O relatório descreve o desempenho acadêmico do aluno Arthur Levi de Oliveira França. Ele mostra um desempenho mediano, bom relacionamento com colegas e professores, mas tem dificuldades com leitura, escrita e matemática. O aluno também tem problemas de concentração e emoções que atrapalham seu desempenho em algumas atividades.
O relatório descreve o desempenho acadêmico do aluno Arthur Levi de Oliveira França. Ele mostra um desempenho mediano, bom relacionamento com colegas e professores, mas tem dificuldades com leitura, escrita e matemática. O aluno também tem problemas de concentração e emoções que atrapalham seu desempenho em algumas atividades.
O relatório descreve o desempenho acadêmico do aluno Arthur Levi de Oliveira França. Ele mostra um desempenho mediano, bom relacionamento com colegas e professores, mas tem dificuldades com leitura, escrita e matemática. O aluno também tem problemas de concentração e emoções que atrapalham seu desempenho em algumas atividades.
O relatório descreve o desempenho acadêmico do aluno Arthur Levi de Oliveira França. Ele mostra um desempenho mediano, bom relacionamento com colegas e professores, mas tem dificuldades com leitura, escrita e matemática. O aluno também tem problemas de concentração e emoções que atrapalham seu desempenho em algumas atividades.
Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 1
Relatório Simples Individual Do Aluno
O Aluno ARTHUR LEVI DE OLIVEIRA FRANÇA Matriculado na modalidade
Reforço Alfabetização Na ESCOLA DE ENSINO APLICADO REI SALOMÃO mostra um desempenho mediano, estabelece um relacionamento agradável com seus colegas e professora é muito esforçado e educado.
Na linguagem oral consegue se expressar com clareza e sequência lógica de
ideias. Na linguagem escrita apresenta dificuldade na hora de escrever palavras e frases simples, no desenvolvimento na leitura ainda apresenta dificuldade, na área do pensamento lógico matemático apresenta dificuldades na realização de certas Atividades envolvendo números.
O aluno em certos pontos das atividades complexas mostra-se agitado e
emotivo prejudicando sua concentração ao realizar sua atividade. Ao chamamos sua atenção para realização da Atividade ele logo apresenta um lado sensível e mostrando certo tipo de dificuldade em concentração