M1tsica " G. B. MMtini,
BOLOGNA .
Caro Maestro, ~l termine del.le manifestazioni ;rossiniane di Bologna

e dopo aver con statato di rp rsona, quale vivo impulso abbiate impresso
aLla v:ita del Vostro Istituto, test assurto alla dignit di R. Conservatorio
di Musica, desidero farVi pervenire - oltre all'espressione del mio vivo
compiacimento - anche i miei pi cordiali ringraziamenti.
Gradite i miei migliori saluti.
LAZZARI.
I.
Origini del Conservatorio.
II.
Vita del Conservatorio . .
III. -
Attivit artistica del Conservatorio .
Pag.
27
II 3:
Appendici:
I. -
Statuti degli Accademici . . . . . .
147
Il. -
Verbali dell'Accademia Filarmonica.
150
III. -
Disposizioni relative all'Istituto. .
152:
IV. - Progetto di disposizioni relative all' Istituto del Prof. Giovanni Aldini . . . . . . . . . . . /
. . . . . .
154V. -
Accettazione da parte del Ministro dell' Interno, delle richieste di Giovanni Aldini . . . . . . . . . . . . . . , . 156>
VI. - Lettere dell'Amministrazione Centrale del Dipa rtimento del

Reno ai Membri dell'Istituto Nazionale . . . .
VII . -
Piano statutario dell'Accademia dei Dilettanti . . . . . 162
VIII . -
Approvazion e del Piano delle Scuole Normali di Musica. 16-4
IX. X. -
XI. -
Ofierta del Sac. Prof. Stanislao Mattei di una raccolta

di opere musicali di su a propriet . . . . . . .
Lettera dell' Assunteria di Bologna al Sindaco
Proposte del Maestro Giovanni Aldini
165.
166
16S.
XII. - Lettera del Maestro Giovanni Aldini al Presidente della

Deputazione Filarmonica
XIII. - Lettera dell'accademico Francesco Barbieri al Maestro
Giovanni Aldini . . . . . . . . . . . . . . . . .
170
XIV. - Lettera del Maestro Giovanni Aldini all'accademico Francesco Barbieri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
72:
XV. -Deliberazioni dell' Amministrazione Municipale di Bologna. 174.
INDICE
:210
XVI. - Verbale della prima seduta della Deputazione Filarmonica

sotto la presidenza del Podest . . . . . . . . . . . Pag. 176
XVII . - Avviso di inizio delle lezioni del Liceo Musicale di Bologna con l'apertura della Scuola di canto fermo
XVIII. XIX. XX . -
Dai Regolamenti del r8r 9 .
I8o
Carteggio Rossini-Mercadante .
I82
Carteggio Rossini-Donizetti . .
r86
XXI. - Condizioni richieste dal Maestro G. Donizetti per la su a

nomina a Direttore . . . . . . . .
190
XXII. -
Proposta di nomina di un nuovo Direttore .
193
XXIII. - Lettera di ringraziamento del Maestro G. Martucci al

Sindaco di Bologna per la nomina a Direttore del Liceo Musicale.
196
XXIV. - Dimissioni del Maestro G. Martucci e accettazione da
parte della Giunta Comunale. . . . . . . . . . .
197
XXV. - Lettera di ringraziamento del Maestro Enrico Bossi al
Sindaco di Bologna, per la nomina a Direttore . .
200
:XXVI. - Equiparazione d ei diplomi del Conservatorio di Bologna a quelli rilasciati dai RR. Istituti Musicali dipendenti dal
Ministero della Pubblica I struzione . . . . . . . . . .
201
XXVII. -
Corsi speciali. - Scuola di direzione d 'or chestra . . 202
XXVIII. Applicazione del Regio Decreto-Legge r 5 dicembre 1930-IX, N. 1945 : Scuola di direzione di orchestra Scuola di canto didattico . . . . . . . . . .
203
XXIX. - Concessione della somma di Lire 55o.ooo, da parte del Duce, per la regificazione d el Liceo Musicale Martini . . . . 204
.XXX. -Lettera di ringraziamento a Cesare Nordio, del Direttore
dell'Accademia Superiore di Stato per la musica di Vienna . 205
.XXXI. - Lettere di ringrazia'mento a Nordio, alla chiusura delle
celebrazioni rossinian e
206
FI NITO DI STAMPARE A FIRENZE

