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CONTEÚDO

PROFº: JOANA
08 Estrutura do Período Composto: Subordinação
A Certeza de Vencer KL 220408

PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO No primeiro caso temos apenas uma oração; no
Existe um tipo de relação entre as orações de um segundo, duas. Estamos, portanto, diante de um período
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mesmo período que é chamada de relação de subordinação composto.

(ou hipotaxe). A relação de subordinação pressupõe o Resta-nos determinar o tipo de relação que se
encaixamento de orações dentro de orações, formando estabelece entre as duas orações, “Lembra” e “que sempre
sintagmas maiores. quis uma casa no vale”. Se analisarmos sintaticamente o
primeiro exemplo, veremos que “a casa da mãe” é um termo
Hipotaxe: relação sintática em que existe dependência ou integrante da oração, pois atua como objeto direto do verbo
subordinação de uma palavra ou de uma oração a outra transitivo direto “lembrar” (quem lembra, lembra alguma
palavra da frase ou a outra oração do período. coisa). Nesse sentido, “a casa da mãe” é um complemento
encaixado no predicado verbal, o que se pode representar
Podemos representar o encaixamento de um pelo recurso dos parênteses, como:
constituinte dentro de outro, usando parênteses.
O constituinte encaixado será, no exemplo a seguir, [Saudosamente, Eduardo (lembra (a casa da mãe))].
o adjunto adnominal “de matemática”, que modifica o No segundo exemplo, o verbo da primeira oração
substantivo “livros”: também é “lembra?’ e, como transitivo direto, requer um
complemento. Esse complemento, o objeto direto do verbo,
[livros (de matemática)] é, no caso, uma outra oração, “que sempre quis uma casa no
O adjunto adnominal encaixado do sintagma “livros vale”. A oração “que sempre quis uma casa no vale” está
de matemática” é agora o determinante do substantivo encaixada na primeira, funcionando como complemento do
“livros”, pois atribui-lhe uma especificação. Nesse sentido, verbo “lembrar”. Não há aqui, portanto, autonomia sintática
“livros” é o constituinte determinado. Sempre que se tem das orações em questão, como ocorre na relação de
uma relação de determinação entre constituintes tem-se um coordenação, já estudada. Observa-se, pelo contrário, que se
sintagma no qual há uma relação de subordinação, em que estabelece entre as duas orações uma relação de
os elementos determinantes são subordinados com relação subordinação, em que a segunda, funcionando como objeto
aos constituintes que determinam. Portanto, voltando ao direto oracional do verbo “lembrar”, está encaixada na
exemplo, o constituinte “de matemática” é determinante do primeira, como se vê a seguir (mantêm-se, aqui, apenas os
substantivo “livros” e a ele se subordina. É, pois, o elemento parênteses mais relevantes para a discussão)
determinante e subordinado. “Livros” é o elemento
determinado e subordinante. Lembra (que sempre quis uma casa no vale)].
As mesmas relações de determinação e
subordinação podem ser observadas quando os constituintes Temos, pois, um período composto por
em questão são orações, uma das quais está encaixada subordinação, em que “lembra” é a oração principal e “que
naquela que será a principal do período. Quando esse tipo sempre quis urna casa no vale” é a oração a ela subordinada,
de relação se estabelece entre as orações de um mesmo que atua no período como um termo determinante da oração
período, tem-se o chamado período composto por principal
subordinação. PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO E
Para se classificar um período composto, é SUBORDINAÇÃO
necessário que ele tenha pelo menos duas orações, ou seja, É muito freqüente encontrarmos, nos textos,
que apresente dois predicados. Observe, inicialmente, os períodos compostos por coordenação e subordinação, pois o
próximos exemplos: modo de articulação das orações no discurso é determinado
por exigências de ordem semântica.
Não dá no mesmo dizer, por exemplo, “Paulo estuda
e trabalha”, coordenando as duas orações, e “Paulo estuda
quando trabalha”, subordinando a segunda à primeira. No
primeiro caso as ações são realizadas independentemente
uma da outra; no segundo caso a ação de estudar realiza-se
enquanto ocorre a ação de estudar.
É evidente que os dois enunciados representam
opções de organização sintática e lexical perfeitamente
possíveis na língua, mas o seu sentido é bastante diferente.
AS DIFERENTES RELAÇÕES DE SUBORDINAÇÃO
ENTRE ORAÇÕES
VESTIBULAR – 2009

As orações subordinadas, como vimos, são orações

determinantes de orações principais, às quais se subordinam
e nas quais estão sintaticamente encaixadas. São
classificadas em três tipos, de acordo com as funções que
→ Saudosamente, Eduardo lembra a casa da mãe. exercem em relação às principais: subordinadas substantivas,
→ Lembra que sempre quis uma casa no vale? subordinadas adjetivas e subordinadas adverbiais.

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AS ORAÇÕES SUBORDINADAS ARTICULAM-SE À 03. No primeiro quadrinho da tirinha a seguir há duas

PRINCIPAL: orações coordenadas sindéticas. Observe:

1) por meio dos chamados conectivos sintáticos, que são as

conjunções subordinativas e os pronomes relativos;

2) por justaposição, sem o uso de conectivos.

Não sei se ele cumprirá a promessa. (O se, conjunção

integrante, funciona como conectivo sintático.)
Ex:
Eduardo não sabe quem trouxe este milho especial de
pipocas. (A segunda oração, “quem trouxe este milho
especial de pipocas, está encaixada na principal, Eduardo não
sabe”, sem o auxílio de um conectivo sintático. Observe que
o quem, pronome interrogativo, não é um conectivo e a) Quais são os conectivos que introduzem essas duas
desempenha a função sintática de sujeito do verbo da orações? Que sentido cada um deles exprime?
subordinada, “trazer’.)

Um outro critério importante para a classificação

das orações subordinadas é a forma em que se apresenta
o verbo. Assim, se o verbo da subordinada estiver no b) Tomando por base sua resposta à questão anterior,
indicativo, no subjuntivo ou no imperativo, a oração será classifique as duas orações coordenadas sindéticas que
denominada desenvolvida. Se o verbo da subordinada aparecem no primeiro quadrínho.
estiver em uma das suas chamadas formas nominais
(infinitivo, gerúndio ou particípio), a oração será
denominada reduzida.

Minha esperança é Eduardo enjoar de pipocas.

Minha esperança é que Eduardo enjoe de pipocas. 04. Observe os dois períodos:

Observe que o sentido desses períodos — ambos Ele é muito inteligente, mas arrogante.
compostos por subordinação — é o mesmo. A diferença está Embora arrogante, ele é muito inteligente.
em que no primeiro exemplo usou-se uma forma nominal (o
infinitivo) do verbo “enjoar”, e a oração “Eduardo enjoar de O primeiro período é composto por coordenação e o
pipocas” é uma subordinada reduzida de infinitivo segundo, por subordinação. A diferença entre as construções
(introduzida sem conectivo). Já no segundo exemplo, usou- sintáticas determina, também, sentidos diferentes para o que
se o verbo na forma do presente do subjuntivo. Tem-se, está enunciado sobre o sujeito em cada um dos períodos. Em
portanto, uma oração subordinada desenvolvida (no caso, que consiste essa diferença?
uma subordinada substantiva na função sintática de
predicativo do sujeito da oração principal).

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES:
01. (Fatec-SP) No trecho

“Num dia de chuva, ofereci carona. Ela recusou. Um 05. Você aprendeu que oração coordenada desprovida de
amigo viria buscá-la”. conectivo é denominada assindética e que aquela introduzida
por conectivo é sindética. Observe os períodos a seguir:
a oração destacada revela idéia de: neles, há orações coordenadas sindéticas e assindéticas.
a) concessão e é exemplo de oração coordenada sindética. 1. Não movia um músculo, não emitia um único som.
b) justaposição e é exemplo de discurso direto. II. O irmão chegou, o marido saiu, mas a mulher nem notou.
c) contraste e é exemplo de oração subordinada. III. O policial entregou a multa, o motorista a recebeu. Não
d) explicação e é exemplo de oração absoluta. havia o que discutir.
e) conseqüência e é exemplo de oração independente. a) Nesses períodos, quais orações são coordenadas
assindéticas?
02. Qual foi o raciocínio feito para responder à questão
anterior?
VESTIBULAR – 2009

b) Quais são sindéticas? Justifique sua resposta,

classificando-as.

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