Laporan Pelaksanaan Projek Inovasi
Laporan Pelaksanaan Projek Inovasi
Laporan Pelaksanaan Projek Inovasi
0 OBJEKTIF
Bahagian ini mengandungi 2 sub-bahagian yang terdiri daripada objektif umum dan
objektif khusus.
Projek inovasi ini dilaksanakan bertujuan untuk memudahkan guru dalam proses
kawalan bilik darjah. Projek ‘Class123 : Alternatif Kawalan Kelas’ ini mampu
memudahkan para guru untuk melaksanakan pemberian markah atau sebelum ini
dipanggil sebagai ‘Reward Chart’ dengan penggunaan kos yang lebih rendah,
penggunaan masa yang singkat serta lebih interaktif.
1
8. Membuat perbincangan secara berterusan dengan mentor ‘Intership’ mengenai
projek inovasi.
9. Memberi taklimat cara penggunaan perisian projek inovasi kepada sasaran projek.
10. Menyediakan dan mengedarkan risalah tentang cara penggunaan perisian projek
inovasi kepada sasaran projek.
11. Melaksanakan proses sebenar projek inovasi kepada sasaran projek.
12. Melaksanakan proses projek inovasi termasuk membuat rakaman bagi memenuhi
syarat menjalankan ‘Intership’ dan sebagai penilaian pihak pensyarah penilai
‘Intership’.
13. Membimbing secara berterusan kepada sasaran projek semasa pelaksanaan
projek
14. Mengadakan perbincangan terakhir dengan mentor ‘Intership’ berkaitan sebarang
perancangan dan penambahbaikan mengenai penggunaan projek berinovasi.
15. Menyediakan laporan sepanjang pelaksanaan ‘Intership’.
3.0 REFLEKSI
3.1 Kekuatan Projek Inovasi
1. Memberi satu peluang yang baharu kepada guru pelatih untuk
mempelajari cara menulis kertas kerja dan melaksanakan sesuatu
projek secara individu dan mendapatkan bantuan dari rakan-rakan
seperjuangan demi memupuk semangat kerjasama dan berpasukan di
sekolah selaras dengan keperluan ‘Intership’.
2. Menyediakan satu produk berkonsepkan aplikasi untuk meningkatkan
kawalan bilik darjah yang selaras dengan pengajaran abad ke-21.
Secara tidak langsung, ia mampu membantu guru mengawal bilik darjah
serta memberi maklum balas secara langsung kepada ibu bapa. Guru
dapat memuat naik apa sahaja yang murid lakukan ketika di dalam bilik
darjah dengan mudah, pantas dan cekap selaras dengan kehendak