Universidade Federal do Piauí

Centro de Tecnologia
Departamento de Recursos Hídricos , Geotecnia e Saneamento Ambiental

Ecologia
Interações Bióticas e Abióticas
Pegada ecológica
Profa. Dra. Elaine Aparecida da Silva
 Ecologia

• Ernest Haeckel (1866)

“o conhecimento biológico nunca é completo quando o
organismo é estudado isoladamente”.

• Nova ciência: Ecologia

Oikos - lugar onde se vive - casa

Logos - estudo
 Definições de Ecologia

– Ecologia é a área do conhecimento que estuda a

relação dos seres vivos entre si e deles com seu meio
ambiente (HAECKEL, 1866).

– Ecologia é o ramo da ciência que estuda a estrutura e

função da natureza, considerando que a humanidade
é parte dela (ODUM, 1972).

– Estudo da economia da natureza. Ela estuda o modo

como é organizado o aproveitamento e a distribuição
da energia e matéria na biosfera (BRANCO, 1978).
 Ecológo
Profissional (pesquisador, cientista) que trabalha no
campo da Ecologia

Ecologista
Militante de organização em defesa do meio
ambiente
 Discussão na Classe

• Qual a sua definição de meio ambiente?

 Definição de meio ambiente

• Conforme a Lei nº 6.938/1981 (Política Nacional do Meio

Ambiente):

– Conjunto de leis, influências e interações de ordem física

(luz, temperatura, pressão...), química (salinidade,
oxigênio dissolvido...) e biológica (relações com outros
seres vivos) que permite, abriga e rege a vida em todas
as suas formas.
 Conceitos básicos da Ecologia

• Hábitat ‘endereço’ de um organismo é o local onde ele

vive; ou ainda, é o ambiente que oferece um conjunto de
condições favoráveis ao desenvolvimento de suas
necessidades básicas - nutrição, proteção e reprodução.

• Nicho ecológico ‘profissão’ - é o papel de uma espécie

numa comunidade - como ela faz para satisfazer as suas
necessidades.
 Conceitos básicos da Ecologia

Nicho ecológico

• Conjunto de condições dentro das quais uma espécie pode

manter uma população viável no ecossistema;

• Essas condições podem mudar de acordo com o ciclo de vida do

animal (indivíduos jovens ou adultos, épocas de reprodução ou
hibernação) e a geografia onde ele se encontra (áreas mais
secas ou chuvosas, montanhosas ou planícies).
 Conceitos básicos da Ecologia

• Como todo sistema complexo, qualquer mudança pode

acarretar problemas.

• As espécies exóticas podem trazer problemas para esse

sistema, se as duas espécies (a nativa e a exótica) com o
mesmo nicho coexistem no mesmo local, uma será extinta da
área devido a competição.

• Quanto maior a proporção de sobreposição dos ninhos, maior

a competição entre as espécies e a mais generalista, na maioria
das vezes, representada pela exótica ganha a competição.
 Conceitos básicos da Ecologia

• Em um ecossistema equilibrado, cada espécie possui um

nicho diferente do nicho de outras espécies.

• Espécies que ocupam nichos semelhantes, em regiões

distintas, são denominadas de equivalentes ecológicos.
 Conceitos básicos da Ecologia

Homeostase

• O termo foi criado em 1932 por Walter Bradford Cannon -

do grego homeo similar ou igual, stasis estático;

• Os ecossistemas são abertos e se mantém através do fluxo

de energia solar;

• Os ecossistemas resistem às mudanças, pois são auto-

reguladores;
 Conceitos básicos da Ecologia

Homeostase

• Entre a mudança e o acionamento dos mecanismos de auto-

regulação - tempo de resposta;

• Modificações naturais (erupção vulcânica) e artificiais (poluição

do rio);

• Reversibilidade???

• Impacto ambiental – restauração X recuperação.

 Discussão na Classe

• Quais impactos ambientais (a nível global) você conhece?

