German Course in Russian
German Course in Russian
German Course in Russian
Уровень Anfänger
Урок 1. Grundlagen der deutschen Sprache. Основы немецкого языка
На этом уроке мы поговорим о том, как правильно писать буквы немецкого алфавита, и
познакомимся с основными правилами и исключениями произношения согласных и
гласных звуков в немецком языке, его особенностями и трудностями.
Тема 1. Das Alphabet. Buchstaben, Vokale und Konsonanten. Алфавит. Буквы, Звуки
(гласные и согласные звуки).
Следующая тема
Alphabet. Алфавит.
Буква является мельчайшей единицей слова. Определенный набор букв языка называется
алфавитом. Немецкий алфавит создавался на основе греко-романского алфавита и состоит
из 26 букв. В приведенной ниже таблице изображены строчные и прописные буквы
немецкого алфавита. Под каждой буквой приведен способ ее прочтения:
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii
Пример/Beispiel:
"В" - глухой, образующийся с участием губ звук, который при "бухштабировании"
(разборе побуквам) едва различим. Поэтому "В" произносится в комбинации со звуком
"Е": не "b", а "bee".
Следующая тема
Фонетика (die Phonetik - Lautlehre - наука о звуках) - часть языкознания, целью которой
является изучение звукообразования (артикуляции) и особенностей звуков с учетом
физических (акустических) и физиологических (артикуляционных) аспектов.
Фонема (das Phonem - от греч. phoneoma голос, звук, речь) - наименьшая различительная
единица звукового строя языка. Мы говорим о фонеме, если в случае замены одного звука
другим изменяется значение целого слова.
Пример / Beispiel:
Внимание! Beachte:
Удвоенные гласные называются дифтонгами (Diphthonge или Doppellaute): au, äu, eu, ei,
ai.
Такие буквосочетания как ch, ck или шипящий sch могут обозначать различные звуки:
Например/Beispiel: ch в таких словах как: [k-] Chor, [x-] Rache, [?arm] Charme.
Правило 1
Ch = ? или t? (ш или ч) - в заимствованных словах,
например из французского языка или в словах
латинского происхождения:
Правило 2
Правило 3
Правило 4
Правило 5
Правило 6
Правило 7
Правило 9
Уровень Anfänger
Урок 1. Grundlagen der deutschen Sprache. Основы немецкого языка
Пример/ Beispiel: Tag > tagen - Tagung - täglich - betagt - vertagt - Vertagung
Пример с префиксами /Beispiele für Präfixe: ge- ver- be- ent- zer- er-
Примеры с суффиксами / Beispiele für Suffixe: -ung -heit -keit -nis -bar -lich -ig -er -en -eln
Правило 1
Правило 2
Правило 3
Правило 4
Уровень Anfänger
Урок 1. Grundlagen der deutschen Sprache. Основы немецкого языка
Тема 3. Die Silbe. Слог.
Пример/ Beispiel: Tag > tagen - Tagung - täglich - betagt - vertagt - Vertagung
Пример с префиксами /Beispiele für Präfixe: ge- ver- be- ent- zer- er-
Примеры с суффиксами / Beispiele für Suffixe: -ung -heit -keit -nis -bar -lich -ig -er -en -eln
Правило 1
Правило 2
Правило 3
Правило 4
• наречия (Adverb)
• предлоги (Praposition)
• союзы (Konjunktion)
• междометия (Interjektion)
WORTARTEN
flektierbare
nicht flektierbare
deklinierabare konjugierbare
Nomen Adverb
Artikel Praposition
Pronomen Verb Konjunktion
Numerale
Interjektion
Adjektiv
Примеры / Beispiele:
Heiner ist unser Trainer.
Ist Heiner unser Trainer?
Hallo! Aua! Schon dich zu sehen!
Уровень Anfänger
Урок 2. Artikel. Артикль
Любой человек, в любой стране мира, изучая немецкий язык замечает, что правила
использования артиклей в немецком языке очень сложны. Но, тем не менее, эти правила,
как и любое другое грамматическое явление, поддаются изучению. Этот урок поможет
Вам получить общее представление о синтаксических функциях артикля, как части речи,
и научиться определять и правильно использовать ту или иную форму артикля.
Желающим детально изучить трудности употребления артикля в немецком языке мы, все
же, рекомендуем не ограничиваться учебными пособиями, подобными этому, а
обязательно заглянуть в учебники Artikellehre, поскольку безошибочное применение форм
артикля - это далеко не просто удача! Это, прежде всего, глубокое познание (познание
правил)!
Примечания:
1. Между артиклем и существительным могут находиться другие части
речи, прежде всего, прилагательные, местоимения или различные
частицы.
Примечания:
В отдельных случаях возможно параллельное наличие двух разных
артиклей, если речь идет о двух различных структурах в одном
предложении:
К артиклям относятся:
Уровень Anfänger
Урок 2. Artikel. Артикль
Правило 1
die Alpen, die Zugspitze, der Atlantik, der Bosporus, der Genfer See, der Rhein,
die Elbe
3. названия учреждений:
der Louvre, die Deutsche Bucherei, das Bolschoj-Theater
b. мировоззрения и религии:
der Dreißigjährige Krieg, der Turmbau zu Babylon, die Schlussakte von Helsinki
- Тридцатилетняя война, Вавилонское столпотворение, Хельсинкский пакт
e. названия языков
f. названия праздников
der Heilige Abend, der Nationalfeiertag, der Tag des Lehrers - Рождественский
сочельник, национальный праздник, День учителя.
Правило 2
Определенный артикль используется перед
существительными, обозначающими предмет, который
в силу своей объективной связи с другим предметом
приобретает признак исключительности
(однократности):
Der Stamm dieses Baumes ist ganz gerade gewahsen. Ствол это дерева уже вырос.
Die Regierung Österreichs hat ihren Sitz in Vien. Правительство Австрии находится в
Вене.
Правило 3
Gib mir doch bitte das Lineal! Подай мне пожалуйста линейку!
Der Fernseher ist kaputt! Телевизор испортился.
Правило 4
Eine Autowerkstatt finden Sie in der Talstrasse / am Markt / hinter dem Rathaus /
gegenüber dem Hotel Astoria.
Вы найдете автомастерскую на Тальштрассе / около рынка / за ратушей / напротив
гостиницы "Астория".
Правило 5
Правило 6
Bell hat das Telefon erfunden. Белл изобрел телефон (как средство связи)
Die Penny black war die erste Briefmarke der Welt. "Пенни блэк" - первая почтовая марка в
мире.
Правило 7
Am Freitag, dem 5. April 1985 fand kein Unterrricht statt. В пятницу, 5 апреля 1985 года
занятие не состоялось.
In der Nacht ist der Patient sehr unruhig. Ночью пациент был неспокоен.
Die Prufung findet am Montag statt. Экзамен состоится в понедельник.
Внимание!
Der zweite Weltkrieg wurde 1945 beendet. Вторая мировая война закончилась в 1945.
2. существительные "год" Jahr, "месяц" Monat, "неделя" Woche а так же
обозначающие времена года, с предшествующими определениями kommende,
letzte, nachste, vergangenen, а так же dieser, jeder, употребляются с нулевым
артиклем:
Monika hat ihn voriges Jahr besucht. Моника посещала его в прошлом году.
Уровень Anfänger
Урок 2. Artikel. Артикль
Правило 1
Правило 2
Правило 3
Неопределенный артикль используется в
необобщающих выражениях перед существительным в
единственном числе, обозначающим отдельный из
предмет группы похожих предметов, и выступающим
примером (образцом) данного вида предметов.
Правило 4
Уровень Anfänger
Урок 2. Artikel. Артикль
Правило 1
4. приветствия и пожелания:
Guten Tag!
Auf Wiedersehen!
Gute Reise!
Frohe Weihnachten!
Mit freundlichem Gruß...
Правило 2
Правило 3
Творожник:
Вам потребуются: картофель, творог, яйца, мука, изюм, раст.масло, соль, лимон, сахар,
корица. Картофель отварить, очистить в горячем виде и размять в картофельном
прессе. Творог необходимо протереть через сито и смешать с картофельной массой.
Затем добавляются яйца, мука и корица.
Правило 4
1. телеграммы:
Computer -
(Rechner, Datenverarbeitungssystem, elektronische Datenverarbeitungsanlage).
Stammbegriff für elektronisch rechnende Maschinen.
Компьютер -
(счетно-вычислительная машина, система обработки данных, устройство для
электронной обработки данных) основное определение для электронных
вычислительных машин.
Name: ..........
Wohnort: ........
Staatsangehörigkeit: .........
Уровень Anfänger
Урок 2. Artikel. Артикль
Следующая тема
der Tor (Mask. мужской род) das Tor (Neutr. средний род);
der Lehrer (Sg. ед. число) die Lehrer (Pl. множественное число);
dem Apfel (Dat. дательный падеж) den Apfel (Akk. предложный падеж).
Уровень Anfänger
Урок 3. Flexion Artikel. Изменение форм артикля
Артикль в немецком языке является изменяемой частью речи. Та или иная форма зависит
от существительного, с которым использован конкретный артикль. Артикли согласуются
с существительным в роде, числе и падеже.
Обратите внимание!
Именительный падеж
Родительный падеж
Дательный падеж
Предложный
Следующая тема
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominati
der das die die
v
Genitiv des des der der
Dativ dem dem der den
Akkusativ den das die die
Примеры:
Уровень Anfänger
Урок 3. Flexion Artikel. Изменение форм артикля
Следующая тема
Singular Plural
Dort stand ein Tisch. Auf dem Tisch lag eine Dort standen Tische. Auf den Tischen lagen
Zeitung. Zeitungen.
Sie hat zu Weihnachten ein Buch und eine CD Sie hat zu Weihnachten Bücher und CDs
erhalten. erhalten.
Wir suchten nach einer Lösung für dieses Wir suchten nach Lösungen für dieses
Problem. Problem.
Wir sind sehr mit ihm zufrieden, denn er ist ein Wir sind sehr mit ihnen zufrieden, denn sie
zuverlässiger Mitarbeiter. sind zuverlässige Mitarbeiter.
am = an + dem
beim = bei + dem
furs = fur + das
zur = zu + der
ubern = uber + den
Эти формы в различной степени являются литературными. Использование той или иной
формы в некоторых случаях является обязательным, в некоторых факультативным или
абсолютно невозможным. Не все формы являются литературными (standartsprachlich).
В немецком языке различают литературные и разговорные (umgangsprachlich) формы
сочетаний артикля с предлогом:
Praposition + dem
Standardsprachlich: am, beim, im, vom, zum
Umgangssprachlich: hinterm, uberm, unterm, vorm
Praposition + das
Standardsprachlich: ans, ins
Umgangssprachlich: aufs, durchs, furs, hinters, ubers, ums, unters, vors
Praposition + der
Standardsprachlich: zur
Praposition + den
Umgangssprachlich: hintern, ubern, untern
Все формы:
Tabelle aller Formen
Правило 1
Правило 2
am besten
am schönsten
am liebsten
am Rhein
ans Mittelmeer fahren (реже: an das Mittelmeer)
am fünften Juni
vom ersten bis (zum) dritten Oktober
Правило 3
Sie trafen sich an dem Tag, den sie schon lange vorher vereinbart hatten.
Wir kaufen das Brot bei dem Bäcker, der kürzlich seinen Laden renoviert hat.
Mensch, Frau, Redner, Automobilistin; Katze, Säugetier, Vogel, Amöbe; Eiche, Baum, Tulpe,
Blume; Hemd, Kleidungsstuck, Straßenbahn, Felsbrocken; Luft, Mehl; Herde, Obst; Felix, Wien,
Donau, Matterhorn; Erziehung, Liebe, Reinheit, Entfernung, Philosophie, Verstand
Немецкое
Латинское обозначение Артикль
обозначение
Maskulin (Maskulina Pl) männlich der
Feminin (Feminina Pl) weiblich die
Neutrum (Neutra Pl) sächlich das
Суффикс Существительное
Arbeiter, Dreher, Lehrer*
Maskulina -er
(но das Fenster)
-ling Jüngling, Frühling
-ent, -ant Student, Präsident
Некоторые отглагольные существительные Gang, Lauf, Sprung, Zug**
Feminina -in Arbeiterin, Lehrerin, Löwin
-ung Zeitung, Bewegung
-heit, -keit, -igkeit Schönheit, Kleinigkeit
-schaft Wissenschaft, Freundschaft
-ei, erei Bücherei, Plauderei
-ie, -erie Melodie, Chemie, Biologie
-tion Evolution, Aktion
-tät Fakultät, Universität
-ur Natur, Kultur, Temperatur
Mädchen, Stadtchen,
Neutra -chen, -lein
Fräulein
-en
(только субстантивированные инфинитивные Leben, Sprechen, Gehen
формы)
-tel Drittel, Viertel
-ium Album, Datum, Aquarium
или
Уровень Anfänger
Урок 4. Nomen (Substantiv). Deklination von Nomen. Имя существительное.
Склонение имен существительных
Einzahl Mehrzahl
ein Haus zwei Häuser
ein Programm mehrere Programme
die Filmkamera viele Filmkameras
die Handlung wiederholte Handlungen
Singular Plural
(")e -
изменяемая корневая Gast Gäste
гласная + e
Kopf Köpfe
Knopf Knöpfe
Abend Abende
Tag Tage
en Mensch Menschen
Herr Herren
Schmerz Schmerzen
Student Studenten
Name Namen
(")er -
изменяемая корневая Mann Männer
гласная + er
Wald Wälder
Geist Geister
(") -
нулевое окончание или Wagen Wagen
изменение гласной в корне
Adler Adler
Lehrer Lehrer
Vater Väter
s Klub Klubs
Uhu Uhus
Opa Opas
Singular Plural
en Zeitung Zeitungen
Wissenschaft Wissenschaften
Nachricht Nachrichten
Frau Frauen
Schrift Schriften
n Melodie Melodien
Tasse Tassen
nen Lehrerin Lehrerinen
Wölfin Wölfinnen
"e Nacht Nächte
Wand Wände
Kraft Kräfte
Stadt Städte
" Mutter Mütter
Tochter Töchter
s Oma Omas
Kamera Kameras
Обратите внимание!
Уровень Anfänger
Урок 4. Nomen (Substantiv). Deklination von Nomen. Имя существительное.
Склонение имен существительных
Например:
Die Scheune des Bauern Muller ist abgebrannt. Сарай крестьянина Мюллера сгорел.
Frage: Wessen Scheune ist abgebrannt? Чей сарай сгорел?
Antwort: ...des Bauern Muller! Сарай крестьянина Мюллера """
т.е. "des Bauern Muller" стоит в Genitiv
Например:
Ich komme aus dem Garten (...dem Wald, ... der Schule, ... dem Haus). Я иду из сада (..из
леса, из школы, из дома)
Frage: Woher kommst du? Откуда ты идешь?
Antwort: aus dem Garten! Из сада! """
"dem Garten!" стоит в Dativ
Существительное в предложном падеже отвечает на вопросы кого? что? или куда? / wen?
was? wohin? Как уже упоминалось выше, существительное в предложном падеже
испытывает на себе действие объекта (сущ. в именительном падеже).
Например:
Du gehst in den Garten (...den Wald, ...die Schule, ...das Haus). Ты идешь в сад.
Frage: Wohin gehst du? Куда ты идешь?
Antwort: in den Garten! В сад! """
т.е "in den Garten!" стоит в Akkusativ.
1. С определенным артиклем
Singular
Femininu
Kasus Maskulinum Neutrum
m
Nominativ (1.
der Mann die Frau das Kind
Fall)
Genitiv (2.Fall) des Mannes der Frau des Kindes
Dativ (3. Fall) dem Mann(e) der Frau dem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall) den Mann die Frau das Kind
2. Plural
Femininu
Kasus Maskulinum Neutrum
m
Nominativ (1.
die Männer die Frauen die Kinder
Fall)
Genitiv (2.Fall) der Männer der Frauen der Kinder
den
Dativ (3. Fall) den Männern den Frauen
Kindern
Akkusativ (4. Fall) die Männer die Frauen die Kinder
3. Обратите внимание! Форма артикля во всех четырех падежах множественного
числа одинаковая.
4. Существительные, образующие форму множественного числа при помощи
изменения корневой гласной на умлаут, такие как:
Baum - Bäume / Kuh - Kühe / Buch - Bücher
Singular
Femininu
Kasus Maskulinum Neutrum
m
Nominativ (1.
der Baum die Kuh das Buch
Fall)
Genitiv (2.Fall) des Baumes der Kuh des Buches
dem
Dativ (3. Fall) dem Baum(e) der Kuh
Buch(e)
Akkusativ (4. Fall) den Baum die Kuh das Buch
Plural
Femininu
Kasus Maskulinum Neutrum
m
Nominativ (1. die Bäume die Kühe die Bücher
Fall)
Genitiv (2.Fall) der Bäume der Kühe die Bücher
den
Dativ (3. Fall) den Bäumen den Kühen
Büchern
Akkusativ (4. Fall) die Bäume die Kühe die Bücher
5. С неопределенным артиклем
Singular
Femininu
Kasus Maskulinum Neutrum
m
Nominativ (1.
ein Mann eine Frau ein Kind
Fall)
Genitiv (2.Fall) eines Mannes einer Frau eines Kindes
Dativ (3. Fall) einem Mann(e) einer Frau einem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall) einen Mann eine Frau ein Kind
Beispiel:
Singular Plural
Ich esse einen Apfel. Ich esse Äpfel.
Er schreibt einen
Er schreibt Briefe.
Brief.
Уровень Anfänger
Урок 5. Adjektiv. Deklination von Adjektiven. Прилагательное. Склонения
прилагательных
schön, blau, grün, groß, klein, glücklich, unglücklich, kinderlos, einwandfrei, ungewaschen,
vieldeutig, geographisch, italienisch
Например:
К группе изменяемых прилагательных относятся как раз те, которые несут на себе
атрибутивную функцию, т.е используются как спутники существительного, и сочетаются
с ним в роде, числе и падеже. В каждой своей форме такое прилагательное соответствует
форме того существительного, с которым оно согласуется.
Например:
Adjektive - Singular
Adjektive-Plural
Как нам уже известно, способность части речи изменяться по падежам называется
склонением. Этой способностью, как выясняется, обладает и прилагательное. Однако, в
отличие от существительных, тем не менее, прилагательные обладают еще и
способностью делиться по типу склонения на группы: сильный, слабый и смешанный тип
склонений.
Уровень Anfänger
Урок 5. Adjektiv. Deklination von Adjektiven. Прилагательное. Склонения
прилагательных
По сильному типу прилагательное склоняется в тех случаях, когда его род, число или
падеж выражены не артиклем, а какой либо другой частью речи (это может быть
окончание самого прилагательного, числительные, местоимения). В немецком языке это
возможно в таких случаях, как например:
нулевой артикль
Kalt und warm aus einem Munde blasen - быть двуличным человеком; в глаза хвалить, за
глаза хулить
после порядковых числительных
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Mask/Neutr/Fem
Nominati
kalter Wein kaltes Bier kalte Suppe kalte Weine
v
Akkusativ ohne kalten Wein ohne kaltes Bier ohne kalte Suppe ohne kalte Weine
kalter
Dativ mit kaltem Wein mit kaltem Bier mit mit kalten Weinen
Suppe
kalter
Genitiv statt kalten Weines statt kalten Biers statt statt kalter Weine
Suppe
ровень Anfänger
Урок 5. Adjektiv. Deklination von Adjektiven. Прилагательное. Склонения
прилагательных
- alle, welcher
aller gute Wein, selten auch stark (редко возможна сильная форма склонения, как
например,: aller guter Wein, на что указывает окончание прилагательного -er) / все
хорошие вина
alle roten Karten / все красные карты
welches liebe Kind / какой милый ребенок! / что за милый ребенок!
welcher kleinen Kinder / какие маленькие дети!
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Mask/Neutr/Fem
Nominati
der kalte Wein das kalte Bier die kalte Suppe die kalten Weine
v
Akkusativ den kalten Wein das kalte Bier die kalte Suppe die kalten Weine
kalten
Dativ dem kalten Wein dem kalten Bier der den kalten Weinen
Suppe
kalten
Genitiv des kalten Weines des kalten Biers der der kalten Weine
Suppe
Упражнения этой темы
Уровень Anfänger
Урок 5. Adjektiv. Deklination von Adjektiven. Прилагательное. Склонения
прилагательных
Тема 5. Gemischte Formen. Смешанный тип. Склонение
Смешанный тип склонения, как уже предполагается самим названием, характерен тем,
что в нем присутствуют как окончания прилгательных слабого типа, так и окончания
сильного типа.
- kein
- относительных местоимений
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Mask/Neutr/Fem
Nominati kaltes kalte
kein kalter Wein kein keine keine kalten Weine
v Bier Suppe
Akkusativ keinen kalten Wein kein kaltes keine kalte keine kalten Weine
Bier Suppe
kalten kalten kalten
Dativ keinem kalten Wein keinem keiner keinen
Bier Suppe Weinen
kalten kalten kalten
Genitiv keines keines keiner keiner kalten Weine
Weines Biers Suppe
Уровень Anfänger
Урок 5. Adjektiv. Deklination von Adjektiven. Прилагательное. Склонения
прилагательных
Например:
alt modern
alt neu
alt jung
arm reich
ärgerlich erfreulich
bekannt unbekannt
billig teuer
breit schmal
bunt schwarz/weiß
dick dünn
dick schlank
dumm klug
dunkel hell
dunkelblond hellblond
dünn dick
eckig rund
einfach schwer
eng weit
entfernt nah
erfreulich ärgerlich
falsch richtig
faul fleißig
feige mutig
fern nah
fest locker
feucht trocken
flach tief
fleißig faul
geduldig ungeduldig
gesund krank
glatt rau
groß klein
gut schlecht
hart weich
hässlich schön
hell dunkel
hellblond dunkelblond
hungrig satt
jung alt
kalt warm
klein groß
klug dumm
krank gesund
kurz lang
lang kurz
langsam schnell
laut leise
laut still
leer voll
leicht schwer
leise laut
locker fest
lustig traurig
modern alt
mutig feige
müde wach
nah entfernt
nah fern
nass trocken
neu alt
offen verschlossen
rau glatt
reich arm
richtig falsch
rund eckig
satt hungrig
sauber schmutzig
sauer süß
schlank dick
schlecht gut
schmal breit
schmutzig sauber
schnell langsam
schön hässlich
schwach stark
schwarz weiß
schwarz/weiß bunt
schwer einfach
schwer leicht
Spitz stumpf
stark schwach
Still laut
stumpf spitz
Süß sauer
teuer billig
tief flach
traurig lustig
trocken feucht
trocken nass
unbekannt bekannt
ungeduldig geduldig
verschlossen offen
voll leer
wach müde
warm kalt
weich hart
weiß schwarz
weit eng
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
На этом занятии мы более подробно рассмотрим уже известную нам часть речи -
местоимение. Дополнительный грамматический материал по этой теме и таблицы
склонений основных форм местоимений Вы найдете в нашем грамматическом
справочнике. В тексте занятия будут даны соответствующие ссылки на необходимый
грамматический материал.
Местоимения помогают нам различать более и менее важные вещи. Знаток языка
употребляет местоимения, чтобы быть точным, не становясь громоздким, и чтобы
правильно распределять акценты между главным и придаточными предложениями.
Вопросительное Was? всегда стоит перед предлогом и никогда после него (не An was
denkst du?, a Woran denkst du?/ О чем ты думаешь?).
Неправильно было бы сказать: "Was ist das für ein Haus?" (Правильно: "Was für ein Haus
ist das?" / Что это за дом?).
Местоимения существенно облегчают нам речь. Они дают нам возможность говорить
более кратко и менее подробно без того, чтобы быть неточными:
"Der Hund biß einen Mann. Er lief dann weg; jener wurde verbunden." / Собака укусила
мужчину. Потом она убежала; он был перевязан.
При помощи местоимений, вещи, которые в контексте всей нашей речи, возможно, вовсе
не так важны, чтобы посвящать им отдельное предложение, мы можем описать
мимоходом в придаточном предложении, например:
Der Hund, der gebissen hat, lief weg. / Укусившая собака убежала.
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Das Fräulein verlor auf der Straße ihren Schal / Девушка потеряла на улице свою шаль.
Где именно проходит граница между "ты" и "Вы" - сказать сложно. Обращаться к
незнакомым людям на "ты" можно, не рискуя показаться невежливым, только если
незнакомец моложе 18-ти...
Это были "основные" правила. Однако в жизни часто встречаются ситуации, когда даже
сами немцы, которым с детства втолковывали правила хорошего тона, не уверены в
выборе местоимения. Иногда возникают моменты, когда диалог состоит из предложений,
избегающих обращений... Вместо "Хочешь/не хотите ли выпить чашечку кофе?" звучит
вопрос: "А как насчет чашки кофе?".
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Личное местоимение, как правило, указывает на лицо (или предмет), производящее какое-
либо действие (1-е лицо), лицо испытывающее какое-либо действие (2-е лицо) или
обсуждаемое лицо (3-е лицо)
Ед. ч Мн. ч
1 лицо Ich "я" wir "мы"
2 лицо du "ты" ihr "вы"
3 лицо er "он"/sie "она"/es "она" sie "они"/Sie "Вы"
Местоимение 3-го лица мн. ч. Sie служит формой вежливого обращения и может
использоваться как в обращении к одному так и к нескольким лицам; оно пишется в этом
случае с прописной буквы. Местоимение ihr "вы" употребляется в отношении нескольких
лиц.
Например:
Herr Schmidt, kaufen Sie das Buch! / Господин Шмидт, купите (эту) книгу!
Herren, kaufen Sie das Buchl / Господа, купите (эту) книгу!
Kinder, ihr seid unhöflcih! / Дети, вы невежливы!
3-е лицо указывает на ранее названное лицо или предмет, о котором идет речь:
1. Wohnt der Lehrer
Учитель живет здесь?
hier?
- Да, он живет здесь.
- Ja, er wohnt hier.
(Этот) город
Ist die Stadt groß?
большой?
- Ja, sie ist groß.
- Да, он большой.
3. Ist das Werk neu? (Этот) завод новый?
- Ja, es ist neu. - Да, он новый.
Практические указания:
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Название этого типа местоимений связано с тем, что они как бы возвращают смысл
связанной с ним части речи назад к субъекту предложения. Такие местоимения, как
правило, употребляются в сочетании с возвратными глаголами и являются их
неотъемлемой частью, не несущей смысловой нагрузки,
например:
Singular Plural
1л. ich wasche mich wir waschen uns
2л. du wäschst dich ihr wascht euch
er wäscht
3л. sie sie waschen sich
es sich
Например:
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
На этом занятии мы более подробно рассмотрим уже известную нам часть речи -
местоимение. Дополнительный грамматический материал по этой теме и таблицы
склонений основных форм местоимений Вы найдете в нашем грамматическом
справочнике. В тексте занятия будут даны соответствующие ссылки на необходимый
грамматический материал.
Местоимения помогают нам различать более и менее важные вещи. Знаток языка
употребляет местоимения, чтобы быть точным, не становясь громоздким, и чтобы
правильно распределять акценты между главным и придаточными предложениями.
Вопросительное Was? всегда стоит перед предлогом и никогда после него (не An was
denkst du?, a Woran denkst du?/ О чем ты думаешь?).
Неправильно было бы сказать: "Was ist das für ein Haus?" (Правильно: "Was für ein Haus
ist das?" / Что это за дом?).
Местоимения существенно облегчают нам речь. Они дают нам возможность говорить
более кратко и менее подробно без того, чтобы быть неточными:
"Der Hund biß einen Mann. Er lief dann weg; jener wurde verbunden." / Собака укусила
мужчину. Потом она убежала; он был перевязан.
При помощи местоимений, вещи, которые в контексте всей нашей речи, возможно, вовсе
не так важны, чтобы посвящать им отдельное предложение, мы можем описать
мимоходом в придаточном предложении, например:
Der Hund, der gebissen hat, lief weg. / Укусившая собака убежала.
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Das Fräulein verlor auf der Straße ihren Schal / Девушка потеряла на улице свою шаль.
Где именно проходит граница между "ты" и "Вы" - сказать сложно. Обращаться к
незнакомым людям на "ты" можно, не рискуя показаться невежливым, только если
незнакомец моложе 18-ти...
Это были "основные" правила. Однако в жизни часто встречаются ситуации, когда даже
сами немцы, которым с детства втолковывали правила хорошего тона, не уверены в
выборе местоимения. Иногда возникают моменты, когда диалог состоит из предложений,
избегающих обращений... Вместо "Хочешь/не хотите ли выпить чашечку кофе?" звучит
вопрос: "А как насчет чашки кофе?".
Личное местоимение, как правило, указывает на лицо (или предмет), производящее какое-
либо действие (1-е лицо), лицо испытывающее какое-либо действие (2-е лицо) или
обсуждаемое лицо (3-е лицо)
Ед. ч Мн. ч
1 лицо Ich "я" wir "мы"
2 лицо du "ты" ihr "вы"
3 лицо er "он"/sie "она"/es "она" sie "они"/Sie "Вы"
Местоимение 3-го лица мн. ч. Sie служит формой вежливого обращения и может
использоваться как в обращении к одному так и к нескольким лицам; оно пишется в этом
случае с прописной буквы. Местоимение ihr "вы" употребляется в отношении нескольких
лиц.
Например:
Herr Schmidt, kaufen Sie das Buch! / Господин Шмидт, купите (эту) книгу!
Herren, kaufen Sie das Buchl / Господа, купите (эту) книгу!
Kinder, ihr seid unhöflcih! / Дети, вы невежливы!
3-е лицо указывает на ранее названное лицо или предмет, о котором идет речь:
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Название этого типа местоимений связано с тем, что они как бы возвращают смысл
связанной с ним части речи назад к субъекту предложения. Такие местоимения, как
правило, употребляются в сочетании с возвратными глаголами и являются их
неотъемлемой частью, не несущей смысловой нагрузки,
например:
Singular Plural
1л. ich wasche mich wir waschen uns
2л. du wäschst dich ihr wascht euch
3л. er wäscht sie waschen sich
sie
sich
es
Например:
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
При помощи притяжательных местоимений mein (мой), dein (твой), sein (его), ihr (её/их),
unser (наш) und euer (ваш) выражаются разные степени принадлежности:
Personal- Possessiv-
pronomen pronomen
ich mein (мой)
du dein (твой)
er sein (его)
es sein (его)
sie ihr (её)
wir unser (наш)
ihr euer (ваш)
sie ihr (их)
Sie Ihr (Ваш)
3. лицо
1. лицо 2. лицо
Maskulin Neutrum Feminin
Ед. число mein dein sein sein ihr
Множ. число unser euer ihr
Уважительная
форма
Ед. число Ihr
Сравните:
Сравните:
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominativ der das die
deren
Genitiv dessen dessen
derer
Dativ dem dem der
Akkusativ den das die
Примеры:
Ein Benehmen, das nicht in Frage kommt. / Поведение, которое даже не приемлемо.
Die Nachbarn, die uns auch noch nie eingeladen haben. / Соседи, которые никогда еще не
приглашали нас в гости.
Ein Spielzeug, das du wohl gerne hättest. / Игрушка, которую ты бы очень хотел.
Вопросительное местоимение/Interrogativpronomen
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominativ welcher welches welche welche
welches welches
Genitiv welcher welcher
welchen welchen
Dativ welchem welchem welcher welchen
Akkusativ welchen welches welche welche
Относительное местоимение/Relativpronomen
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominativ welcher welches welche welche
Genitiv - - - -
Dativ welchem welchem welcher welchen
Akkusativ welchen welches welche welche
Примеры:
Вопросительное/Interrogativ
Welcher Mann hat es getan? Кто (из нескольких) это сделал?
Welches Buch hat er gelesen? Которую книгу он прочел?
Относительное/Relativ
Der Mann, welcher es getan hat. Человек, который это сделал.
Das Buch, welches er gelesen hat. Книга, которую он прочел.
Местоимение wer, was так же может быть как относительным так и вопросительным.
Примеры склонения местоимений wer, was / кто, что в зависимости от типа замещаемого
ими действующего лица:
Примеры:
Вопросительные / Interrogativ
Wer hat die neueste CD schon gehört? / Кто слышал последний CD?
Wen ladet ihr ein? / Кто вас приглашает?
Wem gefällt diese Idee? / Кому нравится эта идея?
Относительные / Relativ
Wer nicht hören will, muss fühlen. / Кто не хочет слышать, должен почувствовать.
Wen ihr einladet, den müsst ihr auch empfangen. / Кого вы приглашаете, того вам и
принимать.
Wem es nicht gefällt, der soll zu Hause bleiben. / Тот, кому это не нравится, должен остаться
дома.
Вопросительное местоимение was für ein служит для уточнения специфики или качества
того или иного предмета, признака или лица.
Например:
Was für ein Buch hast du gelesen? Einen Krimi? / Что за книгу ты прочел? Детектив?
Was für eine Küchenwaage soll ich kaufen? /Что за кухонные весы я должен купить?
Von was für einem Auto träumt er? / О какой именно машине он мечтает?
In was für einer Welt leben wir eigentlich? / В каком же мире мы живем…!
Was für Leute besuchen einen solchen Club? / Что за люди посещают такой клуб?
In was für Kreisen verkehrt ihr? / В каких же кругах вы вращаетесь?
В случаях когда, выражение was für ein стоит в предложении перед именем
существительным - слово ein склоняется так же как и неопределенный артикль ein:
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominativ ein ein eine
Genitiv eines eines einer
was für was für was für was für
Dativ einem einem einer
Akkusativ einen ein eine
Если was für ein не относится к конкретному объекту в предложении, то слово ein
изменяется так же как местоимение dieser. Во множественном числе в таком случае
выражение was für ein заменяется вопросительным местоимением welche. Форма
родительного падежа отсутствует или используется крайне редко:
Singular Plural
Maskulin Neutrum Feminin Maskulin/Neutrum/Feminin
Nominativ was für einer was für ein(e) was für eine was für welche
s
Dativ einem einem einer welchen
ein(e)
Akkusativ einen eine welche
s
Was für einer / eines / eine gefällt euch? / Который / которое / которая вам нравится?
Was für einen / eines / eine möchtest du? / Которого / которое / которую ты хочешь?
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
"Derselbe (der nämliche) Mann, der gestern angefahren wurde, ist mir heute auf der Straße
begegnet" / Тот (тот именно) мужчина, который приехал вчера, сегодня встретился мне на
улице.
"Otto führ auf Urlaub. Er verlebte (denselben) ihn im Schwarzwald" / Отто поехал в отпуск.
Он провел его в Шварцвальде.
Особенно неуклюже выглядят местоимения derjenige, welcher там, где вполне можно
использовать простое wer:
"(Derjenige, welcher) wer das Wenn und das Aber erdacht, hat sicher aus Häckerling Gold schon
gemacht,"/ Тот, кто продумал все "если" и "но", наверное, уже добыл золото из соломы.
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Например:
Например:
Например:
all, alle
andere
beide
einer
einige, etliche
ein bisschen, ein wenig, ein paar
etwas, irgendetwas
irgendein
irgendwelche
irgendwas, irgendwer
jeder, jedweder, jeglicher
jedermann
jemand, irgendjemand
kein
man
manch, mancher
mehrere
meinesgleichen
nichts
niemand
sämtlich
welche
wer, was
Уровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Es friert. Морозит.
Es taut. Тает.
Сравните:
Еs friert морозит; Es ist kalt холодно; Еs regnet идет дождь; Еs blitzt сверкает молния.
А личные глаголы geben (давать), stehen (стоять), gehen (идти) могут употребляться
безлично, например:
In unserer Stadt gibt es viele Wahllokale. - В нашем городе имеется много избирательных
участков.
Wie steht es mit deinem Referat? - Как обстоит дело с твоим рефератом?
Wie geht es Ihnen? - Как поживаете?
ровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Тема 10. Das unbestimmt-persönliche Pronomen man. Неопределенно-личное
местоимение man
Следующая тема
ровень Anfänger
Урок 6. Pronomen. Местоимение
Местоимения kein, keine отрицают только имя существительное и стоят перед ним.
Примеры:
In der ganzen Stadt war kein Zimmer mehr frei. / Во всем городе не было больше ни одной
свободной комнаты.
Wir suchten ein Zimmer, aber es war keines mehr frei. / Мы искали комнату, но свободных
больше не было.
Es gibt keine Semmel mehr. / Булочек больше нет.
ровень Anfänger
Урок 7. Das Verb. Formenlehre bei Verben. Глагол. Основные формы
глагола.
Тема 1. Allgemeines. Понятие глагола. Общие сведения.
Следующая тема
Уровень Anfänger
Урок 7. Das Verb. Formenlehre bei Verben. Глагол. Основные формы
глагола.
Итак, глагол - это часть речи, обозначающая действия, процессы или даже состояния:
leben / жить, liegen / лежать, schlafen / спать, sein / быть, stehen / стоять, wohnen /
жить(проживать по определенному адресу), glauben / верить, kennen / знать, lieben /
любить, hassen / ненавидеть и др.
1. Причастие II, одна из основных форм глагола, является составной частью ряда
глагольных форм и выражает завершенное действие: например:
Образование глаголов
Неотделяемые приставки (безударные): be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miß-. Эти
приставки необходимо выучить наизусть, так как в дальнейшем это знание
поможет Вам при выборе правильной постановки приставки в сложных временных
формах. Дело в том, что в немецком языке отделяемая приставка имеет
обыкновение отделяться и отбрасываться в конец предложения, и "гадания на
кофейной гуще" тут вряд ли помогут.
Präsens: Er spricht dieses Wort richtig aus. / Он правильно произносит это слово.
Imperfekt: Er sprach dieses Wort richtig aus. / Он правильно произносил это слово.
Imperativ: Sprechen Sie dieses Wort richtig aus! / Произнесите это слово правильно!
Приставка придает глаголу либо другой оттенок, либо совершенно новое значение,
например:
sprechen говорить
versprechen обещать
besprechen обсуждать
fangen ловить
anfangen начинать
3. Сложные глаголы состоят из двух слов. Вторым словом всегда является глагол.
Первым словом могут быть различные части речи:
Для выражения прошедшего времени служат три временные формы: простое прошедшее
время Imperfekt, сложные формы прошедшего времени Perfekt, Plusquamperfekt.
Примеры:
(du) gingst
Person: 2. Person / 2-е лицо
Numerus: Singular / единственное число
Modus: Indikativ / изъявительное наклонение
Tempus: Präteritum / прошедшее время
Genus: Aktiv / действительный залог
Ich gehe nach Hause. Я иду домой. Сказуемое - gehe (глагол gehen - 1 лицо, ед. ч., наст.
время)
Wir haben lange an diesem Projekt gearbeitet. Мы долго работали над этим проектом.
Сказуемое haben gearbeitet (haben gearbeitet - 1 лицо, мн. ч., наст. завершенное время
глагола arbeiten).
Как уже было сказано выше, глагол изменяемая часть речи. Образуемая в результате
изменения форма глагола выражает вышеназванные грамматические категории. Процесс
образования новых форм глагола называется спряжением/Konjugation.
Уровень Anfänger
Урок 7. Das Verb. Formenlehre bei Verben. Глагол. Основные формы
глагола.
• Сильные глаголы
• Слабые глаголы
• Глаголы смешанного типа (глаголы, проявляющие при спряжении как
характеристики слабых, так и характеристики сильных глаголов).
• Неправильные и модальные
Модальные глаголы образуют основные формы так же, как и слабые глаголы, но с
потерей умлаута в Imperfekt и Partizip II у глаголов müssen, können, mögen, dürfen.
leiden-litt-gelitten
schneiden-schnitt-geschnitten
bleiben-blieb-geblieben
treiben-trieb-getrieben
Признаком этого ряда является краткий или долгий гласный о в Imperfekt и в Partizip II. В
Infinitiv может быть е, ö, ü, ä.
Уровень Anfänger
Урок 7. Das Verb. Formenlehre bei Verben. Глагол. Основные формы
глагола.
Множественно
Единственное
Лицо е Инфинитив: sagen
число
число
1-е -е -en Ich sag-e wir sag-en
2-е -(e)st -(e)t du sag-st ihr sag-t
er
3-е -(e)t -en sie sag-t sie sag-en
es
1. Слабые глаголы.
Единственное
Множественное число
число
ich arbeit-e wir arbeit-en
du arbeit-est ihr arbet-et
er
sie arbeit-et sie arbeit-en
es
Уровень Anfänger
Урок 7. Das Verb. Formenlehre bei Verben. Глагол. Основные формы
глагола.
Формы Imperfekt этих глаголов надо запомнить, так как они образуются не
по правилам.
Уровень Anfänger
Урок 8. Bedeutung und Gebrauch der Tempusformen. Значение и применение
временных форм.
Например:
Seine Tochter studiert (jetzt) in Berlin. Его дочь (сейчас) учится в Берлине.
Das Kind spielt im Wohnzimmer. Ребенок играет в гостиной.
Этот тип настоящего времени служит для обозначения действия, которое может
произойти в будущем. В таком случае момент повествования предшествует
действию. Этот вариант настоящего времени может отличаться дополнительным
лексическим оттенком предположения и сопровождаться такими словами как:
bald / скоро, morgen / завтра, in einem Moment / однажды.
Например:
In einem Monat haben die Kinder Ferien. / Через месяц у детей начнутся каникулы.
Die Gäste komme (bald) zurück. / Гости (скоро) вернутся.
Ich schliesse die Arbeit (morgen) ab. / Я закончу работу (завтра).
Например:
1914 beginnt der erste Weltkrieg. / В 1914 г. начинается Первая мировая война.
Neulich treffe ich einen alten Schulkameraden. / Встречаю я недавно старого
школьного приятеля.
Например:
Die Erde bewegt sich um die Sonne. / Земля вращается вокруг солнца.
Silber ist ein Edelmetal. / Серебро - благородный металл.
Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm. / Яблоко от яблони не далеко падает.
Europa liegt nördlich des Äquators. / Европа лежит севернее экватора.
Например:
Du gehst jetzt zu deiner Mutter und erzählst ihr alles! / Сейчас ты отправишься к
своей маме и все ей расскажешь!
Уровень Anfänger
Урок 8. Bedeutung und Gebrauch der Tempusformen. Значение и применение
временных форм.
Präteritum (или Imperfekt) имеет всего один вариант перевода на русский язык. Как видно
из названия темы, речь идет об одноразовом (или однократном, т. е. не повторявшемся в
течение определенного отрезка времени) действии в прошлом. Эта временная форма
используется как в повествованиях в качестве авторской речи, так и в повседневной речи
для обозначения действий совершенных в недалеком прошлом. В предложениях в
простом прошедшем времени могут так же использоваться такие слова как: gestern /
вчера, neulich / недавно, 1914 / в 1914 г. и др.).
Например:
Уровень Anfänger
Урок 8. Bedeutung und Gebrauch der Tempusformen. Значение и применение
временных форм.
Выбор вспомогательного глагола haben или sein зависит от значения основного глагола.
stehen стоять, sitzen сидеть, schlafen спать, liegen лежать, warten ждать,
dauern продолжаться;
ich habe gestanden
ich habe gesessen
ich habe geschlafen
• с модальными глаголами:
sein / быть,
werden / становиться,
bleiben / оставаться,
gelingen / удаваться,
geschehen / случаться,
происходить,
begegnen / встречать,
folgen / следовать.
Perfekt является формой настоящего времени (его так же принято называть прошедшим),
обозначающей завершенное действие в прошлом. Эта форма может так же, как и простое
настоящее время, использоваться для обозначения действий совершенных в различных
временных отрезках.
Как уже было сказано выше Perfekt чаще употребляется в разговорной речи.
Например:
Уровень Anfänger
Урок 8. Bedeutung und Gebrauch der Tempusformen. Значение и применение
временных форм.
Ich hatte gelesen. Я читал(а) и т.д. du hattest Ich war gefahren. Я ехал(а) и т. д. du warst
gelesen gefahren
er hatte gelesen er war gefahren
sie sie
es es
wir hatten gelesen wir waren gefahren
ihr hattet gelesen ihr wart gefahren
sie hatten gelesen sie waren gefahren
Правила выбора вспомогательных глаголов haben или sein те же, что и для Perfekt.
Употребление Plusquamperfekt
Als er ankam, hatten sie die Arbeit schon beendet. Они уже закончили работу, когда он
приехал. Nach dem er das Buch gelesen hatte, began er an seinem Artikel zu arbeiten.
После того как он прочел книгу, он приступил к работе над статьей.
Уровень Anfänger
Урок 9. Gebrauch der Tempusformen. Временные формы.
Тема 1. Futur I (Zukunft). Allgemeines. Будущее время глагола (футурум 1). Общее
определение.
Например:
Ед. ч. Мн. ч.
ich werde schreiben wir werden schreiben
du wirst schreiben ihr werdet schreiben
er sie (Sie) werden
sie wird schreiben schreiben
es
Mein Freund besucht mich heute Abend. - Мой друг навестит меня сегодня вечером.
Morgen fahre ich nach Minsk. - Завтра я поеду в Минск.
Уровень Anfänger
Урок 9. Gebrauch der Tempusformen. Временные формы.
Еще раз напомним о том, что инфинитив имеет суффикс -еn, независимо от типа
спряжения глагола: fragen (слабый глагол), schreiben (сильный глагол), haben, werden,
können (неправильные глаголы).
Глаголы на -el, -er имеют в инфинитиве суффикс -n: sammeln - собирать, verbessern -
улучшать.
Инфинитив - одна из трех основных форм глагола и включен в систему глагола, потому
что:
Infinitiv II
behauptet.
Zu отсутствует
Man muss die Hände mit Seife waschen. - Руки нужно мыть с мылом.
Das Heft blieb auf dem Tisch liegen. - Тетрадь осталась лежать на столе.
Der Scnhee beginnt zu schmelzen an der Sonne. - Снег начинает таять на солнце.
Der Regel lehrt uns Betonung achten. - Правило учит правильному ударению.
Jeder hat das Recht, seine abweichende Meinung auszudrücken. - Каждый имеет
право изложить свое субъективное мнение.
Der Vertrag ist amtlich zu beglauben. - Договор должен быть заверен официальным
учреждением.
Инфинитивные обороты
В инфинитивных оборотах um ... zu, ohne ... zu, statt ... zu (anstatt ...zu) инфинитив
употребляется с частицей zu. Инфинитивные обороты всегда отделяются запятой. В
предложении они являются обстоятельствами.
Ich rufe ein Taxi, um pünktlich am Bahnhof zu sein. - Я вызываю такси, чтобы вовремя быть
на вокзале.
Инфинитивные обороты ohne ... zu, statt ... zu (anstatt ... zu) представляют собой
обстоятельства образа действия.
Ich arbeitete bis in die späte Nacht, ohne an die Zeit zu denken. - Я работал до глубокой ночи,
не думая о времени.
Der Junge spiel Computergame, statt seine Hausaufgabe zu machen. - Мальчик играл в
компьютерную игру, вместо того чтобы делать уроки.
Уровень Anfänger
Урок 9. Gebrauch der Tempusformen. Временные формы.
1. Простые глаголы состоят из корня и суффикса инфинитива -еn или -n: lern-en
учиться, sammel-n собирать.
2. Производные глаголы образуются при помощи неотделяемых приставок
(безударных) и отделяемых приставок (приставок, на которые падает ударение):
besprechen обсуждать, versprechen обещать, aussprechen произносить, vorlesen
читать вслух.
Неотделяемые приставки (безударные): bе-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miß-
Приставка придает глаголу либо другой оттенок, либо совершенно новое значение.
sprechen - говорить
versprechen - обещать
besprechen - обсуждать
fangen - ловить
anfangen - начинать
3. Сложные глаголы состоят из двух слов. Вторым словом всегда является глагол.
Первым словом могут быть различные части речи:
Уровень Anfänger
Урок 9. Gebrauch der Tempusformen. Временные формы.
Frau 1: Entschuldigung, wie spät ist es? Ich habe keine Uhr dabei.
Frau 2: Genau halb ... Ach, warten Sie. Ich glaube, meine Uhr geht falsch. Nein, sie steht ja!
Frau 1: Was zeigt denn Ihre Uhr?
Frau 2: Halb zehn, aber es ist bestimmt schon später.
Frau 1: Später? Oje, mein Zug geht um zehn Uhr zehn.
Frau 2: Hm, ich frage mal den Taxifahrer. Entschuldigung, haben Sie die genaue Uhrzeit?
Taxifahrer: Es ist genau zwei Minuten vor zehn.
Frau 1: Du meine Güte. So spät schon. Dann nehme ich den Zug eine Stunde später. Wie schön!
Jetzt habe ich wieder viel Zeit.
Конечно, дама едет на поезде IZ. Это, так называемые, интерсити-поезда, которые каждый
час курсируют между крупными городами.
Сколько времени?Wie viel Uhr ist es? (обратите внимание на место глагола!)
Wie spät ist es?
7 часов - Es ist sieben Uhr (es ist sieben). (В отличие от вопросительной формы, в
повествовательном предложении глагол находится на своем привычном месте)
7 часов 5 минут - Es ist 5 Minuten nach sieben. (5 минут после семи) / Пять минут восьмого
7 часов 15 минут - Es ist 15 Minuten nach sieben = Es ist Viertel nach sieben (Viertel 8 /
пятнадцать минут восьмого)
7 часов 30 минут - Es ist halb 8 (половина восьмого)
7 часов 45 минут - Es ist Viertel vor 8 (drei Viertel 8)
7 часов 50 минут - Es ist 10 Minuten vor 8
Следует различать:
Ich habe eine (zwei) Uhr (en) - Es ist ein (zwei) Uhr.
У меня есть часы (двое часов) - Сейчас час (два часа времени).
В некоторых случаях его можно опустить. Например, если перед указанием времени
использовано уточнение: Punkt (точно, ровно), gegen (около, приблизительно), например:
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
Модальные глаголы образуют основные формы так же, как и слабые глаголы, но с
потерей умлаута в Imperfekt и Partizip II у глаголов können, dürfen, müssen, mögen
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
Если перед собственным именем стоит звание, титул (Frau, General, Direktor), то в
генитиве звание или титул стоит в неизменяемой форме.
Sie hat gestern Frau Meiers Tochter getroffen. - Она вчера встретила дочь фрау Майер.
Er wohnt im Professor Richters Haus. - Он живет в доме профессора Рихтера.
но
Dort steht Herrn Schmidts Sohn.
В немецком языке при обращении или упоминании персоны в единственном числе, перед
именем собственным употребляются слова Herr, Frau (соответственно для персон
женского и мужского пола). Раньше было принято особое обращение Fräulein к особам
женского пола, не являющимися замужними дамами. Однако в последнее время этот тип
обращения все чаще вытесняется простым Frau.
Обращение на письме
При этом указания на должность или профессию ставятся после обращений Herrn, Frau.
Академические степени (Dr./Доктор, Dipl. -Ing.) ставятся перед именем.
Herrn Rechtsanwalt
Dr. Georg Sauer
Herrn
Dipl. -Ing. Karl Bauer
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
В немецком языке, как и в русском, союзы могут соединять слова, члены предложения,
или предложения (независимые предложения, главные предложения с придаточными).
und - и, а
aber - но
Например:
• und - и
Hier gibt es Zeitungen und Zeitschriften. - Здесь есть газеты и журналы.
• auch - также, тоже и даже
So hat er auch gemacht. -Так он и сделал.
• sowie - также
Hier gibt es Zeitungen und Zeitschriften sowie Broschüren und Bücher. - Здесь есть
газеты и журналы, а также брошюры и книги.
• außerdem - кроме того
Er ist klug außerdem sehr fleißig. - Он умен и кроме того, очень прилежен.
sowohl ... als auch (sowohl ... wie auch) и ... и; как ... так и
sowohl mein Bruder als auch ich и мой брат, и я; как мой брат,так и я
Er kannte sowohl die Stadt selbst als auch ihre Он хорошо знал, как сам город, так и его
Umgebung genau. окрестности.
nicht nur ... sondern auch не только ..., но и
Er lebt hier nicht nur im Sommer, sondern auch im Он живет здесь не только летом, но и
Winter. зимой.
und zwar а именно; и притом
Kommen Sie morgen, und zwar um 2 Uhr. Приходите завтра, а именно в два часа.
weder ... noch ни ... ни
Weder er noch ich können morgen kommen. Ни он, ни я не можем завтра прийти.
bald ... bald то ... то
Bald so, bald anders То так, то иначе
Bald regnete es, bald schneite es. Шел то дождь, то снег.
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
В немецком языке, как и в русском, союзы могут соединять слова, члены предложения,
или предложения (независимые предложения, главные предложения с придаточными).
und - и, а
aber - но
Например:
• und - и
Hier gibt es Zeitungen und Zeitschriften. - Здесь есть газеты и журналы.
• auch - также, тоже и даже
So hat er auch gemacht. -Так он и сделал.
• sowie - также
Hier gibt es Zeitungen und Zeitschriften sowie Broschüren und Bücher. - Здесь есть
газеты и журналы, а также брошюры и книги.
• außerdem - кроме того
Er ist klug außerdem sehr fleißig. - Он умен и кроме того, очень прилежен.
sowohl ... als auch (sowohl ... wie auch) и ... и; как ... так и
sowohl mein Bruder als auch ich и мой брат, и я; как мой брат,так и я
Er kannte sowohl die Stadt selbst als auch ihre Он хорошо знал, как сам город, так и его
Umgebung genau. окрестности.
nicht nur ... sondern auch не только ..., но и
Er lebt hier nicht nur im Sommer, sondern auch im Он живет здесь не только летом, но и
Winter. зимой.
und zwar а именно; и притом
Kommen Sie morgen, und zwar um 2 Uhr. Приходите завтра, а именно в два часа.
weder ... noch ни ... ни
Weder er noch ich können morgen kommen. Ни он, ни я не можем завтра прийти.
bald ... bald то ... то
Bald so, bald anders То так, то иначе
Bald regnete es, bald schneite es. Шел то дождь, то снег.
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
Количественные числительные.
1 ein один
2 zwei два
3 drei три
4 vier четыре
5 fünf пять
6 sechs шесть
7 sieben семь
8 acht восемь
9 neun девять
1 zehn десять
0
1 elf одиннадцать
1
1 zwölf двеннадцать
2
Все числительные пишутся слитно. Отдельно пишутся, причем с прописной буквы, только
названия миллионов и миллиардов.
5 450 456 - fünf Millionen vierhundertfünfzigtausendvierhundertsechsundfünfzig.
Порядковые числительные
Дробные числительные
Образуются от количественных:
Названия месяцев:
Januar - Январь
Februar - Февраль
März - Март
April - Апрель
Juni - Май
Juli - Июль
August - Июнь
September - Сентябрь
Oktober - Октябрь
November - Ноябрь
Dezember - Декабрь
Дату 3.10 можно сказать так: der dritte zehnte или der dritte Oktober
Welches Datum haben wir? - Wir haben den dritten Oktober.
Den Wievielten haben wir heute? - Heute haben wir den 9. Dezember.
Какой у нас сегодня день? - Сегодня у нас девятое декабря.
Уровень Anfänger
Урок 10. Zusammenfassung. Заключительная глава.
Страдательный залог
Ich wurde in der Nacht durch einen Telefonanruf geweckt. - Ночью я был разбужен
телефонным звонком (меня разбудил телефонный звонок)
Präsens
Der Abgeordnete wird vom Volk gewählt. - Депутат выбирается народом.
Imperfekt
Der Abgeordnete wurde vom Volk gewählt. - Депутат избирался (был избран) народом.
Perfekt
Der Abgeordnete ist vom Volk gewählt worden. - Депутат был избран народом.
Plusquamperfekt
Der Abgeordnete war vom Volk gewählt worden. - Депутат был избран народом.
Futurum
Der Abgeordnete wird vom Volk gewählt werden. - Депутат будет избран народом.
Артикль (Artikel)
Существительные в немецком языке имеют грамматические категории рода, числа и
падежа и обычно употребляются с артиклем - служебной частью речи. Артикль выражает
категорию определенности и неопределенности, рода, числа и падежа имени
существительного.
Артикль бывает двух видов: определенный (der bestimmte Artikel) и неопределенный (der
unbestimmte Artikel). С его помощью в высказывании можно выделить новое (неизвестное)
в противоположность старому (известному).
Неопределенный артикль
Sie ist geschmeidig wie eine Katze. - Она гибкая как кошка.
Артикль (Artikel)
Определенный артикль
Der Koffer meiner Kusine ist im Gästezimmer. — Чемодан моей двоюродной сестры
в комнате для гостей.
Die Gedichte von Schiller sind sehr romantisch. — Стихотворения Шиллера очень
романтичны.
6. предложным определением:
Das Buch über die Katzen ist interessant. — Книга о кошках интересна.
Die Pflanze, die sie gekauft hat, steht am Fenster. — Растение, которое она купила,
стоит у окна.
Der Versuch, die idiomatische Wendung zu verstehen, ist mir nicht gelungen. —
Попытка понять идиоматическое выражение мне не удалась.
Der Mount Everest ist der h?chste Berg der Erde. — Эверест — высочайшая гора
Земли.
Heute ist der 20. Juni. — Сегодня двадцатое июня.
10. Если называемый предмет является единственным в своем роде. Сюда относятся
географические названия, названия планет, созвездий, времен года, дней недели,
месяцев:
die Sonne, der Herbst, der Montag, der Juli, der Nekar, das Schwarze Meer, der
Peloponnes, die Sahara.
Артикль (Artikel)
Существительные в немецком языке имеют грамматические категории рода, числа и
падежа и обычно употребляются с артиклем - служебной частью речи. Артикль выражает
категорию определенности и неопределенности, рода, числа и падежа имени
существительного.
Артикль бывает двух видов: определенный (der bestimmte Artikel) и неопределенный (der
unbestimmte Artikel). С его помощью в высказывании можно выделить новое (неизвестное)
в противоположность старому (известному).
Неопределенный артикль
Sie ist geschmeidig wie eine Katze. - Она гибкая как кошка.
Артикль (Artikel)
Отсутствие артикля при именах существительных
Schiller ist der bekannte deutsche Dichter. Шиллер — известный немецкий поэт.
Moskau ist eine grosse Stadt. Москва — большой город.
Russland liegt in Norden. Россия лежит (находится) на севере.
Ural ist die Grenze zwischen Europa und Asia. Урал — граница между Европой и
Азией.
3.
a. Неисчисляемые понятия без определения, например, Brot, Geld, Wärme,
Luft:
Ich trinke Kaffee. - Я пью кофе. Но: Ich trinke den schwarzen Kaffee. — Я пью
чёрный кофе.
Ich habe Angst. Но: Die grösste Angst habe ich vor Spinnen.
Wessen Buch liegt auf dem Tisch? - Чья книга лежит на столе?
Brigittes Schwester backt leckere Kuchen. - Сестра Бригиты печет вкусные пироги.
Но, Die Schwester von Brigitte backt leckere Kuchen.
8. Часто артикль отсутствует после предлогов ohne, ab, auß, bei, nach, vor:
Zu Wiehnachten - к Рождеству, ohne Hilfe - без помощи, vor Beginn - перед началом,
nach Ende - после окончания.
Определенный артикль
Артикль (Artikel)
Слияние определенных артиклей с предлогами.
an + dem = am, bei + dem = beim, in + dem = im, von + dem = vom и т.д.
am Rande, beim Essen, im Wald
zu + der = zur
Все существительные пишутся с большой буквы: die Maus (мышь), das Fenster (окно), der
Stuhl (стул).
Род, число, падеж существительного выражаются в изменении артикля, а также в
изменении самого слова.
Род
der Vater (отец), der Sohn (сын), der Onkel (дядя), der Lehrer (учитель), der Kaufman
(продавец),
der West (запад), der Monsun (муссон), der Regen (дождь), der Reif (иней).
4. Названия алкоголя:
10. Иностранные слова, оканчивающиеся на -ant, -ar, -ent, -et, -ist, -loge, -or, -us прежде
всего обозначающие людей:
der Doktorant (докторант), der Millionär, der Absolvent (выпускник), der Prophet
(пророк), der Ingenieur, der Pianist, der Biologe, der Lektor, der Zyklus. Примечание:
исключение составляют - das Genus, das Tempus.
Женского рода (артикль die, помечается буквой f, femininum (лат.) - "женский род"),
как правило, бывают существительные обозначающие:
1. Персон и профессии женского рода: die Mutter (мать), die Tochter (дочь), die
Lehrerin (учительница), die Verkäuferin (продавщица), а так же животных женского
рода:
Примечание:
а) В некоторых случаях грамматический род не соответствует естественному роду:
die Wache (охранник), das Mannequin (манекенщица), das Fräulein (девушка), das
Mädchen (девочка), das Weib (баба).
Примечание: если название дерева содержит слово Baum (der Baum - мужской
род), то составное слово также будет мужского рода:
die Camel
5. Субстантивированные числительные:
die Eins (единица), die Drei (тройка), die Hundert (сотня), die Million (миллион).
Исключения: der Durst (жажда), der Frost (мороз), der Verlust (потеря), der Dienst
(служба), das Gift (яд).
die Backerei (булочная), die Schönheit (красота), die Ewigkeit (вечность), die
Freundschaft (дружба), die Hoffnung (надежда).
9. Заимствованные иностранные слова, оканчивающиеся на -age, -at, anz, -enz, -ie, -ik,
-ion, -ur:
die Etage, die Qualität, die Allianz, die Konsistenz, die Geographie, die Physik, die
Revolution, die Dressur.
Среднего рода (артикль das, помечается буквой n, neutrum (лат.) - "средний род"),
как правило, бывают существительные обозначающие:
das Liter (литр), das Schwarz (черный), das Englische (английский), das Hindi
(хинди).
das Tablett (поднос), das Ventil (вентиль), das Drama (драма), das Auto (машина), das
Dokument (документ), das Gymnasium (гимназия).
9. Субстантивированные инфинитивы:
Род сложных имен существительных зависит от рода основного слова. Первая часть слова
называется определяющим словом, последняя составная часть сложного слова называется
основным словом.
Der Küchenschrank (кухонный шкаф, кухонный буфет) = die Küche (кухня) + der Schrank
(шкаф).
Род сложносокращенных слов также зависит от основного слова: der PKW = der
Personenkraftwagen - легковой автомобиль. В немецком языке некоторые слова
сокращаются так, что остается только какая-то часть слова - начало или конец. Например,
die Universität (университет) - die Uni, der Autobus (автобус) - der Bus. Сокращенное таким
способом слово сохраняет род полного слова.
Многосложные с умлаутом:
das Bein - die Beine, das Boot - die Boote, das Reich - die Reiche;
das Besteck - die Bestecke, das Verbot - die Verbote.
die Freundin - die Freundinnen, die Fahrerin - die Fahrerinnen, die Blume - die
Blumen.
der Dorn, der Fleck, der Mast, der Muskel, der Nerv, der Pantoffel, der Pfau, der
Schmerz, der Schreck, der See, der Staat, der Stachel, der Strahl, der Typ, der
Untertan, der Vetter.
3. Без окончания.
a. Большинство существительных мужского рода, оканчивающиеся на -el, -en,
-er.
С умлаутом:
der Mangel - die Mängel, der Garten - die Gärten, der Vater - die Väter.
Без умлаута:
der Hotel - die Hotel, der Wagen - die Wagen, der Adler - die Adler.
der Ärmel - die Ärmel, der Besen - die Besen, der Fehler - die Fehler.
das Mittel - die Mittel, das Kissen - die Kissen, das Fenster - die Fenster, das
Mäuschen - die Mäuschen, das Tischlein - die Tischlein, das Streusel - die
Streusel.
das Rad - die Räder, das Rind - die Rinder, das Land - die Länder.
А также:
das Geschlecht - die Geschlechter, das Gesicht - die Gesichter, das Gespenst - die
Gespenster.
der Geist - die Geister, der Gott - die Götter, der Mann - die Männer, der Wald -
die Wälder.
der Ehemann - die Ehemänner. Die Ehemänner von Stefanie und sind
leidenschaftliche Angler.
Исключение: der Militär - die Militärs (высший офицер), das Militär (армия) -
не имеет множественного числа.
das Referat - die Referate, das Prozent - die Prozente, das Duett - die Duette, das
Krokodil - die Krokodile.
Примечание: некоторые существительные, оканчивающиеся на -ett, могут
образовывать множественное число, как при помощи окончания -e, так и
при помощи окончания -s:
das Brikett, das Etikett, das Kabarett, das Klosett, das Kotelett, das Korsett.
der Admiral - die Admirale, der Pokal - die Pokale, с добавлением умлаута
только: der Kanal - die Kanäle, der General - die Generale / die Generäle;
der Kommissar - die Kommissare;
der Akkusativ - die Akkusative, das Archiv - die Archive.
der Dekan - die Dekane, der Kapitän - die Kapitäne, der Sarkophag - die
Sarkophage, das Modell ß die Modelle, das Oxid - die Oxide, das Sarkom - die
Sarkome.
der Psychologe - die Psycholegen, der Astronom - die Astronomen, der Artist -
die Artisten, der Kandidat - die Kandidaten.
das Visum - die Visa, das Genus - die Genera, das Tempus - die Tempora.
b. С добавлением окончания -i (при отсутствии окончания в единственном
числе):
das Material - die Materialien, das Fossil - die Fossilien, das Indiz - die Indizien,
das Prinzip - die Prinzipien.
das Epos - die Eposen, die Villa - die Villen, das Praxis - die Praxisen, das Konto
- die Konten (также: die Kontos).
der Index - die Indizes, der Kodex - die Kodizes, der Appendix - die Appendizes,
die Matrix - die Matrizen / die Matrizies.
• Singulariatantum.
Только в единственном числе употребляются имена существительные, которые
обозначают:
1. Названия веществ, употребляемые в общем смысле.
Es ist in den letzten Tagen viel Schnee gefallen. - В последние дни выпало
много снега.
минералы:
животных:
растений:
предметов:
любовь (die Liebe), добро (das Gute), зло (das Böse), покой (die Ruhe), счастье
(das Glück), страх (die Angst), несправедливость (das Unrecht), прилежание
(der Fleiss), воспитание (die Erziehung) и так далее.
3. Отрезки времени:
4. Болезни:
die Lebensmittel (продукты), die Möbel (мебель), die Textillen (текстиль), die
Finanzen (финансы), die Immobilien (недвижимость), die Kosten (расходы),
die Spesen (издержки).
a. -s
• многосложные существительные, оканчивающиеся на неударный
слог: der Vater - des Vaters, das Schmetterling - des Schmetterlings, der
Schicksal - des Schicksals;
• всегда после -er, -el, -en, -em: der Bügel - des Bügels, der Atem - des
Atems;
• существительные, оканчивающиеся на гласный или на h после
гласного: das Drama - des Dramas, der Schuh - des Schuhs;
b. -es
• односложные существительные: der Mann - des Mannes, das Bein - des
Beines;
• существительные, оканчивающиеся на -s (если слово оканчивается на
-nis, в родительном падеже добавляется еще один s: -nisses), -, -x, -z,
-tz, -sch, -st: der Beweis - des Beweises, das Floss - des Flosses, der Fluß -
des Flußes, der Komplex - des Komplexes, der Schwanz - des Schwanzes,
der Gewürz - des Gewürzes, der Fisch - des Fisches, der Verlust - des
Verlustes;
• после нескольких согласных: der Wind - des Windes, das Pfand - des
Pfandes;
• у многосложных существительных, оканчивающихся на ударный
слог, возможно употребление как окончания -s, так и -es: der Erfolg -
des Erfolgs / des Erfolges;
• окончание отсутствует у заимствованных существительных на -us,
-os , -ismus: der Zyklus - des Zyklus, das Epos - des Epos.
der Demokrat -des Demokraten, der Fotograf - des Fotografen, der Monarch - des
Monarchen.
α. -е: der Affe - des Affen, der Hase - des Hasen, der Neffe - des Neffen и
т.д.
β . -and, -ant, -ent, -ist (заимствованные слова): der Doktorand - des
Doktoranden, der Elefant - des Elefanten, der Student - des Studenten, der
Kapitalist - des Kapitalisten.
N A D G
die Blume (цветок) die Blume der Blume der Blume
die Mutter (мать) die Mutter der Mutter der Mutter
• Смешанный тип склонения существительных.
N A D G
der Buchstabe (буква) den Buchstaben dem Buchstaben des Buchstabens
der Funke (искра) den Funken dem Funken des Funkens
der Felsen (скала) den Felsen dem Felsen des Felsens
der Gedanke (мысль) den Gedanke dem Gedanken des Gedankens
der Frieden (мир) den Frieden dem Frieden des Friedens
der Glaube (вера) den Glauben dem Glauben des Glaubens
der Haufe (куча) den Haufen dem Haufen des Haufens
der Schaden (вред) den Schaden dem Schaden des Schadens
der Name (имя) den Namen dem Namen des Namens
der Wille (воля) den Willen dem Willen des Willens
der Same (семя) den Samen dem Samen des Samens
der Drache (дракон) den Drachen dem Drachen des Drachens
das Herz (сердце) das Herz dem Herzen des Herzens
• Склонение имен существительных во множественном числе
Падеж 1 2 3 4 5
N, Singular der Weg der Affe die Blume der Vogel das Kleid das Auto
N die Wege die Affen die Blumen die Vögel die Kleider die Autos
A die Wege die Affen die Blumen die Vögel die Kleider die Autos
D den Wegen den Affen den Blumen den Vögeln den Kleidern den Autos
G der Wege der Affen der Blumen der Vögel der Kleider der Autos
Имя существительное. Образование множественного числа
Местоимение (Pronomen)
Хотя у местоимений отсутствует четко выраженное лексическое значение, такое, как у
существительных, у них есть определенные общие основные значения. Эти значения
определяются различными грамматико-семантическими признаками, такими как: лицо,
число, отрицание, вопрос и т.д., каждый из которых является особой характеристикой для
различного рода местоимений. На основе характерных признаков каждое местоимение
можно отнести к какой-либо группе. Обычно различают шесть групп местоимений,
названия которых, исключая первую группу, выбраны в соответствии с характерной
особенностью данной группы.
Личные местоимения ich, du, wir, ihr, Sie всегда обозначают лиц. Личные местоимения er,
sie, es, sie могут относиться как к лицам, так и к предметам.
Местоимения первой группы не имеют рода и числа, местоимение was не имеет формы в
дательном падеже. Местоимение wer относится к одушевленным лицам и употребляется,
когда спрашивают о лице. Местоимение was - к предметам и употребляется, когда
спрашивают о неодушевленном предмете или понятии.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) was für einer was für eine was für ein(e)s was für welche
A (винит. падеж) was für einen was für eine was für ein(e)s was für welche
D (дат. падеж) was für einem was für einer was für einem was für welchen
G (родит. падеж) was für eines was für einer was für eines was für welcher
N (имен. падеж) welcher welche welches welche
A (винит. падеж) welchen welche welches welche
D (дат. падеж) welchem welcher welchem welchen
G (родит. падеж) welches welcher welches welcher
Склонение имен существительных
Местоимение (Pronomen)
Притяжательные местоимения (Possesivpronomen)
Der Mann zieht seine Jacke an. - мужской род, 3-е лицо, ед.ч.
Die Frau zieht ihre Jacke an. - женский род, 3-е лицо, ед.ч.
Das Mädchen zieht seine Jacke an. - средний род, 3-е лицо, ед.ч.
Die Kinder ziehen ihre Jacken an. - 3-е лицо, мн.ч.
Singular
Kasus Plural
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) mein meine mein meine
A (винит. падеж) meinen meine mein meine
D (дат. падеж) meinem meiner meinem meinen
G (родит. падеж) meines meiner meines meiner
В немецком языке существует одно возвратное местоимение sich. Оно не входит в группу
субстантивированных местоимений.
Оно употребляется:
1. возвратными глаголами (reflexive Verben): Das Mädchen setzt sich auf den Stuhl. -
Девочка садится на стул.
2. взаимными глаголами (reziproke Verben): Wir verstehen uns sehr gut.
3. как косвенное дополнение при переходных глаголах (intransitive Verben): Ich kaufe mir
ein Buch.
Singular Plural
Kasus
1 2 3 1 2 3
N ich du er, sie, es wir ihr sie
A mich dich sich uns euch sich
D mir dir sich uns euch sich
b. с именным сказуемым:
Местоимение (Pronomen)
Указательное местоимение (Demonstrativpronomen)
1. der (die, das) - тот (та, то) - употребляются как самостоятельное подлежащее или
дополнение вместо отсутствующего существительного.
Ich habe deinen Nachbarn getroffen. Der hat mir über deine Prüfung erzält. - Я встретил
твоего соседа. Тот рассказал мне о твоём экзамене.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) der die das die
A (винит. падеж) den die das die
D (дат. Падеж) dem der dem denen
G (родит. падеж) dessen deren dessen deren, derer
Местоимение der, die, das имеет в родительном падеже множественном числе две
формы: deren и derer.
Erinnerst du dich oft derer, die mit uns nach Paris gereist haben? - Ты часто
вспоминаешь о тех, кто с нами путешествовали в Париж?
2. der (die,das) + jenige - тот (та, то) - указывают на лицо или предмет, о которых
пойдет речь в последующем относительном придаточном предложении.
Diejenigen, die mit erster Aufgabe fertig sind, können die zweite beginnen. - Те, кто
сделал первое задание, могут начинать второе.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) derjenige diejenige dasjenige diejenigen
A (винит. падеж) denjenigen diejenige dasjenige diejenigen
D (дат. падеж) demjenigen derjenigen demjenigen denjenigen
G (родит. падеж) desjenigen derjenigen desjenigen derjenigen
3. der (die, das) + selbe - тот (же) самый - указывают на лицо или предмет,
идентичные ранее названным.
Ich studiere an derselben Uni, an der mein Vater studiert hat. - Я учусь в том же
университете (институте), в котором учился мой отец.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) derselbe dieselbe dasselbe dieselben
A (винит. падеж) denselben dieselbe dasselbe dieselben
D (дат. падеж) demselben derselben demselben denselben
G (родит. падеж) desselben derselben desselben derselben
4. dieser (diese, dieses) - этот (эта, это) - указывает на определённые, уже известные
лица или предмет.
jener (jene, jenes) - тот (та, то) - содержит указание на противопоставление,
необходимость различать лица или предметы.
Im Wald gibt es zwei Wege: näherliegender und fernerliegender. Dieser führt zur Stadt,
jener zum Schloß. - В лесу есть два пути: ближний и дальний. Последний ведет в
город, первый - к замку.
solcher (solche, solches) - такой (такая, такое) - содержит в общем виде указание на
особенности лица или предмета.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) dieser diese dieses diese
A (винит. падеж) diesen diese dieses diese
D (дат. падеж) diesem dieser diesem diesen
G (родит. падеж) dieses dieser dieses dieser
Dein Komputertisch gefällt mir sehr. Ich möchte einen solcher haben. - Твой
компьютерный стол очень мне нравится. Я бы хотела иметь такой.
Singular Plural
Kasus
Maskulinum Femininum Neutrum
N (имен. падеж) ein solcher eine solche ein solches solche
A (винит. падеж) einen solchen eine solche ein solches solche
D (дат. падеж) einem solchen einer solchen einem solchen solchen
G (родит. падеж) eines solchen einer solchen eines solchen solcher
Если слово selbst стоит перед существительным или личным местоимением, то оно
имеет значение sogar (даже) и не является указательным местоимением:
Местоимение (Pronomen)
Неопределенные местоимения (Indefinitivpronomen)
Указательные местоимения
При сравнении одного и того же признака двух предметов обозначает, что этот
признак присущ предметам в одинаковой степени. В этом случае используется
союз so… wie:
Dein Koffer ist leichter als meiner. — Твой чемодан легче, чем мой.
Форма превосходной степени образуется путем прибавления суффикса -st или -est,
если прилагательное оканчивается на -d, -t, -s, -x, -z, -ß, -los, -haft.
Der heißeste Monat ist der Juli. — Июль самый жаркий месяц.
in hochster Eile (в большой спешке), mit den herzlichsten Grussen ("с сердечными
приветами" — идиоматическое выражение часто используемое в конце
неофициального, дружеского письма)
Примечания: