Montarea Si Ambalarea Mobilei

Descărcați ca doc, pdf sau txt
Descărcați ca doc, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 53

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.

01

MECICNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a

MODULUL:
MONTAREA I AMBALAREA MOBILEI

DOMENIU: FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN NIVEL: 2 CALIFICARE: TMPLAR UNIVERSAL

Martie 2009

AUTOR: prof. ing. COLCEA DANIELA grad didactic definitivat, Grup colar de Industrializarea lemnului, Piteti

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Cuprins

1. Competene specifice modului de practic4 2. Informaii despre specificul agenilor economici la care se efectueaza stagiul de practic..................................................................................................................5 3. Modalitatea de organizare a practicii..........................................................................6 4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii potrivit modulului......................................................................................................8 5. Instrumente de lucru necesare desfurrii practicii..................................................9 a. Jurnal/caiet de practic al elevului.............................................................10 b. Fie de observaie11 c. Fie de lucru.15 d. Fie de autoevaluare20 e. Fie tehnologice...21 f. Studii de caz..24 g. Miniproiect / Proiect ...28 h. Portofoliu de practic34 i. Joc de rol.36 6. Organizarea evalurii..39 7. Anexe.40 8. Bibliografie.50

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

1. Competene specifice modului de practic

Acest ghid este destinat elevilor de la nivelul 2 ce continu pregatirea de specialitate nceputa la nivelul 1 n scopul dobndirii calificarii Tmplar universal. Elevii vor dobndi abiliti care in cont de cerinele angajatorilor, astfel c, pe lng competenele tehnice de baza, ei vor dobndi abiliti de comunicare i numeraie, asigurarea calitaii, igiena i securitatea muncii, lucrul n echip. Modulul Montarea i ambalarea produselor este integrat n pregtirea din clasa a XI-a anul de completare pentru calificarea Tmplar universal i alctuiete curriculumul pentru practica comasat alturi de modulele: Tehnologia debitrii semifabricatelor superioare i Prelucrarea mecanic a panourilor i ramelor. Parcurgerea acestui modul va asigura dobndirea unor competene tehnice specializate: pregtirea elementelor componente pentru montare, pregtirea dispozitivelor i uneltelor, executarea operaiilor de montare, verificarea calitii montrii, ambalarea produselor din lemn, n scopul definirii calificrii profesionale. Modulul Montarea i ambalarea produselor este integrat n pregtirea practic anual la agentul economic din parteneriatul de practic i este obligatoriu dobndirii de abiliti, cunotine i deprinderi care v vor permite s v gsii un loc de munc, integrndu-v n viaa social, fie s v deschidei propria afacere, sau s v continuai pregtirea la un nivel avansat, prin accederea n nvmntul superior.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

2. Informaii despre specificul agenilor economici la care se efectueaza stagiul de practic


Agenii economici la care se efectueaz stagiile de practic pentru calificarea Tmplar universal prezint urmtoarele caracteristici generale: Profilul de activitate: fabricarea cherestelei, a furnirelor estetice, a placajului din lemn, a PFL-ului, a produselor semifabricate i prefabricare din lemn, a binalelor, a scaunelor, a mobilei corp i de art, tapierie ct i proiectarea produselor din lemn. Comercializarea produselor se realizeaz prin serviciul de marketing, avnd clieni interni i externi. Agenii economici au implementat i certificat sistemul de calitate conform standardului ISO SR EN 9001/2001, asigurnd o calitate superioar produselor pe care le realizeaz i autorizaie de mediu conform standardului ISO SR EN 14001/2001, respectnd totodat normele de SSM , PSI i situaii de urgen. De obicei platformele industriale au o suprafa cuprins ntre 2 40 ha, compus din cldiri, oproane, depozite, spaii verzi i ci de circulaie. Numrul de persoane care lucreaz n platforme sau fabrici este diferit n funcie de amploarea activitilor i poate fi cuprins ntre minim 10 angajai i maximum posibil. ncperile tuturor construciilor sunt destinate activitilor de producie specifice prelucrrii lemnului n funcie de fabric. O parte din aceste ncperi sunt destinate depozitrii produselor finite specifice fabricii respective. Agenii economici sunt dotai cu urmtoarele instalaii utilitare: alimentare cu energie electric; alimentare cu agent termic; alimentare cu aer comprimat; instalaii de hidrani interiori i exteriori, instalaii de alarmare i semnalizarea incendiilor, dispozitive in caz de incendiu, stingatoare, etc

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

3. Modalitatea de organizare a practicii


Pentru modulul Montarea i ambalarea produselor sunt alocate un numr de 60 ore. Coninutul tematic propus pentru acest modul se va parcurge in perioada de practic comasat, pentru care sunt propuse un numar de 240 ore, din care 60 sunt prevazute parcurgerii acestui modul (30 ore/spt.x 2 sptmni). Practica se va realiza comasat, individual, pe grupe, avnd un coordonator/ndrumtor de practic i un tutore desemnat de ctre agentul economic.

