Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 180 vizualizări

    Terapia PECS

    Încărcat de

    Dyana Valentina
    pecs

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Terapia PECS

    Încărcat de

    Dyana Valentina
    180 vizualizări3 pagini
    pecs

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    pecs

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    180 vizualizări3 pagini

    Terapia PECS

    Încărcat de

    Dyana Valentina
    pecs

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 3

    Terapia PECS (Sistemul de Comunicare prin Schimbul de

    Pictograme)
    Terapia PECS (Sistemul de Comunicare prin Schimbul de Pictograme) sau PECS, permite un mijloc de
    comunicare non-verbala copiilor cu autism, care au abilitati reduse de comunicare sau deloc.
    Ce este Terapia PECS
    Terapia PECS are numele de la englezescul The Picture Exchange the Communication System.
    Aceasta terapie permite un mijloc de comunicare non-verbala copiilor cu autism, care au abilitati
    reduse de comunicare sau deloc.

    Copiii care folosesc PECS sunt invatati sa abordeze alte persoane carora le ofera o imagine cu
    mesajul pe care doresc sa il transmita si primesc in schimb o alta imagine. In acest fel, copilul
    este capabil sa initieze comunicarea. Copilul cu autism poate folosi PECS pentru a transmite o
    cerere a sa, o idee sau orice altceva ce poate fi afisat si simbolizat pe un cartonas. PECS
    functioneaza foarte bine atat acasa, cat si in sala de clasa.

    Scopul programului PECS

    Programul PECS a fost dezvoltat in 1984, de catre Doctorul Andrew Bondy si Lori Frost, MS,
    CCC/SLP. Initial a fost folosit de catre Programul Delaware, care se ocupa de autism. Scopul
    programului (PECS) este sa invete copii cu autism un sistem functional de comunicare, rapid si
    auto-intiat. PECS a inceput prin utilizarea unor simple imagini intre subiectii comunicarii, insa
    foarte rapid a ajuns sa construiasca structuri propozitionale.
    La un moment dat, multi oameni s-au opus programului PECS si utilizarii semnelor, connsiderand
    ca nu este cea mai buna metoda de a-i invata pe copiii cu autism cum sa comunice. Ei au
    argumentat ca aceste metode vor dauna dezvoltarii limbii vorbite. In orice caz, pana in prezent,
    au existat multe studii care au aratat ca PECS a ajutat oamenii cu autism sa isi dezvolte limbajul
    verbal; studiile au mai aratat ca acest program poate ajuta la reducerea crizelor de isterie si a
    comportamentului ciudat si dezvolta nivelul de socializare al persoanelor in cauza.
    Cele 6 faze ale programului PECS sunt:

    • Faza 1: Cum sa comunici


    Copilul cu autism invata sa exprime prin imagini simple anumite ganduri sau activitati pe care
    vrea sa le faca.

    • Faza 2: Distanta si Perseverenta


    Tot prin folosirea imaginilor simple, copilul cu autism invata sa generalizeze aceste noi aptitudini
    prin folosirea lor in diferite locuri, cu oameni diferiti, pastrand o anumita distanta. De asemenea,
    sunt invatati sa fie vorbitori persuasivi, perseverenti.

    • Faza 3: Diferentierea intre imagini


    Copiii cu autism sunt invatati ca din doua sau mai multe imagini sa selecteze ceea ce le place.
    Aceste imagini sunt inmagazinate intr-o “carte de comunicare”, legata cu benzi Velcro, din care
    pot fi luate cu usurinta pentru a servi la procesul comunicarii.

    • Faza 4: Structurile propozitionale


    Copilul cu autism invata sa construiasca propozitii simple prin folosirea unui cartonas “Eu vreau”
    urmat apoi de un alt cartonas care ii evidentiaza dorinta.

    • Faza 5: Raspunderea la intrebari


    Copilul cu autism invata sa foloseasca PECS pentru a raspunde la intrebarea “Ce doresti?”

    • Faza 6: Comentariile
    La acest stadiu copilul cu autism este invatat sa formuleze raspunsuri la intrebari precum “Ce
    vezi aici?”, “Ce sunet auzi?” si “Ce este aceasta?”. Ei invata sa alcatuiasca propozitii incepand
    prin folosirea cartonasului “Vad”, “Aud”,”Simt”, “Este..”,etc.

    S-ar putea să vă placă și