• E a nível local?
 Hipótese Gaia

• Na sua hipótese de Gaia, James Lovelock afirma que toda a

massa de matéria viva da Terra, ou de qualquer
outro planeta com vida, funciona como um vasto
organismo que ativamente modifica o seu planeta para
produzir o ambiente que melhor serve as suas
necessidades.

• Por exemplo, quando os níveis atmosféricos CO2 sobem, as

plantas crescem mais e removem CO2 da atmosfera.
 Conceitos básicos da Ecologia

• Ecótono - região de transição entre dois biomas diferentes.

• Apresenta uma biodiversidade maior; pois nele se

encontram espécies de ambos os biomas.
Níveis de organização da matéria na natureza
Biosfera Partes do ar, água e solo da Terra, onde há
vida.

Ecossistema Uma comunidade de espécies diferentes que

interagem entre si e com o ambiente não vivo
de matéria e energia.

Comunidade População de diferentes espécies v que vivem

em um local específico, potencialmente
interagindo entre si.

População Grupo de organismos individuais da mesma

espécie que vivem em uma área específica.
Fonte: Miller e Spoolman (2012).

Organismo Um ser vivo individual.

Célula A unidade fundamental estrutural e funcional

da vida.

Molécula Combinação química de dois ou mais átomos

de elementos iguais ou diferentes.

Átomo A menor unidade de um elemento químico

que exibe suas propriedades químicas.
Componentes bióticos e abióticos do ecossistema

• Componentes bióticos são os seres vivos: animais

(inclusive o homem), vegetais, fungos, protozoários e
bactérias. Os seres vivos organizam-se em três grupos
distintos: produtores, consumidores e decompositores.

• Componentes abióticos são aqueles que não têm vida e

interferem no desenvolvimento e sobrevivência dos seres
vivos: água, gases atmosféricos, sais minerais,
temperatura, umidade, solo e todos os tipos de radiação.
 Interações bióticas e abióticas

• No hábitat, a espécie atinge o ponto ótimo - desenvolve o seu potencial

biótico - e a resistência ambiental para a espécie é mínima;

Abióticos X Bióticos

Favoráveis Clima Desfavoráveis

Potencial Nutrientes Resistência
biótico Competição ambiental
Predatismo
Parasitismo
 Interações bióticas e abióticas

A interação entre os fatores

bióticos e abióticos forma os
diferentes ecossistemas.

Fonte: iStock.com/mariaflaya
Disponível em: http://www.fragmaq.com.br/blog/sao-fatores-bioticos-abioticos-diferenca/
 Conceitos básicos da Ecologia

• Os ecólogos estudam as interações dentro e entre cinco

níveis: organismos, populações, comunidades, ecossistemas e
biosfera;

• Ecossistemas: conjunto resultante da interação entre a

comunidade e o ambiente.
biocenose (conjunto de seres vivos)
+
biótopo (lugar que abriga uma biocenose)
 Ecossistemas

• Ecossistema Naturais
A formação/transformação do ambiente depende dos fatores
bióticos e abióticos, das interações entre os organismos e fluxos de
energia pelos ecossistemas;
Nenhuma interferência humana nessa formação/transformação;

• Ecossistemas Artificiais
Teve interferência humana a fim de replicar um ecossistema que
existiu em determinado local;
Exemplo: áreas reflorestadas.
 Ecossistemas

• Ecossistema Naturais

Aquáticos – marinho e de água doce;

Terrestres – biomas, como: florestas, desertos, etc;

 Como funcionam os ecossistemas?

• Ecossistema
- Captar energia luminosa;
- Sintetizar compostos orgânicos;
- Estabelecer economia de energia e matéria.

• Cadeias alimentares ou tróficas

- Transferência de energia alimentar, a partir dos vegetais,
por uma série de organismos.

• Níveis tróficos
- São os diversos estágios da cadeia alimentar.
Como funcionam os ecossistemas?

https://www.youtube.com/watch?v=0LoUaajodDA
 Leis da Termodinâmica

• Todos os processos energéticos da biosfera obedecem às duas

leis da termodinâmica:

• A primeira lei estabelece que “a energia do universo é

constante” ou seja a energia não pode ser criada nem destruída,
apenas transformada.

