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PROVA
CADERNO – POST-EGIA
TIPO - A
Aluno (a): ______________________________ 1ª Série _______ Data: 25/03/2017
1 Esta Prova Integrada tem o valor de cinco pontos para as seguintes áreas: Artes (Cênicas e música), Língua Espanhola
e Língua Inglesa. E tem o valor de três pontos para as seguintes áreas: Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História,
Matemática, Língua Portuguesa, Química e Redação (em caderno à parte);
2 Observe atentamente o TIPO de sua prova: A ou B, para correto preenchimento do cartão resposta;
3 Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;
4 Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80 e valem 0,025), do tipo B (questões de 98 a 100 e valem
0,067) e do tipo C (questões 81 a 97 e valem 0,047);
5 O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;
6 Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO;
ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;
7 Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo
das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais
a zero;
8 Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA ÚNICA alternativa a ser marcada em campo
apropriado;
9 Durante o horário de prova os únicos materiais que o (a) aluno (a) pode ter em sua carteira são: lápis, caneta e borracha.
Não é permitido o empréstimo de tais materiais e é vedado o uso de corretores, estojos e similares;
10 Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;
11 O fardamento deve estar de acordo com as normas vigentes da escola. Não é permitido manter japona ou agasalho sobre a
mesa, carteira, cadeira ou sobre as pernas;
12 A prova será recolhida e receberá ZERO no caso de:
O (a) aluno (a) usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a prova ou ter
consigo quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas pelo fiscal no momento ou
posteriormente pelo sistema de monitoramento);
O (a) aluno (a) PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho deve ficar
desligado dentro da mochila escolar do (a) aluno (a));
O (a) aluno (a) danificar, adulterar ou rasgar a prova, antes, durante ou depois de sua aplicação.
13 A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão
da redação;
14 Não é permitida a circulação dos alunos dentro da sala;
15 Todos esses itens se aplicam durante o horário de aplicação da prova, inclusive nas saídas dos alunos para beber água ou
para uso do banheiro;
16 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões
ou da sua prova como um todo;
17 A saída da sala de aula, SEM este caderno de questões, só será permitida após 3h do início desta prova;
18 A saída da sala de aula, COM este caderno de questões, só será permitida após 4h do início desta prova.
AGENDA:
I. 25/03 (sábado) - Divulgação do Gabarito Provisório no site do CMDP II, a partir das 14h;
II. 25/03 (sábado) a 27/03 (segunda-feira) - Recebimento de recursos da PI, somente pelo site do CMDP II. Os recursos serão
aceitos até às 18h do dia 27/03 (segunda-feira);
III. 04/04 (terça-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site do CMDP II, a partir das 15h.
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PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 1º BIMESTRE/2017
In Classroom of Future, Stagnant Scores 1) The text is about an interactive technology into the
classroom.
2) In this technology-centric classroom, students do not
use technological tools to learn.
3) According to the text, scores in Reading and Math
have not stagnated in Kyrene because the access to
technology is helpful for children.
4) The words: students, future, class, transform and
enthusiasm are not true cognates.
5) ―They‟re studying Shakespeare‟s‖. The sentence
taken form the text is in present continuous.
6) ―The digital push here aims to go far beyond
gadgets…‖ The word in bold is a phrasal verb.
7) In the sentence ―Since 2005, scores in reading...”
the preposition in is wrong.
8) Technology is not a traditional way of learning.
Students using an interactive whiteboard, part of an ambitious technology 9) O terceiro parágrafo do TEXTO 1 apresenta o que
plan in the Kyrene School District in Arizona. CreditJim Wilson/The New seria uma visão utópica da educação quanto ao uso
York Times.
das tecnologias da informação, realizada na Kyrene
1 CHANDLER, Ariz. – Amy Furman, a seventh-grade School District. Aqui no Brasil, tal visão poderia ser
English teacher here, roams among 31 students sitting at concretizada por meio de decisões políticas relativas
their desks or in clumps on the floor. They‘re studying ao investimento financeiro para esse fim. Tais
Shakespeare‘s ―As You Like It‖ — but not in any decisões estão no âmbito dos agentes políticos que
5 traditional way.
detêm mais poder, isto é, os que estão no comando
In this technology-centric classroom, students are
bent over laptops, some blogging or building Facebook das nossas instituições republicanas.
pages from the perspective of Shakespeare‘s characters.
