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    de 9

    Victor Lopes Rodrigues

    MODELAGEM DE DADOS

    RA:37744289
    RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
    LÓGICA E MATEMÁTICA
    COMPUTACIONAL

    Trabalho de Portfólio, apresentado à


    Universidade Unopar, como requisito parcial
    para a obtenção de média, no segundo
    semestre do curso superior de
    tecnologia em ...

    2024

    2
    Sumário

    1 – INTRODUÇÃO......................................................................................................................4
    2 – DESENVOLVIMENTO.........................................................................................................5
    3 – CONCLUSÃO.......................................................................................................................6

    3
    1 – INTRODUÇÃO

    lógica e matemática computacional é uma disciplina


    fundamental para qualquer profissional da área de Tecnologia da
    Informação. Por meio dela, é possível desenvolver raciocínios
    lógicos e habilidades analíticas importantes para a programação e
    o desenvolvimento de sistemas. Pensando nisso, este portfólio de
    aula prática tem como objetivo aprimorar essas habilidades. Para
    isso, será utilizado o Visual Paradigm Online, uma ferramenta de
    modelagem de sistemas e diagramas que permite a criação de
    modelos visualmente intuitivos e com maior precisão. O enfoque
    será no desenvolvimento de um diagrama de blocos para o cálculo
    da média de dois valores, explorando os fundamentos da lógica
    matemática e os princípios de programação.
    4
    2 – DESENVOLVIMENTO

    O diagrama seria executado da seguinte


    maneira: 1 - O programa inicia;
    2 - Declara-se as variáveis notaprova1 e notaprova2 e
    media; 3 - O valor da variável notaprova1 será
    solicitado;
    4 - É lido o valor da variável notaprova1;
    5 - O valor da variável notaprova2 será
    solicitado; 6 - É lido o valor da variável
    notaprova2;
    7 - A média é calculada media = (notaprova1 +
    notaprova2) /2; 8 - É lido o valor da variável media;
    9 - Calcula-se se o valor da variável media é maior ou igual a 6;
    10 - Se o resultado do cálculo de media for verdadeiro é Aprovado
    se o valor for falso é Reprovado;
    11- Fim do Diagrama.
    5
    3 – CONCLUSÃO

    Neste portfólio de aula prática, pudemos compreender a


    importância da lógica matemática e dos fundamentos de
    programação na construção de soluções eficientes e confiáveis para
    problemas computacionais. A partir da criação de um diagrama de
    blocos para o cálculo da média de dois valores, utilizando a
    ferramenta Visual Paradigm Online, foi possível perceber como a
    lógica matemática pode ser aplicada na resolução de problemas
    práticos. Além disso, o uso de diagramas de blocos é uma forma
    eficiente de visualizar e representar o fluxo de um algoritmo,
    permitindo uma melhor compreensão do funcionamento do programa
    e facilitando a identificação de possíveis erros ou problemas de
    lógica. Portanto, podemos afirmar que a lógica matemática e os
    diagramas de blocos são ferramentas fundamentais para qualquer
    profissional da área de programação, e que o conhecimento desses
    princípios pode fazer a diferença na construção de soluções
    eficientes e robustas.
    6

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