Grelhas de Avaliação

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Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

N.º Nome Idade Retenção NEE A.S.E (ano & turma) Horário da Turma
1 2.ª Feira sala 3.ª Feira sala 4.ª Feira sala 5.ª Feira sala 6.ª Feira sala
2 8:25 às 9:10
3 9:10 às 9:55
4 10:10 às 10:55
5 10:55 às 11:40
6 11:50 às 12:35
7 12:35 às 13:20
8 13:35 às 14:20
9 14:20 às 15:05
10 15:15 às 16:00
11 16:00 às 16:45
12 17:00 às 17:45
13 17:45 às 18:30
14
15 Professores da Turma Contactos
16 L.Port.
17 Inglês
18 H.G.P.
19 Matem.
20 C. Nat.
21 E.V.T.
22 E.V.T.
23 E.M.
24 E.F.
25 E.M.R.C.
26 Á. Proj.
27 Á. Proj.
28 E. Acomp.
Média Idades #DIV/0! E. Acomp.
N.º de alunos retidos 0 F. Cív.
N.º de alunos com NEE 0
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Quadro
Delegado
Sub-delegado
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Nº Alunos
28
Ano & Turma (ano & turma) Data da realização: (dia) (mês)

Questões Data: 28
nº Alunos Total Classificação Ñ Fez

1 0 0 Fraco 0
2 0 0 Fraco 0
3 0 0 Fraco 0
4 0 0 Fraco 0
5 0 0 Fraco 0
6 0 0 Fraco 0
7 0 0 Fraco 0
8 0 0 Fraco 0
9 0 0 Fraco 0
10 0 0 Fraco 0
11 0 0 Fraco 0
12 0 0 Fraco 0
13 0 0 Fraco 0
14 0 0 Fraco 0
15 0 0 Fraco 0
16 0 0 Fraco 0
17 0 0 Fraco 0
18 0 0 Fraco 0
19 0 0 Fraco 0
20 0 0 Fraco 0
21 0 0 Fraco 0
22 0 0 Fraco 0
23 0 0 Fraco 0
24 0 0 Fraco 0
25 0 0 Fraco 0
26 0 0 Fraco 0
27 0 0 Fraco 0
28 0 0 Fraco 0

#### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### #### ####
Média por questão
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Classificação + alta
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Classificação + baixa
Questões sem resposta 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
Níveis dos alunos

100,0
80,0
60,0
40,0
20,0
0,0
1 2 3 4 5

Relação Positivas/Negativas
0%

%Positivas
%Negativas

100%
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja Nº Alunos
28
Ano & Turma (ano & turma) Data da realização: (dia) (mês)

Questões Data: 28
nº Alunos Total Classificação Ñ Fez

1 0 0 Fraco 0
2 0 0 Fraco 0
3 0 0 Fraco 0
4 0 0 Fraco 0
5 0 0 Fraco 0
6 0 0 Fraco 0
7 0 0 Fraco 0
8 0 0 Fraco 0
9 0 0 Fraco 0
10 0 0 Fraco 0
11 0 0 Fraco 0
12 0 0 Fraco 0
13 0 0 Fraco 0
14 0 0 Fraco 0
15 0 0 Fraco 0
16 0 0 Fraco 0
17 0 0 Fraco 0
18 0 0 Fraco 0
19 0 0 Fraco 0
20 0 0 Fraco 0
21 0 0 Fraco 0
22 0 0 Fraco 0
23 0 0 Fraco 0
24 0 0 Fraco 0
25 0 0 Fraco 0
26 0 0 Fraco 0
27 0 0 Fraco 0
28 0 0 Fraco 0

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Média por questão
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Classificação + alta
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Classificação + baixa
Questões sem resposta 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Trabalhos de casa até à avaliação intercalar do 1.º período


Trabalhos de Casa Trab. 1 Trab. 2 Trab. 3 Trab. 4 Trab. 5 Trab. 6 Trab. 7 Trab. 8 Trab. 9 Trab. 10 Trab. 11 Trab. 12 Trab. 13 Trab. 14 Trab. 15 Trab. 16
Dia
Mês Média
1 0 ######
2 0 ######
3 0 ######
4 0 ######
5 0 ######
6 0 ######
7 0 ######
8 0 ######
9 0 ######
10 0 ######
11 0 ######
12 0 ######
13 0 ######
14 0 ######
15 0 ######
16 0 ######
17 0 ######
18 0 ######
19 0 ######
20 0 ######
21 0 ######
22 0 ######
23 0 ######
24 0 ######
25 0 ######
26 0 ######
27 0 ######
28 0 ######

Notas 0 a 5 - Em que zero é não ter feito e 5 é um trabalho excelente


Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Comportamento até à avaliação intercalar do 1.º período


Dia
Mês Média
1 0 ######
2 0 ######
3 0 ######
4 0 ######
5 0 ######
6 0 ######
7 0 ######
8 0 ######
9 0 ######
10 0 ######
11 0 ######
12 0 ######
13 0 ######
14 0 ######
15 0 ######
16 0 ######
17 0 ######
18 0 ######
19 0 ######
20 0 ######
21 0 ######
22 0 ######
23 0 ######
24 0 ######
25 0 ######
26 0 ######
27 0 ######
28 0 ######

Notas 1 a 5
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Comportamento até à avaliação 1.º período

Dia
Mês Média
1 0 ######
2 0 ######
3 0 ######
4 0 ######
5 0 ######
6 0 ######
7 0 ######
8 0 ######
9 0 ######
10 0 ######
11 0 ######
12 0 ######
13 0 ######
14 0 ######
15 0 ######
16 0 ######
17 0 ######
18 0 ######
19 0 ######
20 0 ######
21 0 ######
22 0 ######
23 0 ######
24 0 ######
25 0 ######
26 0 ######
27 0 ######
28 0 ######

Notas 1 a 5
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Registo de faltas
Um 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Set P- 0
Out
Nov A- 0
Dez
Jan C- 0
Fev Total 0
Mar
Abr
Mai
Jun M- 0
As faltas de material não são contabilizadas

Dois 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Set P- 0
Out
Nov A- 0
Dez
Jan C- 0
Fev Total 0
Mar
Abr
Mai
Jun M- 0
As faltas de material não são contabilizadas

Três 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Set P- 0
Out
Nov A- 0
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Ano & Turma: Domínio Cognitivo Domínio de Atitudes e Valores


(ano & turma) 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º 10.º 11.º 12.º Peso Aula Interesse Comportamento Assiduídade e Pontualidade Nível NOTA
N.º Nome Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Média Nível 70% Interc. 1.º P Interc. 2.º P 3.º P 20% Interc 1.º P Interc 2.º P 3.º P 3% Interc. 1.ºP Inter 2.º P 3.º P 5% Interc. 1.ºP Int. 2.º P 3.º P 2% 1.º P 2.º P 3.º P

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ####### #NOME? ###### ##### ##### ##### ##### #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! ##### ######
Informação:
Nesta folha apenas deve preencher o Domínio de Atitudes e Valores Negativas 0
Os resultados dos testes devem ser de 0,01 (não reconhece o zero) a 100 todos os outros é de 1 a 5 Notas
Positivas por período
0
Os resultados dos testes, bem como os nomes dos alunos são importados automaticamente a partir das grelhas de cotação deste livro.
Para utilizar números décimais tem de utilizar vírgula e não ponto 28
Pode alterar o "peso" dos critérios, de acordo com os definidos em departamento, bastando para isso alterar as percentagens nas células a amarelo. 27
Não esquecer que a soma das percentagens não pode ultrapassar os 100%
26
25
24
23
Escolaridade Obrigatória Sucesso e Insucesso 22
1% 21
1%
20
19
18
Alunos fora da 17
escolaridade obrigatória Negativas
16
Alunos dentro da Positivas 15 3.º P
escolaridade obrigatória 14 2.º P
13
1.º P
12
11
10
9
8
Observações: 7
6
5
4
3
2
1

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2


Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Ano & Turma: Domínio Cognitivo Domínio de Atitudes e Valores - 30%


(ano & turma) 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º Escrito 1.ª 2.ª 3.ª Oral Total Aula Interesse Comportamento Assiduídade e Pontualidade Nível NOTA
N.º Nome Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Teste Média Nível 60% Oral Oral Oral Média Nível 40% Total 70% Interc. 1.º P Interc. 2.º P 3.º P 20% Interc 1.º P Interc 2.º P 3.º P 3% Interc. 1.ºP Inter 2.º P 3.º P 5% Interc. 1.ºP Int. 2.º P 3.º P 2% 1.º P 2.º P 3.º P