One student compiles a song list from the Internet, TEXTO 2
10 picking a tune by the rapper Kanye West to express the
*Vocabulary
bent over – curvado decked out – decorar
drills – ensaio ballot – votação
roughly – mais ou menos own pace – próprio passo
soaring – crescendo statewide – todo o estado
Com adaptações. Fonte: disponível em <http://migre.me/w34j8>.
*Vocabulary
Com adaptações. Fonte: disponível em <http://migre.me/w3xZf>. Overweight - excesso de peso
Get the whole – entenda toda
Sponsor – patrocinador
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TEXTO 3 TEXTO 4
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25) No Brasil do séc. XIX havia um entendimento comercializadas como a correção de dieta para as
compartilhado socialmente de que as mobilizações pessoas que lutam para perda de peso. A dieta é
contra o governo instituído eram uma afronta à moral 5 bastante autoexplicativa: Você come uma sem-fim (ou
uma pílula que ajuda o verme a crescer em seu corpo) e,
pública. Com isso, podemos concluir corretamente
em seguida, isso vai te ajudar a reduzir o apetite e
que, nós, brasileiros do séc. XXI, somos mais permite que o seu peso caia.
políticos dos que os do séc. XIX, já que podemos nos Uma vez que você atingir o seu objetivo, você toma
manifestar como bem entendermos, com ou sem o 10 um remédio para matar o verme. Isso não é uma dieta
uso das mídias sociais. que é uma doença. Felizmente esta abordagem e as
pílulas que ajudam a criar vermes em seu corpo foi
proibida. Embora algumas pessoas ainda comam os
vermes como uma solução rápida e perigosa.
TEXTO 6 Com adaptações. Fonte: disponível em < http://dieta.blog.br/11-
dietas-perigosas-e-podem-fazer-mal-a-saude-atualizado>.
Vivemos o reinado da “pós-verdade”
31) Desde as civilizações antigas surgiram várias teorias 34) Pensando em relação à evolução do pensamento
a respeito da posição da Terra no Universo. Pela geográfico, Milton Santos se destaca como o
teoria Geocêntrica o Sol ocupava o centro do professor e pesquisador que rompe barreiras
universo, assim a Terra, a Lua e os demais corpos conceituais e políticas da ciência geográfica, insere o
celestes giravam ao seu redor. Essa teoria foi debate de segregação socioespacial e da sociedade.
defendida por Copérnico, que por meio do movimento A inserção social na visão geográfica foi inicialmente
aparente comprovou sua teoria. debatida pela escola francesa de vidal de La blache,
32) Nas linhas de 6 a 9 constatamos a importância dos que contrapondo as ideias deterministas de Ratzel,
mapas por facilitarem o conhecimento de iniciou o processo de humanização da geografia.
determinado lugar ou região. Eles são o retrato do 35) O atual espaço geográfico mundial, nos últimos anos,
lugar em dado momento. Fornecem informações tem passado por um acelerado processo de
valiosas, como dados sobre a organização do espaço reestruturação, fruto da revolução tecnológica e da
e como esse lugar foi mudando ao longo do tempo. abertura dos mercados nacionais. Nessa
reestruturação, há uma crescente interdependência
dos mercados, fruto das aberturas da economia e de
tecnologias dos meios de transportes e
TEXTO 9
comunicações, o que tornou a circulação mais rápida,
intensificando os fluxos de mercadorias, capitais e
Milton Santos: Concepções de Geografia, Espaço e
informações.
