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    Rubrica Avaliação Poster Digital

    Enviado por

    Isabel Henriques
    Este documento fornece critérios e níveis de desempenho para a realização de um poster digital. Os critérios avaliados incluem originalidade, adequação do design ao formato, uso de texto e imagens, responsabilidade, conhecimento do tema, rigor técnico, comunicação e linguagem. O poster será avaliado em diferentes níveis como muito bom, bom, satisfatório ou insatisfatório.

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    Rubrica Avaliação Poster Digital

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    Isabel Henriques
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    Descrição original:

    Rubrica avaliação.

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    de 1

    Realização de um Poster Digital

    Critérios Níveis de Desempenho


    Muito Bom Bom Satisfatório Insatisfatório
    25 20 15 10
    O produto é original. O produto demonstra originalidade. Usa ideias sem originalidade e
    Utiliza ideias com alguma
    Originalidade e As ideias são apresentadas de forma Apresenta as ideias de forma criatividade.
    originalidade e criatividade.
    criatividade criativa e engenhosa. perspicaz e com alguma criatividade. O design não se adequa às dimensões
    O design não se adequa às dimensões
    Design adequado à dimensão do O design não se adequa às dimensões do poster.
    do poster.
    poster. do poster.
    25 20 15 10
    Todas as imagens apoiam de forma Algumas imagens apoiam a Algumas imagens apoiam a
    Texto e imagem adequada a mensagem. mensagem. mensagem. As imagens não apoiam a mensagem.
    Textos e imagens com dimensões Textos e imagens com dimensões Textos e imagens com dimensões Textos e imagens pouco claras.
    adequadas. adequadas. inadequadas.
    25 20 15 10
    Entregue fora do prazo e/ou
    Responsabilidade Entregue no prazo, completo e com as Entregue no prazo, completo, mas Entregue no prazo, mas completo, e
    incompleto e sem as correções
    correções sugeridas. sem todas correções sugeridas. sem todas correções sugeridas.
    sugeridas.
    25 20 15 10
    Aborda de forma básica os temas em Aborda de forma incompleta os temas Ainda não aborda os temas em função
    Conhecimento Aborda todos os temas em função das
    função das particularidades da em função das particularidades da das particularidades da ferramenta
    particularidades da ferramenta digital
    ferramenta digital. ferramenta digital. digital (síntese).
    50 40 30 20
    Demonstra um excelente Ainda não demonstra conhecimento
    Demonstra um bom conhecimento do Demonstra algum conhecimento do
    conhecimento do tema usando o do tema.
    Rigor vocabulário adequado.
    tema. tema.
    Ainda não utiliza termos científicos de
    Utiliza termos científicos com poucas Utiliza termos científicos com muitas
    Aplica e utiliza sempre os termos forma correta (9 ou mais erros
    falhas (1 a 3 erros científicos). falhas (4 a 8 erros científicos).
    científicos adequados. científicos).
    25 20 15 10
    Comunicação Não apresenta erros ortográficos e/ Apresenta alguns erros ortográficos e/ Apresenta alguns erros ortográficos Apresenta muitos erros ortográficos
    ou gramaticais. ou gramaticais (1 a 3). e/ou gramaticais (4 a 6). e/ou gramaticais (7 ou mais).
    25 20 15 15
    Mensagem clara e objetiva. Mensagem por vezes confusa e/ou Mensagem confusa e/ou pouco
    Mensagem clara e objetiva.
    Linguagem Informação muito bem organizada, Informação bem organizada,
    pouco objetiva. objetiva.
    sequencial e de fácil leitura. A Informação bem organizada, sem Informação desorganizada e difícil
    sequencial e de fácil leitura.
    sequencia e/ou de difícil leitura. leitura.

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