• As diversas formas de energia podem ser enquadradas

genericamente em energia cinética (energia que a matéria
adquire em decorrência da sua movimentação e em função da
sua massa e velocidade) e energia potencial (energia
armazenada na matéria em virtude da sua posição ou
composição).
 Leis da Termodinâmica

• A aplicação mais importante da primeira lei da termodinâmica

está relacionada à maneira como os seres vivos obtêm sua
energia para viver:

A energia luminosa, incidente na superfície da Terra, é absorvida

pelos vegetais fotossintetizantes, que a transformam em energia
potencial, nas ligações químicas de moléculas orgânicas
complexas. No processo respiratório, essas moléculas são
quebradas em moléculas menores, liberando a energia que é
utilizada nas funções vitais dos seres vivos.
 Leis da Termodinâmica

• Conforme a segunda lei, “a entropia no universo tende ao

máximo” ou seja a cada transformação a energia passa de uma
forma mais organizada e concentrada (energia de alta qualidade)
a outra menos organizada e mais dispersa (energia de baixa
qualidade - calor).

• Consequentemente, é impossível obter energia de melhor

qualidade do que aquela disponível inicialmente, ou seja, não
existe a reciclagem completa de energia.
 Leis da Termodinâmica

• As lâmpadas são muito ineficientes: produzem calor que é

desperdiçado.

Em uma lâmpada incandescente (à direita),

cerca de 95% da energia elétrica que flui
para dentro dela se transforma em calor, e
apenas 5% se converte em luz. Em
comparação, em uma lâmpada fluorescente
compacta (à esquerda) com o mesmo brilho,
cerca de 20% da entrada de energia se
transforma em luz.

Fonte: U.S. Department of Energy e Amory Lovins.

 Cadeia Alimentar

Primeiro Segundo Terceiro Quarto

Nível Trófico Nível Trófico Nível Trófico Nível Trófico

Consumidores
Produtores Consumidores Consumidores terciários
(plantas) primários secundários (carnívoros
(herbívoros) (carnívoros) superiores)

Calor Calor Calor Calor

Energia
solar

Calor

Calor Calor

Decompositores e
detritívoros
Fonte: Miller e Spoolman (2012).
Organização de um
ecossistema

TEIA ALIMENTAR
Complexa rede de
cadeias alimentares
interagindo.

Fonte: Miller e Spoolman (2012).

 Pirâmide de Fluxo de Energia

Calor

Consumidores terciários 10
(humanos)
Calor

Consumidores
secundários (perda) 100
Calor Calor
Decompositores

Consumidores
primários 1.000
(zooplâncton)
Calor

10.000
Produtores
(fitoplâncton)

Fonte: Miller e Spoolman (2012).

 Produtividade nos ecossistemas

• Transferência para os consumidores ao longo das sequências

alimentares.

Produção Primária (PP) – produtor

Produção Secundária (PS) – consumidor 1
Produção Terciária (PT) – consumidor 2
 Produtividade nos ecossistemas

• Produção Primária Bruta (PPB) – quantidade de energia fixada

pelas plantas no processo de fotossíntese.

• Respiração (R) – energia dissipada no processo de respiração

do autótrofo.

• Produção Primária Líquida (PPL) – energia incorporada à

biomassa vegetal e transferida para os consumidores.

PPB= PPL + R
Produtividade nos ecossistemas

Sol

Energia perdida e não

Respiração disponível para os
consumidores

Produção Primária
Bruta
Produção Primária
Líquida
Crescimento e reprodução (Energia disponível
para os consumidores)

Fonte: Miller Jr. (2013).

 Produtividade nos ecossistemas

• PPB/R – indicador da comunidade clímax ou da sucessão ecológica.

• Sucessão ecológica – desenvolvimento de um ecossistema desde

sua fase inicial até a obtenção de sua estabilidade e do equilíbrio
entre seus componentes.

• O ecossistema adquire auto-suficiência, tornando-se um sistema

fechado por meio do desenvolvimento de processos de reciclagem
de matéria orgânica.