Território
36) A ideia de processos políticos, citada na linha 8 do
TEXTO 9, vincula-se ao conceito de política stricto
1 A busca incansável por abordagens e concepções
que permitam, sempre, compreender as transformações sensu (sentido estrito), pois é o tipo de ação própria
do real é uma das principais virtudes e características do dos agentes políticos que atuam diretamente nos
professor, pesquisador e cidadão Milton Santos. A espaços políticos institucionalizados, como o
5 análise, por mais superficial que seja, de traços de sua Congresso Nacional, A Presidência da República etc.
obra deixa isso bem claro. Foi um autor marcadamente
comprometido com a produção intelectual e com uma
atuação engajada em processos políticos em favor de TEXTO 10
uma sociedade mais justa.
10 Elabora e reelabora constantemente suas
argumentações, mantendo princípios, conceitos e temas; Cantiga Trovadoresca
alterando compreensões e incorporando novos
elementos, quando necessário. Assim, em sua Ai flores, ai flores do verde pino,
concepção de geografia histórico-crítica e relacional, o se sabedes novas do meu amigo!
15 espaço, nas obras estudadas até o momento, ai Deus, e u é?
permanece como principal categoria de análise. Foi Ai flores, ai flores do verde ramo, 15
D. Dinis
Com base no TEXTO 9, julgue os itens a seguir.
33) No TEXTO 9, os conceitos relacionados ao objeto de Com base no TEXTO 10, julgue os itens de 37 a 40.
estudo da geografia, espaço geográfico, estão sendo
descritos e relacionados a um dos seus 37) A cantiga de amigo, de um modo geral, trata de uma
pesquisadores, Milton Santos. No processo de relação amorosa concreta que acontece entre
entendimento de espaço, há relação com a paisagem, pessoas simples, que vivem no campo.
território e lugar. Sendo o lugar o espaço onde 38) Os dois primeiros versos possuem, de forma
vivemos, manifestamos culturalmente e resistimos ao predominante, a figura de linguagem paronomásia.
processo do capitalismo.
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39) A repetição do vocábulo ―Ai‖, no início de alguns habitantes humanos e uma das rotas de navegação
versos, é classificada como figura sonora anáfora. mais tranquilas. Cientistas acreditam que mais de cem
40) As cantigas de amor, apresentadas pelos jograis, 20 naves e equipamentos espaciais descontinuados agora
ocupem esse "cemitério".
eram compostas por nobres que se denominavam
A região fica dentro do giro do Pacífico Sul, uma
trovadores, porque praticavam a arte de trovar. enorme corrente oceânica rotatória que é limitada pela
Austrália e pela América do Sul, pela linha do Equador e
25 pela forte corrente circumpolar antártica.
TEXTO 11 O que mais parece estar se acumulando por ali é
lixo. Estudo publicado em 2013 confirmou a presença de
Cantiga Trovadoresca uma faixa de lixo dentro do Giro do Pacífico Sul. O maior
acúmulo ocorre no centro, a 2,5 mil km do Ponto Nemo.
Amiga, quem vos (ama)
30 Os resíduos são essencialmente de plásticos carregados
(e por vós) é coitado das áreas costeiras e de navios. A corrente rotatória
e se por vosso chama acaba aprisionando o lixo e fragmentando tudo em
des que foi namorado, pequenos pedaços.
nom viu prazer, sei-o eu,
Com adaptações. Fonte: disponível em
(e) por em já morrerá <http://www.bbc.com/portuguese/vert-earth-37655476>.
e por aquesto m'é greu.
Aquel que coita forte Com base no TEXTO 12, julgue os itens de 41 a 47.
houve des aquel dia
que vos el viu, que morte
lh'é, par Santa Maria, 41) A Química é a Ciência que estuda as substancias
nunca viu prazer, nem bem, suas propriedades, estruturas e transformações.
(e) por em já morrerá Entretanto, a utilização de produtos químicos está
(e) a mim pesa muit'em. restrita às indústrias.
