Math Module
Math Module
Math Module
CONTEXTUALIZED, AND
INDIGINIZED MATERIALS IN
GRADE II MATHEMATICS
PILA DISTRICT
PERFORMANCE
STANDARD
The learner is able to infer and
interpret data presented in a
pictograph with and without scales.
CONTENT STANDARD
Teacher I
Noted:
SOLEDAD S. VILLANUEVA
Principal I
COMPETENCY
Infers and interprets data
presented in a pictograph
with and without scales
Prepared by:
JEAN PAUL V. BANAY
INTRODUCTION
Ang
Grade
II
Jade
ng
at
damdamin
ng
Santos
Bilang ng nahiram na
gamit
30
Cruz
50
Ramos
100
Dela Torre
80
Reyes
50
Hiniraman
mga
mag-aaral.
Inaasahang ang mga mag-aaral
ay makilala at maipaliwanag ang
pictograph na may scale at walang
scale.
simbolong
13
PAG-ARALAN NATIN
PAGLALAPAT
na
tanungin
kanyang
mga
kaklase
bilangin
kung
ano
ang
at
palmera, at makopa.
ang
BASKETBALL
25
VOLLEYBALL
15
FOOTBALL
20
BASEBALL
mangga
malunggay
narra
12
palmera
1
makopa
PAGSUSURI
PAGPAPALAWAK
ATING TANDAAN
11
Panuto:
Mula datos
sa pahina 9. Gumawa ng
11
READ AND MAKE PICTOGRAPH
ABSTRACTION
ng
paaraalan
noong
table sa ibaba.
Bilang
ng
Puno
|||
||||-||
Mangg Malungg
a
ay
|
Narra
||||-|||
Palmer Makop
a
a
8
7
6
5
4
3
2
1
BILANG NG MAGULANG NA
DUMATING
LUNES
MARTES
MIYERKULES
HUWEBES
BIYERNES
10
PRESENTATION
maikling
mapagkakilanlan
parirala
upang
GAWAIN 2
Bago ang
pasukan
ay
nagsagawa
ang
4
READ AND Eskwela
MAKE PICTOGRAPH
paaralan
ng Brigada
na tumakbo ng
BILANG NG MAGULANG NA
DUMATING
LEGEND:
= 2 taoGAWAIN 1
Panuto:
Mula saREAD
pictograph
sa pahina 7, sagutin
9
AND MAKE PICTOGRAPH
ang mga tanong sa ibaba. Isulat ang sagot
sa patlang.
1. Ano ang pamagat ng pictograph sa pahina 7?
_______________________________________________
_______________________________________________
2. Anong
pagkain ang
may
pinakamaraming
boto?
_______________________________________________
_______________________________________________
3. Anong pagkain naman ang may parehong
bilang?
_______________________________________________
_______________________________________________
4. Anong
pagkain
naman
ang
may
pinakakaunting bilang?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
HALIMBAWA NG PICTOGRAPH
8
BAHAGI
NITO READ AND MAKE PICTOGRAPH
AT
MGA
Bilang
ng
itlog
LUNES
MARTES
MIYERKU
LES
HUWEB
ES
BIYERNE
S
80
70
90
80
60
Key or Legend :
NAKOLEKTANG ITLOG
SA MANUKAN NINA DANIEL
ARAW
Lunes
Martes
LABELS
Miyerkules
Huwebes
Biyernes
= 10 itlog
NAKOLEKTANG
ITLOG
READ AND MAKE PICTOGRAPH
SA MANUKAN NINA DANIEL
Bilang ng nakolektang
Katumbas
itlog
8 x 10 =
80
ARAW
Lunes
Ke
itlog sa manukan?
4. Anong araw naman kakaunti ang nakuhang
itlog?
10 + 10 + 10 + 10 + 10 +
10
+ 10 + 10 = 80
7 x 10 =
70
Martes
10 + 10 + 10 + 10 + 10
+ 10 + 10 = 70
9 x 10 =
90
ABSTRACTION
Miyerkul
es
10 + 10 + 10 + 10 + 10 +
10
+ 10 + 10 + 10 = 90
8 x 10 =
80
Huwebe
s
10 + 10 + 10 + 10 + 10 +
10
+ 10 + 10 = 80
6 x 10 =
60
Biyernes
10 + 10 + 10 + 10 + 10 +
10
= 60
y or Legend :
= 10 itlog
GAWAIN 1
Panuto: Tingnan at unawain ang pictograph.
Pagkatapos ay basahin at analisahin ang
6
READ AND
PICTOGRAPH
mga tanong
saMAKE
kabilang
pahina saka ito
sagutan.
Nagtanong sina Kent at Clariza sa kanilang
mga kaklase kung ano ang paborito nilang
pagkain. Nasa ibaba ang pictograph ng sumagot
sa bawat pagkain.
SAGUTIN NATIN
HAMBURGER
PANCIT
SPAGHETTI
FRENCH FRIES
HOT DOG