• A primeira comunidade que se instala é denominada comunidade

pioneira e a última comunidade da sucessão é denominada
comunidade clímax.
 Produtividade nos ecossistemas

• PPB/R = 1 (Ecossistema maduro) – toda a produção primária

líquida de um certo intervalo de tempo é consumida pela
fauna em intervalo de tempo igual (PPL = 0).

• PPB/R > 1 (Ecossistema sucessional) – apenas parte da

produção primária líquida é consumida, ou seja, fica saldo de
energia para manter novos consumidores (PPL > 0).
 Estágios da sucessão ecológica

Diferenças entre o ecossistema sucessional e maduro

Características Ecossistema sucessional Ecossistema maduro
Diversidade biológica Baixa Alta
Biomassa total Pequena Grande
Número de relações Pequeno Grande
Teia alimentar Simples Complexa
Relação produção/consumo Maior que 1 Menor que 1
Estabilidade Instável Estável
Resistência aos distúrbios
Baixa Alta
externos
 Sucessão Ecológica

• Sucessão primária – quando a sucessão de inicia em uma área nunca

antes povoada.

– Sem solo em um sistema terrestre;

– Sem sedimentos de fundo no sistema aquático;
– Demora milhares a milhões de anos;
– Necessário criar solos/sedimentos para prover os nutrientes
necessários.
 Sucessão Ecológica Primária

Comunidades de
florestas de
Pinheiros, bálsamos,
bétulas e abetos
abetos e brancos
Ervas e Vegetação álamos
Líquens e arbustos rasteira
Rochas musgos
expostas

Fonte: Miller e Spoolman (2012).

 Sucessão Ecológica

• Sucessão secundária – a sucessão se inicia em área já anteriormente

povoada e cuja comunidade tenha sido quase extinta:

– Algum solo permanece em um sistema terrestre;

– Alguns sedimentos de fundo permanecem em um sistema
aquático;
– O ecossistema foi: perturbado, removido e/ou destruído.

• A sucessão secundária se processa mais rápido do que a primária,

pois alguns organismos ou mesmo sementes da povoação anterior
permanecem no local.
Sucessão Ecológica Secundária

Floresta madura de
carvalhos e nogueiras
Floresta de pinheiros jovens
Arbustos e com desenvolvimento de
Ervas pequenas sub-bosques de carvalhos e
daninhas e mudas de nogueiras
Ervas gramíneas pinheiros
daninhas perenes
anuais

Stepped Art
Fonte: Miller e Spoolman (2012).
 Desequilíbrio nos ecossistemas

• Biomagnificação – alterações provocadas pela ação de

poluentes químicos.
• Os últimos níveis tróficos são os mais prejudicados.
Mergulhão (2500)

Peixes carnívoros (22 a 221) Inseticida

transferido
Peixes planctófagos (7 a 9) por via
alimentar
Zooplâncton (3,0)

Fitoplâncton (0,5)

Água (0,014)
Pirâmide de biomassa do Lago Clear, na Califórnia (concentração em ppm)
Fonte: Charbonneau, et al. (1979).
 Desequilíbrio nos ecossistemas

• Os desequilíbrios também podem ocorrer devido:

– Às alterações do ambiente que impedem a camuflagem de

determinadas espécies, expondo-as aos seus inimigos;

– Uso de inseticidas que diminuem ou eliminam espécies

polinizadoras, levando ao desaparecimento de vegetais e,
consequentemente, animais;

– Ao lançamento de efluentes, ricos em matéria orgânica,

nos corpos d’água, favorecendo as bactérias aeróbias em
detrimento dos peixes.
Modos de restaurar as florestas

https://www.youtube.com/watch?v=a2ygqm4UOkI
 Conceitos básicos da Ecologia

• Biosfera ou ecosfera - sistema que inclui todos os organismos

vivos da Terra, interagindo com o ambiente físico, como um todo.

– Litosfera - camada superficial sólida da Terra, constituída de

rochas e solos, acima do nível das águas. Apresenta
variações de temperatura, umidade, luz, etc. e possui
enorme variedade de flora e de fauna.
 Conceitos básicos da Ecologia

• Biosfera ou ecosfera - sistema que inclui todos os organismos

vivos da Terra, interagindo com o ambiente físico, como um todo.