42) O lixo que se acumula no ―Ponto Nemo‖ é uma
D. Dinis demonstração da aplicação de uma das Leis
*Vocabulário: Ponderais.
Aquesto – isto 43) Considerando que determinado plástico flutue na
Coita – sofrimento
Des – desde água do Oceano Pacífico até chegar ao ―Ponto
Em – disto, disso Nemo‖ é correto afirmar que a densidade desse
Por em – por isso
material artificial é superior à densidade da água.
44) O plástico PET que compõe as garrafas de
refrigerante é um produto artificial derivado do
TEXTO 12 petróleo. Por esse motivo, não é facilmente suscetível
à biodegradação.
Como o lixo que produzimos consegue chegar ao 45) A degradação do lixo não envolve a transformação da
„lugar mais isolado da Terra‟ matéria. Por esse motivo, a Lei da Conservação da
matéria não se aplica a esse processo.
Ella Davies Da BBC Earth 46) Por ser um sistema fechado, o planeta Terra retém
todo o lixo nele produzido. Assim, os cientistas das
1 O ponto mais distante da terra firme, por exemplo, é agências espaciais da Rússia, Europa e Japão são
conhecido como "polo oceânico de inacessibilidade".
obrigados a utilizar o ―Ponto Nemo‖ como área de
Fica a 1,6 mil km equidistantes das costas de três ilhas
já bem isoladas: a ilha Ducie, ao norte; Motu Nui a descarte de naves e equipamentos descontinuados.
5 nordeste; e a ilha de Maher (na costa da Antártida), ao 47) O giro do Pacífico Sul, uma das maiores correntes
sul. O lugar recebeu o apelido de "Ponto Nemo", em oceânicas rotatórias, envolve somente processos
homenagem ao famoso Capitão Nemo dos romances de relacionados a uma grande quantidade de matéria,
Júlio Verne. O nome significa "ninguém" em latim... não sendo influenciada por nenhum tipo de energia.
Trata-se de um lugar peculiar: o Ponto Nemo é tão
10 distante da terra firme que os seres humanos mais
próximos dali são, em geral, os astronautas. A Estação
Espacial Internacional percorre a órbita terrestre a uma
distância máxima de 416 km do nível do mar. Por causa
disso, toda a região em torno do lugar é bastante
15 conhecida dos astrônomos. As agências espaciais da
Europa, da Rússia e do Japão o utilizam há muitos anos
como "lixão" porque é o ponto do planeta com menos
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Com base no TEXTO 15, julgue os itens a seguir. carboidratos. Quando o organismo necessita de maior
quantidade de energia por unidade de tempo utiliza
51) O TEXTO 15 faz associação aos carboidratos como, os carboidratos. Já nos exercícios de resistência
por exemplo, nas três vezes que cita ―doce igual (corrida ou ciclismo), com a diminuição na intensidade
caramelo‖, caso esse caramelo seja um dissacarídeo do esforço, os lipídios passam a ser responsáveis por
pode-se inferir que são carboidratos feitos com dois maior produção de energia. Com a continuidade do
monossacarídeos e a perda de uma molécula de esforço moderado, ocorre redução do glicogênio
água por desidratação. A ligação química entre os muscular, o que determina grande consumo de
dois monossacarídeos é conhecida como ligação aminoácidos na geração de carboidrato
peptídica. A sacarose é um dissacarídeo formado (glicogênese).
pela união de uma molécula de glicose e outra de
frutose. TEXTO 17
52) Camaro Amarelo é uma música de estilo caipira traz
em seu contexto a vida do homem humilde sem
condição financeira, mas como diz a letra: ―aí veio a
herança do meu véio‖ ele enriquece e muda sua
história adquirindo bens e carro caro.
