Projeto o Coelhinho Que Nao Era Da Pascoa

Projeto: O Coelhinho que no era de
Pscoa.
Datas Comemorativas, Pscoa, Projetos
Projeto: O coelhinho que no era de pscoa.
Escola Municipal Irene Linda Ziole Crivelli.
Taquarussu-MS
Abril/2011
O coelhinho que no era da Pscoa.

Introduo: Por intermdios de histrias de fundo moral, os alunos so estimulados a
desenvolverem atitudes e qualidades desejveis como: bondade, solidariedade,
delicadeza, compreenso, prtica do bem... h histrias que proporcionam ensinamentos
e preparam para a aquisio de novos conhecimentos.
Pblico a ser envolvido: Alunos de 1 ao 5 ano do ensino fundamental

Durao : Ms de abril de 2011
Mdia a ser utilizada: computador no STE
Disciplina: Produo interativa
Professoras: Rosiani Correia Alves Rosilene Candido Arajo
Objetivos
Objetivos conceituais:
Ampliar o universo de histrias
Identificar e comparar caractersticas pessoais relacionadas aos personagens
Enriquecer e ampliar o vocabulrio
Desenvolver a oralidade e o hbito de ouvir com ateno
Desenvolver a imaginao e o raciocnio
Reinventar histrias
Reconhecer a importncia da leitura
Reconhecer normas de cooperao e respeito e valor a amizades
Leva-los a entender a importncia da profisso atravs da vocao
Objetivos atitudinais
Ajuda-los a resolver conflitos
Leva-los a entender o valor da famlia
Valorizar a diferenas
Dar oportunidades de expor idias, preferncias e valores
Produzir textos individuais e coletivos
Propiciar a autonomia
Demonstrar sentimentos
Promover a auto- estima
Respeitar a diversidade desenvolvendo atitudes de ajuda, colaborao e amizade
Valorizar a participao
Desenvolver a escuta
Desenvolvimento para alunos de 1 e 2 ano
Conhecimento prvio: Atravs da roda de conversa fazer uma rede para verificar o
conhecimentos que os alunos j adquirem sobre a pscoa.
Histria do coelhinho da pscoa original ( as crianas relatar a histria e a professora
redigir no quadro negro)
Reeleitura do livro ( O coelhinho que no era da pscoa)
Vdeos de histria sobre o coelhinho da pscoa
Confeco de livro
Dramatizao
Msica
Desenvolvimento para alunos de 3 ,4 e 5 ano

Conhecimento prvio: Atravs da roda de conversa fazer uma rede para verificar o
conhecimentos que os alunos j adquirem sobre a pscoa.
Origem da pscoa pesquisa no STE
Por que o smbolo do coelho
Histria do coelhinho da pscoa original (as crianas relatar a histria e a professora
redigir no quadro negro)
Releitura do livro (o coelhinho que no era da pscoa)
Desenvolvimento 4 e 5 ano
Diferentes histrias do coelho da pscoa fazer a reeleitura.( histrias em quadrinhos)
No STE e confeccionar o livro para levar pra sala.
Desenvolvimento 5 ano
Formar grupos para apresentao de teatro e pardia.
Culminncia
Fazer um piquenique com as crianas sobre a festa do chocolate.
Avaliao Fazer uma roda de conversa sobre o que eles mais gostaram no
desenvolvimento do projeto, avaliar sua participao, ateno e criatividade no
desenvolvimento das atividades.
EMEI Conceio de Itagu
Plano de aula/ Professora: Ivani Ferreira
Data: 11/04 15/04/2011
Contedos: Interdisciplinar o assunto em vrias reas:

Linguagem oral
Matemtica,
Artes/movimento,
Natureza e sociedade.
Objetivos: A educao infantil tem como principal objetivo acolher a criana

em um ambiente educativo proporcionando cuidados bsicos para seu
desenvolvimento nos aspectos motor, intelectual e scio-emocional.
Desenvolver a linguagem oral
Compartilhar informaes
Proporcionar o desenvolvimento do raciocnio
Permitir a criana a descoberta de hipteses.
Desenvolvimento:
2 feira: Ler o Livro O Coelhinho que no era de Pscoa da autora Ruth
Rocha.
Ler o livro explorando as imagens (expresses faciais/susto/surpresa,
paisagens....).
Aps a histria estimular a conversa:
Como era Vivinho?
Com quem vivinho ia para a escola?
O que ele aprendia na escola?
Qual a profisso dos irmos de Vivinho?
Qual a profisso de Vivinho?
Leitura de imagens:
Explorar o mural da Pscoa feito na sala, com rvores, borboletas,
casinha.... coelhinhos feitos em dobraduras com colagens em algodo.
Estimular a leitura, despertando o interesse e ateno dos alunos:
O que tem no cenrio?(rvores...coelhos...)
Tem quantos coelhinhos?
Passar a mozinha para sentir a textura(algodo).
Foto cartaz.
Cada aluno ir tirar foto de coelhinho no cartaz/coelho,
com orifcio para encaixar o rostinho.
3 feira: A visita do coelhinho.

Rodinha: Em crculo, mostrar para os alunos um coelhinho e perguntar:
Que animalzinho esse?
Algum quer passar a mozinha?
macio? spero?...
Falar sobre o animalzinho. Cor do pelo, cor dos olhos , grande ou
pequeno.,,,leve ou pesado.
maior ou menor que um boi? maior ou menor que uma formiga?
O que ele come?
Cantar: Coelhinho (Eliana)
De olhos vermelhos,
De pelo branquinho,
De orelhas bem grandes
Eu sou coelhinho.
Sou muito assustado,
Porm sou guloso.
Por uma cenoura
J fico manhoso.
Eu pulo pra frente;
Eu pulo pra trs;
Dou mil cambalhotas,
Sou forte demais!
Comi uma cenoura
Com casca e tudo,
To grande ela era!
Fiquei barrigudo..
4 feira:
Cantar msica sobre o coelhinho.
Coelhinho da Pscoa, que trazes pra mim?

Um ovo, dois ovos, trs ovos assim!
Um ovo, dois ovos, trs ovos assim!
Coelhinho da Pscoa, que cor eles tm?

Azul, amarelo e vermelho tambm!
Azul, amarelo e vermelho tambm!
Coelhinho da Pscoa, com quem vais danar?

Com esta menina que sabe cantar!
Com esta menina que sabe cantar!
Coelhinho maroto, porque vais fugir?

Em todas as casas eu tenho que ir!
Em todas as casas eu tenho que ir!
Atividade: Jogo das quantidades.
Colocar em uma cesta os ovinhos, de acordo com a quantidade na msica.
Atividade : Jogo das cores.
Materiais:
Desenho de coelhinhos nas cores: azul, amarelo e vermelho.

Os alunos, a pedido do professor, tero que buscar os coelhos na cor ditada.
5 feira: Cineminha...
Filme: Ursinhos Pooh A Pscoa do Guru.
Assistir ao filme chupando pirulito sabor chocolate.

Conversar sobre o contedo do filme.
6 feira: Teatro Pscoa (Apresentado pelas professoras e estagirias para

todos da escola)
Vivinha e Fofinha
Vivinha era uma coelhinha muito comilona. Ela adorava roubar as cenouras
dos outros coelhinhos enquanto eles estavam dormindo.
Fofinha estava desconfiada de Vivinha porque somente as cenouras dos

outros coelhinhos desapareciam e as dela no, decidiu lhe pregar uma
pea....Ela colocou pimenta em uma cenoura e fingiu que estava dormindo.
__ Entra uma criana vestida de Fofinha. Deita para dormir, pega a prpria
cenoura e enche de... (mostrar para o pblico um vidro exageradamente
grande escrito PIMENTA ou com desenho de uma pimenta) pimenta!!! Coloca
pimenta dentro. Pe a cenourinha de lado, fecha os olhinhos e dorme...
Vivinha entra devagarinho, p ante p... Chega pertinho da amiguinha, rouba
sua cenoura e sai. Assim que morde a cenoura...
__Ai! Ai! Aiiiii minha boca est pegando fogoooooooo guaaaaaa guaaaaaa
por favor!!!!!
Todos os coelhinhos da floresta vem correndo. Fofinha traz um copo de gua

para Vivinha.
___Est vendo, Vivinha? Isto que d pegar as coisas dos outros! Nunca deve
pegar aquilo que no lhe pertence, entendeu bem? Isso muito feio!
__ mesmo! mesmo! (chorando e esfregando a boquinha com as mos)

nunca mais vou pegar as cenouras dos amigos coelhinhos, vou comer s as
minhas!!! Desculpe amiguinha pelo que eu fiz, foi muito feio!! Prometo nunca
mais pegar o que no me pertence!
E assim, Vivinha aprendeu sua lio. Nunca mais iria pegar aquilo que no
seu.
A maneira Ldica de Ensinar (adaptao).
Aps o teatro distribuir dedoche do coelhinho, para as crianas se divertirem e

levar para casa.
Continuao do projeto Pscoa dia 18 e 20/04.

2 feira: Fazer ovo de chocolate.
Receita do ovo de chocolate sem levar ao fogo.
01 Pacote de leite em p;
01 pacotinho de Nescau;
01 lata de leite condensado;
caso a massa esteja muito seca amolecer com um pouco de leite de vaca.
Balas macias para o recheio.
Modo de preparo:
Misturar tudo e ir amassando, colocando o leite condensado aos poucos at a
massa ficar consistente.
Enrolar os ovinhos para os alunos menores e distribuir a mesma quantidade
para cada aluno maior que dever enrolar, com a mo, a massa, em forma de
ovo ou bombom, colocando a bala como recheio.
Para embalar:
Papel alumnio, papel celofane e fita.
Ao fazer a receita falar os nomes dos ingredientes e deixar que os alunos

ajudem a enrolar os ovinhos que eles vo comer.
Cada aluno ir saborear os ovinhos de chocolate na escola , junto com os
coleguinhas e levar um ovinho enrolado no papel celofane para comer em
casa com a famlia (partilha).
4 feira: Culminncia do Projeto Pscoa: Partilhando Valores na Escola
Brincadeiras no Ptio:
O coelho saiu da toca - as crianas formaro uma toca, duas a duas com as
mos para cima e dentro de cada toca ficava outra criana que era o coelho. A
professora diz: "Coelhinho sai da toca!", as crianas que so coelhos, trocam
imediatamente de toca e o coelho que estava fora, tenta ir para dentro da toca.
O coelho que fica sem toca, tenta entrar numa prxima vez.
Lanche especial: Lanche para os alunos ,juntamente com todos os
funcionrios da escola(Partilha).
Entrega do ovo de pscoa.

Pintura de rosto coelhinho .
Avaliao : A avaliao ocorrer atravs de observao e registro.

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O coelhinho que no era da Pscoa.

Pblico a ser envolvido: Alunos de 1 ao 5 ano do ensino fundamental

Desenvolvimento para alunos de 3 ,4 e 5 ano

Contedos: Interdisciplinar o assunto em vrias reas:

Objetivos: A educao infantil tem como principal objetivo acolher a criana

3 feira: A visita do coelhinho.

Cantar: Coelhinho (Eliana)

Coelhinho da Pscoa, que trazes pra mim?

Coelhinho da Pscoa, que cor eles tm?

Coelhinho da Pscoa, com quem vais danar?

Coelhinho maroto, porque vais fugir?

Atividade: Jogo das quantidades.

Colocar em uma cesta os ovinhos, de acordo com a quantidade na msica.

Atividade : Jogo das cores.

Desenho de coelhinhos nas cores: azul, amarelo e vermelho.

Filme: Ursinhos Pooh A Pscoa do Guru.

Assistir ao filme chupando pirulito sabor chocolate.

6 feira: Teatro Pscoa (Apresentado pelas professoras e estagirias para

Fofinha estava desconfiada de Vivinha porque somente as cenouras dos

Todos os coelhinhos da floresta vem correndo. Fofinha traz um copo de gua

__ mesmo! mesmo! (chorando e esfregando a boquinha com as mos)

Aps o teatro distribuir dedoche do coelhinho, para as crianas se divertirem e

Continuao do projeto Pscoa dia 18 e 20/04.

Ao fazer a receita falar os nomes dos ingredientes e deixar que os alunos

Entrega do ovo de pscoa.

Avaliao : A avaliao ocorrer atravs de observao e registro.

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