Slide 09 - Teoria e Historiografia I

Teoria e Historiografia I
A Escola de Annales – 3ª parte
Luciana Podlasek Aula 09

A Escola de Annales:
3ª parte
Onde Chegar
•Analisar a trajetória de Marc Bloch no contexto do

século XX.
•Compreender as ideias de Bloch como um dos
fundadores da Escola de Annales.
•Perceber os impactos do pensamento deste autor
na historiografia.
O que Aprender
•A trajetória de Marc Bloch.
•A historiografia de Bloch.
Trajetória de Marc Bloch
• Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu em Lyon,

França, em 6 de junho de 1886.
• Filho de Gustave Bloch, professor de História
Antiga, pertencia a uma família de origem judaica.
• Formação acadêmica períodos de estudos na
Alemanha e na França.
• Destaca-se ingresso na Escola Normal Superior de
Paris, lugar que frequentou entre 1902 e 1908.
• Escola Normal Superior de Paris – grandes
expoentes da intelectualidade – Émile Durkheim
(sociólogo)/ Henri Berr (filósofo)
• Depois de formado seguiu sua carreira acadêmica
como pesquisador, o que foi interrompido com a
explosão da Primeira Guerra Mundial (1914)
• Tal experiência deixou marcas profundas na
memória, e na visão de Marc Bloch sobre a
sociedade e a história.
Muitos cadáveres permaneciam ainda na terra.
Pobres corpos, caídos em plena fadiga: seus músculos
contraídos, como num último esforço. Os mortos de
grandes combates não conhecem a majestade do
eterno repouso. Um odor infecto inebriava o coração.
O solo estava coberto de detritos de todo tipo:
armas, equipamentos, fragmentos humanos (...)
(BLOCH, 1997, p. 127. In: YAMASHITA, 2016, p. 40).

• 1924 – publicou Os reis taumaturgos.
Analisa uma fase do período medieval, enfocando a
crença popular existente, tanto na França, como na
Inglaterra, de que os reis tinham o poder de curar
doentes pelo toque – proposta investigativa na linha
da história-problema.
Diferentemente dos metódicos, analisa as crenças

populares, que persistiam num período longo de
tempo, conceituado como longa duração.
Privilegia estudos coletivos – influência da sociologia de
Durkheim.
Adentra ao espaço da história das mentalidades – mais

conhecida pelo trabalho de Febvre – ao procurar
compreender o imaginário coletivo de uma população ao
longo do tempo .
Estabelece comparação entre dinastias medievais – nova

possibilidade de investigação historiográfica – história
comparada.
• Contexto do pós-guerra – fase de grande produção intelectual
e cultural na Europa / Sérios problemas de ordem econômica e
política que não haviam sido resolvidos, mesmo com o término
do conflito – 21 anos depois ocorre a explosão da Segunda
Guerra Mundial (1939-1945).
• Alsácia Lorena – região importante estratégica e
economicamente, foi uma das perdas territoriais imputadas à
Alemanha pelo Tratado de Versalhes.
• Universidade de Estrasburgo, que ficava na Alsácia Lorena, foi
um dos palcos do grande desenvolvimento cultural e acadêmico
que se assistiu na Europa do pós-guerra.
• Em Estrasburgo, no ano de 1919, Marc Bloch e
Lucien Febvre se conheceram.
• Década de 1920 – Lucien Febvre e Marc Bloch
idealizam a criação de uma publicação de História
econômica.
• 1929 – publicação da Annales d’histoire

économique et sociale (Anais de história
econômica e social).
• Dois grandes objetivos presentes em 1929:
Incentivar a pluridisciplinaridade e a união nas

Ciências Humanas;
Superar a fase teórica, passando a trabalhar

com a pesquisa histórica coletiva contemporânea.
(MARCZAL, 2016).
• 1936 – Marc Bloch deixou a Universidade de
Estrasburgo para ministrar aulas na Sorbonne,
em Paris. Febvre já tinha partido para a capital
francesa em 1933 – Paris – centro de produção
dos Annales.
• 1939 – explosão da Segunda Guerra Mundial –

1940 – invasão e derrota da França pelas
tropas alemãs.
• Casado e pai de seis filhos, Bloch sofreu, assim
como toda sua família, com a perseguição
nazista devido à sua ascendência judaica.
• Perdeu seu emprego de professor, foi obrigado

a retirar seu nome como diretor da revista dos
Annales e, no pior momento da ocupação
alemã, ingressou na resistência francesa, para
lutar contra os invasores.
• Marc Bloch foi capturado pela GESTAPO em
março de 1944. Brutalmente torturado, foi
posteriormente fuzilado, juntamente com um
grupo de resistentes, em junho do mesmo ano.
• Após a morte de Marc Bloch, Lucien Febvre

continuou o trabalho nos Annales, que
permaneceria através de outras gerações de
historiadores.
Para pensar..
Os reis taumaturgos é uma proposta de

estudo de um contexto medieval. Seria
possível ampliar a sua análise, e aplicá-la
para as conjunturas contemporâneas?
Bons Estudos!

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A Escola de Annales – 3ª parte

Luciana Podlasek Aula 09

•Analisar a trajetória de Marc Bloch no contexto do

•A trajetória de Marc Bloch.

• Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu em Lyon,

(BLOCH, 1997, p. 127. In: YAMASHITA, 2016, p. 40).

Diferentemente dos metódicos, analisa as crenças

Adentra ao espaço da história das mentalidades – mais

Estabelece comparação entre dinastias medievais – nova

• 1929 – publicação da Annales d’histoire

Incentivar a pluridisciplinaridade e a união nas

Superar a fase teórica, passando a trabalhar

• 1939 – explosão da Segunda Guerra Mundial –

• Perdeu seu emprego de professor, foi obrigado

• Após a morte de Marc Bloch, Lucien Febvre

Os reis taumaturgos é uma proposta de

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