Curăţei Si Frumuşei " (Igiena Personală)
Curăţei Si Frumuşei " (Igiena Personală)
Curăţei Si Frumuşei " (Igiena Personală)
Unitatea de învăţământ:
Data:
Clasa:
Locul desfăşurării activităţii: Sala de clasă
Aria curriculară: Martematică şi Ştiinţe
Disciplina: Cunoaşterea mediului
Tema: „Curăţei si frumuşei “ (Igiena personală)
Tipul de activitate: consilidare de cunoştinţe
Obiectiv general: Reamintirea si consolidarea deprinderilor de igienă personală
Obiective operaţionale:
Cognitive: O1 – să denumească şi să arate părţile componente ale corpului
uman;
O2 – să cunoască regulile de igienă personală .
O3 – să recunoască obiecte de igienă personală;
O4– să conștientizeze importanța păstrării igienei personale pentru sănătate.
Psihomotorii: O5 –să mânuiască corect materialul didactic;
O6– să adopte o postură corectă în bancă şi pe scăunele;
Afective: O7 – să participe cu interes la lecţie;
O8- să aibă o atitudine pozitivă faţă de colegi şi profesor, faţă de sarcinile didactice;
Strategia didactică:
Metode şi procedee didactice: conversaţia, observaţia sistematică, explicaţia,
descrierea, demonstraţia, jocul didactic
Mijloace de invăţământ: obiecte de igienă corporală (prosop, săpun, pastă de dinţi,
periuţă de dinţi, etc), fişe cu imagini sugestive despre igiena corporală, recompense,
fişă de lucru, recompensă
Forma de organizare a activităţii: frontală, individuală, grupală
Resurse:
Temporale: 45 minute
Bibliografice: - Gherguţ, Alois (2005), Sinteze de psihopedagogie specială, Ghid
pentru concursuri şi examene de obţinere a gradelor didactice, Ed. Polirom, Iaşi
- Radu, Dumitra; Anastasiu, Viorela (2006), Cunoaşterea mediului- Manual pentru clasa I,
Editura Didactică şi Pedagogică, R.A. Bucureşti
- Cuciinic, Constanţă (2003), Cum să fiu sănătos?- Igiena şcolarului mic, Editura Aramis,
Bucureşti
SCENARIUL DIDACTIC
Etapele Ob. Timp Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode şi
activitǎţii op. procedee
didactice
1. Momentul 1 min. Intru în clasă, salut elevii şi îi Elevii salută şi se Conversaţia
organizatoric pregătesc pentru desfăşurarea pregătesc pentru orӑ .
activităţii, asigurând o
atmosferă corespunzătoare şi
materialele necesare.