1

ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO JOÃO BATELOQUI. ENSINO FUNDAMENTAL.

ALUNO(A): _______________________________________ 1º ANO __________
PROFESSORA: NOCIMAR REGINA CESTARO

ATIVIDADES DOMICILIARES
 2

ESCOLA MUNICIPAL ARMANDO JOÃO BATELOQUI. ENSINO FUNDAMENTAL.

ALUNO(A): _______________________________________ 1º ANO __________
PROFESSORA: NOCIMAR REGINA CESTARO

GUARAÇÁ, 16 DE JULHO DE 2020. (QUINTA-FEIRA)

ATIVIDADES DOMICILIARES

MATEMÁTICA
SITUAÇÕES PROBLEMAS
1) PARA O ANIVERSÁRIO DE HELENA, MAMÃE COMPROU 22 GARRAFAS
DE COCA COLA E 36 GARRAFAS DE GUARANÁ. QUANTAS GARRAFAS DE
BEBIDA MAMÃE COMPROU AO TODO?

R_ MAMÃE COMPROU ------- GARRAFAS DE BEBIDA.

2) GANHEI UMA CAIXA COM 42 CHOCOLATES. DEI 22 PARA MEU IRMÃO.

COM QUANTOS CHOCOLATES EU FIQUEI?

R- EU FIQUEI COM --------- CHOCOLATES.

3) CAMILA FOI AO SUPERMERCADO E COMPROU 1 DEZENA DE FRUTAS.

QUANTAS FRUTAS CAMILA COMPROU?

R: CAMILA COMPROU ------- FRUTAS.

 3

RESOLVA OS CÁLCULOS COM ATENÇÃO:

CIÊNCIAS

SISTEMA SOLAR
A TERRA
A TERRA É O PLANETA ONDE VIVEMOS.
 4

A TERRA E A LUA
A NOITE, QUANDO OLHAMOS O CÉU, ALÉM DAS ESTRELAS, VEMOS A LUA.
ELA É UM SATÉLITE NATURAL E GIRA EM TORNO DA TERRA.

ATIVIDADES
1) MARQUE A RESPOSTA CORRETA.

A) A LUA GIRA EM TORNO:

DA TERRA. DO SOL. DAS ESTRELAS.

B) O SATÉLITE NATURAL DA TERRA É:

A LUA. O SOL. UMA ESTRELA.

2) PINTE O LUGAR ONDE VIVEMOS.

 5

GUARAÇÁ, 17 DE JULHO DE 2020. (SEXTA-FEIRA)

ALUNO(A): -------------------------------------------------------------------- 1º ANO: -------------

ARTES

PINTURA OBEDECENDO AOS SÍMBOLOS

PINTE O DESENHO SEGUINDO A LEGENDA:

VERMELHO AZUL AMARELO

VERDE LARANJA
 6

ENSINO RELIGIOSO

AUTOCONHECIMENTO
IDENTIDADE
NÓS NASCEMOS E VAMOS CRESCENDO COM O TEMPO. NÃO
EXISTEM PESSOAS IGUAIS. CADA UMA TEM SEU JEITO DE SER, TEM
GOSTOS PRÓPRIOS E TEM UM NOME.

1) COLE SUA FOTO E COMPLETE A FICHA COM AS INFORMAÇÕES

SOBRE VOCÊ: PEÇA AJUDA À SUA FAMÍLIA!

EU SOU O(A): ____________________ NASCI NO DIA: _____/ _____/_______

NA CIDADE DE: _______________________________.

TENHO _______ ANOS E PESO: _________ KG.

MEUS OLHOS SÃO: _________________ E MEUS CABELOS: _______________.

MEUS PAIS SÃO: _____________________ E ______________________.

MEUS IRMÃOS: ___________________________________________.

 7

PESQUISE COM SUA FAMÍLIA COMO FOI ESCOLHIDO O SEU NOME. PEÇA A UM
ADULTO PARA ESCREVER ESSA HISTÓRIA E O SIGNIFICADO DO SEU NOME.

HISTÓRIA DO NOME: ___________________________

_________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

SIGNIFICADO: ________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA E COPIE O ALFABETO MINÚSCULO.

 8

O SÍTIO DO TIO SALOMÃO

TIO SALOMÃO TEM UM BELO SÍTIO.

