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    2º Plano de Aula de Geografia 2023

    Enviado por

    Wedson da Silva Freitas
    O plano de aula apresenta os objetivos, metodologias e avaliações para duas semanas de aulas de Geografia para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental. Na primeira semana, os alunos irão diferenciar elementos naturais e construídos analisando imagens e discutindo impactos ambientais. Na segunda semana, eles explicarão como processos naturais e históricos moldam paisagens, pesquisando elementos locais.

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    2º Plano de Aula de Geografia 2023

    Enviado por

    Wedson da Silva Freitas
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    O plano de aula apresenta os objetivos, metodologias e avaliações para duas semanas de aulas de Geografia para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental. Na primeira semana, os alunos irão diferenciar elementos naturais e construídos analisando imagens e discutindo impactos ambientais. Na segunda semana, eles explicarão como processos naturais e históricos moldam paisagens, pesquisando elementos locais.

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    O plano de aula apresenta os objetivos, metodologias e avaliações para duas semanas de aulas de Geografia para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental. Na primeira semana, os alunos irão diferenciar elementos naturais e construídos analisando imagens e discutindo impactos ambientais. Na segunda semana, eles explicarão como processos naturais e históricos moldam paisagens, pesquisando elementos locais.

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    2º Plano de Aula de Geografia 2023

    Enviado por

    Wedson da Silva Freitas
    O plano de aula apresenta os objetivos, metodologias e avaliações para duas semanas de aulas de Geografia para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental. Na primeira semana, os alunos irão diferenciar elementos naturais e construídos analisando imagens e discutindo impactos ambientais. Na segunda semana, eles explicarão como processos naturais e históricos moldam paisagens, pesquisando elementos locais.

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    PREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS

    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO


    DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS
    EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA – ENS. FUND. ANOS INICIAIS
    PLANO DE AULA
    Etapa de Ensino: Ensino Fundamental - 1º ao 5º ano
    Escola: Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental João Maia da Silva
    Professor (a): Wedson da Silva Freitas
    Ano/Turma: 3º ano Turno: Matutino
    Período: Plano quinzenal – 2 semanas
    1ª SEMANA
    Componente Curricular: Geografia
    Data: 10 / 04 / 2023 a 14 / 04 / 2023

    Habilidades
    Objetos de Metodologia Recursos Avaliação
    Conhecimento
    (EF03GE04) Diferentes  Chamada da turma. Livro didático, Atividade escrita,
    Diferenciar paisagens.  Diálogo com os alunos. lápis, borracha. leitura,
    elementos naturais  Apresentação do objeto de questionamentos
    e socialmente conhecimento e do objetivo orais, participação
    construídos pelo da aula. dos alunos durante a
    homem existentes  Visualização da Cidade de aula.
    na paisagem, Porto Feliz de Ana Maria Dias
    percebendo os por meio do livro didático de
    prejuízos ao meio Geografia, p. 08 e 09.
    ambiente  Questionamentos orais
    decorrentes da acerca da paisagem
    ação humana nos apresentada de forma a
    seus lugares de explorar os elementos
    vivência, presentes na obra.
    comparando-os a  Apresentação de duas
    outros lugares. imagens de Madagascar uma
    natural e outra construída.
     Discussão sobre o implícito
    na imagem da paisagem
    construída pelo homem e
    abordar os impactos
    ambientais sofrido.
     Explicar sobre a localização
    de Madagascar e explicar
    sobre as árvores baobás.
     Fazer uma dinâmica onde os
    alunos fecham os olhos e
    façam silêncio absoluto para
    ouvir barulhos da natureza e
    depois se concentrar nos
    barulhos de pessoas fora da
    sala, barulho de carro e sons
    de movimentos urbanos.
     Ler e responder a atividade
    apresentada no livro didático
    na pág. 11.
    2ª SEMANA
    Componente Curricular: Geografia
    Data: 17 / 04 / 2023 a 20 / 04 / 2023
    Habilidades Objetos de Procedimentos
    Recursos Avaliação
    Conhecimento Metodológicos
    (EF03GE04) Paisagens  Chamada da turma. Livro didático, quadro Atividades escritas,
    Explicar como os naturais e  Apresentação do objeto de branco, pincel de pesquisa, trabalho em
    processos naturais seus conhecimento e do quadro branco, grupos e participação
    e históricos atuam elementos. objetivo da aula, aos quais caderno, lápis e dos alunos durante a
    na produção e na serão registrados na borracha. aula.
    mudança das lousa.
    paisagens naturais
    PREFEITURA MUNICIPAL DE RORAINÓPOLIS
    SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO
    DEPARTAMENTO DE ENSINO E ASSUNTOS PEDAGÓGICOS
    EQUIPE TÉCNICA PEDAGÓGICA – ENS. FUND. ANOS INICIAIS
    nos seus lugares  Leitura coletiva dos termos
    de vivência. destacados “Elemetos
    naturais e paisagens
    naturais” no boxe do livro
    didático, na p. 12.
     Questionamentos orais
    sobre os termos
    destacados para
    discussão sobre o
    assunto.
     Será registrado na lousa
    os elementos citados
    pelos alunos sobre as
    imagens apresentadas no
    livro didático.
     Formação de grupos e
    orientação para a
    realização de uma
    pesquisa no entorno da
    escola para registro no
    caderno de elementos
    humanizados e elementos
    naturais.
     Discussão sobre os
    elemntos naturais e
    humanizados encontrados
    pelos alunos.
     Ler e responder duas
    questões da atividade
    escritas na p. 12 e 13 do
    livro didático.
     Pesquisar em livros,
    revistas e jornais
    paisagens naturais,
    recortar e colar no espaço
    da atividade do livro
    didático e registrar na
    parte inferior da imagem
    sua legenda.

    Referências

    JUNIOR, Larercio Furquim. A conquista: Geografia 3º ano do ensino fundamental, anos iniciais. 1ª ed. - São
    Paulo: FTD, 2021.

    ________________________________ _______________________________
    Professor (a) Coordenador (a) Pedagógico (a)

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