Sintomas e Aspectos Que Caracterizam Na Criança A Síndrome Da Alienação Parental
Sintomas e Aspectos Que Caracterizam Na Criança A Síndrome Da Alienação Parental
Sintomas e Aspectos Que Caracterizam Na Criança A Síndrome Da Alienação Parental
BRASÍLIA - DF
2019
FACULDADE UNYLEYA
PSICOLOGIA FORENSE E JURÍDICA
HENRIQUE LOPES ESPINOLA
BRASÍLIA - DF
2019
HENRIQUE LOPES ESPINOLA
Banca Examinadora
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BRASÍLIA - DF
2019
Dedico exclusivamente ao D´US de Israel por ter concedido todas bênçãos
necessárias para finalizar este trabalho.
AGRADECIMENTOS
The present study was carried out through a qualitative research of bibliographical
revision, having its descriptive and explanatory characteristics, its relevance is
based on directing to the academic researchers of the several educational and
professional areas that list an interest related to the subject of the Parental
Alienation Syndrome, in the mentioned work it was spread in demonstrating what
the symptoms or characteristics that the child presents, the parental syndrome,
what resources that the psychologist can make use in the identification and
diagnosis in the frame of a child who has developed the syndrome of the parental
alienation, in addition to conceptualizing what SAP is and presenting the
consequences they provide in later life, and clarified the differences between
Parental Alienation of Parental Alienation Syndrome and the Legal Psychologist of
the Clinical Psychologist. In this way the prominence of the theme begins to
contribute in a way that will resolve doubts existing by parts of the various
professionals of psychology or, to clarify what the role of Forensic and Legal
Psychologist.
1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 4
2 PROPOSTA DO TRABALHO .................................................................................. 5
2.1Tema ...................................................................................................................... 5
2.2 Problema de Pesquisa ................................................................................................. 5
3 JUSTIFICATIVA....................................................................................................... 5
4 OBJETIVOS ............................................................................................................. 6
4.1 Objetivo Geral ....................................................................................................... 6
4.2 Objetivo Específico ................................................................................................ 6
CAPÍTULO 1 CONCEITO: SAP – SÍNDROME ALIENAÇÃO PARENTAL ................ 7
CAPÍTULO 2 OS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E RECURSOS UTILIZADOS PELO
PSICÓLOGO NA IDENTIFICAÇÃO NO ENQUADRO DA SAP E O SEU PAPEL
SENDO PSICÓLOGO JURÍDICO ............................................................................. 10
CAPÍTULO 3 OS SINTOMAS E ASPECTOS QUE DENOTAM QUE A CRIANÇA
APRESENTAM A SAP E OS DANOS QUE A MESMA PROPORCIONA ............... 14
6. METODOLOGIA .................................................................................................. 17
7. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 21
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA. ......................................................................... 23
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1 INTRODUÇÃO
A proeminência do tema delimita-se na revisão bibliográfica especificamente
na SAP (Síndrome Alienação Parental), que na maioria das vezes, alguns
acadêmicos ou profissionais em psicologia tem dúvidas acerca do assunto.
No entanto, o estudo do tema, não se direciona apenas aos acadêmicos ou
profissionais de psicologia, estende-se aos docentes ou acadêmicos das diversas
áreas educacionais, para dirimir dúvidas acerca do assunto.
Assim, oferecerá conhecimento, aproveitamento e preparo para o profissional
de psicologia, para posteriormente realizar um trabalho com qualidade.
Nesta mesma vertente, inclui-se as dúvidas existentes, como identificar uma
criança com a SAP ou quais testes aplicar.
O interesse pelo tema proposto devido à observação no cotidiano de alguns
acadêmicos ou até mesmo profissionais da área da psicologia apresentar dúvidas
acerca do assunto, como foi mencionado acima.
E o estudo vem apresentar conhecimentos básicos que são utilizados na
identificação da SAP e aplicabilidade de testes mais comuns utilizados no construto
de laudos.
A modalidade utilizada foi através de revisão de literatura versada de forma
qualitativa permanecendo na condição de forma descritiva e explicativa.
Para alcançar o desígnio deste trabalho o pesquisador recorreu através de
estudos embasados em referências bibliográficas em artigos que abordam o tema
estudos em Síndrome Alienação Parental em suas práxis para obter a resposta a
este tema.
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2 PROPOSTA DE TRABALHO
2.1 Tema
3 JUSTIFICATIVA
Motivação acerca do tema, devido à escassez de artigos que aborde de forma
específica quanto ao uso de recursos existentes que elencam, entrevistas, testes,
observações que é peculiar e caracteriza a síndrome de alienação parental.
A relevância principia em contribuir de forma que venha dirimir dúvidas
existentes por partes dos diversos profissionais de psicologia, quando a dúvida
tange desde a identificação, quais os recursos para serem utilizados para finalizar
um laudo.
O tema proposto é um estudo que aborda quais os sintomas e aspectos que
denota que a criança apresenta, a síndrome da alienação parental.
Tem-se o intento de abordar a relevância do profissional em psicologia ter o
conhecimento do conceito da síndrome da alienação parental, e amplo
conhecimento nos quesitos necessários na realização do diagnóstico.
E na construção do estudo parte da revisão sobre o conceito da Síndrome da
Alienação Parental, com a discussão sobre os critérios diagnósticos necessários
para identificar a SAP.
Dessarte, promover a compreensão e a eficácia dos recursos existentes que
auxiliam no diagnóstico que visa na identificação quando se tratar de uma criança
que tenha desenvolvido a SAP.
Quando se trata da síndrome de alienação parental (SAP), passa a ser
desenvolvida na criança, geralmente quando a guarda da criança está em processo
judicial e diante da disputa um dos genitores aliena a criança contra o outro genitor,
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4 OBJETIVOS
CAPITULO 1
1 CONCEITO: SAP – SÍNDROME ALIENAÇÃO PARENTAL
Alemanha, Canadá, Israel e Holanda, pode ser observado que tem reconhecimento
em países desenvolvidos.
Silva (2015) relata que houve grande esforço e expectativa, por parte do Dr.
Gardner para que fosse inserida a SAP no DSM-IV, e ele propunha e descrevia uma
série de diagnósticos que tinha proximidade com a SAP, que seriam reconhecidos
em laudos psicológicos clínicos ou jurídicos, para devidos encaminhamentos
terapêuticos ou judiciais. E de acordo com a mesma autora supracitada “[...] os
principais, destacam-se, para os genitores e a criança” os seguintes transtornos: os
transtornos psicóticos, os transtornos de personalidade bordaline, os transtornos de
personalidade paranoide, transtornos de personalidade narcisista, problemas de
relacionamento entre pais e filhos; para as crianças, poderiam ser aplicados os
seguintes diagnósticos: transtorno dissociativo, transtorno de conduta e transtorno
de ajustamento.
Apesar de todo esforço de Gardner, Silva (2015), menciona que na
publicação da versão DSM-V em 18 de maio de 2013, não fora inserido os termos
“Alienação Parental” ou “Síndrome de Alienação Parental”, continuando com a
mesma autora ela ressalta que:
Mesmo assim, não há o que se falar que não podem ser
aceitos porque não constam no DSM, porque existe uma série de
transtornos mentais que não aparecem claramente nas versões
anteriores do DSM, e nem por isso podemos dizer que “não existem”.
(SILVA 2015, p.6)
CAPITULO 2
2 OS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS E RECURSOS UTILIZADOS PELO
PSICÓLOGO NA IDENTIFICAÇÃO NO ENQUADRO DA SAP E O SEU PAPEL
SENDO PSICÓLOGO JURÍDICO
CAPITULO 3
3 OS SINTOMAS E ASPECTOS QUE DENOTAM QUE A CRIANÇA
APRESENTAM A SAP E OS DANOS QUE A MESMA PROPORCIONA
classificação como sendo leves, poderá não aparecer todos os indícios, porém
quando se classificam com os níveis moderados ou severos, evidenciam os
sintomas em sua totalidade.
A criança com a SAP, Luz et al (2014), postula que geralmente apresenta
alguns comportamentos e sintomas os quais se destacam o:
• Sentimento de desamparo;
• Somatização;
• Comportamento antissocial;
• Distúrbios da aprendizagem;
• medo de ser abandonada;
• Abre mão de sua própria individualidade, subjetividade e desejo;
• Insônia;
• Ansiedade;
• Agressividade;
• Solidão;
• Comportamento hostil;
• Dificuldade de adaptação em ambiente psicossocial normal;
• Falta de organização e;
• Extrema lealdade ao guardião.
E de acordo com a mesma autora supramencionada em referência as
consequências emocionais mais habituais se enquadram: a baixa autoestima,
dificuldades para futuros relacionamentos emocionais, depressão, tristeza,
sentimento incontrolável de culpa; e o sentimento de isolamento, estas
consequências promovem o sofrimento na criança alienada, propalam muitas vezes
por toda à sua vida, a alienação na verdade criam cicatrizes psíquicas profundas na
criança alienada, o alienador deveria refletir, antes de impor seus desejos egoístas
para evitar tal sofrimento à criança, desta magnitude.