ELE SE DEDICA AO SÍTIO E O DEIXA BEM BONITO!
QUEM VAI LÁ, VÊ O PAPAGAIO QUE FALA, O SABIÁ QUE CANTA E A VACA
SABINA QUE DÁ O LEITE QUENTINHO TODA MANHÃ.
À TARDE, TIO SALOMÃO SE DEITA NA REDE, E LOGO O SONO VEM,
PORQUE LÁ NÃO SE OUVEM RUÍDOS NEM APITOS.
O SÍTIO DO TIO SALOMÃO É UMA BELEZA!

INTERPRETANDO
PINTE A ALTERNATICA CORRETA.
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

O SÍTIO DO VOVÔ SALOMÃO.

O SÍTIO DO TIO SALOMÃO.

2) QUEM TEM UM BELO SÍTIO?

O VOVÔ.

O TITIO.

3) O QUE PODEMOS VER NO SÍTIO DO TIO SALOMÃO?

O PAPAGAIO, O SABIÁ E A VACA.

O TUCANO, O SAPO E A VACA.

4) ONDE O TIO SALOMÃO SE DEITA?

NA REDE.

NA CAMA.
 9

5) O QUE NÃO SE OUVE NO SÍTIO?

BARULHOS E NEM APITOS.

RUÍDOS E NEM APITOS.

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

FORME FRASES COM:

_________________________________________________________

____________________________________________________________

_______________________________________________________
 10

TAREFA
LEIA E COPIE: SAPO
SA- SE- SI- SO- SU- SÃO
SALADA- SAPATO- SEDE- SINO- SAIA- SOFÁ- SABÃO- SALA
SACOLA- SÁBADO- SALAME- SÔNIA- SAPECA- SIMONE- SEU
SUBIDA- SELADO- SONO- SUCO- SABIÁ- SACO- SOPA- SUA.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

GUARAÇÁ, 20 DE JULHO DE 2020. (SEGUNDA-FEIRA)

ALUNO(A): -------------------------------------------------------------------- 1º ANO: -------------

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA E COPIE O ALFABETO:

LEIA TEXTO
O SAPO SAPECA
SÁBADO, O SAPO SAPECA PULOU NA SAIA DE SULA.
A SAIA FICOU TODA SUJA.
SULA FALOU:
_ UÍ! SAI SEU SAPO SUJO!
E O SAPO SUMIU!
 11

AGORA, MARQUE A RESPOSTA CERTA.

1) ONDE O SAPO PULOU?

NA SAIA DE SULA. NA SAIA DE SÔNIA.

2) EM QUE DIA DA SEMANA, O SAPO PULOU NA SAIA DE SULA?

DOMINGO. SÁBADO.

3) A SAIA DE SULA FICOU SUJA PORQUE:

ELA CAIU NA LAMA. O SAPO PULOU NA SUA SAIA.

4) PESQUISE NO TEXTO PAALAVRAS COM:

SA: ----------------------- PU: ----------------------- TO: ----------------------------

FI: ------------------------ SU: ----------------------- FA: -----------------------------

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS:

----------------------- -------------------- ---------------------- ----------------------

------------------------ ---------------------- ----------------------- --------------------

 12

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALVRAS E CONTE- AS.

SAPATÃO -------- SUCO --------

SAPO -------- SALADA ---------

SABONETE ------ SINO ------

TAREFA

LEIA E COPIE: SAPATO

SA- SE- SI- SO- SU- SÃO
SAPO- SALAME- SALADA- SÔNIA- SUMIU- SELO-SABONETE-
SULA- SACOLA- SAPECA- SUADO- SACADA- SUBIU-SIMONE-
SAPATÃO- SEMANA- SALA- SINO- SOCO- SUJO- SUMIU- SEU-
______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

MATEMÁTICA

MEDIDAS DE TEMPO: CALENDÁRIO

VOCÊ CONHECE O CALENDÁRIO?
O CALENDÁRIO NOS ORIENTA SOBRE O TEMPO EM RELAÇÃO AOS MESES DO
ANO E AOS DIAS DA SEMANA.
CADA GRUPO DE 30 OU 31 DIAS FORMA UM MÊS.
 13

OBSERVE O CALENDÁRIO:

UM ANO TEM:
365 DIAS.
12 MESES.
OS MESES DO ANO SÃO:
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL

MAIO JUNHO JULHO AGOSTO

SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

DIAS DA SEMANA
UMA SEMANA TEM 7 DIAS.
OS DIAS DA SEMANA SÃO:
 14

OBSERVE O QUADRO COM OS MESES E PINTE CONFORME A LEGENDA.

