Plano de Ensino: Universidade Cesumar - Unicesumar

UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURRÍCULO SÉRIE/ ANO

PLANO DE ENSINO 2023 1ª série / 2024
CURSO ENFERMAGEM
DISCIPLINA SAÚDE COLETIVA

CARGA HORÁRIA TURMAS
80 1, 2, 3 e 4
COORDENADOR TITULAÇÃO
RAQUEL CRISTINA LUIS MINCOFF DOUTORA
EMENTA
O Conceito de saúde e doença. O modelo preventivista e o modelo de promoção à saúde. Fatores
condicionantes e determinantes no processo saúde-doença. Os principais determinantes sociais de
saúde no Brasil. Organização dos serviços de saúde no Brasil. Antecedentes do SUS. O processo de
construção do SUS. Entendendo o SUS. Pactos pela saúde. Redes de atenção à saúde. Vigilância em
saúde. Vigilância Epidemiológica. Sistema de Informação em Saúde. Indicadores de saúde. Alguns
desafios da Vigilância em saúde. Atenção à saúde da mulher. Políticas de atenção à saúde da criança.
Políticas públicas de saúde do adulto/idoso. Políticas de saúde e populações vulneráveis. Políticas
públicas de saúde mental. Conhecimento e Diretrizes e dispositivos da PNH. Segurança e direito do
paciente. Atenção à saúde do trabalhador. Desafios para a humanização nos serviços da saúde.
COMPETÊNCIAS
Desenvolver e aplicar programa de avaliação do cliente submetido a procedimentos da sua área de
formação.
Identificar quais são as especificidades da área da saúde, prevendo e evitando situações que possam
gerar riscos físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e psicossociais.
Planejar e organizar processos gerenciais no ambiente de trabalho e em empresas, bem como avaliar
e elaborar parecer técnico em sua área de formação.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

Saber a importância da aplicação do atendimento preventivo em sua prática clínica, para beneficiar a
saúde da coletividade.
Analisar as medidas de prevenção e promoção da saúde para ajudar a melhorar a qualidade de vida
dos indivíduos.
Conhecer a funcionalidade e importância do SUS e dos seus serviços de saúde ofertados a população
para servir como um mediador de prevenção à saúde.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE 1: SAÚDE E DOENÇA – UMA PERSPECTIVA ATUALIZADA
 Conceito de saúde e doença;
 O modelo preventivista e o modelo de prevenção à saúde
 Fatores condicionantes e determinantes no processo saúde-doença
 Os principais determinantes sociais de saúde no Brasil
 Organização dos serviços de saúde no Brasil
UNIDADE 2: HISTÓRIA DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL

 Antecedentes do SUS
 O processo de construção do SUS
 Entendendo o SUS
 Pactos pela saúde
 Redes de atenção à saúde
UNIDADE 3: VIGILÂNCIA EM SAÚDE

 Vigilância em saúde
 Vigilância epidemiológica
 Sistema de informação em saúde
 Indicadores de saúde
 Alguns desafios da vigilância em saúde
UNIDADE 4: POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL

 Atenção à saúde da mulher
 Atenção à saúde da criança
 Políticas públicas de saúde do adulto-idoso
 Políticas de saúde e populações vulneráveis
 Políticas públicas de saúde mental
UNIDADE 5: POLÍTICA NA CIONAL DE HUMANIZAÇÃO (PNH)

 Conhecendo a PNH
 Diretrizes e dispositivos da PNH
 Segurança e direito do paciente
 Atenção à saúde do trabalhador
 Desafios para a humanização nos serviços de saúde
METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:
 Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
 Atividades de autoestudo;
 Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
 Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média
final do aluno.
1. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas

conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de

Conhecimentos Gerais.
3. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por diferentes

instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina.
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO
FURTADO, Marcela. D.; OLIVEIRA, Raquel. G. Saúde Coletiva. Maringá: UniCesumar, 2019.
SOUZA, Marina Celly Martins Ribeiro de; HORTA, Natália de Cássia. Enfermagem em Saúde Coletiva:
Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. E-book. ISBN 9788527739047. Disponível
em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527739047. Acesso em: 20 de Jan 2023.
PERRY, Anne Griffin. Perry & Potter Guia Completo de Procedimentos e Competências de
Enfermagem. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. E-book. ISBN 9788595158047. Disponível
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO
BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na atenção básica.
Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595029637. Acesso em: 20 de Jan 2023.
PERRY, Anne Griffin. Perry & Potter Guia Completo de Procedimentos e Competências de
Enfermagem. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. E-book. ISBN 9788595158047. Disponível
MARCUZ, Júlia Coelho. Assistência de enfermagem à criança e adolescente em situações de urgência e

emergência e sua família. São Paulo: Platos Soluções Educacionais S.A., 2021. E-book. ISBN
9786553560055. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786553560055.
Acesso em: 20 de Jan 2023.
BARROS, Alba L. B. L.. Procedimentos de Enfermagem para a Prática Clínica. Porto Alegre: ArtMed,
2019. E-book. ISBN 9788582715727. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715727. Acesso em: 20 de Jan 2023.
antropológico. Rev. enferm. UERJ, v. 17, n. 1, 2009.
WESTPHAL, M. F. Promoção da saúde e prevenção de doença. In: CAMPOS, G. W. S. et al. Tratado de

saúde coletiva. São Paulo: Hucitec, p. 635-668, 2012.
PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO
Site Scielo
Scholar
Site Pub Med
Site Med Line
Revista Cosmetics Toiletries Brasil
APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO
Raquel Cristina Luis Mincoff

Coordenação de Curso
NEAD-Unicesumar

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DISCIPLINA SAÚDE COLETIVA

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HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

UNIDADE 2: HISTÓRIA DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL

UNIDADE 3: VIGILÂNCIA EM SAÚDE

UNIDADE 4: POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE NO BRASIL

UNIDADE 5: POLÍTICA NA CIONAL DE HUMANIZAÇÃO (PNH)

 Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;

 Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.

1. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas

2. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de

3. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por diferentes

A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

MARCUZ, Júlia Coelho. Assistência de enfermagem à criança e adolescente em situações de urgência e

WESTPHAL, M. F. Promoção da saúde e prevenção de doença. In: CAMPOS, G. W. S. et al. Tratado de

PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO

Raquel Cristina Luis Mincoff

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