TEXTO 16
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64) O Elemento de linguagem conhecido como 72) Se um corpo móvel com velocidade constante de 20
2
sonoplastia é diferente daquilo que compreendemos metros por segundo chega na posição de 5.10
como trilha sonora, pois a trilha sonora refere-se às metros em uma reta após 20 segundos do início do
músicas que compõem uma obra cênica e a movimento, pode-se concluir que ele partiu da
2
sonoplastia refere-se além das músicas, a todos os posição de 4.10 metros neste eixo de referência.
sons e ruídos que compõem uma obra cênica. 73) O movimento de um corpo é realizado conforme a
65) A técnica de atuação refere-se à interpretação tabela abaixo:
desenvolvida pelos atores e atrizes de uma obra
cênica. Esta interpretação é direcionada e conduzida Posição 10 20 30 40
obrigatoriamente pelo encenador do espetáculo. (m)
66) A tríade cênica é composta pelos elementos
essenciais para que o fenômeno teatral aconteça. Tempo (s) 0 1 2 3
Estes elementos são: ator/ atriz (que realiza/
representa a ação cênica), espaço cênico (local
Pode-se afirmar, então, que este corpo obedece à
onde esta ação cênica é representada pelos atores) e
função horária da posição equivalente a S = 10 + 10t.
o público (que irá assistir a representação
desenvolvida pelos atores). 74) O produto de um número racional não nulo por um
67) Mesmo em um espetáculo que não faça uso da número irracional será sempre um número irracional.
palavra, o texto se faz presente e está inserido nas 75) O cubo de um número natural é sempre maior que o
ações cênicas desenvolvidas pelos atores. Logo, o quadrado desse número.
texto está presente inclusive em um espetáculo de 76) O quociente de um número racional não nulo por um
mímica ou de improviso. número irracional é um número irracional.
68) No esquema de forças representado nos eixos X e Y 77) Sendo os conjuntos e ,
da imagem abaixo, os módulos das forças F 1, F2 e F3
tem-se que – e –
são, respectivamente, 6 N, 4 N e 4 N.
78) Dois conjuntos A e B possuem, respectivamente, 10 e
A resultante das forças que atua no eixo X vale 4 N.
7 elementos. Pode-se afirmar que a diferença entre o
número de subconjuntos de A e o número de
subconjuntos de B é igual a 894.
79) Dados os conjuntos A = {x | {x
| , tem-se que ⋂
80) Se o quociente de um número inteiro p por um
número inteiro não nulo q é igual a uma dízima
periódica, dizemos que é a fração geratriz dessa
dízima periódica. Com base nisso, a fração geratriz
da dízima 0,34848... pode ser representada pelo
69) Quando encontra-se um valor negativo para a número .
velocidade, significa que o corpo móvel está sofrendo
uma frenagem. CÁLCULOS:
70) Certos aplicativos de celular calculam rotas e tempos
de duração em determinados deslocamentos do
nosso dia-a-dia. Considere que um destes aplicativos
calcule a trajetória de um automóvel que realiza um
movimento retilíneo uniforme de acordo com a
seguinte função, no SI: S = 20 – 5t. Pode-se afirmar,
então, que este automóvel passará pela origem do
eixo de referência após 4 segundos do início do
movimento.
71) Se um corpo móvel, realizando um movimento
2
uniforme, parte da posição de 1.10 metros em uma
reta e, 10 segundos depois, passa pela origem deste
eixo de referência, pode-se afirmar que sua
velocidade vale , o que caracteriza um
movimento retrógrado.
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81) Choose the best alternative to complete the 85) De acordo com FIGURA 2 e considerando que a
sentences below according to the use of the Simple escala gráfica apresentada no mapa corresponde a
Present and the Present Continuous. escala numérica de 1:70.000.000 marque a ÚNICA
opção CORRETA:
The water is _____________. Can you turn it off?
a) Suponha que uma cidade apresenta uma distância
Water _______________ at 100 degrees Celsius. de 5 cm no mapa da FIGURA 2. Na realidade a
distância entre essas cidades é de 4.000 km.
I am ______________ with some friends until I find a flat.
b) Dois estudantes do CMDPII precisavam calcular a
My parents ______________ in London. They have lived distância no mapa de duas cidades que na
there all their lives. realidade estavam separadas por 2.000 km.