- Condiii de practic oferite de ntreprindere Agentul economic: desemneaz un tutore care va asigura respectarea condiiilor de pregtire i dobndirea de ctre practicant a competenelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de pregtire practic Tutorele: urmrete respectarea calendarului pregtirii timpului de lucru i orarul; urmrete dac elevii efectueaz aciuni care s conduc la formarea competenelor profesionale planificate; efectueaz instructajul periodic specific fiecrui loc de munc; particip la monitorizare, evaluare formativ i sumativ alturi de maistrul instructor; verific i avizeaz nsemnrile prezentate de elev n jurnalul de practic; anun coala de imposibilitatea desfurrii activitii practice.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Condiii de primire a elevului n stagiul de practic: Elevii: s fie nsoii de maistrul instructor desemnat de unitatea colar; s respecte regulamentul de ordine interioar al partenerului de practic; s poarte echipament de protecie; s respecte programul de lucru stabilit i s execute activitile solicitate de tutore; s respecte normele de igien, de securitate i sntate n munca pe care i le-a nsuit de la reprezentantul partenerului de practic nainte de nceperea stagiului de practic; s completeze zilnic jurnalul de practic cu activitile nvate. Maistrul instructor: s nsoeasc elevii la agentul economic; s se asigure c toi elevii au echipament de protecie n ziua de practic; s supravegheze respectarea programului de practic; s se asigure c elevii au o stare bun de sntate; s fac prezena; s desfoare activiti de monitorizare, de evaluare formativ i sumativ.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii potrivit modulului


Dispozitivele de strngere cu acionare pneumatica vor fi manevrate de personal

instruit care va poziiona corect panourile pe suprafeele de reazem i opritoare, fr improvizaii i intervenia minilor, pentru ca acestea s nu fie prinse in momentul acionrii. Manevrarea uneltelor, a mainilor portative folosite la montare (urubelnie, maini de burghiat etc) se va face cu atenie, pstrndu-se n bun stare, cu cordoanele de alimentare fr defecte, cu legturile corect fcute, pentru a nu produce scurtcircuite sau electrocutri. Produsele care se monteaz vor fi fixate rigid pe mese sau n dispozitive, pentru a nu se deplasa sau rsturna. Complexe (uile, sertarele, soclurile, cadrele, etc) sau n care se asambleaz accesoriile vor fi fixate n dispozitive de montare prevzute i cu suprafee de reazem mbrcate n psl pentru protecia suprafeelor finisate. Cozile i mnerele uneltelor de mn vor fi din esen tare, bine fixate,netede Prile periculoase ale uneltelor de mn (tiuri, vrfuri) trebuie s fie protejate Este interzis introducerea uruburilor pentru lemn prin batere cu ciocanul. Pentru desfurarea activitilor de descrcare, ncrcare i expediie trebuie i vor avea dimensiuni care s permit prinderea lor sigura i comod. cu teci corespunztoare.

respectate prevederile din NSPM pentru manipularea, transportul prin purtare i cu mijloace mecanizate i depozitarea materialelor. Locurile destinate operaiilor de ncrcare-descrcare, precum i cile de acces la aceste locuri trebuie s fie nivelate i amenajate pentru scurgerea apelor. n cazul lucrului pe timp de noapte, aceste locuri trebuie s fie iluminate. Operaiile de ncrcare-descrcare trebuie s se execute numai sub supravegherea conductorului locului de munc.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

5. Instrumente de lucru necesare desfurrii practicii. a. JURNAL DE PRACTIC

Se recomand inerea unei evidene complete a tuturor activitilor. Sugerm achiziionarea unui dosar i organizarea lui n aa fel nct acesta s se constituie ntr-o oglind a experienei elevului n timpul practicii. Se va ine cont de scopul/obiectivul principal al portofoliului, i anume acela de a fi un document de referin n momentul cnd elevul ncepe activitatea profesional dup absolvire. De exemplu, el poate fi alctuit din foi volante puse n dosar ntr-o anumit ordine, sau o combinaie de foi volante ca un caiet. Organizarea documentaiei se poate face dup criteriul cronologic. V sugerm s completai acest jurnal de practic la sfritul unei

sptmni sau a unei perioade scurte de timp parcurs din practica comasat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

JURNAL DE PRACTIC
Elev: Perioada:. Locaia:.. Modulul: Tema: Sarcini de lucru:. . 1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care le-ai observat sau le-ai desfaurat? 2. Ce lucruri noi ai nvat? 3. Care au fost evenimentele ce v-au plcut? Motivai. 4. Ce aspecte nu v-au plcut? Motivai.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

10

b. FIA DE OBSERVAIE - 1
Din expoziia cu produse de mobilier a agentului economic unde v

desfurai stagiul de pregtire practic alegei-v o rama i rspundei cerinelor din fia de mai jos:
1. Identificai i denumii reperele simple i complexe. 2. Precizai materialele din care sunt realizate reperele. 3. Precizai soluiile

constructive de asamblare a reperelor.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

11

FIA DE OBSERVAIE - 2
Observai n secia de prelucrri mecanice a panourilor, din cadrul agentului economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic, fluxul tehnologic pentru obinerea unui perete lateral furniruit i bordurat pentru un dulap cu doua ui. Dup ncheierea activitii de observare, completai fi a de mai jos:

Identificai i

Enumerai

Precizai soluiile constructive de asamblare a reperelor.

Stabilii succesiunea operaiilor de

denumii reperele simple si complexe.

materialele din care sunt realizate reperele.

montare pentru produsul dat.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic :

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

12

FIA DE OBSERVAIE - 3
1. Supunei ateniei unul din produsele de mobilier executat n fabrica agentului economic in care va desfurai stagiul de practic. Observai cu atenie modul n care se realizeaz ambalarea produsului respectiv, n sectorul de ambalare. 2. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos: Care sunt materialele folosite la ambalarea mobilei? Care sunt operaiile de pregtire a materialelor de ambalare? Cum se realizeaz ambalarea produsului respectiv? Cum sunt depozitate produsele de mobilier ambalate?

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic: .. ..

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

13

FIA DE OBSERVAIE - 4
Supunei ateniei produsul de mobilier din figura de mai jos, executat n fabrica agentului economic in care va desfurai stagiul de practic. Observai cu atenie ntregul flux de fabricare i montare a corpului. Dup ncheierea activitii de observare, completai fia de mai jos:

1. Denumirea corpului reprezentat.

2. Materii prime utilizate. 3. Denumirea fiecarui reper component. 4. Precizai accesoriile utilizate. 5. Prezentai etapele montrii produsului n ordinea succesiunii fluxului de montare.

Atenie: Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul maistrului sau


tutorelui de practic.

C. FIA DE LUCRU - 1
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

14

n secia de montare, din cadrul agentului economic unde v

desfurai stagiul de pregatire practic, pentru un sertar de birou rezolvai urmtoarele sarcini de lucru:
a. Identificai si denumii prile componente ale sertarului.

Nr crt.

Denumire reper

Materii prime utilizate

b. Precizai operaiile pregatitoare, accesoriile i etapele montrii n ordinea succesiunii logice de montare. Operaii pregtitoare:

.
Accesorii utilizate:

Etapele montrii: ..

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic :

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

15

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

16

FIA DE LUCRU - 2
Grupai-v cte 2 elevi dup preferine. n secia de montare de la agentul economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic, privind cele 2 msue de mai jos realizai urmtoarele sarcini de lucru:

1.

Grupai reperele necesare realizrii unui cadru de masa.

2. Selectai accesoriile necesare in vederea montrii. 3. Alegei-v uneltele de lucru i dispozitivele necesare montrii. 4. Montai cadrul mesei.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic: .. ..

Atenie: Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul maistrului sau


tutorelui de practic sau consultai bibliografia de specialitate indicata.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

17

FIA DE LUCRU - 3
V aflai la agentul economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic. Grupai-v cate 2. Pentru obinerea unui corp similar cu cel prezentat n figura de mai jos, rezolvai urmtoarele sarcini:

Sarcina de lucru: 1. Denumii reperele componente. 2. Precizai rolul reperelor. 3. Numii accesoriile necesare montrii corpului. 4. Selectai uneltele i dispozitivele necesare montrii. 5. Montai corpul n condiii

Evaluator : maistru/tutore Corect Incorect.

de securitate

corespunztoare.
.

FIA DE LUCRU 4
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

18

Completai tabelul de mai jos cu datele corespunztoare i numerotai imaginile n succesiunea corect a asamblrii parilor componente n cadrul fluxului de montare, n urma efecturii stagiului de pregtire practic la agentul economic: Nr. Crt. Denumirea operaiei Schia operaiei Condiii de execuie

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

19

FIA DE LUCRU - 5
Din expoziia cu produse de mobilier, a agentului economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic, alegei-v un Dulap cu 2 ui, asemntor cu cel din figura de mai jos.

Verificai operaiile de montare completnd tabelul anexat, cu datele obinute:

Nr.crt. 1. 2. 3.

Operaie de montare verificat Glisarea sertarelor nchiderea uilor ncadrarea n dimensiunile de gabarit

Observaii/Comentarii

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic: .. ..

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

20

FI DE AUTOEVALUARE
Aceast fi este important deoarece: a) v reamintete ce ai atins deja; b) v ajut s aprofundai. Bifeaz pe coloana lui DA acele activiti pe care le faci bine. Bifeaz pe coloana lui NU acele activiti pe care nu le stpneti.

Activiti Pot s identific prile componente ale produselor. Pot s aleg accesoriile necesare pentru montare. Pot s formez repere complexe i subansambluri. Pot s stabilesc succesiunea operaiilor de montare. Pot s aleg dispozitivele de lucru n vederea montrii. Pot s efectuez operaia de montare, n condiii de siguran. Pot s aleg materialele necesare pentru ambalare. Pot s ambalez produse de mobilier. Pot s depozitez produse de mobilier ambalate.

DA

NU

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

21

e. FIA TEHNOLOGIC A PRODUSULUI *


1. Completai fia tehnologic pentru un produsul de mobila realizat, urmrind criteriile din grila de mai jos. 2. Comparai observaiile fcute n fia voastra cu cele ale colegilor care au realizat aceeai fi tehnologic ca i voi. Precizai unde apar diferene. Caracteristici generale ale produsului. Materii prime si materiale auxiliare folosite. Pri componente ale produsului. Accesorii utilizate la montarea produsului. Stabilirea succesiunii operaiilor de montare. Verificarea operaiilor de montare.

*ATENIE: Produsul de mobilier va fi cel propus de maistru-instructor sau tutorele de practic n ziua respectiv de practic.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

22

FIA TEHNOLOGIC A PRODUSULUI: CORP BIBLIOTEC


1. Completai fia tehnologic pentru CORPUL BIBLIOTEC din figura alturat realizat la agentul economic la care v desfurai stagiul de practic, urmrind criteriile din grila de mai jos. 2. Comparai observaiile fcute n fia voastra cu cele ale colegilor care au realizat aceeai fi tehnologic ca i voi. Precizai unde apar diferene.

Caracteristici generale ale produsului.

Materii prime si materiale auxiliare folosite.

Pri componente ale produsului.

Accesorii utilizate la montarea produsului.

Stabilirea succesiunii operaiilor de montare.

Verificarea operaiilor de montare.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

23

FIA TEHNOLOGIC A PRODUSULUI VITRIN


1. Completai fia tehnologic pentru o vitrin realizat la agentul economic la care v desfurai stagiul de practic, urmrind criteriile din grila de mai jos. 2. Comparai observaiile fcute n fia voastra cu cele ale colegilor care au realizat aceeai fi tehnologic ca i voi. Precizai unde apar diferene.

Caracteristici generale ale produsului.

Materii prime si materiale auxiliare folosite.

Pri componente ale produsului.

Accesorii utilizate la montarea produsului.

Stabilirea succesiunii operaiilor de montare.

Verificarea operaiilor de montare.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

24

f. STUDIU DE CAZ - 1
1. Observai cu atenie urmtoarele accesorii i denumii-le. 2. Identificai aceste accesorii, pe durata efecturii stagiului de pregtire practic la agentul economic, la diferite produse de mobilier. 3. Specificai alte accesorii identificate de ctre voi la agentul economic la care v desfurai stagiul de practic, in afara celor prezentate.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

25

STUDIU DE CAZ - 2
1. Observai cu atenie urmtoarele instrumente i denumii-le. 2. Facei o scurt prezentare a instrumentelor din fotografie.

3. Enumerai instrumentele de msura i control pe care le-ai ntlnit la agentul economic la care v desfurai stagiul de practic.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

26

STUDIU DE CAZ - 3
1. Observai cu atenie schema urmtoare, denumii-o i precizai secia n care se gsete aceasta n cadrul agentului economic la care va desfurai stagiul de pregtire practic. 2. Denumii parile componente. 3. Facei o scurt desriere a modului de lucru.

Atenie: Pentru sprijin n derularea activitii solicitai ajutorul maistrului sau


tutorelui de practic sau consultai bibliografia de specialitate indicat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

27

STUDIU DE CAZ - 4
1. Observai cu atenie la agentul economic paleii din figura de mai jos si denumii-i. 2. Realizai o scurta prezentare a fiecrui palet observat. 3. Precizai alte tipuri de palei identificai la agentul economic la care v desfura i

stagiul de practic. 4. Completai tabelul de mai jos.

Figura a. b. c. d. e.

Denumire

Prezentare

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

28

MINIPROIECT
Grupai-va n grupuri de 4 5 elevii (fiecare grup avnd n componen elevi cu stiluri diferite de nvare). Din expoziia cu produse de mobilier a agentului economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic alegeiv cate un produs de mobilier. Realizai un miniproiect de 2-3 pagini, cu titlul: Montarea ...... dup urmtoarea structur de idei: 1) Denumii piesa de mobilier; 2) Enumerai si denumii prile componente; 3) Identificai accesoriile utilizate la montare; 4) Precizai succesiunea operaiilor de montare; 5) Modaliti de verificare a operaiilor de montare; 6) Precizai modul n care se poate realiza ambalarea produsului; 7) Enumerai trei reguli de protecia muncii la montarea produselor; 8) Completai fia de mai jos.

Atenie!
V repartizai sarcinile astfel ncat fiecare membru al echipei s primeasc cel puin o sarcina. Stabilii-v un purttor de cuvnt care s relateze modul de lucru n echip.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

29

a. Completai fia de mai jos: Organizarea/Planificarea lucrului n echipa Nr.crt 1. Care este sarcina grupului? 2. 3. Cu cine vei lucra ? Ce anume trebuie Cine va face acest Ce lucru ? fel de materiale, va fi

fcut ?

echipamente, instrumente nevoie ?

4. 5.

Ce anume vei face tu ? Organizarea activitii: Data/Ora nceperii: Data/Ora finalizrii: Unde vei lucra?

6.

Confirmarea activitii: Ms. ............... Elev. Data:

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

30

b. Dup realizarea sarcinii de lucru vei completa urmtoarea fi : Analiza activitaii Nr.crt 1. Nume: 2. Activitatea :

3.

Ce am fcut :

Ce a mers bine :

4.

Ce modificri am adus planului :

Ce ar fi putut merge mai bine :

5.

