Unidade 3
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a Formação do Pedagogo
Práxis Pedagógica:
em Xeque-Mate
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PROJETO INTEGRADOR: ESCOLA E ORGANIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM
gogo em xeque-mate que traz consigo o papel do pedagogo na interpretação das políticas públicas
educacionais brasileiras.
A pedagogia e a prática pedagógica andam muitas vezes apartadas de práticas que envolvem
os sujeitos sociais, sobretudo daqueles que lutam por transformações sociais, nesse sentido é impor-
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tante falarmos de “práxis” tendo em vista que não estamos falando de uma mera atividade prática ou
execução de uma atividade, e sim, para designar a atividade que produz historicamente a unidade
Para Marx, Engels, Gramsci e outros, a práxis, é uma material do homem social, o homem
através do seu ser social se autotransforma, se constrói ou reconstrói na vida em sociedade e nas suas
relações sociais.
Esse entendimento é muito importante, pois precisamos ter em mente que não existe prática
sem teoria (desprovida de reflexão filosófica é mera repetidora e reprodutora) e não existe teoria sem
prática (sem a prática transformadora dá espaço ao abstrato), ambas são necessárias e se comple-
A práxis tem a capacidade de transformar o homem social, seu meio, sua consciência e suas
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ÁRVORE DO CONHECIMENTO
UNIDADE 3 – PRÁXIS PEDAGÓGICA: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM
XEQUE-MATE
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Para Paulo Freire a práxis é pensamento pedagógico emancipatório, em que a experiência
vivida torna-se a referência do momento reflexivo da práxis, na transformação das relações econômi-
A práxis educativa freiriana é reflexão e ação dos homens sobre o mundo para transformá-lo,
Por mais que a educação ocorra em diversos contextos educativos, e não somente na escola, é
no exercício da docência que demonstramos o nosso compromisso com a educação e se não tiver o
horizonte político das diversas práticas que compõem e envolvem a docência, a minha e a sua capa-
Estamos também formando cidadão, críticos, pessoas que possam ter a oportunidade de
A partir disso, é que começamos a pensar no papel do pedagogo na interpretação das políti-
cas públicas educacionais brasileiras, pois como formadores de professores, articuladores do proces-
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Para isso, é necessário que conheça, compreenda e saiba interpretar as políticas públicas edu-
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cacionais, discutindo avanços, retrocessos, limites e possibilidades, sobretudo atentos às práticas uti-
litárias, que condicionam à educação o serviço de orientação somente para o mercado de trabalho.
Um abraço,
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ESTUDO DE CASO I
Agora, com o problema a ser investigado já definido, com as hipóteses acerca do mesmo já
estruturadas, chegou a hora de começarmos a estruturar nosso referencial teórico e informações que
Procure estruturar um referencial teórico que possa compor o seu estudo, comece a partir dos
temas que escolheu para pesquisar os temas que envolvem a sua problemática.
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Além disso, É POSSÍVEL fazer apenas uma pesquisa bibliográfica, trazendo uma revisão de
É POSSÍVEL optar por uma coleta de dados in loco, ou seja, se o problema a ser investigado
necessitar de evidências, comprovações ou observações para serem tiradas as conclusões (de afirma-
Bom, a ESCOLHA de como vai querer desenvolver o seu estudo de caso É SUA, e a partir dele,
Bons estudos!
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RESUMO:
Nessa Unidade 3 – trouxemos o tema da Práxis Pedagógica, que é muito importante para a
formação do pedagogo, justamente por trazer uma reflexão da relação entre teoria e prática, tão pre-
Além disso, cabe ressaltar a importância na formação do pedagogo na interpretação das po-
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líticas públicas educacionais, por se ele a figura dentro do contexto escolar, que guia todo o processo
de ensino e aprednizagem.
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REFERÊNCIAS:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALVES-MAZZOTTI, A. J. Usos e abusos dos estudos de caso. Cadernos de Pesquisa, São Paulo,
Material para uso exclusivo dos alunos da Rede de Ensino Doctum. Proibida a reprodução e o compartilhamento digital, sob as penas da lei.
v.36, n. 129, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MARTINS, G. A. Estudo de caso: uma estratégia de pesquisa. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2008.
SITES
http://fumec.br/revistas/paideia/article/viewFile/2374/1430
http://maratavarespsictics.pbworks.com/w/f ile/fetch/74450999/Estudos%20de%20caso%20
em%20educa%C3%A7%C3%A3o.pdf
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