NELLA TIPOGRAFIA E NRICO ARIAN I>
IL XXX LUG LIO MCI>fXL!I

w1942 Sartc

Caricato da

w1942 Sartc

Caricato da

CLAUDIO SARTORI

IL REGIO CONSERVA TORIO

FELICE LE MONNJER - FIRENZE - MCMXLII-XX

ORIGINI DEL CONSERVATORIO

Firenze, Tipogr;:afia E . Ariani, S. A., Via S an Gallo, 33

Il 30 novembre del 18o4, con solenne fun~ione, si inaugurava

JL R. CONSERVATORIO DJ MUSICA DI BOLOGNA

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strato dai nomi di Bartolomeo Ramis de Parej.a, 1 di Giovanni

cesco Bertacohi : imp~Cesa ne era la cetra di Davdde col motto

l Anche se il Ram.is non ebbe la catte-dra di musica a !l 'Universit,

Sulla fine del Settecento e nei primi anni dell'Ottocento altre

t~e. Acc~-~'em~e musicali ebbero breve vita in Bologna : gli Armo~

Cosi Bologna :ra divenuta un ce~tro musicale, al quale

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IL R. CONSERVATORIO DI 1\'lUSICA DI BOLOGNA

l Bonaparte aveva ordinato si rimanda,ssero circa quattrocento

_Congregazioni scomparse andavano a mano a

1i f corah '. strumenti

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IIlecessana dell \1\.ccademia ' poic

Gradiremo, Cittadi.ni, che entriate

Insomma l'Accademia ,F ,ila11ffionica doveva senz' altro venire

come risposta alla sua petizione:

N. MoRINI, op. cit., p. 65.

ora D~le.fi q.ua!il' parole dunque evidente come Sl. considerasse

J:-'~ _,w ne 'l hem delle c

1 Vedi Appendice VI, p 1

In~periale Regia Cesarea R~ ~:f;:;_tat~ dell'Accademia Filarnwnica

. _Dl questo periodo reazionario g!

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.Ma la parentesi reaz.ionar.i a fp breve e, col ritorno delle armi

del Liceo Filarmonico, l'ex-Librar-i a del Convento, dJv.enuta !pOl

Vedi AJppendi.ce VI,

mezzo uno " squisito Organo eseguito dal , alente e celebre

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Si diede incarico alla gia costituita Commissione -di Pubblica

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necessari per gli oggetti musicali. Quindi necessario adottare come

R. Conservatorio di Musica di Bologna.

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.'W. ogni modo stabilito fin d'ora, che la Deputazione esaminer

non ammettendo che pezz-i interessanti, e facendo in modo che con

A ssegni A nnui dei Professori.

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Lire d.i Bologna

Alt1i assegni annut occorrenti pe1 le scuole suddette.

alla seduta del

DI PIANOFORTE. - Citt. Professore Gio. Calisto Zanotti.

Cosl, pur non esjstendo ,ancora un regolamento organico v:ero

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ORIG INI DEL CONSERVATORIO

Il successtvo lunedl, 3 dicembre, le lezioni cominciarono regolarmente.

l Discorso dei Cittadino Girolamo Prandi Pubblico Professore Nella

.d'Aquino, MJJCCCV, Anno IV della Rep. !tal.

" La Chiesa della Centura;

La dotazione, oltre ai vari strumenti e libri raccolti dalla

Vedi Appendici IX, p. 165 e X, p. r66.

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nifestazione della piu antica tradizi one cittadina. Ne una prova

Per vero fu un bel momento quello in cui il nuovo stabilimento dr

Fra i primi allie~i gi nel 18o4 segniamo i nomi di Andrea

Archivio del Cons1vatorio, Ve1bali dell-a Dep;utrr., ione 18o8.

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nica e il Liceo. Poich l'Accademia aveva contJinuato a suss.i.stere,

Vedi Appendice XI, p. 168.

VITA DEL CONSERVATORIO

IL LICEO FILARMONICO E LA DEPUTAZIONE FILARMONICA.

Il Municipale Liceo Filarmonico ~era dunque nato sul finire

Vedi Appendice XII, p. 169.

. La Municipalit i Bologna alla Deputazi one Filann91J-ica.

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