Depois dos cálculos e considerando a escala da
a) boiling / boils / living / live FIGURA 2, confirmaram que a distância no mapa
b) not / boiling / lives / living seria de 8 cm.
c) boils / boiling / living / live c) Dois usuários da internet estavam conversando
d) do / boils / lived / lives on-line e decidiram calcular a distância real entre
suas localidades considerando a escala da
FIGURA 2. No mapa elas estavam distantes 12
82) La palabra ―lenguaje‖ es un sustantivo masculino. cm. Isso significa que a distância real entre as
Marque el grupo de palabras con el mismo género cidades é de 8.400 km.
gramatical. d) Considerando que dois países, no mapa da
FIGURA 2, estão distantes 10 cm, podemos
a) viaje, coraje, miel, paisaje afirmar que a distância real entre esses países é
b) miel, nariz, orden, estreno de 700.000km.
c) puente, orden, dolor, estreno
d) árbol, color, sal, mensaje
86) Elemento da linguagem cênica responsável por
conceber e elaborar que outros elementos linguagem
83) Algumas reações fragmentam moléculas orgânicas irão compor uma obra cênica e como eles serão
complexas e ricas em energia, originando moléculas utilizados. Neste caso, estamos falando da técnica
mais simples e pobres em energia como dióxido de de:
carbono, água e amônia. O conjunto dessas reações
caracteriza: a) Interpretação.
b) Dramaturgia.
a) o anabolismo como o processo básico. c) Direção.
b) o catabolismo como o processo básico. d) Encenação.
c) o catabolismo como síntese de moléculas
variadas.
d) a homeostase como o processo de fragmentação 87) De acordo com a análise da música Cutelinho marque
de moléculas. a alternativa CORRETA.
Os instrumentos musicais utilizados no arranjo
musical de Cutelinho executado por Pena Branca e
84) O que a invasão dos dórios provocou na cultura Xavantinho desta música foram:
grega?
a) Violão, sanfona e triângulo.
a) A cultura cretense.
b) Viola clássica, pandeiro e flauta.
b) A primeira diáspora grega.
c) Violão, viola caipira e cajón.
c) A formação da burguesia grega.
d) Sanfona, zabumba e cavaquinho.
d) A cultura helenística.
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88) Determinada amostra foi submetida em laboratório a 90) Um pelotão de um grupamento de bombeiros sai do
diferentes mudanças no seu estado de agregação. quartel para uma marcha de exercícios às 5 horas da
Depois de colher os dados de temperatura no manhã, ao passo de 5 km/h. Depois de uma hora e
decorrer do tempo, o pesquisador que manipulava a meia, uma ordenança sai do quartel de jipe para levar
amostra construiu o seguinte gráfico de mudança de uma informação ao comandante da marcha, ao longo
fases: da mesma estrada e a 80 km/h. Quantos minutos a
ordenança levará para alcançar o batalhão?
a) 0,1 minuto
b) 6 minutos
c) 7,5 minutos
d) 10 minutos
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93) O preço de uma corrida de táxi convencional é 96) Em todos os tempos, em todos os lugares, homens e
calculado somando o valor da bandeirada (inicial e mulheres de diferentes culturas, costumes, credos e
fixo) com o valor da distância percorrida. Essa relação etnias produziram arte. Toda criação pressupõe um
pode ser representada, por uma função da forma criador que filtra e recria a realidade e nos permite
em que é o preço cobrado pela corrida sua interpretação. De acordo com os TEXTOS 10 e
de quilômetros. Considerando que o valor da 11, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA.
bandeirada seja de e por quilômetro
percorrido, se uma corrida de táxi custou , a) Segundo o código do amor cortês, um trovador
então a distância percorrida foi superior a: deveria expressar seus elogios e súplicas a uma
mulher da nobreza, casada, que tivesse uma
a) 90 km posição social reconhecida.
b) 95 km b) Ao escrever um texto literário, o escritor tem a
c) 100 km capacidade de escolher as palavras capazes de
d) 110 km ―desenhar‖, para os leitores, uma série de
imagens. Para isso, também recorre ao uso das
figuras de linguagem.
