Redação Paulista 1 Série - Maio

Redação 1ª Série do Ensino Médio
Proposta para o mês de Maio
Diretoria de Ensino Região de Andradina

A partir dos textos motivadores apresentados, ampliando-os com seu repertório
pessoal e com outras fontes confiáveis, produza um artigo de opinião sobre o tema
“O uso excessivo das tecnologias digitais na atualidade”. Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto
de vista, apresentando uma proposta de intervenção (que respeite os direitos
humanos), reflexão ou chamado à ação, se apropriado.
Relembrando o que é um artigo de opinião e suas características
O artigo de opinião, comum em jornais e revistas, é uma forma de expressão que

deve ser assinada e ter um título cativante. Ele segue a estrutura básica de
introdução, desenvolvimento e conclusão, apresentando a tese do autor e seus
argumentos de forma clara e persuasiva.
Estrutura para produção de artigo de opinião:
Introdução:
• O tema deve ser apresentado de forma relevante.
• A ideia central deve ser desenvolvida de maneira clara e concisa.
Desenvolvimento:
• Fundamentar a tese com informações e dados confiáveis.
• Utilizar argumentos lógicos para persuadir o leitor.
• Antecipar e refutar possíveis contra-argumentos.
• Organizar o texto em parágrafos coesos, abordando um ponto específico em cada um deles.
Conclusão:
• Recapitular a tese de forma conclusiva.
• Sintetizar os argumentos apresentados.
• Encerrar o artigo com uma proposta de intervenção, reflexão ou chamado à ação, se apropriado.
Dicas para a produção de texto:
• Manter uma linguagem formal (norma padrão da língua) e adequada ao contexto
de um artigo de opinião, evitando gírias e expressões informais.
• Se desejar, utilize recursos como metáforas, analogias e citações, para tornar seu
texto mais persuasivo e interessante.
• Revisar e reescrever seu texto para garantir clareza, coesão e correção gramatical.
• Seja objetivo e direto em sua argumentação, evitando divagações desnecessárias.
• Não esquecer de citar fontes confiáveis caso utilize dados ou informações
específicas em seu texto.
• Ao finalizar o texto, leia-o novamente e certifique-se de que sua opinião foi
claramente expressa e defendida ao longo do artigo.
TEXTOS DE APOIO
Texto 1
Geração Digital: riscos das novas tecnologias
Eles não saem do computador? Não largam o telefone celular? A era digital está mudando os estilos de vida, os comportamentos, os relacionamentos familiares e sociais e a
saúde de todos!
Atualmente as crianças e os adolescentes vivem em dois mundos: aquele que todos conhecemos, o mundo real, e o mundo digital ou virtual, que parece muito mais
interessante e surpreendente, oferecendo aventuras, oportunidades, a busca pela autonomia, mas também, perigo e riscos à saúde. O espaço cibernético, o mundo da internet e a
velocidade da comunicação se tornaram o “lugar vivo de verdade” onde todos se encontram, aprendem, jogam, brincam, brigam, trocam fotos, ganham dinheiro, começam e
terminam amizades e namoros.
Nesta realidade virtual, todos os adolescentes podem disfarçar melhor a ansiedade, a confusão, os medos e a alegria da passagem à vida adulta. Podem até superar os pais e
muitos professores que nem conseguem ficar conectados ou “plugados”. Aliás, o idioma agora é o “internetês” com abreviaturas, emoticons e maneiras diferentes de se
expressar e comunicar. Muitos nem conseguem mais escrever no papel e nem sabem o que é caligrafia ou gramática!
A internet atravessou fronteiras, dissolveu barreiras culturais, penetrou bloqueios políticos, vaporizou diferenças sociais e cresceu mais rápido e em todas as direções,
superando as expectativas do futuro planejado nos séculos passados e as certezas tecnológicas. Qualquer conhecimento ou informação está disponível com o apertar de um
botão e que todos podem ter acesso com liberdade. Usada com respeito e cuidado, a internet pode oferecer aos jovens uma perspectiva mais abrangente do mundo à sua volta,
mas pode também se tornar uma ameaça e oferecer riscos à saúde quando se extrapolam os limites entre o real e o virtual, entre o público e o privado, entre a intimidade e a
distorção dos fatos ou das imagens “reais”.
Novos problemas para os profissionais de saúde, educação, segurança e comunicação e pais que lidam com as crianças e adolescentes no dia a dia. Saber o que é o
tecnoestresse, o cyberbullying, as mensagens dos videogames, as lan houses e controlar as webcams já são novidades. E, ainda, prevenir os problemas e tantas outras ameaças
à saúde desta geração digital, deve servir de alerta de atualização nos ambulatórios e consultórios. As recomendações sobre o que fazer para transformar o uso da internet numa
fonte mais segura, ética, educativa e saudável de conhecimentos e como ponte de diálogo entre as gerações devem fazer agora parte da rotina dos atendimentos da criança e do
adolescente e de suas famílias!
[...]
Texto 2
Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-novos-vicios/. Acesso em: 27 mar.

2024.

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Relembrando o que é um artigo de opinião e suas características

O artigo de opinião, comum em jornais e revistas, é uma forma de expressão que

Geração Digital: riscos das novas tecnologias

Disponível em: https://blogdoaftm.com.br/charge-novos-vicios/. Acesso em: 27 mar.

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