1) DE AZUL O MÊS DO SEU

ANIVERSÁRIO.
2) DE AMARELO O
PRIMEIRO MÊS DO ANO.
3) DE VERMELHO O MÊS
QUE VEM ANTES DE ABRIL.
4) DE LARANJA O MÊS EM
QUE ESTAMOS.
5) DE VERDE O ÚLTIMO
MÊS DO ANO.

GUAIRAÇÁ, 21 DE JULHO DE 2020. (TERÇA-FEIRA)

ALUNO(A) ----------------------------------------------------------------------- 1º ANO ---------

LÍNGUA PORTUGUESA
VAMOS CANTAR?
A SAPA SAPECA
A SAPA SAPECA
PULA E RODA SEM PARAR
SUJA A SAIA E O SAPATO
MAS NÃO PARA DE RODAR.

O SAPO LÁ DO RIO
COM A SAPA FOI PULAR
SAPECOU UM BEIJO NELA
COM A SAPA VAI CASAR.
 15

INTERPRETANDO A MÚSICA

PINTE A RESPOSTA CORRETA

1) DO QUE FALA A MÚSICA?

2) O QUE A SAPA SUJA?

3) QUEM VAI CASAR COM A SAPA?

4) PESQUISE NA MÚSICA PALAVRAS COM:

SA: _____________________

RO: _____________________

PU: _____________________

CA: _____________________

RI: ______________________

BE: ______________________
 16

FORME FRASES COM:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

________________________________________________________

__________________________________________________________

TAREFA
LEIA E COPIE: SAPO
SA- SE- SI- SO- SU- SÃO
SALADA- SOPA- SACOLA- SUCO- SALA- SOFÁ- SALAME- SEDA-
SOFIA- SIMONE- SACI- SAIA- SABONETE- SABÃO- SAPECA- SEU
SOPÃO- SONO- SELADO- SÍLABA- SABIÁ- SÔNIA- SUA- SABIDO
____________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 17

MATEMÁTICA

OBSERVE O CALENDÁRIO DE JULHO E RESPONDA.

A) QUANTOS DIAS TÊM ESSE MÊS?

( ) 30 DIAS. ( ) 31 DIAS.

B) NESTE MÊS DE JULHO DIA 20 CAIRÁ EM QUE DIA DA SEMANA?

( ) SEGUNDA-FEIRA. ( ) QUARTA-FEIRA.

C) SE DIA 23 DE JULHO CAI NA QUINTA-FEIRA, QUE DIA DA SEMANA CAIRÁ

DIA 28?

( ) QUINTA-FEIRA. ( ) TERÇA-FEIRA.

D) QUANTOS SÁBADOS TÊM O MÊS DE JULHO?

( ) 4 SÁBADOS. ( ) 5 SÁBADOS.

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:

1 4 8 10

11 13 17 19

22 25 28 30

31 34 36 39

43 45 49
 18

GUAIRAÇÁ, 23 DE JULHO DE 2020. (QUINTA-FEIRA)

ALUNO(A): ------------------------------------------------------------------ 1º ANO-----------

MATEMÁTICA

SITUAÇÕES PROBLEMAS

1) DUDA E CARLOS FIZERAM PIPAS PARA UM CONCURSO. DUDA FEZ 24 PIPAS

E CARLOS 22. QUANTAS PIPAS FIZERAM OS DOIS JUNTOS?

R- OS DOIS JUNTOS FIZERAM ------- PIPAS.

2) NA FAZENDA DO TIO ZÉ HÁ 42 PINTINHOS E 54 PATINHOS. QUANTOS

BICHINHOS HÁ NA FAZENDA DO TIO ZÉ?

R- NA FAZENDA DO TIO ZÉ HÁ ---------- BICHINHOS.

3) LUCAS TEM UMA COLEÇÃO DE 43 CAMINHÕES, MAS RESOLVEU DOAR

20 PARA O SEU PRIMO. QUANTOS CAMINHÕES LUCAS FICOU?

R- LUCAS FICOU COM --------- CAMINHÕES.

