EM

75
 FÍSICA
01. No Sistema Internacional de Unidades (SI), utiliza-se o metro (m), o quilograma (kg) e o segundo (s),
respectivamente, como unidades de comprimento, massa e tempo. Em Astronomia, são definidas
unidades de medida mais apropriadas para o estudo de objetos astronômicos no Sistema Solar.

A tabela abaixo mostra a equivalência entre as duas notações.

SI Sistema de Unidades Astronômicas (aproximadamente)

Distância (m) 1 UA = 1,5 x 1011 m

Massa (kg) Massa do Sol (MSol) = 2 x 1030 kg

Tempo (s) 1 ano = 3,15 x 107 s

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo, na ordem em que aparecem.
A órbita do planeta Netuno em torno do Sol tem um raio médio de 4,5 x 109 km. Essa distância
corresponde, aproximadamente, a ........ UA.
Júpiter, o planeta mais massivo do Sistema Solar, tem massa MJ aproximadamente igual a 2 x 1022 kg,
o que corresponde a ........ MSol.

O módulo da velocidade da luz, c = 3 x 105 km/s, corresponde a, aproximadamente, ........ UA/ano.

(A) 30 – 1,0 x 108 – 1,4 x 109

(B) 30 – 1,0 x 10-8 – 6,3 x 104
(C) 3 – 1,0 x 10-8 – 6,3 x 101
(D) 0,03 – 1,0 x 10-8 – 6,3 x 104
(E) 0,03 – 1,0 x 108 – 1,4 x 109

UFRGS – CV/2020 – FÍS 3

02. Dois projéteis são disparados simultaneamente no vácuo, a partir da mesma posição no solo, com
ângulos de lançamento diferentes, θ1 < θ2, conforme representa a figura abaixo.

Os gráficos a seguir mostram, respectivamente, as posições verticais y como função do tempo t, as

posições horizontais x como função do tempo t e as posições verticais y como função das posições
horizontais x, dos dois projéteis.

Analisando os gráficos, pode-se afirmar que

I - o valor inicial da componente vertical da velocidade do projétil 2 é maior do que o valor inicial da
componente vertical da velocidade do projétil 1.
II - o valor inicial da componente horizontal da velocidade do projétil 2 é maior do que o valor inicial
da componente horizontal da velocidade do projétil 1.
III- os dois projéteis atingem o solo no mesmo instante.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

4 UFRGS – CV/2020 – FÍS

03. A figura abaixo representa um bloco de massa 2,0 kg, que se mantém em repouso, sobre uma
superfície plana horizontal, enquanto submetido a uma força F paralela à superfície e de intensidade
variável.

O coeficiente de atrito estático entre o bloco e a superfície vale 0,25. Considere g=10 m/s2.

Assinale a alternativa que melhor representa o gráfico do módulo da força de atrito estático fe em
função do módulo da força aplicada.

UFRGS – CV/2020 – FÍS 5

04. A figura abaixo mostra a imagem de um buraco negro na galáxia elíptica Messier 87, obtida através
do uso de um conjunto de telescópios espalhados ao redor da Terra.

No centro da nossa galáxia, também há um buraco negro, chamado Sagittarius A*.

Usando o Sistema Internacional de unidades, a relação entre o raio da órbita, R, e o período de
revolução T de um corpo que orbita em torno de um astro de massa M é dada pela 3ª Lei de Kepler
G
R3 = 2 MT 2 , em que G=6,67 x 10-11 N m2/kg2 é a constante de gravitação universal.
4𝜋𝜋

Quando T e R são expressos, respectivamente, em anos e em unidades astronômicas (UA), a 3ª Lei

R3
de Kepler pode ser escrita como =M, em que a massa M é expressa em unidades de massa do Sol,
T2
MSol.

Tendo sido observada uma estrela em órbita circular com R ≅ 800 UA e T ≅ 16 anos, conclui-se que
a massa do buraco negro na nossa galáxia é, aproximadamente,

(A) 2,0 x106 MSol.

(B) 6,4 x104 MSol.
(C) 2,0 x104 MSol.
(D) 6,4 x103 MSol.
(E) 2,0 x102 MSol.

6 UFRGS – CV/2020 – FÍS

Instrução: As questões 05, 06 e 07 referem-se 06. O gráfico abaixo apresenta a posição vertical y
ao enunciado abaixo. do foguete Saturno V durante os 15 primeiros
Em 16 de julho de 1969, o foguete Saturno V, segundos após o lançamento (símbolos +). A
com aproximadamente 3.000 toneladas de linha contínua ajusta esses pontos com a
massa, foi lançado carregando a cápsula função y(t) = 1,25 t2.
tripulada Apollo 11, que pousaria na Lua quatro
dias depois.

Disponível em:
<https://airandspace.si.edu/multimedia-
gallery/39526jpg>. Com base nesse gráfico, a energia cinética
Acesso em: 29 ago. 2019.
adquirida pelo foguete após 10 s de voo é de,
05. Em sua trajetória rumo à Lua, a espaçonave aproximadamente,
Apollo 11 esteve sujeita às forças de atração
gravitacional exercidas pela Terra e pela Lua, (A) 937,5 MJ.
com preponderância de uma ou de outra,
(B) 375,0 MJ.
dependendo da sua distância à Terra ou à Lua.
(C) 234,4 MJ.
Considere ML = MT/81, em que ML e MT são,
(D) 187,5 MJ.
respectivamente, as massas da Lua e da Terra.
(E) 93,8 MJ.
Na figura abaixo, a distância do centro da Terra
ao centro da Lua está representada pelo
segmento de reta, dividido em 10 partes iguais.
07. Na preparação para executarem tarefas na
Lua, onde o módulo da aceleração da
gravidade é cerca de 1/6 do módulo da
aceleração da gravidade na superfície da Terra,
astronautas em trajes espaciais praticam
totalmente submersos em uma piscina, em um
Assinale a alternativa que preenche
centro de treinamento.
corretamente a lacuna do enunciado abaixo.
Como um astronauta com um traje espacial
Em sua viagem para a Lua, quando a Apollo 11
tem peso de módulo P na Terra, qual deve ser
ultrapassa o ponto ........, o módulo da força
o módulo da força de empuxo para que seu
gravitacional da Lua sobre a espaçonave passa
peso aparente na água seja igual ao peso na
a ser maior do que o módulo da força
Lua?
gravitacional que a Terra exerce sobre essa
espaçonave.
(A) P/6.
(B) P/3.
(A) I.
(C) P/2.
(B) II.
(D) 2P/3.
(C) III.
(E) 5P/6.
(D) IV.
(E) V.

UFRGS – CV/2020 – FÍS 7

08. A figura abaixo representa um pêndulo cônico: 09. A figura abaixo mostra dois corpos, identificados
um pequeno corpo de massa m, preso à como X e Y, cada um de massa 1 kg, movendo-
extremidade de um fio, gira, descrevendo uma se sobre uma superfície horizontal sem atrito.
circunferência horizontal com velocidade Os módulos de suas velocidades são vX = 4m/s
constante em módulo, e o fio forma um ângulo e vY = 6m/s.
θ com a vertical.

