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    Atividade Avaliativa de Português Ii Unidade 6º Ano

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    ATIVIDADE AVALIATIVA DE PORTUGUÊS II UNIDADE 6º ANO

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    ESCOLA MUNICIPAL JOÃO HENRIQUE DA SILVA

    NOME:

    DATA: / / NOTA: 4. RETIRE DOIS “SUBSTANTIVOS COMUNS” DA


    PROPAGANDA.
    ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

    LEIA E RESPONDA ÀS QUESTÕES 1 E 2

    5. A PALAVRA “GUARDA-CHUVA” É UM SUBSTANTIVO


    FORMADO POR DUAS PALAVRAS. LOGO, SUA
    CLASSIFICAÇÃO É:
    A) ABSTRATO.
    B) PRÓPRIO.
    C) COMPOSTO.
    D) SIMPLES

    LEIA A TIRA E RESPONDA.

    1. QUAL O SUBSTANTIVO PRÓPRIO EMPREGADO NA


    TIRINHA?

    2. A PALAVRA “MULHER” E “DIA” SÃO


    SUBSTANTIVOS COMUNS, PORQUE

    A) NOMEIAM COISAS SEM ESPECIFICAR.


    B) CARACTERIZAM ELEMENTOS NO TEXTO.
    C) MOSTRAM AS AÇÕES DOS PERSONAGENS.
    D) INDICAM FATOS IMPORTANTES.

    LEIA E RESPONDA ÀS QUESTÕES 3 E 4

    6. IDENTIFIQUE O SUBSTANTIVO COLETIVO PRESENTE


    NO TEXTO.

    7. A QUE ESSE SUBSTANTIVO COLETIVO REPRESENTA


    EM GRANDE QUANTIDADE?

    8. ASSINALE A ALTERNATIVA ONDE SÓ HÁ


    SUBSTANTIVOS COLETIVOS:
    3. A PALAVRA “PARANÁ” FOI GRAFADA COM A) BANDO, FELIZ, REBANHO E ALEGRIA.
    LETRA INICIAL MAIÚSCULA B) MATILHA, BOIADA, COLÔNIA E MULTIDÃO.
    A) PARA FICAR MAIS FÁCIL DE ENTENDER. C) TROVÃO, ENXAME, FLORESTA E SORRISO.
    B) PARA DEIXAR A PALAVRA MAIS ATRATIVA. D) UNIVERSO, ABELHA, ORQUESTRA E CARDUME.
    C) POR SER UM SUBSTANTIVO COMUM.
    D) POR SER UM SUBSTANTIVO PRÓPRIO.
    9. COLOQUE P NOS SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS E D UM DIA, DESABOU UMA TEMPESTADE.
    NOS DERIVADOS. CHOVEU DURANTE MUITOS DIAS. PARECIA UM
    DILÚVIO! AS ÁGUAS SUBIRAM, INUNDANDO TUDO.
    A) FLOR MUITOS DOS ANIMAIZINHOS QUE ELE INVEJARA,
    B) JARDINEIRO ENCONTRAVAM-SE AGORA EM GRANDES
    C) PEDREIRA DIFICULDADES.
    D) FORMIGUEIRO CARACOLINO, PORÉM, ENCONTROU UM
    E) FOLHAGEM REFÚGIO SEGURO. DENTRO DE SUA CARAPAÇA
    F) MACARRONADA ESTAVA TOTALMENTE PROTEGIDO!
    G) MACARRÃO DESDE ENTÃO, COMPREENDEU A UTILIDADE DE
    SUA LENTA E PESADA CARAPAÇA. DEIXOU DE
    10. CLASSIFIQUE OS SUBSTANTIVOS DE ACORDO COM A PROTESTAR, TORNANDO-SE UM ANIMALZINHO
    LEGENDA: SIMPÁTICO E QUERIDO POR TODOS.
    ( A) SUBSTANTIVO ABSTRATO ( AUTOR DESCONHECIDO)
    ( B) SUBSTANTIVO CONCRETO

    11. RESPONDA:
    A) ( ) SENSIBILIDADE A) POR QUE O CARACOLZINHO ERA INFELIZ?
    B) ( ) FRIO
    C) ( ) AMOR
    D) ( ) DOR
    E) ( ) AR B) CARACOLINO FALAVA SEMPRE QUE TINHA UM
    F) ( ) BOLA DESTINO NA VIDA. QUAL ERA ELE?
    G) ( ) CASA

    LEIA O TEXTO:
    O CARACOL INVEJOSO C) OS AMIGOS DE CARACOLINO ACABARAM POR

    O CARACOLZINHO SENTIA-SE MUITO INFELIZ. ABANDONÁ-LO. QUAL FOI O MOTIVO?

    VIA QUE QUASE TODOS OS ANIMAIS ERAM MAIS ÁGEIS


    DO QUE ELE. UNS BRINCAVAM, OUTROS SALTAVAM. E
    ELE ABORRECIA-SE DEBAIXO DO PESO DE SUA
    CARAPAÇA! D) UM DIA UM ACONTECIMENTO MUDOU O MODO DE

    - VÊ-SE QUE MEU DESTINO É IR DEVAGARINHO, PENSAR DO CARACOLZINHO. O QUE HOUVE?

    SOFRENDO TODOS OS MALES! DIZIA ELE, BASTANTE


    FRUSTRADO.
    SEUS AMIGOS E FAMILIARES TENTAVAM CONSOLÁ-
    LO, MAS NADA CONSEGUIAM. E) A QUE CONCLUSÕES CAROLINO CHEGOU?

    - CARACOLINO, PENSE QUE, SE A NATUREZA LHE DEU


    ESSA CARAPAÇA, PARA ALGUMA COISA FOI, DISSE- LHE
    A TARTARUGA, QUE SE ENCONTRAVA EM SITUAÇÃO
    SEMELHANTE À DELE. F) NO FINAL DO TEXTO, VEMOS QUE CAROLINO

    - SIM, CLARO, PARA ALGUMA COISA SERÁ! PODE FINALMENTE ENCONTROU A FELICIDADE. EXPLIQUE:

    EXPLICAR-ME A RAZÃO? PERGUNTAVA CARACOLINO,


    AINDA MAIS CHATEADO POR RECEBER TANTOS
    12. RETIRE DO TEXTO:
    CONSELHOS.
    A) UM SUBSTANTIVO PRÓPRIO:
    CARACOLINO TORNOU-SE TÃO INSUPORTÁVEL
    POR SUAS RECLAMAÇÕES, QUE TODOS O
    ABANDONARAM.E ELE CONTINUAVA COM SUA
    B) DOIS SUBSTANTIVOS COMUNS:
    CARAPAÇA ÀS COSTAS, CADA VEZ MAIS PESADA PARA
    O SEU GOSTO.

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