Cine m-a ajutat:

Dovezi pe care le am n Abilitai pe care le-am mapa de lucru: folosit:

6.

Confirmarea activitii: Ms. .................. Elev. Data:

c. Pentru maistru se recomand urmtoarea fia in vederea confirmrii sarcinii de lucru:


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

31

Fi pentru confirmarea sarcinii de lucru


Care a fost sarcina comun? Elevul A neles obiectivele? Comentarii/Exemple. Error: Reference source not found DA A neles NU sarcina de lucru prin Comentarii/Exemple. Comentarii/Exemple.

participarea la discuiile de grup? Error: Reference source not found DA NU i-a asumat sarcinile? Error: Reference source not found DA NU

i-a ndeplinit sarcinile la timpul stabilit Comentarii/Exemple. de comun acord? Error: Reference source not found DA NU

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

32

PROIECT
Grupai-v cte 2. Din expoziia cu produse de mobilier a agentului economic unde v desfurai stagiul de pregtire practic alegeiv cte un produs de mobilier asemntor cu cel din figura alturat. Realizai un proiect de 8-10 pagini, cu titlul: Montarea unei comode TV dup urmtoarea structur de idei: Descrierea tehnic a produsului; Prezentai materiile prime i a materialele auxiliare folosite; Enumerai si denumii prile componente; Identificai accesoriile utilizate la montare; Precizai i descriei succesiunea operaiilor de montare; Modaliti de verificare a operaiilor de montare; Precizai modul n care se poate realiza ambalarea produsului; Enumerai 5 reguli de protecia muncii la montarea produselor;

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

33

Alegerea temei de proiect; Stabilirea termenului de predare; Precizarea coninutului; Consultarea bibliografiei; Realizarea prii desenate; Realizarea prii scrise; ndrumarea i verificarea coninutului; Realizarea practic; Recactarea proiectului; Susinerea proiectului; Discuii, autoevaluare, evaluare, feedback.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

34

h. PORTOFOLIUL DE PRACTIC
Portofoliul de practic reprezint o metod complementar de evaluare, care permite evaluarea voastr pe baza unui ansamblu de rezultate. El reprezint o culegere de documente n care fiecare dintre voi poate s prezinte ntr-un mod sistematic calificativele, rezultatele, experienele, precum i lucrri personale, pe care le-a dobndit de-a lungul unei perioade de nvare. Structura portofoliului poate fi stabilit mpreun de ctre voi i maistru, odat cu anunarea tematicii, dar vor fi obligatorii anumite elemente care v ofer posibilitatea de a v monitoriza progresul i de a lua parte la propriul proces de nvare. Maistrul v va indica bibliografia de studiat cu folosirea resurselor ( bibliotec, internet). Voi vei pstra permanent acest portofoliu , l vei completa la zi cu ultimele dovezi ale evalurii i nsuirii noilor competene i-l vei prezenta att evaluatorilor externi ct i la susinerea examenelor finale pentru trecerea la un alt nivel. Portofoliul reprezinta cartea de vizita a elevului. Portofoliul vostru poate s cuprind urmtoarele elemente: lista coninutului acestuia (sumarul care include titlul fiecarei fie/lucrari ,etc.) lucrrile pe care le face elevul individual sau n grup; activiti care vizeaz diferite stiluri de nvare (vizual, auditiv, practic); rezumate eseuri articole,referate, comunicari; fie individuale de studiu; proiecte,miniproiecte i experimente; temele de zi cu zi; probleme rezolvate; rapoarte scrise de realizare a proiectelor;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

35

teste i lucrri semestriale;

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

36

chestionare de aptitudini; nregistrari, fotografii care reflecta activitatea desfurat de elev individual sau mpreun cu colegii si; observaii pe baza unor ghiduri de observaii; reflecii proprii ale elevului asupra a ceea ce lucreaz; autoevaluri scrise de elev sau de membrii grupului; interviuri de evaluare; alte materiale, hri cognitive, contribuii la activitate care reflecta participarea elevului/grupului la derularea si soluionarea temei date; comentarii suplimentare si evaluari ale maistrului, ale altor grupuri de nvaare i/sau ale altor pri interesate; viitoare obiective pornind de la realizrile curente ale elevului/grupului, pe baza intereselor i a progreselor nregistrate.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

37

i. JOC DE ROL
V aflai la agentul economic unde v desfurai stagiul de practic,

n secia de montare a produselor de mobilier i vi s-a nmnat schia de montare a produsului de mai jos.
n cadrul acestui exerciiu practic, v vei mpri n dou grupe,astfel nct o grup s descrie etapele montrii corpului, iar cealalt grup s evalueze modul de desfurare a exerciiului conform fiei de observaie prezentat mai jos. Un reprezentant al grupei ce execut exerciiul va prezenta n faa colegilor: 1. denumirea produsului; 2. descrierea etapelor de montare din figurile a i b Fig. a.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

38

Fig.b.
Pasul 1: Pasul 2:

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

39

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

40

FI DE OBSERVAIE
Ce se observ: 1. Denumirea corpului reprezentat. 2. Descrierea etapelor din figurile a,b: denumirea fiecarui reper component; accesorii utilizate; scule i dispozitive necesare montarii; etapele montrii produsului; 3. Lucrul n echip. 4.Sigurana manifestat pe timpul prezentrii. 5.Claritatea explicaiilor. Comentarii.

OBS .

Se pot face urmtoarele comentarii dup caz: corect-incorect, complet-incomplet, facil-greoi etc.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

41

6.Modalitatea de evaluare
a. Proba practic Pentru formarea competenelor tehnice specializate prevzute n program, vei susine probe practice prin care s demonstrai c suntei capabili : s identificai prile componente i s alegei accesoriile necesare pentru montare; s stabilii succesiunea operaiilor de montare; s utilizai dispozitivele i uneltele de lucru; s intretinei uneltele i dispozitivele pentru montare.

Prin probele practice vei demonstra de asemenea c suntei capabili s formai subansamblul i s montai complexele de comprtimentare, s verificai calitatea montrii, s asamblai n produse,s ambalai produsele de mobilier. b. Portofoliu Prin calificrile de la nivelul 2, trebuie s dobndii abiliti i cunotine generale despre domeniul de pregtire care s v permit s continuai pregtirea la nivelul 3, sau s v integrai pe piaa muncii. Pentru acest lucru o pondere mare n pregtirea voastr o au formarea abilitilor cheie n comunicare, n igien i securitatea muncii, n lucrul n echip, n organizarea i pregtirea pentru integrarea la locul de munc i n rezolvarea de probleme. Evaluatorul va folosi ca instrumente de lucru urmtoarele: Fie de observare i fie de lucru; Exerciiul practic (proba practic); Fie de evaluare i autoevaluare ; Activiti interactive ( joc de rol, proiecte). Toate activitile ndeplinite pot fi folosite drept dovezi suplimentare pentru portofoliul de calificri profesionale al fiecrui elev.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

42

7. ANEXE

Montare

Succesiunea operaiilor de grupare (asamblare) a prilor componente (repere, complexe, i subansambluri) n produse.

Montarea accesoriilor

Fixarea accesoriilor din metal sau materiale plastice, pe suprafeele sau locaurile prelucrate, pe repere i complexe.

Ambalarea mobilei

Se face n scopul protejrii mpotriva degradriilor mecanice mpotriva prin manipulare factorilor i transport, protejrii aciunii atmosferici (precipitaii,

umiditate, aciunea directa a razelor solare). Verificarea mobilei A controla dac o valoare a unui parametru sau o dimensiune se ncadreaz n valorile stabilite.

Reper simplu

Partea component cea mai simpla a unei piese de mobila cu rol de rezisten, consolidare sau ornamentare (picior, travers, lonjeron, montant, legatur, bra, panou simplu etc).

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

43

Reper complex Subansamblu

Este format din repere simple asamblate prin mbinari i ncheieturi (rama, cadrul, panoul complex). O grupare de repere simple si complexe ce constitue o parte distinct a unei piese de mobil (corpul, ruloul, sertarul, somiera). Rezult din cutia corpului la care se adaug repere complexe pentru compartimentare (ui, sertare, rafturi) i pentru susinerea corpului (cadru cu picioare sau soclu). Balamale, broate, opritori magnetici, zvoare, tragtoare, mnere, ipci pentru glisare, butoni pentru rafturi etc. Folie din materiale plastice care la o temperatur apropiat de punctul lor de plastifiere se contract pe direcie longitudinal sau longitudinal i transversal . Se execut din plci sau stinghii din lemn masiv, fixate pe traverse din lemn masiv cu nalimea de 100-140 mm, cu spaiu necesar introducerii furcilor stivuitorului. Procedeu modern care asigura deplasarea fluent a mobilei ambalate, depozitarea n condiii optime a produselor, o ncarcare rapid a mobilei la expediere, mecanizrea operaiilor de transport i folosirea intensiva a suprafeelor prin depozitarea pe vertical. Mijloace de transport cu caracter permanent, sub form de cutie, cu un volum interior de cel putin 1m, destinate unei utilizri repetate, dotate cu dispozitive de manipulare uoar.

Ansamblu

Accesorii Folie termocontractibila Palet

Paletizarea mobilei

Conteinere

FIA DE DOCUMENTARE 1

Pregtirea elementelor componente pentru montare


Operaiile pregtitoare n vederea montajului sunt operaii de asamblare care se execut pe parcursul fluxului tehnologic i anume: operaiile de asamblare prin ncleiere; formarea ramelor simple sau cu tblie ; formarea panourilor furniruite;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

44

asamblarea sertarelor; asamblarea reperelor n cadre de susinere; asamblarea soclurilor etc.

Sisteme de montare: Operaiile de montaj se pot executa : dupa lefuire i nainte de finisare pentru produsele de mobil care se finiseaz montate cum ar fi: scaunele tmplreti i curbate, fotoliile, tabureii, piesele de mic mobilier; dup finisarea prilor componente montarea se execut dup finisarea reperelor i complexelor.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

45

FIA DE DOCUMENTARE 2

Clasificarea montrii dup sistemul de execuie:

1. Montarea cu asamblri fixe:


se realizeaz prin asamblri ncleiate; se utilizeaz pentru : scaune tamplareti, scaune tip `colonial`, taburei, piese de mic mobilier.