4) VOVÓ LIA COLHEU 2 DEZENAS DE ROSAS VERMELHAS. QUANTAS ROSAS

VOVÓ LIA COLHEU?

R- VOVÓ LIA COLHEU ------- ROSAS VERMELHAS.

 19

CIÊNCIAS

A TERRA E O SOL
ASSIM COMO A LUA, A TERRA TAMBÉM GIRA EM TORNO DO SOL. O TEMPO
DE DURAÇÃO DE UMA VOLTA COMPLETA DA TERRA AO REDOR DO SOL É DE
365 DIAS, OU SEJA, UM ANO.

O SOL É UMA GRANDE ESTRELA QUE ILUMINA E AQUECE A TERRA. A LUZ DO

SOL É INDISPENSÁVEL PARA A VIDA DOS SERES VIVOS.
NO LADO DA TERRA VIRADO PARA O SOL, É DIA.
NO LADO DA TERRA QUE ESTÁ ESCONDIDO DO SOL, É NOITE.

ATIVIDADES

1) ASSINALE A RESPOSTA CORRETA:

A) A TERRA GIRA EM TORNO:

( ) DA LUA. ( ) DAS ESTRELAS. ( ) DO SOL.

 20

B) PARA DAR UMA VOLTA COMPLETA AO REDOR DO SOL, A TERRA

LEVA:

( ) 365 DIAS. ( ) 1 MÊS. ( ) 1 DIA.

2) COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS: DIA E NOITE. DEPOIS

COMPLETE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS FRASES.

A) QUANDO A TERRA É ILUMINADA PELO SOL, É: _________________________

B) QUANDO A TERRA NÃO RECEBE LUZ SOLAR, É: ________________________

3) ENCONTRE AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO:

SOL LUA TERRA ESTRELA

 21

GUAIRAÇÁ, 24 DE JULHO DE 2020. (SEXTA-FEIRA)

ARTES

DOBRADURA

VAMOS CANTAR A MÚSICA ABAIXO E DEPOIS FAZER UM CHAPÉU DE

DOBRADURA.
O MEU CHAPÉU
O MEU CHAPÉU TEM TRÊS PONTAS

TEM TRÊS PONTAS O MEU CHAPÉU

SE NÃO TIVESSE TRÊS PONTAS
NÃO SERIA O MEU CHAPÉU.
 22

ENSINO RELIGIOSO

DIVERSIDADE

CADA PESSOA É UM SER ESPECIAL E ÚNICO!

POR ISSO, DEUS NOS ENSINOU A RESPEITAR UNS AOS OUTROS.

1) OBSERVE A FIGURA ABAIXO:

TODAS AS PESSOAS DA FIGURA SÃO IGUAIS?

( ) SIM ( ) NÃO

2) A IMAGEM ABAIXO, ESTÁ DEMONSTRANDO O QUÊ?

A) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA.

B) ( ) UM ATO DE AFETO E RESPEITO PELO PRÓXIMO.

C) ( ) UM ATO DE DESRESPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO.

 23

LÍNGUA PORTUGUESA

LUPITA

LUPITA É UMA CADELINHA MUITO LEVADA.

ELA ESCONDE O CHINELO DO PAPAI NO QUINTAL.

LUPITA RASGA O SOFÁ DA SALA, PUXA A

COLCHA DA CAMA E DEIXA A BONECA DO BEBÊ
CAIR NO CHÃO.

QUANDO LUPITA QUER SE ESCONDER CORRE

PARA O CANIL E FICA QUIETINHA.

VAMOS INTERPRETAR?

1) QUEM É LUPITA?
( ) UMA CADELINHA. ( ) UMA GATINHA.

2) COMO LUPITA É?

( ) MUITO ESPERTA. ( ) MUITO LEVADA.

3) ONDE LUPITA ESCONDEU O CHINELO DO PAPAI?

( ) NO QUINTAL. ( ) NO QUARTO.

4) QUANDO LUPITA QUER SE ESCONDER, PARA ONDE ELA CORRE?

( ) PARA O QUINTAL ( ) PRA O CANIL.