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
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10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
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14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
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19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ###### ##### ###### 0 0 0 ##### ##### ####### ##### ####### ##### #### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### #DIV/0! ##### ######
Informação:
Nesta folha apenas deve preencher o Domínio de Atitudes e Valores. Se não preencher alguma das partes (ex. a parte oral) a folha não funciona. Negativas 0
Os resultados dos testes devem ser de 0,01 (não reconhece o zero) a 100 todos os outros é de 1 a 5 Positivas 0
Os resultados dos testes, bem como os nomes dos alunos são importados automaticamente a partir das grelhas de cotação deste livro. Notas por período
Para utilizar números décimais tem de utilizar vírgula e não ponto
Para a avaliação oral utilizar as grelhas dos testes 9, 10 e 11. 28
Pode alterar o "peso" dos critérios, de acordo com os definidos em departamento, bastando para isso alterar as percentagens nas células a amarelo. 27
Não esquecer que a soma das percentagens não pode ultrapassar os 100% 26
A soma da parte escrita e oral no domínio cognitivo tem de ser 100%. Depois disso é que se define a % a dar ao domínio cognitivo.
25
24
Escolaridade Obrigatória Sucesso e Insucesso 23
1% 22
21
1% 20
Alunos fora da 19
escolaridade 18
obrigatória Negativas 17
Alunos dentro da Positivas 16
escolaridade 15 3.º P
obrigatória 14 2.º P
13
1.º P
12
11
10
9
Observações: 8
7
6
5
4
3
2
1

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2


Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Nome: 0 Número: 1
(foto)
Idade: 0 N.E.E. 0

Retenção: 0 A.S.E. 0
Faltas
Presença 0
Atraso 0
1.º Período 2.º Período 3.º Período Comport. 0
Notas do ano anterior: Total 0
Material 0
Avaliação Diagróstica: 0 Prova de Aferição/Exame Nacional:

Resultados:
1.º Teste 2.º Teste 3.º Teste 4.º Teste 5.º Teste 6.º Teste 7.º Teste 8.º Teste 9.º Teste
0 0 0 0 0 0 0 0 0

10.º Teste 11.º Teste 12.º Teste


0 0 0

1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Trabalhos de Casa: Int. 1.º P. 1.º Período Carnaval 2.º Período 3.º Período
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Comportamento: Int. 1.º P. 1.º Período Carnaval 2.º Período 3.º Período
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1.º Período 2.º Período 3.º Período


Notas do aluno:
Observações:
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja

Notas 1.º Período 2.º Período 3.º Período 1 L. Port.


Dificuldades diagnosticadas
L. Port. 2 InglêsAssiduídade e/ou pontualidade
Inglês 3 Francês Atenção/Concentração/Interesse
H.G.P. 4 H.G.P. Comportamento
Matem. 5 HistóriaHábitos e métodos de estudo
C. Nat. NS GeografiaCompreensão e Raciocínio
E.V.T. S Matem. Expressão oral
E.M. SB C. Nat.Expressão escrita
E.F. C. F.Q.Cálculo mental
E.M.R.C. CN/CFQ Resolução de problemas
Á. Proj. E.V.T.Aplicação de conhecimentos
E. Acomp. E.V.Realização de trabalhos de casa
F. Cív. E.T.Comportamento
E.M.Falta de auto-confiança
E.T./E.M.Ausência de determinados pré-requisitos
E.F.Relacionamento inter-pessoal
T.I.C.
Medidas de intervenção
Observações: E.M.R.C.Plano de Acompanhamento
Á. Proj.Plano de Recuperação
1 E. Acomp.Aulas de Apoio Pedagógico Acrescido
2 F. Cív.
Adaptações programáticas
3 Condições Especiais de Avaliação
4 Recurso ao Estudo Acompanhado
5 Aulas de Recuperação
Educação Especial

Pedagogia diferenciada na sala de aula


Acompanhamento individualizado do trabalho/estudo (orientação diferenciada para realização das actividades)
Incentivo à participação nas actividades
Valorização da participação organizada, na sala de aula
Incentivo à organização do trabalho e dos materiais
Realização de actividades de reforço à aprendizagem
Controlo rigoroso do trabalho de casa
Valorizar a avaliação formativa
Valorizar o domínio dos instrumentos e processos de trabalho
Valorizar as capacidades de mobilização de saberes
Contactar regularmente o Encarregado de Educação

O Aluno
Responsabilizar-se pelos seus comportamentos/atitudes
Estar concentrado na aula
Estudar mais em casa
Realizar as tarefas propostas
Trazer o material necessário à aula

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