2. Montarea cu asamblri demontabile:


se realizeaz cu uruburi pentru lemn; se utilizeaz pentru mobil cu gabarit mare: dulapuri de haine, biblioteci, mobil din panouri modulate.

se realizeaz prin asamblri

3. Montarea la beneficiar:

demontabile; se utilizeaz att pentru mobila demontabil din panouri: dulapuri, biblioteci, ct i pentru mobila din cadre: scaune, fotolii, mese, masue etc.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

46

FIA DE DOCUMENTARE 3 Alegerea accesoriilor necesare pentru montare.


Montarea accesoriilor const n fixarea accesoriilor din metal sau materiale plastice, pe suprafeele sau locaurile prelucrate,pe repere i complexe. Montarea accesoriilor se face cu uruburi pentru lemn folosindu-se urubelnie acionate electric sau pneumatic i dispozitive pentru poziionarea corect a acestora pe suprafee. Principalele tipuri de accesorii i metodele de fixare folosite la operaiile de montaj sunt urmtoarele: Tipul de accesorii 1. Accesorii pentru fixarea uilor (balamale). Modul de montare Montarea ngropat, aplicat, aparent sau ascuns. Mijloace folosite - uruburi pentru lemn; - uruburi mecanice.

2. Accesorii pentru Se monteaz ngropat, nchidere, zvorre, semiingropat i aplicat. blocarea uilor(broate, opritori magnetici, zvoare). 3. Accesorii pentru acionarea uilor i sertarelor (trgtoare, mnere). Se monteaz aparent pe suprafeele uilor i sertarelor, aplicat sau semingropat (fee sertar, ui glisante).

- cu uruburi pentru lemn, fixate n PAL sau adaosuri (lamb aplicat) din lemn masiv. - trgtoarele din lemn se monteaz prin ncleiere i mbinate cu cep rotund; - trgtoarele i mnerele din metal se fixeaz cu uruburi pentru lemn sau tije filetate i piulie. - ipcile de glisare (glisierele) se fixeaz cu uruburi pentru lemn n PAL; - butonii se fixeaz liber prin frecarea dat de ajustaj.

Accesorii pentru glisarea sertarelor i susinerea rafturilor (ipci pentru glisare, butoni pentru rafturi).

ipcile pentru glisare se monteaz aplicat, cu uruburi pentru lemn la distane fixate cu abloane. Butonii pentru rafturi se fixeaz n locauri (scobituri rotunde) asigurnd un ajustaj aderent sau forat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

47

FIA DE DOCUMENTARE 4

Schema de montare a unei msue

Pri componente:
A lonjeroane; B plac superioar; C perei laterali; D cepuri rotunde; E urubul de montare; F bolul filetat; G aib de strngere; H cheia hexagonal pentru strngerea uruburilor; I rotil pentru susinerea msuei.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

48

FIA DE DOCUMENTARE 5

Ambalarea produselor din lemn


Ambalarea mobilei se face n vederea protejrii mpotriva degradrilor mecanice prin manipulare i transport, protejrii mpotriva aciunii factorilor atmosferici (precipitaii, umiditate, aciunea direct a razelor solare etc). Se poate spune c ambalarea are drept scop conservarea calitii mobilei, de la productor la beneficiar. Materialele folosite pentru ambalare sunt: cherestea foioase, PFL dur, PAL, placaj, hrtie de ambalaj, hrtie mtase, hrtie parafinat, carton ondulat, banda de oel, sfoara de cnep, chingi textile, cuie, agrafe. Ambalarea cu hrtie i carton n stelaje i lzi Utilizarea acestor materiale se face n funcie de tipul de mobilier, finisare, gabaritul mobilei etc. Exemple de sisteme i tipuri de ambalaje: Sistemul de ambalare Simbolizarea ambalajului A1 A Ambalarea cu hrtie (mobilier semilustruit i finisat opac) Suprafeele finisate se vor acoperi cu hrtie de ambalaj care se fixeaz cu agrafe sau cuie de tapierie de prile ascunse la vedere, dup care se leag cu sfoar (pentru piese de mobil corp). Introducerea n saci (n plicuri) de hrtie de ambalaj, dup care se consolideaz, prin legare cu sfoar sau benzi adezive (piese de mic mobilier, panouri de mobil corp transportate pe ci rutiere). Piesele de mobil se mpacheteaz n hrtie de ambalaj,dup care se consolideaz prin legare cu sfoar sau benzi adezive (piese de mic mobilier, panouri de mobil corp transportate pe ci rutiere). Pe suprafaa mobilei se aplic perne de hrtie de Condiii de ambalare

A2

A3

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

49

A4 B Ambalarea cu carton ondulat (mobilier lustruit oglind, semilustruit sau finisat opac). B3 B2 B1

ambalaj, umplute cu talaj industrial care se leag cu sfoar(scaune curbate,scaune colonial,etc). Suprafeele finisate se acoper cu un strat de carton ondulat, fixat ca n cazul A1.