5) PESQUISE NO TEXTO PALAVRAS COM:

CA: ------------------------------- LE: --------------------------------------

LU: ------------------------------- SA: --------------------------------------

SO: ------------------------------- BO: --------------------------------------

BE: ------------------------------- QUI: ------------------------------------

PU: ------------------------------- RA: -------------------------------------

 24

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

-------------------------------- --------------------------- -----------------------------------

-------------------------------------- ----------------------------- --------------------------

TAREFA
LEIA E COPIE: PATO
PA- PE- PI- PO- PU- PÃO
PAPAGAIO- POMADA- PANELA- PAVÃO- PEPINO- PAULADA-
PAULO- PIPA- SOPÃO- PULA- PETECA- PALITO- PAPAI- PEIXE
SAPO
SA- SE- SI- SO- SU- SÃO
SOPA- SULA- SOFÁ- SUCO- SACOLA- SALADA- SIMONE- SAIA
SABONETE- SABÃO- SUJO- SELO- SAPATO- SALA- SALAME-
________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
 25

GUAIRAÇÁ, 25 DE JULHO DE 2020. (SÁBADO) REPOSIÇÃO (16/04/2020).

ALUNO(A): ------------------------------------------------------------- 1º ANO --------

MATEMÁTICA

RESOLVA OS CÁLCULOS COM ATENÇÃO.

COLOQUE O ANTECESSOR E O SUCESSOR DOS NÚMEROS:

 26

OBSERVE A CENA E RESPONDA:

A) QUANTOS PINTINHOS A GALINHA TEM? -------------

B) QUANTOS PINTINHOS ESTÃO ATRÁS DA GALINHA? --------------
C) QUANTOS PINTINHOS ESTÃO NA FRENTE DA GALINHA? ------------
D) QUANTOS PATINHOS APARECEM NA CENA? -------------
E) QUANTOS PATINHOS ESTÃO NA FRENTE DA PATA? -------------
F) E QUAL É O TOTAL DE PINTINHOS E PATINHOS? -------------

CIÊNCIAS

AS ESTAÇÕES DO ANO

DURANTE O PERCURSO QUE A TERRA FAZ AO REDOR DO SOL EM UM ANO,

O CLIMA E A DURAÇÃO DO DIA E DA NOITE VÃO MUDANDO.
POR ESSE MOTIVO, ALGUMAS DE SUAS PARTES RECEBEM MAIS LUZ E CALOR DO
SOL.
A INCLINAÇÃO DA TERRA DÁ ORIGEM ÀS ESTAÇÕES DO ANO:
PRIMAVERA, VERÃO, OUTONO E INVERNO.

PRIMAVERA

NA PRIMAVERA, COMEÇAM A BROTAR FOLHAS

NOVAS EM ALGUMAS PLANTAS, MUITAS
FLORES DESABROCHAM E AS PARTES DA TERRA
RECEBEM IGUAL QUANTIDADE DE LUZ E
CALOR DO SOL.
 27

VERÃO

NO VERÃO FAZ CALOR, OS DIAS SÃO MAIS

LONGOS EA NOITES MAIS CURTAS.
A TERRA RECEBE DIRETAMENTE MAIS LUZ E
CALOR DO SOL.

OUTONO

NO OUTONO, COMEÇA A FICAR MAIS FRIO E

ALGUMAS ÁRVORES PERDEM SUAS FOLHAS.
AS PARTES DA TERRA RECEBEM LUZ E
CALOR DO SOL NA MESMA QUANTIDADE.

INVERNO

NO INVERNO, AS TEMPERATURAS FICAM

MAIS BAIXAS E, EM ALGUNS LUGARES DO
MUNDO PODEM CAIR NEVE.
OS DIAS SÃO MAIS CURTOS E AS NOITES
SÃO MAIS LONGAS NAS PARTES DA TERRA
QUE RECEBEM MENOR QUANTIDADE DE
LUZ E CALOR DO SOL.

ATIVIDADES
1) MÔNICA ESTÁ VESTINDO ROUPA PARA QUAL ESTAÇÃO DO ANO?
PINTE A ALTERNATIVA CORRETA.

PRIMAVERA OUTONO

VERÃO INVERNO
 28

2) LIGUE OS OBJETOS AS ESTAÇÕES CORRESPONDENTES:

GUAIRAÇÁ, 27 DE JULHO DE 2020. (SEGUNDA-FEIRA).

