Aula William 01
Aula William 01
Aula William 01
- Avaliações
Aprender deixa de ser um simples ato de memorizar, e ensinar não significa mais repassar
conteúdos prontos
Várias tecnologias em ascensão, mas não é a ferramenta que é importante mais sim a
metodologia utilizada!
Nos anos 80 o brasil passou por transformações (antes teve o regime militar) mudanças na
sociedade cultura e politica que refletiu no cenário educacional
Um objetivo dos militares era educação publica de qualidade porem com eles no comanda por
meio deles
1961- Conhecimento cientifico neutro, qualidade era definida pela quantidade de conteúdo, o
principal recurso de estudo e avaliação era o questionário
são 4 parâmetros para serem trabalhados: terra e universo, vida e ambiente, ser humano e
saúde, tecnologia e sociedade
1. Apresentar fatos
2. Identificar problemas
3. Investigação
4. Sistematização de conhecimentos
*Para saber mais*: A academia brasileira de ciências congrega os mais importantes cientistas
brasileiros. Um prêmio Nobel nunca foi dado a um BR
Começar a preparação do trabalho de criar uma aula de ciências, pensar em que vai ser o
conteúdo, como vai ser feito, para que alunos, turmas, etc.
BNCC foi um documento escrito com toda comunidade escolar ou não, algumas escolas ainda
não coloram em ação por causa de recurso e a pandemia piorou ainda mais a educação dos
alunos e sua interação com a BNCC
EF03CN04
EF – Ensino fundamental
03 – 3 anos
CI- Ciências
Aula 22/03/2021
Funcional
Conceitual e processual
Multidimensional
Na alfabetização as crianças são muito curiosas e criativas, por isso são ótimas cientistas
Também diz respeito a forma como usarão o conhecimento cientifico, usaram em sua vida
pessoal e social, é um processo pelo qual a ciência adquire forma, tornando se um cidadão
critico onde seus embasamentos são feitos de fatos
Processos que auxiliam na alfabetização cientifica: literatura infantil que aborda ciências,
música, teatro, vídeos, museus, zoológicos, industrias, saídas a campo, feiras de ciência.
Literatura- não ler só histórias, mas coisas serias, jornais, textos cientifico, textos mais
complexos.
Teatro- criar cenas, explorar imaginação, cuidados com o corpo, socialização de ideias,
debates sobre os temas propostos
Museus- recomendado nas primeiras séries do ensino fundamental, ampliação da
ciência, abrir leque de reflexões, aprender na pratica de forma extensa.
Saídas de campo- observação de forma direta, melhor compreensão de situações reais
e buscar mais conhecimentos
Aulas práticas- atividades experimentas, promovem a compreensão e ampliação do
conhecimento, trabalham de maneira pratica, testar hipóteses, registram resultados e
se posicionam de forma ativa
Computadores- meio de jogos e tecnologia, o estudante socializa, ampliam as
experiencias, maiores possibilidades do conhecimento cientifico, ampliação de cultura.
Escolarização x Educação-
Faltam os trabalhos aq