Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 38 vizualizări

    OLLR IX BAREM Varianta 1

    Încărcat de

    predescu

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    OLLR IX BAREM Varianta 1

    Încărcat de

    predescu
    38 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    OLLR IX BAREM varianta 1

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca pdf sau txt
    38 vizualizări2 pagini

    OLLR IX BAREM Varianta 1

    Încărcat de

    predescu

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca pdf sau txt
    din 2

    OLIMPIADA NAŢIONALĂ DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

    Etapa judeţeană, 18 martie 2022


    Clasa a IX-a
    Varianta 1

    BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

    ATENȚIE! Lucrările în care eseul/răspunsurile sunt precedate de titlu și/sau motto vor
    fi notate cu zero puncte, autorii acestora fiind descalificați.

    Subiectul I (30 de puncte)


    Conținut – 25 de puncte
    1. Ilustrarea, prin două exemple, a unei funcţii a comunicării în textul dat 5 puncte
    Precizarea unei funcţii a comunicării (de exemplu: funcţia emotivă/expresivă etc.): 1 punct
    Ilustrare clară și nuanțată: 4 puncte
    Ilustrare ezitantă: 2 puncte
    Încercare de ilustrare: 1 punct
    2. Prezentarea rolului verbelor (de exemplu: verbele au valoare de prezent etern, exprimă
    trăiri intense etc.) 5 puncte
    Prezentare clară și nuanțată: 5 puncte
    Prezentare ezitantă: 3 puncte
    Încercare de prezentare: 1 punct
    3. Motivarea folosirii persoanei I plural în textul dat (de exemplu: presupune implicarea
    afectivă, vizează ideea de comunitate, de grup, reliefarea lirismului subiectiv, etc.) 5 puncte
    Motivare clară și nuanțată: 5 puncte
    Motivare ezitantă: 3 puncte
    Încercare de motivare: 1 punct
    4. Evidenţierea modului în care se raportează adultul la ideea de joc în ambele texte (de
    exemplu: jocul nu este specific doar copilăriei, adultul simte nevoia de joc pe parcursul
    întregii vieți, etc.) 5 puncte
    Evidenţiere clară și nuanțată: 5 puncte
    Evidenţiere ezitantă: 3 puncte
    Încercare de evidenţiere: 1 punct
    5. Susţinerea unei opinii despre semnificația secvenţei (de exemplu: jocul este exprimare a
    nevoii de recreare a realității, caracterul ludic al jocului, de respectare a convențiilor, atitudinea
    relaxată față de joc, etc.) 5 puncte
    Formularea opiniei: 2 puncte
    Susținerea nuanțată a opiniei: 3 puncte
    Susținere ezitantă: 2 puncte
    Încercare de susținere: 1 punct
    Redactare – 5 puncte
    utilizarea limbii literare – 1 punct; logica înlănţuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct;
    punctuaţia – 1 punct; respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 punct

    Subiectul al II-lea (35 de puncte)


    Conținut – 30 de puncte
    Respectarea principiului calendarității (notarea datei) și menționarea localității 2 puncte
    Utilizarea convenţiilor specifice scrisorii (de exemplu: utilizarea persoanei I, formulă de
    adresare, formulă de încheiere, etc.): 3 puncte; utilizare parţial adecvată a convenţiilor
    lingvistice specifice jurnalului: 1 punct 3 puncte
    Asumarea identității personajului 2 puncte
    -utilizarea unui epitet și a unei comparații 2 puncte
    -inserarea unei secvențe descriptive și a unei secvențe explicative 6 puncte
    Conţinut adecvat cerinței: 10 puncte; conţinut parţial adecvat: 5 puncte; simpla notare a unor
    informații din text: 1 punct 10 puncte
    Originalitatea viziunii/abordării cerinței 5 puncte
    SECŢIUNEA A. Limba şi literatura română
    Clasa a IX-a
    Pagina 1 din 2
    Redactare – 5 puncte
    utilizarea limbii literare – 1 punct; logica înlănţuirii ideilor – 1 punct; ortografia – 1 punct;
    punctuaţia – 1 punct; respectarea precizării privind numărul de cuvinte – 1 punct

    Subiectul al III-lea (35 de puncte)

    Conținut – 30 de puncte
    *Abordarea complexă a tematicii propuse, valorificând cele două texte, prin punerea în evidență
    a unei gândiri nuanțate, a capacității persuasive și a creativității: 15 puncte; abordarea lipsită de
    profunzime a tematicii propuse, valorificând cele două texte: 10 p.; încercare de rezolvare,
    valorificând parțial adecvat cele două texte: 5p.
    *Abordarea complexă a tematicii propuse, valorificând experiența culturală, prin punerea în
    evidență a unei gândiri nuanțate, a capacității persuasive și a creativității: 15 puncte; abordarea
    schematică a tematicii din perspectiva experienței culturale: 10 p.; încercare de rezolvare, cu
    raportare vagă la experiența culturală: 5p.

    Redactare – 5 puncte
    *utilizarea limbii literare – 1p.; (0-1 greșeli – 1p.; 2 sau mai multe greșeli – 0p.)
    *logica exprimării ideilor – 1p.; (0-1 greșeli – 1p.; 2 sau mai multe greșeli – 0p.)
    *ortografia – 1p.; (0-1 greșeli – 1p.; 2 sau mai multe greșeli – 0p.)
    *punctuaţia – 1p.; (0-1 greșeli – 1p.; 2 sau mai multe greșeli – 0p.)
    *respectarea precizărilor privind numărul maxim de cuvinte – 1p.

    Punctajul pentru redactare se acordă numai dacă textul are cel puțin 600 de cuvinte și
    tratează subiectul propus.

    SECŢIUNEA A. Limba şi literatura română


    Clasa a IX-a
    Pagina 2 din 2

    S-ar putea să vă placă și