Assinale a alternativa que preenche

corretamente as lacunas abaixo, na ordem em
que aparecem.
Se os corpos X e Y sofrem uma colisão elástica,
a energia cinética final do sistema é ........ .
Se os corpos X e Y sofrem uma colisão
perfeitamente inelástica, a energia cinética
final do sistema vale ........ .
Qualquer que seja o tipo de colisão, o módulo
da velocidade do centro de massa do sistema é
........ .

T e P são, respectivamente, a força de tração, (A) 10J – 4J – 2m/s

exercida pelo fio, e a força peso. (B) 10J – 2J – 1m/s
Considere as afirmações sobre o trabalho (C) 26J – 1J – 1m/s
realizado por essas forças. (D) 26J – 1J – 2m/s
(E) 26J – 2J – 1m/s
I - O trabalho realizado pela componente
vertical da força de tração, |T|cosθ, é nulo.
II - O trabalho realizado pela componente
radial da força de tração, |T|senθ, é nulo.
III- O trabalho realizado pela força P é nulo.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

8 UFRGS – CV/2020 – FÍS

10. A figura abaixo representa esquematicamente 11. O diâmetro de um disco de metal aumenta
o braço e o antebraço de uma pessoa que está 0,22% quando o disco é submetido a uma
sustentando um peso P. O antebraço forma um variação de temperatura de 100 °C.
ângulo de 90° com o braço.
Qual é o valor que melhor representa o
FB é a força exercida pelo bíceps sobre o
coeficiente de dilatação linear do metal de que
antebraço, e FC é a força na articulação do
é feito o disco?
cotovelo.
(A) 22 x 10-3/°C.
(B) 22 x 10-4/°C.
(C) 11 x 10-4/°C.
(D) 22 x 10-6/°C.
(E) 11 x 10-6/°C.

12. No início do mês de julho de 2019, foram

registradas temperaturas muito baixas em
várias cidades do país. Em Esmeralda, no Rio
Grande do Sul, a temperatura atingiu -2 °C e
pingentes de água congelada formaram-se em
alguns lugares na cidade.

O calor específico do gelo é 2,1 kJ/(kg °C), e o

calor latente de fusão da água é igual a 330 kJ/kg.

Sabendo que o calor específico da água é o

Sendo o módulo do peso P = 50 N e o módulo
dobro do calor específico do gelo, calcule a
do peso do antebraço Pa = 20 N, qual é o
quantidade de calor por unidade de massa
módulo da força FB?
necessária para que o gelo a -2 °C se
transforme em água a 10 °C.
(A) 70 N.
(B) 370 N. (A) 355,2 kJ/kg
(B) 367,8 kJ/kg
(C) 450 N.
(C) 376,2 kJ/kg
(D) 460 N. (D) 380,4 kJ/kg
(E) 384,6 kJ/kg
(E) 530 N.

UFRGS – CV/2020 – FÍS 9

13. Uma amostra de gás ideal monoatômico encontra-se em um estado inicial 1. O gás sofre três
transformações sucessivas até completar um ciclo: passa do estado 1 para o estado 2 através de uma
compressão adiabática; depois, passa do estado 2 para o estado 3 através de uma transformação
isocórica; e, finalmente, retorna ao estado inicial 1, sofrendo uma expansão isotérmica.

Qual dos diagramas volume (V) x temperatura absoluta (T) abaixo melhor representa esse ciclo?

14. Uma máquina de Carnot apresenta um rendimento de 40%, e a temperatura de sua fonte quente é
500 K. A máquina opera a uma potência de 4,2 kW e efetua 10 ciclos por segundo.
Qual é a temperatura de sua fonte fria e o trabalho que a máquina realiza em cada ciclo?
(A) 200 K – 42 J.
(B) 200 K – 420 J.
(C) 200 K – 42.000 J.
(D) 300 K – 42 J.
(E) 300 K – 420 J.

10 UFRGS – CV/2020 – FÍS

15. Duas cargas negativas e uma carga positiva, as 16. No circuito da figura abaixo, todas as fontes de
três de mesmo módulo, estão arranjadas, em tensão são ideais e de 10 V, e todos os
posições fixas, de três maneiras distintas, resistores são de 4 Ω.
conforme representa a figura abaixo.

Assinale a alternativa que ordena corretamente

os valores da energia potencial eletrostática
armazenada U.

(A) U(1) > U(2) = U(3)

(B) U(1) > U(2) > U(3)
(C) U(1) = U(2) = U(3)
(D) U(1) < U(2) < U(3)
(E) U(1) < U(2) = U(3) Quando a chave C for fechada, a potência, em
W, dissipada no resistor R, será de
(A) 1.
(B) 2.
(C) 3.
(D) 4.
(E) 5.

17. Em dada região do espaço, existem campos elétrico (E) e magnético (B), orientados
perpendicularmente entre si. A figura abaixo representa a situação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que
aparecem.

Para que uma carga positiva movendo-se paralelamente ao eixo z atravesse essa região sem sofrer
desvio em sua trajetória, o módulo de sua velocidade deve ser igual a ........ e o sentido do seu
movimento deve ser ........ .

(A) |B|/|E| ; +z
(B) |E|x|B| ; +z
(C) |E|/|B| ; +z
(D) |B|x|E| ; -z
(E) |E|/|B| ; -z

UFRGS – CV/2020 – FÍS 11

18. A figura representa um ímã suspenso verticalmente ao longo do eixo de uma bobina ligada a um
galvanômetro.

A deflexão do ponteiro do galvanômetro para direita/esquerda indica que a corrente elétrica fluindo
na espira, vista desde o ponto de suspensão do ímã, tem sentido horário/anti-horário.
Em t = 0, o ímã é liberado e cai. Considere três instantes de queda, (1), (2) e (3), mostrados abaixo.

Escolha a alternativa que indica, aproximadamente, a posição do ponteiro do galvanômetro nos

instantes mostrados acima.

(A) (D)

(B) (E)

(C)

12 UFRGS – CV/2020 – FÍS

19. Na figura abaixo, O, P e Q representam três diferentes posições de um objeto real, e L é uma lente,
imersa no ar, cuja distância focal coincide com a distância da posição P à lente. As setas 1, 2 e 3
representam imagens do objeto, formadas pela lente.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
A lente L é ........, e as imagens do objeto quando colocado nas posições O, P e Q são,
respectivamente, ........ .
(A) convergente − 1, 2 e 3
(B) divergente − 1, 2 e 3
(C) convergente – 2, 3 e 1
(D) divergente − 3, 2 e 1
(E) convergente − 3, 2 e 1

20. Um bonito efeito de cor pode ser observado quando a luz solar incide sobre finas películas de óleo ou
água.
Ocorre que, quando um feixe de luz incide sobre a película, ele sofre duas reflexões, uma na superfície
anterior e outra na superfície posterior. Assim, esses raios de luz refletidos percorrem diferentes
caminhos, e sua superposição resulta em reforço de alguns comprimentos de onda e aniquilação de
outros, dando origem às cores observadas.
O fenômeno responsável por esse efeito é a
(A) difração.
(B) interferência.
(C) polarização.
(D) reflexão total.
(E) refração.

21. Uma onda sonora propagando-se em um meio fluido, com velocidade de módulo 1.440 m/s, sofre
reflexão entre duas barreiras de modo a formar nesse meio uma onda estacionária. Se a distância
entre dois nós consecutivos dessa onda estacionária é 4,0 cm, a frequência da onda sonora é
(A) 180 Hz.
(B) 360 Hz.
(C) 1.800 Hz.
(D) 3.600 Hz.
(E) 18.000 Hz.

UFRGS – CV/2020 – FÍS 13

22. Na figura abaixo, a onda 1 consiste em um pulso retangular que se propaga horizontalmente para a
direita. As ondas 2, 3 e 4 são ondas semelhantes que se propagam para a esquerda ao longo dessa
mesma direção.

As figuras abaixo representam interferências que ocorrem quando a onda 1 passa por cada uma das
outras ondas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que
aparecem.

As formas de ondas X, Y e Z resultam, respectivamente, da superposição da onda 1 com as ondas ........,

........ e ........ .

(A) 2 – 3 − 4
(B) 2 – 4 – 3
(C) 3 – 2 – 4
(D) 3 – 4 – 2
(E) 4 – 2 – 3

23. No início do século XX, a Física Clássica começou a ter problemas para explicar fenômenos físicos que
tinham sido recentemente observados. Assim começou uma revolução científica que estabeleceu as
bases do que hoje se chama Física Moderna.
Entre os problemas antes inexplicáveis e resolvidos nesse novo período, podem-se citar

(A) a indução eletromagnética, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.

(B) a radiação do corpo negro, a 1ª lei da Termodinâmica e a radioatividade.
(C) a radiação do corpo negro, a indução eletromagnética e a 1ª lei da Termodinâmica.
(D) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a radioatividade.
(E) a radiação do corpo negro, o efeito fotoelétrico e a indução eletromagnética.

14 UFRGS – CV/2020 – FÍS

24. Em 26 de abril de 1986, o reator 4 da usina 25. Em maio de 2019, comemorou-se o centenário
nuclear de Chernobyl, na atual Ucrânia, do eclipse solar total observado desde a cidade
explodiu durante um teste de segurança, de Sobral, no Ceará, por diversos cientistas de
devido a uma combinação de erros humanos. todo o mundo.
Esse foi o pior desastre nuclear da história.
No momento em que a Lua encobriu o Sol,
Entre os resíduos radioativos mais poluentes
câmeras acopladas a telescópios registraram,
provenientes do desastre, estão os isótopos,
em chapas fotográficas, posições de estrelas
com a respectiva meia-vida entre parênteses:
que apareciam próximas ao Sol, destacando-se
Xenônio-133 (133Xe - 5,2 dias), Iodo-131 (131I -
as duas mais próximas, uma de cada lado,
8 dias), Césio-134 (134Ce - 2 anos), Estrôncio-90
conforme figura 1 abaixo.
(90Sr - 28,8 anos) e Césio-137 (137Ce - 32,2
anos). Atualmente, e por vários anos a seguir,
o 90Sr e o 137Ce são as principais fontes de
radiação na região afetada pela explosão.
A figura abaixo mostra, em particular, a cadeia
de decaimentos que leva o 137Ce ao isótopo
estável Bário-137 (137Ba). Alguns meses após o eclipse, novas fotografias
foram tiradas da mesma região do céu. Nelas
as duas estrelas estavam mais próximas uma
da outra, conforme figura 2 abaixo.

A comparação entre as duas imagens mostrou

que a presença do Sol havia desviado a
trajetória da luz proveniente das estrelas,
conforme esquematizado na figura 3 abaixo.

Os processos indicados pelas setas (1), (2) e

(3) são, respectivamente, decaimentos

(A) β−, β− e γ.
(B) β+, β− e β−.
(C) β+, β− e γ.
(D) β−, β− e β+.
(E) β+, β+ e γ.
Os desvios observados, durante o eclipse,
serviram para comprovar uma previsão

(A) das Leis de Kepler.

(B) da Lei da Gravitação Universal.
(C) da Mecânica Newtoniana.
(D) da Relatividade de Einstein.
(E) da Mecânica Quântica.

UFRGS – CV/2020 – FÍS 15

LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA 27. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
seguintes afirmações sobre o romance Úrsula,
26. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as de Maria Firmina dos Reis.
seguintes afirmações sobre a peça Hamlet, de
William Shakespeare.
( ) O romance é narrado em primeira pessoa
por Úrsula, jovem negra escrava, que
( ) Hamlet é incitado pelo espectro do pai a aprendeu a ler com a patroa, D. Susana.
vingar sua morte e busca descobrir por
( ) Adelaide é a menina pobre que busca
quem o pai foi assassinado.
ascensão social através do casamento,
( ) Rei Cláudio oferece recompensa a quem como muitas mulheres faziam na época.
descobrir o assassino do irmão.
( ) A crítica ao modelo patriarcal está
( ) Hamlet finge-se de louco como forma de especialmente centrada nas figuras de
vingar a morte do pai. Tancredo e de seu pai.
( ) Ofélia aceita o conselho de Hamlet e vai ( )O romance caracteriza-se como
para um convento. transgressor à produção romanesca do
período, ao apresentar Túlio e Antero como
A sequência correta de preenchimento dos sujeitos constituídos de humanidade.
parênteses, de cima para baixo, é
A sequência correta de preenchimento dos
(A) V – F – V – F. parênteses, de cima para baixo, é
(B) V – V – F – V.
(A) V – V – F – F.
(C) F – V – F – F. (B) V – F – F – V.
(D) F – F – V – V. (C) F – V – V – V.
(D) F – F – V – V.
(E) V – V – V – F. (E) V – V – V – F.

28. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o Partenon Literário.

( ) Foi um empreendimento cultural, inaugurado em 1868, responsável por 20 anos de atividades

culturais no Rio Grande do Sul.
( ) Publicou, durante uma década, a Revista Mensal do Partenon Literário.
( ) Contribuiu para a implantação do Regionalismo, adotando o tipo humano rural como base da
representação artística.
( ) Inspirou-se no Romantismo de José de Alencar como forma de construção da identidade sul-rio-
grandense.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(A) V – V – F – F.
(B) V – V – V – V.
(C) V – V – F – V.
(D) F – F – V – V.
(E) F – F – V – F.

16 UFRGS – CV/2020 – LIT

Instrução: As questões 29 e 30 referem-se à obra de Machado de Assis.
29. No livro de contos Papéis avulsos, “a recusa assídua dos mitos”, conforme Alfredo Bosi assinala em
ensaio sobre a obra machadiana, manifesta-se na crítica a teorias e a pretensas verdades, que são
satirizadas.
A respeito dessa crítica nos contos, considere as afirmações abaixo.
I - Há, em “A chinela turca”, a história de Duarte, um jovem escritor responsável pela criação de
obras renovadoras da tradição literária, no entanto não reconhecido pela crítica, que privilegia
apenas os autores consagrados.
II - Há, em “O segredo do Bonzo”, os personagens Patimau e Languru, considerados “grandes físicos
e filósofos”, que arrastam consigo multidões e “pessoas capazes de dar a vida por eles”, pelas
ideias que divulgam, tais como a origem dos grilos e o princípio da vida futura, contido na gota
de sangue de uma vaca.
III- Há, em “A sereníssima República”, conto cujo título se refere ao nome de uma sociedade de
aranhas falantes, um governo que adotava um sistema eleitoral em que bolas com os nomes dos
candidatos eram postas dentro de um saco, de onde se extraíam anualmente um certo número
de eleitos para as carreiras públicas.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

30. Em Papéis avulsos, há pouca ação, predominando exposição de doutrinas sobre o comportamento
humano, por meio do diálogo ou da fala de um personagem que assume a narração.
Esse recurso formal pode ser observado em
(A) “O alienista” e “A chinela turca”.
(B) “A sereníssima República” e “Uma visita de Alcebíades”.
(C) “O segredo do Bonzo” e “D. Benedita”.
(D) “O empréstimo” e “Verba testamentária”.
(E) “Teoria do medalhão” e “O espelho”.

31. Considere as seguintes afirmações sobre os romances abaixo.

I - A personagem Bertoleza, de O cortiço, representa um entrave às ambições de João Romão de
ascender socialmente, razão pela qual ele planeja devolvê-la ao seu antigo senhor, na condição
de escrava que era.
II - Euclides da Cunha narra, em “A luta”, terceira parte de Os sertões, as formas de organização e
as estratégias de combate dos sertanejos, liderados por Antonio Conselheiro, que derrotam o
Exército Republicano.
III- O personagem Ricardo Coração dos Outros, em Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima
Barreto, é um músico popular, que goza da estima da mais alta sociedade carioca, por ser a
expressão característica da alma nacional.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
UFRGS – CV/2020 – LIT 17
32. Leia as seguintes afirmações sobre os sonetos “Horas rubras” e “Suavidade”, de Florbela Espanca.

I - Em ambos os sonetos, o sujeito lírico discute o fazer poético, ao lado da temática amorosa.
II - Em “Horas rubras”, o sujeito lírico fala do amor sensual.
III- Em “Suavidade”, o sujeito lírico fala do amor fraternal.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

33. No bloco superior abaixo, estão listados movimentos literários brasileiros; no inferior, características
desses movimentos.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1. Barroco
2. Romantismo
3. Modernismo

( ) Utiliza manifestos como grande meio de divulgação das intenções estéticas e ideológicas.
( ) Caracteriza-se como retorno a uma intensa religiosidade.
( ) Procura configurar os dilemas e as contradições do ser humano.
( ) Busca a identidade nacional como temática, mantendo a forma conforme o padrão europeu.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(A) 3 – 1 – 1 – 2.
(B) 2 – 3 – 1 – 3.
(C) 3 – 1 – 2 – 2.
(D) 2 – 3 – 3 – 1.
(E) 3 – 1 – 3 – 2.

18 UFRGS – CV/2020 – LIT

34. Considere o poema abaixo, de Oswald de Andrade, do livro Pau-Brasil, de 1925.

RIQUEZAS NATURAIS

Muitos metaes pepinos romans e figos

De muitas castas
Cidras limões e laranjas
Uma infinidade
Muitas cannas daçucre
Infinito algodam
Também há muito paobrasil

Nestas capitanias

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o poema.

( ) Insere-se no contexto do primitivismo das vanguardas do Modernismo brasileiro, remetendo

particularmente às propostas do Manifesto Pau-Brasil, de Oswald de Andrade.
( ) Constrói imagens incompatíveis com os ideais de progresso e civilização, trazidos pelas vanguardas
europeias, inspiradoras do Modernismo brasileiro.
( ) Reforça os elementos naturais da paisagem, remetendo à “cor local”, tal como o nacionalismo presente
em José de Alencar e Gonçalves Dias.
( ) Descreve a exuberância da natureza tropical, apropriando-se de maneira paródica dos discursos dos
primeiros cronistas, que alardeavam as belezas naturais das terras recém-descobertas.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
(A) F – V – F – F.
(B) V – F – F – V.
(C) V – F – V – V.
(D) F – F – V – F.
(E) V – V – F – V.

Instrução: As questões 35 e 36 referem-se à obra São Bernardo, de Graciliano Ramos.

35. Assinale a alternativa correta a respeito do romance.

(A) O romance inicia com uma discussão sobre o processo de escrita, que o narrador delega a pessoas
cultas, por julgá-las mais capazes de representar literariamente os modos de falar da gente do
sertão.
(B) Paulo Honório, apesar da realidade hostil e da decadência moral e material que se abate sobre
ele, registra, ao escrever suas memórias, as amizades que acumulou ao longo da vida, o amor e
a harmoniosa convivência ao lado da esposa Madalena.
(C) O sentimento de posse e de propriedade por bens materiais domina a personalidade de Paulo
Honório, estendendo-se às suas relações afetivas, concretizadas em termos utilitários.
(D) A narrativa de Paulo Honório é objetiva, seca e curta, uma vez que reflete a personalidade
autoritária de seu autor, sem abrir espaço para indagações, hesitações, negações ou dúvidas.
(E) A objetividade e a assertividade da escrita, diante dos fatos duros e cruéis do mundo, impedem
que se desencadeie um processo de tomada de consciência, revelador das contradições do
narrador.

UFRGS – CV/2020 – LIT 19

36. Considere as afirmações abaixo, sobre o romance.

I - A obra está integrada à Geração de 30, momento do Modernismo brasileiro voltado sobretudo
para a representação das contradições entre o processo de modernização e o atraso das estruturas
patriarcais da sociedade brasileira.
II - As tensões psicológicas do narrador e personagem Paulo Honório conferem uma carga intimista
que enfraquece as pressões da natureza e do meio social sobre as ações do romance.
III- As tensões psicológicas e a problematização do processo de escrita caracterizam a obra, que,
assim, ultrapassa os limites do regionalismo, afeito ao descritivismo da paisagem local.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
(E) I, II e III.

Instrução: As questões 37 e 38 referem-se à obra Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus.

37. Um tema em Quarto de despejo é encontrado também no poema “O bicho”, de Manuel Bandeira,
transcrito a seguir.

O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.

Assinale a alternativa que identifica esse tema recorrente nas duas obras.

(A) A revolta e a indignação daqueles que sofrem a miséria e a marginalização social.

(B) O problema da fome, que avilta a dignidade humana.
(C) A aceitação da pobreza, que se tornou uma condição inerente às sociedades modernas.
(D) A esperança como forma de enfrentar o sofrimento da fome e de garantir a sobrevivência.
(E) O ato de escrever funciona como modo de driblar a fome.

20 UFRGS – CV/2020 – LIT

38. Leia os fragmentos abaixo.
Quando eu fui catar papel encontrei um preto. Estava rasgado e sujo que dava pena. Nos seus trajes
rôtos êle podia representar-se como diretor do sindicato dos miseráveis.
2 de maio de 1958 […] Passei o dia catando papel. A noite meus pés doíam tanto que eu não podia
andar.
14 de junho … Está chovendo. Eu não posso ir catar papel. O dia que chove eu sou mendiga.
3 de maio ... Fui na feira da Rua Carlos de Campos, catar qualquer coisa.
Depois fui catar lenha. Parece que vim ao mundo predestinada a catar. Só não cato a felicidade.

Considere as seguintes afirmações sobre a ação de “catar”.

I - Relaciona-se ao título da obra, uma vez que Quarto de despejo serve de metáfora à situação da
própria personagem, que vive na favela como um objeto descartado.
II - Associa-se à atividade da escritora, que recolhe da experiência de viver do lixo a própria matéria
para a sua criação literária.
III- Refere-se à descoberta dos diários de Carolina pelo jornalista Audálio Dantas, graças ao qual ela
se torna uma escritora de grande sucesso editorial, condição que lhe garante sustentabilidade
financeira e saída definitiva da miséria.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
(E) I, II e III.

39. Leia o fragmento da canção Funeral de um lavrador, feita por Chico Buarque de Holanda, em 1968, a
partir da obra Morte e vida Severina (Auto de Natal pernambucano), de João Cabral de Melo Neto.
É uma cova grande pra tua carne pouca
Mas a terra dada, não se abre a boca
É a conta menor que tiraste em vida
É a parte que te cabe deste latifúndio
É a terra que querias ver dividida
Estarás mais ancho que estavas no mundo
Mas a terra dada, não se abre a boca

Considere as afirmações abaixo, sobre o fragmento.

I - O tema da reforma agrária, recuperado por Chico Buarque de Holanda, também está presente no
Auto de João Cabral de Melo Neto.
II - A magreza do lavrador faz a cova parecer um latifúndio.
III- A morte, para o lavrador pobre, parece ser mais vantajosa do que a miséria em vida.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

UFRGS – CV/2020 – LIT 21

Instrução: As questões 40 e 41 referem-se à obra As meninas, de Lygia Fagundes Telles.
40. No bloco superior abaixo, estão listadas personagens do romance; no inferior, características dessas
personagens.
Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.
1. Lorena Vaz Leme
2. Lia de Melo Shultz
3. Ana Clara Conceição

( ) É modelo, viciada em drogas, e divide-se entre o noivo rico e o amante traficante.

( ) Envolve-se na militância política contra a ditadura e presencia a prisão de seu namorado.
( ) É culta, vive trancada em seu quarto-concha, possui um passado trágico, relacionado à morte do
irmão e à loucura do pai.
( ) É filha de mãe baiana, vai para São Paulo estudar Ciências Sociais, fugindo do passado sombrio
do pai, um ex-militar nazista.
A sequência correta, de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
(A) 3 – 2 – 1 – 3.
(B) 2 – 3 – 3 – 2.
(C) 2 – 3 – 3 – 1.
(D) 1 – 2 – 1 – 2.
(E) 3 – 2 – 1 – 2.

41. Leia o fragmento a seguir da obra, em que a personagem Lia conversa com o motorista de Lorena.
- A filha também lhe dá alegria? Ele demora na resposta. Vejo sua boca entortar. - Essa moda que
vocês têm, essa de liberdade. Cismou de andar solta demais e não topo isso. Agora inventou de
estudar de novo. Entrou num curso de madureza.
- E isso não é bom? - Só sei que antes de fechar os olhos quero ver a garota casada, é só o que
peço a Deus. Ver ela casada.
- Garantida, o senhor quer dizer. Mas ela pode estudar, ter uma profissão e casar também, não é
mais garantido assim? Se casar errado, fica desempregada. Mais velha, com filhos, entende [...].
- A Loreninha também fala assim mas vocês são de família rica, podem ter esses luxos. Minha filha
é moça pobre e lugar de moça pobre é em casa, com o marido, com os filhos. Estudar só serve pra
atrapalhar a cabeça dela quando estiver lavando roupa no tanque.

Considere as afirmações abaixo, a respeito da situação da mulher, tema ilustrado no fragmento acima
e presente em outros momentos do romance.

I - O discurso do motorista é exemplo de postura patriarcalista, que desaprova a liberdade da mulher,

especialmente se ela for de classe baixa, pois a maior aspiração que ela pode ter na vida é o
casamento.
II - A sexualidade feminina não é tema tratado no romance, aparecendo apenas de modo difuso, a
fim de escapar da censura vigente à época de sua publicação, em 1973.
III- As ideias de Lia mostram sua postura libertária em relação ao papel da mulher na sociedade,
contrariando as visões estereotipadas que a reduzem a um ser passivo e dependente dos homens.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
22 UFRGS – CV/2020 – LIT
42. Leia os segmentos abaixo do ensaio A nova narrativa, de Antonio Candido, sobre a ficção brasileira a
partir da década de 1960.

O esforço do escritor atual é inverso. Ele deseja apagar as distâncias sociais, identificando-se com a
matéria popular. Por isso usa a primeira pessoa como recurso para confundir autor e personagem,
adotando uma espécie de discurso direto permanente e desconvencionalizado, que permite fusão
maior que a do indireto livre. Esta abdicação estilística é um traço da maior importância na atual ficção
brasileira.
[...]
Este ânimo de experimentar e renovar talvez enfraqueça a ambição criadora, porque se concentra no
pequeno fazer de cada texto. Daí o abandono dos grandes projetos de antanho. [...] O ímpeto
narrativo se atomiza e a unidade ideal acaba sendo o conto, a crônica, o sketch, que permitem manter
a tensão difícil da violência, do insólito ou da visão fulgurante.

Considere as seguintes afirmações.

I - O autor procura justificar a tendência crescente de romances brasileiros narrados em primeira

pessoa, que se verifica até hoje.
II - Os “grandes projetos” podem ser exemplificados em obras como o Ciclo da cana-de-açúcar, de
José Lins do Rego, como os Romances da Bahia, de Jorge Amado, como O tempo e o vento, de
Erico Verissimo.
III- O autor procura justificar a emergência de narrativas curtas no Brasil, como o conto e a crônica.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas III.
(C) Apenas I e II.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.

43. Assinale a alternativa correta sobre o álbum Elis & Tom, lançado em 1974.

(A) As canções do álbum caracterizam-se como protesto à censura da ditadura civil-brasileira.

(B) O tom sombrio do álbum é marcado pelas canções com temática de perda e de morte.
(C) A canção “Soneto da separação” é música de Tom Jobim, a partir do poema de Chico Buarque.
(D) A canção “Mestre-sala dos mares” é uma homenagem à ação de João Cândido durante a Revolta
da Chibata, ocorrida em 1910.
(E) A canção “Pois é” celebra o amor eterno, estabelecido a partir da convivência diária entre as
pessoas.

UFRGS – CV/2020 – LIT 23

Instrução: As questões 44 e 45 referem-se à obra 45. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
Bagagem, de Adélia Prado. seguintes afirmações sobre poemas da obra.
44. Leia as seguintes afirmações sobre o poema
“Ensinamento”. ( ) “Com licença poética” apresenta
intertextualidade com a obra de Carlos
I - O sujeito lírico mostra que o sentimento é Drummond de Andrade.
revelado pelas ações das pessoas. ( ) “Sedução” trata do homem amado,
II - A cena recuperada mostra o gesto de amor prometido para o casamento.
da mãe para com o pai. ( ) “Antes do nome” caracteriza-se como
III- O ensinamento do poema é que o amor é reflexão sobre o fazer poético.
mais importante do que a instrução. ( ) “Páscoa” caracteriza a velhice.

Quais estão corretas? A sequência correta de preenchimento dos

parênteses, de cima para baixo, é
(A) Apenas I.
(B) Apenas II. (A) F – V – F – F.
(C) Apenas III. (B) V – V – F – V.
(D) Apenas I e III. (C) V – F – V – V.
(E) I, II e III. (D) F – V – V – V.
(E) V – F – V – F.

Instrução: As questões 46 e 47 referem-se à obra Feliz ano velho, de Marcelo Rubens Paiva.

46. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre a obra.

( ) O romance parte da memória individual do protagonista e abrange a memória coletiva, referente

a acontecimentos da história brasileira.
( ) Os fatos narrados no romance não estabelecem relação com o contexto social brasileiro, visto que
o narrador detém-se basicamente na recordação de aspectos do acidente que o deixara
tetraplégico.
( ) O romance dá voz à cultura de uma geração, nascida nos anos 1960, crescida nos anos 1970 e
que chega, na década de 1980, em busca de novas alternativas políticas e culturais.
( ) O romance configura-se como realização artística de caráter subjetivo que não se presta à reflexão
sobre o passado histórico.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

(A) V – F – V – V.
(B) V – F – V – F.
(C) V – V – F – F.
(D) F – F – V – F.
(E) F – V – F – V.

24 UFRGS – CV/2020 – LIT

47. A propósito da obra, é correto afirmar que 48. Leia a crônica “Forra”, de Millôr Fernandes.
Nossa modesta profissão – “artista” ou
(A) o romance é marcadamente autobiográfico, “escritor” – tem uma incrível concorrência
sem deixar de abarcar reflexões sobre a amadora. Todo médico, engenheiro, ou físico,
época da redemocratização no Brasil, sempre desenha melhor do que nós; todo
momento que despertava sentimentos de arquiteto, biólogo ou construtor, nas horas de
euforia e dúvida vividos pelas personagens. folga, escrevem coisas que... nem Flaubert, pô!
Todos, naturalmente, esperando se aposentar
(B) o romance foi escrito em época anterior à
de suas coisas mais sérias e profundas para se
Lei de Anistia, promulgada em 1979, no dedicar full-time a estas (nossas) atividades e
governo de João Batista Figueiredo. provar que apenas não tinham tempo
(C) a frase Mesmo com ditadura, o carioca disponível. Mas se pensam que não vou reagir,
sabe usar o que tem de melhor: a praia estão enganados. Também estou apenas
não se aplica ao contexto do romance, pois esperando me aposentar para ser um militar
as ações narradas transcorrem em São amador ou melhor, por que não?, um
Paulo e Belo Horizonte. ginecologista amador. Ou não pode?
(D) o narrador conta, em terceira pessoa, a Considere as seguintes afirmações sobre a crônica.
história de um adolescente envolvido em
I - O uso de aspas em “artista” e “escritor” marca
um grave acidente que vai mudar
a ironia em relação a profissões reconhecidas,
radicalmente a sua vida.
como médico, engenheiro ou físico.
(E) a perda do pai na infância e o acidente que
II - O autor quer se aposentar para ser
impede o protagonista de andar dão a ele
ginecologista amador.
muita certeza sobre seu futuro, com
coragem para transmitir força e lições de III- O uso da ironia permite discutir o que é ser
superação às pessoas. profissional ou amador.
Quais estão corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e III.
(E) I, II e III.

49. Assinale a alternativa correta sobre o romance a máquina de fazer espanhóis, de Valter Hugo Mãe.
(A) O romance apresenta intertextualidade com o poema "Mensagem", de Fernando Pessoa.
(B) A morte da mãe Laura leva os filhos a internarem o pai, Antônio Silva, no Lar da Feliz Idade.
(C) A relação com os filhos, Ricardo e Elisa, estreita-se depois da morte de Laura.
(D) O romance constrói-se a partir da narração precisa e linear de Antônio Silva, que quer contar a
própria história.
(E) A ditadura salazarista aparece na narrativa, através da participação de Antônio Silva na luta armada.

50. Assinale a alternativa correta sobre o romance Diário da queda, de Michel Laub.

(A) A doença do pai e a notícia da gravidez da esposa são estímulos para o narrador parar de beber.
(B) O narrador relembra a estreita relação que teve com o avô, motivo para escrever o diário.
(C) O diário do avô é marcado por revelações importantes sobre o passado de judeu imigrante.
(D) A narrativa constrói-se como diário, respeitando a forma tradicional, com registro de datas precisas.
(E) Os diários do romance são uma forma lúdica de lidar com a memória

UFRGS – CV/2020 – LIT 25

 ALEMÃO 51. Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas das linhas 02, 22 e 38,
Instrução: As questões 51 a 57 estão nesta ordem.
relacionadas ao texto abaixo.
(A) Anfangs – einer – habe
01. Der 66-jährige Ljupco Gjelevski betreibt in
02. Bad Reichenhall ein kleines Café. ........ (B) Zu Beginn – einem – hätten
03. kommt er aus Mazedonien, lebt aber schon (C) Ursprünglich – einem – hätte
04. seit mehr als 40 Jahren im deutsch-
05. österreichischen Grenzgebiet. Anfangs in (D) Zu Beginn – einem – hätte
06. Hallein, dann in Ramsau und Bad Reichenhall. (E) Ursprünglich – einen – hätte
07. Wer hätte damals geahnt, dass ich hierbleibe!
08. 1978 bin ich aus Mazedonien ins
09. österreichische Hallein gefahren, zu Besuch. 52. Assinale a alternativa que melhor expressa a
10. Ich wollte einen Monat bleiben, vielleicht zwei ideia central do texto.
11. - der Liebe wegen. Nun bin ich nach mehr als
12. 40 Jahren immer noch da. Und ich fühle mich (A) Ljupco Gjelevski diz que se sente mais em
13. hier nicht nur wohl, Bad Reichenhall ist meine casa na Macedônia.
14. Heimat geworden.
15. "Ich fahre nach Hause" sagt Ljupco Gjelevski, (B) Ljupco Gjelevski considera bom trabalhar
16. wenn er nach Mazedonien fährt. Aber auch, na Alemanha, mas sente falta da vida
17. wenn er wieder zurück nach Deutschland social da Macedônia.
18. fährt. (C) Ljupco Gjelevski considera que os
19. Heimat gibt es für mich nicht nur einmal. problemas com a língua alemã fazem com
20. Meine erste Heimat ist Mazedonien, wo ich
que ele sinta saudades da Macedônia.
21. geboren und aufgewachsen bin. Diese Heimat
22. bleibt ........ ewig, weil man da seine Wurzeln (D) Ljupco Gjelevski veio para a Alemanha por
23. hat. Aber meine zweite Heimat ist hier in Bad causa de uma relação amorosa, mas não
24. Reichenhall. Manchmal komme ich da im Kopf conseguiu integrar-se na vida desse país.
25. schon durcheinander. Wenn ich in
(E) Ljupco Gjelevski sente-se em casa tanto na
26. Mazedonien bin und zurückfahre, sage ich:
27. Alemanha como na Macedônia.
"Ich fahre nach Hause." Das sage ich aber
28. auch, wenn ich von hier aus nach Mazedonien
29. aufbreche. Anfangs war es hier ganz schön 53. Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as
30. hart. Zwei Jahre lang habe ich in einem afirmações abaixo.
31. Wirtshaus in Ramsau bei Berchtesgaden
32. gearbeitet - da war die Geschichte in Hallein
33. schon vorbei -, ohne jemanden zu kennen ( ) Ljupco Gjelevski é atualmente empregado
34. und vor allem, ohne gut Deutsch zu können. de um café.
35. In dieser Zeit habe ich kein einziges Mal
36. meine Muttersprache gehört. Da hatte ich ( ) Ljupco Gjelevski veio para a Alemanha com
37. großes Heimweh. Jetzt, im Nachhinein ist mir o plano de ficar para sempre.
38. klar, dass das ganz gut war. Anders ........ ich ( ) Ljupco Gjelevski trabalhou durante dois anos
39. nie so gut Deutsch gelernt. em um restaurante na cidade de Hallein.
Adaptado de: ( ) Ljupco Gjelevski aprendeu bem a língua
<https://www.sueddeutsche.de/kultur/werkstatt- alemã, pois não tinha ninguém com quem
demokratie-heimat-europa-protokolle-grenzgebiet- falar sua língua materna.
einheimische-zugezogene-1.4385800-4 html>.
Acesso em: 10 abr. 2019.
A sequência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é

(A) V – F – V – F.
(B) F – F – F – V.
(C) F – V – V – F.
(D) V – F – F – V.
(E) F – V – F – F.

26 UFRGS – CV/2020 – ALE

54. Considere o enunciado abaixo e as três propostas para completá-lo.

Nach Ljupco Gjelevskir

O enunciado poderia ser escrito com formas verbais do conjuntivo I, de forma indireta. Isso implicaria,
por exemplo, substituir as seguintes expressões.

1 - lebt (l. 03) por lebe.

2 - gibt (l. 19) por gebe.
3 - bleibt (l. 22) por blieb.

Quais propostas estão corretas?

(A) Apenas 1.
(B) Apenas 3.
(C) Apenas 1 e 2.
(D) Apenas 2 e 3.
(E) 1, 2 e 3.

55. O antônimo mais adequado para a expressão ew ig (l. 22), no contexto em que se encontra, é

(A) versprochen.
(B) wenig.
(C) einfach.
(D) erhalten.
(E) zeitweise.

56. A melhor tradução do segmento Manchmal komme ich da im Kopf schon durcheinander (l. 24-25) é

(A) Às vezes, minha cabeça me confunde.

(B) Vezes sim, vezes não, fico confuso devido a um problema mental.
(C) Frequentemente, minha cabeça confunde as coisas.
(D) Tenho uma cabeça confusa, de vez em quando.
(E) Às vezes, fico confuso na minha cabeça.

57. Substituindo a palavra jem anden (l. 33) por Menschenseele, que alternativa preenche
corretamente a lacuna abaixo?

ohne ........ Menschenseele zu kennen

(A) ein
(B) einen
(C) eine
(D) eins
(E) eines

UFRGS – CV/2020 – ALE 27

Instrução: As questões 58 a 64 referem-se ao 59. Considere as seguintes propostas de
texto abaixo. substituição de palavras do texto.

01. Du willst gehen, ich lieber springen I - lieber (l. 01) - gerne
02. Wenn du redest, will ich singen II - anderen (l. 10) - verschiedenen
03. Du schlägst Wurzeln, ich muss fliegen
04. Wir haben die Stille um uns totgeschwiegen III- platzen (l. 24) - zerbrechen
05. Wo ist die Liebe geblieben
06. Ich fühl' mich jung und du dich alt Quais propostas estão corretas e são
07. So fallen wir um, uns fehlt der Halt contextualmente adequadas?
08. Wir müssen uns bewegen
09. Ich bin dafür, du dagegen (A) Apenas I.
10. Wir gehen auf anderen Wegen (B) Apenas III.
11. (C) Apenas I e II.
12. (Refrain) Mein Herz schlägt schneller als deins (D) Apenas II e III.
13. Sie schlagen nicht mehr wie eins (E) I, II e III.
14. Wir leuchten heller allein,
15. Vielleicht muss es so sein 60. Assinale a alternativa em que a palavra ou
16. expressão, extraída do texto, está
17. Wir sind ein festgefahrenes Ritual, acompanhada de sua tradução correta.
18. Das immer stärker brennt
19. Und ich frage nicht mehr nach, (A) W urzeln (l. 03) – raízes
20. Was uns verbindet oder trennt, (B) Stille (l. 04) – parada
21. Weil ich weiß (C) fehlt (l. 07) – erra
22. Wir fahren weiter im Kreis (D) leuchten (l. 14) – queimamos
23. Wir müssen atmen, wieder wachsen (E) K reis (l. 22) – volta
24. Bis die alten Schalen platzen
25. Und wo wir uns selbst begegnen,
26. Fallen wir mitten ins Leben 61. A frase W o ist die Liebe geblieben (l. 05)
pode ser formulada de outra maneira.
Adaptado de:
<https://www.google.com/search?q=Auf+anderen+W Considerando essa nova formulação, assinale a
egen&oq=Auf+anderen+Wegen&aqs=chrome..69i57&s
alternativa que preenche corretamente as
ourceid=chrome&ie=UTF-8.html>.
Acesso em: 25 maio 2019. lacunas do enunciado abaixo, na ordem em
que aparecem.

58. Considere as seguintes afirmações sobre o Ich frage mich, wo ........ ........ ........ .
texto.
(A) geblieben – die Liebe – ist
I - Fala de um casal feliz que gosta de coisas (B) ist – geblieben – die Liebe
bem diferentes. (C) die Liebe – ist – geblieben
II - Versa sobre um casal que está prestes a se (D) die Liebe – geblieben – ist
separar. (E) geblieben – ist – die Liebe

III- Mostra duas pessoas que tentam se

aproximar. 62. As expressões festgefahrenes (l. 17) e
Fallen (l. 26) têm, no texto, respectivamente,
Quais estão corretas? o mesmo sentido que

(A) Apenas I. (A) erstarrtes e stürzen.

(B) Apenas II. (B) geblieben e stürzen.
(C) Apenas I e III. (C) hart e erreichen.
(D) Apenas II e III. (D) erstarrtes e untergehen.
(E) I, II e III. (E) geblieben e untergegangen.

28 UFRGS – CV/2020 – ALE

63. Um antônimo da palavra stärker (l. 18), no contexto em que se encontra, é

(A) langsamer.
(B) schwächer.
(C) untertrieben.
(D) weniger.
(E) kürzer.

64. Pode-se substituir a palavra Leben (l. 26) por Wirklichkeit.

Considerando a substituição, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do

enunciado abaixo.

Fallen wir mitten ........ ........ .

(A) im – die Wirklichkeit

(B) in – der Wirklichkeit
(C) ins – die Wirklichkeit
(D) in – die Wirklichkeit
(E) im – der Wirklichkeit

UFRGS – CV/2020 – ALE 29

Instrução: As questões 65 a 75 referem-se ao 65. Welche Information steht im Text?
texto abaixo.
(A) Lena wird jetzt ihr neues Album
01. Interview mit der Sängerin Lena Meyer- veröffentlichen, das eigentlich schon 2018
02. Landrut erscheinen sollte.
03. Frau Meyer-Landrut, im April erscheint ein (B) Lena hatte 2018 viele Probleme, über die
04. neues Album. Was können Sie über Ihr sie in ihrem neuen Album singt.
05. musikalisches Comeback sagen?
06. (C) Im neuen Album geht es hauptsächlich um
07. Die erste Single „Thank you“ ist bereits Lieder über die Liebe zwischen Mann und
08. veröffentlicht, das Album wird „Only Love, L“ Frau.
09. heißen. Der Albumtitel ist meine Signatur, die (D) Lena hat ihre Krise immer noch nicht
10. ich unter jeden Text setze, weil ich es schön richtig überwunden.
11. finde, alles was ich schreibe – auch wenn das (E) Trotz ihrer Verzweifelung will Lena weiter
12. Thema eines Liedes vielleicht mal Musik machen und auf Tournee gehen.
13. unangenehm ist – mit Liebe zu beenden und
14. keine schlechte Energie stehen zu lassen.
15. 66. Lesen Sie die folgenden Sätze
16. Was ist das zentrale Thema der neuen Lieder?
17. I - Alle Lieder ihres neuen Albums haben ein
18. Das ganze Album dreht sich um Liebe, ob es positives Ende.
19. nun eine platonische Liebe ist, die Liebe zu
II - Für Lena ist es wichtig, dass man aus
20. sich selber oder auch eine romantische Liebe.
Krisen etwas lernt.
21. Da gibt es ja viele Facetten. Das Album ist auf
22. vielen Ebenen selbstreflektiert, vielleicht auch III- Lena hat lange überlegt, ob sie ihre
23. selbstironisch. Karriere beenden soll.
24.
25. 2018 wurden die Veröffentlichung und die Welche Informationen stehen im Text?
26. dazugehörige Tournee verschoben, immer
27. wieder war zu lesen, dass Sie in einer Krise (A) Nur I.
28. stecken. War das so? (B) Nur II.
29. (C) Nur III.
30. Man kann es schon als Krise bezeichnen, auch (D) Nur I und II.
31. wenn ich das Wort irgendwann nicht mehr (E) I, II und III.
32. hören konnte.
33.
67. Den Satz Frau M eyer-Landrut, im April
34. Warum nicht?
erscheint ein neues Album (Z. 03-04) kann
35. Jeder kennt doch Momente, in denen man
man auch mit einem Modalverb formulieren.
36. nicht so happy ist wie zu anderen Zeiten, und
37. ich hatte einige davon. Es kommt aufs richtige
Markieren Sie die Alternative, die die Lücken
38. Krisenmanagement an, darauf, wie man damit
korrekt ausfüllt.
39. umgeht. Ob man daran verzweifelt, oder ob
40. man die Krisen für sich nutzen kann und sagt:
Frau Meyer-Landrut, im April ........ ein neues
41. Ich ziehe meine Schlüsse und mache etwas
Album ........ .
42. Positives für mich daraus.
(A) soll – erschien
Nach: <https://www.rundschau- (B) solle – erscheint
online.de/erleben/interview-mit-der-influencerin-wie-
saengerin-lena-meyer-landrut-ihre-krise-abhakt-32028054 (C) soll – erscheinen
html>. Abgerufen am 2. Mai 2019. (D) sollt – erscheinen
(E) sollt – erschienen

30 UFRGS – CV/2020 – ALE

68. Lesen Sie die folgenden Aussagen. 72. Das Wort schon (Z. 30) bedeutet hier in etwa

I - Der Ausdruck bereits (Z. 07) bedeutet in (A) durchaus.

etwa schon . (B) manchmal.
II - Der Ausdruck jeden Tex t (Z. 10) ist eine (C) kaum.
Ergänzung im Dativ. (D) nicht.
III- das Wort verschoben (Z. 26) kann man (E) früher.
durch das Wort abgesetzt ersetzen, ohne
dass sich im Satz etwas ändert.
73. Die portugiesische Übersetzung des Satzes Es
Welche Aussagen sind richtig? kommt aufs richtige Krisenmanagement an
(Z. 37-38) lautet
(A) Nur I.
(B) Nur II. (A) A crise precisa ser gerenciada de forma
(C) Nur III. direta.
(D) Nur I und III.
(B) Uma gestão correta acaba com a crise.
(E) I, II und III.
(C) Tudo depende da forma como a crise se
manifesta.
69. Wenn man in dem Satzteil der neuen Lieder
(Z. 16) das Wort Lieder durch Album ersetzt, (D) A gestão da crise veio na hora certa.
welche Antwort füllt dann die Lücke richtig (E) Tudo depende de uma gestão adequada
aus? da crise.
........ ........ Albums.
74. Der Ausdruck I ch ziehe m eine Schlüsse
(A) das – neue
(Z. 41) bedeutet auf Portugiesisch
(B) des – neue
(C) des – neuen (A) Eu termino com isso.
(D) der – neues (B) Eu tiro minhas conclusões.
(E) die – neue (C) Vou aceitar os resultados.
(D) Tirei minhas próprias conclusões.
70. Der Ausdruck dreht sich um (Z. 18) bedeutet (E) Rejeito conclusões precipitadas.

(A) handelt von.

75. Das Personalpronomen m ich (Z. 42) soll
(B) erwartet von. erfragt werden.
(C) spricht für. Welches Fragepronomen füllt die Lücke richtig
(D) glaubt an. aus?
(E) verlässt sich auf.
Und mache etwas Positives für........ daraus?

71. Der Ausdruck im m er w ieder w ar zu lesen (A) wer

(Z. 26-27) kann man auch anders formulieren.
(B) was
(A) immer wieder durfte man lesen. (C) wem
(B) immer wieder konnte man lesen. (D) wen
(C) immer wieder liest man. (E) wessen
(D) ab und zu las man.
(E) ab und zu durfte man lesen.

UFRGS – CV/2020 – ALE 31