Test Item Bank Epp 6 First
Test Item Bank Epp 6 First
Test Item Bank Epp 6 First
D
IKALAWANG MARKAHAN
Pah. 14 1. B 2. A 3. D 4. A 5. A
Prepared by: VINCENT C. VILLAMORA Grade VI-EPP Teacher Noted: LEONILA L. DE JESUS Principal I
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Naiisa-isa ang mga kabutihang dulot ng ipinagpalibang pag-aasawa sa pagkakaroon ng edukasyon para sa sariling kaganapan na magkaroon ng kapakipakinabang na hanapbuhay 1. Alin sa mga sumusunod ang wastong gulang o edad ng pag-aasawa? A. 12 taon B. 18 taon A. makapagtatapos ng pag-aaral B. makakaiwas sa sakit tulad ng HIV A. paglaki ng populasyon B. kahirapan A. maraming anak B. maliit na pamilya A. mag family planning B. ipalaglag ang anak
UNANG MARKAHAN
C. 20 taon D. 25 at higit pa C. makakahanap ng mabuting trabaho D. lahat ng nabanggit C. polusyon D. lahat ng nabanggit C. maraming kaibigan D. wala sa nabanggit C. ipaampon ang anak D. wala sa nabanggit
5. Kung hindi maiiwasan ang maagang pag-aasawa, alin sa mga sumusunod ang dapat gawin?
25
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Naipakikita ang wastong paraan ng pagliligpit ng mga tirang pagkain upang mapakinabangan 1. Ano ang dapat gawin sa mga natirang ulam sa bahay lalo na kung ang mga ito ay hindi pa sira? A. itapon B. ipakain sa alagang hayop A. lumpiyang shanghai B. paksiw A. sinigang B. litsong paksiw A. repridyereytor B. kabinet A. pera at pagkain B. lakas at panahon
UNANG MARKAHAN
C. ilutong muli D. takpan mabuti at itago sa kabinet C. menudo D. apritada C. kinilaw D. lahat ng nabanggit C. plastik D. sa isang bote na may takip C. panggatong D. tubig at kuryente
2. Alin sa mga sumusunod na luto ang maaaring gawin sa natirang pritong isda?
4. Ang mga tirang pagkain na maaari pang lutuin uli ay ilagay sa _____________habang hindi pa ito iniluluto.
5. Ano ang matitipid ng mag-anak kung marunong magligpit ng mga tirang pagkain?
24
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Nakapagdudulot ng pagkaing angkop sa okasyon sa wastong paraan 1. Ang ___________ ay isang pormal na pagdudulot ng pagkain na may tagapagsilbi. A. English style B. Russian style A. buffet style B. family style A. family style B. buffet style A. tagapagluto B. tagapaghugas A. buffet style B. Russian style
UNANG MARKAHAN
C. family style D. buffet style C. blue plate style D. English style C. Russian style D. blue plate style C. tagapagligpit D. tagapagdulot C. English style D. blue plate style
5. Ang ________ ay isang uri ng pagdudulot na ginagamit kung maliit ang lugar at maraming panauhin.
23
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Nailalapat ang kaalaman sa matalinong pamimili 1. Mas makatitipid tayo ng oras, pagod, at pera kung tayo ay mamimili nang ____________. A. maramihan B. paunti-unti A. mapulang mata B. masamang amoy A. talatakdaan B. talaan ng bibilhin A. durog ang butil B. may kinainan ng uod A. masustansiya B. malinis
UNANG MARKAHAN
C. paisa-isa D. araw-araw C. mapulang hasang D. malambot na laman C. resipi D. talaan ng pagkain C. may masamang amoy D. buo at mahaba ang butil C. malambot D. mabango
22
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Nakapagbabalak ng masustansiya, mura at sapat na pagkaing angkop sa okasyon 1. Katulad ng paghahanda ng pang-araw-araw na pagkain ng mag-anak, ang paghahanda ng pagkain para sa natatanging okasyon ay sumusunod din sa ______________. A. huwarang pagkain B. resipi A. huwarang pagkain B. resipi A. corn soup , pancit canton, lechong kawali B. pansit bihon, pork barbecue , chicken adobo A. huwarang pagkain B. resipi C. menu D. plano ng proyekto C. menu D. plano ng proyekto C. pansit molo, kalderetang baka, mixed vegetables D. pritong manok, Spaghetti, ice cream C. menu D. plano ng proyekto
2. Ang talaan ng mga sangkap, sukat, at paraan ng paggawa ng isang putahe o lutuin ay tinatawag na ________.
3. Ano ang angkop na menu kung ang pagdiriwang ay pambata tulad ng birthday ?
5. Ano ang matitipid kung gagawa ng plano ng proyekto ang mag-anak sa pagbabalak ng pagkaing ihahanda? A. pera B. lakas
UNANG MARKAHAN
21
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Natatalakay ang mga salik na dapat isaalang-alang sa pagbabalak ng pagkaing angkop sa iba't ibang okasyon 1. Ang pagkaing ihahanda sa isang pagtitipon ay ibinabatay sa __________ ng mga bisitang dadalo. A. edad B. dami A. kaugalian at pananampalataya B. sakit o karamdaman A. lugar B. uri A. uri ng pagtitipon /okasyon B. lugar ng pagdarausan A. salik B. oras at panahon
UNANG MARKAHAN
C. relihiyon D. lahat ng nabanggit C. edad D. wala sa nabanggit C. dami D. maringal C. gulang ng mga kakain D. salaping gugugulin/ilalaan C. bisita D. wala sa nabanggit
2. May mga pagkaing ipinagbabawal kainin ng ilang tao dahil sa kanilang ____________.
4. Mahalagang salik ang ________ na siyang magpapasya ng uri ng pagdiriwang kung ito ay payak o maringal.
5. May mga ______________ na dapat isaalang-alang sa pagbabalak ng mga pagkain sa iba't ibang okasyon.
20
B. isara ang takip ng switch C. patayin ang linya ng kuryente sa pangunahing switch D. buksan ang switch
UNANG MARKAHAN
19
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Masunod ang mga maka-agham na pamamaraan ng pag-aalaga ng mga hayop tulad ng kambing. 1. Ang karaniwang pagkain ng kambing ay __________ at dahon ng mga halaman. A. feeds B. damo alagang kambing. A. beterinaryo B. albularyo 3. Ang kambing ay takot sa ________. A. basa B. ulan A. pneumonia B. parasitiko A. disinfectant B. insecticide
IKALAWANG MARKAHAN
C. gulay D. prutas
2. Sumangguni sa isang ______________ upang mabigyan ng angkop na gamot na pampurga ang mga C. dentista D. panadero C. tubig D. A at B C. kanser D. amoeba C. pesticide D. herbicide
4. Ang mga kambing ay takot mabasa ng ulan. Madali silang kapitan ng sakit na __________.
5. Ang kulungan ng kambing ay dapat linisin araw-araw at bombahin ng _______ dalawang beses isang buwan.
14
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Magamit ang kasanayan at kaalaman sa paghahanda ng plano ng pag-aalaga ng isda 1. Ang tilapia ay maaari ng anihin kapag ito ay ______ na buwan na. A. 3-4 B. 1-2 2. Ang pag-aani ng tilapia ay ginagawa sa _______. A. hapon B. tanghali A. tingian B. consignment 4. Ang mainam gamitin sa panghuli ng isda ay ______. A. bingwit B. silo C. sibat D. lambat C. umaga D. gabi C. pakyawan D. kaliwaan C. 4-5 D. 5-6
3. Ang mga aning isda ay maaaring ipagbili nang maramihan o unti-unti, ang tawag sa maramihan pagbibili ay ________.
5. Alin sa mga sumusunod ang mainam na pagkain ng tilapia? A. plankton B. chiken manure
IKALAWANG MARKAHAN
C. bulate D. pellet
13
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Makapili ng uri ng hayop na mainam alagaan 1. Ito ay uri ng kambing na may guhit sa mukha at paligid ng tainga. A. indian B. saanen 2. Ito ay uri ng kambing na kulay gatas ang ulo at leeg A. indian B. saanen A. indian B. saanen A. berkshire B. hampshire A. berkshire B. hampshire
IKALAWANG MARKAHAN
C. tonggenburg D. anglo nubian C. tonggenburg D. anglo nubian C. tonggenburg D. anglo nubian C. duroc D. hypor C. duroc D. hypor
12
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Makilala at matukoy ang mga paraan ng pagpaparami ng halaman. 1. Pagpaparami ng halaman na gumagamit ng buto. A. sekswal B. asekswal A. cutting B. marcotting A. pagpuputol B. pagpapaugat A. cutting B. marcotting namumunga tulad ng tsiko, santol, at suha. A. pagpuputol B. pagpapaugat C. pagpapabuko D. paghuhugpong C. tuluyang pagtatanim D. tuwiran C. budding D. grafting C. pagpapabuko D. paghuhugpong C. budding D. grafting
5. Ito ang pinakamadaling paraan ng pagpaparami ng halaman na madalas gawin sa mga punong
IKALAWANG MARKAHAN
11
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Masabi ang katuturan at kahalagahan ng pagnanarseri 1. Ito ay isang lugar kung saan inaalagaan ang mga punla. A. pagnanarseri B. narseri A. uri ng lupang pagtataniman B. lugar na pagtatayuan 3. Ito ay uri ng lupa na mainam sa mga punla. A. loam B. putik C. buhangin D. clay C. bio-intensive gardening D. compost C. mga kagamitan D. pabilog na hugis ng bahay narseri
4. Ito ay tumutukoy sa wasto at maingat na pag-aayos at pag-aalaga ng mga halaman at tanim sa murang gulang hanggang sa sumapit sa gulang na maaari na itong ilipat sa permanenteng taniman. A. pagnanarseri B. intercropping A. mapaparami ang mga halaman B. mapagkakakitaan ng mag-anak
IKALAWANG MARKAHAN
10
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Makapagtuos ng kita at gastos sa paghahalaman 1. Gaano kadami ang tamang pagpapatong ng tubo sa inaning gulay? A. 10% B. 15% A. 650.00 B. 850.00 A. makapagtatakda ng mataas na presyo B. magugustuhan ng mamimili A. talaan B. huwaran A. tubo o kita B. puhunan C. 20% D. 30% C. 700.00 D. 750.00 C. magiging mabili D. malulugi C. talaarawan D. sulatan C. utang D. serbisyo
2. Magkano ang magiging halaga ng 28 kilong petsay sa Php 25.00 sa isang kilo?
4. Ang pag-gawa at pagtatago ng _____________ ng gastusin ay mahalaga sapagkat ito ay batayan ng pagtutuos.
5. Ito ang tawag sa halaga na natira pagkatapos iawas ang mga gastusin sa pinagbilhan ng inani.
IKALAWANG MARKAHAN
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Maisagawa at maipakita ang angkop at maayos na paraan ng pag-aani ng tanim at produkto 1. Ang pag-aani ng gulay ay kadalasang ginagawa sa ___________ bago dalhin sa pamilihan. A. umaga B. tanghali A. mura B. mataas na uri A. matamis B. makatas A. iniiwang nakabilad sa araw B. inilalagat na lamang agad sa sisidlan 5. Ang mga bulaklak ay inaani kapag ________________ A. malapit ng bumuka B. bukadkad na ang bulaklak
IKALAWANG MARKAHAN
C. hapon D. gabi C. mahal ipagbili D. bulok C. mababa ang uri D. bulok C. binabawasan ng panlabas na dahon D. itinatambak sa isang tabi C. lanta na D. marami na
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Mapangalagaan ang lupa at mga pananim sa wastong paraan 1. Kemikal na kailangan ng halaman. A. nitrogen B. potassium A. maglagay ng bakod B. mag-spray A. abono B. fish meal A. abono B. asin A. broadcast method B. band method
IKALAWANG MARKAHAN
C. phosphorus D. lahat ng nabanggit C. gumamit ng pesticide D. itaboy ang mga hayop C. nitrogen D. ipa C. insecticide D. tubig C. side dressing D. top or foliar application