94) A unidade usual de medida para a energia contida c) Em Portugal, o Trovadorismo não é considerado a
nos alimentos é kcal (quilocaloria). Uma fórmula primeira escola literária, visto que seus textos
aproximada para o consumo diário de energia (em eram representados de forma oral.
kcal) para meninos entre 15 e 18 anos é dada pela d) No Trovadorismo, as cantigas eram classificadas
função e para meninas nessa mesma em satíricas (maldizer e escárnio) e líricas (amor e
faixa de idade, pela função , onde amigo).
indica a altura em cm. Ricardo, usando a fórmula para
meninos, calculou seu consumo diário de energia e
obteve 2.873 kcal. Sabendo-se que Ricardo é 10 cm 97) O conceito de horizonte de significados vinculado às
mais alto que sua colega Lenise (e que ambos têm concepções e ações políticas se caracteriza por:
idade entre 15 e 18 anos), o consumo diário de
energia para Lenise, de acordo com a fórmula a) Indicar que tanto as concepções políticas quanto
utilizada para meninas é de quantas quilocalorias? as ações dela derivadas decorrem de um conjunto
de crenças, conscientes ou não, a partir do qual se
a) 1590 constroem os modelos de explicação da realidade
b) 2146,5 que orientam os agentes políticos na promoção
c) 2281,5 das mudanças que consideram relevantes para
d) 2873 um determinado cenário social.
b) Considerar que nossas compreensões e ações
políticas estão isentas de arquétipos culturais
95) No que tange às figuras de linguagem, analise os como, por exemplo, o arquétipo da origem
trechos subsequentes extraídos da Cantiga de D. sagrada.
Dinis, observando seus efeitos e, em seguida, c) Aceitar que a ação política, de fato, depende do
marque a ÚNICA alternativa que apresente a grau de poder que o agente político possui em um
sequência CORRETA. determinado contexto social.
d) Sugerir que apenas os agentes políticos que
promovem ações e transformações a partir dos
I – ―Amiga, quem vos (ama).‖ espaços políticos institucionalizados são capazes
de alterar o horizonte de significados e os modelos
II – ―(e) por em já morrerá (e) a mim pesa políticos de explicação da realidade na qual
muit'em.‖ estamos inseridos.
III – ―nunca viu prazer, nem bem...‖
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98) Uma amostra de 72.5 g de um metal é colocada em 99) Brasília e Caldas Novas distam entre si,
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uma proveta que contém 10 mL de água, provocando aproximadamente, 3,5.10 m. De Brasília, parte uma
um deslocamento no nível da água de forma que o caminhonete dirigindo-se à cidade de Caldas Novas
volume final medido na proveta passa a ser de 35 mL. e, no mesmo instante, parte de Caldas Novas, uma
Determine a densidade, em g/mL, do metal. Para moto dirigindo-se a Brasília. Considerando que a
marcação na folha de respostas, multiplique o valor caminhonete e a moto executam movimentos
encontrado por 10. retilíneos uniformes e suas velocidades escalares
são, em módulo, 25 m/s e 10 m/s, respectivamente,
CÁLCULOS: determine a distância de Brasília ao ponto de
encontro dos dois veículos, em km.
CÁLCULOS:
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CÁLCULOS:
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PROVA INTEGRADA
CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA
1º BIMESTRE DE 2017
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, na modalidade escrita formal da língua
portuguesa, sobre o tema “A persistência da corrupção na política brasileira”. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa do seu ponto de vista. Faça
introdução do tipo Formulação de uma tese a partir de uma declaração inicial. Utilize argumentos
concretos. Faça conclusão do tipo Proposta de solução.
TEXTO 1 TEXTO 3
TEXTO 2 TEXTO 4
TEXTO 5
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