O comportamento da criança em relação ao genitor alienado, a hostilidade
impera, devido a criança ter uma imagem do genitor alienado, que permeia na
adversidade, sendo assim:
[...] na presença do genitor alienado, elas se comportam como
verdadeiros monstrinhos e rivalizam em engenhosidade para feri-lo.
Por lealdade com o genitor alienante que elas enxergam como
vítima (e essa posição de fraqueza reforça sua própria identificação
com este genitor, porque uma criança se identifica muito facilmente
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com outra criança doente, alguém que sofre, ou que está em posição
de fraqueza como ela), elas vão constituir o prolongamento desta
mão vingativa. (GOUDARD, 2008, p.36)
6 METODOLOGIA
A pesquisa bibliográfica será um estudo que aborda quais os sintomas ou
características que denota que a criança apresenta, a síndrome da alienação
parental.
O estudo segue conforme poderá ser verificado no quadro abaixo:
Tipos de Tipos de pesquisas Tipos de Tipos de
pesquisas segundo os pesquisas pesquisas
segundo os procedimentos de segundo as segundo a
objetivos coleta fontes de natureza dos
informação dados
Explicativa Bibliográfica Bibliográfica Qualitativa
Descritiva Levantamento
Bibliográfico
Estudo de caso
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Segundo, Tull (1976, p 323) apud Bressan (2000), o estudo de caso “[...]
refere-se a uma análise intensiva de uma situação particular”, ou seja, tem-se o foco
direcionado, atende o objeto de estudo que direciona o estudo proposto.
Sobre os tipos de pesquisa segundo a natureza dos dados, direciona-se à
qualitativa, por permear em descrições detalhadas de fenômenos e comportamentos
já realizadas em pesquisas anteriores que se fundamenta através de pesquisas
científicas que abarcam a participação médica (psiquiatria jurídica e forense)
concomitantemente com psicólogos.
Efetuaram-se por meio de levantamento de dados e revisão bibliográfica,
quais os sintomas ou características que denota que a criança apresenta, a
síndrome parental.
O trabalho será construído através de levantamento de artigos na
busca da construção de um argumento que sirva de respaldo ou parâmetro para
auxiliar conhecimento/esclarecimento acerca do tema proposto que visa ao
atendimento a situações/casos de síndrome parental na atuação do psicólogo
jurídico e forense que venha atender a demanda.
A princípio os artigos foram revisados em consistência ao ajustamento ao
tema proposto e em seguida os estudos foram expostos através de teor qualitativo
permanecendo na condição de forma descritiva e explicativa.
As categorias realizadas na planificação da revisão e ordenadas para coligir
os dados. Na decorrência dessa organização acendeu as categorias que incidem no
tipo de trabalho: (artigos científicos); tipo de estudo (descritivos, revisão, análise de
caso); ano de publicação: (últimos dez anos); área de publicação: (psicologia,
medicina e diversas extensões correlatas à saúde).
Ulterior à gênese desta apreciação, para alcançar o desígnio deste trabalho o
pesquisador recorre através de estudos embasados em referências bibliográficas
sobre o estudo que aborda quais os sintomas ou características que denota quando
uma criança apresenta, a síndrome da alienação parental através de revisão de
estudos que envolvem atuação do psicólogo jurídico e forense, para obter a resposta
a este tema tão discutido.
No que concerne esta pesquisa a metodologia aplicada foi através de estudos
realizados no Brasil e registrados em artigos tendo por base artigos publicados nos
anos de 2009 a 2019, nos idiomas português, inglês ou espanhol.
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A estratégia de pesquisa dos estudos foi delineada para ser laborada na base
de dados disponibilizados no Scielo, Lilacs e Google Acadêmico. A procura foi por
meio das palavras chaves que abrangem: Síndrome Alienação Parental, Psicólogo
Forense e Jurídico, Sintomas, cruzando a pesquisa em: Síndrome Alienação
Parental e Psicólogo Forense e Jurídico; Síndrome Alienação Parental e Sintomas e
Sintomas e Psicólogo Forense e Jurídico.
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS
O trabalho constitui-se em abordar quais os sintomas ou características que
denota quando uma criança apresenta, a Síndrome da Alienação Parental através
de revisão de estudos que envolvem atuação do psicólogo jurídico e forense,
quando solicitado.