ALUNO(A): ___________________________________________ 1º ANO ________
LEIA E COPIE O ALFABETO.
 29

O JACARÉ JULIÃO

JULIÃO É UM JACARÉ COMILÃO QUE VIVE NA LAGOA DO SÍTIO DE

DONA JULIANA.
A PATA JANINE TAMBÉM MORA NO SÍTIO, MAS É MUITO ESPERTA! UM
DIA, JANINE QUERIA NADAR E FOI PARA A LAGOA ONDE
MORAVA O JACARÉ JULIÃO.
JANINE NÃO VIU JULIÃO. ELA SÓ VIU A BELEZA DA LAGOA E ...
TIBUM! CAIU NA ÁGUA E COMEÇOU A NADAR.
O JACARÉ DEU UMA RABANADA E ABRIU AQUELE BOCÃO! QUE SUSTO!
JANINE VOOU DEPRESSA PARA FORA DA LAGOA. JULIÃO FICOU DE BOCA
ABERTA, POIS TINHA PERDIDO SEU JANTAR.

MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA:

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

( ) O JACARÉ JULIÃO. ( ) O JACARÉ COMILÃO.

2) QUAL É O NOME DO JACARÉ?

( ) JULIÃO. ( ) JULIO.

3) ONDE O JACARÉ VIVE?

( ) NA FAZENDA. ( ) NO SÍTIO.

4) DE QUEM É O SÍTIO ONDE OS PERSONAGENS VIVEM?

( ) DONA JULIANA. ( ) DONA JÚLIA.

5) QUEM É JANINE?
( ) UMA PATA. ( ) UMA FOCA.

6) O QUE ACONTECEU QUANDO A PATA CAIU NA LAGOA?

( ) O JACARÉ MORDEU A PATA.

( ) O JACARÉ DEU UMA RABANADA.

 30

7) O QUE JANINE FEZ AO VER O JACARÉ?

( ) VOOU DEPRESSA PARA FORA DA LAGOA.

( ) COMEÇOU A NADAR.

RETIRE DO TEXTO PALAVRAS COM:

JA: ___________________ JU: __________________

JU: ___________________ LA: __________________

SI: ____________________ BE: __________________

BO: __________________ NA: __________________

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

FORME FRASES

_________________________________________________________

___________________________________________________________
 31

TAREFA
LEIA E COPIE: JACARÉ
JA- JE- JI- JO- JU- JÃO
JAULA- JANINE- JUCA- JOANA- JACA- JANELA- JOIA-
FEIJÃO- CAJADO- FEIJOADA- PIJAMA- JÚLIA- TIJOLO-
JIPE- LAJOTA- JULIANA- JABUTICABA- JABUTI- CAJU-
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

MATEMÁTICA

PINTE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS CONFORME A LEGENDA:

AGORA RESPONDA
A) QUANTAS FIGURAS VOCÊ
PINTOU DE VERMELHO? ________

B) QUANTAS FIGURAS VOCÊ

PINTOU DE AMARELO? ________

C) HÁ QUANTAS FIGURAS AZUIS?

___________

D) E QUANTAS FIGURAS VERDES?

__________
 32

DECOMPONHA OS NÚMEROS E REPRESENTE-OS NO QUADRO DE ORDENS.

ESCREVA OS NÚMEROS VIZINHOS:

 33

GUAIRAÇÁ, 28 DE JULHO DE 2020. (TERÇA-FEIRA).

ALUNO(A): _______________________________________________ 1º ANO _______

LÍNGUA PORTUGUESA

DE OLHO NA JANELA

DA JANELA DO CELEIRO
O GATO JUCA E A ÉGUA JUJU
OLHAM A PLANTAÇÃO DE JILÓ
E NO POMAR O PÉ DE CAJU.

SEU JUVENAL CUIDA DE TUDO

COM SEU FILHO JOSÉ FELIPE
DEPOIS VOLTA PARA CASA
EM SEU BELO E VELHO JIPE.

INTERPRETANDO A POESIA

MARQUE UM X NA RESPOSTA CERTA:

1) QUEM OLHA PELA JANELA?

( ) JUCA E JUJU. ( ) JOSÉ FELIPE E JUVENAL.

2) OS ANIMAIS QUE OLHAM PELA JANELA SÃO:

( ) UM GATO E UM BURRO. ( ) UMA ÉGUA E UM GATO.

