Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 433 vizualizări

    Proiect Didactic Ala2 Joc Distractiv

    Încărcat de

    Corina Felicia

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Proiect Didactic Ala2 Joc Distractiv

    Încărcat de

    Corina Felicia
    433 vizualizări3 pagini

    Titlu original

    proiect_didactic_ala2_joc_distractiv

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    433 vizualizări3 pagini

    Proiect Didactic Ala2 Joc Distractiv

    Încărcat de

    Corina Felicia

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 3

    PROIECT DIDACTIC

    DATA: 12.05.2019
    GRĂDINIȚA P.N.
    GRUPA: MIJLOCIE
    PROPUNĂTOR: Profesor pentru învățământ preșcolar B.A.
    TEMA ANUALĂ: „Când/Cum și de ce se întâmplă ”
    PROIECT TEMATIC: “PRIMĂVARA -BUCURIE ȘI CULOARE”
    TEMA SĂPTĂMÂNII:” Primăvară însorită fii la noi binevenită!„
    TEMA ZILEI: „CEI MAI HARNICI APICULTORI”
    CATEGORII DE ACTIVITATE: Activități liber alese
    CAPITOL :jocuri și activități recreative
    TEMA :relaxare și revenirea organismului la normal
    SUBIECT LUDIC :
     „Rândunică, mută-ți cuibul!” -joc de orientare
     „Zboară, zboară” – joc distractiv
    COMPETENȚE DERIVATE:
     utilizarea deprindererilor motrice de bază
     executarea mişcărilor adecvate.
     Manifestarea unei atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competiţie.
    FORMAŢIA: cerc, perechi, individual
    STRATEGII DIDACTICE:
    METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia, explicația, jocul distractiv, demonstrația
    MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI MATERIALE DIDACTICE: flori din hârtie colorată, pătrate din hârtie (stupi)
    LOCUL DE DESFAȘURARE: sala de grupă
    ELEMENTE DE JOC: gruparea, regruparea, dans;

    SCENARIUL DIDACTIC
    „Zboară, zboară” – joc distractive, de atenție

    STRATEGII
    DIDACTICE EVALUAR
    EVENIMEN CONŢINUT ŞTIINŢIFIC
    T DIDACTIC Metode şi Mijloace E
    procedee didactice
    1. Captarea Copiii sunt invitaţi să participe la ultimul joc recreativ.  Convorbire Frontal
    atenţiei
    2. Enuntarea Copiii vor fi anunțați că vor învăța un joc nou: „Zboară, Convorbire Frontal
    temei şi a zboară”
    obiectivelor
    3. Prezentarea Regulile jocului Explicaţia Frontal
    conţinutului -educatoarea imită zborul păsărilor prin mișcarea brațelor,
    Exerciţul
    spunând cuvintele „Zboară zboară” și numele unei viețuitoare
    sau obiect;
    -copiii răspund prin formula „zboară, zboară” pentru a
    confirma această capacitate și imită zborul;
    -copiii răspund prin formula „nu zboară, nu zboară” pentru a
    infirma această capacitate;
    -copiii care greșesc stau un joc în picioare.
    4.Dirijarea Jocul de probăEducatoarea îndeplinește rolul de conducător mingea Frontal
    învăţării și rostește formula „Zboară, zboară barza”. Copiii confirmă
    mișcând mâinile și repetând cuvintele „Zboară, zboară barza”.
    Educatoarea mișcă mâinile imitând zborul și spune spune:
    „Zboară, zboară floarea”. Copiii nu mai mișcă mâinile și spun:
    „Nu zboară, nu zboară floarea”
    Desfășurarea jocului
    Jocul se repetă atât timp cât preșcolarii manifestă interes. Se
    intervine numai dacă copiii întâmpină greutăţi sau încalcă
    regulile stabilite.
    5. Evaluarea Se fac aprecieri individuale și colective cu privire la Convorbire Frontal/
    prestația copiilor în cadrul activităților recreative.
    Individual

    S-ar putea să vă placă și