Componentele de mobilier se introduc n saci de carton ondulat,fixate ca n A. Impachetare cu carton ondulat cu consolidare ca n A2. Piesele de mobilier se introduc n elementele preformate din carton ondulat, consolidate cu sfoar sau lipite cu benzi (scaune curbate i tmplreti). Pe suprafaa mobilei se aplic un strat de hrtie mtase i se mpacheteaz n carton ondulat, fixat ca n A1 (mobilier corp finisat cu luciu oglind sau mtuit fin). Se aplic pe suprafee hrtie mtase i apoi se mpacheteaz cu carton ondulat consolidat cu sfoar sau prin lipire cu benzi (pentru mobilier demontat i nedemontat).

B4

C Ambalarea cu hrtie i carton ondulat (mobilier lustruit oglind sau mtuit fin). C2 C1

D Ambalarea cu carton i placi fibrolemnoase (mobilier finisat cu luciu oglind, semilustruit sau finisat opac ) E Ambalare cu carton ondulat sau hrtie i carton ondulat n E1 Suprafeele finisate, se acoper cu un strat de carton ondulat, iar pe muchiile i feele coletului se aplic fii de plci din PFL, legate cu benzi textile sau benzi rezistente (mobilier corp cu gabarit redus, nedemontabil).

Suprafeele se acoper cu carton ondulat fixat rezistent pe toate prile ascunse la vedere i legat cu sfoar.Totul se mpacheteaz ntr-un stelaj fix sau demontabil din cherestea (pentru mobilier nedemontabil, transportat la distane

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

50

stelaj de lemn (mobilier finisat cu luciu oglind, semilustruit sau finisat opac).

mari).
E2

Identic cu E1, dar cu fixarea mai ntai a unui strat de hrtie mtase pentru protecia suprafeelor finisate (pentru mobilier nedemontabil, transportat la distane mari). Mobilierul se introduce n lzi i se fixeaz cu tampoane de amortizare din carton ondulat, mvelit n hrtie mtase.

F Ambalare cu hrtie i tampoane n lzi din panouri pline, PFL pe rame din ipci de lemn(toate tipurile de finisri). F1

F2

Suprafeele finisate se acoper cu hrtie mtase i se distaneaz cu tampoane din carton ondulat. Mobilier demontat: mobilier curbat i pe schelet. Mobilierul se ambaleaz ca la F1 i se introduce n cutii de carton ondulat cu min 3 straturi.Cutiile se nchid cu benzi adezive, benzi de oel sau agrafe late. Piesele de mobil se mpacheteaz cu hrtie mtase, hrtie de ambalaj sau hrtie parafinat i carton ondulat cu 2 straturi, iar marginile se lipesc cu benzi adezive sau se leag cu sfoar. Piesele se introduc n lzi de carton nchise ca la G1. Mobilier demontat.

G Ambalare cu hrtie i tampoane, n lzi de carton ondulat (pentru toate tipurile de finisare). G2 G1

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

51

FIA DE DOCUMENTARE 6 Depozitarea mobilei pe vertical, pe stelaje.


Depozitarea mobilei pe vertical, pe stelaje se poate face cu: a. podul rulant stivuitor (fig.a) care execut operaiile : micarea I : deplasarea sarcinii pe orizontal; micarea II : ridicarea i coborarea pe nalimea de stivuire n stelaje; micarea III: introducerea i scoaterea paletei din stelaj. b. translatorul cu furc (fig.b) care permite o nalime de stivuire de pn la 30m. Acesta prezint o serie de avantaje: uurint n exploatare, culoare de circulaie reduse, grad ridicat de ocupare a suprafeelor, productivitate i operativitate mrite.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

52

8. Bibliografie

1. Cotta, N.L., Nstase, V., Pop I., Produse din lemn, Bucureti, Editura Tehnic, 2. Florescu, I.P., Nicoar, D., Tehnologii moderne de fabricarea mobilei , Bucureti, Editura Tehnic. 3. Hinescu, A., (1989), Cartea tmplarului universal, Bucureti, Editura Tehnic. 4. Mihai, D., Materiale tehnologice pentru industria lemnului , Bucureti,Editura Tehnic. 5. Nstase, V., Zamfira, A., Grigorescu A., (1997), Utilajul i tehnologia fabricrii mobilei i a altor produse finite din lemn , Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic. 6. Nstase, V., Ionescu, Fl., Cotta, N., (1977), Desen tehnic n industria lemnului , Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic. 7. Radu, A., (1977), Maini pentru prelucrarea lemnului, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic. 8. Pescru, P.,(1993), Materii prime i materiale folosite in industria lemnului, Bucureti, Editura Didactica si pedagogica. 9. Rambu, I., Tehnologia prelucrrii lemnului, Bucureti, Editura Tehnic. 10. Colecie STAS uri. 11. Normative n construcia mobilei. 12. Norme unice de protecie a muncii specifice prelucrrii lemnului. 13. 14. Galy, M., (2006), Bricolaj ghid complet, Enciclopedia RAO. 14. Curriculum, clasa a XI-a.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

53

S-ar putea să vă placă și