4. Ang peste at kulisap sa halaman ay kailanagang puksain. Ang ginagamit na pamuksa ay ________.
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Makasunod sa wastong pamamaraan ng pagtatanim 1. Ang mga punla ay inililipat sa ________ upang hindi malanta. A. umaga B. gabi A. tuwiran at di-tuwiran B. paglilipat at pagpupunla A. kutsara B. tinidor A. 1 B. 1-2 A. umaga B. tanghali C. tanghali D. hapon C. tuluyan at tuwiran D. wala sa nabanggit C. dulos D. pala C. 1-3 D. 2-4 C. dapit-hapon D. gabi
4. Kapag ang punla ay may ___________ na dahon ay maaaring ilipat na sa permanenteng lugar.
IKALAWANG MARKAHAN
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Maihanda ang lupang pagtataniman sa wastong paraan 1. Alin ang unang hakbang sa paghahanda ng lupang pagtataniman? A. linisin ang lugar B. buhaghagin ang lupa A. linisin ang lugar B. bungkalin ang lupa A. mga kasangkapan B. lugar A. asarol B. piko A. mamasa-masa B. tuyong -tuyo C. gumawa at sukatin ang kamang taniman D. lagyan ng pataba ang lupa C. haluan ng pataba D. lahat ng nabanggit C. mga kamay D. punlaan C. pala D. dulos C. basang-basa D. manigas-nigas
IKALAWANG MARKAHAN
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Matalakay ang isang maka-agham na gawaing pang-agrikultura tulad ng bio-intesive gardening 1. Tawag sa pagsasalit-salit ng pananim. A. crop rotation B. intensive gardening A. crop rotation B. intensive gardening ginagawa sa ________. A. crop rotation B. vermicasting A. compost B. organic 5. Tawag sa paggawa ng compost. A. organic B. fertilizer
IKALAWANG MARKAHAN
3. Ang intensive planting, companion planting, double dug, grace bed at composting ay mga paraang C. intercropping D. bio-intensive gardening C. fertilizer D. in-organic C. in-organic D. composting
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Maisa-isa ang mga kagamitan sa paghahalaman 1. Iba't iba ang gamit sa paghahalaman. Ang ___________ ay gamit sa pagdidilig. A. piko B. pala A. itak B. piko A. pala B. regadera A. regadera B. bareta A. kartilya B. tinidor C. kartilya D. regadera C. kartilya D. tinidor C. piko D. pruning scissors C. piko D. itak C. pala D. bareta
IKALAWANG MARKAHAN
B. sining
D. batayan
5. Ang paghahalaman lalo na ang pagtatanim ng mga puno ay nakatutulong sa pagsugpo ng polusyon at ________. A. aborsisyon B. adiksyon C. baha D. produksiyon
IKALAWANG MARKAHAN
EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN VI KASANAYAN: Mapahalagahan ang paghahalaman 1. Ang mag-anak na may halamanan ay makatitipid sapagkat _____________. A. hindi na kailangan bumili ng gulay at prutas B. maipagbibili ang labis na ani C. mapagaganda nila ang paligid D. lahat ng nabanggit 2. Ang paghahalaman ay maaaring gawing __________. A. libangan B. laruan A. narseri B. bukid C. bahay D. parang 4. Ang paghahalaman ay isang __________ ng pagtatanim at pag-aalaga ng halamang ornamental, gulay, at punongkahoy. A. laruan
IKALAWANG MARKAHAN
C. hanapbuhay D. A at C
C. huwaran