Ciencias - Avaliacao - Ligamundo Ciencias - 4o Ano - 4o Bimestre 2018 2017

Material Digital do Professor
Ciências – 4º ano
4º bimestre – Avaliação
Escola:
Professor: Nota:
Aluno:
1. Maria acorda cedo toda manhã por causa da forte claridade do Sol atravessando
sua janela. Para que lado do horizonte a janela do seu quarto está apontada?
a) Norte.
b) Sul.
c) Leste.
d) Oeste.
2. João estava em uma praia da América do Sul, em um horário próximo ao pôr do

Sol. Para registrar o momento, ele tirou a foto abaixo:
pixabay/<pixabay.com>
Considere que João estava no continente destacado no mapa abaixo:
Banco de imagens/Arquivo da editora
Observando o mapa e a rosa dos ventos que há nele, tudo indica que o oceano
que aparece na foto que João tirou é o:
a) Oceano Índico.
b) Oceano Pacífico.
c) Oceano Atlântico.
d) Oceano Antártico.
3. A imagem abaixo mostra um relógio de sol. Observe que a vareta projeta uma
sombra, indicando as horas. Aproximadamente, que horas ele está marcando? Da
manhã ou da tarde?
Wikipedia/Wikimedia Commons
a) 1 h 30 min da tarde.
b) 7 h 30 min da manhã.
c) 2 h 30 min da tarde.
d) 9 h 30 min da manhã.
4. Marília montou um relógio de sol, e observou a sombra do gnômon às 10 horas

da manhã até as 3 horas da tarde. Em que horário a sombra tinha o seu maior
comprimento?
a) 10 horas.
b) 12 horas.
c) 13 horas.
d) 15 horas.
5. Observe as imagens abaixo.
Inverno Verão
pixabay/<pixabay.com> pxhere/< pxhere.com>
Primavera Outono
pxhere/< pxhere.com> pixabay/<pixabay.com>
As estações do ano representadas nas imagens ocorrem pelo fato de a
a) Terra girar ao redor do Sol e o seu eixo de rotação ser inclinado.

b) Terra girar ao redor de seu próprio eixo (rotação).
c) Lua girar ao redor da Terra com seu eixo de rotação inclinado.
d) Lua girar ao redor do Sol com o seu eixo inclinado.
6. Veja os quatro pontos A, B, C e D na imagem abaixo.
Quais dos pontos mostram regiões onde há menos distinção entre as estações do
ano (inverno, verão, primavera e outono)?
a) A e B.
b) C e D.
c) A e C.
d) B e D.
7. Ao planejar uma viagem, o motorista deve estar atento à posição do Sol, já que é
bastante incômodo e perigoso ficar de frente para o Sol durante a maior parte da
viagem. A família de Rita vai viajar para outra cidade, que fica a leste de onde
moram.
a) Qual período o motorista deve escolher para viajar e evitar ficar de frente
para o Sol durante a viagem: no começo da manhã ou no final da tarde? Por
quê?
b) E no dia de voltar para a casa, qual horário ele deve escolher: começo da
manhã ou final da tarde?
8. A foto abaixo mostra o nascer do Sol sobre um lago. Imagine que você tirou essa
foto, ou seja, o Sol nascente está à sua frente.
pixabay/<pixabay.com>
a) Se você abrir os dois braços, esticando-os para os lados, para qual ponto
cardeal estará apontando o seu braço direito? E o esquerdo?
b) Se essa foto fosse do pôr do Sol, suas respostas seriam diferentes? Por quê?
9. Júlia está com deficiência de vitamina D. E para isso precisa tomar mais sol,
porque a vitamina D precisa disso para ser absorvida pelo corpo. Júlia estuda pela
manhã e passa a tarde em casa, onde há cômodos com janelas voltadas para o
leste, oeste e sul.
Em qual cômodo Júlia deve estudar enquanto estiver em casa, para tomar sol: no
cômodo com janela para o leste, para o oeste ou para o sul? Por quê?
10. Todos os dias pela manhã Maurício vai a pé para a escola. Nesta semana
percebeu que na ida a sua sombra está bem à sua frente. Quando voltou para
casa, às três horas da tarde, notou que a sombra também ia bem à sua frente. A
figura mostra a casa do Maurício vista de cima.
Casa de tipos/Arquivo da editora
a) Qual a explicação para essa observação de Maurício?
b) Ao sair de casa pela manhã, que direção Maurício tem que tomar para chegar
à escola?
11. Veja a imagem.

Observe a sombra da árvore. Sabendo que o norte está à frente da pessoa que
tirou a foto, em qual período do dia a foto foi tirada: de manhã ou à tarde? Por
quê?
12. O gnômon é um dos instrumentos astronômicos mais antigos construído pelo

homem. Os primeiros eram apenas uma vara fincada na vertical, no chão. A
sombra dessa vara gerada pelo Sol permitia que as pessoas observassem a
passagem do tempo.
É possível determinar os pontos norte e sul com esse instrumento ou somente os
pontos leste e oeste? Por quê?
13. Observe a imagem abaixo.

Cores artificiais. Esquema simplificado.
De acordo com a imagem, qual estação do ano está ocorrendo no hemisfério

norte? Após seis meses, qual será a estação do ano nesse mesmo hemisfério?
14. Maria mora no hemisfério sul e sua amiga Patrícia mora no hemisfério norte. O
aniversário de Patrícia está chegando e Maria quer dar uma peça de roupa de
presente para a amiga. Como no hemisfério sul, onde Maria mora, agora é verão,
ela resolveu presentear a amiga com uma blusa de lã.
Maria acertou no presente? Por quê?
15. Observe a imagem abaixo:
Como são as estações do ano nas regiões próximas à linha vermelha mostrada na
imagem? Por quê?

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Considere que João estava no continente destacado no mapa abaixo:

Banco de imagens/Arquivo da editora

4. Marília montou um relógio de sol, e observou a sombra do gnômon às 10 horas

5. Observe as imagens abaixo.

As estações do ano representadas nas imagens ocorrem pelo fato de a

a) Terra girar ao redor do Sol e o seu eixo de rotação ser inclinado.

6. Veja os quatro pontos A, B, C e D na imagem abaixo.

Banco de imagens/Arquivo da editora

a) Qual a explicação para essa observação de Maurício?

11. Veja a imagem.

12. O gnômon é um dos instrumentos astronômicos mais antigos construído pelo

13. Observe a imagem abaixo.

Cores artificiais. Esquema simplificado.

De acordo com a imagem, qual estação do ano está ocorrendo no hemisfério

15. Observe a imagem abaixo:

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