3) PELA JANELA ELES OLHAM UMA PLANTAÇÃO DE:

( ) JILÓ. ( ) CAJU.

4) JUCA E JUJU TAMBÉM OLHAM UM PÉ DE:

( ) CAJU. ( ) JABUTICABA.

5) JUVENAL E SEU FILHO VOLTAM PARA CASA DE:

( ) CAVALO. ( ) JIPE.
 34

COLOQUE O NOME DOS DESENHOS:

------------------------------ ------------------------------ ------------------------------------

--------------------------- ------------------------------ ------------------------ ----------------------------

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E CONTE-AS

PIJAMA ------- FEIJÃO -------

JANELA ------ JACARÉ ------

JABUTICABA --------

FORME FRASES COM:

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------
 35

TAREFA
LEIA E COPIE: JIPE
JA- JE- JI- JO- JU- JÃO
JUCA- PIJAMA- JABUTI- FEIJÃO- JÚLIA- CAJU- JANELA
CAJADO- FEIJOADA- AJUDA- JACA- JOÃO- JOGO- BEIJO
TIJOLO- LAJOTA- JOANA- JABUTICABA- JUJUBA- JAIME
JAQUETA- JEITO- JAVALI- JUBA- JOGADA- JEGUE- JILÓ
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

MATEMÁTICA
SITUAÇÕES PROBLEMAS:
1) PAPAI DEU 1 DEZENA DE FLORES PARA MAMÃE E MINHA TIA DEU MAIS 10
FLORES. COM QUANTAS FLORES MAMÃE FICOU?

R- MAMÃE FICOU COM -------- FLORES.

2) NA FRUTEIRA HÁ 24 MAÇÃS E 22 LARANJAS. QUANTAS FRUTAS HÁ NA
FRUTEIRA?

R- HÁ NA FRUTEIRA --------- FRUTAS.

 36

3) NA FAZENDA DO VOVÔ HÁ 54 PORCOS. ELE VAI DAR 20 PARA O PAPAI.

COM QUANTOS PORCOS O VOVÔ VAI FICAR?

R- VOVÔ VAI FICAR COM ---------- PORCOS.

4) NUMA ÁRVORE POUSARAM 24 PASSARINHOS. VOARAM 1 DEZENA.
QUANTOS PASSARINHOS FICARAM NA ÁRVORE?

R- FICARAM NA ÁRVORE --------- PASSARINHOS.

5) OBSERVE OS NÚMEROS DO QUADRO:

24 12 28 8 39 16 25 3

AGORA RESPONDA:
A) QUAL É O NÚMERO MAIOR? _________________

B) QUAL É O NÚMERO MENOR? ________________

C) QUAL NÚMERO ESTÁ ENTRE O 38 E 40? ________

D) QUE NÚMERO REPRESENTA 1 DEZENA E 2 UNIDADES? __________

E) QUAL NÚMERO TEM MAIS DE 3 DEZENAS? __________

F) QUE NÚMERO VEM ANTES DE 28? ___________

FAÇA NÚMEROS DE 0 ATÉ 60.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
 37

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DOMICILIARES

QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUINTA-FEIRA
16/07/2020 17/07/2020 20/07/2020 21/07/2020 23/07/2020

MATEMÁTICA ARTES LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

CIÊNCIAS ARTES LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
CIÊNCIAS ENS. RELIGIOSO LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA MATEMÁTICA CIÊNCIAS
ED. FÍSICA LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA ED. FÍSICA ED. FÍSICA

MATEMÁTICA ARTES LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA

SITUAÇÕES PROBLEMAS ATIVIDADE ENVOLVENDO LEITURA E INTERPRETAÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO SITUAÇÕES