– Hidrosfera - representada pelo ambiente líquido: rios, lagos

e oceanos. Apresenta condições climáticas bem mais
constantes do que na litosfera, salinidade variável (nos
oceanos chega a 35 gramas/litro) e possui menor variedade
de plantas e de animais que a litosfera.
 Conceitos básicos da Ecologia

• Biosfera ou ecosfera - sistema que inclui todos os organismos

vivos da Terra, interagindo com o ambiente físico, como um todo.

– Atmosfera - camada gasosa que circunda toda a superfície

da Terra, envolvendo portanto, os dois ambientes acima
citados.
 Atmosfera

Biosfera
(organismos vivos)
Solo
Estrutura geral da Terra

Rocha
Crosta

Manto

Geosfera
(crosta,
Manto
manto,
núcleo)
Núcleo Atmosfera
(ar)

Hidrosfera
(água)
Fonte: Miller e Spoolman (2012).
 Conceitos básicos da Ecologia

• A biosfera está em constante modificação:

– As atividades de nutrição e de respiração das plantas, dos
animais e dos microrganismos, que habitam o solo e as águas,
alteram quimicamente a composição do ar atmosférico, por
consumirem alguns gases que o compõem e produzirem outros;

– Modificam a estrutura do solo, por cavarem buracos e galerias

ou por produzirem alterações químicas do meio;

– Modificam, ainda, a composição da água em virtude das trocas

de alimentos e compostos químicos que realizam no seu
interior.
 Atividades humanas e desequilíbrios na biosfera

• As indústrias com suas chaminés e o uso dos veículos

movidos a gasolina ou a óleo alteram a composição da
atmosfera;

• Os resíduos lançados pelos esgotos das fábricas e das casas

alteram a composição da hidrosfera;

• A disposição inadequado dos resíduos, dos entulhos de

construção, dos rejeitos da mineração, dos inseticidas, dos
adubos, etc., alteram a composição da litosfera.
 Discussão na Classe

• Quais atividades do profissional da engenharia contribuem

para alterar a biosfera?

• Quais os benefícios esperados e os prejuízos observados

em relação às atividades mencionadas?
 Pegada Ecológica

Conceito:

“quantidade de terra biologicamente produtiva e água

necessária para prover as pessoas de um determinado país ou
região com uma oferta ilimitada de recursos renováveis, e de
absorver e reciclar os resíduos e a poluição produzida pela
utilização de tais recursos” (MILLER e SPOOLMAN, 2012).
 Pegada Ecológica

• Pegada ecológica per capita.

• Insustentável: a pegada é maior do que a capacidade biológica

de reposição.
 Pegada Ecológica

Dados do Worldwide Fund for Nature, Global Footprint Network, Living Planet
Report (2008).
 Pegada Ecológica

• Mudanças culturais aumentaram nossas pegadas ecológicas;

• 12.000 anos atrás: caçadores e coletores;

• Três grandes eventos culturais:

– Revolução agrícola
– Revolução médica-industrial
– Revolução da globalização-informação

• Necessidade atual por uma revolução sustentável.

 Três grandes eventos culturais

Revolução da globalização-informação
População humana

Revolução médica-industrial
Revolução agrícola

12.500 anos 275 anos 50 anos Presente

atrás atrás atrás

Tempo (sem escala)

Fonte: MILLER e SPOOLMAN (2012).

 Pegada Ecológica

https://www.youtube.com/watch?v=Ij-FCwJfas4
 Bibliografia Consultada

• BRAGA, B., HESPANHOL, I., CONEJO, J. G. L., MIERZWA, J. C., BARROS,

M. T. L., SPENCER, M., PORTO, M., NUCCI, N., JULIANO, N., EIGER, S.
Introdução à engenharia ambiental. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2005.

• MILLER, G. T., SPOOLMAN, S. E. Ecologia e sustentabilidade. São Paulo:

Cengage Learning, 2012.

• MILLER JR., G.T. Ciência Ambiental. São Paulo: Cengage Learning, 2013.