Apresentou-se os recursos que o psicólogo poderá fazer uso na identificação
e diagnóstico no enquadro de uma criança que tenha desenvolvido a síndrome da
alienação parental, e a importância da sua contribuição no transcorrer de um
processo judicial que poderá auxiliar na conclusão processual.
A relevância principia em contribuir de forma que venha dirimir dúvidas
existentes por partes dos diversos profissionais de psicologia.
Alcançou-se o objetivo proposto do artigo desde a sua conceituação até suas
consequências na vida da criança posteriormente, que o SAP é um duelo entre o
casal na disputa pela criança, e à criança se torna o pivô na expressão da vingança
um contra ao outro, no entanto essa violência poderá repercutir de forma negativa
na vida da criança durante o seu desenvolvimento e fase adulta, com diversos
problemas ou transtornos que implicará posteriormente a tratamentos psiquiátricos e
psicológicos, deste modo implicando assim que a SAP fosse reconhecida como
doença e foi inserida na 11ª edição da CID.
Tornou-se claro a diferenciação entre Alienação Parental da Síndrome da
Alienação Parental, que a primeira e o ato praticado por um dos genitores que
posteriormente vem desenvolver os sintomas na criança, caracterizando a SAP,
ficou explicito que a SAP constitui uma agressão/tortura psicológica à criança, seja
ela inconsciente ou até proposital.
De igual modo transmitiu-se a diferenciação do papel do Psicólogo Jurídico do
Psicólogo Clínico, o Psicólogo Jurídico objetiva em prestar auxílio e suporte às
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decisões judiciais, atua sendo um avaliador, nesta demanda ele não oferece
ajuda/tratamento psicológico.
O psicólogo assessora o magistrado através da perícia, que elenca as
entrevistas e observações lúdicas, apresentadas através de um laudo.
E o recurso utilizado pelo Psicólogo nesta demanda, se dá através da
avaliação psicológica, que contribuirá no construto do laudo final, além das
entrevistas e observações com a criança, faz-se o uso de alguns testes.
Na identificação no enquadro da SAP em relação aos testes, os que são de
uso comum, neste atendimento, abarcam os respectivos testes: A hora do jogo
diagnóstica; SARP (Sistema de Avaliação do Relacionamento Parental); CAT-A
(Teste de Apercepção Infantil); TAT (Teste de Apercepção Temática) e Teste
Projetivo Rorschach.
Descreveu-se os sintomas e aspectos que denotam que a criança apresenta
a SAP e os danos que a mesma proporciona, cujo enquadro geralmente o que
configura a SAP, são em crianças entre 7 a 12 anos que desenvolvem uma SAP,
porém há possibilidades de desenvolver antes dos 7 anos.
E para caracterizar ao referido transtorno deve ser considerado um conjunto
de sintomas, que foi descrito neste trabalho, e estes sintomas gera consequências
emocionais e altera os comportamentos da criança, que de igual modo são descritos
neste trabalho.
Sendo assim, através desta revisão bibliográfica ficou notório que a SAP pode
causar danos irreparáveis e poderá perdurar na vida adulta causando prejuízos
irreparáveis em vários aspectos na vida da criança.
Os objetivos específicos foram atingidos em sua totalidade ao que concerne
na revisão sobre o conceito da Síndrome da Alienação Parental e na discussão
sobre os critérios diagnósticos necessários para identificar a SAP.
Conseguiu-se atender os objetivos gerais que era abordar a relevância do
profissional em psicologia em ter o conhecimento do conceito da síndrome da
alienação parental, e amplo conhecimento nos quesitos necessários na realização
do diagnóstico, para assim dar um norte nesta demanda quando solicitado pelo o
juiz.
Em suma, o trabalho apresentado em torno do tema, visou não esgotar o
assunto, teve-se o propósito em esclarecer qual o papel do Psicólogo Forense e
Jurídico, quando for prestar serviços na área jurídica, os sintomas que
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CHOZE, Ronaldo Balestra. Psicologia Jurídica nas Varas de Família e cível. Ano:
2018. Brasília – DF.
<http://www.sos-papai.org/documentos/0.%20Doutorado%20em%20Medicina%20-
%20A%20SNDROME%20DE%20ALIENAO%20PARENTAL.pdf>. Ano: 2008.
Acesso em: 18 Fev. 2019.
SILVA, Denise Maria Perissini. (2013). Dos tribunais para o divã. Associação de
Pais e Mães Separados (Apase). Disponível em: <www.apase.org.br>. Acessado
em 15 de novembro de 2013.