Laporan Pelaksanaan Projek Inovasi

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

1.

0 OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi 2 sub-bahagian yang terdiri daripada objektif umum dan
objektif khusus.

1.1 Objektif Umum

Projek inovasi ini dilaksanakan bertujuan untuk memudahkan guru dalam proses
kawalan bilik darjah. Projek ‘Class123 : Alternatif Kawalan Kelas’ ini mampu
memudahkan para guru untuk melaksanakan pemberian markah atau sebelum ini
dipanggil sebagai ‘Reward Chart’ dengan penggunaan kos yang lebih rendah,
penggunaan masa yang singkat serta lebih interaktif.

1.2 Objektif Khusus


a) Memudahkan guru menyampaikan pengajaran dan pembelajaran.
b) Memudahkan guru mengawal kelas.
c) Merapatkan hubungan antara guru dengan ibu bapa.
d) Memberi maklum balas kepada ibu bapa dengan segera.
e) Penggantian kepada reward chart.
f) Meningkatkan sahsiah murid.

2.0 STRATEGI PELAKSANAAN


1. Mendapatkan bimbingan dan pencerahan dengan mentor serta pensyarah penilai
‘Intership’ mengenai draf idea projek inovasi.
2. Berbincang dengan guru mentor dan pensyarah penilai ‘Intership’ berkaitan tajuk
projek inovasi.
3. Mengemukakan cadangan kepada pihak pentadbir sekolah iaitu guru besar dan
mentor.
4. Merangka pelan atau strategi untuk projek inovasi yang dipilih.
5. Menyediakan kertas cadangan pelaksanaan projek inovasi.
6. Menyemak keperluan untuk pelaksanaan projek inovasi.
7. Persiapan perisian projek inovasi yang berkaitan dengan tajuk pilihan.

1
8. Membuat perbincangan secara berterusan dengan mentor ‘Intership’ mengenai
projek inovasi.
9. Memberi taklimat cara penggunaan perisian projek inovasi kepada sasaran projek.
10. Menyediakan dan mengedarkan risalah tentang cara penggunaan perisian projek
inovasi kepada sasaran projek.
11. Melaksanakan proses sebenar projek inovasi kepada sasaran projek.
12. Melaksanakan proses projek inovasi termasuk membuat rakaman bagi memenuhi
syarat menjalankan ‘Intership’ dan sebagai penilaian pihak pensyarah penilai
‘Intership’.
13. Membimbing secara berterusan kepada sasaran projek semasa pelaksanaan
projek
14. Mengadakan perbincangan terakhir dengan mentor ‘Intership’ berkaitan sebarang
perancangan dan penambahbaikan mengenai penggunaan projek berinovasi.
15. Menyediakan laporan sepanjang pelaksanaan ‘Intership’.

3.0 REFLEKSI
3.1 Kekuatan Projek Inovasi
1. Memberi satu peluang yang baharu kepada guru pelatih untuk
mempelajari cara menulis kertas kerja dan melaksanakan sesuatu
projek secara individu dan mendapatkan bantuan dari rakan-rakan
seperjuangan demi memupuk semangat kerjasama dan berpasukan di
sekolah selaras dengan keperluan ‘Intership’.
2. Menyediakan satu produk berkonsepkan aplikasi untuk meningkatkan
kawalan bilik darjah yang selaras dengan pengajaran abad ke-21.
Secara tidak langsung, ia mampu membantu guru mengawal bilik darjah
serta memberi maklum balas secara langsung kepada ibu bapa. Guru
dapat memuat naik apa sahaja yang murid lakukan ketika di dalam bilik
darjah dengan mudah, pantas dan cekap selaras dengan kehendak

You might also like