ENVOLVENDO: ADIÇÃO, PINTURA COM SÍMBOLOS DO TEXTO: O SAPO DA MÚSICA: A SAPA PROBLEMAS
SUBTRAÇÃO E DEZENA E SEGUINDO A LEGENDA. SAPECA, COLOQUE O NOME SAPECA, PESQUISA ENVOLVENDO:
CÁLCULOS. DOS DESENHOS, SEPARE AS ORTOGRÁFICA, FORME ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO
ENS. RELIGIOSO SÍLABAS E CÓPIA E LEITURA FRASES E CÓPIA E LEITURA E DEZENA.
CIÊNCIAS D EPALAVRAS QUE DE PALAVRAS COM A
COM A AJUDA DA MAMÃE OU ENVOLVEM AS SÍLABAS COM FAMÍLIA SILÁBICA DA CIÊNCIAS
RESOLVER AS ATIVIDADES DO PAPAI, RESOLVER AS A LETRA S. (TAREFA). LETRA S. (TAREFA)
QUE ENVOLVEM O ATIVIDADES QUE ENVOLVEM: CONTINUAÇÃO DO
CONTEÚDO: SISTEMA AUTOCONHECIMENTO: MATEMÁTICA MATEMÁTICA CONTEÚDO SISTEMA
SOLAR: TERRA. IDENTIDADE. SOLAR: A TERRA E O
INTRODUÇÃO DO SOL COM ATIVIDADES
LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO: MEDIDAS DE RESOLVER AS ATIVIDADES SOBRE O MESMO.
TEMPO: CALENDÁRIO COM QUE ENVOLVEM:
LEITURA E INTERPRETAÇÃO ATIVIDADES SOBRE O CALENDÁRIO E SEQUÊNCIA
ATRAVÉS DO TEXTO: O SÍTIO CONTEÚDO ABORDADO. NUMÉRICA.
DO TIO SALOMÃO, COLOQUE
O NOME DOS DESENHOS,
FORME FRASES E CÓPIA E
LEITURA DE PALAVRAS DAS
SÍLABAS COM A LETRA S.
(TAREFA).
 38

SEXTA-FEIRA SÁBADO (REPOSIÇÃO) SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA

24/07/2020 25/07/2020 (16/04) 27/07/2020 28/07/2020
QUINTA-FEIRA

ARTES MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA

ARTES CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
ENS. RELIGIOSO CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA CIÊNCIAS MATEMÁTICA MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA ED. FÍSICA MATEMÁTICA ED. FÍSICA

ARTES MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA

COM A AJUDA DA MAMÃE OU DO ATIVIDADES ENVOLVENDO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DA

PAPAI, REALIZAR A ATIVIDADE CÁLCULOS, ANTECESSOR E TEXTO: O JACARÉ JULIÃO, POESIA: DE OLHO NA JANELA,
ENVOLVENDO DOBRADURA. SUCESSOR E QUANTIDADES. COLOQUE O NOME DOS COLOQUE O NOME DOS
COMPARTILHE CONOSCO SUA DESENHOS, FORME FRASES E DESENHOS, SEPARE AS SÍLABAS,
OBRA DE ARTE, ENVIANDO FOTOS CIÊNCIAS CÓPIA E LEITURA DE PALAVRAS FORME FRASES E CÓPIA E LEITURA
OU VÍDEO PELO APP WHATSAPP. COM A LETRA J. (TAREFA). DE PALAVRAS COM A LETRA J.
INTRODUÇÃO DO CONTEÚDO: AS (TAREFA).
ENS. RELIGIOSO ESTAÇÕES DO ANO SEGUIDO DE MATEMÁTICA
ATIVIDADES SOBRE O CONTEÚDO MATEMÁTICA
DIVERSIDADE: EXPLICAR PARA ABORDADO. RESOLVER AS ATIVIDADES
SEU(UA) FILHO(A) QUE AS ENVOLVENDO: FIGURAS SITUAÇÕES PROBLEMAS
DIFERENÇAS EXISTEM, MAS QUE GEOMÉTRICAS, QUADRO VALOR ENVOLVENDO: ADIÇÃO,
ISSO NÃO FAZ UMA PESSOA (DEZENA/UNIDADE) E SUBTRAÇÃO E DEZENA E
MELHOR OU PIOR DO QUE OUTRA ANTECESSOR E SUCESSOR. ATIVIDADES QUE ENVOLVEM
E QUE SER DIFERENTE É NORMAL. NUMERAIS.

LÍNGUA PORTUGUESA

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO
TEXTO: LUPITA, PESQUISA
ORTOGRÁFICA, COLOQUE O
NOME DOS DESENHOS E CÓPIA E
LEITURA DE PALAVRAS
ENVOLVENDO AS SÍLABAS COM AS
LETRAS P E S. (TAREFA).