3.FORME DE ORGANIZARE:-frontală, individuală, pe grupe.
♦RESURSE:
1.Umane:preșcolari de 4-5 ani,de grupă mijlocie;
2.Spațiale: sala de grupă;
3.Temporale: 10-15 minute.
4.Bibliografice
Maria Matasaru, Maria Chiriloaie „Proiectarea didactica în învățământul
preșcolar” „Didactica nova”, Revistă de informare culturală și didactică, Craiova, Editura „Didactica nova”. 2010; Gabriela Crenguța Pâslaru „Instruire și educație modernă în invatamantul contemporan”Editura Grafit. 2005. Curriculum pentru eucația timpurie 2019. NR. EVENIMENTUL CONȚINUT ȘTIINȚIFIC STRATEGII DIDACTICE EVALUARE CRT. DIDACTIC Metode și Material Formă de procedee didactic organizare folosit 1. Moment Crearea condițiilor necesare frontală organizatoric bunei desfășurări a activității: -aerisirea sălii de grupă; -amenajarea spațiului de desfășurare a activității; -pregătirea materialului didactic. 2. Captarea Captez atenția preșcolarilor Conversația Imagine cu Frontală atenției printr-o povestioară: ,,Dragi o grădină copii prietenul nostru de legume Morcovel a găsit grădina de în legume în mare dezordine și dezordine ne roagă pe noi să-l ajutăm să facă ordine. 3. Anunțarea Le voi spune copiilor cum o Explicația Frontală temei și a să-l ajutăm pe Morcovel și obiectivelor vom așeza legumele în coșuri dar nu oricum ,ci după Conversația mărime. 4. Dirijarea Copiii vor avea pe mese explicația Jetoane cu Frontală Aprecieri învățării fiecare câte două coșulețe în legume verbale care vor așeza legumele mari mari și într-un coș și legumele mici în mici celălalt coș. exercițiul Coșulețe Voi urmări pe fiecare și voi Individuală ajuta acolo unde este nevoie.
5. Obținerea Voi împărți copiii în două Explicația Panou Pe grupe Aprecieri
performanței grupe și le voi spune să așeze Jetoane verbale la panou sub imaginea cu mari și morcovul mare , toți morcovii mici mari, iar sub imaginea cu morcovul mic, toți morcovii exercițiul mici . 6. Evaluarea Se va face printr rezolvarea Explicația Fișă de individual activității unei fișe de lucru având ca lucru sarcină să coloreze toți exercițiul morcovii mari. 7. Încheierea Voi face o analiză a întregii Convorbirea frontal Aprecieri activității activități evidențiind aspectele verbale bune și pe melodia cântecului ,,A,a, acum e exercițiul toamnă da!” copiii ies în pauză.