WallaceOliveiraDaSilva - AP1 - Parte2 - ES3
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FÍSICA/ MATEMÁTICA
Prezado Aluno, leia o texto a seguir para a elaboração da atividade não presencial.
• QUEDA LIVRE
• ESCALAS TERMOMÉTRICAS
• GASES (LEI GERAL)
• FUNÇÃO DO 10GRAU
• PORCENTAGEM
• LOGARITMOS
Introdução:
O tema escolhido para a aula é função do 1o grau e a atividade vai ter relação interdisciplinar
com Geografia é Historia.
Depois de conhecer a turma por meio de observação período de estágio, vou selecionar
atividades que envolvam situações problemas envolvendo história e geografia com o intuído de
aplicar o convívio interdisciplinar.
Para essa atividade é necessário separar a sala em grupos de 4 ou 5 alunos. O professor deve trazer
fichas contendo situações problemas envolvendo conteúdos de história e geografia e assim
distribuir as fichas para os grupos formados. Com essa atividade espero mostrar uma aplicação
prática do assunto além de mostrar que a matemática não está sozinha e ela pode sim se relacionar
com várias outras disciplinas e podendo assim despertar o interesse e curiosidade dos alunos.
Objetivos:
Carga horária:
3 horas/aula de 50 minutos.
Procedimentos metodológicos:
Após separar a turma um grupos de 4 ou 5 alunos, o professor deve distribuir as fichas contendo
situações problemas diferentes sobre história e geografia.
Os grupos devem representar representar esses problemas em forma de equação.
Por meio de sorteio , os grupos deveram apresentar o problema é indicar de qual disciplina foi
retiradas situação apresentada.
No final cada grupo deverá discutir de o conteúdo de equações do 1o grau realmente pode ser
usado nos outros conteúdos ou se eles acham desnecessário.
Avaliação:
Os alunos vão ser avaliados levando em consideração sua participação no grupo, o acerto do grupo
tanto na representação da equação quanto em relacionar a disciplina correta. Dentro dessa
avaliação também entra de a proposta foi bem aceita pelos alunos, se a maioria dos grupos
atingiram o objetivo esperado e etc...
Referencias: