Lógica e Matemática Computacional

lOMoARcPSD|33669309
COMPUTAÇÃO EM NUVEM
ISMAEL DIAS PEREIRA RA: 3674395001
Lógica e Matemática Computacional
São Paulo - SP
2023
lOMoARcPSD|33669309
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO .....................................................................
DESENVOLVIMENTO .........................................................
METODO ..............................................................................
ETAPAS ................................................................................
RESULTADO ........................................................................
CONCLUSÃO ........................................................................
REFERÊNCIAS .....................................................................
lOMoARcPSD|33669309
INTRODUÇÃO:
Este relatório aborda o desenvolvimento de um diagrama de blocos para o
cálculo da média de dois valores, especificamente as notas de duas provas.
O problema proposto envolve a criação de um algoritmo que realiza várias
etapas, desde a declaração de variáveis até a exibição do resultado final
, incluindo a verificação da aprovação ou reprovação do aluno com base na
média calculada.
DESENVOLVIMENTO
O desenvolvimento de um diagrama de blocos para o cálculo da média de
dois valores é um processo fundamental na programação de sistemas que
envolvem avaliação de desempenho, como o acompanhamento de notas de
alunos em uma escola.
Neste contexto, foi utilizada a plataforma Visual Paradigm que é uma
ferramenta de modelagem de software utilizada para criar modelos UML
(Unified Modeling Language) e diagramas de fluxo de trabalho.
O diagrama de blocos representa uma representação gráfica e
intuitiva do fluxo de execução de um programa ou algoritmo que calcula a
média das notas de duas provas. Este diagrama abordará passos como a
declaração de variáveis, entrada de dados, cálculos e exibição de resultados,
além de fornecer um veredicto sobre a aprovação ou reprovação do aluno

lOMoARcPSD|33669309
METODO
A plataforma Visual Paradigm é online e gratuita, para acessa-la, é
necessário criar uma conta ou pode cadastrar e-mail ou mesmo escolher as
opções com a conta Google,Microsoft ou SSO.

lOMoARcPSD|33669309
ETAPAS
Início: O processo começa com o início do programa.
Declaração de Variáveis: Neste ponto, declaramos as variáveis necessárias

para armazenar as notas da Prova 1, da Prova 2 e a média final.
Entrada da Nota da Prova 1: O programa solicita ao usuário que insira a

nota da Prova 1.
Leitura da Nota da Prova 1: O programa lê a nota da Prova 1 inserida pelo

usuário e a armazena na variável correspondente.
Entrada da Nota da Prova 2: O programa solicita ao usuário que insira a

nota da Prova 2.
Leitura da Nota da Prova 2: O programa lê a nota da Prova 2 inserida pelo

usuário e a armazena na variável correspondente.
Cálculo da Média: A média é calculada somando as notas da Prova 1 e da

Prova 2 e dividindo o resultado por 2. O resultado é armazenado na variável
que representa a média.
Exibição da Média Final: O programa exibe a média calculada.
Verificação da Aprovação ou Reprovação: O programa verifica se a média

é maior ou igual a seis.
Exibição do Resultado: Se a média for maior ou igual a seis, o programa

exibe "Aprovado". Caso contrário, exibe "Reprovado".
Fim: O processo chega ao fim, e o programa é encerrado.

lOMoARcPSD|33669309
RESULTADO
lOMoARcPSD|33669309
CONCLUSÃO
O desenvolvimento de um diagrama de blocos é uma ferramenta poderosa
para representar visualmente o fluxo de um algoritmo. No caso deste
problema proposto, o diagrama de blocos permite uma compreensão clara e
organizada de como calcular a média de duas notas e determinar se um
aluno foi aprovado ou reprovado com base nesse projeto.
Além disso, o diagrama de blocos ressalta a importância da declaração de
variáveis, entrada de dados, cálculos e tomada de decisões em um

programa.
Ele serve como um guia visual para programadores e estudantes que
desejam entender o funcionamento de algoritmos simples, como o cálculo da
média.
Portanto, a criação de um diagrama de blocos para resolver esse problema
demonstra a capacidade de projetar algoritmos de forma lógica e eficiente, ou
que é uma habilidade essencial na programação e resolução de problemas
computacionais. Este relatório ilustra como um problema aparentemente
complexo pode ser quebrado em etapas lógicas e organizadas por meio de
um diagrama de blocos.
REFERÊNCIAS
https://online.visual-paradigm.com

Lógica e Matemática Computacional

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Lógica e Matemática Computacional

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Lógica e Matemática Computacional

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

lOMoARcPSD|33669309

ISMAEL DIAS PEREIRA RA: 3674395001

Lógica e Matemática Computacional

Este relatório aborda o desenvolvimento de um diagrama de blocos para o

cálculo da média de dois valores, especificamente as notas de duas provas.

O problema proposto envolve a criação de um algoritmo que realiza várias

etapas, desde a declaração de variáveis até a exibição do resultado final

, incluindo a verificação da aprovação ou reprovação do aluno com base na

O desenvolvimento de um diagrama de blocos para o cálculo da média de

dois valores é um processo fundamental na programação de sistemas que

envolvem avaliação de desempenho, como o acompanhamento de notas de

alunos em uma escola.

Neste contexto, foi utilizada a plataforma Visual Paradigm que é uma

ferramenta de modelagem de software utilizada para criar modelos UML

(Unified Modeling Language) e diagramas de fluxo de trabalho.

O diagrama de blocos representa uma representação gráfica e

intuitiva do fluxo de execução de um programa ou algoritmo que calcula a

declaração de variáveis, entrada de dados, cálculos e exibição de resultados,

além de fornecer um veredicto sobre a aprovação ou reprovação do aluno

A plataforma Visual Paradigm é online e gratuita, para acessa-la, é

necessário criar uma conta ou pode cadastrar e-mail ou mesmo escolher as

opções com a conta Google,Microsoft ou SSO.

Início: O processo começa com o início do programa.

Declaração de Variáveis: Neste ponto, declaramos as variáveis necessárias

Entrada da Nota da Prova 1: O programa solicita ao usuário que insira a

Leitura da Nota da Prova 1: O programa lê a nota da Prova 1 inserida pelo

Entrada da Nota da Prova 2: O programa solicita ao usuário que insira a

Leitura da Nota da Prova 2: O programa lê a nota da Prova 2 inserida pelo

Cálculo da Média: A média é calculada somando as notas da Prova 1 e da

Exibição da Média Final: O programa exibe a média calculada.

Verificação da Aprovação ou Reprovação: O programa verifica se a média

Exibição do Resultado: Se a média for maior ou igual a seis, o programa

Fim: O processo chega ao fim, e o programa é encerrado.

O desenvolvimento de um diagrama de blocos é uma ferramenta poderosa

para representar visualmente o fluxo de um algoritmo. No caso deste

problema proposto, o diagrama de blocos permite uma compreensão clara e

organizada de como calcular a média de duas notas e determinar se um

aluno foi aprovado ou reprovado com base nesse projeto.

Além disso, o diagrama de blocos ressalta a importância da declaração de

variáveis, entrada de dados, cálculos e tomada de decisões em um

Ele serve como um guia visual para programadores e estudantes que

desejam entender o funcionamento de algoritmos simples, como o cálculo da

Portanto, a criação de um diagrama de blocos para resolver esse problema

demonstra a capacidade de projetar algoritmos de forma lógica e eficiente, ou

que é uma habilidade essencial na programação e resolução de problemas

computacionais. Este relatório ilustra como um problema aparentemente

complexo pode ser quebrado em etapas lógicas e organizadas por meio de

Você também pode gostar